GA MT 1-5 TUAN 31

LỚP 1 Bài 31: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN I/ MỤC TIÊU: - Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh. - Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên. - Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản. * Vẽ được cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc theo ý thích. - Giáo dục HS yêu mến quê hương, đất nước mình. II/ CHUẨN BỊ : 1/ GV: Tranh ảnh phong cảnh về vùng miền, tranh vẽ HS. 2/ HS : Vở vẽ, màu sáp… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1 . Khởi động :Hát 2 . Bài cũ : - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 3 . Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1:Giới thiệu cảnh thiên nhiên. - GV treo và giới thiệu một vài tranh nói về thiên nhiên để HS nhận thấy sự phong phú của: + Cảnh sông biển + Cảnh đồi núi + Cảnh đồng ruộng + Cảnh trường học + Cảnh góc sân nhà em… - Gợi cho HS thấy được những hình ảnh có trong cảnh đó: + Biển, thuyền, mây, trời… ở cảnh sông biển. + Núi, đồi, cây, suối nhà sàn…ở cảnh đồi núi. + Cánh đồng, con đường, hàng cây…ở cảnh đồng ruộng. * HOẠT ĐỘNG 1: - Quan sát và trả lời câu hỏi của GV. Tuần 31 + Trường lớp, lá cờ, cây…ở cảnh trường học + Căn nhà, giếng nước, đàn gà, cây…ở cảnh góc sân nhà em… * HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV gợi ý cho HS chọn vẽ một đề tài tranh đã giới thiệu ởû trên + Hình ảnh chính phải vẽ trước (vẽ to vừa phải với phần giấy trong VTV 1). + Vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh sinh động. - GV hướng dẫn HS vẽ màu theo ý thích: + Tìm màu thích hợp vẽ vào các hình. + Vẽ màu cho rõ phần chính cần thể hiện ở tranh. + Vẽ màu thay đổi có đạâm, nhạt * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành - Dựa vào ý thích HS, GV gợi ý để HS làm bài: + Vẽ hình ảnh chính của tranh. + Sắp xếp vò trí của các hình trong tranh. + Vẽ mạnh dạng, thoải mái. * HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. - GV hướng dẫn cho HS nhận xét bài vẽ của bạn về: + Hình vẽ và cách sắp xếp. + Màu sắc và cách vẽ màu. * HOẠT ĐỘNG 2: - HS quan sát, lắng nghe, trả lời câu hỏi. * HOẠT ĐỘNG 3: - HS làm bài * HOẠT ĐỘNG 4: - HS tập nhận xét và tìm bài vẽ theo ý thích của mình. 4. Tổng kết – dặn dò : - Chuẩn bò : Vẽ đường diềm trên áo, váy. - Nhận xét tiết học . ----------------------------------------------------------------------------- LỚP 2: Bài 31: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I/ MỤC TIÊU : - Hiểu cách trang trí hình vuông. - Biết cách trang trí hình vuông đươn giản. - Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích. * Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - Một số bài trang trí hình vuông. •- Một số họa tiết rời để sắp xếp vào hình vuông. 2. Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv kiểm tra đồ dùng học tập của HS và nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. * HOẠT ĐỘNG 1 : Quan sát nhận xét. -Nêu một số đồ vật hình vuông có trang trí ? -Giáo viên giới thiệu một số bài trang trí hình vuông mẫu và gợi ý để HS nhận biết. -Hình vuông được trang trí bằng họa tiết gì ? -Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào ? -Màu sắc trong bài trang trí như thế nào ? * HOẠT ĐỘNG 2 : Cách trang trí hình vuông. -Khi trang trí hình vuông em chọn họa tiết gì ? -Khi đã có họa tiết cần phải sắp xếp vào hình vuông như thế nào ? -GV tóm tắt (SGV/ tr 173) -Giáo viên phác nét cách vẽ trang trí hình vuông. * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. - GV cho học sinh xem một số bài vẽ trang trí hình vuông của học sinh . - GV yêu cầu cả lớp thực hành . -GV quan sát và gợi ý hướng dẫn thêm cho học * HOẠT ĐỘNG 1 : -Quan sát. -Viên gạch lát nền, cái khăn, tấm thảm. -Họa tiết là hoa, lá, các con vật, hình vuông, tam giác. -Sắp xếp đối xứng. -Đơn giản ít màu, hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu. * HOẠT ĐỘNG 2 : -Hoa lá, con vật. -Dùng các họa tiết rời để sắp xếp vào hình vuông. -HS nhắc lại : Chọn họa tiết trang trí thích hợp. Chia hình vuông thành các phần bằng nhau. Vẽ họa tiết chính vào giữa, họa tiết phụ ở 4 góc. Họa tiết giống cần vẽ đều. * HOẠT ĐỘNG 3 : -Quan sát hình minh họa -Cả lớp thực hành . -Vẽ họa tiết chính trước (vẽ to ở sinh vẽ. -Theo dõi chỉnh sửa. -Giáo viên nhắc nhở cách chọn màu. -GV chỉ ra một số bài vẽ đẹp. * HOẠT ĐỘNG 4 : Nhận xét, đánh giá. -Chọn một số bài nhận xét cách vẽ, cách vẽ màu. -Động viên khen ngợi tinh thần học tập, sáng tạo của học sinh. giữa) -Vẽ họa tiết phụ sau. -Vẽ màu họa tiết trước, vẽ màu nền sau. * HOẠT ĐỘNG 4 : -HS tập nhận xét. -Xem lại hoàn chỉnh bài. 5.Tổng kết – dặn dò. - Chuẩn bò bài sau: Vẽ họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. - Nhận xét bài học. - -------------------------------------------------------- LỚP 3 Bài 31: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT I/ MỤC TIÊU: - Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và màu sắc của một số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ các con vật. - Vẽ được tranh con vật và vẽ màu theo ý thích. * Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ CHUẨN BỊ: * GV: Một số con vật, tranh vẽ . Bài vẽ các năm trước. * HS: Bút chì , giấy màu. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1. Khởi động : Hát. 2. Bài cũ : Vẽ cái ấm pha trà. - Gv gọi 2 Hs vẽ cái ấm pha trà. - Gv nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề : Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm chọn nội dung đề tài. - Gv giới thiệu tranh một số con vật đã chuẩn bò và hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét. + Tên con vật. + Hình dáng, màu sắc. + Các bộ phận chính của con vật như đầu, mình, chân……… - Gv yêu cầu Hs kể tên một vài con vật quen thuộc và tả lại hình dạng của chúng. * HOẠT ĐỘNG 2: Cách vẽ tranh - Vẽ hình dán con vật - Vẽ cảnh vật phù hợp với nội dung cho tranh sinh động hơn. - Vẽ màu: + Vẽ màu con vật và cảnh xung quanh. + Màu nền của bức tranh. * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. - Hs thực hành . - Gv quan sát và gợi ý cho từng nhóm. - Hướng dẫn Hs : + Chọn con vật theo ý thích để vẽ + Làm bài theo cách hướng dẫn. * HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: - Các con vật đựơc vẽ như thế nào? - Màu sắc của các con vật và cảnh ở tranh. - Gv chia lớp thành 2 nhóm : - Sau đó Gv cho Hs vẽ con vật. - Gv nhận xét. * HOẠT ĐỘNG 1: Hs quan sát. Hs trả lời các câu hỏi trên. * HOẠT ĐỘNG 2: Hs quan sát. Hs tập vẽ các con vật. * HOẠT ĐỘNG 3: Hs thực hành . * HOẠT ĐỘNG 4: Hs nhận xét các tranh vẽ. Hai nhóm thi với nhau. Hs nhận xét. 5. Tổng k ế t – dặn dò . - Chuẩn bò bài sau: Vẽ theo mẫu. - Nhận xét bài học. - --------------------------------------------------------------------- LỚP 4 Bài 31: Vẽ theo mẫu MẪU DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦ U I/ MỤC TIÊU : - Hiểu cấu tạo hình dáng và đặc điểm của vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu. - Biết cách vẽ hình trụ và hình cầu. - Vẽ được hình gần với mẫu. * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : SGK , SGV ; Mẫu vẽ ; Hình gợi ý cách vẽ ; Bài vẽ của HS lớp trước . 2. Học sinh : SGK ; Mẫu vẽ ; Vở thực hành ; Bút chì , màu vẽ . III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét -Bày mẫu, gợi ý hs nhận xét: +Tên và hình dáng của các vật. +Vò trí của các đồ vật với nhau. +Tỉ lệ. +Độ đậm nhạt giữa các vật và trong từng vật. -Yêu cầu hs quan sát theo các hướng khác nhau để hs nhận ra mỗi hướng sẽ có khung hình khác nhau. Vì vậy cần vẽ theo hướng nhìn của mỗi người * HOẠT ĐỘNG 2: Cách vẽ -Yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ mẫu hai vật. -Chốt lại: vẽ mẫu hai vật có dạng hình trụ và hình cầu cũng giống như mẫu hai vật trước, chỉ khác lúc vẽ đậm nhạt hoặc tô màu. -Lưu ý chỗ đậm nhạt trên vật. * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành -Chia lớp thành các nhóm, bày cho mỗi nhóm 1 mẫu, mỗi hs vẽ một bài theo hướng nhìn của mình. -Gợi ý hs cách ước lượng tỉ lệ chung, tỉ lệ riêng của từng vật mẫu. * HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá Gợi ý nhận xét một số bài đã hoàn thành. -Quan sát và nhận xét. -Nhắc lại cách vẽ mẫu hai vật. 4. Tổng kết – dặn dò : - Chuẩn bò : Vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí chậu cảnh - Nhận xét tiết học . --------------------------------------------------------------- LỚP 5 Bài 31: Vẽ tranh ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM I. MỤC TIÊU : - Hiểu về nội dung đề tài. - Biết cách chọn hoạt động. -Vẽ được tranh về ước mơ của bản thân. * Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - SGK , SGV . - Một số tranh về đề tài Ước mơ của em và tranh về các đề tài khác nhau. 2. Học sinh : - SGK, VTV. - Bút chì , tẩy , màu vẽ . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Hát . 2. Bài cũ : Kiểm tra bài chưa hoàn thành ở tiết trước và DCHT của HS. 3. Bài mới : Vẽ tranh: Đề tài Ứơc mơ của em. a) Giới thiệu bài : Lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp dẫn , phù hợp nội dung . b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 4. Tổng kết – dặn dò: - GV yêu cầu HS nhắc lại ước mơ của mình 1 lần nữa. Qua đó, giúp các em xác đònh được bản thân muốn làm gì thông qua những ước mơ, từ đó các em cố gắng vươn lên. - Nhận xét tiết học . - Dặn HS xem trước bài và chuẩn bò vật mẫu lọ và quả, DCHT cho bài sau. DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG DUYỆT CỦA BAN LÃNH ĐẠO . LỚP 1 Bài 31: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN I/ MỤC TIÊU: - Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung. cảnh đồng ruộng. * HOẠT ĐỘNG 1: - Quan sát và trả lời câu hỏi của GV. Tuần 31 + Trường lớp, lá cờ, cây…ở cảnh trường học + Căn nhà, giếng nước, đàn gà,