Nâng cao ý thức phòng chống chiến tranh tâm lý của các thế lực thù địch chống phá cách mạng việt nam cho sinh viên ngành giáo dục quốc phòng và an ninh trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

Đặc điểm thuận lợi, khó khăn trong công tác giáo dục, rèn luyện sinh vi n phòng, chống chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam trong giai đoạn hiện nay ..

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG HÀ NỘI 2

*****************************

KIỀU THỊ LAN ANH

NÂNG CAO Ý THỨC CỦA SINH VIÊN NGÀNH GDQP & AN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 VỀ PHÒNG CHỐNG CHIẾN TRANH TÂM LÍ CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH TRONG

GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Chuyên ngành: Giáo dục quốc phòng và an ninh

HÀ NỘI - 2018

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG HÀ NỘI 2

*****************************

KIỀU THỊ LAN ANH

NÂNG CAO Ý THỨC CỦA SINH VIÊN NGÀNH GDQP & AN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 VỀ PHÒNG CHỐNG CHIẾN TRANH TÂM LÍ CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH TRONG

GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

TÓM TẮT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Chuyên ngành: Giáo dục quốc phòng và an ninh

Người hướng dẫn khoa học

Thiếu tá ThS HOÀNG XUÂN VINH

HÀ NỘI - 2018

LỜI CẢM ƠN

Để hoàn thành đề tài này, bên cạnh sự cố gắng của bản thân, em còn nhận được sự giúp đỡ, chỉ bảo nhiệt tình của thầy giáo ThS Hoàng Xuân Vinh

là giảng viên Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh

Đồng thời, em còn nhận được sự giúp đỡ của các thầy giáo trong trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh trường Đại học sư phạm Hà Nội 2, sự động viên, khích lệ của gia đình và những người thân trong suốt quá trình tìm hiểu và nghiên cứu

Với lòng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành cảm ơn những giúp đỡ quý báu đó

Em xin chân thành cảm ơn!

LỜI CAM ĐOAN

Em xin cam đoan khóa luận tốt nghiệp được hoàn thành là kết quả nghiên cứu và do sự cố gắng nỗ lực của bản thân

Nội dung khóa luận tốt nghiệp này không trùng với các kết quả nghiên cứu của các tác giả khác Nếu sai, em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm

Hà Nội, ngày 9 tháng 5 năm 2018

Sinh viên

Kiều Thị Lan Anh

Giáo dục quốc phòng và an ninh

Đại học sư phạm

Xã hội chủ nghĩa Câu lạc bộ Chiến tranh tâm lí Nhà xuất bản

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1

1 do chọn đề tài 1

2 ục đ ch nghi n cứu 2

3 Nhiệm vụ nghi n cứu 3

4 Đối tượng và phạm vi nghi n cứu 3

5 Phương pháp nghi n cứu 3

6 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn 3

7 Kết cấu khóa luận 4

Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ ẢN VỀ CHIẾN TRANH T M L CỦA C C THẾ LỰC THÙ ĐỊCH CHỐNG PH C CH MẠNG VIỆT NAM 5

1.1 Khái niệm, bản chất chiến tranh tâm l 5

1.1.1 Khái niệm chiến tranh tâm l 5

1.1.2 ản chất của chiến tranh tâm l 6

1.2 ác k nh tác động tư tưởng và các thủ đoạn, phương tiện của chiến tranh tâm l 8

1.2.1 ác k nh tác động tư tưởng 8

1.1.2.1 Tác động vào các cơ sở nảy sinh t nh t ch cực của ý thức của quân và dân đối phương theo mục đ ch của chiến tranh tâm l 9

1.1.2.2 Tác động vào cơ chế điều chỉnh hành vi và hoạt động của con người theo hướng có lợi cho chủ nghĩa đế quốc 9

1.1.2.3 Tác động vào trạng thái tâm l của cá nhân và tâm trạng của tập thể 9

1.2.2 ác thủ đoạn của chiến tranh tâm l 9

1.2.2.1 Giả mạo 10

1.2.2.2 K ch th ch m t n dị đoan 10

1.2.2.3 Tung tin đồn nhảm 10

1.2.2.4 Đe dọa 10

1.2.2.5 Đánh lộn sòng đen trắng 11

1.2.2.6 Hỏa mù 11

1.2.3 Phương tiện chủ yếu của chiến tranh tâm l 11

1.2.3.1 Phát thanh là phương tiện chiến tranh tâm l linh hoạt nhất 11

1.2.3.2 ác ấn phẩm văn hóa, trước hết là báo ch , được coi là vũ kh chiến tranh tâm l cơ bản 12

1.2.3.3 ác phương tiện truyền hình là vũ kh chiến tranh tâm l có hiệu quả rộng và nhanh 12

1.2.3.4 Internet và các hệ thống kèm theo nó là những hệ thống vũ kh mới và rất tinh xảo, làm tăng gấp bội sức công phá của chiến tranh tâm l 13

1.3 Thực trạng chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam hiện nay 14

1.3.1 Những thủ đoạn chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam trong giai đoạn hiện nay 14

1.3.2 Thực trạng phòng chống chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch trong giai đoạn hiện nay 16

KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 20

Chương 2 IỆN PH P N NG CAO THỨC PH NG CHỐNG CHIẾN TRANH T M L CỦA C C THẾ LỰC THÙ ĐỊCH CHỐNG PH C CH MẠNG VIỆT NAM CHO SINH VI N NGÀNH GI O DỤC QUỐC PH NG VÀ AN NINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 HIỆN NA 21

2.1 Đặc điểm thuận lợi, khó khăn trong công tác giáo dục, rèn luyện sinh vi n phòng, chống chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam trong giai đoạn hiện nay 21

2.1.1 Đặc điểm thuận lợi 21

2.1.2 Đặc điểm khó khăn 23

2.2 Nội dung phòng chống chiến tranh tâm l 24

2.2.1 ây dựng sự miễn dịch tâm l 24

2.2.2 Định hướng dư luận và ngăn cản các tin đồn ti u cực 26

2.2.3 ây dựng môi trường văn hóa lành mạnh 27

2.2.4 Giữ gìn và phát huy truyền thống của dân tộc, của nhà trường, truyền thống của tập thể học sinh, sinh vi n 27

2.2.5 Phát huy hơn nữa vai trò của báo ch trong đấu tranh với TT của các thế lực thù địch 28

2.3 iện pháp nâng cao ý thức phòng chống chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam cho sinh vi n ngành Giáo dục Quốc phòng và n ninh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 hiện nay 30

2.3.1 Thường xuy n quan tâm làm tốt công tác giáo dục nâng cao nhận thức về âm mưu, thủ đoạn chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam 30

2.3.2 Đội ngũ giảng vi n trong quá trình giảng dạy cần lồng ghép tuy n truyền về âm mưu thủ đoạn chiến tranh tâm l cho sinh viên 32

2.3.3 hủ động hơn nữa về thông tin và định hướng dư luận xã hội trong việc nâng cao ý thức phòng chống chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam 33

2.3.4 T ch cực tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, hội thi hội thao của các câu lạc bộ, lồng ghép nội dung tuy n truyền về âm mưu thủ đoạn chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch 35

2.4 Sinh vi n ngành Giáo dục quốc phòng và an ninh trường Đại học sư phạm Hà Nội 2 với đấu tranh phòng chống chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam trong giai đoạn hiện nay 36

KẾT LUẬN CHƯƠNG 2 38

KẾT LUẬN 39

TÀI LIỆU THAM KHẢO 40

đi theo quĩ đạo của chúng

Sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam đang ở thời kỳ với nhiều thời cơ, vận hội nhưng cũng có nhiều thách thức Sự nghiệp ấy đòi hỏi phải ki n định, vững vàng mục ti u, định hướng xã hội chủ nghĩa mà Đảng và nhân dân ta đã lựa chọn, nó đi ngược lại với ý muốn, tham vọng của chủ nghĩa đế quốcvà các thế lực phản động Do vậy, đất nước ta, sự nghiệp vĩ đại của Đảng và nhân dân ta luôn là đối tượng phá hoại bằng chiến lược diễn biến hòa bình của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch

Sử dụng chiến tranh tâm l nhằm phá hoại về ch nh trị, tư tưởng, văn hóa, đạo đức, lối sống, của nhân dân ta ch nh là một phần trong diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch nhằm chống phá cách mạng Việt Nam Để thực hiện mưu đồ đó, chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch tất yếu chú ý đến thế hệ tr của nước ta, đặc biệt phải kể đến là thế hệ học sinh, sinh vi n còn ngồi tr n ghế nhà trường Nhiệm vụ quan trọng lúc này là giúp cho thế hệ

tr nói chung, thế sinh viên ở các trường Cao đẳng, Đại học nói riêng hiểu rõ

về chiến tranh tâm lí của địch, biết cách phòng chống có hiệu quả cuộc chiến tranh này, nhận thức rõ tầm quan trọng của vấn đề trên trong suốt quá trình học tập, rèn luyện, trau dồi kiến thức cho bản thân Trong công tác giáo dục cho thế hệ tr , trong đó có thế hệ sinh viên các trường Cao đẳng, Đại học, các đơn vị giáo dục đã từng bước hình thành được tinh thần cảnh giác cách mạng, tinh thần đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng cho học sinh, sinh viên Mặc dù

2

vậy, vẫn có một số điểm còn tồn tại như: chưa thấy hết được âm mưu, phương thức, thủ đoạn tác động tư tưởng, luận điệu tuyên truyền xuyên tạc của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch; các nội dung, biện pháp phòng chống chiến tranh tâm lí của các thế lực thù địch cho sinh viên các trường Cao đẳng, Đại học còn nhiều hạn chế Đặc biệt, sinh viên ngành Giáo dục quốc phòng và

an ninh (GDQP & AN) đóng vai trò vô cùng quan trọng trong công tác giảng dạy cũng như tuyên truyền phòng chống chiến tranh tâm lí của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam

Từ tình hình trên, vấn đề nâng cao ý thức phòng chống chiến tranh tâm

lí cho thế hệ sinh viên các trường Cao đẳng, Đại học đã được các cơ quan, các nhà khoa học nghiên cứu trên nhiều bình diện, lĩnh vực khác nhau Các công trình nghiên cứu, đặc biệt trong lĩnh vực tâm lí học xã hội cũng như tâm lí học quân sự đã có những đóng góp rất quan trọng cả về mặt lí luận và thực tiễn Tuy nhiên, từ góc độ những cơ sở tâm lí để nâng cao ý thức phòng chống chiến tranh tâm lí cho đến nay vẫn còn những khoảng trống cần được nghiên cứu đầy đủ hơn

Xuất phát từ tính chất đặc biệt của chiến tranh tâm l , thực trạng phòng chống chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch và đặc biệt là vai trò

của sinh vi n ngành G QP N, em đã lựa chọn đề tài:

y”

2 M c đ ch nghi n cứ

Nghi n cứu bản chất TT , cơ sở phòng chống chiến tranh tâm l của địch, đề ra biện pháp nâng cao ý thức phòng chống chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam cho sinh vi n ngành G QP

N trường Đại học sư phạm ĐHSP Hà Nội 2 hiện nay

3

3 Nhiệm nghi n cứ

Nghi n cứu l luận, xác định cơ sở của chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam; chỉ ra cơ chế tác động và các thủ đoạn, phương tiện của chiến tranh tâm l

Đề xuất các biện pháp phòng chống chiến tranh tâm l , nâng cao ý thức phòng chống chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam cho sinh vi n ngành G QP N trường ĐHSP Hà Nội 2

4 Đ i tư ng ph m i nghi n cứ

4 1 Đ i tư ng nghiên cứu

Biện pháp nâng cao ý thức phòng chống chiến tranh tâm l của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam cho sinh vi n ngành Giáo dục Quốc phòng và n ninh trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

4 2 Ph m i nghi n cứ

Sinh vi n ngành G QP N đang học tập tại trường ĐHSP Hà Nội 2

5 Phương ph p nghi n cứ

- Phương pháp lí luận

- Phương pháp nghi n cứu lịch sử

- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm

2 hiện nay

4

6 Ý ĩ c tiễn

Khóa luận đã chỉ ra thực trạng sự tác động, ảnh hưởng của chiến tranh tâm lí của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam góp phần đề xuất các biện pháp nâng cao ý thức phòng chống chiến tranh tâm lí cho sinh

vi n ngành G QP N trường ĐHSP Hà Nội 2 hiện nay

5

Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ ẢN VỀ CHIẾN TRANH T M L CỦA C C THẾ LỰC THÙ ĐỊCH CHỐNG PH C CH MẠNG VIỆT NAM

1 1 Kh i niệm, bản chất chiến tranh tâm l

1.1.1

CTTL là tổng thể những hoạt động phá hoại tư tưởng của chủ nghĩa đế quốc đối với quân đội và nhân dân đối phương, chủ yếu thông qua lĩnh vực tâm lí xã hội

TT được hiểu theo cả nghĩa rộng và nghĩa hẹp

Theo nghĩa rộng, chiến tranh tâm l đồng nhất với cuộc đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng, chiến tranh tâm l còn được gọi là chiến tranh ý thức hệ , chiến tranh tư tưởng TT theo nghĩa rộng chỉ được sử dụng trong các học thuyết về chiến tranh và trong các quan điểm chiến lược

Theo nghĩa hẹp, CTTL là các hoạt động phá hoại tâm lí của đối phương TT là các thủ đoạn của đấu tranh tư tưởng hay còn được gọi là tâm l chiến

Ngày nay, cuộc tấn công của chủ nghĩa đế quốc tr n lĩnh vực chính trị

tư tưởng về thực chất là cuộc chiến tranh ý thức hệ bằng phương pháp chiến tranh tâm l uộc tấn công này diễn ra trên diện rộng nhằm đánh lạc phương hướng chính trị, phá hoại tư tưởng, tình cảm, đạo đức, lối sống của mọi tầng lớp nhân dân, đặc biệt là giới tri thức, thanh niên, học sinh, sinh viên và lực lượng vũ trang TT được thực hiện chủ yếu thông qua lĩnh vực tâm lí

xã hội Đối tượng tác động là tâm lí của từng cá nhân, của nhóm người, cộng đồng người, của tập thể, dân tộc, trong đó có học sinh, sinh viên Những tác động với mục đ ch phá hoại về tư tưởng, tinh thần có thể diễn ra một cách

- CTTL là một hiện tượng lịch sử - xã hội, gắn liền với sự ra đời và phát triển của chủ nghĩa đế quốc

Những ý tưởng đầu tiên về CTTL nảy sinh trong các cuộc xung đột vũ trang, đấu tranh vũ trang Đó là các phương pháp thủ đoạn tác động phá hoại làm suy yếu tinh thần chiến đấu của đối phương như khuếch trương, hù dọa, phao tin đồn nhảm Tuy nhi n, những hoạt động này diễn ra từng hồi, trực tiếp phục vụ cho xung đột vũ trang và còn kém hiệu quả Từ khi chủ nghĩa đế quốc ra đời, do bản chất xâm lược của chúng, TT đã gắn chặt với chiến tranh xâm lược và trở thành bộ phận trọng yếu nhất của cuộc đấu tranh trên lĩnh vực chính trị - tư tưởng và ra sức mở rộng quy mô, tăng cường lực lượng, phương tiện, hoàn chỉnh bộ máy điều khiển cuộc chiến tranh này ước vào cuộc chiến tranh thế giới lần thứ nhất (1914 - 1918 , các nước đế quốc hùng mạnh như ỹ, nh, Pháp, Đức đã lập ra cơ quan chuy n trách về tâm lí do nhà nước trực tiếp chỉ đạo Đến cuộc chiến tranh thế giới lần thứ hai (1939 - 1945), các nước đế quốc lớn đã có một bộ máy chiến tranh tâm lí khổng lồ, cơ cấu từ

cơ quan tối cao dến các đơn vị cơ sở Sau chiến tranh thế giới lần thứ hai, chủ nghĩa đế quốc không ngừng củng cố lực lượng, phương tiện và đẩy mạnh cuộc CTTL chống lại cả hệ thống xã hội chủ nghĩa và từng nước xã hội chủ nghĩa

7

riêng l , chống lại phong trào giải phóng dân tộc và can thiệp vào công việc nội

bộ của các nước khác Ngày nay, TT được chủ nghĩa đế quốc sử dụng làm mũi tấn công chủ yếu trong chiến lược diễn biến hòa bình

- CTTL là một hệ thống các tác động tư tưởng của chủ nghĩa đế quốc nhằm vào ý thức con người, chủ yếu thông qua lĩnh vực tâm lí xã hội

Mục tiêu của CTTL là phá hoại tâm lí, ý thức con người: từng cá nhân, từng cộng đồng xã hội (giai cấp, tầng lớp, các nhóm xã hội) nhằm thao túng,

áp đặt làm thay đổi ý thức xã hội của quân và dân đối phương theo ý thức hệ của giai cấp tư sản TT được chủ nghĩa đế quốc tiến hành cả trong thời bình và thời chiến, nhưng thời bình có tầm hoạt động rộng lớn hơn, nó bao trùm lên mọi hình thái ý thức: chính trị, đạo đức, pháp luật, thẩm mỹ và chĩa vào mọi lĩnh vực hoạt động xã hội khác nhau như: sản xuất, khoa học, giáo dục - đào tạo, kinh doanh, nghệ thuật, quân sự đồng thời tấn công vào mọi đối tượng thuộc các nhóm, tập thể, các cộng đồng xã hội, các tầng lớp nhân dân của đối phương như: công nhân, nông dân, trí thức, học sinh, sinh vi n Trong thời bình, CTTL trở thành phương tiện tác động chủ yếu vào tiềm lực chính trị, tinh thần của xã hội và các quốc gia đối lập Cả ba chức năng của

TT đều được phát huy cao độ trong điều kiện thời bình:

Một là, chức năng đánh lạc phương hướng chính trị của đối phương

thông qua việc cung cấp những thông tin sai lệch cho cá nhân và cộng đồng, làm biến dạng chân lý, mang lại cho con người bán chân lý thực thực, hư

hư , tạo nên sự hoài nghi, những ảo tưởng xa lạ

Hai là, chức năng phá hoại đạo đức, lối sống của quân đội và nhân dân

đối phương thông qua du nhập văn háo độc hại, đề cao chủ nghĩa thực

dụng chủ nghĩa cá nhân ch kỷ Ba là, chức năng gieo cấy vào nhận thức của quần chúng các quan điểm tư tưởng tư sản thông qua xuyên tạc những giá

trị chân chính của chủ nghĩa xã hội và khuếch trương các giá trị tinh thần của

đế quốc có thể sử dụng bất kì thủ đoạn hay phương tiện nào, miễn là đem lại hiệu quả mong muốn, chẳng hạn như: đe dọa quân sự, hoạt động khủng bố, hoạt động ngoại giao gây sức ép chính trị, phá hoại kinh tế, tuyên truyền xuyên tạc Tất cả những hoạt động đó đều gây cho con người lầm lạc, đưa con người và các nhóm xã hội vào trạng thái căng thẳng, sống gấp, lạc hướng

về chính trị

Như vậy, TT dù xem xét dưới góc độ tâm lí hay chính trị, trước mắt hay lâu dài, che đậy hay công khai đều là cuộc chiến chống lại con người - cuộc chiến nhân văn ác phương pháp, thủ đoạn tiến hành TT đều có tính chất phá hoại tư tưởng, tình cảm, thao túng và áp đặt tinh thần đối với cá nhân

9

1.1.2.1 Tác động vào các cơ sở nảy sinh tính tích cực của ý thức của quân và dân đối phương theo mục đích của chiến tranh tâm lí

Bằng cách tạo ra các điều kiện vật chất hoặc văn hóa tinh thần làm nảy

sinh các nhu cầu và động cơ, lối sống không lành mạnh, hoặc tạo ra các k ch

th ch làm xáo trộn và thay đổi thứ bậc của động cơ, theo đó thay đổi hướng

và tính chất của hành vi và hoạt động của con người Hướng quân và dân đối phương chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, xa rời các giá trị truyền thống tốt đẹp, chạy theo đồng tiền, sống theo bản năng, vị kỷ, tôn thờ các giá trị, lối sống của chủ nghĩa đế quốc

1.1.2.2 Tác động vào cơ chế điều chỉnh hành vi và hoạt động của con người theo hướng có lợi cho chủ nghĩa đế quốc

Tác động vào tâm thế, chuẩn mực hành vi của cá nhân; hoặc các hiện tượng tâm lí xã hội như: dư luận, tâm trạng, truyền thống, ganh đua, lây lan tâm l nhằm làm thay đổi hành vi và hoạt động của cá nhân theo hướng có lợi cho các thế lực thù địch, thậm chí làm tê liệt khả năng tự điều chỉnh của con người

1.1.2.3 Tác động vào trạng thái tâm lí của cá nhân và tâm trạng của tập thể

Tác động vào trạng thái tâm lí của cá nhân và tập thể bằng cách kích thích hoặc ức chế để thay đổi tâm trạng Tìm mọi cách nhằm khơi dậy các bản năng thấp hèn, các ham muốn tầm thường của con người Tạo ra các điều kiện cho thỏa mãn rồi lại khống chế, đưa đến cho các cá nhân và nhóm người sự hoài nghi, hoang mang, dao động, bất mãn, bế tắc

1

Tất cả những phương pháp và thủ đoạn của TT đều dựa tr n cơ sở là tham vọng bóp méo sự thực, tạo ra các quan niệm lệch lạc về thực tại, gây cho con người những quan điểm tư tưởng thù địch với chủ nghĩa xã hội Có thể nhận dạng một số thủ đoạn điển hình sau đây:

10

1.2.2.1 Giả mạo

Là bịa đặt hoặc làm giả một phần hoại toàn bộ những văn kiện, tài liệu, tác phẩm văn hóa có lợi cho chúng và có hại cho đối phương Ngày nay, với sự trợ giúp của các phương tiện kĩ thuật hiện đại, các chuyên gia chiến tranh tâm lí sử dụng rộng rãi để dựng nên các tài liệu giả mạo hết sức tinh vi nhằm vu khống, xuyên tạc sự thật, đánh lừa nhận thức của quân và dân đối phương, trong đó có học sinh, sinh viên

1.2.2.2 Kích thích mê tín dị đoan

Là dung các thuyết giáo tuyên truyền về những điều thần b để làm ngu muội con người Thủ đoạn này thường tập trung vào khu dân cư có trình độ văn hóa thấp, dựa vào các phong tục tập quán lạc hậu và lợi dụng các quy luật cảm xúc, các ảo giác của con người

1.2.2.3 Tung tin đồn nhảm

à đưa những nguồn tin thất thiệt, vô căn cứ đến con người bằng các con đường khác nhau để điều khiển hành vi một cách có chủ đ ch Thủ đoạn này được các chuyên gia sử dụng hết sức rộng rãi bởi nó có thể sử dụng được nhiều quy luật thuần tâm l như: lây lan, cảm nhiễm, a dua, ám thị, bắt chước Tin đồn được tung ra nhiều phía, có sự thêm thắt chủ động để gieo cho con người hy vọng, kích thích sự chờ đợi, gây lo âu cho các cá nhân và nhóm người của đối phương một cách không rõ ràng hoặc tạo ra dư luận xã hội tiêu cực ở phạm vi rộng lớn

1.2.2.4 Đe dọa

Là khủng bố tinh thần bằng các tuyên bố hoặc việc làm cụ thể nhằm đè bẹp ý chí kháng cự, làm nhụt tinh thần đấu tranh của đối phương, ngăn cản họ đạt được mục đ ch Thủ đoạn này được đặc biệt coi trọng trong thời chiến Thời bình cũng vẫn sử dụng nhưng được tiến hành theo những hình thức khác như: hù dọa, răn đe, khuếch trương sức mạnh tàn phá của vũ kh hiện đại mà chủ nghĩa đế quốc đang có

11

1.2.2.5 Đánh lộn sòng đen trắng

Là tiến hành lắp ráp các sự kiện, hiện tượng cho phù hợp với quan niệm, kiến giải các quan điểm theo chủ định Thủ đoạn này thường hướng vào tầng lớp trí thức và thanh ni n đối phương nhằm biến những quan điểm mơ

hồ ban đầu thành các quan điểm thù địch, dần dần thâm nhập một cách hợp logic mô hình chính trị phương Tây vào tiềm thức của quần chúng

Trong thủ đoạn này thì các lập luận trung t nh được sử dụng rộng rãi

1.2.2.6 Hỏa mù

Là thủ đoạn ngụy trang để đánh lạc hướng quan tâm của dư luận đối với một sự kiện Đó là những lời tuyên bố vô căn cứ về hoạt động, về con người hay tổ chức; các hành vi phá hoại, các thái độ chống đối, các nhân vật

bị mua chuộc, các hiện tượng khủng bố ở các nước đối phương nhưng không

có bằng chứng hoặc bịa ra bằng chứng, nhằm tạo ra tình trạng bán t n, bán nghi gây hoang mang cho xã hội

1 y

1.2.3.1 Phát thanh là phương tiện chiến tranh tâm lí linh hoạt nhất

Vai trò to lớn của các phương tiện phát thanh trong TT đã được các chuy n gia tư sản công khai khẳng định rằng, bằng việc tuyên truyền qua đài phát thanh có thể biến con người hiểu biết thành ngu muội; được báo tin sai lạc, con người có thể hoài nghi mọi chuyện Vì vậy, phát thanh là phương tiện chủ yếu mà hiện tại không có gì sánh được về quy mô thu hút và tác động linh hoạt Bản thân các nhà tuyên truyền tư sản cũng nhận thấy, không phải sự dối trá nào cũng đánh lừa được mọi người và bất cứ dân tộc nào o đó, điều có ý nghĩa quan trọng hơn là sách lược sử dụng trong tuyên truyền Sách lược phát thanh tuyên truyền của chủ nghĩa đế quốc được quyết định bởi tình hình chính trị quân sự hiện tại và các mục ti u đặt ra trước các thông tin phát thanh của người chủ Nhưng nhìn chung, phổ biến nhất vẫn là cảm hóa, thu hút sự chú ý

12

của thính giả bằng sự khách quan và lương thiện giả tạo Một trong những thủ pháp rất phổ biến trong tuyên truyền của chiến tranh tâm l là trà trộn thông tin ác thông tin ch nh trị được đan xen vào các tiểu tiết, các

tr ch đoạn tưởng chừng như vô thưởng vô phạt như Điện ảnh thế giới , ung quanh địa cầu , Âm thanh thời đại , Thần tượng thể thao Song

đó chỉ là mồi nhử để dễ bề nhồi nhét các thông tin mang tính phá hoại về tư tưởng, niềm tin, đạo đức và lối sống của nhân dân đối phương Trong thủ pháp chủ đạo này, các chuyên gia CTTL cho rằng, phát thanh một sự kiện mà không bình luận thì thường có tác dụng không lâu Nhưng nếu bình luận sẽ làm cho thông tin cồng kềnh mà không phải ai cũng sẽ nghe đến hết và do đó

sẽ không thể tạo ra những kết luận cần thiết

1.2.3.2 Các ấn phẩm văn hóa, trước hết là báo chí, được coi là vũ khí chiến tranh tâm lí cơ bản

Các ấn phẩm văn hóa, trước hết là báo chí có vai trò quan trọng trong chiến tranh tâm lí của chủ nghĩa đế quốc Sách lược phổ biến của báo ch tư sản trong thực hiện mục tiêu của chiến tranh tâm lí là khêu gợi sự tò mò và mị dân để lách các quan điểm chính trị một cách tự nhiên chủ nghĩa So với phát thanh thì các sản phẩm của in ấn có ảnh hưởng lâu dài, sâu sắc hơn và cũng

đa dạng hơn Sách báo có khả năng tác động sâu sắc đến thế giới quan và quan điểm cuả họ Với sự phát triển như vũ bão của các phương tiện in ấn như hiện nay, khả năng tác động của sách báo, ấn phẩm đã có sự tăng vọt, cùng lúc có thể tác động đến cả triệu con người

1.2.3.3 Các phương tiện truyền hình là vũ khí chiến tranh tâm lí có hiệu quả rộng và nhanh

ác phương tiện truyền hình là vũ kh TT có hiệu quả rộng và nhanh bởi tính chất thông tin của nó Đây là loại thông tin dễ tiếp thu nhất và cũng hợp khẩu vị với mọi tầng lớp, giới tính, lứa tuổi ở mọi trình độ khác nhau

13

đến được với mọi người Phần lớn thông tin mà khán gỉa nhận được đều mang tính hình ảnh trọn vẹn với sự có mặt của con người Sách lược nổi bật của truyền hình trong TT là ti u khiển hóa nội dung tuyên truyền, tấn công mạnh vào tri giác cảm tính của con người Bằng việc tạo ra và phát đi những chương trình rất tinh xảo, người ta có thể tạo ra trong đầu khán giả, nhất là giới trí thức thành phố và thanh niên một sự ngưỡng mộ đối với xã hội phương Tây và làm mất dần sự tự tin vào xã hội và nền văn hóa dân tộc

Một thủ pháp rất nổi bật của truyền hình tư sản là thao túng bằng những khuôn đúc từ ngữ hình ảnh bằng cách nói đi, nói lại nhiều lần các từ, cụm từ như cộng sản tàn bạo , tham nhũng , độc quyền , vi phạm nhân quyền , đàn áp tôn giáo kèm theo những hình ảnh nhất định để tạo ra một quan niệm giả dối nhưng ổn định trong ý thức con người Ngày nay, sự phát triển nhanh chóng của truyền hình số hóa đang làm tăng sức mạnh công phá nhận thức xã hội của nó trong chiến tranh, thao túng ý thức con người và vượt ra khỏi hàng rào an ninh của các quốc gia

1.2.3.4 Internet và các hệ thống kèm theo nó là những hệ thống vũ khí mới và rất tinh xảo, làm tăng gấp bội sức công phá của chiến tranh tâm lí

Internet và các hệ thống kèm theo nó cho phép tuyên truyền có điều khiển ch nh xác giống như công nghệ hiện đại cho phép bom đạn được điều khiển chính xác Ngày nay những trang web, thư điện tử, công nghệ fax, đĩa

CD - RO đã làm cho có thể tiến hành CTTL nhằm vào những cá nhân đã được lựa chọn một cách đặc biệt ở một đất nước hoặc một cụm dân cư là đối tượng hành động Tuyên truyền có thể thiết lập nội dung hoàn toàn phù hợp với từng cá nhân cụ thể, các nhóm hay các đảng phái được quan tâm o đó làm tăng khả năng thành công của tuyên truyền Sự ra đời và phát triển như

vũ bão của loại vũ kh này trong TT đã làm cho việc chống lại nó gặp nhiều khó khan, phức tạp hơn h nh vì vậy, các quốc gia đang tăng cường

14

chính sách bảo vệ an ninh thông tin Đây là loại vũ kh mới và đang được phát triển nhanh chóng o đó cần tích cực theo dõi, phân t ch để tìm ra phương thức sử dụng của chủ nghĩa đế quốc trong CTTL hiện nay

1 3 Thực tr ng chiến tranh tâm l của c c thế lực thù địch ch ng ph

c ch m ng Việt Nam hiện nay

1 .1 ữ

y

Trong hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ cứu nước, quân và dân ta không chỉ đối mặt với bom đạn hiểm nguy mà còn phải đối mặt với những đòn TT hết sức thâm độc của k thù xâm lược Vì vậy, chúng ta không còn lạ gì khi nhắc đến CCTL của địch Nhưng đó là thời kì đất nước ta đang có chiến tranh Còn ngày nay, trên thực tế, các thế lực thù địch vẫn đang chống phá ta quyết liệt trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, đặc biệt là tr n lĩnh vực chính trị, tư tưởng

Trong chiến tranh (chiến tranh nóng - chỉ sự xung đột giữa hai lực lượng quân sự đối lập, đấu tranh vũ trang là chủ yếu), từ chỗ xác định mặt trận quân sự chỉ có thể hủy diệt được thân xác, chiến tranh tư tưởng mới có thể đánh bại ý chí, quyết tâm của đối phương, k địch luôn xác định TT là đòn đánh vào tinh thần, làm tan rã tinh thần của nhân dân và quân đội đối phương Trong giai đoạn hiện nay, chủ nghĩa đế quốc coi TT là vũ kh chiến lược làm lu mờ quan niệm hòa bình, làm thay đổi sắc thái hòa bình, khiến hòa bình mất đi t nh y n ổn để chúng tiếp tục thực hiện nhiều tham vọng xấu xa Xuất phát từ ý đồ nham hiểm đó, chúng thực hiện chiến lược diễn biến hòa bình với mục tiêu xóa bỏ CNXH, hệ tư tưởng của chủ nghĩa ác - Lênin và lật đổ chính phủ không đi theo chúng Trong quá trình thực hiện cái gọi là chiến thắng không cần chiến tranh này, TT luôn được chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động sử dụng như một mũi tiến công trọng yếu

15

Bản chất CTTL của các thế lực thù địch, dù là trong thời bình hay thời chiến thì không có gì khác, đó là hành động phản cách mạng, phản nhân loại,

đi ngược lại với ước nguyện hòa bình của dân tộc ta và toàn thể nhân dân tiến

bộ trên toàn thế giới Tuy nhiên, cần thấy CTTL của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam hiện nay đã có những điểm khác so với thời kì chiến tranh CTTL của các thế lực thù địch trong thời bình hiện nay không có giới hạn về không gian, không có sự phân tuyến địch - ta rõ ràng, diễn ra ngấm ngầm, khó nhận biết; khó phân biệt đâu là hành động chống đối do bộc phát, đâu là hành động chống đối do tác động của CTTL

Hiện nay, các thủ đoạn trong CTTL của các thế lực thù địch có thể thấy, đó là: xuy n tạc, bịa đặt, bóp méo sự thật, tung tin đồn nhảm, đồn thổi, phóng đại, mua chuộc, cưỡng bức, đe dọa, cài cắm lực lượng Ngoài ra, chúng còn sử dụng nhiều thủ đoạn khác, như: đánh tráo khái niệm, kỹ thuật tạo ra sự phủ nhận , quy tắc điệp tấu quy tắc nhắc lại , quy tắc ám thị (chỉ đưa tin, không bình luận nhằm tạo ra hay khêu gợi sự ngờ vực của đối tượng tuyên truyền) Tất cả những thủ đoạn đó đều được chúng vận dụng rất linh hoạt, tùy thuộc vào đối tượng và hoàn cảnh cụ thể Mỗi nhóm đối tượng, chúng có những kiểu, dạng và thủ đoạn tuyên truyền tương ứng, nhưng xâu chuỗi lại thì thấy rằng: hoạt động CTTL của các thế lực thù địch được xác định và tiến hành theo một kế hoạch thống nhất, được tổ chức và chỉ đạo hết sức chặt chẽ

CTTL hiện nay của các thế lực thù địch diễn ra trong điều kiện công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ Có thể nói, thành tựu của công nghệ thông tin đang khiến cho các thế lực thù địch có điều kiện vươn dài những cánh tay ma quái của nó đến khắp các ngõ ngách của đời sống xã hội nước ta Các mạng điện thoại di động, mạng internet hiện nay đang nhanh chóng trở thành phương tiện vô cùng quan trọng mà các thế lực thù địch sử dụng trong CTTL

16

Với tính chất tương tác nhanh chóng của các trang web, k tiến hành CTTL

có thể dễ dàng liên hệ với các phần tử mà chúng cần hợp tác, lôi kéo, dụ dỗ, cũng như điều khiển hoạt động Internet và điện thoại di động đang được chúng coi là con đường tốt nhất để tiếp cận đối tượng cán bộ và tầng lớp trí thức hiện nay, vậy nên hậu quả nó tạo ra chưa thể nào lường hết được Bên cạnh các phương tiện kĩ thuật, CTTL của các thế lực thù địch cũng luôn chú trọng và coi các loại sách, báo, tạp ch , văn hóa phẩm đồi trụy là phương tiện, con đường đầu độc, ru ngủ và gieo rắc hệ tư tưởng tư sản, lối sống vị kỷ, phản văn hóa đối với người đọc, nhất là với lớp tr Riêng với đối tượng quần chúng nhân dân đông đảo, đặc biệt là đối với đồng bào ở vùng sâu, vùng xa, đồng bào dân tộc thiểu số, thì các thế lực thù địch vẫn sử dụng hình thức tuyên truyền đơn giản (rỉ tai, truyền khẩu, phao tin) là chủ yếu

Như vậy, mặc dù là thời bình, song CTTL của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam chưa bao giờ dừng lại Sự điều chỉnh về phương thức, thủ đoạn không làm thay đổi bản chất phản động, ngoan cố của chúng Hơn nữa, việc khai thác triệt để công nghệ thông tin vào hoạt động tuyên truyền, chống phá đang làm cho diễn biến về CTTL của chúng với nước ta ngày càng phức tạp, có mặt sâu sắc hơn Nhận thức rõ điều đó là cơ sở để chúng ta vạch trần bộ mặt thật của các thế lực thù địch và chủ động đấu tranh làm thất bại thủ đoạn CTTL của chúng

1 T nay

Trong những năm gần đây, lợi dụng xu thế toàn cầu hóa kinh tế thế giới

và cuộc cách mạng khoa học - công nghệ, nhất là tin học đang phát triển mạnh mẽ cùng với những khó khăn, thách thức nảy sinh do tác đông ti u cực của cuộc khủng hoảng kinh tế - tài chính toàn cầu và những diễn biến phức tạp mới trong tranh chấp chủ quyền biển Đông, các thế lực ngày càng ráo riết