Giáo Án Lớp 1CKTKN T13

Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 TUẦN 13 : TỪ NGÀY 16 ĐẾN NGÀY 20/ 11 NĂM 2009 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 HỌC VẦN ÔN TẬP A. Yêu cầu - HS đọc được: các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chia phần * HS khá, giỏi: - Nghe hiểu và kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh C. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh: II. Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài : uôn - ươn) Dùng bảng kiểm tra :ươn – uôn – chuồn chuồn – vươn vai – cuộn dây – vườn nhãn. Nhận xét III. Bài mới 1. Giới thiệu bài Hôm nay các em học bài : Ôn tập .GV ghi bảng 2. Ôn tập a/ HS nêu tên các vần đã học có âm n ở cuối, Gv ghi bảng an, ân, ăn, on, ôn, ơn, un, en, ên, in, iên, yên, uôn,ươn. Treo bảng ôn cho các em soát lại b/ Ghép vần -HS ghép âm ở cột dọc với âm ở cột ngang VD: ghép âm a với âm n. Đọc: a – n –an/an - Ghép xong cho các em đọc lại. - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em nhắc lại các vần. - Các em soát lại - 1 em ghép 1 vần - 4 em đọc Lê Minh Luân 1 Học vần : Ôn tập Toán : Phép cộng trong phạm vi 7 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 c/Đọc từ ứng dụng: -Cho các em đọc Cuồn cuộn con vượn thôn bản Uốn nắn, giải thích GV đọc mẫu d/ Luyện viết Hướng dẫn HS viết Uốn nắn HS yếu IV. Củng cố Hôm nay các em học bài gì? (Bài Ôn tập) Cho các em thi viết đẹp từ cuồn cuộn Cho các em đọc bài. Nhận xét. TIẾT II I. Ổn đònh: II. Kiểm tra bài cũ Tiết vừa rồi các em học bài gì? ( Bài : ôn tập) Dùng bảng kiểm tra : ă – iên – uôn – un – cuồn cuộn – thôn bản – con vượn. Nhận xét III. Bài mới: Luyện tập 1. Đọc bài tiết 1 an, ân, ăn, on, ôn, ơn, un, en, ên, in, iên, yên, uôn,ươn. Cuồn cuộn con vượn thôn bản Uốn nắn, HS yếu GV đọc mẫu 2. Luyện đọc câu ứng dụng: Cho HS quan sát tranh minh hoạ. Gợi ý Gà mẹ dẫn đàn gà con ra bãi cỏ.Gà con vừa chơi - 10 em đọc, nhóm,ĐT - 2 em đọc lại - Viết vào bảng con - 2 em trả lời - Các em thi viết - 4 em thứ tự, không thứ tự - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc - 10 em đọc, nhóm, ĐT - 2 – 3 em đọc lại - Nhận xét - 6 em đọc, ĐT - 2 em đọc lại Lê Minh Luân 2 n a an ă ăn â ân o on Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 vừa chờ mẹ rẽ cỏ bới giun Uốn nắn, giải thích GV đọc mẫu 3. Luyện viết Hướng dẫn các em viết Uốn nắn 4. Kể chuyện Chia phần GV kể 2 lần. Lần 1: cho các em biết nội dung cân chuyện. Kể lần 2: kết hợp với tranh minh họa, để HS biết chi tiết câu chuyện. Cho 1 em kể theo 1 tranh, 1 em kể cả câu chuyện. Uốn nắn các em còn lúng túng. =>Ýnghóa câu chuyện :Trong cuộc sống biết nhường nhòn nhau thì vẫn hơn. IV. Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: ôn tập) Cho các em đọc lại bài. Nhận xét, dặn dò. - Cả lớp viết - 6 em đọc tên câu chuyện - Các em nghe - Các em kể một đoạn truyện theo tranh - HS khá, giỏi 2 – 3 đoạn truyện theo tranh - 2 em trả lời - 4 em đọc bài TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7 A. Mục tiêu: - Giúp học sinh: + Thuộcù bảng cộng , Biết làm tính cộng trong phạm vi 7. + Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. B. Đồ dùng dạy học Tranh minh họa, que tính… C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh II. Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài Luyện tập ) Cho các em làm bài: 1+3+2 = 6-3-1= Điền dấu > < = 2+3… 6 3+3…….6 - Hát vui - 2 em trả lời -Cả lớp làm vào bảng con - 2 em làm Lê Minh Luân 3 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Nhận xét III. Bài mới 1. Giới thiệu bài Hôm nay các em học bài : Phép cộng trong phạm vi 7, GV ghi bảng 2. Hướng dẫn học sinh học phép cộng 6+1=7, 1+6=7 Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ trong bài học       :  Có 6 hình tam giác, thêm 1 hình tam giác. Hỏi có tất cả mấy hình tam giác? 6 thêm 1 được 7 6 cộng 1 bằng mấy ? ( 6+1=7) 6+1=7 1 cộng 6 bằng mấy ? ( 1+6=7) 1+6=7 Các bài : 5+2=7 2+5=7 4+3=7 3+4=7 Dạy tương tự 3. Hướng dẫn các em ghi nhớ bảng cộng. Giáo viên xóa dần công thức cho đến khi các em thuộc công thức. 4. Hướng dẫn các em làm bài tập: Bài 1 : Tính Gợi ý cho các em làm bài. Nhắc nhở các em viết số cho thẳng cột. 1 6 + 5 2 + 3 4 + 6 1 + 4 3 + 2 5 + 7 7 7 7 7 7 Uốn nắn. Bài 2 : Tính Cho các em làm bài 7+0=7 1+6=7 3+4=7 2+5=7 Giúp h.sinh ghi nhớ số 0 trong phép cộng Bài 3 : Tính Gợi ý cho các em làm bài: Ví dụ : 5+1+1= lấy 5+1=6, lấy 6+1=7 Vậy 5+1+1=7 5+1+1=7 4+2+1=7 2+3+2=7 3+2+2=7 3+3+1=7 4+0+2=6 Uốn nắn. Bài 4 : Viết phép tính thích hợp Cho các em quan sát tranh. Gợi ý cho các em làm - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em nêu - 2 em trả lời - 5 em nhắc lại -1 em trả lời - 5 em đọc - HS thi nhau học thuộc công thức - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài đổi vở chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, 4 em lên bảng chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Nghe -Các em làm bài vào bảng con. Dòng 2 dành cho HS khá giỏi - 1 em nêu yêu cầu Lê Minh Luân 4 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 bài a. 6 + 1 = 7 b. 4 + 3 = 7 Uốn nắn. IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài :Phép cộng trong phạm vi 7) Cho các em nhắc lại công thức -Nhận xét tiết học, về học thuộc công thức trên. - Cả lớp làm bài vào bảng con, 2 em lên bảng chữa bài. - 2 em trả lời - các em nhắc lại Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 HỌC VẦN ONG - ÔNG A. Mục tiêu - Học sinh đọc được: ong-ông, cái võng, dòng sông. - Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng - Viết được: ong-ông, cái võng, dòng sông. - Phát triển lời nói tự nhiên 2 – 4 câu theo chủ đề : Đá bóng B. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa … C. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh II. Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài:ôn tập) Dùng bảng kiểm tra : â – in – ên – yên – ươn Chuồn chuồn – con vượn – thôn bản – cuồn cuộn. Nhận xét III. Bài mới 1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em học bài: ong – ông. GV ghi bảng 2. Dạy vần ong : a. Nhận diện vần Vần ong, được tạo từ o và ng. - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em ghép vần Lê Minh Luân 5 Học vần : Ong, Ông Toán : Phép trừ trong phạm vi 7 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 b. Đánh vần, ghép tiếng Đọc: o – ng – ong/ong Uốn nắn Các em có vần ong, muốn có tiếng võng ta làm thế nào? ( ghép âm v, dấu ngã) Võng Đọc: v – ong – vong ngã võng/võng Cho các em xem tranh cái võng Cho các em đọc, GV giải thích GD * Vần ông dạy tt ông sông dòng sông d. Đọc từ ứng dụng: GV ghi bảng đọc mẫu Con ong cây thông Vòng tròn công viên Uốn năn HS yếu Cho HS tìm tiếng có vần vừa học, giải thích GV đọc mẫu c. Luyện viết Hướng dẫn các em viết Uốn nắn IV. Củng cố Hôm nay các em học bài gì? (Bài: ong – ông) Cho các em đọc lại bài Nhận xét. Tiết II. I.Ổn đònh : II. Kiểm tra kiến thức vừa học: Các em vừa học xong bài gì? (Bài: ong – ông) Dùng bảng kt: ong – ông – cái võng – dòng sông – con ong – cây thông Nhận xét III. Bài mới : Luyện tập 1. Đọc bài tiết 1: Bảng lớp, SGK ong ông võng sông cái võng dòng sông - 2/3 lớp đọc, ĐT - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, ĐT - Nhận xét - Cả lớp đt - Các em học tt - 10 em đọc, lớp ĐT - HS tìm tiếng phân tích đọc - 2 em đọc lại - Các em viết bảng con - 2 em trả lời - 4 em - Hát vui - 1/3 lớp đọc - 10 em đọc, nhóm, ĐT Lê Minh Luân 6 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 con ong cây thông vòng tròn công viên Uốn nắn cho HS yếu 2. Đọc câu ứng dụng Cho HS xem tranh minh họa , rút ra đoạn thơ Sóng nối sóng Mãi không thôi Sóng sóng sóng Đến chân trời Uốn nắn, giải thích GV đọc mẫu 3. Luyện viết Hướng dẫn HS viết Uốn nắn HS 4.Luyện nói Đá bóng Cho các em q.sát tranh, gợi ý cho các em luyện nói. - Tranh vẽ gì?(đá bóng) - Thường các bạn đá bóng ở đâu?( ở sân cỏ) - … IV. Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? (Bài: ong - ông ) Cho các em thi ghép từ cái võng Cho các em đọc lại bài. Nhận xét, dặn dò - Nhận xét - 6 em đọc, ĐT - 2 em đọc lại - Cả lớp viết - 6 em đọc - Các em thảo luận luyện nói 2 – 4 câu theo chủ đề - 2 em trả lời - Các em thi - 4 em thứ tự không thứ tự TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7 A. Mục tiêu: - Giúp học sinh: +Thuộc bảng trừ; Biết làm tính trừ trong phạm vi 7. + Viết được phép tính thíchhợp với hình vẽ. B. Đồ dùng dạy học Tranh minh họa… C. Các hoạt động dạy học Lê Minh Luân 7 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh II. Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài : Phép cộng trong phạm vi 7) - Cho các em làm bài : 7+0=7 1+6=7 4+3=7 3+4=7 Nhận xét III. Bài mới 1. Giới thiệu bài Hôm nay các em học bài: Phép trừ trong phạm vi 7,GV ghi bảng. 2. Thành lập ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7 Cho các em xem tranh       /  Có 7 hình tam giác, bớt 1 hình tam giác. Hỏi còn lại mấy hình tam giác? 7 hình bớt 1 còn mấy hình ( còn 6) ( 7 - 1 = mấy ? ( 7-1=6 ) 7-1=6 7 trừ 6 bằng mấy? ( 7-6=1) 7-6=1 Các công thức : 7-2=5, 7-5=2,7-3=4, 7-4=3 dạy tương tự. Cho các em học thuộc công thức. GV xóa bảng dần cho đến khi các em thuộc. 7-1=6 7-6=1 7-2=5 7-5=2 7-3=4 7-4=3 3. Hướng dẫn hs thực hành: Bài 1 : Tính 6 7 − 4 7 − 5 7 − 2 7 − 1 7 − 7 7 − 1 3 2 5 6 0 Nhắc các em viết số thẳng cột. Bài 2 : Tính 7-6=1 7-3=4 7-2=5 7-4=3 7-7=0 7-0=7 7-5=2 7-1=6 Uốn nắn các em yếu Bài 3 : Tính - Hát vui - 2 em trả lời - Các em làm vào bảng con - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em nêu - 2 em trả lời - 2 em trả lời - 4 em nhắc lại - 2 em trả lời - Các em học thuộc lòng công thức - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài đổi vở chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, 4 em đọc kết quả, chữa bài - 1 em nêu yêu cầu Lê Minh Luân 8 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Gợi ý cho các em làm bài: Ví dụ : 7-3-2= lấy 7-3=4, lấy 4-2=2 Vậy 7-3-2=2 7-3-2=2 7-6-1=0 7-4-2=1 7-5-1=1 7-2-3=2 7-4-3 =0 Uốn nắn cho các em làm bài Bài 4 : Viết phép tính thích hợp Cho các em quan sát tranh. Gợi ý cho các em làm bài a. 7 - 2 = 5 b. 7 - 4 = 3 IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài :Phép trừ trong phạm vi 7). Cho các em nhắc lại công thức Nhận xét. - Nghe -Các em làm bài, 3 em lên bảng chữa bài dòng 2 dành cho HS khá, giỏi - Quan sát, nhận xét - Các em viết phép tính vào bảng con. - 2 em trả lời Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009 HỌC VẦN ĂNG - ÂNG A. Mục tiêu - Học sinh đọc, viết được ăng-âng, từ măng tre, nhà tầng. - Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng - Phát triển lời nói theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ. B. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa C. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn đònh: II. Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài ong -ông) Dùng bảng kiểm tra : ong - ôâng - dòng sông - con ong - vòng tròn … Nhận xét - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con Lê Minh Luân 9 Học vần : ăng, âng Đạo đức : Nghiêm trang khi chào cờ ( tiết 2) Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 III. Bài mới 1. Giới thiệu bài : Hôm nay các em học bài: ăng – âng. GV ghi bảng 2. Dạy bài mới a. Nhận diện vần Vần ăng, được tạo từ ă và ng. b. Đánh vần, ghép tiếng Đọc: ă – ng – ăng/ăng Uốn nắn Các em có vần ăng, muốn có tiếng măng ta làm thế nào? ( ghép âm m) măng Đọc: m – ăng – măng/măng Cho các em xem tranh Măng tre Cho các em đọc GV nhận xét giải thích * Vần âng dạy tt âng tầng nhà tầng d. Đọc từ ứng dụng: GV ghi bảng đọc mẫu rặng dừa vầng trăng phẳng lặng nâng niu Cho HS tìm tiếng có vần vừa học GV nhận xét, giải thích GV đọc mẫu c. Luyện viết Hướng dẫn các em viết Uốn nắn IV. Củng cố Hôm nay các em học bài gì? (Bài: ăng – âng) Cho các em thi viết đẹp ăng, âng Cho các em đọc lại bài Nhận xét. Tiết II. I.Ổn đònh : II. Kiểm tra kiến thức vừa học: - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em ghép vần - 2/3 lớp đọc, ĐT - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, ĐT - Nhận xét - Cả lớp đt - Các em học tt - 10 em đọc, nhóm, ĐT - HS tìm tiếng phân tích đọc - 2 em đọc lại - Các em viết bảng con - 2 em trả lời - 4 em - Hát vui Lê Minh Luân 10 [...]... Cho các em đọc lại bài Nhận xét, dặn dò Lê Minh Luân Lớp 1 - 1/3 lớp đọc - 10 em đọc, nhóm ,lớp - Nhận xét - 6 em đọc,ĐT - 2 em đọc lại - Cả lớp viết - 6 em đọc - Các em thảo luận luyện nói 2 – 4 câu theo chủ đề - 2 em trả lời - Các em thi - 4 em đọc thứ tự không thứ tự 11 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 ĐẠO ĐỨC NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ ( T2) Hoạt động của giáo viên I Ổn đònh II Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các... lại tên bài - 1 tổ 4 em lên tập chào cờ Cả lớp nhận xét, theo dõi - Cả lớp tập chào cờ - Nghe - Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh của tổ trưởng Cả lớp nhận xét - HS trà lời IV Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? Cho cả lớp đọc câu thơ: - Cả lớp đọc theo giáo viên Nghiêm trang chào lá quốc kì, Tình yêu đất nước em ghi vào lòng - Cả lớp nghe Kết luận : - Trẻ em có quyền có quốc tòch, Quốc tòch của chúng... ra vào lớp: + các em cần xếp hàng ngay ngắn, trật tự + Khi xếp hàng không xô đẩy , chen lấn, đi ngay ngăn - Về vệ sinh lớp học: + Các tổ trực phải đến lớp sớm để vệ sinh lớp học, ăn quà bánh phải bỏ rác đúng nơi qui đònh - Về học tập: + các em học yếu về nhà cần luyện đọc thêm, luyện viết Lê Minh Luân 21 - Hát vui - Lắng nghe - HS nêu ý kiến - HS chú ý lắng nghe và thực hiện Kế Hoạch Bài Học Lớp 1... - 4 em nhắc lại Sinh hoạt TT A Mục tiêu: - Nhận xét đánh giá lại kết quả học tập của học sinh trong tuần và nêu ra những biện pháp học tập của tuần sau để có kết quả tốt hơn B Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I Ổn đònh: II Đánh giá các hoạt động trong tuần 12: - Về nền nếp học tập - Về xếp hàng ra vào lớp: - Về vệ sinh lớp học: - Về chất lượng học tập: - Cho các em phát... tập nêu câu hỏi và trả lời câu hỏi trang 28 Giáo viên quan sát, giúp đỡ các nhóm Lớp 1 - 2 em trả lời - 2 em lên kể cho lớp nghe - 2 em nhắc lại - Các em tìm bài 13 - 2 em cùng bàn làm việc - 4 em lên trình bày bảng - Học sinh làm việc nhóm 2 em Kể cho nhau nghe về công việc hằng ngày trong gia đình - Vài em lên nói trước lớp - Bước 2 :Cho vài em nói trước cả lớp Gợi ý : Nhà em ai đi chợ, nấu cơm, giặt... động Cả lớp hát bài “ Lá cờ Việt Nam” - Hoạt động 1 : Học sinh tập chào cờ + Giáo viên làm mẫu + Chia tổ, 1 tổ 4 em cho các em tập chào cờ Cho cả lớp chào cờ theo hiệu lệnh của GV -Hoạt động 2: Thi chào cờ giữa các tổ GV phổ biến cuộc thi GV cho điểm, tổ nào điểm cao nhất tổ đó thắng Hoạt động của học sinh - Hát vui - 2 em trả lời - 2 em trả lời - HS nhắc lại tên bài - 1 tổ 4 em lên tập chào cờ Cả lớp. .. ngà 19 tháng 11 năm 2009 Học vần: Ung – Ưng Toán: Luyện Tập Lê Minh Luân Tập Viết T 11: Nền Nhà… 12 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 HỌC VẦN UNG - ƯNG A Mục tiêu - Học sinh đọc, viết được vần ung, ưng, bông súng, sừng hươu - Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng - Phát triển lời nói TN từ 2 – câu theo chủ đề : Rừng thung lũng, suối đèo B Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa … C Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên... u và ng b Đánh vần, ghép tiếng Đọc: u – ng – ung/ung Uốn nắn Các em có vần ung, muốn có tiếng súng ta làm thế nào? ( ghép âm s, dấu sắc) Súng Đọc: s – ung – súng sắc súng/súng Cho các em q.s tranh Bông súng Uốn nắn, giải thích * Vần ưng dạy tt c Đọc từ ứng dụng Lê Minh Luân Ưng Sừng Sừng hươu Hoạt động của học sinh - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con - Cá nhân, lớp nhắc lại... bài mẫu - Hát vui - 2 em trả lời - Cả lớp viết bảng con - Cá nhân, lớp nhắc lại các từ - Các em quan sát, đọc các từ, nhận xét độ cao… b Hướng dẫn các nét nền: Nét móc, nét móc hai đầu nối nét khuyết ở trên - Các em nghe con chữ e 1 nét xiên trái nối nét xiên phải… nhà : … nét khuyết, nét móc 2 đầu, nét cong hở phải, nét móc ngược … Cho các em viết vào bảng con - Cả lớp viết bảng con c Hướng dẫn viết... viết vào VTV - Các em viết vào VTV Nhắc các em ngồi đúng tư thế IV Củng cố : Lê Minh Luân 17 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Hôm nay các em học bài gì? ( Tập viết tuần 11) Chấm điểm Tuyên dương bài viết đẹp Nhận xét, dặn dò - 2 em trả lời - Nộp bài Thứ sáu, ngày 20 tháng 11 năm 2009 Tập viết : Tiết 12 Toán: Phép cộng trong phạm vi 8 TẬP VIẾT TIỆP VIẾT Tuần 12 A Yêu cầu - Học sinh viết đúng các từ : con ong, cây . Bảng lớp, SGK ong ông võng sông cái võng dòng sông - 2/3 lớp đọc, ĐT - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, ĐT - Nhận xét - Cả lớp đt - Các em học tt - 10 em đọc, lớp. - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em ghép vần Lê Minh Luân 5 Học vần : Ong, Ông Toán : Phép trừ trong phạm