Bài giảng chính trị Chiến lược Diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam

17 314 1
Bài giảng chính trị Chiến lược Diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

(NB) Bài giảng với mục đích giáo dục cho cán bộ, chiến sỹ dân quân tự vệ nhận thức rõ bản chất âm mưu thủ đoạn “Diễn biến hòa bình”, của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung.

BAN CHQS THỊ XàNGHĨA LỘ BAN CHQSTV BỆNH VIỆN ĐKKV NGHĨA LỘ BÀI GIẢNG CHÍNH TRỊ Chiến lược “Diễn biến hịa bình” của các thế lực thù địch  chống phá cách mạng Việt Nam Đối tượng: Cán bộ, chiến sĩ Tự vệ Bệnh viện ĐKKV Nghĩa Lộ Họ tên: Phạm Đức Cương  Chức vụ: Chính trị viên phó Phần một: Ý ĐỊNH BÀI GIẢNG I. MỤC ĐÍCH, U CẦU: 1. Mục đích          Giáo dục cho cán bộ, chiến sỹ DQTV nhận thức rõ bản chất âm mưu thủ  đoạn “Diễn biến hịa bình”, của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt   Nam           2. u cầu           Nắm vững quan điểm, phương châm của Đảng, Nhà nước ta trong đấu tranh  phịng chống “diễn biến hịa bình”; nâng cao tinh thần cảnh giác cách mạng, ý thức   trách nhiệm, làm cơ  sở  liên hệ, vận dụng sát với chức trách nhiệm vụ  của mỗi  chiến sĩ tự vệ II. NỘI DUNG: (Gồm 2 phần)            Phần I: Âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch thực hiện chiến lược   “Diễn biến hịa bình” chống phá cách mạng Việt Nam           Phần II: Đấu tranh làm thất bại âm mưu thủ  đoạn của thế  lực thù địch   thực hiện “Diễn biến hịa bình” thúc đẩy “Tự diễn biến” “Tự chuyển hóa” nội  bộ nước ta   ­ Trọng tâm: Mục II, Trọng điểm: nội dung 3 mục II III. ĐỐI TƯỢNG: ­ Cán bộ, chiến sỹ tự vệ Bệnh viện ĐKKV Nghĩa Lộ IV. THỜI GIAN: ­ Thời gian tồn bài: 02 giờ ­ Thời gian lên lớp:  01 giờ 30 ­ Thời gian ơn luyện, thảo luận: 00 giờ 30 V. PHƯƠNG PHÁP: 1. Đối với giáo viên: Sử dụng phương pháp đặt vấn đề, nêu câu hỏi thảo   luận kết hợp diễn giảng phân tích, lấy ví dụ  chứng minh và đọc chậm những   nội dung chính cho người học ghi chép.  2. Đối với người học: Chú ý nghe giảng, ghi chép theo ý hiểu và những  nội dung chính giáo viên đọc chậm VI. ĐỊA ĐIỂM: ­ Hội trường tầng III Bệnh viện ĐKKV Nghĩa Lộ VI. TÀI LIỆU: * Tài liệu: Soạn theo tài liệu giáo trình lý luận về  quốc phịng – qn sự  địa phương, cơng tác xây dựng cơ sở, xây dựng lực lượng vũ trang ở cơ sở của  Bộ Quốc phịng xuất bản năm 2018 Phần hai : NỘI DUNG  I. ÂM MƯU, THỦ  ĐOẠN CỦA CÁC THẾ  LỰC THÙ ĐỊCH THỰC  HIỆN CHIẾN LƯỢC “DIỄN BIẾN HỒ BÌNH” CHỐNG PHÁ CÁCH MẠNG  VIỆT NAM 1. Những hiểu biết chung về chiến lược “diễn biến hồ bình” ­ Khái niệm:  “Diễn biến hồ bình” là chiến lược cơ  bản nhằm lật đổ   chế độ chính trị của các nước tiến bộ, trước hết là các nước xã hội chủ  nghĩa   từ bên trong, chủ yếu bằng các biện pháp phi qn sự do chủ nghĩa đế quốc và   các thế lực phản động, đứng đầu là Mỹ tiến hành1 Chiến lược “diễn biến hịa bình” cịn được gọi bằng nhiều tên khác nhau,  “Chiến tranh khơng tiếng súng”, “cuộc chiến khơng biên giới”, “chiến tranh  nhung   lụa”,   “cách   mạng   màu”,   “chuyển   hố   hồ   bình”, chất lượng sinh hoạt, học tập của các tổ chức   đảng   cơ  sở, tăng cường tính chiến đấu của tổ  chức đảng và đảng viên. Giữ  vững sự  đồn kết, thống nhất, kỷ  luật, kỷ  cương trong Đảng và trong xã hội,  nhất là kỷ  luật phát ngơn. Có biện pháp kiên quyết ngăn chặn, đẩy lùi sự  suy  thối về  chính trị  tư  tưởng, về  đạo đức, lối sống trong một bộ  phận cán bộ,  đảng viên. Đề  cao ý thức gần dân, học dân, trọng dân, có trách nhiệm với dân  trong cán bộ, cơng chức các cấp, nhất là đảng viên. Đấu tranh chống chủ  nghĩa  cá nhân, loại bỏ tư tưởng cơ hội, thực dụng, tình trạng thối hóa biến chất trong  Đảng.  Năm là, chủ  động phịng, chống những biểu hiện suy thối về  tư  tưởng   chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ Phải nhận thức sâu sắc về  nguy cơ, nhận diện đúng những biểu hiện và  đề ra các giải pháp phù hợp để chủ động phịng, chống có hiệu quả những biểu  hiện suy thối về  tư  tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự  diễn biến”, “tự  chuyển hóa” trong nội bộ Phải ln giữ vững bên trong đi đơi với chủ động phịng ngừa, đấu tranh,   phê phán những biểu hiện “tự  diễn biến”, “t ự  chuy ển hóa”  Giữ  vững bên  trong là giữ vững  ổn định chính trị, xã hội; kiên định mục tiêu, lý tưởng xã hội  chủ nghĩa; phát huy sức mạnh khối đại đồn kết tồn dân tộc; giữ vững truyền   thống và bản sắc văn hóa dân tộc  Đồng thời, chủ động đấu tranh vạch rõ âm  mưu, thủ  đoạn của các thế  lực thù địch thúc đẩy “tự  diễn biến”, “tự  chuyển   hóa” nội bộ ta Kết hợp chặt chẽ  giữa “xây” và “chống”; “xây” là nhiệm vụ  cơ  bản,  chiến lược, lâu dài, “chống” là nhiệm vụ quan trọng, cấp bách và lấy “xây” làm    sở  quyết định để  “chống”. Tập trung xây  dựng hệ  thống chính trị  thực sự  trong sạch, vững mạnh để đảm bảo “miễn dịch” trước những tác động tiêu cực   từ bên ngồi. Phát hiện kịp thời các nguy cơ “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” từ  khi cịn   dạng mầm mống, khả  năng để  làm cơ  sở  đấu tranh, phê phán hữu   hiệu. Phải đấu tranh kiên quyết với tệ nạn tham nhũng, lãng phí, quan liêu, coi  đó như  “giặc nội xâm”, khơng khác gì với đấu tranh làm thất bại chiến lược   “diễn biến hịa bình”của các thế lực thù địch Coi trọng cơng tác tổ  chức, cán bộ  kết hợp với tăng cường giáo dục, rèn   luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên. Cần làm tốt cơng tác tuyển chọn, bồi dưỡng,   sắp xếp cán bộ, nhất là đội ngũ cán bộ  lãnh đạo chủ  chốt các cấp trong hệ  13 thống chính trị, khơng để  các thế  lực thù địch lợi dụng để  thúc đẩy “tự  diễn  biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ ta. Vì thế, phải coi trọng gắn kết chặt chẽ cơng   tác tổ  chức, cán bộ  với tăng cường giáo dục, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng   viên về bản lĩnh chính trị, lý luận cách mạng, năng lực cơng tác, phẩm chất đạo  đức, lối sống, để  họ  khơng dao động trước bất kỳ  tình huống khó khăn, phức  tạp nào, thật sự tiên phong, gương mẫu, ln đặt lợi ích của tập thể, quốc gia,   dân tộc lên trên lợi ích cá nhân, thật sự là cán bộ của dân, phục vụ nhân dân.  3. Trách nhiệm của lực lượng dân qn tự vệ và mỗi dân qn tự vệ  trong đấu tranh phịng, chống chiến lược “diễn biến hồ bình”, âm mưu  thúc đẩy “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của các thế lực thù địch a) Trách nhiệm của lực lượng dân qn tự vệ ­ Tăng cường cơng tác tun truyền, giáo dục nâng cao nhận thức của cán   bộ, chiến sĩ dân qn tự  vệ về âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hịa bình” của các   thế lực thù địch. Tập trung làm rõ tính khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác   ­ Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ  trương của Đảng, chính sách và   pháp luật của Nhà nước; u cầu, nhiệm vụ của cách mạng, nhiệm vụ của qn  đội và lực lượng dân qn tự  vệ; về  đối tác và đối tượng trong tình hình mới;   giáo dục về lịch sử, truyền thống của dân tộc, qn đội và lực lượng dân qn tự  vệ. Trên cơ  sở đó xây dựng bản lĩnh chính trị, tư  tưởng kiên định, vững vàng, ý  chí quyết tâm cao, kiên quyết bảo vệ Đảng, Nhà nước và nhân dân, bảo vệ chế  độ  xã hội chủ  nghĩa, góp phần làm thất bại âm mưu “diễn biến hịa bình”, gây  bạo loạn lật đổ và “phi chính trị hóa” qn đội của các thế lực thù địch.  ­ Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của lãnh đạo, chỉ  huy các cấp trong   lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức đấu tranh chống “diễn biến hịa bình”; chủ  động xây  dựng kế  hoạch đấu tranh   cấp mình, đề  ra những chủ  trương, biện pháp sát   với đặc điểm nhiệm vụ của từng đơn vị. Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng  tạo của đội ngũ cán bộ, đảng viên, dân qn tự  vệ  trong đấu tranh; thường  xun đổi mới hình thức, phương pháp đấu tranh, mang lại hiệu quả thiết thực;   tăng cường công  tác  kiểm  tra,  sơ  kết,  rút  kinh nghiệm,  kịp thời khắc  phục   những khâu yếu, mặt yếu trong lãnh đạo, chỉ  đạo và tổ  chức thực hiện đấu   tranh chống “diễn biến hịa bình” ở đơn vị ­ Phát huy trách nhiệm, quyền làm chủ của mọi dân qn tự vệ, chấp hành  nghiêm pháp luật Nhà nước, kỷ  luật qn đội và dân qn tự  vệ. Tích cực học   tập và làm theo tư  tưởng, đạo đức, phong cách Hồ  Chí Minh,  kiên quyết đấu  tranh chống những biểu hiện suy thối, “tự  diễn biến”, “tự  chuyển hóa” trong   nội bộ. Xây dựng tinh thần đồn kết, bảo vệ tốt chính trị  nội bộ,  quản lý chặt  chẽ  những “kênh” thơng tin mà các thế lực thù địch thường sử  dụng để  truyền  bá quan điểm, luận điểm xun tạc, phản động như: Internet, đĩa hình, sách báo,   các diễn đàn chính trị, văn hóa; chủ động tham gia đấu tranh vạch trần luận điệu  phản động, phản khoa học của các thế lực thù địch; chủ động ngăn chặn, phịng  ngừa có hiệu quả  những tác động,  ảnh hưởng tiêu cực từ  bên ngồi xâm nhập   vào đơn vị. Thường xun quan tâm chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh   14 thần; phát huy có hiệu quả hệ thống thiết chế văn hóa, tạo mơi trường văn hóa   qn sự  trong sạch, lành mạnh trong từng cơ  quan, đơn vị tạo sức “đề  kháng”,  “miễn dịch” cao cho cán bộ, đảng viên, dân qn tự vệ trước sự chống phá của  các thế lực thù địch; xây dựng các tổ chức đảng trong sạch vững mạnh gắn với  xây dựng cơ quan, đơn vị vững mạnh tồn diện ­ Chủ  động phối hợp với các lực lượng chức năng trong đấu tranh chống  “diễn biến hịa bình”. Xây dựng đơn vị an tồn gắn với địa bàn an tồn; thực hiện  tốt Phong trào “Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư” ­  Tích cực tham gia xây dựng khu vực phịng thủ, xây dựng nền quốc  phịng tồn dân, thế trận quốc phịng tồn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân  vững mạnh, xây dựng “thế trận lịng dân” vững chắc. Xây dựng lực lượng dân  qn tự vệ vững mạnh tồn diện, lấy việc xây dựng chính trị làm cơ sở để nâng  cao chất lượng tổng hợp và sức mạnh chiến đấu, đủ  sức vơ hiệu hố mọi âm  mưu, thủ  đoạn của chiến lược “diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ  của các  thế lực thù địch b) Trách nhiệm của mỗi dân quân tự vệ ­  Tích cực học tập nâng cao nhận thức về  chủ  nghĩa Mác ­ Lênin, tư  tưởng Hồ  Chí Minh, đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách và pháp luật   của Nhà nước, kỷ luật qn đội và dân qn tự  vệ, xây dựng bản lĩnh chính trị  vững vàng, tin tưởng và trung thành tuyệt đối với Tổ quốc, với Đảng, nhà nước  và nhân dân ­  Nhận thức sâu sắc về  bản chất, âm mưu, thủ  đoạn chiến lược “diễn   biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ  của các thế  lực thù địch  Nhận rõ đối tượng,  đối tác của cách mạng, đối tượng tác chiến của quân đội, sẵn sàng nhận và   hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao ­ Nắm vững chức năng, nhiệm vụ  của quân đội, lực lượng dân quân tự  vệ, nhiệm vụ  của đơn vị  và của bản thân. Ra sức học tập, rèn luyện nâng cao  trình độ về mọi mặt, thành thạo, tinh thơng về kỹ thuật, chiến thuật, thuần thục   các phương án chiến đấu, nhất là phương án phịng, chống bạo loạn, sẵn sàng  đối phó thắng lợi với mọi tình huống có thể xảy ra ­ Ln tỉnh táo trước những luận điệu xun tạc chống phá của các thế  lực thù địch. Phải vững vàng kiên định với mục tiêu lý tưởng của Đảng, mục  tiêu chiến đấu của qn đội, đồng thời phải nhạy bén, sắc sảo kịp thời phát  hiện, kiên quyết đấu tranh với các quan điểm sai trái, thù địch, góp phần tích cực  vào việc bảo vệ nền tảng tư tưởng, cương lĩnh của Đảng, giá trị  cách mạng và  khoa học của chủ nghĩa Mác ­ Lênin, tư tưởng Hồ Chí minh ­ Thường xun học tập nâng cao trình độ  nhận thức và hành động thực  tiễn về  cơng tác dân vận.  Tham gia tích cực và hồn thành tốt nhiệm vụ  vận   động nhân dân, xây dựng “thế trận lịng dân” vững chắc góp phần xây dựng cơ  sở  chính trị  ­ xã hội vững mạnh, giữ  vững an ninh chính trị, trật tự, an tồn xã   hội ở  địa phương. Tăng cường mối quan hệ  đồn kết với nhân dân, kiên quyết  chống lại mọi sự chia rẽ giữa qn đội, lực lượng dân qn tự vệ và nhân dân 15 Phần ba: HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN, ƠN TẬP  VÀ HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ A. HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN, ƠN TẬP I. NỘI DUNG Câu hỏi 1:  Chiến lược “diễn biến hịa bình” là gì Các thế  lực thù địch   thực hiện chiến lược hịa bình chống phá các nước xã hội chủ  nghĩa nhằm   những mục tiêu cơ bản nào Câu hỏi 2: Để góp phần làm thất bại âm mưu “Diễn biến hịa bình” của  các thế lực thù địch, lực lượng dân qn tự vệ phải làm gì II. PHƯƠNG PHÁP 16 ­ Đối với người dạy: Thuyết trình giảng giải lấy ví dụ  chứng minh nội  dung bài giảng, liên hệ thực tiễn địa phương cơ sở ­ Đối với người học: Chú ý nghe giảng, ghi chép bài đầy đủ III. THỜI GIAN                                             ­ Từng người tự nghiên cứu: 10 phút ­ Thảo luận: 30 phút ­ Kiểm tra, kết luận, giải đáp thắc mắc: 20 phút IV. ĐỊA ĐIỂM ­ Tại hội trường Bệnh viện ĐKKV Nghĩa Lộ V. PHỤ TRÁCH ­ Đồng chí chính trị viên phó BCHQSTV Bệnh viện ĐKKV Nghĩa Lộ VI. TÀI LIỆU ­ Giáo án bài giảng, sổ ghi chép của chiến sĩ tự vệ Ngày ………tháng ……năm 2020 NGƯỜI SOẠN BÀI GIẢNG Phạm Đức Cương 17 ...            Phần I: Âm mưu thủ đoạn? ?của? ?các? ?thế? ?lực? ?thù? ?địch? ?thực hiện? ?chiến? ?lược   ? ?Diễn? ?biến? ?hịa? ?bình? ??? ?chống? ?phá? ?cách? ?mạng? ?Việt? ?Nam           Phần II: Đấu tranh làm thất bại âm mưu thủ  đoạn? ?của? ?thế ? ?lực? ?thù? ?địch   thực hiện ? ?Diễn? ?biến? ?hịa? ?bình? ?? thúc đẩy “Tự? ?diễn? ?biến? ?? “Tự chuyển hóa” nội ... địa phương, cơng tác xây dựng cơ sở, xây dựng? ?lực? ?lượng vũ trang ở cơ sở? ?của? ? Bộ Quốc phịng xuất bản năm 2018 Phần hai : NỘI DUNG  I. ÂM MƯU, THỦ  ĐOẠN CỦA CÁC THẾ  LỰC THÙ ĐỊCH THỰC  HIỆN CHIẾN LƯỢC “DIỄN BIẾN HỒ BÌNH” CHỐNG PHÁ CÁCH MẠNG ... VIỆT? ?NAM 1. Những hiểu biết chung về? ?chiến? ?lược? ?? ?diễn? ?biến? ?hồ? ?bình? ?? ­ Khái niệm:  ? ?Diễn? ?biến? ?hồ? ?bình? ?? là? ?chiến? ?lược? ?cơ  bản nhằm lật đổ   chế độ? ?chính? ?trị? ?của? ?các? ?nước tiến bộ, trước hết là? ?các? ?nước xã hội chủ

Ngày đăng: 09/07/2020, 01:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan