Luyện tập sự tương giao (mức 8+) Full đáp án chi tiết

142 188 0
Luyện tập sự tương giao (mức 8+) Full đáp án chi tiết

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 CHINH PHỤC 8,9,10 ĐIỂM THI ĐẠI HỌC LUYỆN TẬP – SỰ TƯƠNG GIAO (VÒNG – MỨC 8+) – FULL ĐÁP ÁN LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Tham gia Group 8+ Free:https://www.facebook.com/groups/1632593617065392/ A- LÝ THUYẾT Câu 1: B - BÀI TẬP (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đạo hàm  Bảng biến thiên hàm số y  f '  x  hình Tìm m để bất phương trình m  x  f  x   x3 nghiệm với x   0;3 D m  f (1)  (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đạo hàm  Bảng biến thiên hàm số A m  f (0) Câu 2: B m  f (0) C m  f (3) y  f '  x  hình Tìm m để bất phương trình m  2sin x  f  x  nghiệm với x   0;   Câu 3: A m  f (0) B m  f (1)  2sin1 C m  f (0) D m  f (1)  2sin1 (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đạo hàm  Đồ thị hàm số y  f '  x  hình vẽ bên Câu 4: 1|Pag e Tìm m để bất phương trình m  x  f  x    x  nghiệm với x   3;   A m  f (0)  B m  f (0)  C m  f ( 1) D m  f ( 1) (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị sau SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Câu 5: Số nghiệm thực phương trình f  x    A B C D (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên hình vẽ Khi phương trình f  x    m có ba nghiệm thực phân biệt Câu 6: A  m  B  m  C  m  D  m  (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình bên Có giá trị nguyên tham số m để phương trình f   f  cos x   m có nghiệm Câu 7:   x   ;  ? 2  A B C D (Lớp Tốn Thầy Huy) Tìm m để phương trình x  x   log m có nghiệm phân biệt: Câu 8: A  m  29 B  29  m  29 C Khơng có giá trị m D  m  29 (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f ( x) liên tục  có đồ thị hình vẽ bên Số nghiệm thực phương trình f  x  1   2|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Câu 9: A B C D (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ bên Số nghiệm thực phương trình f  x    A B C D Câu 10: (Lớp Toán Thầy Huy) Gọi S tập hợp giá trị nguyên tham số m để hàm số x3 f  x    x  mx  có hai điểm cực trị x1 , x2  Số phần tử S A B C D Câu 11: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ bên Số nghiệm thực phân biệt phương trình f  f  x    A B C D Câu 12: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên hình vẽ sau 3|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Tìm tất giá trị thực tham số m để phương trình f  x   m  có nghiệm phân biệt A m  1; 2 B m  1;  C m  1;  D m  1; 2 Câu 13: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình Số nghiệm phân biệt phương trình f  f  x     A B C 10 D Câu 14: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f ( x) xác định  \ 0 có bảng biến thiên hình vẽ Số nghiệm phương trình f   x   10  A Câu 15: (Lớp (m  2) B  Toán  C Huy) Thầy Cho D phương trình  x  2  x  3x  4  x  m 12 Số giá trị nguyên tham số m để phương trình cho có hai nghiệm thực phân biệt A B C D Câu 16: (Lớp Toán Thầy Huy) Số giá trị nguyên m thuộc khoảng  2019; 2019  để phương trình 2 x  x 1  m.2x 2 x   3m   có bốn nghiệm phân biệt A 2017 B 2016 C 4035 D 4037 Câu 17: (Lớp Toán Thầy Huy) Tìm tất giá trị tham số m cho đường thẳng y  m  cắt đồ thị hàm số y  x  x  điểm phân biệt A  m  B m  C  m  D m  Câu 18: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f ( x) liên tục R, f (2)  có đồ thị hình vẽ bên 4|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TỐN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Có số nguyên m (20;20) để phương trình f  x  m   có nghiệm thực phân biệt A B 18 C D 19 Câu 19: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f  x   x  3x Tính tổng tất giá trị nguyên m để đồ thị hàm số g  x   f  x   m cắt trục hoành điểm phân biệt A B 10 C D Câu 20: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  Hàm số f '( x) có bảng biến thiên     Bất phương trình f (sin x)  3x  m với x   ;   2 3 3 3    3 A m  f (1)  B m  f (1)  C m  f    D m  f (1)  2 2 Câu 21: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số  C  : y  x3  x  x đường thẳng d : y  2m  m2 Tìm số giá trị tham số thực m để đường thẳng d đồ thị  C  có hai điểm chung A B C D Vơ số Câu 22: (Lớp Tốn Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Gọi S tập hợp tất giá trị nguyên m để phương trình f (sin x)  2sin x  m có nghiệm thuộc khoảng (0; ) Tổng phần tử S bằng: A 10 B  C  D  Câu 23: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f  x  xác định liên tục  có đồ thị hình vẽ   Có giá trị nguyên m để phương trình f  9 x  30 x  21  m  2019 có nghiệm 5|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 A 15 B 14 C 10 D 13 Câu 24: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f ( x)  ax  bx  a, b    có đồ thị hàm số f '( x) hình vẽ bên Biết diện tích phần tơ đậm Phương trình f ( x)   có nghiệm? A B C Câu 25: (Lớp Toán Thầy Huy) Phương trình  x  1 x   D 11   11 có nghiệm 3x   x thực phân biệt? A B C D Câu 26: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f ( x) liên tục  có đồ thị hình vẽ bên Số giá trị nguyên tham số m để phương trình f  x  m   m có nghiệm thực phân biệt A B C D Câu 27: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục R có đồ thị hình bên Phương trình f  f  x   1  có tất nghiệm thực phân biệt? A B C D Câu 28: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x   x  3x  Số nghiệm phương trình  f  x    f  x    là: A B 6|Pag e C D SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Câu 29: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f ( x) liên tục  có đồ thị hình vẽ Số giá trị   nguyên tham số m để phương trình f  x  x   m  có nghiệm A B C D Câu 30: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Tập hợp tất giá trị thực tham số m để phương trình f 1  2cos x   m  có nghiệm    thuộc khoảng   ;   2 A  4;0 B  4;  C  0;  D  0;  Câu 31: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có bảng biến thiên hình Số số nguyên m thỏa mãn phương trình f  3sin x  cos x  5  m có nghiệm A 10001 B 20000 C 20001 D 10000 Câu 32: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình vẽ bên 7|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Có giá trị nguyên m để phương trình f ( x  1)  m có nghiệm phân biệt? A B C D Câu 33: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Tập hợp tất giá trị tham số m để phương trình f  cos x   2m  có nghiệm thuộc khoảng    0;   2 y 1 x 1 A  1;1 B  0;1 D  0;1 C  1;1 Câu 34: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x liên tục R có đồ thị hình vẽ bên Tập hợp tất giá trị thực tham số m để phương trình f  2sin x  1  m có nghiệm thuộc   nửa khoảng  0;  là:   A 2; 0 B 0; 2 C 2; 2 D 2;0 Câu 35: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f  x  xác định  có đồ thị hình vẽ Có bao   nhiêu giá trị nguyên m để phương trình f 4 sin x  cos4 x   m có nghiệm? 8|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 A B C Câu 36: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình vẽ D Số giá trị nguyên dương m để phương trình f  x  4x     m có nghiệm A B C Câu 37: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f  x  có đồ thị hình vẽ D Vơ số   5  Số nghiệm thuộc đoạn   ;  phương trình f  2sin x  2   6  A B C D Câu 38: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ 9|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Tập hợp tất giá trị thực tham số m để bất phương trình f    x  m có nghiệm  thuộc nửa khoảng   ;     D  1; f  Câu 39: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên đây: A  1;3 B 1; f C  1;3   Để phương trình f  x  1  m  có nghiệm phân biệt thuộc 0;1 giá trị tham số m thuộc khoảng đây? A  ; 3  B 1;  C  6;   D  3;1 Câu 40: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x   ax3  bx2  cx  d  a   có đồ thị hình vẽ: Phương trình f  f  x    có nghiệm thực? A B C D Câu 41: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  thỏa mãn f    có bảng biến thiên sau: Giá trị lớn tham số m để phương trình e  0; 2 10 | P a g e f  x  13 f  x 7 f  x  2  m có nghiệm đoạn SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TỐN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404  f   x  f  x    f   x    f  x   2   1 1      0 2 2 x  x  x x  x x  x x      f   x  f  x    f   x     g  x   Vậy phương trình g  x   vơ nghiệm Câu 111: [Lớp Tốn Thầy Huy] Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Hỏi phương trình f   f  x    có tất nghiệm thực phân biệt? A B C Lời giải D   f  x   2  f  x  Dựa vào đồ thị ta có: f   f  x         f  x    f  x   Mà f  x   có nghiệm nhỏ 2 Và f  x   có nghiệm phân biệt x  2; x  Vậy phương trình có nghiệm thực phân biệt Câu 112: [Lớp Toán Thầy Huy] Cho hàm số y  f  x  liên tục 1;3 có bảng biến thiên sau Có giá trị nguyên m để phương trình f  x  1  m có nghiệm khoảng x  4x  1;2 A 10 B C Lời giải Vì x  x    x     x nên f  x  1  Đặt h  x    x  x   f  x  1 , với x  1;2  128 | P a g e D m   x  x   f  x  1  m x  4x  SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TỐN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Ta có h  x    x  x   f   x  1   x   f  x  1 Dựa vào bảng biến thiên hàm số y  f  x  ta có x  1;2   x  1  2;3  f   x  1  x   0, x  1;2  ; f  x  1   0, x  1  2;3 Do h  x   0, x  1;  Bảng biến thiên hàm số y  h  x  khoảng 1;2  Khi phương trình h  x   m có nghiệm x  1;2  h    m  h 1  f  3  m  f     m  Do có giá trị nguyên m thỏa mãn yêu cầu toán Câu 113: [Lớp Toán Thầy Huy] Cho hàm số y  f  x  có đồ thị y  f '  x  cắt trục hồnh ba điểm có hồnh độ a  b  c hình vẽ Số nghiệm thực phương trình f  x  a   f  c  A B +) Từ đồ thị y  f '  x  ta có bảng biến thiên: +) Từ đồ thị y  f '  x  ta có: b c S1  S    f   x dx   f   x dx a b  f  a   f b  f  c   f b   f  a   f c  129 | P a g e C Lời giải D SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 +) Số nghiệm phương trình f  x  a   f  c  số giao điểm đồ thị y  f  x  a  đường thẳng y  f  c  đường thẳng y  f  c  đường song song trùng với trục hoành, cắt trục tung điểm có tung độ f  c  , đồ thị hàm số y  f  x  a  có tịnh tiến đồ thị hàm số y  f  x  sang trái theo phương trục hoành   a  đơn vị Từ ba điều suy phương trình f  x  a   f  c  có nghiệm Câu 114: [Lớp Toán Thầy Huy] Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình vẽ m Gọi A tập hợp tất giá trị nguyên tham số m để phương trình f  sin x   f   có 12 2 nghiệm phân biệt thuộc đoạn   ; 2  Tính tổng tất phần tử A A B Đặt t  sin x với x   ; 2  t   cos x t    cos x   x    k  k       3  x    ; 2   x    ; ;   2  Bảng biến thiên 130 | P a g e C Lời giải D SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Từ đó, ta suy bảng biến thiên u  2sin x Với u  ta có nghiệm phân biệt x    ;2  Với u  ta có nghiệm phân biệt x    ;2  Với  u  ta có nghiệm phân biệt x   ; 2  m Yêu cầu toán  f  u   f   có nghiệm phân biệt khoảng  0;2 2 m  0 2  0  m  27 m      f  0   16 2 m  m   2 Vậy A  1; 2 Tổng tất phần tử A Câu 115: [Lớp Toán Thầy Huy] Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ bên Tìm giá trị tham số m để phương trình m3  m f A m  131 | P a g e B m  26  x 1  f  x   có ba nghiệm thực phân biệt C m  10 D m  SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Lời giải Phương trình tương đương m  m    f  x   f  x   (*) Xét hàm số f  t   t  t  có f   t   3t   t   nên hàm số đồng biến  Từ phương trình (*)  m  m f  x   Khi phương trình  f  x   m  (1) f  x   f  x  m     f  x    m  (2)  2 Nếu m  ta có f  x   phương trình có nghiệm nên m  loại Nếu m  phương trình (2) có nghiệm, để phương trình cho có ba nghiệm phân biệt phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt suy m  26 m2     , m   26 m  nên ta chọn m  26 Câu 116: [Lớp Toán Thầy Huy] Cho hàm số y  f ( x) xác định liên tục trên R có đồ thị hình vẽ   Có giá trị nguyên tham số m để phương trình f   3cosx  3m      có hai nghiệm phân biệt thuộc  ;  ?  2 A 132 | P a g e B C Lời giải D SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404     Đặt t    3cos x Vì x   ;    cos x   t  1;3  2 Phương trình cho trở thành f  t   3m  7 Nhận xét:     +) Với cos x   t  nên t  có nghiệm x thuộc  ;   2     +) Với t  1;3 có hai nghiệm phân biệt x1 , x2 thuộc  ;   2     Như dựa vào đồ thị hàm số ta thấy phương trình cho có hai nghiệm phân biệt thuộc  ;   2  3m   4  m  7  phương trình có nghiệm t  1;3     7  m7  2  3m     Vì m    m  7; 2; 1;0;1;2 nên đáp án C Câu 117: [Lớp Toán Thầy Huy] Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Có giá trị tham số m để phương trình sau có nghiệm phân biệt m3  m 2f  x   f  x  y 1 A B O x D C Lời giải Phương trình cho tương đương 4m  m   f  x   3 f  x    8m  2m   f  x    1 f  x     2m   2m    f  x   f  x   Xét hàm số g  a   a  a , a   Ta có g   a   3a   , a   Do đó, g  a  đồng biến  Mặt khác, g  2m   g 133 | P a g e   f  x    2m  f  x   SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404   m  m   m   2    4m     2 f x  m     m     f  x   4m   f  x    Phương trình cho có ba nghiệm phân biệt đường thẳng y  4m  cắt đồ thị hàm số y  f  x  ba điểm phân biệt y 1 Từ đó, O x 4m  37   4m   32  m   2 Đối chiếu với điều kiện, ta thu m  37 Vậy có giá trị tham số m thỏa mãn yêu cầu toán Câu 118: [Lớp Toán Thầy Huy] Cho hàm số f  x   ax  bx  cx  dx  ex  r  a, b, c, d , e, r    Hàm số y  f   x  có đồ thị hình bên Phương trình f  x   r có nghiệm? A B C Lời giải D Cách 1: Ta có y  f  x   ax  bx  cx3  dx  ex  r  f   x   5ax  4bx3  3cx  2dx  e Đồ thị hàm số y  f   x  qua điểm A  2;0 , B  1;0  , C 1;0 , D  2;0  E  0; 4 nên ta có: 134 | P a g e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404  a  e   80a  32b  12c  4d  e  b     c   5a  4b  3c  2d  e  5a  4b  3c  2d  e    d  80a  32b  12c  4d  e   e   Vậy y  f  x   x5  x  x  r 5 1  Khi phương trình f  x   r  x  x  x   x  x  x     x  5   Vậy phương trình f  x   r có nghiệm Cách 2: Ta có y  f   x  hàm số bậc Đồ thị hàm số y  f   x  cắt Ox bốn điểm A  2;0  , B  1;0  , C 1;0  , D  2;0  suy f   x   k  x  1 x   , k  Lại có điểm E  0;  thuộc đồ thị hàm số y  f   x   k  Vậy f   x   x  x  Mặt khác Câu 119: [Lớp  f   x  dx    x Toán Thầy 5  x   dx  x5  x3  x  r  f  x   x5  x  x  r 5 Huy] Cho hàm số f ( x )  x  3x  x  f ( f ( x )  1)   f ( x )  có số nghiệm thực A B Đặt t  f ( x )   C Lời giải f (t )   t  , đk t  1  f (t )   t  2t   t  3t  6t   t  2t   t  5.4  f ( x )  4,  t  4t  8t     t  0.12    f ( x )  0.12  t  1.56( KTM ) x  1 f ( x )  x  x  6; f ( x )     x   BBT 135 | P a g e D Phương trình SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Dựa vào BBT  f ( x )  4,4 có nghiệm  f ( x )  0.12 có nghiệm Vậy có tất nghiệm Câu 120: [Lớp Toán Thầy Huy] Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ bên Biết f   x   với x    ;  3   2;    Số nghiệm nguyên thuộc khoảng  10;10  bất phương trình  f  x   x  1  x  x    A B 10 C D Lời giải Đặt h  x    f  x   x  1  x  x   hàm số liên tục   x2  x    x2  x   Mặt khác, h  x       f  x  x 1   f  x  x 1 1  2 + Phương trình 1 có hai nghiệm phân biệt x   x  + Phương trình   phương trình hồnh độ giao điểm đồ thị hàm số y  f  x  đường thẳng y   x  Dựa vào đồ thị hàm số vẽ hình bên, ta thấy phương trình   có nghiệm phân biệt x   , x  1 , x  x  Ta có bảng xét dấu 136 | P a g e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Dựa vào bảng xét dấu h  x  , ta có  f  x   x  1  x  x     h  x    x    3;      1;    0;    3;    Kết hợp điều kiện x nguyên x   10;10 ta có x  1; 4;5;6;7;8;9 Vậy có tất giá trị x thỏa mãn yêu cầu tốn Câu 121: [Lớp Tốn Thầy Huy] Tính tổng S tất giá trị tham số m để đồ thị hàm số f ( x)  x3  3mx2  3mx  m2  2m3 tiếp xúc với trục hoành A S  B S  C S  D S  Lờigiải Ta có: y  3x  6mx  3m ; y  x  6m Cách 1: TH1: y có nghiệm kép tâm đối xứng đồ thị hàm số thuộc trục hoành m  m  m  m      m   m    y  m    4 m  m  TH2: Đồ thị hàm số y  f  x  có cực trị yCÐ yCT  m2  m   m2  m        m  m  2m  m   2 2   m  m  2m  m  m  m  m  2m  m  m    m  m   m       1  Vậy m  0 ;1;   , nên S     3   Cách  x3  3mx  3mx  m2  2m3  1 Đồ thị hàm số y  f  x  tiếp xúc trục hồnh   có nghiệm 3 x  6mx  3m     2  m  x2 2x 1 Thế vào 1 : x  137 | P a g e 3x 3x3 x4 2x6     x  x   x  1  x  13 SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404  x    x    x   x  6 x3  14 x  10 x      x   1  Thay vào 1 , ta m  0 ;1;   3  Câu 122: [Lớp Tốn Thầy Huy] Có số thực m để đường thẳng y   m   x  cắt đồ thị hàm số y  x  x  3x  ba điểm phân biệt có tung độ y1 , y2 , y3 thỏa mãn A B C Lời giải 1    y1  y2  y3  D Ta có phương trình hoành độ giao điểm đường thẳng đồ thị hàm bậc ba cho x3  x  3x    m   x   x  x    m  x   1 Giả sử x1 , x2 , x3 ba nghiệm phân biệt phương trình 1  x1  x2  x3  1  Theo hệ thức viet phương trình bậc ba ta có:  x1 x2  x2 x3  x3 x1   m  x x x  3  Nhận thấy tung độ ba giao điểm thỏa mãn phương trình y   m   x  nên ta có y1    m   x1 , y2    m   x2 y3    m   x3 Khi  1     y1  y2  y3  1     m   x1  m  6 x2  m   x3 3m x1 x2  x2 x3  x3 x1   m    m  3 m6 x1 x2 x3 Thử lại với m  suy phương trình hồnh độ giao điểm x  x  x   có ba nghiệm phân biệt thỏa mãn giả thiết cho Vậy có số thực m thỏa mãn Câu 123: [Lớp Toán Thầy Huy] Có giá trị nguyên tham số m ,  m  5 để đường thẳng y  mx  m  cắt đồ thị hàm số y  x3  3x  điểm phân biệt ? A B C Lời giải D Phương trình hồnh độ giao điểm đường thẳng y  mx  m  đồ thị hàm số y  x3  3x  138 | P a g e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TỐN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 x3  3x 1  mx  m 1  x3  3x   m  x 1       x 1 x  x   m  x 1   x 1 x  x   m  * Đường thẳng y  mx  m 1 cắt đồ thị hàm số y  x3  3x  điểm phân biệt phương trình có nghiệm phân biệt, hay phương trình x  x   m  có hai nghiệm phân biệt khác 9  9  m  1    m   m  Vậy    m  m  1    m  Những giá trị nguyên tham số m ,  m  5 thỏa mãn đề 2; 1;1;2;3;4 Vậy có số thỏa mãn đề Câu 124: [Lớp Toán Thầy Huy] Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Có tất giá trị nguyên dương m để phương trình f  x   m  x có nghiệm A B C Lời giải D Điều kiện:  x   3  x  Từ giả thiết f  x   m  x  f  x   m  x m nguyên dương y  m  Đặt y   x   x2 y   1 9 m Đồ thị y  m  x nửa  E  phần đồ thị nằm phía Ox cắt trục Ox hai điểm A  3;0 , A  3;0 cắt tia Oy B  0; m  Số nghiệm phương trình f  x   m  x số giao điểm hai đồ thị hàm số y  f  x  y 139 | P a g e m  x2 SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Dựa vào hình vẽ, ta thấy đồ thị hàm số y  f  x  y  m  x cắt điểm điểm M  1; 4 nằm  E    1  42   3  m  m2 Kết hợp với điều kiện m nguyên dương nên m1; 2; 3; 4 Vậy có giá trị m nguyên dương thỏa mãn đề Câu 125: [Lớp Toán Thầy Huy] Cho hàm số f  x   x3  3x  Tìm số nghiệm phương trình f  f  x    A B C Lời giải D Xét phương trình f  x    x3  3x   dùng máy tính cầm tay ta ước lượng phương trình  x1  1,879  có ba nghiệm  x2  1,532  x3  0,347 Xét hàm số f  x   x3  3x  1, ta có bảng biến thiên f  x  sau:  f  x   1,879  Xét phương trình f  f  x    1 ta ước lượng  f  x   1,532   f  x   0,347 Dựa vào bảng biến thiên hàm số f  x  ta có: 140 | P a g e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TỐN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 + Với f  x   1,879 phương trình 1 có nghiệm + Với f  x   1,532 phương trình 1 có nghiệm + Với f  x   0,347 phương trình 1 có nghiệm Vậy phương trình cho có nghiệm Câu 126: [Lớp Tốn Thầy Huy] Cho hàm số y  f  x liên tục đoạn  2;2 có đồ thị đường cong hình vẽ Hỏi phương trình f  x  1  có nghiệm phân biệt đoạn  2;2 ? A B C Lời giải D +) Ta số nghiệm phương trình f  x  1  số giao điểm hai đồ thị hàm số y  f  x  1 y  +) Mà đồ thị hàm số y  f  x  1 xác định cách tịnh tiến đồ thị hàm số y  f  x lùi xuống đơn vị sau lấy trị tuyệt đối có đồ thị hình vẽ +) Dựa vào đồ thị hàm số ta thấy số giao điểm hàm số y  f  x  1 y  điểm Vì phương trình có nghiệm phân biệt 141 | P a g e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 142 | P a g e ... 120.C 130.B SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 CHINH PHỤC 8,9,10 ĐIỂM THI ĐẠI HỌC LUYỆN TẬP – SỰ TƯƠNG GIAO (VÒNG – MỨC 8+) – FULL ĐÁP ÁN LỚP TỐN THẦY... hai hàm số có giao điểm phân biệt giao điểm nằm đường trịn bán kính thuộc vào khoảng đây? A  ;   B  4;  2 C  0;    D  2;  21 | P a g e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY –... trình f  x    có nghiệm 40 | P a g e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Câu 10: [Lớp Toán Thầy Huy] Gọi S tập hợp giá trị nguyên tham số m để hàm

Ngày đăng: 03/07/2020, 13:51

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan