chuyên đề PHƯƠNG PHÁP dạy câu hỏi đuôi CHO học SINH yếu kém KHỐI lớp 9

CHUYÊN ĐỀ HỘI THẢO BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM CẤP THCS Môn: Tiếng Anh Tác giả chuyên đề: Nguyễn Bá Mạnh – Chức vụ: Giáo viên – Trường THCS Tứ Yên Tên chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP DẠY CÂU HỎI ĐUÔI CHO HỌC SINH YẾU KÉM KHỐI LỚP Thực trạng chất lượng đơn vị năm học 2018 – 2019 - Trong trình giảng dạy để khắc phục học sinh yếu, cơng tác phụ đạo học sinh yếu hoạt động bình thường thiếu trường Trung học sở Đây nhiệm vụ trọng tâm người thầy, nhà trường để góp phần giúp cho học sinh khơng theo kịp bạn bè nắm bắt kiến thức nội dung học Trường Trung học sở không ngoại lệ nên việc tổ chức lớp phụ đạo cho học sinh yếu việc làm thường xuyên phong trào thi đua - Với lý trên, chọn đề tài với mong muốn trình bày số biện pháp khắc phục học sinh yếu để nâng cao chất lượng dạy học nhà trường nay, tạo cho em học sinh yếu, cảm thấy tự tin học môn Tiếng Anh 9, thân giáo viên mơn quản lý lớp học đông học sinh *) Ưu điểm: - Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy nhà trường ngày đầy đủ, máy cassette, máy nghe computer, loa, USB, máy chiếu cho việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, sách tham khảo đầy đủ cho giáo viên học sinh có sách hướng dẫn học tốt, sách tập nâng cao, Internet - Học sinh có ý thức tầm quan trọng môn Tiếng Anh nên nhiều em có cố gắng học đầu tư tốt cho môn - Nhiều phụ huynh quan tâm đến việc học em đặt biệt môn Tiếng Anh nên tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh việc học tập thực hành Tiếng Anh - Sự tác động thi thi học sinh giỏi, thi KĐCL động lực thúc đẩy việc học Tiếng Anh học sinh - Bản thân đào tạo quy, sớm trang bị theo phương pháp theo hướng giao tiếp, thường xuyên bồi dưỡng chuyên môn, dự hội giảng cụm - Nhà trường thực tốt việc kiểm tra đánh giá học sinh thông qua việc quản lý đề kiểm tra thông qua ngân hàng đề - Nhà trường quản lí tốt việc giáo viên dạy phụ đạo thơng qua sổ theo dõi dạy phụ đạo có giám thị trực kiểm tra *) Nhược điểm: - Một số học sinh chưa thực tự giác học tập, chưa có động học tập, kiến thức từ lớp dưới, bị ảnh hưởng trò chơi điện tử, chat mạng, chưa tự xây dựng cho phương pháp tự học, chưa dành nhiều thời gian cho việc thực hành tiếng anh hàng ngày, nhiều học sinh không theo kịp bạn để sinh chán học, sợ học - Ngồi mơn học Tiếng Anh học sinh phải học, soạn làm tập môn khác nên em phân phối thời gian để luyện kỹ nghe, viết, làm tập văn phạm hay học kỹ từ vựng, kiến thức môn học ngày xuống - Học sinh có môi trường giao tiếp Tiếng Anh nên kỹ nói nghe hạn chế - Học sinh chưa mạnh dạn học tập chưa hiểu sâu, đọc chậm, viết chậm, viết sai, khơng có khả vận dụng kiến thức - Một số học sinh học thất thường, ham chơi, không chịu học phụ đạo - Một phận phụ huynh học sinh chưa thực quan tâm việc học em - Nội dung dạy nhiều, thời lượng dạy hạn chế nên giáo viên tập trung dạy theo giáo án thời gian quan tâm đến hết đối tượng học sinh lớp học sinh yếu, - Trong q trình đứng lớp giáo viên đứng lớp đơi lúc chưa xử lý hết tình tiết dạy, chưa động viên, khuyến khích kịp thời học sinh có biểu tích cực dù nhỏ Đối tượng học sinh: Lớp – Số tiết: 06 Hệ thống kiến thức: 5.1 Cách thành lập: + Câu hỏi gồm phần, phần đầu có cấu trúc câu thông thường (S+V), phần sau phần đuôi Cấu trúc phần đuôi sau: S + trợ động từ hay động từ đặc biệt Lưu ý: Chủ ngữ phần đuôi phải đại từ nhân xưng (I, You, We, They, He, She, It) + Nếu câu phát biểu thể khẳng định câu hỏi thể phủ định ngược lại + Nếu câu hỏi đuôi thể phủ định phải dùng hình thức tĩnh lược (contractive form) Ví dụ: STATEMENTS QUESTION-TAGS He is a good boy, The girl didn't come here yesterday, isn’t he? did she? They will go away, won't they? She hasn't left, has she? 5.2 Các trường hợp đặc biệt: a Phần đuôi “ I am” “ aren‟t I “ Eg: I’m going to it again, aren’t I? b Imperatives and Requests ( Câu mệnh lệnh câu yêu cầu): + Có phần “won’t you?” câu phát biểu diễn tả lời mời: Eg: Take your seat, won’t you? (Mời ơng ngồi) + Có phần “will you?” câu phát biểu diễn tả lời yêu cầu mệnh lệnh phủ định Eg: Open the door, will you? ( Xin vui lòng mở cửa) Don’t be late, will you ? (Đừng trễ nha) c Phần đuôi câu bắt đầu “ Let‟s ” : “shall we ?” Eg: Let’s go swimming, shall we? Nhưng phần đuôi “Let us / Let me” “will you” d Nothing, anything, something, everything thay “ It” câu hỏi đuôi: Eg: Everything will be all right, won’t it? No one, Nobody, anyone, anybody, someone, somebody, everybody, everyone thay “They” câu hỏi đuôi Eg: Someone remembered to leave the messages, didn’t they? Lưu ý: Nothing, Nobody, No one dùng mệnh đề chính, động từ câu hỏi phải dạng khẳng định (Vì Nothing, Nobody, No one có nghĩa phủ định) Eg: Nothing gives you more pleasure than listening to music, does it ? d This/ That thay “It” - Eg: This won’t take long, will it? e These/ Those thay “They” Eg: Those are nice, aren’t they? g Khi câu nói có từ phủ định như: seldom, rarely, hardly, no, without, never, few, little… phần đuôi phải dạng khẳng định Eg: He seldom goes to the movies, does he? - Nếu mệnh đề có từ phủ định neither,no, none, no one, nobody,nothing, scarcely, barely, hardly, hardly ever, seldom …, câu hỏi thể khẳng định Examples: Nothing was said, was it? Peter hardly ever go to parties, does he? h Nếu câu phát biểu có dạng : You„d better → câu hỏi đuôi : hadn‟t you? You‟d rather → câu hỏi đuôi là: wouldn‟t you ? You used to → câu hỏi đuôi là: didn‟t you ? 5.3 Ý nghĩa câu hỏi đuôi: Ý nghĩa câu hỏi đuôi phụ thuộc vào ngữ điệu diễn đạt nó: - Nếu ta hạ giọng, có nghĩa ta thực đặt câu hỏi cho người đối thoại ta muốn người nghe đồng tình với - Nếu ta lên giọng câu hỏi ta muốn hỏi lại người nghe Hệ thống phương pháp để giải tập huyên đề: DẠNG 1: TÌM PHẦN ĐI CHO CÂU HỎI ĐI - BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH CHỦ NGỮ (Căn vào CN phần đầu – CN phải ĐTNX tương ứng – I, we, you, they, she, he, it) - BƯỚC 2: XÁC ĐỊNH TRỢ ĐỘNG TỪ (Căn vào phần đầu) Phần đầu HTĐG => AUX do/does – don’t/ doesn’t Phần đầu QKĐG => AUX did – didn’t Phần đầu HTHT => AUX have/has – haven’t/ hasn’t Phần đầu TLĐ => AUX will – won’t Phần đầu is/am/are/was/were => AUX isn’t – aren’t – wasn’t – weren’t EXERCISE : Add tag questions to the following sentences (Present simple tense) You don't know where Ann is, ………… ? This is your book,………………? I am supposed to be here, ………….? You 're tired,……………………….? My wife cooks well, ………………………? She doesn’t come here, ………………………………… ? You don’t like playing games, ……………………… ? These cakes look good, ………………………? Mary seldom wears her dress, ? 10 The case weights thirty kilos, ? 11 There is a meeting tonight, ……………………? 12 They want to come,………………….? 13 Elizabeth is a dentist, ……………… ? 14 That is your umbrella, ………………….? 15 There aren’t many people here yet, …………… ? 16 He has a bicycle,……………………? 17 Those aren’t Fred’s books, … .……? 18 Something is wrong with Jane today, …… …… ? 19 It’s quite a big garden, ? 20 There aren’t many people here yet, .? Answer: You don't know where Ann is, you? This is your book, isn‟t it? I am supposed to be here, aren‟t I? You 're tired, aren‟t you ? My wife cooks well, doesn‟t she? She doesn’t come here, does she ? You don’t like playing games, you? These cakes look good, aren’t they? Mary seldom wears her dress, does she ? 10 The case weights thirty kilos, does it? 11 There is a meeting tonight, isn‟t there? 12 They want to come, don‟t they? 13 Elizabeth is a dentist, isn‟t she? 14 That is your umbrella, isn‟t it? 15 There aren’t many people here yet, are there? 16 He has a bicycle, doesn‟t he? 17 Those aren’t Fred’s books, are there? 18 Something is wrong with Jane today, isn‟t it ? 19 It’s quite a big garden, isn‟t it? 20 There aren’t many people here yet, are there? EXERCISE : Add tag questions to the following sentences (Present perfect tense) They haven't seen this film, …………… ? You haven't lived here long, ………………? He's never seen you before,……………….? You have never been to Paris,…… ……? Your brother has never learnt hard, ? Answer: They haven't seen this film, have they? You haven't lived here long, have you? He's never seen you before, has she? You have never been to Paris, have you? Your brother has never learnt hard, has he? EXERCISE : Add tag questions to the following sentences (Past simple tense) You came in a sport car, ………………………? The weather forecast wasn’t very good, .? Bill came on a bike, .? Somebody wanted a drink, ? Mr Smith usually remembered his wife’s birthday, .? You didn’t meet her, ? I was the last person, ? Tom didn’t go to the party, ? Answer: You came in a sport car, didn‟t you? The weather forecast wasn’t very good, was it? Bill came on a bike, didn‟t he? Somebody wanted a drink, didn‟t they? Mr Smith usually remembered his wife’s birthday, didn‟t he? You didn’t meet her, did you? I was the last person, wasn‟t I? Tom didn’t go to the party, did he? EXERCISE : Add tag questions to the following sentences (Future simple tense and modal verbs) You wouldn't tell anyone about it, ……………? You can speak German, ………………… ? Tom won't be here late, ………………………………? You coundn't me a favour, ……………….? Tom can help her, …………………………… ? You won’t be late, …………………………? The students should keep silent, …………………………… ? Tom and Jerry can’t live in peace, ? They won’t be here, …………………? 10 Everyone can learn how to swim, ……… ……… ? 11 We can sit on the grass in the park, ? 12 Nothing can happen, ? Answer: You wouldn't tell anyone about it, would you? You can speak German, can‟t you? Tom won't be here late, will he? You coundn't me a favour, could you? Tom can help her, can‟t he? You won’t be late, will you? 7 The students should keep silent, shouldn‟t they ? Tom and Jerry can’t live in peace, can they? They won’t be here, will they? 10 Everyone can learn how to swim, can‟t they ? 11 We can sit on the grass in the park, can‟t we? 12 Nothing can happen, can it? EXERCISE : Add tag questions to the following sentences (Some special cases) Let's go out for a walk, ………………… ? He’d better come to see me, ? He hardly ever makes a mistake, .? Nothing went wrong while I was gone, …… …… ? Nobody cheated in the exam, ………… .……… ? Noone has been there, ? I’d better go now, ? Let’s go out for dinner tonight, .? Don’t touch that button, ? 10 Nobody like the plays, ? Answer: Let's go out for a walk, shall we? He’d better come to see me, hadn‟t he ? He hardly ever makes a mistake, does he? Nothing went wrong while I was gone, did it ? Nobody cheated in the exam, did they ? Noone has been there, have they ? I’d better go now, hadn‟t I ? Let’s go out for dinner tonight, shall we ? Don’t touch that button, will you ? 10 Nobody like the plays, they ? DẠNG 2: TRẮC NGHIỆM: TÌM PHẦN ĐUÔI CHO CÂU HỎI ĐUÔI - Dùng phương pháp loại trừ - Nếu phần đầu khẳng định phần đuôi phủ điịnh (loại đáp án khẳng định) - Nếu phần đầu phủ định phần đuôi khẳng định (loại đáp án phủ định) - Chú ý chủ ngữ phần đuôi ( phải đại từ nhân xưng) - Chú ý phần đầu trợ động từ phần đuôi phải EXERCISE : Choose the best answer You can’t speak Chinese, you? A aren’t You like jeans, B are C can’t D can A are B Hoa has lived in Ha Noi for years, C don’t D aren’t A doesn’t B isn’t Nam passed his exam, C has you? she? D hasn’t he? A didn’t B did C doesn’t Jane loves the food and the beaches in Viet Nam, D wasn’t she? A isn’t B doesn’t C does Paul will come to Viet Nam next summer, D can’t A does B isn’t Mary was ill yesterday, C will C wasn’t it? A isn’t B is Let’s go somewhere for a cold drink, C does A you 10 Open the door, C don’t we B shall we ? A you B don’t you 11.You used to live in Hue, A aren’t D won’t she? A is B did The progam is interesting, A did 12 I am not late, he? D was D doesn’t ? C will you you? D shall you D will we B weren’t I? C used to D didn’t B am C D don’t 13 You have to finish your homework before playing games, A.do you? B.have to you? 14 You don’t like love films, C don’t you? you? D haven’t you? A are B 15 He enjoyed his time here, C don’t he? D did A didn’t B C don’t 16 Na does not know the neighborhood very well, A does B doesn’t C 17 She is practicing music lesson in her room, A is B doesn’t D aren’t she ? D is she? C don’t D isn’t 18 The natural resources will be short in a few decades, they? A will B aren’t C won’t 19 Nam didn’t go to the English Speaking club, A was B does 20 Nga and Maryam are pen pals, A don’t B are D aren’t he? C didn’t they? D did C aren’t D can’t 21 There are more countries north of the equator than south of it, ? a isn’t it b is it c aren’t there d are there 22 You’ve never been in Italy, ? a have you b haven’t you c have never you d haven’t never you 23 You have a ticket to the Jicky Martin’s performent, ? a have you b you c haven’t you d don’t you 24 But things have worked out for you, ? a don’t you b doesn’t it c hasn’t it d haven’t they 25 Sally turned in her report, ? a does she b didn’t she c did she d doesn’t she c is it d isn’t it 26 That’s Bob’s, ? a is he b isn’t he 27 Noone died in the accident near our school last night, .? a does he b did they c isn’t he d didn’t they 28 Speaking of kids, you have some of your own, .? a don’t you b are you c you d will you 29 That depends on what you mean by a long time, ? a doesn’t that b they c doesn’t it 10 d does it 30 We should call Rita, .? a shall we b won’t we c we shouldn’t d shouldn’t we 31 I’m supposed to be here, ? a am I b am not I c are I d aren’t I c isn’t it d aren’t them 32 Nothing is wrong, ? a is it b are they, 33 Yes, but you’re still wanted by the police, ? a you b aren’t you c have you d won’t you 34 We went to Stanly’s holiday party last year, ? a hadn’t we b did they c didn’t we d did we c did they d didn’t they c isn’t it d is it c didn’t he d did they 35 Nobody called on the phone, ? a did he b didn’t he 36 Everything is okay, ? a are they b aren’t they 37 Everyone took the test, ? a did he b didn’t they 38 I’m usually right about the weather, .? a aren’t I Answer b am I not c am I You can’t speak Chinese, A aren’t You like jeans, d am not I you? B are C can’t D can A are B Hoa has lived in Ha Noi for years, C don‟t she? D aren’t A doesn’t B isn’t Nam passed his exam, C has D hasn‟t you? he? A didn‟t B did C doesn’t Jane loves the food and the beaches in Viet Nam, D wasn’t she? A isn’t B doesn‟t C does Paul will come to Viet Nam next summer, D can’t A does B isn’t C will 11 he? D won‟t Mary was ill yesterday, she? A is B did The progam is interesting, C wasn‟t it? D was A isn‟t B is Let’s go somewhere for a cold drink, C does D doesn’t A you 10 Open the door, C don’t we B shall we ? A you B don’t you 11.You used to live in Hue, A did 12 I am not late, A aren‟t ? D shall you C will you you? D will we B weren’t I? C used to D didn‟t B am C D don’t 13 You have to finish your homework before playing games, A.do you? B.have to you? 14 You don’t like love films, A are B 15 He enjoyed his time here, C don‟t you? you? D haven’t you? C don’t he? D did A didn‟t B C don’t 16 Na does not know the neighborhood very well, A does B doesn’t C 17 She is practicing music lesson in her room, A is B doesn’t D aren’t she ? D is she? C don’t D isn‟t 18 The natural resources will be short in a few decades, they? A will B aren’t C won‟t 19 Nam didn’t go to the English Speaking club, A was B does 20 Nga and Maryam are pen pals, A don’t B are D aren’t he? C didn’t they? D did C aren‟t D can’t 21 There are more countries north of the equator than south of it, ? a isn’t it b is it c aren‟t there 22 You’ve never been in Italy, ? 12 d are there a have you b haven’t you c have never you d haven’t never you 23 You have a ticket to the Jicky Martin’s performent, ? a have you b you c haven’t you d don‟t you 24 But things have worked out for you, ? a don’t you b doesn’t it c hasn’t it d haven‟t they 25 Sally turned in her report, ? a does she b didn‟t she c did she d doesn’t she c is it d isn‟t it 26 That’s Bob’s, ? a is he b isn’t he 27 Noone died in the accident near our school last night, .? a does he b did they c isn’t he d didn’t they 28 Speaking of kids, you have some of your own, .? a don‟t you b are you c you d will you 29 That depends on what you mean by a long time, ? a doesn’t that b they c doesn‟t it d does it c we shouldn’t d shouldn‟t we 30 We should call Rita, .? a shall we b won’t we 31 I’m supposed to be here, ? a am I b am not I c are I d aren‟t I c isn’t it d aren’t them 32 Nothing is wrong, ? a is it b are they, 33 Yes, but you’re still wanted by the police, ? a you b aren‟t you c have you d won’t you 34 We went to Stanly’s holiday party last year, ? a hadn’t we b did they c didn‟t we d did we 35 Nobody called on the phone, ? a did he b didn’t he c did they d didn’t they c isn‟t it d is it c didn’t he d did they 36 Everything is okay, ? a are they b aren’t they 37 Everyone took the test, ? a did he b didn‟t they 13 38 I’m usually right about the weather, .? a aren‟t I b am I not c am I d am not I DẠNG 3: VIẾT LẠI CÂU VỚI CÂU HỎI ĐUÔI - Đổi thành câu khẳng định Hoặc phủ định (theo thì) => Phần đầu - Tìm phần (Áp dụng dạng BT 1) EXERCISE 3: Rewrite these sentences into tag questions Eg: Do you really like learning English? You really like learning English, don’t you? Doesn't your brother like watching TV?   ……………………………………….………………………………………… Is Mary reading a book in her room?  ……………………………………….………………………………………… Won't his parents buy him the new game?  ……………………………………….………………………………………………… Have you just used the computer?  ……………………………………….………………………………………… Please,turn off the television?  ……………………………………….………………………………………… Let's listen to the radio?  ……………………………………….………………………………………… Are there many interesting programs tonight?  ……………………………………….………………………………………… Am I late for the party?  ……………………………………….………………………………………… Didn't Ba produce the first TV picture in 1920?  ……………………………………….………………………………………… 10 Do they never go to the theater?  ……………………………………….………………………………………… Answer 14 EXERCISE 3: Rewrite these sentences into tag questions Your brother doesn't like watching TV, does he? Mary is reading a book in her room, isn’t he? His parents won’t buy him the new game, will he? You have just used the computer, haven’t you? Turn off the television, will you? Let's listen to the radio, shall we? There are many interesting programs tonight, aren’t there? I am late for the party, aren’t I? Ba didn’t produce the first TV picture in 1920, did he? 10 They never go to the theater, don’t they? KẾT LUẬN Như việc giúp đỡ học sinh yếu , học tốt môn Tiếng Anh việc làm khó khăn, lâu dài, đòi hỏi giáo viên phải có trách nhiệm tình thương, chút hi sinh tinh thần Việc xếp thời gian thích hợp ngồi lên lớp để bổ trợ kiến thức bị hổng cho học sinh yếu, khó khăn khơng phải làm Mà phải có tận tâm hy sinh cao người thầy tất tương lai em Do cần đến chia sẻ từ phía phụ huynh, giáo viên, lãnh đạo cấp ngành giáo dục Mỗi người thầy có cách làm riêng, song với cách làm nêu với thành cơng ban đầu thiết nghĩ kết đáng phấn khởi người thầy dạy Tiếng Anh Việc làm không dễ thành công hai mà phải cố gắng bền bỉ tận tuỵ mong mang lại kết tốt Với vốn kiến thức hạn hẹp, bề dày kinh nghiệm khiêm tốn, nên khơng tránh khỏi hạn chế khiếm khuýêt Vậy mong đồng chí cụm góp ý, bổ sung để kinh nghiệm giảng dạy ngày phong phú hữu hiệu Nhằm nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh Tơi xin chân trọng cảm ơn! KÍ DUYỆT CỦA BGH Tứ Yên, ngày 22 tháng 10 năm 2019 Người thực Nguyễn Bá Mạnh 15 ... đặt câu hỏi cho người đối thoại ta muốn người nghe đồng tình với - Nếu ta lên giọng câu hỏi ta muốn hỏi lại người nghe Hệ thống phương pháp để giải tập hun đề: DẠNG 1: TÌM PHẦN ĐI CHO CÂU HỎI ĐUÔI... tượng học sinh lớp học sinh yếu, - Trong trình đứng lớp giáo viên đứng lớp đôi lúc chưa xử lý hết tình tiết dạy, chưa động viên, khuyến khích kịp thời học sinh có biểu tích cực dù nhỏ Đối tượng học. .. đuôi : hadn‟t you? You‟d rather → câu hỏi đuôi là: wouldn‟t you ? You used to → câu hỏi đuôi là: didn‟t you ? 5.3 Ý nghĩa câu hỏi đuôi: Ý nghĩa câu hỏi đuôi phụ thuộc vào ngữ điệu diễn đạt nó: