Tóm tắt luận án Dạy học theo tiếp cận năng lực trong bồi dưỡng cán bộ quản lý ngành Thông tin và Truyền thông

Làm phong phú lý luận về dạy học theo tiếp cận năng lực nói chung và dạy học theo tiếp cận năng lực trong bồi dưỡng cán bộ quản lý ngành Thông tin và Truyền thông nói riêng. Chỉ rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và đánh giá kết quả dạy học theo tiếp cận năng lực trong bồi dưỡng cán bộ quản lý ngành Thông tin và Truyền thông.

PK##########!#��*��###� ######[Content_Types].xml �##(�########################################################################### ################################################################################ ################################################################################ ################################################################################ ################################################################################ ################################################################################ #######################################�V�n�0#�#�? #�##�4(��r#mrL#�E�4����#�t#�}VR,�u-Ff}�!#;3;�]j~�� ��F�?� 47B�uI~.���$�i�#��$;��v��|���3�‫־‬$u#�#��‫�נ‬/�#��T�)#�խ�e�7[#���>Qnt##��b���; pR@��\x` y��8A+c�6#|�p$��‫�׵‬%a�6�����#‫?�׵‬$#a�F!U��Yg8x����#�?��t1�##�4!�{Fm�###? ���#+;e��‫׵‬0����=Cw�0g�3 +&�^�I#z�V���‫׵‬L#tT�#��#A�q��Ņ��G#������#�"�#��##"ǁ�‫!׵‬ �'#л�K�����3�| ‫׵‬eqT;�i�#�##�#F4 x;###�###�#��w7���7 �6�‫׵‬#L�� �7�‫���+��}k�p�.�57da�)#>����e0#j�Q>q#�L��U��#����#�.�M`��#Ƽd##�(##�s�##u�lB�#$ $��B�f������;�j�"�n�MD�#��y���&y@O�ajl^�]�#�m#|(���& �‫�׵‬##y'K6#�� ##T��&v#�=/��*�#W#��؆ |]?�?��5*�T#�#�Za��C�#q#X{[m�@}֭�g�#�enq7$I�zA_�p�#*�m��Y BL�#p‫�׵‬#�>Fe�|� j�2'�#�m�9:��s�#�c�1��m��d7���-#�#>��Ɍ]��5`ׂ>6�Ɇ]��o�]��]���#�#�#‫׵‬c##��x q��Tu� �/v1�C��‫�׵‬.�Gv]#Y�# �[�##k^#���#�f#������#~##��}�#��2##�vf��#W�V�(; ‫׵‬Aw������#� %�##���##DD�.��zK8��6[�#{:[��;>[UN�*�y�;�����‫خ‬:��Y*��G�&k‫�׵‬o#{#��kS�~�# Q#�#�‫׵‬#�#�L��#�x ->.F.�'�� ��#*��? �#�ү��^Y�el����R�M/D��[��A#��J���#@��8��'j#�.�##N���(�wT�.^Xt��#�