Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 44 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
44
Dung lượng
4,35 MB
Nội dung
Giáoán âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 1 Ôn Tập 3 Bài hát và Ký Hiệu Ghi Nhạc Đã Học Ở Lớp 3 A / Mục Tiêu : - HS ôn tập , nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3 - Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học B / Chuẩn Bò : Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đóa nhạc , bảng phụ chép một số ký hiệu âm nhạc Học Sinh : - Nhạc cụ gõ , SGK lớp 4 , bảng con . phấn C / Nội Dung Tiến Hành : I / Ổn đònh lớp : - Làm quen HS , kiểm tra só số , vệ sinh lớp học II / Kiểm tra bài cũ : - Câu hỏi : Em hãy hát một bài hát của lớp 3 ? - HS được kiểm tra và nhận điểm công khai III / Bài mới : Giáo Viên Nội Dung Học Sinh GV ghi bảng GV cho HS luyện thanh GV hướng dẫn , chọn bài hát GV hướng dẫn GV ghi bảng GV gợi ý HS trả lời một số câu hỏi GV hướng dẫn 1 . Phần mở đầu : GV tiếp xúc HS trong tiết học âm nhạc đầu tiên của năm học lớp 4. GV cần tạo khônh khí vui tươi , phấn khởi , hào hứng trong tiết học 2 . Phần hoạt động : a ) Nội dung 1 : Ôn tập một số bài hát lớp 3 * Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát – Quốc Ca , Bài Ca đi Học , Cùng múa hát Dưới Trăng - HS hát nhiều lần 3 bài hát trên * Hoạt động 2 : Tập hát kết hợp một số hoạt động như ; gõ đệm theo phách , nhòp … B ) Nội dung 2 : Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc * Hoạt động 1 : Câu hỏi - Lớp 3 các em đã được học những ký hiệu ghi nhạc gì ? ( Khuông nhạc , khoá son ) - Em hãy kể tên các nốt nhạc ? ( Đô Rê Mi Pha Son La Si Đô ) - Em biết những hình nốt nhạc nào ? ( Nốt trắng , nốt đen , nốt móc đơn , móc kép ) * Hoạt động 2 : - HS tập nói tên các nốt nhạc trên khuông nhạc HS tập viết nốt nhạc trên khuông nhạc HS lắng nghe và ghi nhớ HS ghi bài HS luyện thanh khởi động giọng HS ôn tập các bài hát theo hướng dẫn của GV HS ghi bài HS trả lời một số câu hỏi theo gợi ý của GV HS tập nói tên nốt nhạc và tập viết nốt nhạc trên khuông nhạc theo hướng dẫn cũa GV IV / Củng cố : - Hệ thống hoá kiến thức đã học - Cả lớp hát 3 bài hát nhiều lần , kết hợp vỗ tay theo phách V / Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK - Học thuộc bài và chuẩn bò bài cho tiết sau ./. * * * * * * * * * * Giáoán âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 2 Học Hát : Bài Em Yêu Hoà bình A / Mục Tiêu : - HS hát đúng và thuộc bài hát Em yêu hoà Bình - Qua bài hát , giáo dục các em lòng yêu hoà bình , yêu quê hương đất nước B / Chuẩn Bò : Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đóa nhạc , bảng phụ chép bài hát EmYêu HoàBình , tranh ảnh phong cảnh quê hương đất nước Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) SGK âm nhạc 4 , vở , viết C / Nội Dung Tiến Hành : I / Ổn đònh lớp : - Kiểm tra só số , vệ sinh lớp học II / Kiểm tra bài cũ : - Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Quốc Ca việt Nam ? - HS được kiểm tra và nhận điểm công khai III / Bài mới : Giáo Viên Nội Dung Học Sinh GV ghi bảng GV giới thiệu GV cho HS luyện thanh GV đọc lời ca bài hát , hát mẫu , hướng dẫn HS hát từng câu , từng đoạn và hát hoàn toàn bài hát GV yêu cầu 1 . Phần mở đầu a ) Ôn bài cũ - Nhận biết tên và vò trí 7 nốt nhạc trên khuông - Sửa 2 bài tập trong bài học trước B ) Gợi ý giới thiệu bài mới : - Nhạc só Nguyễn Đức Toàn sinh ngày 10/3/1929 , quê ở Hà nội. Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ chí Minh - Bài hát Em Yêu Hoà Bình ,nói lên một cuộc sống hoà bình , yên vui , hạnh phúc củ mọi người trên trái đất , thể hiện lòng khao khát hoà bình của mọi người 2 .Phần hoạt động : a ) Nội dung 1 : - Hoạt động 1 : *Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 từ ( Em yêu … đường làng ) , sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần ,yêu cầu HS lắng nghe và hát nhẩm theo - GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhòp đếm 2-1 cho HS hát cùng với đàn - Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết hoàn toàn bài hát - Khi HS tập xong bài hát GV cho HS hát hoàn toàn bài hát nhiều lần HS ghi bài HS ôn bài HS lắng nghe HS luyện thanh khởi động giọng HS tập hát theo hướng dẫn của GV HS thực hiện GV chỉ đònh - GV chỉ đònh 1-2 HS trình bày bài hát * Hoạt động 2 : - Hát kết hợp gõ đệm theo phách Em yêu hoà bình , yêu đất nước Việt Nam x x x x x x x … - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Em yêu hoà bình , yêu đất nước Việt nam x x x x x x x x x … HS trình bày IV / Củng cố : - Hệ thống hoá kiến thức đã học - Cả lớp hát lại bài hát nhiều lần , kết hợp gõ theo phách , tiết tấu V / Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK - Học thuộc bài và chuẩn bò bài cho tiết sau ./. * * * * * * * * * * Giáoán âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 3 Ôn Tập Bài hát : Em Yêu Hoà Bình Bài tập Cao Độ và Tiết tấu A / Mục Tiêu : - HS thuộc bài hát , tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ hoạ - Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu B / Chuẩn Bò : Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đóa nhạc ,một vài động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát , bảng phụ chép bài tập cao độ , bài tập tiết tấu Học Sinh : - Nhạc cụ gõ 9 thanh phách , trống nhỏ … ) C / Nội Dung Tiến Hành : I / Ổn đònh lớp : - Kiểm tra só số , vệ sinh lớp học II / Kiểm tra bài cũ : - Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Em Yêu Hoà Bình ? - HS được kiểm tra và nhận điểm công khai III / Bài mới : Giáo Viên Nội Dung Học Sinh GV ghi bảng GV hướng dẫn GV cho HS luyện thanh GV hướng dẫn 1 . Phần mở đầu : Cả lớp hát bài hát Em Yêu Hoà Bình nhiều lần , kết hợp vỗ tay theo nhòp , theo phách 2 . Phần hoạt động : a ) Nội dung 1 :Ôn tập bài hát Em Yêu Hoà Bình - Hoạt động 1 :Chia lớp thành 2 nhóm một nhóm hát , HS ghi bài HS ôn bài hát HS luyện thanh khởi động giọng HS ôn luyện theo hướng dẫn của GV ghi bảng GV giới thiệu GV hướng dẫn GV đọc mẫu , yêu cầu HS đọc theo một nhóm gõ đệm theo hình tiết tấu - Hoạt động 2 : Hát kết hợp các động tác phụ hoạ Tất cả HS đứng tại chỗ , kiễng 2 bàn chân rồi nhún xuống theo từng phách từ ( Em yêu … lời ca ) Nghiêng người qua bên trái , nghiêng người qua bên phải theo nhòp từ ( Em yêu … hết bài ) b ) Nội dung 2 : Bài tập cao độ và tiết tấu - Hoạt động 1 : a ) Giới thiệu - Hình nốt Đô , Mi , Son , La trên khuông nhạc và tập đọc đúng cao độ Đô Mi Son La b ) Luyện tiết tấu : - Hoạt động 2 : Luyện tập cao độ và tiết tấu GV HS ghi bài HS lắng nghe HS thực hiện đọc theo yêu cầu của GV IV / Củng cố : - Hệ thống hoá kiến thức đã học - Cả lớp đọc bài tập cao độ và tiết tấu nhiều lần V / Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK - Học thuộc bài và chuẩn bò bài cho tiết sau ./. * * * * * * * * * * Giáoán âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 4 Học hát : Bài Bạn Ơi Lắng nghe Kể chuyện Âm Nhạc A / Mục Tiêu : - HS hát đúng và thuộc bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe - HS biết bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe là Dân Ca của dân tộc Ba Na ( Tây Nguyên ) B / Chuẩn Bò : Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đóa nhạc , bảng phụ chép bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe , bản đồ Việt Nam Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 4 , vở chép nhạc C / Nội Dung Tiến Hành : I / Ổn đònh lớp : - Kiểm tra só số , vệ sinh lớp học II / Kiểm tra bài cũ : - Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Em Yêu Hoà Bình ? - HS được kiểm tra và nhận điểm công khai III / Bài mới : Giáo Viên Nội Dung Học Sinh GV ghi bảng GV hướng dẫn GV giới thiệu GV cho HS luyện thanh GV đọc lời bài hát , hát mẫu , hướng dẫn HS hát từng câu , từng đoạn và hát hoàn toàn bài hát GV yêu cầu GV chỉ đònh GV ghi bảng GV hướng dẫn GV ghi bảng GV hướng dẫn GV hỏi 1 . Phần mở đầu : - GV đàn : Các nốt Đô , Mi , Son , La - HS đọc lại bài tập cao độ và bài tập tiết tấu - Bài hát Bạn Ơi Lắng nghe : Là bài hát Dân Ca của dân tộc Ba Na . Sưu tầm và dònh lời do Tô Ngọc Thanh - Bài hát diễn tả một bức tranh tươi đẹp , thiên nhiên hùng vó nên thơ của miện đất tây Nguyên 2 . Phần hoạt động : a) Nội dung 1 : Học bài hát Bạn Ơi lắng Nghe - Hoạt động 1 : Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 từ ( Hỡi bạn … Thì thào ) , sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần , yêu cầu HS hát nhẩm theo - GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhòp đếm 1-2 cho HS hát cùng với đàn - Tập tương tự các câu còn lại cho đến hết hoàn toàn bài hát - Khi HS đã hát tốt bài hát , GV cho các em hát hoàn toàn bài hát nhiều lần - GV chỉ đònh 1-2 HS trình bày lại bài hát b ) Nội dung 2 : - Hoạt động 1 : Hát kết hợp gõ đệm vỗ tay theo tiết tấu sau : - Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay hay gõ đệm theo nhòp , theo phách Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe … -Nhòp: x x … -Phách:x x x x … c ) Nội dung 3 :Kể chuyện âm nhạc Tiếng Hát Đào Thò Huệ - GV mời 1 HS có giọng tốt đứng lên đọc cho cả lớp nghe 1 . Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con gái có giọng hát hay ấy ? ( Vì Cô Đào Thò Huệ đã dùng tiếng hát để góp phần giải phóng quê hương ) 2 . Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lòch sử nước ta ? HS ghi bài HS ôn tập bài cũ HS lắng nghe và ghi nhớ HS luyện thanh khởi động giọng HS ghi bài HS tập hát theo hướng dẫn của GV HS thực hiện HS trình bày HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV HS ghi bài HS lắng nghe HS trả lời theo SGK ( Giai đoạn kháng chiến chống quân Minh xâm lược nước ta ) IV / Củng cố : - Hệ thống hoá kiến thức đã học - Cả lớp hát lại bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe nhiều lần , kết hợp gõ tiết tấu và gõ phách V / Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK - Học thuộc bài và chuẩn bò bài cho tiết sau ./. * * * * * * * * * * Giáoán âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 5 Ôn Tập Bài hát : Bạn Ơi Lắng nghe Giới Thiệu Hình nốt Trắng . Bài Tập Tiết Tấu A / Mục Tiêu : - HS hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ hoạ trước lớp - HS biết và thể hiện giá trò độ dài của Nốt Trắng B / Chuẩn Bò : Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đóa nhạc , bảng phụ chép bài tập tiết tấu , một số động tác phụ hoạ Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , sách , vở học tập C / Nội Dung Tiến Hành : I / Ổn đònh lớp : - Kiểm tra só số , vệ sinh lớp học II / Kiểm tra bài cũ : - Câu hỏi : Em hãy hát bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe ? - HS được kiểm tra và nhận điểm công khai III / Bài mới : Giáo Viên Nội Dung Học Sinh GV ghi bảng GV hướng dẫn GV cho HS luyện thanh GV hướng dẫn GV Ghi bảng GV thuyết trình 1 . Phần mở đầu : - Cả lớp ôn bài hát Bạn ơi lắng Nghe nhiều lần , HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhòp hay theo phách 2 . Phần hoạt động : a ) Nội dung 1 :Ôn tập bài hát bạn Ơi Lắng Nghe * Hoạt động 1 :Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Cả lớp đứng hát : Nghiêng đầu sang bên trái , rồi bên phải theo phách . Cuối lời 1 vỗ tay 2 cái . Tiếp đến vào lời 2 cho đến hết bài hát và vỗ tay 3 cái để kết thúc ( vừa hát vừa kết hợp động tác ) * Hoạt động 2 : từng nhóm lên biểu diễn trước lớp , GV nhận xét , đánh giá b ) Nội dung 2 : Giới thiệu hình nốt trắng , bài tập tiết tấu * Hoạt động 1 : Giới thiệu hình nốt trắng HS ghi bài HS ôn hát HS luyện thanh khởi động giọng HS ôn hát theo hướng dẫn của GV HS ghi bài HS lắng nghe và ghi nhớ GV hướng dẫn - Độ dài của Nốt trắng bằng hai nốt đen - Nếu ta quy đònh độ dài nốt đen bằng một phách thì nốt trắng bằng hai phách - HS vỗ tay , so sánh độ dài giữa nốt trắng và nốt đen trong ví dụ sau Đen – đen - Trắng 2 - Đen – đen - Trắng 2 ( Miệng nói đen đen , trắng 2 , tay gõ phách đều đặn ) * Hoạt động 2 : Bài tập tiết tấu - HS thể hiện bài tập tiết tấu : ( Vỗ tay , kết hợp miệng nói : đen đen trắng 2 , đen đen trắng 2 , tương tự ví dụ trên ) HS thực hiện IV / Củng cố : - Hệ thống hoá kiến thức đã học - Cả lớp hát lại bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe và vỗ tay kết hợp miệng nói đen đen , trắng 2 bài tập tiết tấu nhiều lần V / Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK , về nhà đặt lời ca cho Bài tập Tiết tấu vừa học - Học thuộc bài và chuẩn bò bài cho tiết sau ./. * * * * * * * * * * Giáoán âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 6 Tập Đọc Nhạc : Tập Đọc Nhạc Số 1 Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ dân Tộc A / Mục Tiêu : - HS đọc được bài TĐN số 1 , thể hiện đúng độ dài các nốt đen , nốt trắng - Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên : Đàn Nhò , đàn tam , đàn tứ , đàn tì bà B / Chuẩn Bò : Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đóa nhạc , bảng phụ chép bài TĐN số 1 , hình vẽ các nhạc cụ dân tộc Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , sách vở nhạc C / Nội Dung Tiến Hành : I / Ổn đònh lớp : - Kiểm tra só số , vệ sinh lớp học II / Kiểm tra bài cũ : - Câu hỏi : Em hãy vỗ tay và đọc bài Bài tập Tiết tấu ? - HS được kiểm tra và nhận điểm công khai III / Bài mới : Giáo Viên Nội Dung Học Sinh GV ghi bảng GV hướng dẫn GV giới thiệu GV ghi bảng GV cho HS luyện thanh GV đọc mẫu và hướng dẫn GV ghi bảng GV hướng dẫn đọc tiết tấu GV đọc tên nốt , đàn mẫu và hướng dẫn HS đọc bài TĐN số 1 ( Chú ý : Trong khi đọc GV lắng nghe và phát hiện chỗ sai , kòp thời sửa chữa ) GV ghi bảng GV thuyết trình ( Khi Thuyết trình GV kết hợp cho HS xem hình các loại đàn ) GV nhắc nhở HS chú ý lắng nghe từng loại nhạc cu biểu diễn ï, lưu ý âm sắc từng loại nhạc cụ , sau đó mở băng nhạc hỏi lại HS là 1 . Phần mở đầu : - Ôn lại Bài Tập Tiết Tấu ( Gõ , vỗ tay hay đọc lời theo tiết tấu ) - Bài TĐN số 1 gồm các nốt chính là : Đô – Rê – Mi – Son – La 2 . Phần hoạt động : a ) Nội dung 1 : Tập đọc nhạc số 1 – Son La Son * Hoạt động 1 : Trước khi vào đọc bài TĐN số 1- Son La Son . GV cho HS luyện tập cao độ ( luyện thanh ) Đô – Rê – Mi – Son – La * Hoạt động 2 : Luyện tập tiết tấu TĐN số 1 ( HS vỗ tay theo phách , hay dùng tiếng tượng thanh ) Hướng dẫn HS làm quen với bài TĐN số 1 - Bước 1 : Nói tên nốt - Bước 2 : Vỗ hoặc gõ tiết tấu - Bước 3 : đọc cả cao độ ghép với hình tiết tấu - Bước 4 : Ghép lời ca b ) Nội dung 2 : Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc * Hoạt động 1 :Dùng tranh vẽ , giới thiệu cho HS biết hình dáng từng loại nhạc cụ - Đàn Nhò ( còn gọi là Đàn Cò ) : Là loại nhạc cụ có 2 dây dùng cung kéo , đây là một nhạc cụ dùng trong các dàn nhạc dân tộc xưa và nay - Đàn Tam : Gồm có 3 dây , thuộc loại đàn gảy , khi đàn người ta dùng miếng gảy bật vào dây - Đàn Tứ : Là loại nhạc cụ gảy , có 4 dây , bầu đàn tròn giống Đàn Nguyệt nhưng cần đàn ngắn hơn - Đàn Tì Bà : Đàn gồm 4 dây , hình giống chiếc lá bàng với cuống ngã về phía sau và cong lên , chạm trổ rất đẹp , là nhạc cụ gảy * Hoạt động 2 : Cho HS nghe băng trích đoạn do từng loại nhạc cụ biểu diễn HS ghi bài HS ôn bài cũ HS lắng nghe và ghi nhớ HS ghi bài HS luyện thanh theo khởi động giọng HS ghi bài HS luyện tập tiết tấu HS đọc TĐN theo hướng dẫn của GV HS ghi bài HS lắng nghe và ghi nhớ HS lắng nghe sau đó trả lời các câu hỏi của GV nhạc cụ nào biểu diễn ( nếu các em nói đúng , có thể cho điểm để động viên các em ) IV / Củng cố : - Hệ thống hoá kiến thức đã học - Cả lớp đọc lại bài TĐN số 1 , kết hợp gõ theo phách , thể hiện đúng độ dài của nốt đen , nốt trắng V / Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK , chép bài TĐN vào vở - Học thuộc bài và chuẩn bò bài cho tiết sau ./. * * * * * * * * * * Giáo án âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 7 Ôn Tập 2 bài hát : Em yêu Hoà Bình – Bạn ơi Lắng Nghe Ôn Tập TĐN số 1 A / Mục Tiêu : - HS hát tốt 2 bài hát , thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu thể hiện sắc thái , tình cảm từng bài hát - Nắm vững cao độ các nốt Đô – Rê – Mi – Son – La , thể hiện được các hình tiết tấu , phân biệt tương quan trường độ nốt trắng , nốt đen , nốt móc đơn . Biết đọc bài TĐN số 1 – Son La Son B / Chuẩn Bò : Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đóa nhạc , bảng phụ chép 2 bài hát , các hình tiết tấu , bài TĐN số 1 Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 4 , vở , viết C / Nội Dung Tiến Hành : I / Ổn đònh lớp : - Kiểm tra só số , vệ sinh lớp học II / Kiểm tra bài cũ : - Câu hỏi : Em hãy đọc bài TĐN số 1 ? - HS được kiểm tra và nhận điểm công khai III / Bài mới : Giáo Viên Nội Dung Học Sinh GV ghi bảng GV hướng dẫn GV ghi bảng GV cho HS luyện thanh GV hướng dẫn 1. Phần mở đầu : - HS hát ôn lại 2 bài hát Em Yêu Hoà Bình , Bạn Ơi Lắng Nghe - GV hỏi HS đã học các nốt nhạc gì , các hình nốt nào ? 2 . Phần hoạt động : a ) Nội dung 1 : Ôn tập 2 bài hát Em Yêu Hoà Bình – Bạn ơi Lắng Nghe * Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Em Yêu Hoà Bình - HS hát thể hiện sắc thái , tình cảm trình bày bài hát bằnh hình thức đơn ca , song ca , tốp ca - Hát cả lớp , hát theo nhóm, cá nhân xung phong hát .Hát có thể hiện sắc thái , tình cảm HS ghi bài HS ôn bài cũ theo hướng dẫn của GV HS ghi bài HS luyện thanh khởi động giọng HS ôn luyện hát theo hướng dẫn của GV GV ghi bảng GV hướng dẫn GV ghi bảng GV hướng dẫn GV ghi bảng GV hướng dẫn - Có thể cho HS hát theo lối hát ca non * Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát Bạn Ơi Lắng Nghe - HS hát đúng sắc thái , tình cảm bài hát - Hát cả lớp , hát theo nhóm , cá nhân xung phong hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu b ) Nội dung 2 :Ôn TĐN số 1 * Hoạt động 1 : Ôn tập cao độ các nốt Đô – Rê – Mi – Son – La , sau đó đọc bài TĐN số 1 theo 3 bước + Bước 1 : GV đọc ( hay đàn ) mẫu + Bước 2 : HS đọc + Bước 3 : Ghép lời ca * Hoạt động 2 :Ôn bài TĐN theo tiết tấu ( Đen đen – Trắng 2 – đen đen – Trắng 2 …) * Hoạt động 3 : Ôn bài TĐN số 1 hình thức ghép lời - HS hát lời và vỗ tay đệm theo tiết tấu của bài HS ghi bài HS ôn luyện hát theo hướng dẫn của GV HS ghi bài HS ôn luyện theo hướng dẫn của GV HS ghi bài HS ôn luyện theo hướng dẫn của GV IV / Củng cố : - Hệ thống hoá kiến thức đã học - Cả lớp hát lại 2 bài hát ( Em Yêu Hoà Bình – Bạn ơi Lắng Nghe ) và đọc bài TĐN số 1 nhiều lần , kết hợp vỗ tay theo tiết tấu V / Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK - Học thuộc bài và chuẩn bò bài cho tiết sau ./. * * * * * * * * * * Giáo án âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 8 Ôn Học Hát : Bài Trên Ngựa Ta Phi Nhanh A / Mục Tiêu : - HS biết nội dung bài hát , cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp , sinh động được thể hiện trong lời ca - HS hát đúng giai điệu và lời ca , biết thể hiện tình cảm bài hát - Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu quê hương , đất nước B / Chuẩn Bò : Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đóa nhạc , bảng phụ chép bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh , tranh minh hoạ Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống nhỏ ) , SGK âm nhạc 4 , vở , viết C / Nội Dung Tiến Hành : I / Ổn đònh lớp : - Kiểm tra só số , vệ sinh lớp học II / Kiểm tra bài cũ : - Câu hỏi : Em hãy đọc bài TĐN số 1 ? - HS được kiểm tra và nhận điểm công khai III / Bài mới : Giáo Viên Nội Dung Học Sinh GV ghi bảng 1 . Phần mở đầu : HS ghi bài [...]... trước , sang bên trái , sau đó tay phải đưa ra phía trước sang bên phải + Động tác 3 : Từ (Ta phi … Nhanh nhanh ) HS thực hiện giống động tác 1 b ) Nội dung 2 : Học bài TĐN Số 2 Nắng Vàng HS ghi bài GV ghi bảng GV hỏi * Hoạt động 1 : - Câu hỏi : +Bài TĐN có những nốt gì ?( Đô , Rê , Mi , Son) +Nốt nhạc cao nhất , thấp nhất trong bài( Son , Đô ) HS trả lời các câu hỏi HS đọc tiết tấu luyện thanh GV hướng... trên vai đầu đưa sang phải , theo nhòp 2 /4 + Động tác 3 : ( câu 3 - 4 ) : Hai tay từ từ đưa xuống nắm vào nhau để trước ngực chân nhún theo nhòp + Động tác 4 : ( câu 5 – 9 ) : Người đu đưa , chân nhún thep nhòp 2 /4 + Động tác 5 : ( câu 10 ) : Tay đưa lên vai , chân nhún HS ghi bài b) Nội dung 2 :Tập Đọc Nhạc Số 3 GV ghi bảng Cùng Bước Đều Nhạc và lời : Phạm Kim GV hỏi Câu hỏi : - Trong bài TĐN về cao... học - Cả lớp hát lại Cò Lả nhiều lần và bài TĐn số 4 nhiều lần , kết hợp gõ đệm theo tiết tấu V / Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Gợi ý cho HS trả lời câu hỏi trong SGK , chép bài TĐN số 4 vào vở - Học thuộc bài và chuẩn bò bài cho tiết sau / ********** Giáo án âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 14 Ôn Tập 3 bài hát : Trên Ngựa Ta Phi Nhanh Khăn Quàng Thắm mãi Vai Em – Cò Lả Nghe Nhạc... HS luyện thanh Trên Ngựa Ta Phi Nhanh HSluyện thanh khởi động giọng - Cả lớp hát bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh nhiều HS ôn luyện theo GV hướng dẫn lần với tốc độ hơi nhanh , kết hợp thực hiện động tác hướng dẫn của phi nhựa GV b ) Nội dung 2 :Ôn tập và biểu diễn bài hát Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em - Cả lớp hát hát bài Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em nhiều lần với tình cảm say sưa , nhiệt tình , sang đoạn... lần Hát đoạn 1 chậm rãi , hát đúng những chỗ luyến , thể hiện sự mềm mại , uốn quanh như cánh cò bay Sang đoạn 2 hát nhiệt tình vui tươi , lạc quan , hát với tốc độ nhanh hơn * Từng nhóm lên trước lớp hát biểu diễn ( chọn 1 HS thực hiện GV yêu cầu trong 3 bài ) , khi biểu diễn kèm theo động tác phụ hoạ d ) Nội dung 4 :Nghe nhạc HS lắng nghe và GV trình bày - GV trình bày cho HS nghe bài Ru Em ( dân... hỏi trong SGK , chép bài TĐN vào vở - Học thuộc bài và chuẩn bò bài cho tiết sau / ********** Giáo án âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 28 Học Hát Bài : Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan A / Mục Tiêu : - HS hát đúng nhạc và thuộc lời 1 của bài Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan , hát đúng những chỗ có luyến hai nốt móc đơn - HS biết bài hát có thể trình bày trong dòp gặp mặt thiếu nhi , trong... ghi bài GV cho HS luyện thanh Trên Ngựa Ta Phi Nhanh HS luyện thanh * Hoạt động 1 :Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu khởi động giọng - Chia lớp làm 2 nhóm HS ôn luyện + Nhóm 1 : Hát theo hướng dẫn GV hướng dẫn + Nhóm 2 : Gõ đệm theo tiết tấu của GV ( đổi luân phiên nhau hát và gõ đệm ) * Hoạt động 2 : Ôn hát kết hợp động tác phụ hoạ + Động tác 1 : Từ (Trên đường … Nhanh nhanh ) HS HS ghi bài GV ghi... Giáo án âm nhạc 4 – Lê Thò Tâm Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 13 Ôn Tập Bài Hát : Cò Lả Tập Đọc Nhạc : TĐN số 4 A / Mục Tiêu : - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả, thể hiện tính chất mềm mại của dân ca - Đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 4 Con Chim Ri và ghép lời B / Chuẩn Bò : Giáo Viên : - Nhạc cụ , băng đóa nhạc , bảng phụ chép bài TĐN số 4 Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách , trống... Ông sáng tác rất nhiều bài hát nổi tiếng cho thiếu nhi như bài : Kim Đồng , Nhanh Bước Nhanh Nhi đồng , Cùng Nhau Ta đi lên … - Bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh gợi lên hình ảnh cậu bé phi ngựa băng qua các miền quê đất nước , hiên ngang vượt lên phía trước 2 Phần hoạt động : a ) Nội dung 1 : Học bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh Nhạc và Lời : Phong Nhã ( Bảng phụ ) * Hoạt động 1 : Dạy hát - HS đọc lời... Viên : - Nhạc cụ , băng đóa nhạc , bảng phụ chép 3 bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh – Khăn Quàng thắm Mãi Vai Em – Cò Lả Học Sinh : - Nhạc cụ gõ ( thanh phách – trống nhỏ – mõ …) , SGK âm nhạc 4 C / Nội Dung Tiến Hành : I / Ổn đònh lớp : - Kiểm tra só số , vệ sinh lớp học II / Kiểm tra bài cũ : - Câu hỏi : Em hãy đọc bài TĐN số 4 ? - HS được kiểm tra và nhận điểm công khai III / Bài mới : Giáo Viên Nội . Nhã sinh ngày 4/ 4/19 24 . Quê ở Duy Tiên – Hà Nam . Ông sáng tác rất nhiều bài hát nổi tiếng cho thiếu nhi như bài : Kim Đồng , Nhanh Bước Nhanh Nhi đồng. uốn quanh như cánh cò bay . Sang đoạn 2 hát nhiệt tình vui tươi , lạc quan , hát với tốc độ nhanh hơn * Từng nhóm lên trước lớp hát biểu diễn ( chọn 1 trong