1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an nge

174 150 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 174
Dung lượng 1,63 MB

Nội dung

Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Ngày giảng 11/10/09 Buổi 1 Tiết 1 NHập môn tin học bài 1 khái niệm về công nghệ thông tin I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết khái niệm về Tin học - Biết cấu tạo hoạt động của máy tính - Biết khái niệm phần mềm, phần cứng máy tính 2. Thái độ - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình 2. Học sinh: Chuẩn bị tài liệu môn tin học III - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp b - Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung GV: giới thiệu về toàn bộ nội dung của môn tin học GV: Thuyết trình về thuật ngữ 'Tin học' GV: Kể tên một số loại máy tính mà em biết? GV: Theo các em thì máy tính sẽ bao gồm những thành phần nào cấu tạo nên ? GV: Máy tính xử lý dữ liệu theo quá trình 3 bớc: Nhập; xử lý ; xuất GV: vậy theo các em Thiết bị xuất là HS: lắng nghe HS: Nghe và ghi chép. HS: Trả lời, liệt kê các loại máy tính đã biết đến trên thực tế. HS: lắng nghe HS: trả lời 1.Khái niệm về môn tin học Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, phơng pháp thu thập, lu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội. 2. Cấu tạo và hoạt động của máy tính Các loại máy tính: Máy tính để bàn, máy tính xách tay, siêu máy tính, máy tính bỏ túi - Cấu trúc máy tính gồm các khối chức năng: Bộ xử lí trung tâm, thiết bị vào, ra và bộ nhớ. - Chơng trình máy tính: Tập hợp các câu lệnh hớng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện trong mỗi câu lệnh. - Bộ xử lí trung tâm (CPU): Là bộ não của máy tính. - Bộ nhớ: Là nơi lu các chơng trình và dữ liệu. - Đơn vị đo dung lợng nhớ: Là byte. - Thiết bị vào/ra (Input/Output). - Thiết bị nhập dữ liệu: Chuột, bàn phím, máy quét - Thiết bị xuất dữ liệu: Màn hình, máy in, máy quét Tr Tr ờng THCS H ờng THCS H ng Thái Nghĩa ng Thái Nghĩa 1 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu những thiết bị nào? GV: vậy theo các em Thiết bị nhập là những thiết bị nào? GV: Theo em phần cứng khác với phần mềm ở điểm nào? GV: Theo em trong máy tính có bao nhiêu loại phần mềm, cách nhận biết từng loại? GV: giới thiệu về giao diện của máy tính HS: trả lời HS: Trả lời. HS: nghe câu hỏi, suy nghĩ và trả lời. HS: lắng nghe 3. Phần mềm và phần cứng máy tính a) phần mềm : Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính với tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, ngời ta gọi các chơng trình máy tính là phần mềm máy tính. b) Phân loại phần mềm: Phần mềm máy tính đợc chia làm hai loại: + Phần mềm hệ thống: Các chơng trình tổ chức việc quản lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính để chúng hoạt động nhịp nhàng và chính xác. + Phần mềm ứng dụng: Các chơng trình đáp ứng những yêu cầu cụ thể. c - Củng cố ? cấu tạo và hoạt động của máy tính. ? nêu một số phần mềm d - Hớng dẫn về nhà - Ôn lại bài. ****************************************************************** Ngày giảng 11/10/09 Tiết 2 bài 2 mạng máy tính I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết khái niệm mạng máy tính - Biết các loại mạng thông dụng: mạng cục bộ, mạng diện rộng, mạng toàn cầu 2. Thái độ - ý thức học tập tốt, tập trung cao độ. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới. III - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - Kiểm tra bài cũ ? Nêu cấu tạo của máy tính C - Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung Tr Tr ờng THCS H ờng THCS H ng Thái Nghĩa ng Thái Nghĩa 2 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu GV: em đã biết gì về mạng máy tính?. GV: các máy tính đợc kết nối có thể trong cùng một phòng, một tòa nhà, một thành phố hoặc trên một phạm vi toàn cầu GV: thuyết trình về các loại mạng VD: trong một phòng, một tòa nhà, một xí nghiệp . HS: trả lời. HS: Nghe, và ghi vào vở. HS: lắng nghe, ghi bài. 1. Mạng máy tính là gì? Mạng là một tập hợp các máy tính đ- ợc kết nối theo một phơng thức nào đó sao cho chúng có thể trao đổi dữ liệu và dùng chung thiết bị +) Đặc điểm mạng bao gồm các thành phần sau: - các máy tính - các thiết bị mạng đảm bảo kết nối giữa các máy tính với nhau - phần mềm cho phép thực hiện việc giao tiếp giữa các máy tính 2. Phân loại mạng máy tính: +> Mạng cục bộ<LAN> là mạng kết nối các máy tính gần nhau +> Mạng diện rộng<WAN> là mạng kết nối máy tính ở cách nhau những khoảng cách lớn D - Củng cố ? khái niệm mạng máy tính, phân loại mạng ? Ví dụ về mạng E - Hớng dẫn về nhà - Ôn lại bài. - tìm hiểu thêm các tài liệu liên quan ******************************************************************N gày Ngày giảng 11/10/09 Tiết 3,4 Thực hành làm quen với máy tính I - Mục tiêu - Biết các bộ phận của máy tính - Biết cách mở/tắt máy tính - Biết cách sử dụng bàn phím II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ III - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - Kiểm tra bài cũ ? Nêu các bộ phận của máy tính C - Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung Tr Tr ờng THCS H ờng THCS H ng Thái Nghĩa ng Thái Nghĩa 3 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu GV: Thuyết trình và hớng dẫn học sinh các bớc thực hành, quy trình của quá trình tắt/mở máy. Hớng dẫn học sinh biết cách làm các thao tác với bàn phím, chuột GV: Hớng dẫn HS cách tắt máy tính theo đúng quy trình. HS: Nghe và thực hiện. HS: Quan sát và làm theo hớng dẫn của giáo viên. HS: Nghe h- ớng dẫn và thực hành. 1. Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân a) Các thiết bị nhập dữ liệu cơ bản - Bàn phím, chuột b) Thân máy tính - Bộ vi xử lí CPU, bộ nhớ RAM, nguồn diện c) Các thiết bị xuất dữ liệu - Màn hình, máy in, loa d) Các thiết bị lu trữ dữ liệu - Đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa quang, USB e) Các bộ phận cấu thành một máy tính hoàn chỉnh - Chuột, CPU, màn hình, bàn phím 2. Bật CPU và màn hình - Bật công tắc màn hình và công tắc trên thân máy tính, quan sát đèn tín hiệu và các thay đổi trên màn hình. 3. Làm quen với bàn phím và chuột - Phân biệt các vùng của bàn phím, di chuyển chuột và quan sát. 4. Tắt máy Nhấn chuột vào Start sau đó nhấn chuột vào Turn Off Computer. - Tắt màn hình. D - Củng cố ? Nhắc lại một số lối và cách khắc phục E - Hớng dẫn về nhà :- Ôn lại bài. Tr Tr ờng THCS H ờng THCS H ng Thái Nghĩa ng Thái Nghĩa 4 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Ngày giảng 18/10/09 Buổi 2 Tiết 5-8 chơng i hệ điều hành ms-dos bài 1 giới thiệu hệ điều hành ms-dos I - Mục tiêu - Biết khái niệm hệ điều hành MS-DOS - cách khởi động hệ điều hành MS-DOS - Biết cách tổ chức thông tin trong máy tính bằng các th mục và tệp tin II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo án 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới. III - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - Kiểm tra bài cũ ? Nêu khái niệm phần mềm, phần cứng máy tính? C - Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung GV: Giới thiệu về hệ điều hành MS- Dos GV: Nêu một số chức năng cơ bản của hệ điều hành GV: hớng dẫn hs cách khởi động hđh GV: Đĩa là gì GV: Thông tin trong máy tính th- ờng đợc tổ chức HS: Nghe giảng HS: nghe giảng, ghi bài HS: quan sát HS: Nghe, quan sát và ghi vào vở. HS: lăng nghe 1. Khái niệm hệ điều hành MS-DOS Hệ điều hành MS_DOS(Microsoft disk operating system)Là hệ chơng trình cơ sở quan trọng nhất điều khiển các hoạt động của máy tính và các thiết bị kết nối với máy tính *Các chức năng cơ bản của hệ điều hành: - Khởi động máy tính, quản lí và điều khiển các thiết bị của máy tính - Điều khiển và thực hiện các chơng trình có trong máy tính - Quản lí thông tin và thực hiện giao tiếp giữa ngời sử dụng và máy tính 2. Cách khởi động hệ điều hành: Có hai cách khởi động MS-DOS: C1: Start/Program/Accessories/command prompt C2: Start/ Run/gõ cmd/OK 3. Tổ chức thông tin trên đĩa: a.Disk: là một thiết bị chuyên dụng dùng để lu trữ thông tin. Tên của ổ đĩa thờng đợc kí hiệu bằng các chữ cái nh: A,B,C,D . Tr Tr ờng THCS H ờng THCS H ng Thái Nghĩa ng Thái Nghĩa 5 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu dới dạng các th mục và tệp tin và đợc lu trong các đĩa GV: Tệp tin dùng để lu trữ dữ liệu trên đĩa và mỗi tệp đều có tên riêng để phân biệt ? hãy nêu một số tên tệp mà em biết GV: giới thiệu về th mục Lấy vd về th mục GV: hãy lấy thêm ví dụ HS: nghe giảng và ghi bài HS: đứng tại chỗ trả lời HS: lắng nghe HS: lắng nghe và ghi bài HS: lấy vd b. Tệp(file): Là một đơn vị lu trữ thông tin trên đĩa. Mỗi tệp đều có tên riêng dùng để phân biệt với các tệp khác gọi là tên tệp. Trong DOS quy định tên tệp gồm có 2 phần: Phần tên: gồm có tối đa là 8 kí tự Phần mở rộng chứa tối đa là 3 kí tự * Phần mở rộng đợc viết phía sau phần tên chính của tên tệp. Hai phần này đợc đặt cách nhau bởi dấu chấm. tuy nhiên phần mở rộng không bắt buộc phải có *phần mở rộng thờng đợc dùng để hiện thị kiểu tệp VD: .EXE hoặc . COM biêủ thị các tệp chơng trình có thể chạy đợc .SYS: các tệp chứa chơng trình điều khiển thiết bị, là những tệp cho phép máy tinh kết nối và điều khiển các thiết bị phần cứng .DOC: biểu thị tệp dữ liệu do ngời dùng tạo bởi chơng trình Microsoft word .Pas: têp chơng trình đợc lập bằng ngôn ngữ lập trình Pascal *Lu ý; phần tên và phần mở rộng của tệp không đợc chứa dấu cách và một số kí tự điều khiển hệ thống nh:/ ,\, và tên têpj không đựơc trùng với một số tên hệ thống đã quy định. Dos không phân biệt chữ hoa chữ thờng c. Th mục(Directory, folder): Là vùng không gian trên đĩa dùng để lu trữ các tệp - Mỗi một th mục có thể lu trữ các th mục con khác ta gọi quan hệ này là quan hệ mẹ- con VD: nếu xem các quyển sách là các tệp thì giá sách chính là các th mục + Th mục gốc: là th mục cao nhất + Th mục hiện thời là th mục mà bạn đang làm việc d. Cây th mục, đờng dẫn: * Cây th mục: Cây th mục trên đĩa đợc tổ chức theo hình cây gọi là cây th mục. gồm Tr Tr ờng THCS H ờng THCS H ng Thái Nghĩa ng Thái Nghĩa 6 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu GV: đa cây th mục minh họa GV: Đờng dẫn thực chất là đờng đi từ th mục hay tệp tin đến th mục nào đó GV: lấy vd từ cây th mục trên GV: giới thiệu câu lệnh tổng quát GV: tơng tự hãy viết đờng dẫn đến th mục ly HS: lắngn ghe HS: lên bảng viết đờng dẫn HS: lắng nghe, ghi bài một th mục gốc, trong th mục gốc chứa nhiều th mục con hoặc nhiều tệp, trong th mục con có thể chứa nhiều th mục con hoặc các tệp khác + Th mục gốc là th mục cấp cao nhất. th mục này đợc tự động tạo trên đĩa khi đĩa đ- ợc định dạng +Th mục con: là do ngời sử dụng tạo ra từ th mục gốc hoặc từ một th mục nào đó + Th mục hiện thời: là th mục ta đang làm việc * đờng dẫn: là dãy các th mục lồng nhau đ- ợc đặt cách nhau bởi dấu \, bắt đầu từ một th mục nào đó và kết thúc ở một th mục hoặc tệp nào đó nhằm chỉ ra đờng đến th mục hoặc tệp đó VD: đờng dẫn tới k6 D:\ Quanli\hocsinh\k6 4. Câu lệnh tổng quát của MS-DOS: Cú pháp: <Tên lệnh>[ổ đĩa;]<path>[tham số] Trong đó: <Tên lệnh>: đợcc viết bằng tiếng anh, tên không chứa dấu cách [ổ đĩa:]: tên ổ đĩa muốn làm việc(là A,C hoặc D, .) <Path>: là đờng dẫn tới th mục hoặc têpk cần làm việc b> Tệp tin: Là đơn vị cơ bản dùng để lu trữ dữ liệu Tên tệp gồm 2 phần: - Phần tên - Phần mở rông. Tr Tr ờng THCS H ờng THCS H ng Thái Nghĩa ng Thái Nghĩa D:\ quanli Giaovien Hocsinh K6 K7 K8 7 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu phần tên và phần mở rộng đợc ngăn câch nhau bởi dấu chấm VD: Vanban.Txt c> Đờng dẫn: Là cách chỉ ra vị trí cụ thể của một tệp hoặc một th mục mà bạn muốn làm vịêc mỗi th mục đợc ngăn cách nhau bởi dấu '\' VD1: Đờng dẫn tới th mục KHTN c:\thuvien\KHTN VD2:C:\thuvien\khtn\ly D - Củng cố - Tệp tin: phần mở rộng không nhất thiết phải có, nó thờng đợc dùng để nhận biết kiểu tệp tin E - Hớng dẫn về nhà - Ôn lại bài. Ngày giảng Buổi 3 Tiết 9-10 bài 2 các lệnh cơ bản I - Mục tiêu Tr Tr ờng THCS H ờng THCS H ng Thái Nghĩa ng Thái Nghĩa 8 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu - Biết cấu trúc một số cấu lệnh cơ bản - Cách chuyển các ổ đĩa làm việc II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình 2. Học sinh: Chuẩn bị bài cũ, nghiên cứu trớc bài mới. III - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - Kiểm tra bài cũ ? Nêu cách khởi đông Ms-Dos C - Bài mới HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng GV:Quan sát trên màn hính Dos ta thấy con trỏ nhấp nhý tại một vị trí nào đo ta gọi đó là dấu nhắc lệnh GV: máy đang làm việc với ổ đĩa C mà ta muốn chuyển sang làm việc với ổ D thi làm thế nào GV: Tạo th mục mới thì làm thế nào? GV: tạo th mục có tên là hocsinh trong ổ C GV: Gọi hs lên bảng viết lệnh tạo th mục giaovien trong ổ D GV: Để xem nội dung của một th mục bất kì thì làm thế nào? GV: Xem nội dung th mục có tên là hocsinh trong ổ C GV: Gọi hs lên bảng viết lệnh xem th mục HS: lắng nghe HS: ghi bài . HS: Trả lời. HS: D:\ MD giaovien HS: D:\ dir 1.Lệnh chuyển ổ đĩa làm viễc: - Tại dấu nhắc lệnh ta gõ ổ đĩa cần làm việc và gõ dấu : Cú pháp: [ổ đĩa]: VD: C:\ D: và ấn Enter 2. Các lệnh làm việc với th mục: a>Tạo th mục mới +>Cú pháp MD [ổ đĩa:][đờng dẫn]<tên th mục cần tạo> +> ý nghiã: Tạo 1th mục mới vd: C:\ MD Hocsinh b> Xem nội dung th mục Cú pháp DIR[ổ đĩa:] [đờng dẫn]<tên th mục cần xem> vd: C:\ Dir Hocsinh * Xem cây th mục: TREE[ổ đĩa:][đờng dẫn] c> chuyển th mục: +>Cú pháp CD [đờng dẫn]<th mục cần đến> VD: c:\> CD Toan\Daiso kết quả là: C:\ Toan\Daiso>_ Chý ý:- để chuyển về th mục mẹ của th mục hiện thời ta gõ CD Tr Tr ờng THCS H ờng THCS H ng Thái Nghĩa ng Thái Nghĩa 9 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu giaovien trong ổ D GV: lấy vd GV: Xóa th mục học sinh làm thế nào GV: dựa vào cấu truc hãy viết lệnh tạo tệp baitho trong ổ C GV: dựa vào cấu truc hãy viết lệnh xem tệp baitho trong ổ C GV: Hãy đổi tên tệp tho.txt thành tho1.txt GV: Hãy xóa tệp tho.txt GV: thuyết trình giaovien HS: lắng nghe,nghi bài HS: lên bảng HS: C:\ copy tho.txt VD: C:\toan\daiso>cd kết quả: C:\toan> - Chuyển thẳng về th mục gốc ta gõ CD\ d>Xóa th mục +>Cú pháp RD[ổ đĩa][đờng dẫn]<tên th mục cần xóa> +> ý nghiã: xóa một th mục rỗng vd: C:\ RD Hocsinh 3> Các lệnh với tệp tin: a>Tạo tệp: cú pháp:- Copy con[oorr đĩa :][đờng dẫn]<tên tệp cần tạo> - gõ nội dung tệp - ấn F6 kết thúc b> Sao chép Tệp: cú pháp: Copy [ổ đĩa :] [đờng dẫn1]<tệp nguồn>[đờng dẫn2]<tệp đích> c>lệnh xem nội dung tệp: cú pháp: Type [đờng dẫn]<tên tệp cần xem> VD: C:\ Type tho.txt d> Lệnh đổi tên tệp: cú pháp: Ren[ổ đĩa:][đờng dẫn]<tên tệp cũ><tên tệp mới> VD: C:\ Ren tho.txt tho1.txt e.lệnh xóa tệp: cú pháp: Del[ổ đĩa:] [đờng dẫn]<tên tệp cần xóa> VD: C:\Del tho.txt D - Củng cố ? các lênh đối với th mục ? các lệnh đối với tệp tin Tr Tr ờng THCS H ờng THCS H ng Thái Nghĩa ng Thái Nghĩa 10 [...]... dạng nhanh văn bản + Thanh thớc(Ruler): Chia thành 2 loại: Thanh thớc ngang và thanh thớc dọc Dùng để định dạng lề cho văn bản + Thanh cuộn: Chia thành 2 loại: Thanh cuộn dọc và thanh cuộn ngang Dùng để dịch chuyển văn bản lên trên, xuống dới(sang trái hay sang phải) văn bản Trờng THCS Hng Thái Nghĩa Trờng Hng 19 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu + Vùng soạn thảo: Là vùng trống trên trang văn bản dùng để soạn... dùng chung thiết bị Câu 3 a C:\ MD Quanly C:\ MD Quanly\giaovien C:\ MD Quanly\hocsinh C:\ MD Quanly\giaovien\gvtn C:\ MD Quanly\giaovien\gvxh C:\ MD Quanly\hocsinnh\k6 C:\ MD Quanly\hocsinnh\k7 C:\ MD Quanly\hocsinnh\k9 C:\ MD Quanly\hocsinnh\k9\9A3 C:\ MD Quanly\hocsinnh\k9\9A6 b Copy con C:\ MD Quanly\hocsinnh\k9\9A3 Diem9A3.txt c - Trớc hết phải xóa tệp diem9A3.txt Trờng THCS Hng Thái Nghĩa Trờng... Thanh tiêu đề(Titler Bar): Dòng đầu tiên của màn hình hiển thị tên văn bản hiện thời + Thanh thực đơn(Thanh menu): Nằm dới thanh tiêu đề, chứa các lệnh chính của Word nằm trong các thực đơn File, Edit, View + Thanh công cụ(Standard): Gồm các nút lệnh giúp thực hiện nhanh các lệnh của chơng trình Mỗi hình tơng ứng với một nút lệnh + Thanh định dạng(Formating): Chứa các nút lệnh dùng để địng dạng nhanh... C:\Quanly Giaovien Gvtn Gvxh Hocsinh K6 K7 K9 9A3 9A6 b Tạo tệp tin lop9A3.Txt trong th mục 9A3 c Xóa cây th mục vừa tạo Đáp án- thang điểm Câu 1: bộ nhớ;thiết bị vào/ra;bộ xử lí trung tâm Câu 2:Mạng máy tính là tập hợp các máy tính đợc kết nối theo một phơng thức nào đó sao cho chúng có thể trao đổi dữ liệu và dùng chung thiết bị Câu 3 a C:\ MD Quanly C:\ MD Quanly\giaovien C:\ MD Quanly\hocsinh... lớn hơn và kiểu chữ đậm rồi lu lại văn bản 2 Thực hành - Gõ và thực hiện đoạn văn theo GV: Hớng dẫn học mẫu sinh thực hành mẫu HS: Thực hành với (Mẫu bài Tre xanh trang 93 sgk 6) bài Tre xanh trang 93 bài Tre xanh theo - Lu văn bản với tên Tre xanh SGK 6 mẫu SGK D - Củng cố - Các kỹ năng với định dạng văn bản Ngày giảng Buổi 9 Tiết 31-33 Trờng THCS Hng Thái Nghĩa Trờng Hng 28 Gv soạn: Lê Thị Hoài Thu... Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B Nội dung: Hoạt động1 Bài tập và Hớng dẫn ban đầu GV:yêu cầu của tiết thực hành và nội dung thực hành HS: lắng nghe và ghi bài tập 1 Sử dụng các lệnh của MS-DOS tạo cây th mục nh sau: C:\Thuvien van Su Xahoi Tunhien SachToan Sachhoa Sachli Sachtin 2 Tạo tệp van6.txt trong th mục Van 3 Dùng lệnh TREE để xem,cây th mục vừa tạo 4 Viết câu lệnh để xóa cây th mục trên... động của hs và gv Nội dung GV: Trong soạn thảo văn bản ta có thờng 1 Tạo kiểu danh sách trong văn bản: hay soạn thảo văn bản dạng liệt kê hoặc số thứ tự không? HS: Trả lời GV:Có hai kiểu danh sách đó là danh sách dạng liệt kê kí hiệu và danh sách liệt kê số thứ tự HS: lắng nghe và ghi bài GV: ngoài việc định dạng kiểu danh sách ta cũng có thể định dạng chữ cái lớn đầu dòng văn bản HS: lắng nghe GV:... dung: Hoạt động1 Bài tập và Hớng dẫn ban đầu GV:yêu cầu của tiết thực hành và nội dung thực hành HS: lắng nghe và ghi bài tập 1 Sử dụng các lệnh của MS-DOS tạo cây th mục nh sau: Gvtn Gvxh D:\Quanly Giao vien Hoc sinh K6 K7 K8 K9 2 Tạo tệp DSK6.txt trong th mục k6 3 Viết lệnh xem,xóa tệp DSK6.txt 4 Viết câu lệnh để xóa cây th mục trên GV: làm mẫu trên máy HS: quan sát Hoạt động2 Thực hành trên máy theo... nêu ra một số lỗi mà học sinh thờng mắc phải Ngày giảng Buổi 5 Tiết 17-18 Chơng II Chơng trình tiện ích norton commander I Mục Tiêu: - Nắm bắt đợc các thành phần cơ bản của giao diện NC - Biết chức năng các thành phần trong giao diện NC - Biết các lệnh cơ bản của NC - Biết một số khái niệm ban đầu về chơng trình tiện ích NC II Chuẩn bị: GV: bài giảng HS: bài cũ III - Tiến trình bài giảng 1 ổn định lớp... th mục hiện thời với tên tệp là:THI.doc hội đồng thi quang trung tờ niêm yết phòng thi số 5 TT SBD Họ Và tên Ngày sinh Học sinh trờng 1 2 3 4 5 6 7 011 012 013 014 015 016 017 Trần Thu Hà Lê Thị hoa Lê tuấn Anh Nguyễn Thị Trang Lê Thu Thủy Nguyễn Văn Nam Hoàng Hoa 12/02/92 4/06/91 06/02/91 02/03/92 02/06/92 04/05/92 06/08/91 Ghi chú Vân diên Nam Thanh Vân diên Hng Thái Nghĩa Xuân Hòa Đặng chính kỷ Hng . MD Quanly C: MD Quanlygiaovien C: MD Quanlyhocsinh C: MD Quanlygiaoviengvtn C: MD Quanlygiaoviengvxh C: MD Quanlyhocsinnhk6 C: MD Quanlyhocsinnhk7. địng dạng nhanh văn bản. + Thanh thớc(Ruler): Chia thành 2 loại: Thanh thớc ngang và thanh thớc dọc. Dùng để định dạng lề cho văn bản. + Thanh cuộn: Chia

Ngày đăng: 30/09/2013, 08:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Màn hình, máy in, loa… - giao an nge
n hình, máy in, loa… (Trang 4)
HS: lên bảng viết đờng dẫn - giao an nge
l ên bảng viết đờng dẫn (Trang 7)
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng - giao an nge
c ủa GV HĐ của HS Ghi bảng (Trang 23)
- Yêu cầu HS bôi đen bảng và nhấn phím Delete rồi đa  ra nhận xét.   - giao an nge
u cầu HS bôi đen bảng và nhấn phím Delete rồi đa ra nhận xét. (Trang 30)
(Hình a: Trang đứng, hình   b:   Trang   nằm  ngang, có tiêu đề dầu  tràn và số trang). - giao an nge
Hình a Trang đứng, hình b: Trang nằm ngang, có tiêu đề dầu tràn và số trang) (Trang 39)
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng - giao an nge
c ủa GV HĐ của HS Ghi bảng (Trang 39)
HS: Quan sát hình 95 và trả lời. - giao an nge
uan sát hình 95 và trả lời (Trang 40)
Xuất hiện bảng ta chọn kí hiệu muốn chèn và nhẫn vào Insert - giao an nge
u ất hiện bảng ta chọn kí hiệu muốn chèn và nhẫn vào Insert (Trang 43)
1. Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân - giao an nge
1. Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân (Trang 48)
- Chuột, CPU, màn hình, bàn phím… - giao an nge
hu ột, CPU, màn hình, bàn phím… (Trang 49)
- Quan sát các hình để nhận biết các ngón tay sẽ phụ trách các phím ở hàng dới.  - giao an nge
uan sát các hình để nhận biết các ngón tay sẽ phụ trách các phím ở hàng dới. (Trang 58)
- Bảng chọn Student: Cài đặt - giao an nge
Bảng ch ọn Student: Cài đặt (Trang 61)
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm. - giao an nge
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm (Trang 67)
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát. - giao an nge
Hình th ành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát (Trang 67)
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát. - giao an nge
Hình th ành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát (Trang 81)
- Các tệp có thể là: Tệp hình ảnh,   tệp   văn   bản,   tệp   âm  thanh, các chơng trình… - giao an nge
c tệp có thể là: Tệp hình ảnh, tệp văn bản, tệp âm thanh, các chơng trình… (Trang 82)
Bảng chọn Start và chức - giao an nge
Bảng ch ọn Start và chức (Trang 86)
- Ghi nhớ chức năng các khu vực trong bảng chọn Start. - giao an nge
hi nhớ chức năng các khu vực trong bảng chọn Start (Trang 90)
- Thực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tợng, thanh bảng chọn trong mô i… - giao an nge
h ực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tợng, thanh bảng chọn trong mô i… (Trang 91)
HĐ của giáo viên HĐ Học sinh Ghi bảng - giao an nge
c ủa giáo viên HĐ Học sinh Ghi bảng (Trang 101)
IV- Tiến trình bài dạy - giao an nge
i ến trình bài dạy (Trang 103)
HĐ của giáo viên HĐ Học sinh Ghi bảng - giao an nge
c ủa giáo viên HĐ Học sinh Ghi bảng (Trang 103)
HĐ của giáo viên HĐ Học sinh Ghi bảng - giao an nge
c ủa giáo viên HĐ Học sinh Ghi bảng (Trang 105)
- Xem đợc chữ Việt trên màn hình và in trên máy in. - giao an nge
em đợc chữ Việt trên màn hình và in trên máy in (Trang 120)
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng - giao an nge
c ủa GV HĐ của HS Ghi bảng (Trang 132)
1. Định dạng văn bản a) Khái niệm  - giao an nge
1. Định dạng văn bản a) Khái niệm (Trang 132)
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng - giao an nge
c ủa GV HĐ của HS Ghi bảng (Trang 135)
1. Bảng chọn - giao an nge
1. Bảng chọn (Trang 143)
(Hình a: Trang đứng, hình   b:   Trang   nằm  ngang, có tiêu đề dầu  tràn và số trang). - giao an nge
Hình a Trang đứng, hình b: Trang nằm ngang, có tiêu đề dầu tràn và số trang) (Trang 146)
+ Chèn hình ảnh vao văn bản. - giao an nge
h èn hình ảnh vao văn bản (Trang 164)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w