Bài tiểu luận: Tác phẩm báo chí Đề tài: Chi tiết và những tiêu chí, yêu cầu về kỹ năng phát hiện chi tiết trong sáng tạo tác phẩm báo chí MỞ ĐẦU Chi tiết là thuật ngữ dùng để chỉ các yếu tố thành phần phản ánh sự vật trong thế giới khách quan được chọn lựa, sắp xếp, liên kết lẫn nhau một cách khoa học, hợp lý, là chất liệu tạo thành dòng tin, đoạn tin, bức ảnh, thước phim trong tác phẩm báo chí. Theo Tiến sỹ Hà Huy Phượng – Phó trưởng khoa báo chí – Học viện báo chí và tuyên truyền, chi tiết là phần rất nhỏ, điểm nhỏ trong nội dung sự việc hoặc hiện tượng. Trong tác phẩm báo chí, mọi chi tiết đều có vị trí quan trọng. Các chi tiết kết nối với nhau thành tác phẩm hoàn chỉnh. Chi tiết là bằng chứng hiển nhiên, cơ sở khách quan đầu tiên để đánh giá xác thực của sự kiện. Chi tiết làm rõ diễn biến và bản chất của sự kiện. Chi tiết tạo sự lôi cuốn, nhớ lâu đối với công chúng về tác phẩm báo chí. Một chi tiết đắt làm nên một tác phẩm hay, một chi tiết trong tác phẩm báo chí có thể làm nên sự nổi tiếng của nhà báo. Theo Giáo sư, Tiến sỹ Tạ Ngọc Tấn – Giám đốc Học viện hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, chi tiết là Những bộ phận nhỏ nhất của sự kiện. Chi tiết có thể là một hành vi, một lời nói, một cử chỉ của con người, một sự vật hay một trạng thái cụ thể của hoàn cảnh diễn ra sự kiện. Theo Tiến sỹ Nguyễn Thị Thoa, Nguyễn Thị Hằng Thu – tác giả cuốn: Giáo trình tác phẩm báo chí đại cương, bàn về khai niệm của chi tiết như sau: Theo từ điển tiếng Việt giải nghĩa: chi tiết là một phần rất nhỏ, điểm nhỏ trong nội dung sự việc hoặc hiện tượng. Thành phần riêng lẻ hoặc tổ hợp đơn giản nhất của chúng, có thể tháo lắp được, như đinh ốc, trục bánh xe. Dựa vào ý nghĩa thứ nhất trong từ điển tiếng Việt và xem xét dưới góc độ báo chí, chi tiết là một bộ phận nhỏ nhất; là một trạng thái cụ thể của diễn biến sự kiện; là hành vi, cử chỉ, lời nói, trạng thái tâm lý của con người; là sự tham gia của con người trong sự kiện. Chi tiết trả lời các câu hỏi: Ai ?, Cái gì ?, Ở đâu ?, Khi nào ?, Như thế nào ?, Tại sao ?. Một tác phẩm báo chí được “dệt” bởi nhiều chi tiết. Có nhiều góc độ tiếp cận về chi tiết. Theo phương pháp thể hiện, chi tiết gồm: chi tiết tả; chi tiết kể; chi tiết bình – bàn; chi tiết “cái tôi cảm xúc của nhà báo” trước hiện thực khách quan (hoặc theo cách gọi văn chương là chi tiết trữ tình ngoại đề). Theo các yếu tố nội dung, chi tiết gồm: chi tiết bối cảnh; chi tiết hoàn cảnh; chi tiết tình huống; chi tiết về quá trình diễn biến; chi tiết về thời gian; chi tiết về không gian; chi tiết là hồ sơ nhân chứng; chi tiết về hình dáng, nội tâm, tính cách, hành vi, hành động, lời nói của con người. Bài tiểu luận sau đây xin được làm rõ thêm về: Chi tiết và những tiêu chí, yêu cầu về kỹ năng phát hiện chi tiết trong sáng tạo tác phẩm báo chí
Bài tiểu luận: Tác phẩm báo chí Đề tài: Chi tiết tiêu chí, yêu cầu kỹ phát chi tiết sáng tạo tác phẩm báo chí MỞ ĐẦU Chi tiết thuật ngữ dùng để yếu tố thành phần phản ánh vật giới khách quan chọn lựa, xếp, liên kết lẫn cách khoa học, hợp lý, chất liệu tạo thành dòng tin, đoạn tin, ảnh, thước phim tác phẩm báo chí Theo Tiến sỹ Hà Huy Phượng – Phó trưởng khoa báo chí – Học viện báo chí tuyên truyền, chi tiết phần nhỏ, điểm nhỏ nội dung việc tượng Trong tác phẩm báo chí, chi tiết có vị trí quan trọng Các chi tiết kết nối với thành tác phẩm hoàn chỉnh Chi tiết chứng hiển nhiên, sở khách quan để đánh giá xác thực kiện Chi tiết làm rõ diễn biến chất kiện Chi tiết tạo lôi cuốn, nhớ lâu cơng chúng tác phẩm báo chí Một chi tiết đắt làm nên tác phẩm hay, chi tiết tác phẩm báo chí làm nên tiếng nhà báo Theo Giáo sư, Tiến sỹ Tạ Ngọc Tấn – Giám đốc Học viện hành quốc gia Hồ Chí Minh, chi tiết "Những phận nhỏ kiện Chi tiết hành vi, lời nói, cử người, vật hay trạng thái cụ thể hoàn cảnh diễn kiện Theo Tiến sỹ Nguyễn Thị Thoa, Nguyễn Thị Hằng Thu – tác giả cuốn: Giáo trình tác phẩm báo chí đại cương, bàn khai niệm chi tiết sau: Theo từ điển tiếng Việt giải nghĩa: chi tiết phần nhỏ, điểm nhỏ nội dung việc tượng Thành phần riêng lẻ tổ hợp đơn giản chúng, tháo lắp được, đinh ốc, trục bánh xe Dựa vào ý nghĩa thứ từ điển tiếng Việt xem xét góc độ báo chí, chi tiết phận nhỏ nhất; trạng thái cụ thể diễn biến kiện; hành vi, cử chỉ, lời nói, trạng thái tâm lý người; tham gia người kiện Chi tiết trả lời câu hỏi: Ai ?, Cái ?, Ở đâu ?, Khi ?, Như ?, Tại ? Một tác phẩm báo chí “dệt” nhiều chi tiết Có nhiều góc độ tiếp cận chi tiết Theo phương pháp thể hiện, chi tiết gồm: chi tiết tả; chi tiết kể; chi tiết bình – bàn; chi tiết “cái tơi cảm xúc nhà báo” trước thực khách quan (hoặc theo cách gọi văn chương chi tiết trữ tình ngoại đề) Theo yếu tố nội dung, chi tiết gồm: chi tiết bối cảnh; chi tiết hoàn cảnh; chi tiết tình huống; chi tiết trình diễn biến; chi tiết thời gian; chi tiết không gian; chi tiết hồ sơ nhân chứng; chi tiết hình dáng, nội tâm, tính cách, hành vi, hành động, lời nói người Bài tiểu luận sau xin làm rõ thêm về: Chi tiết tiêu chí, yêu cầu kỹ phát chi tiết sáng tạo tác phẩm báo chí NỘI DUNG Bàn chi tiết tác phẩm báo chí 1, Khái quát chi tiết Chi tiết yếu tố thuộc nội dung tác phẩm báo chí (gồm kiện, chi tiết, kiến, vấn đề, đề tài, tư tưởng) Chi tiết đóng vai trò quan trọng việc khẳng định, làm rõ tư tưởng, chủ đề tác phẩm báo chí; chứng để công chúng tiếp nhận đặt niềm tin vào báo chí, đồng thời ghi dấu thành cơng tác giả Theo Từ điển tiếng Việt, "Chi tiết phần nhỏ, điểm nhỏ nội dung việc tượng" Còn lĩnh vực báo chí, theo tác giả Tạ Ngọc Tấn, chi tiết "Những phận nhỏ kiện Chi tiết hành vi, lời nói, cử người, vật hay trạng thái cụ thể hoàn cảnh diễn kiện" Từ khái niệm định nghĩa trên, thấy, chi tiết có hai đối tượng việc người, để phân biệt loại chi tiết Còn thực tiễn báo chí, dựa tiêu chí để phân loại chi tiết Chẳng hạn, theo tiêu chí nội dung có kiểu chi tiết; tiêu chí theo cách lựa chọn có chi tiết điển hình, khơng điển hình; chi tiết theo đối tượng phản ánh có hệ chi tiết vật (gồm chi tiết miêu tả: tả đồ vật, tả cảnh…); hệ chi tiết việc gồm chi tiết hoàn cảnh (cảnh sống nhân vật hoàn cảnh tác động vào kiện); chi tiết tình huống, chi tiết số; hệ chi tiết người, có chi tiết ngoại hình nội tâm nhân vật (vóc dáng, cử chỉ, nét mặt, lời nói, tâm tư…); chi tiết hành động nhân vật (hành vi, động tác, hoạt động…) Ở dạng chi tiết có quan hệ chủ đề, có hệ chi tiết chủ đạo, bổ trợ v.v…Tần số xuất chi tiết (nhiều - ít, dày - thưa) lại phục thuộc vào thể loại, chủ đề, chủ đích tác giả Người đọc thường dễ dàng bắt gặp chi tiết số thể loại tin, chi tiết lời nói nhân vật ký chân dung, chi tiết miêu tả thể loại ghi chép, tường thuật; chi tiết bình (cái tơi tác giả) thể loại phóng sự; bình luận, chi tiết luận chứng, luận cứ, luận điểm…Xét theo bố cục, chi tiết nằm mở đầu, thân hay kết luận, chí chúng nằm tiêu đề hay sappô (chepeau) tác phẩm Nói tóm lại, chi tiết linh hoạt có biến hố khơng Đến nỗi, số trường hợp, khó ranh giới hệ, kiểu dạng chi tiết Chi tiết có mặt loại hình báo chí (báo viết, báo nói, báo hình, báo ảnh, báo điện tử); có mặt thể loại báo chí, từ tin ngắn, phản ánh, đến bình luận hay phóng sự, điều tra dài kỳ… Nói cách khác, tác phẩm báo chí, dù thuộc thể loại không bắt đầu vào kiện, mà thực chất chi tiết, chi tiết "những phận nhỏ kiện" 2, Bàn chi tiết vai trò chi tiết tác phẩm báo chí Xung quanh yếu tố chi tiết, có nhiều khía cạnh cần đào sâu nghiên cứu để hướng đến khung lý thuyết ngày hồn chỉnh Vì vậy, cần tập trung nghiên cứu chi tiết góc độ sau Trước hết, giác độ lý thuyết phải làm rõ để khẳng định vị trí, vai trò, giá trị chi tiết tác phẩm báo chí thuộc tất loại hình báo chí Về vai trò chi tiết, có ý kiến cho rằng: Chi tiết "điểm tựa" kiện, "linh hồn" tác phẩm báo chí, có khả gây "bão tố" lòng người đọc Bằng vào chi tiết chọn lựa đặt có chủ đích, nhà báo gửi gắm vào tác phẩm ý đồ, tư tưởng, xúc cảm… Theo đó, chi tiết "nhịp cầu" để người đọc "bước vào" thực tiễn đời sống với cảm giác "tươi nguyên" vốn có Quả vậy, khơng có thứ "tế bào"nào "sinh thể báo chí" mạnh chi tiết việc kích thích vào huyệt thần kinh nhạy bén người đọc trình tiếp nhận thơng tin Bởi vì, chi tiết - "những hình ảnh" vơ cần thiết cho q trình "trực quan sinh động" (Lê-nin) người đường nhận thức giới Chi tiết phong phú, đa dạng kiểu, dạng có khả biến hố linh hoạt Mỗi kiện bao gồm nhiều chi tiết Trong chi tiết lại có hàng loạt chi tiết nhỏ; chí có chi tiết đặc biệt, chúng đạt đến phẩm chất quan trọng độ sắc, độ đậm, độ sâu, độ tinh,… tình tiết; hay ví chi tiết "người đẹp", "hoa khơi", tình tiết phải "hoa hậu", "á hậu" Trong chi tiết có tình tiết, có có tình tiết chưa hẳn có chi tiết v.v… Các chi tiết tình tiết kết nối nhau, "xâu chuỗi" kiện Bằng tài chọn lựa nghệ thuật đặt tác giả, chúng hướng đích chung làm bật chủ đề, đề tài, góp phần khẳng định chức thơng tin báo chí Trong chi tiết có vấn đề số lượng chất lượng Một tác phẩm có nhiều chi tiết, có tác phẩm chi tiết, thực hút người đọc, "chi tiết vàng" Nói cách hình ảnh, "đóng đinh" cách tự nhiên lòng người đọc, nhờ mà người đọc gần nhớ trọn vẹn nội dung cốt lõi tác phẩm Nhưng bên cạnh chi tiết "đắt giá", tác phẩm báo chí có chi tiết làm chất lượng báo chi tiết thừa, chi tiết nhạt, chí chi tiết vơ bổ, nên tác phẩm báo chí thay góp phần nâng cao dân trí, "quan trí" làm ngược lại, vơ tình hạ thấp thị hiếu công chúng Nguyên nhân xuất phát từ tài nghiệp vụ tâm huyết nhà báo quy định Cùng kiện hay chi tiết nhà báo lại có cách chọn lựa sử dụng chi tiết hoàn toàn khác Với kiện cụ thể, nhà báo chọn chi tiết số chính, nhà báo khác dùng chi tiết tả, bình làm chủ đạo Thói quen mang tính "kĩ thuật" phụ thuộc vào nhiều yếu tố, chủ yếu vốn sống văn hoá, lý lịch đời tư tiểu sử tâm hồn người viết quy định Từ mới, lạ đời sống thực, nhà báo tìm kiếm, chắt lọc chi tiết biến chúng thành mới, lạ mang dấu ấn cá nhân tác phẩm Để có chi tiết tốt, góp phần nâng cao hiệu tác phẩm báo chí, đòi hỏi nhà báo phải có nhiều phẩm chất quan trọng Trước hết, việc lựa chọn chi tiết, họ phải bỏ thô lấy tinh, "săm soi" kỹ đến chi tiết, chí bỏ tinh để lấy tinh nhiều Mặt khác, đòi hỏi nhà báo phải có vốn sống phong phú, vốn kinh nghiệm thực tiễn - nghề nghiệp dày dặn; phải công phu việc đặt để bảo đảm "đắc địa" chi tiết Cuối phải ngôn ngữ phù hợp, chuẩn xác để chuyển tải chi tiết vào tác phẩm Những "cây bút chun nghiệp" ln có tiết độc đáo, lạ, hấp dẫn, thực tạo nên "vụ nổ dây chuyền" ý thức người đọc Đây khát vọng người làm báo thuộc hệ Để thực hoá khát vọng đó, đòi hỏi nhà báo học hỏi, đúc rút kinh nghiệm không ngơi nghỉ; mẫn cảm nghề nghiệp trái tim yêu nghề, sẵn sàng dấn thân, say mê việc săn lùng chi tiết Đó thật "đãi cát tìm vàng"; tiếp cận việc điển hình, chắt lọc chi tiết điển hình Điều có nhà báo có hiểu qt bình diện đời sống; có quan sát tinh tế đến mặt, phận việc, kiện; có đào sâu suy nghĩ để "gạn đục khơi trong"; có cơng phu tìm hiểu để đốn định "ngọn nguồn lạch sơng" kiện Nói cách khác, tiếp cận thực, lựa chọn sử dụng chi tiết cho tác phẩm báo chí, đòi hỏi nhà báo phải có kinh nghiệm có trực cảm Và tài song hành với tâm huyết tạo tác phẩm báo chí đủ sức lưu dấu lòng cơng chúng Là yếu tố quan trọng thuộc nội dung tác phẩm báo chí, chi tiết cần tìm hiểu ngày sâu với tư cách đối tượng quan trọng người nghiên cứu khoa học báo chí, với cơng tác đào tạo hoạt động sáng tạo nhà báo 3, Các chi tiết tác phẩm báo chí Giáp trình Tác phẩm báo chí đại cương – Nhà xuất xuất giáo dục Việt Nam nêu thuật ngữ chi tiết Chi tiết tả: Từ điển tiếng Việt giải nghĩa: “tả có nghĩa diễn đạt ngơn ngữ cho người khác hình dung cách rõ nét” Trong tác phẩm báo chí, chi tiết tả nhằm làm rõ khơng gian, thời gian, trạng việc, hình dáng, nội tâm, tính cách, cử người Có nhiều người cho rằng, thể loại tin không cần sử dụng chi tiết tả Điều khơng Bất tác phẩm báo chí (dù tin hay phóng sự) phải dùng chi tiết tả để trình bày cảnh, trạng thái vật, nhân vật kiện, có cấp độ mô tả nông – sâu khác mà Tất nhiên, chi tiết tả sử dụng tin khắt khe, phóng hay thể loại khác, chi tiết tả dùng nhiều linh hoạt Ví dụ: Tin “Tăm xỉa chui vơ dày” TP Hồ Chí Minh – sáng 26/3, anh L.M.C (30 tuổi, huyện Củ Tri, TP Hồ Chí Minh) phải vào bệnh viên Trưng Vương (TP.HCM) cấp cứu đau vùng bụng rốn chịu Các bác sỹ nội soi gắp tăm hai đầu nhọn, dài khoảng cm cắm sâu vô 2/3 thành dày (L.TH.H, Tuổi trẻ TP HCM, ngày 27/3/2008) Phóng sự: “Ngọn nguồn bi kịch đau lòng tức lời chào hỏi buổi sáng” Hai người đàn ơng nhập viện tình trạng đa chấn thương Một người bị đánh bầm dập mặt mày, miệng nói chẳng hơi, người bị đâm xuyên mông, thấu xương chậu phải nằm cố định chỗ, muốn cựa cuậy chẳng xong Một nhà thơn liên quan đến chuyện mà bị thiêu rụi hồn tồn Thế tìm hiểu ngành, người dân tá hỏa phát đầu ơng L chưa kịp chào buổi sáng đứa đáng tuổi cháu thôn Vụ hy hữu chấn động miền sơn cước huyện Nông Sơn, tỉnh Quảng Nam (Báo đời sống pháp luật 14/8/2014.) Chi tiết kể: nhằm tái rõ nét diễn biến kiện theo lô gich mà nhà báo muốn cơng chúng báo chí nhận thức (thời gian, khơng gian, bối cảnh tự nhiên xã hội, mối quan hệ xã hội, diễn biến câu chuyện, nguyên nhân sâu xa, hành vi, cử động, cử chỉ, trạng thái tâm lý người với đủ hỷ, nộ, ái, ố, với đủ tham, sân, si) Mỗi nhà báo có lối kể riêng phải phụ thuộc vào mục đích mà tác phẩm báo chí cần đạt Mục đích chất liệu thực khách quan quy định bvaf nhiệm vụ trị mà tòa báo hướng tới Cách kể thường dựa vào ngơi thứ chủ thể phát ngôn: Sự việc “tự kể”, nhân chứng kể, nhà báo kể Ví dụ: Tháng 6/2004, cảnh sát vùng Tây Nam Trung Quốc phát thấy 28 bé gái “đóng gói” túi nhựa xếp gọn khu để hành lý phía xe bt, xe đường vào thủ phủ Binyang, tỉnh Quangxi Khi túi hành lý mở bé gái từ vài ngày tuổi đến tháng tuổi chìm giấc ngủ Má số bé hằn vết tím lạnh Một bé số chết Để vận chuyển chót lọt đứa bé sơ sinh này, người phụ nữ trung niên “nhét” – đứa vào túi ni lơng có lỗ thơng sử dụng thuốc ngủ để chúng khơng khóc Theo lời khai người phụ nữ mang thứ hành lý đặc biệt xe khởi hành trước – tiếng (con người vật vô tri, Lao động Thủ cuối tuần, ngày 21/10/2004) Chi tiết bình – bàn: Loại chi tiết chủ yếu thông qua lời nhân chứng việc lời tác giả, phân tích, bày tỏ quan điểm trước thực khách quan Ví dụ: Nhìn từ vụ nam sinh viên tự thiêu trượt đại học Quảng Ngãi, Báo đời sống pháp luật có bài: Bệnh thành tích, đẩy học sinh đến bước đường cùng? Tác giả báo cho biết: Thông tin vụ học sinh nhập viện tâm thần áp lực thi tốt nghiệp, quyên sinh thi trượt đại học gần khiến bậc phụ huynh hoang mang Bệnh thành tích, bệnh háo danh nhà trường, cha mẹ vơ tình đẩy em đến bờ vực, trở thành áp lực sợ học, sợ thi, chí sợ…sống? Theo tìm hiểu PV Báo đời sống pháp luật, sau nam niên, trai chủ tiệm vàng huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi tự thiêu, có nhiều lời đồn đốn ngun nhân dẫn đến chết đau lòng Có người bào cậu thi rớt đại học nên buồn chán, người lại bảo chịu nhiều sáp lực từ gia đình nên tìm đến chết để giải Cũng theo mẹ nạn nhân, nguyên nhân khiến bà tự thiêu quẫn bách biết khơng đậu đại học Ví dụ: huyện Đoan Hùng tỉnh Phú Thọ xảy tình trạng thu tiền điện trái quy định nhà nước người dân xã Ngọc Quan Không hộ mở xưởng chế biến gỗ, hộ gia đình làm dịch vụ xay sát muốn có điện pha phải nộp triệu đồng, ngồi hộ phải nộp thêm 10% tiền điện ngồi hóa đơn cho HTX dịch vụ điện Ngọc Quan Hiên tại, xã Ngọc Quan có nghìn 600 hộ sử dụng điện, có 117 hộ sử dụng điện sản xuất Bình quân tháng, HTX tiêu thụ gần 40 nghìn Kw điện Như vậy, số tiền thu thêm 10% trái quy định nhiều năm qua lớn Nhưng đến năm 2014, người dân kiến nghị, quyền địa phương biết việc Ngay sau báo chí phản ánh vụ việc thu tiền điện trái quy định xã Ngọc Quan, huyện Đoan Hùng, quan điều tra vào cuộc, làm rõ sai phạm định khởi tố vụ án, khởi tố bị can Chủ nhiệm HXT dich vụ điện La Văn Tâm tội lạm dụng chức vụ, quyền hạn, chiếm đoạt tài sản Trong tổng số 363 triệu đồng La Văn Tâm chiếm đoạt nhân dân, quan CSĐT công an huyện Đoan Hùng thu hồi 347 triệu đồng Ngày 17/7/2014, Công an huyện Đoan Hùng tổ chức trả lại số tiền cho 80 hộ dân xã Cơ quan chức tỉnh kiểm tra hoạt động 51 HTX dịch vụ điện toàn tỉnh nhằm phát ngăn chặn kịp thời sai phạm tương tự, đảm bảo quyền lợi cho người dân (Loạt phóng chương trình thời Đài PTTH Phú Thọ phát sóng tháng 6, tháng năm 2014) Chi tiết cảm xúc nhà báo: trạng thái tâm lý, cảm xúc, lý lẽ phân tích, giải thích, đánh giá, bình – bàn nhà báo trước thực khách quan (cái tác giả tác phẩm báo chí), đan cài khéo léo vào chi tiết diễn biến thực khách quan Loại chi tiết thường xuất tác phẩm phóng sự, ghi nhanh, phản ánh, bình luận Còn tác phẩm tin, điều tra thường sử dụng loại chi tiết Ví dụ: Chuyện chưa kể sống cha “người rừng” sau năm trở gia đình (Báo đời sống pháp luật 14/8/2014) Cách năm, dư luận người dân nước xơn xao trước thơng tin quyền địa phương huyện miền núi Tây Trà, tỉnh Quảng Ngãi giải cứu thành công hai cho “người rừng” Hồ Văn Thanh 82 tuổi ruột Hồ Văn Lang 41 tuổi Suốt nhiều ngày liền, câu chuyện 40 năm sống biệt lập với cộng đồng rừng sâu cha “người rừng” thu hút ý dư luận Giờ đây, chúng tơi có mặt nhà cha “người rừng” để ghi nhận thông tin sống sau năm với gia đình, cộng đồng 4, Mối quan hệ chi tiết nhà báo: Trong trình sáng tạo tác phẩm báo chí, nhà báo người lựa chọn chi tiết để sử dụng tác phẩm Chi tiết tồn khách quan nhà báo lại hoàn toàn chủ động lựa chọn xếp chi tiết cách chủ quan tác phẩm bình luận để tạo dấu ấn riêng Chi tiết xuất tác phẩm báo chí sử dụng sao, có phát huy hiệu vai trò phụ thuộc nhiều vào cá nhân chủ thể sáng tạo tác phẩm nhà báo 5, Mối quan hệ chi tiết chi tiết tác phẩm báo chí: Trong tác phẩm báo chí sử dụng nhiều chi tiết Chúng có mối quan hệ đa dạng, phức tạp với Chi tiết xuất nhiều vị trí tác phẩm báo chí mà vị trí vai trò, chức có thay đổi linh hoạt, khác Chúng đóng vai trò bắc cầu, đòn bẩy bổ trợ cho Tuy nhiên, quan hệ chi tiết tác phẩm báo chí có chung mối quan hệ mang tính qn tính tương hỗ để đảm bảo trật tự logic, chặt chẽ, thống nhất, phát huy sức mạnh biểu đạt nâng cao hiệu tác động tác phẩm báo chí 6, Tính chuẩn xác chi tiết hành động báo chí Chi tiết thuật ngữ dùng để yếu tố thành phần phản ánh vật giới khách quan chọn lựa, xếp, liên kết lẫn cách khoa học, hợp lý, chất liệu tạo thành dòng tin, đoạn tin, ảnh, thước phim tác phẩm báo chí Trong tác phẩm báo chí chi tiết có vị trí quan trọng, chi tiết quan hệ chặt chẽ với chi tiết kia, tạo nên chỉnh thể thống nhất, không tách rời Một tác phẩm báo chí thiếu chi tiết trở nên nhạt nhẽo, nghèo nàn nội dung khơng có sức thuyết phục Trong hệ thống chi tiết, chi tiết hành động chi tiết trạng thái biểu tâm lý, tình cảm lời nói, cử chỉ, hành vi, việc làm, quan hệ…(gọi chung hành vi) đối tượng phản ánh, xét phương diện ngữ nghĩa, động từ sử dụng câu văn, đoạn văn Chi tiết hành động báo chí khác hẳn chi tiết hành động văn học Nếu chi tiết hành động văn học chất liệu thể ngơn ngữ hình tượng, chi tiết hành động báo chí chất liệu thể ngôn ngữ phản ánh, câu chữ, lời nói, hình ảnh chứa đựng nội dung thời sự, có thật, tồn giới khách quan ghi chép, chụp thơng qua hoạt động cơng tác phóng viên Một chi tiết hành động văn học cảm thụ khơng thể thấy đời Một chi tiết hành động báo chí vừa cảm thụ được, vừa thấy đời Yêu cầu số chi tiết hành động báo chí phải chuẩn xác, đặt vị trí, hợp ngữ cảnh, khơng xảy tác dụng ngược lại Các chi tiết hành động đặt mối quan hệ biện chứng chủ thể (đối tượng gây hành vi với hậu hành vi) Người có hành vi tốt gây hậu tốt Người có hành vi xấu gây hậu xấu Để thực hành vi, người xuất phát từ động chủ yếu, sau nảy sinh ý đồ, tìm biện pháp, phương pháp tiến hành nhằm thực động KẾT LUẬN Chi tiết tác phẩm báo chí thành tố khơng góp phần tạo nên cấu trúc tác phẩm, tăng hiệu thông tin, tác động mạnh mẽ sâu sắc đến nhận thức người đọc mà có sức tương tác với yếu tố khác để tạo nên hiệu ứng thẩm mỹ nhân văn, làm tăng sức hấp dẫn lôi tác phẩm báo chí cơng chúng Trong tác phẩm báo chí, chi tiết có vị trí quan trọng Các chi tiết kết nối với thành tác phẩm hoàn chỉnh Chi tiết chứng hiển nhiên, sở khách quan để đánh giá xác thực kiện Chi tiết làm rõ diễn biến chất kiện Chi tiết tạo lôi cuốn, nhớ lâu công chúng tác phẩm báo chí Một chi tiết đắt làm nên tác phẩm hay, chi tiết hay tác phẩm báo chí làm nên tiếng nhà báo Khi khai thác chi tiết, cần phải đặt chi tiết mối quan hệ với chi tiết khác trước sau, có cứ, chứng rõ ràng dùng làm tư liệu cho viết Viết phóng điều tra vụ án, vào lời cung, mà phải tìm chứng cứ, đủ chứng viết, viết phải kiểm tra lại, thấy đủ mức độ tin cậy yên tâm Đúng nhà báo Hữu Thọ viết: “Người làm báo nói rõ thật đánh giá đúng” ... văn chương chi tiết trữ tình ngoại đề) Theo yếu tố nội dung, chi tiết gồm: chi tiết bối cảnh; chi tiết hoàn cảnh; chi tiết tình huống; chi tiết trình diễn biến; chi tiết thời gian; chi tiết không... Một tác phẩm báo chí “dệt” nhiều chi tiết Có nhiều góc độ tiếp cận chi tiết Theo phương pháp thể hiện, chi tiết gồm: chi tiết tả; chi tiết kể; chi tiết bình – bàn; chi tiết “cái tơi cảm xúc nhà... gặp chi tiết số thể loại tin, chi tiết lời nói nhân vật ký chân dung, chi tiết miêu tả thể loại ghi chép, tường thuật; chi tiết bình (cái tơi tác giả) thể loại phóng sự; bình luận, chi tiết luận