Giáo án (2 buổi) Tuần 9 L1 -CKTKN

GV: Hồ Thị Xuân Hương LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 11 / 10 / 2010. Đến ngày 15 / 10 / 2010. Thứ Buổi Môn dạy Tiết Đề bài dạy Thiết bị DH 2 10 11 SÁNG Chào cờ 1 Chào cờ Tiếng Việt 2 Bài 35: uôi – ươi BĐD, tranh, Bcon Tiếng Việt 3 Bài 35: uôi – ươi BĐD, tranh, SGK Đạo đức 4 Lễ phép với A.chị, nhường . Tranh, VBT CHIỀU L .Toán 1 Ôn số 0 trong bảng cộng Bảngcon, vở ô ly, . L . T . Việt 2 Ôn bài 35: uôi – ươi Bảng con, VBT L.KC.Đạo đức 3 Ôn: Lễ phép với anh chị . VBT, tranh SGK 3 10 12 SÁNG Tiếng Việt 1 Bài 36: ay – â – ây BĐD, tranh, Bcon Tiếng Việt 2 Bài 36: ay – â – ây BĐD, tranh, SGK Toán 3 Luyện tập Bcon, SGK, VBT Thủ công 4 Xé, dán hình cây đgiản (T2) Giấy, thước, hồ dán CHIỀU Thể dục 1 Rèn luyện tư thế cơ bản Vệ sinh sân tập, . Mỹ thuật 2 Xem tranh phong cảnh Dụng cụ vẽ Âm nhạc 3 Ôn: Lí cây xanh Tcon, thanh phách, 4 10 13 Tiếng việt 1 Bài 37: Ôn tập BĐD, tranh, Bcon Tiếng Việt 2 Bài 37: Ôn tập BĐD, tranh, SGK Toán 3 Luyện tập chung BĐD, bcon, SGK TNXH 4 Hoạt động và nghỉ ngơi Tranh SGK, VBT CHIỀU L. Toán 1 Củng cố luyện tập VBT, SGK, Bcon L .T. Việt 2 Củng cố ôn tập Vở bài tập, Bcon L . TNXH 3 Ôn: Hoạt động và nghỉ ngơi Vở bài tập, SGK 5 10 14 SÁNG Tiếng Việt 1 Bài 38: eo – ao BĐD, tranh, Bcon Tiếng Việt 2 Bài 38: eo – ao BĐD, tranh, SGK Toán 3 Ôn tập giữa kì một Bcon, SGK, VBT VĐ - VĐ 4 Luyện viết bài 34 – 37 Bcon, vở VĐ, VĐ CHIỀU L . Toán 1 Ôn giữa kì Bcon, vở luyện, ô li L . T . Việt 2 Ôn bài 38: eo – ao Bcon, VBT, SGK L . Thủ công 3 Thực hành xé dán hình cây Giấy, thước, hồ dán 6 10 15 Tiếng Việt 1 Xưa kia, mùa dưa, ngà voi . BĐD, tranh, SGK Tiếng Việt 2 Đồ chơi, tươi cười, ngày hội BĐD, tranh, SGK Toán 3 Phép trừ trong phạm vi 3 Bộ đồ dùng, SGK Sinh hoạt 4 Nhận xét HĐ trong tuần GV ch. bị nội dung CHIỀU BD - PĐ. Toán 1 Bồi dưỡng và phụ đạo toán Bcon, VBT, VLT BD-PĐ T.Việt 2 Bồi dưỡng và phụ đạo TViệt Bcon, VBT, VLTV H ĐTT 3 Sinh hoạt sao 1 Tuần: 9 1 GV: H Th Xuõn Hng Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Chào cờ Tiếng Việt: Bi 35: uụi i (2 tit) I. Mục tiêu: Đọc đợc: uôi, ơi, nải chuối, múi bởi; từ và câu ứng dụng. Viết đợc: uôi, ơi, nải chuối, múi bởi. Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ đề: Chuối, bởi, vú sữa. II. Đồ dùng:Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói. BĐD, bảng con. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Đọc: Cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi. Nhận xét ghi điểm. II. Bài mới: Giới thiệu bài . HĐ1: Dạy vần: uôi - Ghi bảng uôi. Phát âm mẫu: uôi - Dùng kí hiệu cho HS phân tích vần. Lệnh: Ghép vần uôi. Đánh vần mẫu: uô i uôi uôi. - Đọc mẫu uôi. Lệnh :Lấy âm ch đặt trớc vần uôi - Ghi bảng: chuối. Đánh vần mẫu: Chờ uôi chuôi sắc chuối. - Giới thiệu từ khoá: Nải chuối. Giải thích từ: Nải chuối. Dạy vần ơi ( Tiến hành tơng tự dạy vần uôi ) HĐ2: Dạy từ ứng dụng - Gắn từ ứng dụng lên bảng: Tuổi thơ, buổi tối, túi lới, tơi cời. -Y/cầu HS tìm tiếng trong từ chứa vần vừa học - Gạch tiếng chứa vần mới. Giải nghĩa từ. HĐ3: Hớng dẫn viết Viết mẫu và nêu quy trình viết. Quan sát uốn nắn HS viết. Giải lao chuyển tiết Tiết 2: Luyện tập 1. Luyện đọc: - Giới thiệu câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ. Giới thiệu tranh SGK 2. Luyện viết: Hớng dẫn viết vào VTV Lu ý: nét nối giữa các con chữ. T thế ngồi viết. Viết mỗi tổ 1 từ vào bảng con - Đọc các từ trên và đọc bài trong SGK. Quan sát. Phát âm - Phân tích vần. Ghép vần uôi - Đánh vần uôi. Đọc uôi - Ghép chuối Đánh vần ( cá nhân, tổ, lớp ) - Quan sát - Đọc nhẩm - Thi tìm tiếng chứa vần mới - Đọc tiếng - đọc từ - Quan sát - Viết vào bảng con. - Múa hát - Đọc bài trên bảng - Đọc câu. - Quan sát và đọc bài trong SGK - Viết bài vào VTV 2 GV: H Th Xuõn Hng 3. Luyện nói: Theo chủ đề: Chuối, bởi, vú sữa. -Yêu cầu HS quan sát tranh hỏi đáp theo cặp. - Nhận xét chốt lại ý chính. III. Củng cố bài: Nhận xét giờ học. Dặn dò về nhà. Xem trớc bài 36: ay, â - ây. - Quan sát tranh làm việc theo cặp. - Một số cặp lên trình bày trớc lớp. o c: L phộp vi anh ch, nhng nhn em nh ( Tit 1) I. Mc tiờu: Bit: i vi anh ch cn l phộp, i vi em nh cn nhng nhn. Yờu quý ch em trong gia ỡnh. Bit c x l phộp vi anh ch, nhng nhn em nh trong cuc sng hng ngy. HS khỏ gii: Bit vỡ sao cn l phộp vi anh ch em nh. Bit phõn bit cỏc hnh vi, vic lm phự hp v cha phự hp v l phộp vi anh, nhng nhn em nh. K nng: K nng giao tip, ng x vi anh, ch em trong gia ỡnh. K nng ra quyt nh v gii quyt vn th hin l phộp vi anh ch, nhng nhn em nh. II. dựng: Sỏch giỏo khoa, v bi tp o c 1. III. Hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I. Kim tra: Tun qua cụ dy cỏc em bi gỡ? K nhng ngi trong gia ỡnh mỡnh? Trong gia ỡnh i vi ụng, b, cha, m em phi th no? Nxột III. Bi mi: Gii thiu bi . H1: Hc sinh xem tranh v nhn xột v vic lm ca cỏc bn nh trong bi tp 1. * KN: Rốn k nng giao tip ng x vi anh, ch em trong gia ỡnh. - Chia HS theo cp - yờu cu HS quan sỏt k cho nhau nghe ni dung mi bc tranh - Gi i din cỏc nhúm lờn trỡnh by T1: Anh a cam cho em n, em núi li cỏm n anh T2: Hai ch em ang cựng nhau chi hng. Ch giỳp em mc ỏo cho bỳp bờ. Hai ch em chi vi nhau rt ho thun KL: Anh ch em trong gia ỡnh phi thng yờu v sng ho thun vi nhau H2: Tho lun bi tp 2 * KN: K nng ra quyt nh v gii quyt vn . - GV chia hc sinh theo nhúm 4 - Cho HS phõn tớch tỡnh hung cú th xy ra trong bi tp - Cỏc nhúm trỡnh by trc lp. T1: Bn Lan ang chi vi em thỡ c cụ cho qu - Gia ỡnh em - Hc sinh tr li - Hot ng nhúm ụi. - i din cỏc nhúm trỡnh by - Hc sinh v nhúm (4 em) - HS tho lun - HS nờu tt c cỏc tỡnh hung cú th xy ra 3 GV: Hồ Thị Xuân Hương T2: Bạn Hùng có 1 chiếc ôtô đồ chơi, nhưng em bé nhìn thấy và đòi chơi GV chốt lại 1 số cách: - Lan nhận quà và giữ tất cả lại cho mình. - Lan chia cho bé quả nhỏ và giữ cho mình quả to. - Lan chia cho em quả to và mình giữ quả nhỏ - Nhường cho em bé chọn trước Nếu em là bạn Lan, em sẽ chọn cách giải quyết nào KL: Cách ứng xử nhường cho em chọn trước là đáng khen, thể hiện chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ. III. Củng cố, dặn dò : Hôm nay các con được học bài gì?. - Thực hiện đúng theo nội dung vừa học. - Chuẩn bị nội dung tiết sau. - Đại diện các nhóm lên trả lời - Các nhóm bổ sung Luyện toán: Ôn Số 0 trong phép cộng I. Mục tiêu: Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Số 0 trong phép cộng” - Áp dụng làm tốt vở bài tập II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học? - GV ghi lên bảng : 5 + 0 = 0 + 1 = 3 + 0 = 0 + 5 = 1 + 0 = 0 + 3 = - Cho HS làm vào bảng con. Kiểm tra, nhận xét. II. Bài ôn: Giới thiệu bài . HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập Bài1: Tính -Gọi HS đọc y/cầu bài tập 1 - Yêu cầu HS làm bảng con 1 + 0 = 0 + 4 = 3 + 2 = 2 + 1 = 3 + 1 = 4 + 1 = 3 + 0 = 5 + 0 = 0 + 2 = + 1 4 + 4 1 + 0 5 + 5 0 + 0 2 + 2 0 - Kiểm tra, nhận xét. Bài 2: Tính. GV ghi bảng bài tập 2 - Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính 3 + 2 = 1 + 4 = 1 + 2 = - Ôn số 0 trong phép cộng - Lớp làm bảng con - Nhận xét - Lớp làm vào bảng con - 4 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào vở ô ly - Điền dấu >,<,= - So sánh. 4 GV: Hồ Thị Xuân Hương 2 + 3 = 4 + 1 = 2 + 1 = Bài 3: Điền dấu <, >, = Bài tập y/cầu làm gì? - Để điền đúng dấu chúng ta làm phải làm gì? - GV hướng dẫn làm mẫu một trường hợp. 3 + 2 . 4 5 + 0 . 5 3 + 1 . 4 + 1 2 + 1 . 2 0 + 4 . 3 2 + 0 . 0 + 2 - Gọi 2 hS thực hiện trên bảng lớp - Chấm bài - Nhận xét III. Dặn dò: - Xem và làm lại tất cả các bài tập - Xem trước bài sau :Luyện tập chung - Cả lớp làm vào vở ô ly Luyện Tiếng Việt: Ôn: uôi - uơi I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc và viết: uôi, ươi. Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: uôi, ươi. Làm tốt vở bài tập II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: II. Bài mới: Giới thiệu bài . Hoạt động1: a. Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? - Cho HS mở sách đọc b. Hướng dẫn viết bảng con - GV cho HS lấy bảng con, GV đọc: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. - Cho HS viết bảng con - Tìm vần: uôi, ươi trong các tiếng sau: tuổi thơ, túi lưới, buổi tối, tươi cười, đười ươi, lò sưởi, buổi trưa, dưa muối, tuổi già, Nhận xét Hoạt động2: Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1: Nối từ. Gọi HS đọc y/cầu bài tập 1 - Yêu cầu HS quan sát tranh trong vở bài tập và nối. Kiểm tra - Nhận xét Bài 2: Nối từ tạo từ mới - Gọi HS đọc y/cầu bài tập 2 . - Yêu cầu hS lên bảng nối Bài 3: Viết. Buổi tối, túi lưới: mỗi từ 1 dòng. - Chấm chữa bài và nhận xét. Trò chơi: Tìm những từ có chứa vần: uôi, ươi Cách chơi: Các nhóm cử đại diện tham gia - GV y/cầu HS nêu từ như: tuổi thơ, buổi tối, cười đùa, điểm mười, HS nêu từ nào GV ghi từ đó lên bảng. Nhóm nào nêu đúng, nhanh, nhóm đó sẽ - uôi, ươi Đọc cá nhân- đồng thanh - HS viết bảng con - HS tìm - gạch chân - Lớp làm vào vở - HS nối: Nhà bà nuôi – thỏ, mẹ muối – dưa, bè nứa trôi – xuôi. - HS viết vào vở - HS tham gia trò chơi 5 GV: Hồ Thị Xuân Hương thắng. Nhận xét - Tuyên dương III. Dặn dò: Về nhà tập đọc lại bài : uôi, ươi. - Xem trước bài tiếp theo: ay, â – ây. Nhận xét, đánh giá giữa các tổ Luyện K/C đạo đức: Ôn: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ I. Mục tiêu: Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. Yêu quý anh chị em trong gia đình. Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống. II. Đồ dùng: Tranh minh họa trong VBT, VBT III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Ki ểm tra : Giờ đạo đức trước học bài gì? - Kể một vài việc làm, lời nói em thường làm với ông, bà, cha, mẹ . Nhận xét II. Bài m ới : Giới thiệu bài . HĐ1: Thảo luận nhóm Bài tập1 và 2: Kể lại nội dung từng tranh. Gọi HS đọc y/cầu. Chia nhóm 4 giao việc - HS thảo luận - Tranh có những ai? đang làm gì? Các em có nhận xét gì về những việc làm đó? Các nhóm trình bày - Nhận xét. Kết luận: HĐ2: Liên hệ: Kể về anh chị em của mình. - Em có anh chị hay em nhỏ? Tên gì? Bao nhiêu tuổi?Học lớp mấy? Cha, mẹ đã khen anh em, chị em như thế nào? Nhận xét, khen ngợi . III. Củng cố dặn dò: Hôm nay các con học bài gì? - Em cần lễ phép với anh chị như thế nào? Nếu là em trong gia đình em phải cư xử như thế nào với anh chị?Nếu là chị em phải cư xử như thế nào với em gái ? Vậy anh chị em trong gia đình phải sống với nhau như thế nào ? Xem trước bài tập 4 để tiết sau học. - 2 HS nêu - HS quan sát thảo luận nhóm HS lần lượt trả lời Thứ 3 ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt: Bài 36: ay, â – ây I. Mục tiêu: Đọc được: ay, â – ây, mây bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng. Viết được: Ay, â – ây, mây bay, nhảy đây. Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe. II. Đồ dùng: BĐD, tranh minh hoạ bài học, bảng con, VTV III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 6 GV: Hồ Thị Xuân Hương I. Kiểm tra: Đọc, viết: tuổi thơ, túi lưới, buổi tối, tươi cười. Nhận xét. II. Bài mới: Giới thiệu bài . HĐ1: Dạy vần ay. Ghi bảng ay. phát âm mẫu: ay - Dùng kí hiệu cho HS phân tích vần ay - Lệnh mở đồ dùng cài vần ay. Đánh vần: a – y – ay. - Đọc: ay. Nhận xét - Lệnh lấy âm b ghép trước vần ay để tạo tiếng mới. - Phân tích tiếng: Bay. - Đánh vần: Bờ – ay – bay. Đọc: Bay. Giới thiệu tranh từ khoá: Máy bay. Giới thiệu từ: máy bay. Giải thích từ: Máy bay. * Dạy â – ây ( Tương tự dạy vần ay ) HĐ2: Dạy từ ứng dụng. Gắn từ ứng dụng lên bảng: Cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối. Cho HS đọc thầm sau đó luyện đọc từng từ và kết hợp giải thích. - Tìm tiếng trong từ chứa vần mới học HĐ3: Hướng dẫn tập viết. - Hướng dẫn viết bảng con: ay, ây, máy bay, nhảy dây. Lưu ý: Nét nối giữa các con chữ. Giải lao chuyển tiết Tiết 2: Luyện tập 1. Luyện đọc: - Cho HS đọc ôn bài trên bảng lớp. - Giới thiệu tranh và câu ứng dụng. Ghi bảng: Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây. 2. Luyện viết: Hướng dẫn viết vào VTV - Nhắc nhở học sinh nét nối giữa các con chữ, tư thế ngồi viết. 3. Luyện nói: Luyện theo chủ đề. - Chủ đề luyện nói hôm nay là gì? - Y/cầu theo cặp quan sát tranh thảo luận theo chủ đề. - Các cặp trình bày trước lớp. GV nhận xét chốt ý. III. Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung giờ học - Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị cho bài sau: Ôn tập. - HS thực hiện theo yêu cầu - Quan sát. - Phát âm: ay (Cá nhân, tổ, lớp) - Phân tích vần ay, ghép vần ay Cài ghép tiếng bay - Phân tích. Đánh vần: Bờ – ay – bay (Cá nhân, tổ, lớp) - Đọc: Bay - Lắng nghe. - Đọc: Máy bay - Quan sát, đọc nhẩm. thi tìm tiếng chứa vần mới. - Đọc tiếng, đọc từ. - Quan sát, viết bảng con, VTV - Múa hát tập thể. - Đọc bài trên bảng. - Quan sát đọc câu ứng dụng - Quan sát đọc bài trong SGK - HS viết vào VTV - HS trao đổi thảo luận theo cặp - Trình bày trước lớp. Toán: Luyện tập I. Mục tiêu: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học. II. Đồ dùng: SGK, vở ô li, bảng con III. Hoạt động dạy học: 7 GV: H Th Xuõn Hng Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I. Kim tra: S 0 trong phộp cng. 0 Cng vi bt c s no hay s no cng vi 0 thỡ s nh th no? 3 + 0 = 0 + 4 = 2 + 0 = 0 + 5 = - Cho Hs lm bng con. Nhn xột cha bi. II. Bi mi: Gii thiu bi . H1: Hng dn luyn tp. Bi 1: Tớnh. Bi tp yờu cu lm gỡ? 0 + 1 = 0 + 2 = 0 + 3 = 0 + 4 = 1 + 1 = 1 + 2 = 1 + 3 = 1 + 4 = 2 + 1 = 2 + 2 = 2 + 3 = 3 + 1 = 3 + 2 = 4 + 1 = - Kim tra nhn xột, xoỏ bng cho HS yu lm li. Bi 2: Tớnh (tng t Bi tp 1) 1 + 2 = 1 + 3 = 1 + 4 = 0 + 5 = 2 + 1 = 3 + 1 = 4 + 1 = 5 + 0 = - Hng dn nhn xột tớnh cht giao hoỏn trong phộp cng. Bi 3: Bi yờu cu lm gỡ? in ỳng du chỳng ta cn lm gỡ? 2 . 2 + 3 5 . 5 + 0 2 + 3 . 4 + 0 5 . 2 + 1 0 + 3 . 4 1 + 0 . 0 + 1 Bi 4: Hdn thờm cho HS khỏ gii lm nh. III. Cng c, dn dũ: Nhn xột chung gi hc - Dn dũ v nh lm VBT. Xem trc bi sau - HS lm bi v cha bi - HS lm bng con. - HS yu lm vo v. - HS lm bng con 1 trng hp. 1 em lờn bng lm - HS lm vo v. - HS lm vo v - HS yu khụng bt buc Th cụng: Xộ dỏn hỡnh cõy n gin ( Tit 2 ) I. Mc tiờu: Bit cỏch xộ dỏn hỡnh cõy n gin . Xộ, dỏn c hỡnh cõy tỏn lỏ cõy, thõn cõy. ng xộ cú th b rng ca. Hỡnh xộ tng i phng, cõn i. HS khộo tay: Xộ c hỡnh cõy n gin. ng xộ ớt rng ca, hỡnh dỏn cõn i phng. Cú th xộ c thờm hỡnh cõy n gin cú hỡnh dng kớch thc, mu sc khỏc. II. dựng: Giy th cụng, h dỏn, thc k . III. Hot ng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I. Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS II. Bài mới: Giới thiệu bài . HĐ1: HDHS quan sát - GV cho HS xem bài mẫu - Nhắc lại hình dáng, màu sắc của các Lắng nghe, rút kinh nghiệm Nêu tên đồ vật 8 GV: H Th Xuõn Hng loại cây HĐ2: Thực hành: - GV HD lại từng thao tác, HS làm theo. - Cho HS thực hành xé dán trên giấy màu theo quy trình. - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. uốn nắn sửa sai cho HS HĐ3: Trng bày sản phẩm. - Cho HS dán sản phẩm vào vở thực hành. - Nhắc HS dán hình cân đối, phẳng mặt. - Yêu cầu HS trng bày sản phảm. - HS quan sát nhận xét đánh giá lẫn nhau. - Bình chọn sản phẩm xuất sắc. - GV nhận xét chung III. Củng cố, dặn dò: - Hôm nay các con học bài gì? - Nhận xét chung giờ học - Tập xé dán lại hình cây đợ giản - Cho HS thu dọn giấy vụn trên nền - Xem và chuẩn bị bài sau. - Theo dõi, vẽ và xé hình vuông ở giấy nháp Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5 Hình 6 - HS thực hành trên giấy màu theo quy trình. Ghép hình cây đơn giản Th dc: Thy Hi dy M thut: Cụ Ngõn dy m nhc: Cụ Hnh dy Th 4 ngy 13 thỏng 10 nm 2010 ( Bui sỏng cụ H B dy ) Luyn toỏn: Cng c luyn tp I. Mc tiờu: Giỳp hc sinh cng c khc sõu Bng cng v lm tớnh cng trong phm vi ó hc. p dng lm tt v bi tp. II. Hot ụng dy hc: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I. Kim tra: Gi HS nhc li tờn bi hc? - GV ghi lờn bng: 2 + 3 = 4 + 1 = 3 + 2 = 1 + 4 = - Cho HS lm bng con. - Gi 2 HS lờn bng thc hin phộp tớnh trờn bng - cng c luyn tp - HS lm bng con 9 GV: Hồ Thị Xuân Hương - Nhận xét. II. Bài ôn: Giới thiệu bài . HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: Tính. Gọi HS đọc y/cầu bài tập 1. - Cho HS làm bảng con 0 + 1 = 1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 1 = 4 + 1 = 0 + 2 = 1 + 2 = 2 + 2 = - Kiểm tra. Nhận xét. Phần còn lại làm vào vở Bài 2: Tính. GV ghi bảng bài tập 2 3 + 2 = 1 + 4 = 1 + 2 = 0 + 5 = 2 + 3 = 4 + 1 = 2 + 1 = 5 + 0 = - Cho HS làm lần lượt từng cặp và so sánh kết quả - Cho HS nhận xét vị trí các số hạng. - GV kết luận và nói cho HS biết tính chất giao hoán trong phép cộng. Bài 3: Điền dấu >, <, = - Hdẫn HS cách điền dấu 1 trường hợp: 3 + 2 4 - Cho HS làm vào VBT - Chấm bài - Nhận xét III. Dặn dò: Nhận xét giờ học. Về nhà xem lại các bài tập đã làm. Chuẩn bị nội dung ôn tập kiểm tra. - Ôn tập tốt để kiểm tra giữa kì. - Lớp làm vào bảng con - Lớp làm vào vở - HS làm bảng con HS thực hiện theo y/cầu - Lớp làm VBT Luyện Tiếng Việt: Ôn: ay, â – ây I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc và viết các vần: ay, â – ây. Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: ay, â – ây. Làm tốt vở bài tập tiếng việt II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: II. Bài ôn: Giới thiệu bài . HĐ1: a. Đọc bài trong SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học - GV cho học sinh mở SGK b. Viết bảng con - Cho HS lấy bảng con. GV đọc: Đôi đũa, tuổi thơ, mây bay, ngủ say, tay mẹ, cây na, . Cho HS viết vào bảng con. c. Tìm tiếng chứa vần mới: - GV ghi bảng : cối xay, máy cày, vây cá, vui vầy, thầy giáo, ngày hội, lưới cá, cưỡi ngựa, múi khế, bó củi, bơi sải, hai ngày, thứ hai, thổi xôi, bà nội, . Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học - Nhận xét tuyên dương. Ôn tập - HS mở SGK - Đọc cá nhân, nhóm đôi, tổ, lớp. - HS viết bảng con. - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân dưới vần vừa học. - Nối từ với từ để tạo từ mới: 10 [...]... trong tuần I Mục tiêu: - Học sinh nhận xét những việc đã làm trong tuần; đồng thời đề ra hướng khắc phục nhừng tồn tại trong tuần - Tiếp tục ổn đònh nề nếp lớp - Giáo dục cho học sinh tình yêu trường lớp, biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp II Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Nhận xét tình hình học tập và hoạt động trong tuần I Các tổ trưởng nhận xét tình hình học tập trong tuần • Lớp trưởng bổ sung • Giáo. .. xem trước bài tiếp theo Hoạt động của học sinh - Xé , dán hình cây đơn giản - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS xé hình theo nhóm - Tự chọn màu xé, dán Có thể các em xé, dán thành vườn cây - Các nhóm trình bày sản phẩm của nhóm mình - HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy roo ky - Các nhóm thi đua Thứ 6 ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tiếng Việt: Tập viết tuần 7 I.Mục tiêu: Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa,... Ơn: Xé, dán hình cây đơn giản I Mục tiêu: Giúp HS biết cách xé thành thạo hình cây đơn giản Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học II Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên I Kiểm tra: II Bài ơn: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn ơn tập - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình cây đơn giản - GV vẽ lên bảng, hướng dẫn lại qui trình xé cây đơn giản HĐ2: Thực hành xé dán GV cho... giản HĐ2: Thực hành xé dán GV cho HS xé dán theo nhóm - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Nhận xét cách xé của HS HĐ3: Trưng bày sản phẩm - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bơi hồ sau mặt trái tờ giấy màu Dán vào giấy roo ky Chấm bài, nhận xét Tun dương Triển lãm: Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm HS bình chọn sản phẩm đẹp - Nhận xét, tun dương III Dặn dò: Về nhà tập xé, dán lại các hình đã học, xem trước bài tiếp... Khoanh vào số lớn nhất T1: 3 9 7 10 4 T2: 1 0 8 2 5 T3: 9 4 1 8 6 - HS làm theo tổ Viết vào bảng con số cần khoanh - Kiểm tra, nhận xét Bài 3: Viết các số: 8, 5, 2, 10, 6 a Theo thứ tự từ bé đến lớn: b Theo thứ tợ từ lớn đến bé: - Bài u cầu làm gì? Hướng dẫn HS làm vở Bài 4: Điền dấu >, . SGK Toán 3 Phép trừ trong phạm vi 3 Bộ đồ dùng, SGK Sinh hoạt 4 Nhận xét HĐ trong tuần GV ch. bị nội dung CHIỀU BD - PĐ. Toán 1 Bồi dưỡng và phụ đạo toán. VLTV H ĐTT 3 Sinh hoạt sao 1 Tuần: 9 1 GV: H Th Xuõn Hng Thứ 2 ngày 11 tháng 10 năm 2010 Chào cờ Tiếng Việt: Bi 35: uụi i (2 tit) I. Mục tiêu: Đọc đợc: