Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

41 343 0
Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri Tuan 01 Thứ ngày tháng năm 2009 Teõn baứi : Chương I LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM I/ Mục đích yêu cầu: -Bước đầu giúp học sinh hiểu khái niệm máy tính, làm quen với máy tính Giúp em biết số yêu cầu làm việc với máy tính như: Tư ngồi , bước khởi động máy tính , bố trí ánh sáng để máy tính … II/ Đồ dùng dạy học: - Máy tính , tranh ảnh minh hoạ mô tả máy tính , SGK III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1/ Bài cũ: Ổn định nề nếp lớp , kiểm tra sách giáo khoa 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu Người bạn em * Hoạt động Giáo viên cho học sinh nhận biết máy vi tính Giáo viên giơí thiệu cho học sinh đức tính máy tính - Học sinh quan sát máy tính băøng máy tính thật phòng thực hành - Học sinh biết máy tính có nhiều đức tính tốt : - Chăm làm - Làm - Làm nhanh, thân thiện * Hoạt động 3: Giáo viên giới thiệu loại - Học sinh quan sát nhận biết máy tính phận cụ thể phận máy tính gồm: máy tính: -Màn hình - Phần thân máy - Chuột Giáo viên giới thiệu tác dụng - Học sinh hiểu biết với máy tính: giúp đỡ máy tính em làm nhiều việc như: http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri - Học đàn - Học làm toán - Liên lạc với bạn bè IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành - Giáo viên dặn học sinh ve nhaứ thửùc haứnh theõm Tuan 02 Thứ ngày tháng năm 2009 Teõn baứi : Baứi NGệễỉI BAẽN MễI CỦA EM LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh biết bước khởi động máy tính nguyên lý hoạt động máy tính - Tư ngồi bố trí ánh sáng xung quanh ngồi làm việc với máy tính II/ Đồ dùng dạy học: - Máy vi tính hoạt động III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1/ Bài cũ: Ổn định nề nếp lớp , kiểm tra cũ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu Em làm việc với máy tính * Hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh cách ngồi làm việc với máy tính , ánh sáng phòng máy, cách khởi động - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh phải ngồi thẳng , tư thả lỏng, tay duỗi thẳng Và thực thao tác: http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri máy tính - Bật công tắc hình - Bật công tắc thân máy Giáo viên cho học sinh ngồi - Học sinh quan sát hình để nhận thấy thay đổi máy tính lần chờ máy tính khởi động quan sát, lượt xuất nhiều biểu tượng máy tính như: My Computer MS Paint Trò chơi * Hoạt động 3: Giáo viên ngồi mẫu điều - Học sinh ngồi tư giáo chỉnh tư ngồi điều chỉnh ánh viên ngồi mẫu : sàng phong máy cho học sinh - Ngồi thẳng, thoải mái , hai tay duỗi thẳng không với, quan sát - nh sáng không chiếu thẳng vào hình máy tính Giáo viên hướng dẫn học sinh - Hoc sinh nắm thao tác tắt không thức hành phải tắt máy máy : Click vào Start turn off tính computer Turn off IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành - Giáo viên dặn học sinh nhà thực hành thêm Tuần 03 Thứ ngày tháng năm 2009 Teõn baứi : Baứi THÔNG TIN XUNG QUANH TA I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh : http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri - Nhận biết dang thông tin - Biết người sử dụng dạng thông tin khác với kiểu khác cho mục đích khác - Biết máy tính công cụ để lưu trữ xử lí thông tin truyên thông tin II/ Đồ dùng dạy học: - Máy vi tính , băng ghi âm , chuông trống, tranh ảnh đồ - Hình ảnh biển báo dẫn ngày …… - Các đoạn âm hiønh ảnh ( Video – audio clíp ) III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1/ Bài cũ: Ổn định nề nếp lớp , kiểm tra cũ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu Thông tin xung quanh em * Hoạt động Giáo viên đưa ví dụ đặt câu hỏi thảo luận liên quan đến dạng thông tin - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính thực thao tác khởi động máy tính - Học sinh thảo luận nhóm dạng thông tin: - m - Văn - Hình ảnh * Hoạt động 3: Giáo viên phân tích dạng - Học sinh hình dung hiểu thông tin tác dụng dạng thông máy tính lưu trữ quản lí dạng tin tới máy tính ngược lại thông tin xử dụng dạng thông tin sao? - Máy tính phát âm như: nghe nhạc , xem phim âm phát chơi trò chơi… - Máy tính hiển thị thông tin vằng văn như: Văn em go phần mềm Word, chữ điều khiển…… - Máy tính hiển thị hình ảnh như: hình ảnh xem phim , biểu tượng máy tính ……… http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành - Giáo viên dặn học sinh nhà cần sưu tầm tim hiểu thêm dạng thông tin co đời sống hàng ngày mà em hay gaởp Tuan 04 Thứ ngày tháng năm 2009 Teõn : Bài BÀN PHÍM MÁY TÍNH I/ Mục đích yêu cầu: - Học sinh làm quen với phần mềm bàn phím , nhận biết khu vực hai phím có gai bàn phím II/ Đồ dùng dạy học: - Bàn phím máy tính hình ảnh bàn phím minh hoa III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1/ Bài cũ: Ổn định nề nếp lớp , kiểm tra cũ - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi dạng thông tin: m thanh, hình ảnh , văn 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu Bàn phím máy tính * Hoạt động Giáo viên giới thiệu bàn phím - Học sinh quan sát nhận biết thật cho học sinh quan sát bàn phím , vị trí phím bàn phím , khu vực bàn phím phím mũi tên Giáo viên hướng dẫn cụ thể - Học sinh nhận biết phím phím chức bàn như: phím phím nói riêng - Phím Enter: có chức đồng ý thực , xuống hàng - Phím Delete : Dùng để xoá http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri gõ sai -Phím Bksp : Dùng để xoá kí tự từ phải sang trái - Bốn phím mũi tên Dùng để di chuyên lên xuống , sang trái phải * Hoạt động 3: Giáo viên hướng dẫn cụ thể - Học sinh biết bàn phím có khu vực hàng phím chức khu hàng phím vực bàn phím - Hàng phím số - Hàng phím - Hàng phím sở - Hàng phím IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành - Giáo viên dặn học sinh nhà cần quan sát gõ bàn phím cho quen tay hụn Tuan 05 Thứ ngày tháng năm 2009 Tên : Bài CHUỘT MÁY TÍNH I/ Mục đích yêu cầu: Học sinh làm quen với chuột máy tính em biết cách cầm chuột thực số thao tác với chuột II/ Đồ dùng dạy học: Chuột máy tính III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1/ Bài cũ: Ổn định nề nếp lớp , kiểm - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri tra cũ 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu Chuột máy tính * Hoạt động Giáo viên giới thiệu chuột máy tính cho học sinh quan sát Giáo viên hướng dẫn học sinh cách dùng chuột, cách cầm chuột , thao tác điều khiển chuột như: - Rê chuột - kéo thả chuột chức phím bàn phím - Học sinh nhận biết chuột máy tính cách gọi cho - Học sinh nắm cách cầm chuột để tay lên chuột - Ngón tay trỏ để lên chuột trái - Ngón để lên chuột phải - Bàn tay đặt úp lên chuột - Học sinh nhận biết trỏ chuột với hình dạng như: * Hoạt động 3: Giáo viên cho học sinh cầm - Học sinh cầm chuột để di chuột để điều khiển làm số thao chuyển nháy đúp vào trò chơi tác để khởi động phần mềm - Học sinh quan sát nhấp chuột vào biểu tượng trò chơi nhận thấy thay đổi nhấp trỏ chuột IV/ Củng cố: - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành - Giáo viên dặn học sinh nhà cần thực hành cầm chuột nhiều cho thaứnh thaùo Tuan 06 Thứ ngày tháng năm 2009 Tên : Bài MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh thấy vai trò to lớn máy tính lính vực đời sống xã hội II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có kết nối mạng internet Một số trang web http/www.toantuoitho.nxbgd.com.vn http/www.vnschool.net III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1/ Bài cũ: Ổn định nề nếp lớp , kiểm tra cũ - Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi cách đặt tay lên chuột 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu Máy tính đời sống * Hoạt động Giáo viên cho học sinh tham - Học sinh tham quan quan quan sở nơi có máy sát nơi có máy tinh ứng tính kết nối internet ứng dụng dụng như: sống - Phòng thư viện - Phòng internet - Các máy tính ngân hàng - Trong bệnh viên - Phòng nghiên cứu - Nhà máy - Từ học sinh hiểu đựơc tiện ích máy tính ứng dụng sống rộng rãi to lớn Giúp học sinh nhận biết tầm quan trọng máy tính IV/ Củng cố: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành - Giáo viên nhận xét tiết học , ý thức nhiệt tình em trình tìm hiểu tham quan khám phá thực tế http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri Tuần 07 Thứ ngày tháng năm 2009 Teõn baứi : Chửụng II CHƠI CÙNG MÁY TÍNH Bài TRÒ CHƠI BLOCKS I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh sử dụng chuột tốt Học sinh tập di chuyển chuột đến vị trí Nháy chuột nhanh Ngoài giúp em rèn luyện trí nhớ vị trí hình lật lên II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có cài phần mềm trò chơi Blocks III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1/ Bài cũ: Ổn định nề nếp lớp , kiểm tra cũ - Học sinh lên bảng nêu ví dụ nơi co máy tính ứng dụng sống 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu Em chơi trò chơi BLOCKS * Hoạt động Giáo viên giới thiệu phấn - Học sinh khởi động trò chơi mềm trò chơi cách nhấp đúp chuột vào biểu tượng Giáo viên hướng dẫn cách chơi quy tắc chơi Blocks - Học sinh nắm quy tắc chơi - Lần lượt em phải nhấp chuột vào hình ô trò chơi gặp hình giống thi hình tự em điểûm - khuyến khích em nhấp chuột nhanh tốt IV/ Củng cố: http://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri - Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành chơi trò chơi Tuan 08 Thứ ngày tháng năm 2009 Teõn baứi : Bài TRÒ CHƠI DOTS I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh sử dụng chuột tốt Học sinh tập di chuyển chuột đến vị trí cần xác Giúp học sinh tư để đánh thăng máy tính II/ Đồ dùng dạy học: Máy tính có cài phần mềm trò chơi Dots III/ Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1/ Bài cũ: Ổn định nề nếp lớp 2/ Bài mới: Giáo viên giới thiệu Em chơi trò chơi DOTS * Hoạt động Giáo viên giới thiệu phấn - Học sinh khởi động trò chơi mềm trò chơi cách nhấp đúp chuột vào biểu tượng Giáo viên hướng dẫn cách chơi Dots quy tắc chơ trò chơi Dots - Học sinh nắm quy tắc chơi - Lần lượt em phải nhấp chuột vào đường gạch thẳng ô trò chơi đánh với máy tính tạo ô vuông thi người thắng cư tạo nhiều ô vuông người thắng - Môi em phải tư để đánh thắng ... dẫn học sinh thức hành - Giáo viên dặn học sinh nhà cần quan sát gõ bàn phím cho quen tay hụn Tuan 05 Thứ ngày tháng năm 2009 Tên : Bài CHUỘT MÁY TÍNH I/ Mục đích yêu cầu: Học sinh làm quen với... gõ phần mềm Mario - Giáo viên dặn học sinh nhà thực hành gõ thêm hàng phím cho thaứnh thaùo Tuan 15 Thứ ngày tháng năm 2009 Tên : Chương IV EM TẬP VẼ Bài TẬP TÔ MÀU I/ Mục đích yêu cầu: A/ Về... học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thức hành - Giáo viên dặn học sinh ve nhaứ thửùc haứnh theõm Tuan 02 Thứ ngày tháng năm 2009 Teõn baứi : Baứi NGệễỉI BAẽN MễI CỦA EM LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH I/

Ngày đăng: 29/09/2013, 16:10

Hình ảnh liên quan

-Màn hình - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

n.

hình Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng trả lời câu hỏi Xem tại trang 3 của tài liệu.
Ổn định nề nếp lớp, kiểm - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

n.

định nề nếp lớp, kiểm - Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính Xem tại trang 4 của tài liệu.
- Học sinh hình dung và hiểu được máy tính lưu trữ và quản lí các dạng thông tin cơ bản trên như thế nào và xử dụng 3 dạng thông tin trên ra sao? - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh hình dung và hiểu được máy tính lưu trữ và quản lí các dạng thông tin cơ bản trên như thế nào và xử dụng 3 dạng thông tin trên ra sao? Xem tại trang 5 của tài liệu.
- Bàn phím máy tính và hình ảnh bàn phím minh hoa. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

n.

phím máy tính và hình ảnh bàn phím minh hoa Xem tại trang 6 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi về các chức năng của các phím trong bàn phím . - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng trả lời câu hỏi về các chức năng của các phím trong bàn phím Xem tại trang 7 của tài liệu.
chuột với các hình dạng như: - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

chu.

ột với các hình dạng như: Xem tại trang 8 của tài liệu.
Ngoài ra còn giúp các em rèn luyện trí nhớ về vị trí các hình đã lật lên - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

go.

ài ra còn giúp các em rèn luyện trí nhớ về vị trí các hình đã lật lên Xem tại trang 9 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng nêu 3 ví dụ về những nơi co máy tính ứng dụng trong cuộc sống. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng nêu 3 ví dụ về những nơi co máy tính ứng dụng trong cuộc sống Xem tại trang 10 của tài liệu.
- Học sinh quan sát trên màn hình để gõ   theo   các   chữ   cái   xuất   hiện   của phần mềm Mario khi gõ xong em phải đưa tay về vị trí cũ. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh quan sát trên màn hình để gõ theo các chữ cái xuất hiện của phần mềm Mario khi gõ xong em phải đưa tay về vị trí cũ Xem tại trang 14 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím trên. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím trên Xem tại trang 16 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím số. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím số Xem tại trang 17 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím bất kì. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính đặt tay đúng vị trí theo quy tắc đặt tay trên bàn phím đã học và gõ các phím ở hàng phím bất kì Xem tại trang 18 của tài liệu.
Biết vị trí hộp công cụ nhận biết được một số công cụ vẽ và sửa hình - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

i.

ết vị trí hộp công cụ nhận biết được một số công cụ vẽ và sửa hình Xem tại trang 19 của tài liệu.
- Học sinh tập vẽ theo hình mẫu và chọn công cụ tô màu theo hình vẽ. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh tập vẽ theo hình mẫu và chọn công cụ tô màu theo hình vẽ Xem tại trang 20 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng cầm chuột khởi động phần mềm Paint. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng cầm chuột khởi động phần mềm Paint Xem tại trang 21 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chon công cụ đổ màu để đổ màu nền. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chon công cụ đổ màu để đổ màu nền Xem tại trang 22 của tài liệu.
Giáo viên vẽ mẫu hình và chọn công cụ tẩy để xoá mẫu, đồng thời chọn 2 công cụ tạo vùng chon - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

i.

áo viên vẽ mẫu hình và chọn công cụ tẩy để xoá mẫu, đồng thời chọn 2 công cụ tạo vùng chon Xem tại trang 23 của tài liệu.
Học sinh thực hành vẽ theo các hình mẫu trong sách và vẽ tự do theo ý mình  - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh thực hành vẽ theo các hình mẫu trong sách và vẽ tự do theo ý mình Xem tại trang 24 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ di chuyển hình theo yêu cầu của giáo viên. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ di chuyển hình theo yêu cầu của giáo viên Xem tại trang 26 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ vẽ đường cong để vẽ đường cong theo yêu cầu của giáo viên. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Paint và chọn công cụ vẽ đường cong để vẽ đường cong theo yêu cầu của giáo viên Xem tại trang 27 của tài liệu.
Màn hình giao diện làm việc của Word - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

n.

hình giao diện làm việc của Word Xem tại trang 30 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện   thao   tác   gõ   chữ   và   sử   dụng   2 phím xóa. - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ và sử dụng 2 phím xóa Xem tại trang 34 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với hai kiểu gõ Telex , và Vni  - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với hai kiểu gõ Telex , và Vni Xem tại trang 35 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với các dấu: sắc,huyền,nặng với hai kiểu gõ Telex , và Vni  - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực hiện thao tác gõ chữ có dấu với các dấu: sắc,huyền,nặng với hai kiểu gõ Telex , và Vni Xem tại trang 37 của tài liệu.
- Học sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực - Tuan 1-9 lop 5 ckt-mt-nl-K-S-D-K-D

c.

sinh lên bảng ngồi vào máy tính khởi động phần mềm Word và thực Xem tại trang 38 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan