Một số giải pháp đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn tại trường mầm non 27 2 thành phố thanh hóa

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA PHỊNG GD & ĐT THÀNH PHỐ THANH HĨA PHỊNG GD & ĐT THÀNH PHỐ THANH HÓA - *** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI HÌNH THỨC SINH “MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI HÌNH THỨC SINH HOẠT CHUN MƠN TẠI TRƯỜNG MẦM NON 27-2 HOẠT CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG MẦM NON 27-2 THÀNH PHỐ THANH HÓA” THÀNH PHỐ THANH HÓA” Người thực hiện: Phạm Thị Thu Hằng Người thực hiện: Phạm Thị Thu Hằng Chức vụ: Phó Hiệu trưởng Chức vụ: Phó Hiệu trưởng Đơn vị: Trường mầm non 27-2 Đơn vị: Trường mầm non 27-2 SKKN Thuộc lĩnh vực: Quản lý SKKN Thuộc lĩnh vực: Quản lý THANH HÓA NĂM 2020 THANH HÓA NĂM 2020 MỤC LỤC Tên đề mục MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1.Cơ sở lý luận sáng kiến kịnh nghiệm 2.2 Thực trạng vấn đề * Thuận lợi * Khó khăn * Kết khảo sát 2.3 Các giải pháp thực 2.3.1 Xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn phù hợp 2.3.2 Nâng cao vai trò tổ trưởng tổ chuyên môn 2.3.3 Đổi nội dung hình thức sinh hoạt chun mơn, đồng thời phân công nhiệm vụ cho giáo viên trường phù hợp với lực, trình độ, sở trường 2.3.4 Đổi xây dựng nề nếp kỷ cương hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ 2.3.5 Đổi cơng tác kiểm tra đánh giá giáo viên 2.3.6 Phối kết hợp với cha mẹ học sinh 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận 3.2 Kiến nghị Trang 2 3 3 3 4 5 7 10 11 12 13 14 15 ... Kết khảo sát 2. 3 Các giải pháp thực 2. 3.1 Xây dựng kế hoạch sinh hoạt chuyên môn phù hợp 2. 3 .2 Nâng cao vai trò tổ trưởng tổ chun mơn 2. 3.3 Đổi nội dung hình thức sinh hoạt chuyên môn, đồng thời... cho giáo viên trường phù hợp với lực, trình độ, sở trường 2. 3.4 Đổi xây dựng nề nếp kỷ cương hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ 2. 3.5 Đổi công tác kiểm tra đánh giá giáo viên 2. 3.6 Phối kết hợp với... ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài 1 .2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2. 1.Cơ sở lý luận sáng kiến kịnh nghiệm 2. 2 Thực trạng vấn đề *