Giáo án Tin Học khối 3 gồm tất cả các bài trong chương trình dạy học tin học lớp 3 do GV Từ Đăng Linh biên soạn nhằm giúp thầy cô nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các thầy cô. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.
PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần (Từ ngày đến năm 2015) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 2015 TIN HỌC CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Tiết 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM I MỤC ĐÍCH U CẦU: -Trình bày phận máy tính, chức phận ứng dụng máy tính -Nhận biết phận máy tính rèn luyện kỹ bật tắt máy tính -Thể tính tích cực,vận dụng linh hoat,sáng tạo học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phấn, bảng, giáo án, SGK, SGV HS: SGK, bút, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ B Bài mới: Giới thiệu máy tính: (15 phút) -Hỏi: Nêu hiểu biết máy - Máy tính điện tử đời tính (qua phương tiện truyền năm 1945 Mỹ có tên ENIAC thơng)? - Máy tính mang lại nhiều lợi ích cho -Hỏi: Em học làm tốn, học người vẽ máy tính khơng? - Có nhiều loại máy tính Hai loại - Giới thiệu đơi nét máy tính: thường thấy máy tính để bàn + Máy tính người bạn với máy tính xách tay nhiều đức tính quý: chăm làm, làm - Các phận quan trọng đúng, làm nhanh thân thiện máy tính để bàn: + Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu + Màn hình (của máy tính): có cấu giới xung quanh, liên lạc với bạn bè tạo hình dạng hình ti vi nước quốc tế Máy tính + Phần thân (của máy tính): em tham gia trò chơi lí thú hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, bổ ích có xử lí Bộ xử lí não -Yêu cầu HS đặt câu hỏi muốn điều khiển họat động máy biết máy tính tính +Những thắc mắc lại GV giải + Bàn phím (của máy tính): gồm đáp vào tiết sau (vì thời gian tiết nhiều phím Khi gõ phím, ta gửi khơng thể giải đáp hết) tín hiệu vào máy tính -Hỏi: Theo em biết máy tính có + Chuột (của máy tính) giúp điều phận nào? khiển máy tính nhanh chóng thuận GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH PHÒNG GD & ĐT DĨ AN tiện Làm việc với máy tính: (16phút) a) Bật máy: - Bật cơng tắc hình - Bật cơng tắc thân máy tính Chú ý: Một số loại máy tính có cơng tắc chung cho thân máy hình Với loại cần bật cơng tắc chung - Màn hình xuất máy tính bắt đầu làm việc gọi hình TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN -Hỏi: Làm để bóng đèn điện sáng? Còn với máy tính? + Trả lời: Bóng đèn điện sáng cần có nguồn điện Máy tính cần nối với nguồn điện để hoạt động -GV nêu bước để bắt đầu sử dụng máy tính -GV làm mẫu cho HS hiểu - Khi máy tính bắt đầu hoạt động hình xuất với hình ảnh nhỏ gọi biểu tượng -Có thể sử dụng chuột máy tính để chọn biểu tượng học trò chơi -Trên hình có nhiều biểu tượng Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Hệ thống lại kiến thức ngắn gọn,súc tích -Giáo viên nhận xét tiết học -Nhắc nhở học sinh buổi học GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần (Từ ngày đến năm 2015) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 2015 TIN HỌC Tiết 2: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (Tiếp theo + Thực hành) I MỤC ĐÍCH U CẦU: -Trình bày tư ngồi làm việc với máy tính, cách bật/tắt máy mính phân biệt phận máy tính -Rèn luyện cho học sinh kĩ bật tắt máy tính, tư ngơi làm việc với máy tính -Thể tính tích cực,vận dụng linh hoat,sáng tạo học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phấn, bảng, giáo án, SGK, SGV, phòng máy HS: SGK, bút, vở, phân công em máy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm ta cũ (5 phút) -Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi Câu 1: Nêu hai loại máy tính thường -Nhận xét, đánh giá câu trả lời gặp? Câu 2: Nêu phận máy tính để bàn? B Bài mới: Giới thiệu máy tính: Làm việc với máy tính: (11 phút) -Hỏi: Tư ngồi em ngồi a) Bật máy: học trường nhà nào? b) Tư ngồi - Ngồi thẳng, tư thoải mái, khơng nhìn q lâu vào hình - Khoảng cách mắt hình: 50cm đến 80cm - Tay đặt ngang tầm bàn phím vươn xa -Ánh sáng tác động lớn mắt - Chuột đặt bên tay phải trình học tập c) Ánh sáng làm việc Vì cần phải sử dụng - Máy tính nên đặt vị tri cho ánh ánh sáng thực hợp lý sáng không chiếu thẳng vào hình khơng chiếu thẳng vào mắt -Hỏi: Tại cần phải tắt máy tính d) Tắt máy không dùng nữa? Khi không làm việc cần tắt máy +Trả lời: để tiết kiệm điện cho máy tính tính nghỉ ngơi GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH PHÒNG GD & ĐT DĨ AN -Vào Start chọn Turn Off Computer sau chọn Turn off Để an tồn: tắt nguồn cho phần thân máy sau tắt hình 3.Thực hành: (15phút) Câu 1: Nêu phận máy tính Câu 2: Nêu cách bật máy thực Câu 3: Trình bày tư ngồi Câu 4: Sử dụng chuột chơi trò chơi Mickey Câu 5: Nêu cách tắt máy tính thực TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN + Yêu cầu học sinh nhận biết phận quan trọng MT + Thực bật tắt MT cho HS quan sát + Yêu cầu em HS thực bật tắt máy tính + Yêu cầu HS thực tư ngồi làm việc với MT + Yêu cầu HS sử dụng chuột trò chơi MicKey + u cầu HS khỏi trò chơi tắt MT Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Tóm tắt lại ý chính: Các phận máy tính,tư ngồi đúng, cách bật, tắt máy tính -Nhận xét tiết học GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần (Từ ngày đến năm 2015) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 2015 TIN HỌC Tiết 3: THÔNG TIN XUNG QUANH TA I MỤC ĐÍCH U CẦU: -Trình bày ba dạng thông tin bản,con người sử dụng thơng tin vào mục đích biết máy tính cơng cụ xữ lí thơng tin -Gọi tên phân biệt dạng thông tin khác tiếp cận -Thể tính tích cực,vận dụng linh hoat,sáng tạo học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phấn, bảng, giáo án, SGK, SGV HS: SGK, bút, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ (4 phút) -Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi Câu 1: Nêu phận quan trọng -Nhận xét, đánh giá máy tính để bàn? Câu 2: Nêu tư ngồi làm việc với máy vi tính? B Bài mới: Giới thiệu khái niệm thông tin:(5 phút) -Khi em nói chuyện hàng ngày với bố -Có thể hiểu cách đơn giản thơng mẹ, anh chị em, bạn bè thông tin tin lời nói giao tiếp hàng truyền từ người tới người ngày, kiến thức chung khoa học, khác văn hóa, xã hội Khi em học lớp, thầy giáo -có dạng thơng tin thường gặp văn truyền đạt cho em lượng thông tin định Khi em đọc truyện, sách, báo, bản, âm hình ảnh nghe đài, xem phim, xem tivi có nghĩa em tiếp thu lượng thông tin vô phong phú Vậy, hiểu cách đơn giản thơng tin lời nói giao tiếp hàng ngày, kiến thức chung khoa học, văn hóa, xã hội Và có dạng thông tin thường gặp văn bản, âm hình Thơng tin dạng văn bản.: (8 phút) -Thông tin biểu diễn dạng ảnh chữ số gọi thông tin dạng văn -Gọi học sinh cho ví dụ thơng tin GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN -Ví dụ: SGK, sách truyện,bài báo bia cỗ Thông tin dạng âm thanh: (7phút) -Thông tin dạng âm thông tin thể dạng âm mà nghe -Ví dụ: Tiếng trống trường, tiếng hát, tiếng em bé khóc đói bụng Thơng tin dạng hình ảnh: (7phút) -Thơng tin dạng hìn ảnh thơng tin thể dạng hình ảnh mà mắt thấy -Ví dụ: Những biển báo giao thơng, tranh, hình vẽ báo hay sách giáo khoa Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Hệ thống lại kiến thức ngắn gọn,súc tích -Hướng dẫn học sinh làm tập -Giáo viên nhận xét tiết học dạng văn GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI -gọi học sinh cho ví dụ thơng tin dạng âm -Hỏi: Những ảnh SGK, Bài báo… thông tin dạng hình ảnh Vậy thơng tin dạng hình ảnh gì? -Gọi học sinh lấy thêm thơng tin dạng hình ảnh GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH PHỊNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần (Từ ngày đến năm 2015) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 2015 TIN HỌC Tiết 4: THÔNG TIN XUNG QUANH TA (Bài tập) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Biết thông tin tồn dạng khác (văn bản, âm hình ảnh) -Vận dụng kiến thức học làm tập sách giáo khoa (trang 14,15) -Hình thành thái độ tích cực, tư sáng tạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: SGK, giáo án, phấn, bảng HS: Bút, vở, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ (4 phút) -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi Câu hỏi: Trình bày dạng thơng -Nhận xét câu trả lời tin cho VD cho dạng B Bài mới: Giới thiệu bài: (3 phút) -GV nhắc lại kiến thức học Ở biết dạng thông tin dạng văn bản, dạng âm dạng hình ảnh.Để hiểu nắm vững kiến thức giải tập trang 14 15 SGK Bài tập : (24 phút) -Bài B2 (SGK trang 14 - Nhóm -GV chia lớp thành nhóm trình bày) nhóm bầu nhóm trưởng để thay mặt -Bài B3 (SGK trang 14 - Nhóm nhóm trình bày câu trả lời trình bày) -Cho HS thảo luận -Bài B4 (SGK – trang 15 - Nhóm -Gọi nhóm trưởng nhóm lên bảng trình bày) trả lời câu hỏi -Bài B5 (SGK trang 15 - Nhóm -GV đánh giá câu trả lời nhóm trình bày) đưa câu trả lời Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Hệ thống lại kiến thức ngắn gọn,súc tích -Giáo viên nhận xét tiết học -Nhắc nhở học sinh buổi học sau GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần (Từ ngày đến năm 2015) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 2015 TIN HỌC Tiết 5: BÀN PHÍM MÁY TÍNH I MỤC ĐÍCH U CẦU: -Trình bày phím hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím số, hàng phím sở -Nhận biết sơ đồ bàn phím,cách đặt ngón tay trỏ vào hai phím làm mốc có gai F J -Vận dụng linh hoạt, phát triển tư phán đoán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phấn, bảng, giáo án, SGK, SGV HS: SGK, bút, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ (4 phút) -Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi Câu hỏi: Nêu dạng thơng tin cho ví dụ? B Bài mới: Trước tập sử dụng bàn phím, em Giới thiệu sơ lược bàn phím:(5phút) làm quen với bàn phím máy vi tính Sơ đồ bàn phím có dạng sau: (GV: dựng bàn phím giới thiệu sơ lược bàn phím Giới thiệu chi tiết khu vực bàn phím, đặc biệt ý đến hàng phím sở hai phím cú gai.) Khu vực bàn phím: (20 phút) a) Hàng phím sở Là phím nằm hàng thứ ba tính từ lên Hàng có phím: [A] [S] [D] [F] [G] [H] [J] [K] [L] [;] ['] GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI Trước hết em cần quan tâm đến khu vực bàn phím Khu vực chia thành hàng phím sau: (GV giảng hình ảnh trực quan: bàn phím) Khu vực bàn phím nhóm GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH PHỊNG GD & ĐT DĨ AN Trên hàng sở có hai phím có gai [F], [J] Hai phím làm mốc cho việc đặt ngón tay trỏ vị trí ban đầu trước gõ phím b) Hàng phím trên: Nằm bên hàng phím sở Hàng phím có phím: [Q] [W] [E] [R] [T] [Y] [U] [I] [O] [P] [[],[]] TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN phím lớn phía bên trái bàn phím sử dụng cho việc tập gõ 10 ngón tay Nhóm phím bên phải chủ yếu phím số Ngồi có phím chức khác mà em làm quen sau c) Hàng phím dưới: Nằm bên hàng phím sở Hàng phím có phím: [Z] [X] [C] [V] [B] [N] [M] [,] [.] [/] d) Hàng phím số : Là hàng phím nằm khu vực chính bàn phím máy tính Hàng có phím: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [-] [=] e) Hàng có phím dài hàng phím cách Củng cố, dặn dò: (6 phút) -Hệ thống lại kiến thức ngắn gọn,súc tích -Giáo viên nhận xét tiết học -Nhắc nhở học sinh buổi thực hành tiết sau GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần (Từ ngày đến năm 2015) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 2015 TIN HỌC Tiết 6: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (Thực hành) I MỤC ĐÍCH U CẦU: -Trình bày tư làm việc với máy tính, sơ đồ bàn phím cách đặt tay lên bàn phím -Rèn luyện cho học sinh khả quan sát hình thao tác gõ bàn phím -Vận dụng linh hoạt, phát triển tư phán đốn Phát huy tính chủ động, độc lập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Giáo án,máy tính HS: máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ (4 phút) -Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi Câu hỏi: Khu vực bàn phím gồm hàng phím? Đó hàng phím nào? B Bài thực hành: Giáo viên yêu cầu học sinh khởi động máy mở chương trình soạn thảo Microsoft Word, cho học sinh thực Thao tác với bàn phím:(5 phút) hành theo yêu cầu sau: - Tìm khu vực bàn phím - Nhận biết hàng phím sở hai phím có gai, hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím số hàng phím có chứa phím cách - Ngồi tư gõ thử vài phím 2.Bài tập : (20 phút) a) Bài 1: Gõ chữ hàng sở theo thứ tự từ trái sang phải ngược lại b) Bài 2: Gõ chữ hàng theo thứ GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GV đọc yêu cầu cho HS gõ theo: - Gõ chữ hàng sở theo thứ tự từ trái sang phải ngược lại GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 10 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần 29 (Từ ngày đến năm 201 ) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 201 TIN HỌC Tiết 51,52 : CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO BÀI 4: DẤU HUYỀN, DẤU SẮC, DẤU NẶNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh biết gõ từ có dấu huyền , dấu sắc, dấu nặng -Luyện gõ văn theo nguyên tắc mười ngón tay biết khởi động phần mềm Word VietKey - Rèn tính cẩn thận, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Giáo án, SGK, phấn, bảng, máy tính -HS: SGK, bút, vở, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ(3 phút) - HS lên bảng thực hành Câu hỏi: Trình bày cách gõ chữ -Gọi HS khác nhận xét ă, â, ê, ô, ư, ơ, đ theo kiểu Vni? -GV nhận xét cho điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Qui tắc gõ dấu(5 phút) -B1: Gõ hết chữ từ -HS ý lắng nghe, ghi -B2: Gõ dấu Gõ kiễu Vni(10 phút) Để có Em gõ - Biết quy tắc gõ chữ kiểu Vni Dấu huyền - Biết số tương ứng với dấu Dấu sắc - Vận dụng quy tắc “Gõ chữ trước, Dấu nặng gõ dấu sau” để thực hành gõ số từ cho sẵn Ví dụ: Học -> Hoc5 Bai2 Làn gió mát -> Lan2 gio1 mat1 Thực hành: (13 phút) T1: Em gõ từ sau: Nắng chiều Đàn cò trắng Tiếng trống trường Chú đội GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI -HS mở Word thực hành -GV hướng dẫn học sinh yếu GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 61 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Chị em cấy lúa Em có áo Chị Hằng Học Mặt trời Bác thợ điện T2: Hãy gõ đoạn thơ sau Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối thầm Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em Hôm qua em đến trường Mẹ dắt tay bước Hôm mẹ lên nương Một em tới lớp Chim đùa theo Cá khe thào Hương rừng chen hương cốm Em tới trường hương theo Củng cố, dặn dò ( Phút) -Hệ thống lại học -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị buổi học sau GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 62 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần 30 (Từ ngày đến năm 201 ) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 201 TIN HỌC Tiết 53,54 : CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO BÀI 5: DẤU HỎI, DẤU NGÃ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết cách gõ thêm từ có dấu hỏi, dấu ngã - Luyện gõ văn theo quy tắc gõ mười ngón tay - Rèn tính cẩn thận, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Giáo án, SGK, phấn, bảng, máy tính -HS: SGK, bút, vở, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ(3 phút) - HS lên bảng thực hành Câu hỏi: Trình bày cách gõ dấu sắc, -Gọi HS khác nhận xét ngã,nặng theo kiểu Vni? Lấy ví dụ? -GV nhận xét cho điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Nhắc lại quy tắc gõ chữ có dấu (4 phút) -HS ý lắng nghe, ghi Vẫn sử dụng phần mềm Vietkey để gõ tiếng Việt Để gõ từ có dấu thanh, em thực theo quy tắc “Gõ chữ trước, gõ dấu sau” : - Gõ hết chữ từ - Gõ dấu - Biết quy tắc gõ chữ kiểu Vni Gõ chữ kiểu Vni dấu hỏi, ngã (12 phút) - Biết số tương ứng với dấu Để Gõ chữ - Vận dụng quy tắc “Gõ chữ trước, Dấu hỏi r gõ dấu sau” để thực hành gõ số Dấu ngã x từ cho sẵn Ví dụ: Qua3 vai3 -> Quả vải Dung4 cam3 -> Dũng cảm Thoo3caam3 -> Thổ cẩm Thực hành: (12 phút) T1: Em gõ từ sau: Thẳng thắn, Anh dũng, Giải thưởng, GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 63 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN Ngẫm nghĩ, Tuổi trẻ, Cầu thủ, Trò giỏi, Sửa chữa, Đẹp đẽ, Dã ngoại T2: Gõ đoạn văn : “Rừng nắng” Củng cố, dặn dò ( Phút) -Hệ thống lại học -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị buổi học sau GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN -HS mở Word thực hành -GV hướng dẫn học sinh yếu GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 64 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần 31 (Từ ngày đến năm 201 ) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 201 TIN HỌC Tiết 55,56 : CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO BÀI 6: LUYỆN GÕ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Thành thạo việc khởi động phần mềm Vietkey Word - Gõ văn đơn giản biết cách sửa văn với phím xố - Rèn tính cẩn thận, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Giáo án, SGK, phấn, bảng, máy tính -HS: SGK, bút, vở, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ(3 phút) - HS lên bảng thực hành Câu hỏi: nhắc lại quy tắc gõ chữ có -Gọi HS khác nhận xét dấu, cách gõ dấu hỏi dấu ngã -GV nhận xét cho điểm theo kiểu Vni B Bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành: (28 phút) -HS mở Word thực hành Tiết 1: Bài 1: (SGK – 89) -GV hướng dẫn học sinh yếu Tiết 2: Bài 2: (SGK – 89) Củng cố, dặn dò ( Phút) -Hệ thống lại học -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị buổi học sau GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 65 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần 32 (Từ ngày đến năm 201 ) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 201 TIN HỌC Tiết 57,58 : CHƯƠNG 5: EM TẬP SOẠN THẢO BÀI 7: ÔN TẬP I MỤC ĐÍCH U CẦU: Ơn luyện kỹ học toàn chương, bao gồm: - Khởi động phần mềm Vietkey Word - Gõ văn tiếng Việt - Biết cách sửa lỗi với hai phím Delete Backspace - Rèn tính cẩn thận, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Giáo án, SGK, phấn, bảng, máy tính -HS: SGK, bút, vở, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ(3 phút) - HS lên bảng thực hành Câu hỏi: nhắc lại quy tắc gõ chữ có -Gọi HS khác nhận xét dấu, cách gõ dấu hỏi dấu ngã -GV nhận xét cho điểm theo kiểu Vni B Bài mới: Giới thiệu bài: Nhắc lại quy tắc gõ dấu thanh(14 phút) -HS tự nhắc lại kiến thức cũ Gõ phím dấu sau gõ xong chữ từ Gõ số Ta Dấu sắc Dấu huyền Dấu hỏi Dấu ngã Dấu nặng Thực hành(14 phút) -HS mở Word thực hành Tiết 1: Bài 1: (SGK – 91) -GV hướng dẫn học sinh yếu Tiết 2: Bài 2: (SGK – 92) Lưu ý: Trong làm tập học sinh tự tìm lỗi tả sau tự sửa lại cho Củng cố, dặn dò ( Phút) GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 66 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN -Hệ thống lại học -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị buổi học sau GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 67 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần 33 (Từ ngày đến năm 201 ) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 201 TIN HỌC Tiết 59,60 : CHƯƠNG 6: HỌC CÙNG MÁY TÍNH BÀI 1: HỌC TỐN CÙNG PHẦN MỀM CÙNG HỌC TỐN I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Sử dụng phần mềm để học ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia số nguyên - Sử dụng phần mềm để tự làm kiểm tra máy tính có đánh giá - Sử dụng thao tác với bàn phím chuột để giao tiếp với máy tính - Rèn tính cẩn thận, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Giáo án, SGK, phấn, bảng, máy tính -HS: SGK, bút, vở, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ B Bài mới: Giới thiệu bài: Khởi động thoát khỏi phần mềm(15 phút) - Nhận biết biểu tượng - Bước đầu làm quen với phần mềm Cùng học Toán - Giới thiệu biểu tượng , cách khởi động phần mềm - Giới thiệu trang hình “Cùng học tốn 3” - Giới thiệu cách thoát khỏi phần - Giới thiệu cách thực phần mềm luyện tập Cách luyện tập(16 phút) - GV trình bày mẫu cách thực - Em nắm công cụ: luyện tập giải thích cụ thể kiểm tra kết làm vùng cửa sổ luyện tập Cụ thể: + Cách điền số em + Cách điền dấu phép tốn + Điền chữ vào chuyển sang làm tiếp + Trợ giúp theo + Kiểm tra, làm lại, tiếp tục, đóng cửa sổ làm trở + Đọc số, viết số màm hình - Cho HS thực hành vài dạng GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 68 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN - trợ giúp em làm làm lai tập từ đầu - Học sinh thực hành xong phải tắt phần mềm cách: - Em nhấp chuột vào biểu tượng TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN tập học chương trình lớp học kỳ I số tập học kỳ II -HS mở chương trình thực hành -GV hướng dẫn học sinh yếu góc phải màm hình trò chơi để khỏi phần mềm Củng cố, dặn dò ( Phút) -Hệ thống lại học -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị buổi học sau GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 69 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần 34 (Từ ngày đến năm 201 ) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 201 TIN HỌC Tiết 61,62 : CHƯƠNG 6: HỌC CÙNG MÁY TÍNH BÀI 2: HỌC LÀM CƠNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Giúp học sinh tập làm công việc đơn giản gia đình quét nhà, lau chùi bát đĩa, dọn tủ sách… -Tạo cho học sinh thói quen ngăn nắp, sống - Rèn tính cẩn thận, hứng thú học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Giáo án, SGK, phấn, bảng, máy tính -HS: SGK, bút, vở, máy tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A Kiểm tra cũ(3 phút) - HS lên bảng thực hành Câu hỏi: Trình bày lại cách khởi -Gọi HS khác nhận xét động cách sử dụng phần mệm -GV nhận xét cho điểm học toán B Bài mới: Giới thiệu bài: Khởi động phần mềm(3 phút) - Giới thiệu phần mềm Tidy Up - Cách khởi động thoát khỏi phần Nháy đúp chuột lên biểu tượng mềm hình - Giới thiệu hình Tidy Up Quy tắc chơi(12 phút) -Nháy chuột vào nút start a new game gõ tên em Em làm việc phòng sau: +Hall: Phòng đợi +Living Room: Phòng khách +Dining Room: Phòng ăn +kítchen: Nhà bếp +Bathroom: Phòng tắm +Bedroom: Phong ngủ -Yêu cầu: Học sinh xếp đồ vật vị trí GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI - Giới thiệu quy tắc chơi - Chú ý: Nhấn phím F2 để bắt đầu lượt chơi Phần mềm lưu kết làm việc, để tiếp tục cơng việc em chọn nút Load A Game, sau chọn tên GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 70 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN 4.Cách thực hiện: (5 phút) -HS ý lắng nghe chép -Nháy chuột lên đồ vật cần di chuyển chuyển đến vị trí Thực hành(8 phút) GV hướng dẫn HS thực hành máy Củng cố, dặn dò ( Phút) -Hệ thống lại học -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị buổi học sau GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 71 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần 35 (Từ ngày đến năm 201 ) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 201 TIN HỌC Tiết 63: KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đánh giá kết học tập học sinh - Củng cố lại kiến thức học - Rèn luyện tính cẩn thận, khả trình bày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Giáo án, đề kiểm tra -HS: đầy đủ dụng cụ học tập III NỘI DUNG BÀI KIỂM TRA I TRẮC NGHIỆM: (5đ) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất: Câu 1: (0,5đ) Để chọn màu nền, em thực thao tác ? a Nháy đúp chuột vào màu hộp vẽ b Nháy nút phải chuột vào màu hộp màu c Nháy nút trái chuột vào màu hộp màu d Di chuyển chuột đến màu hộp màu Câu 2: (0,5đ) Muốn vẽ đoạn thẳng nằm ngang hay thẳng đứng em thực ? a Em nhấn giữ phím Ctrl kéo thả chuột b Em nhấn giữ phím Alt kéo thả chuột c Em nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột d Em nhấn giữ phím Enter kéo thả chuột Câu 3: (0,5đ) Để chọn phần hình vẽ , em sử dụng cơng cụ sau đây: a Công cụ b Công cụ c Công cụ d Công Cụ GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI công cụ GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 72 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Câu 4: (0,5đ) Để di chuyển phần hình, trước tiên em phải thực thao tác : a Chọn phần hình cần di chuyển kéo thả chuột đến vị trí cần thiết b Bơi đen phần hình cần di chuyển kéo thả chuột đến vụ trí cần thiết c Đánh dấu phần hình cần di chuyển kéo thả chuột đến vị trí cần thiết d Dùng chuột di chuyển mà khơng cần làm Câu 5: (0,5đ) Muốn vẽ đường cong, em chọn công cụ hộp công cụ sau ? a Công cụ b Công cụ c Công cụ d Công cụ Câu 6: (0,5đ) Để chép màu từ màu có sẵn hình vẽ làm màu vẽ , em chọn công cụ hộp công cụ ? a b c d Câu 7: (0,5đ) Em đâu biểu tượng phần mềm soạn thảo văn ? a b c d Câu 8: (0,5đ) Để gõ kí hiệu phím có chức năng, em nhấn giữ phím gõ ? a Caps Lock b Ctrl c Shift d Alt Câu 9: (0,5đ) Để xóa lỗi gõ sai em sử dụng phím sau ? a Backspace b Delete c Cả câu A B d Cả câu A B sai Câu 10: (0,5đ) Em quy tắc SAI quy tắc gõ chữ có dấu ? a Gõ chữ trước, gõ dấu sau b Gõ dấu trước, gõ chữ sau c Gõ hết chữ từ gõ dấu d Gõ chữ, đến gõ dấu gõ dấu lại gõ tiếp chữ GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 73 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN II TỰ LUẬN: ( 5đ) Câu 1: (2đ) Để có từ bên dưới, em gõ ? ( Chọn kiểu gõ Vni Telex) Để có chữ Em Gõ Học Chăm Sẵn sàng Tiến lên Câu : (3đ) Em nêu cách gõ dấu sau theo kiểu VNI Telex: Để có dấu Em gõ ă â đ Dấu sắc Dấu huyền Dấu hỏi Dấu ngã Dấu nặng (Học sinh không sử dụng tài liệu) Hết GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 74 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN ĐÁP ÁN MÔN: TIN HỌC – KHỐI I TRẮC NGHIỆM: (5điểm) Mỗi câu trả lời đạt 0,5 điểm CÂU 10 ĐÁP ÁN b c d a c c b c c b II TỰ LUẬN: (5điểm) Câu 1: (2đ) Để có từ bên dưới, em gõ ? ( Chọn kiểu gõ Vni Telex) Để có chữ Em Gõ Học Hoc5 bai2 hocj baif Chăm Cham8 chi3 chamw chir Sẵn sàng San84 sang2 Tiến lên Tien61 len6 sanwx sangf tieens leen Câu : (3đ) Em nêu cách gõ dấu sau theo kiểu VNI Telex: Để có dấu ă â đ Dấu sắc Dấu huyền Dấu hỏi Dấu ngã Dấu nặng A8 A6 O7 D9 Em gõ aw aa ow dd s f r x j GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 75 ... tiết học GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần (Từ ngày đến năm 2015) Ngày giảng: Thứ , ngày tháng năm 2015 TIN HỌC Tiết 3: THÔNG TIN. .. lại học -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị buổi thực hành sau GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 13 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần (Từ ngày... thống lại học -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị buổi học sau GIÁO ÁN TIN HỌC KHỐI GIÁO VIÊN: TỪ ĐĂNG LINH 24 PHÒNG GD & ĐT DĨ AN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN KHUYẾN Tuần 12 (Từ ngày