HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG tác xây DỰNG cơ sở vật CHẤT CHO các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở THEO HƯỚNG đạt CHUẨN QUỐC GIA TRÊN địa bàn HUYỆN đức TRỌNG, TỈNH lâm ĐỒNG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HOÀNG SỸ HOÀ HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT CHO CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐỨC TRỌNG, TỈNH LÂM ĐỒNG Chuyên ngành: Giáo dục Phát triển cộng đồng Mã số : Thí điểm LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN THỊ HẢI THIỆN HÀ NỘI - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học riêng Các số liệu nêu luận văn trung thực Những kết nghiên cứu luận văn chưa công bố cơng trìnhnào khác TÁCGIẢ Hồng Sỹ Hịa LỜI CẢM ƠN Luận văn hoàn thành với giúp đỡ nhiệt tình nhiều tập thể cá nhân Em xin chân thành cảm ơn hướng dẫn, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi quý thầy giáo, cô giáo Khoa Tâm lý - Giáo dục học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến cô giáoTS Nguyễn Thị Hải Thiện, tận tình hướng dẫn, giúp đỡ q trình nghiên cứu để hồn thànhluận văn tốt nghiệp Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành tới Phòng, Ban, đơn vị, bậc cha mẹ học sinh bạn bè, đồng nghiệp địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồngđã tận tình quan tâm giúp đỡ, cung cấp nhiều thông tin, số liệu tư liệu quý giá cho luận văn Trong trình học tập nghiên cứu, thân tác giả có cố gắng định, song luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót Kính mong nhà khoa học,quý thầy giáo, cô giáo bạn bè, đồng nghiệp dẫn góp ý để cơng trình nghiên cứu hoàn thiện Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2019 TÁC GIẢ Hoàng Sỹ Hòa DANH MỤCCHỮVIẾT TẮT Viết tắt CSVC GD&ĐT Nộidung Cơ sở vật chất Giáo dục Đào tạo ĐTB Điểm trung bình THCS Trunghọc sở MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG SỐ LIỆU MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Ngày nay, bối cảnh cách mạng khoa học - cơng nghệ 4.0, lao động trí tuệ ngày gia tăng, lợi chuyển dần phía quốc gia có nguồn nhân lực chất lượng cao, giáo dục trở thành nhân tố định phát triển nhanh bền vững quốc gia, dân tộc Ở Việt Nam, Đảng ta quán quan điểm khẳng định: Nguồn lực người q báu, có vai trị định, đặc biệt nước ta, nguồn lực tài nguồn lực vật chất hạn hẹp, văn kiện Đại hội X khẳng định: “…Giáo dục đào tạo với khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu, tảng động lực thúc đẩy cơng nghiệp hố, đại hố đất nước…” Để phát triển nguồn nhân lực có chất lượng, đáp ứng địi hỏi ngày cao nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, cần đến hệ thống giải pháp đồng giáo dục, đào tạo, tạo động lực kích thích tính tích cực người Như vậy, hệ thống giáo dục cần có nhiều giải pháp để vượt qua khó khăn, xây dựng giáo dục tiên tiến, đại yêu cầu bắt buộc mang tính sống cịn Để thực mục tiêu này, trước hết, sở giáo dục phải đảm bảo đạt chuẩn theo quy định, tạo điều kiện tốt để học sinh phát triển toàn diện, trở thành người Việt Nam thời đại mới, thúc đẩy tiến xã hội Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia yêu cầu tất yếu, khách quan nghiệp phát triển giáo dục đào tạo Để phát triển lĩnh vực giáo dục đào tạo, Đảng Nhà nước ta có nhiều sách cụ thể để đẩy mạnh việc huy động nguồn lực đầ tư cho giáo dục đào tạo mặt: Nghị số 31-NQ/TW, ngày 02/02/2009 Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá X đề nhiệm vụ giải pháp: "…, đồng thời đẩy mạnh xã hội hóa việc huy động nguồn lực cho phát triển giáo dục - đào tạo ”; Nghị số 05/2005/NQ-CP Chính phủ ngày 18/4/2005 nêu “Giáo dục mặt công tác cách mạng khác, phải huy động tham gia nhân dân Nhà trường phải gắn bó với cha mẹ học sinh, phải gắn bó với cộng đồng, với xã hội, phải thể tư tưởng dân, dân, dân Chỉ có vậy, nhân dân chăm lo cho nhà trường huy động nhân dân đóng góp trí tuệ, cơng sức, tiền để phát triển giáo dục” Như vậy, xã hội hóa giáo dục chủ trương lớn Đảng, Nhà nước ngành giáo dục đào tạo Huy động nguồn lực cộng đồng xây dựng sở vật chất cho trường Trung học sở (THCS) theo hướng đạt chuẩn quốc gia nội dung quan trọng thực chủ trương xã hội hóa giáo dục; đóng góp quan trọng để xây dựng sở vật chất nhà trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục thực mục tiêu "Chuẩn hoá, đại hoá, xã hội hoá", “Đổi toàn diện giáo dục, đào tạo” theo Nghị Đại hội Đảng lần thứ X XI Đảng Chất lượng giáo dục đào tạo có mối liên hệ biện chứng, chặt chẽ với nguồn lực giáo dục đào tạo, nguồn lực sở vật chất (CSVC) đóng vai trị quan trọng Khó có chất lượng giáo dục bền vững, CSVC tốt nhà trường chưa quan tâm mức đến việc nâng cao hiệu huy động cộng đồng phát triển nhà trường nói chung, phát triển hệ thống CSVC nói riêng Huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng huyện vùng núi Tây nguyên, năm qua, công tác giáo dục đào tạo huyện đạt nhiều kết cao đáng khích lệ, huyện đứng đầu toàn tỉnh Nhưng ngành giáo dục đào tạo huyện Đức Trọng cịn gặp khó khăn định việc đầu tư xây dựng CSVC, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học cho trường THCS địa bàn huyện đạt chuẩn quốc gia Những năm qua, với việc chung tay xây dựng nông thôn mới, công tác xây dựng trường THCS đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng có phối hợp đồn thể, tổ chức trị - xã hội, ủng hộ tầng lớp nhân dân, doanh nghiệp địa bàn Tuy nhiên, nay, cịn có 57% (12/21) trường THCS địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng chưa đạt chuẩn quốc gia; đó, đa số chưa đạt tiêu chí sở vật chất Có nhiều nguyên nhân dẫn đến thực trạng này, đó, ngun nhân chưa có giải pháp cụ thể phù hợp, đồng bộ, việc huy động cộng đồng tham gia phát triển CSVC trường THCS địa bàn huyện Vì vậy, nghiên cứu lí luận, thực trạng từ đề giải pháp huy động cộng đồng tham gia phát triển CSVC trường THCS theo hướng chuẩn quốc gia có hiệu vấn đề có ý nghĩa khoa học quan trọng thực tiễn Để tiếp tục đưa nghiệp giáo dục huyện Đức Trọng ngày phát triển, tiếp tục khẳng định vị trí dẫn đầu tồn tỉnh việc huy động cộng đồng hỗ trợ trường THCS huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng việc làm cấp thiết; đường khả thi để CSVC, trang thiết bị dạy học trường học sớm đạt chuẩn quốc gia, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện bậc THCS địa bàn huyện Xuất phát từ lí trên, chúng tơi lựa chọn đề tài: “Huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất cho trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng” để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lí luận thực trạng huy động cộng đồng xây dựng CSVCcho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng, luận văn đề xuất số biện pháp góp phần nâng cao hiệu huy động cộng đồng công tác xây dựng CSVC theo hướng đạt chuẩn quốc gia cho trường THCS địa bàn huyện Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Công tác xây dựng sở vật chất trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Giả thuyết khoa học Hiện nay, công tác huy động cộng đồng xây dựng CSVCcho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc giatrên địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồngtuy đạt đượcmột số kết song hạn chế, bất cập định Hệ thống CSVC nhiều trường chưa đáp ứng tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia Nếu đề xuất áp dụng biện pháp huy động cộng đồng xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia cách phù hợp góp phần thúc đẩy hệ thống CSVC nhà trường ngày hoàn thiện, nâng cấp trường THCS địa bàn huyện sớm đạt chuẩn quốc gia Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lí luận huy động cộng đồng công tác xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng huy động cộng đồng công tác xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng 5.3 Đề xuất biện pháp huy động cộng đồng công tác xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Giới hạn nghiên cứu 6.1 Về đối tượng nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu biện pháp huy động lực lượng cộng đồng (tổ chức kinh tế - xã hội, doanh nghiệp địa phương, nhà trường, cha mẹ học sinh ) công tác xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Trong đó, nhà trường giữ vai trị việc huy động lực lượng 6.2 Về khách thể khảo sát Chúng tiến hành khảo sát 220 khách thể Trong đó, có 27 cán quản lí; 43 cán ban, ngành, đoàn thể; 40 giáo viên; 110 cha mẹ học sinh 16 trường THCS địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng 10 lực lượng cộng đồng tham gia xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Phát huy vai trị chủ đạo trường THCS cơng tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Nâng cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo lực lượng cộng đồng tham gia xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Thực cách thường xuyên, hiệu chế thi đua, khen thưởng công tác huy động cộng đồng tham gia xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Câu Ông/bà đánh mức độ quan trọng mức độ thực nội dung huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? Mức độ quan trọng STT Nội dung Rất Quan Ít Khơn quan trọng quan g trọn trọn quan g g trọng Mức độ thực Rất thường xuyên Thườn Ít Chư g a xuyên thực Huy động toàn xã hội tham gia thực mục tiêu phát triển hệ thống CSVC theo hướng đạt chuẩn quốc gia trường THCS tạo đồng thuận nhận thức, tư tưởng, hành động gia đình, cộng đồng dân cư; tổ chức trị - xã hội, đoàn thể quần chúng, tổ chức xã hội toàn thể nhân dân Huy động tham gia, phối hợp lực lượng cộng đồng xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn; hệ thống CSVC khang trang, đại 119 Mức độ quan trọng STT Nội dung Mức độ thực Rất Quan Ít Khơn quan trọng quan g trọn trọn quan g g trọng Thườn Ít Chư Rất thường xuyên g a xuyên thực Huy động lực lượng cộng đồng tham gia thực xã hội hóa giáo dục nói chung xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Huy động lực lượng cộng đồng tham gia quản lí sử dụng nguồn lực xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Thu hút tham gia lực lượng cộng đồng công tác đánh giá kết huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Câu Ông/bàđánh hình thức huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng nay? Mức độ quan trọng Biện pháp Mức độ thực Rất Qua Ít Khơn Rất quan n quan g thườn trọn trọn trọn quan g g g g trọng xuyên Chư Thườn g xuyên Ít a thực Huy động cộng đồng thơng qua đóng góp ý kiến lực lượng cơng đồngtrong q trình xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Huy động cộng đồng thơng qua đóng góp vật chất tài lực lượng cộng đồng cho xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Huy động cộng đồng thông qua đóng 120 góp sức lao động lực lượng cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Câu Theo ông/bà, lực lượng lực lượng tham gia huy động cộng đồng xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? STT Các lực lượng Cán bộ, giáo viên trường THCS Phòng Giáo dục Đào tạo Ban đại diện cha mẹ học sinh Cơ quan Đảng, quyền địa phương xã Các phịng, ban chun mơn huyện Doanh nghiệp, sở sản xuất Các đoàn thể huyện Các tổ chức từ thiện Tham gia Chưa tham gia Các lực lượng khác:……………………………………………………… Câu Ông/bàđánh việc huy động lực lượng cộng đồng xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? Mức độ quan trọng Rất Các lực lượng quan trọn g Không Mức độ thực Qua Ít Rất n quan quan thường trọng trọng trọng xuyên Thườn g xuyên Chưa Ít thực Cán bộ, giáo viên trường THCS Phòng Giáo dục Đào tạo Ban đại diện cha mẹ học sinh Cơ quan Đảng, quyền địa phương xã Các phịng, ban chun mơn huyện Doanh nghiệp, sở sản xuất Các đoàn thể huyện Các tổ chức từ thiện 121 Câu Đánh giá ông/bàvề hiệu huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? Rất hiệu Hiệu Ít hiệu Chưa hiệu Câu Đánh giá ông/bàvề mức độ ảnh hưởng yếu tố sau đến công tác huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? Mức độ ảnh hưởng Các yếu tố Ảnh hưởn g nhiều Ảnh hưởn g nhiều Ít ảnh hưởn g Khôn g ảnh hưởng Sự phát triển kinh tế - xã hội địa phương Hệ thống chế sách có liên quan đến cơng tác huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Sự quan tâm đạo đắn cấp uỷ Đảng, quyền địa phương công tác huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Năng lực quản lí, phẩm chất đạo đức, nhiệt huyết đội ngũ cán đảm trách công tác huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Nhận thức tinh thần trách nhiệm lực 122 lượng cộng đồng công tác huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Mức độ phối hợp lực lượng cộng đồng công tác huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia Câu 10 Với cương vị cơng tác mình, ông/bàcó thể đề xuất biện pháp để góp phần nâng cao hiệu huy động cộng đồng xây dựng CSVC trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Ông/ Bà vui lịng cho biết số thơng tin cá nhân Họ tên: Giới tính: Địa chỉ: Công việc: Xin trân trọng cảm ơn hợp tác, giúp đỡ ông/bà! 123 Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho cán Phòng Giáo dục đào tạo, cán quản lí, giáo viên) Kính thưa đồng chí! Để góp phần nâng cao hiệu công tác huy động cộng đồng xây dựng sở vật chất cho trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng, đồng chí cho biết ý kiến tính cần thiết tính khả thi biện pháp huy động cộng đồng xây dựng sở vật chất cho trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia sau cách đánh dấu “x” vào 01 ý trả lời mà đồng chí cho phù hợp Xin trân trọng cảm ơn đồng chí! Câu Đồng chí đánh mức độ cần thiết biện pháp huy động cộng đồng xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? Mức độ cần thiết Các biện pháp Rất cần thiết Cần thiết Ít cần thiết Khôn g cần thiết Bồi dưỡng nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường thể chế hoá việchuy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường vai trò chủ đạo trường trung học sở việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xã hội xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện 124 Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Sử dụng hợp lí nguồn lực huy động xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Thực tốt công tác thi đua, khen thưởng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Câu Đồng chí đánh tính khả thi biện pháphuy động cộng đồng xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? Tính khả thi Các biện pháp Rất khả thi Khả thi Ít khả thi Khôn g khả thi Bồi dưỡng nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường thể chế hoá việchuy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường vai trò chủ đạo trường trung học sở việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xã hội xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện 125 Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Sử dụng hợp lí nguồn lực huy động xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Thực tốt công tác thi đua, khen thưởng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Đồng chí vui lịng cho biết số thơng tin cá nhân Họ tên: Giới tính: Địa chỉ: Công việc: Xin trân trọng cảm ơn hợp tác, giúp đỡ đồng chí! 126 Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho cán công chức, viên chức phịng, ban, đồn thể) Kính thưa đồng chí! Để góp phần nâng cao hiệu cơng tác huy động cộng đồng xây dựng sở vật chất cho trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng, đồng chí cho biết ý kiến tính cần thiết tính khả thi biện pháp huy động cộng đồng xây dựng sở vật chất cho trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia sau cách đánh dấu “x” vào 01 ý trả lời mà đồng chí cho phù hợp Xin trân trọng cảm ơn đồng chí! Câu Đồng chí đánh mức độ cần thiết biện pháp huy động cộng đồng xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? Mức độ cần thiết Các biện pháp Rất cần thiết Cần thiết Ít cần thiết Khôn g cần thiết Bồi dưỡng nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường thể chế hoá việchuy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường vai trò chủ đạo trường trung học sở việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng 127 Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xã hội xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Sử dụng hợp lí nguồn lực huy động xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Thực tốt công tác thi đua, khen thưởng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Câu Đồng chí đánh tính khả thi biện pháphuy động cộng đồng xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? Tính khả thi Các biện pháp Rất khả thi Khả thi Ít khả thi Khôn g khả thi Bồi dưỡng nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường thể chế hoá việchuy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường vai trò chủ đạo trường trung học sở việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng 128 Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xã hội xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Sử dụng hợp lí nguồn lực huy động xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Thực tốt công tác thi đua, khen thưởng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Đồng chí vui lịng cho biết số thông tin cá nhân Họ tên: Giới tính: Địa chỉ: Công việc: Xin trân trọng cảm ơn hợp tác, giúp đỡ đồng chí! 129 Phụ lục PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho cha mẹ học sinh) Kính thưa Ơng/ Bà! Để góp phần nâng cao hiệu cơng tác huy động cộng đồng xây dựng sở vật chất cho trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng, ông/bà cho biết ý kiến tính cần thiết tính khả thi biện pháp huy động cộng đồng xây dựng sở vật chất cho trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia sau cách đánh dấu “x” vào 01 ý trả lời mà ông/bà cho phù hợp Xin trân trọng cảm ơn đồng chí! Câu Ơng/ Bà đánh mức độ cần thiết biện pháp huy động cộng đồng xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? Mức độ cần thiết Các biện pháp Rất cần thiết Cần thiết Ít cần thiết Khôn g cần thiết Bồi dưỡng nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường thể chế hoá việchuy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường vai trò chủ đạo trường trung học sở việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xã hội xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng 130 Sử dụng hợp lí nguồn lực huy động xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Thực tốt công tác thi đua, khen thưởng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Câu Ông/ Bà đánh tính khả thi biện pháphuy động cộng đồng xây dựng CSVC cho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng? Tính khả thi Các biện pháp Rất khả thi Khả thi Ít khả thi Khôn g khả thi Bồi dưỡng nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường thể chế hoá việchuy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Tăng cường vai trò chủ đạo trường trung học sở việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng xã hội xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng 131 Sử dụng hợp lí nguồn lực huy động xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Thực tốt công tác thi đua, khen thưởng việc huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Ơng/ Bàvui lịng cho biết số thông tin cá nhân Họ tên: Giới tính: Địa chỉ: Công việc: Xin trân trọng cảm ơn hợp tác, giúp đỡ ông/ bà! 132 133 ... huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chất trường trung học sở theo hướng đạt chuẩn quốc gia 1.4.4.1 Nội dung huy động cộng đồng công tác xây dựng sở vật chấtcho trường trung học sở theo hướng. .. quốc gia địa bàn huy? ??n Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng Giả thuyết khoa học Hiện nay, công tác huy động cộng đồng xây dựng CSVCcho trường THCS theo hướng đạt chuẩn quốc giatrên địa bàn huy? ??n Đức Trọng, tỉnh. .. Trong, tỉnh Lâm Đồng chương 43 CHƯƠNG THỰC TRẠNG HUY ĐỘNG CỘNG ĐỒNG TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT CHO CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA TRÊN ĐỊA BÀN HUY? ??N ĐỨC TRỌNG,