SKKN một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả

SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” UBND QN HOµN KIÕM PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÃ SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG CƠNG CỤ TÌM KIẾM GOOGLE NHẰM GIÚP GIÁO VIÊN MẦM NON TRA CỨU TÀI LIỆU ĐẠT HIỆU QUẢ 1/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” LĨNH VỰC: GIÁO DỤC MẪU GIÁO CẤP HỌC: MẦM NON NĂM HỌC 2014-2015 Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Năm học 2008 - 2009 Bộ giáo dục đào tạo xây dựng kế hoạch thực Công Nghệ Thông Tin cấp học, thúc đẩy việc ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động trẻ trường Minh chứng cho kết làm trường học thực ứng dụng CNTT, Sở giáo dục đào tạo Hà nội lần tổ chức thành công “ Ngày hội CNTT” Qua ngày hội CNTT thể tiềm giáo viên triển khai ứng dụng CNTT không vào hoạt động học khóa mà hoạt động khác nhà trường Đặc biệt với trẻ lứa tuổi mầm non, CNTT ngày hấp dẫn trẻ Trong trường mầm non CNTT khai thác việc xây dựng giảng điện tử giảng điện tử hay giáo viên cần ý đảm bảo yêu cầu: Tạo hứng thú, thu hút trẻ; lượng kiến thức cung cấp tới trẻ phải phù hợp theo độ tuổi; bổ 2/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” sung mở rộng kiến thức cho trẻ Trong tâm sinh lý trẻ độ tuổi 2-6 tuổi ghi nhớ có chủ đích ngắn chưa chủ động, trẻ mau nhớ chóng quên, điều gây ấn tượng cho trẻ làm trẻ nhớ lâu Chính giáo viên cần tư liệu hình ảnh, âm thanh, đoạn video minh chứng cho giảng thật đẹp, sinh động đáp ứng kiến thức mà giáo viên cần truyền đạt Giáo viên dễ dàng xây dựng giảng điện tử thành công tài liệu có sẵn kho học liệu điện tửcủa trừong Với CNTT ngày sâu vào hoạt động nhà trường ngày việc trường xây dựng cho kho học liệu điện tử vơ cần thiết khơng khó để có kho tài liệu tham khảo điện tử Điều quan trọng kho học liệu cần phải làm ngày chắn 99% giáo viên điều sử dụng đến công cụ tìm kiếm quen thuộc có tên gọi Google để làm giàu thêm kho học liệu Trình độ tin học giáo viên mầm non ngày đuợc trường trọng nhiều từ đầu tư sở vật chất đến đầu tư chất xám nên việc giáo viên dùng internet để tra cứu tài liệu tự xây dựng cho kho tư liệu khơng chuyện khó Giáo viên mầm non không dùng CNTT để soạn máy tính mà sử dụng máy tính, internet để gửi mail đưa tài liệu lên mạng để cất giữ…Giáo viên mầm non cập nhật điều mẻ CNTT đại công việc hoạt động chun mơn cơng cụ tìm kiếm nhiều người sử dụng giới Google cầu nối giúp giáo viên mầm non làm giàu thêm kho giáo cụ trực quan Với tơi, tơi khơng sử dụng CNTT hoạt động học có chủ đích (bài giảng điện tử) mà dùng CNTT để tra cứu hình ảnh đẹp, sinh động để phục vụ xây dựng giảng điện tử, trang trí lớp, góc; tập trắc nghiệm phục vụ cho chủ đề hoạt động góc hoạt động khác trường tơi tìm kiếm dựa cơng cụ tìm kiếm Google Tơi muốn chia sẻ với bạn điều thông qua sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Cơng cụ tìm kiếm vô quen thuộc với tất người việc sử dụng cơng cụ tìm kiếm vô đơn giản Chắc chắn dùng internet lần sử dụng công cụ tìm ưng ý cho điều muốn tìm kiếm tìm kiếm 3/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” tài liệu vừa sinh động,vừa đẹp măt lại phù hợp với trẻ mầm non khơng phải việc dễ dàng Tơi xin chia sẻ điều SKKN để khơng tơi mà bạn đồng nghiệp tra cứu sử dụng công cụ hiệu hoạt động mà mong muốn II.MỤC ĐÍCH: Cơng cụ tìm kiếm Google giúp người sử dụng tìm kiếm thơng tin mà họ muốn thơng qua từ khóa thao tác đơn giản mà 100% giáo viên làm Google giúp người sử d ụng tìm kiếm thơng tin mà họ muốn không giúp người sử dụng chọn lọc nh ững thông tin phù hợp với chức sử dụng mà họ mong muốn Điều th ường xảy tra cứu thông tin hình ảnh mà giáo viên mầm non c ần tìm ki ếm V ậy làm để tìm thơng tin, hình ảnh hay nh ững tập tr ắc nghiệp thích hợp cho lứa tuổi mầm non, phù h ợp v ới ho ạt đ ộng c tr ẻ mà không thời gian tìm kiếm câu hỏi lớn 4/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Những hình ảnh, thơng tin cần cung cấp cho trẻ m ầm non th ường c ụ th ể rõ ràng lại gần gũi với trẻ nhằm kích thích trẻ khám phá Để tìm kiếm được tài liệu đáp ứng tất nh ững yêu c ầu r ất khó đòi hỏi người tìm kiếm phải nhiều thời gian cơng sức nh ững “từ khóa” để giúp người tìm kiếm thơng tin tương tác với cơng c ụ tìm kiếm Google cần thiết Nếu biết dùng cách xác giúp ng ười s d ụng ch ọn lọc thông tin phù hợp III.ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Giáo viên Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ IV.PHẠM VI ĐỀ TÀI: Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu Phần II: NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I.GIỚI THIỆU CƠNG CỤ TÌM KIẾM GOOGLE: Vai trò, mục đích việc ứng dụng cơng cụ tìm kiếm Google việc tra cứu tài liệu: Đẩy mạnh CNTT giáo dục đặc biệt giáo dục mầm non mang lại cho giáo viên kho giáo cụ trực quan điện tử mà để xem kho giáo c ụ 5/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” phải cần đến máy tính, internet Xã hội ngày nay, internet g ần nh ph ủ sóng vào đến nhà, trường học Nhiều tr ường đ ưa internet đ ến v ới lớp học nên giáo viên thuận lợi tra cứu tài li ệu, thông tin ph ục v ụ cho dạy, tăng kiến thức cho giáo viên chí học sinh đ ược xem t liệu trực tuyến lớp Những câu hỏi trẻ có th ể giáo viên gi ải thích thông qua kho giáo cụ trực tuyến V ới tôi, Google giúp làm tốt điều Google giống đứa trẻ ln ln muốn tìm hiểu, khám phá m ọi th ứ ln có rất, nhiều câu hỏi cần có câu trả lời Google m ột giáo s toán học, khoa học… trả lời hàng vạn, hàng nghìn câu h ỏi sao, t ại nhiều lĩnh vực khác nhau…Google “ kho” vơ vàn hình ảnh sống động nhiều thể loại khác nhau: tranh vẽ, tranh tô màu ( coloring page), hình vector, border (khung hình), hình động, ảnh clip art…các phần mềm, nhạc…Google trở thành người cộng tác đắc lực cho giáo viên, giúp giáo viên nhiều phương diện giáo viên biết khai thác hiệu qu ả cách Vậy Google có gì? Google cơng ty Internet có trụ sở Hoa Kỳ, thành lập vào năm 1998 Sản phẩm cơng ty cơng c ụ tìm kiếm Google, đ ược nhiều người đánh giá cơng cụ tìm kiếm hữu ích m ạnh mẽ nh ất Internet Cơng cụ tìm kiếm Google nhiều người ủng hộ s dụng có cách trình bày gọn đơn giản nh đem l ại k ết qu ả thích h ợp nâng cao Google tiếng dịch vụ Tìm kiếm nó, nhân t ố d ẫn đến thành công Google Vào tháng 12 năm 2006, Google cơng c ụ tìm kiếm sử dụng nhiều mạng chiếm 50,8% thị phần, vượt xa so với Yahoo (23,6 %) Window Live Search (8,4%) Google liên kết với hàng tỷ trang web, người sử dụng tìm kiếm thơng tin mà h ọ mu ốn thông qua từ khóa Google tận dụng cơng nghệ tìm kiếm vào nhi ều dịch vụ tìm kiếm khác, bao gồm Image Search (tìm kiếm ảnh), Google News, trang web so sánh giá Froogle, cộng đồng tương tác Google Groups, Google Maps nhiều 6/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Năm 2004, Google mắt dịch vụ email web, gọi Gmail Gmail hỗ trợ công nghệ lọc thư rác khả sử dụng Cơng nghệ tìm kiếm Google để tìm kiếm thư Dịch vụ tạo thu nhập cách hiển th ị quảng cáo từ dịch vụ AdWords mà phù hợp với nội dung email hiển th ị hình Vào ngày tháng năm 2008, Google thông báo xu ất c Google Chrome, trình duyệt mã nguồn mở Trình duyệt giới phân tích đánh giá đối thủ cạnh tranh thị phần Internet Explorer Firefox.Cũng vào khoảng thời gian Google Translate bổ sung thêm tiếng Việt dịch vụ dịch tự độngcủa tích hợp cơng cụ tìm kiếm, giúp người sử dụng nhanh chóng hiểu nội dung trang web trình bày tiếng nước ngồi Đây cơng cụ h ữu ích giúp giáo viên khơng biết tiếng anh tra cứu từ khóa tiếng Anh ng ược l ại giáo viên đọc trang tài liệu tiếng Anh Gã khổng lồ Google ngày có ảnh hưởng lớn đến sống người giới Họ tham gia vào nhiều lĩnh vực nên việc theo dõi tất thông tin gã khồng lồ khó khăn Cỗ máy tìm kiếm Google xem xét 200 yếu tố vòng chưa tới giây trước đưa kết tốt cho truy vấn người dùng Hãng sở hữu hàng chục tên miền có cách đọc gần giống với tên mình, Gooogle.com, Gogle.com, Googlr.com có tên miền 466453.com (cách gõ từ Google bàn phím điện thoại) 7/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” - Mỗi giây có triệu lượt tìm kiếm Google -G oog le có danh mục tìm kiếm lên tới 100 triệu GB Để chứa hết lượng liệu cần phải tới 100.000 ổ cứng dung lượng TB - Google cơng ty có mục tiêu giảm thời gian người dùng sử dụng trang web họ - Thời lượng video người dùng theo dõi tháng Youtube lên tới tỷ – gần đủ xem cho người Trái Đất 8/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Hiện có nhiều cơng cụ tìm kiếm khác Gã Khổng Lồ Google chiếm ưu vầ số lượng truy cập tìm kiếm Bên cạnh Google có r ất nhiều b ộ cơng cụ hỗ trợ giúp giáo viên hồn tồn làm chủ Google theo ý muốn Nhưng làm để Gã khổng lồ trở thành cộng tác viên đắc lực giáo viên cần linh hoạt sử dụng công cụ cần nh m ột số từ khóa để tìm kiếm cho xác 9/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Google số cơng cụ tìm kiếm: Google có nhiều cơng cụ tìm kiếm khác hay s dụng Google Translate ( dịch tự động), Image Search (tìm kiếm ảnh) để hỗ trợ cho việc tra cứu hình ảnh từ liệu hình khác 2.1 Image Search – Tìm kiếm hình ảnh: - Đây phần giáo viên hay tìm kiếm sử dụng Google - Thao tác đơn giản Bước 1: Vào trình duyệt Google Chrome Gõ “google” vào tìm kiếm Bước 2: Chọn https:/google.com.vn Gõ “google” vào tìm kiếm Chọn https:/google.com.vn 10/31 Vào trình duyệt Google Chrome SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Với từ khóa ta tìm theo chủ đề mà ta mong muốn dùng công cụ Google Translate để hỗ trợ ta tìm kiếm Một số chủ đề thường dùng với từ khóa coloring page Tranh tô màu chủ đề nghề nghiệp – doctor vector 27/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Tranh tô màu chủ đề trường tiểu học Tranh tô màu chủ đề loại rau – vegetables vector 28/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Từ tranh tơ màu tìm kiếm nhiều chủ đề khác nhau, tận dụng để làm thành tập cho trẻ hoạt động góc 29/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” 30/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Một số chủ đề thường dùng với từ khóa coloring page coloring page for kids Animals coloring page coloring page flowers coloring page tool coloring page landscape coloring page 31/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Trong tìm kiếm kết hợp thêm chủ đề khác kết h ợp coloring page để tra cứu sử dụng Google Translate 3.3 Từ khóa “activity” Từ khóa Activity Đĩnh nghĩa ( giải thích) Hoạt động Cách sử dụng Các hình ảnh với từ khóa loại tập nhiều lĩnh vực khác nhau: Toán, chữ cái, vòng đời Đây gợi ý trò chơi góc lĩnh vực phát triển nhận thức Khi tra cứu từ khóa hình ảnh dùng cơng cụ Google Translate để hỗ trợ cho ta nhiều kết thú vị: Ta tìm tập liên quan đến tốn, chữ cái, trò chơi tốn chữ có th ể ch góc, tập vòng đời vật, nước tự nhiên hay trình phát triển cây, rau, hoa… 32/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Tuy nhiên, tra cứu tập tiêu đề ti ếng anh nên sử dụng cơng cụ Google Translate để dịch từ chuyển tập từ tiếng anh sang tập tiếng việt 33/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Vòng đời gà Bài tập vòng đời gà sau tra cứu chuyển từ tiếng anh sang ti ếng vi ệt 34/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Bài tập nối số 35/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” 36/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Trò chơi tốn chữ số - Con bọ rùa Cũng với cách làm tương tự, giống từ khóa có th ể kết h ợp chủ đề với từ khóa kết khác 37/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” activity for kids Các hoạt động cho trẻ numbers activity for kids Các hoạt động liên quan đến chữ số Activity alphabet activity for kids Các hoạt động liên quan đến chữ activity games for kids Hoạt động trò chơi cho trẻ em Trong tìm kiếm kết hợp thêm chủ đề khác kết h ợp activity để tra cứu sử dụng Google Translate 38/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” III.KẾT QUẢ: Sau thời gian tra cứu, tơi có kho tài liệu b ằng hình ảnh vơ q giá STT Từ khóa Handmade Vector Coloring page Chủ đề Tranh tô màu Bài tập Border activity Chữ số Chữ Số lượng (hình ảnh) 174 138 178 20 378 89 - Những hình ảnh tơi sử dụng hoạt đ ộng góc cho trẻ loại tậpđược tả loại tập làm t tranh tô màu - Đây hình ảnh gợi ý vơ tốt giúp tơi thuận tiện vi ệc trang trí lớp, tạo môi trường cảnh quan vô sinh động cho trẻ l ớp - Trong hoạt động có sử dụng tài liệu hình ảnh mà tra c ứu được, học sinh hứng thú hấp dẫn với hình ảnh cụ th ể, rõ ràng, sinh động góp phần giúp cho trẻ tiếp thu kiến thức cách rõ ràng, xác - Tơi trao đổi cách tìm kiếm với chị em trường đ ược chị em đón nhận nhiệt tình hình ảnh r ất phù h ợp v ới tr ẻ m ầm non rút ngắn thời gian tìm kiếm mạng - Những liệu không áp dụng vào ho ạt đ ộng ngày trẻ mà chị em đồng nghiệp làm thành truy ện mẫu cho đồ dùng đồ dùng “ Ảo thuật giấy” giải xuất sắc Ngày hội Công 39/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” nghệ thông tin – Triển lãm đồ dùng dạy học tự làm Lần thứ – cấp Quận năm học Phần III: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ I.BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Thông qua chia sẻ sáng kiến kinh nghiệm nhận th ấy: - Giáo viên thường có th ời gian để tìm kiếm, tra c ứu tài li ệu internet nên việc phổ biến quan trọng - Giáo viên có điều kiện làm phong phú thêm kho h ọc liệu cho thân Nhà trường - Giáo viên sáng tạo, chủ động sử dụng hình ảnh tìm kiếm đ ược để làm đồ dùng sáng tạo, trang trí lớp, làm phóng phú thêm ho ạt đ ộng ngày trẻ trường - Khi sử dụng thành thạo bước tìm kiếm giáo viên hồn tồn sử dụng tìm kiếm nhiều tài liệu phong phú h ơn phục vụ cho ho ạt động dạy lớp - Giáo viên nâng cao kĩ ứng dụng CNTT không hoạt đ ộng h ọc mà ứng dụng vào nhiều hoạt động khác trẻ Trên số kinh nghiệm sử dụng hiệu công cụ tìm ki ếm Google để tra cứu tài liệu phục vụ cho hoạt động ngày trẻ Hy vọng r ằng, nội dung sáng kiến kinh nghiệm bạn đồng nghiệp ngành, cấp xét duyệt tham gia góp ý kiến để sáng kiến kinh nghiệm tơi hồn thi ện sử dụng hiệu Xin trân trọng cảm ơn! II KHUYẾN NGHỊ: - Cần phổ biến rộng rãi đến giáo viên nh ững phần m ềm m ới hay 40/31 SKKN “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” - Tạo điều kiện cho giáo viên có thêm l ớp tập huấn tra c ứu m ạng Internet cách có hiệu 41/31 ... 29/31 SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả 30/31 SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo. .. 24/31 SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả Vector landscape 25/31 SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE. .. sử dụng công cụ cần nh m ột số từ khóa để tìm kiếm cho xác 9/31 SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng cơng cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả Google số công