Tác phẩm tự sự Văn 8: Phần 1

Ebook Văn 8 – Giải mã tác phẩm nghệ thuật (Tác phẩm tự sự): Phần 1 với các nội dung phương thức tự sự truyền miệng; phương thức tự sự đương đại; phương thức khám phá tuệ quyển của con người. Để nắm chi tiết nội dung mời các bạn cùng tham khảo ebook.

Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Bậc phổ thông sở, tên gọi, bậc tạo tảng trí tuệ cho tồn thể trẻ em – sau chín năm học, trí tuệ tảng gồm có (a) phương pháp học đắn; (b) tư mạch lạc; (c) lực hành dụng – hành trang đạo lý vào đời người thiếu niên 15–16 tuổi VĂN GIẢI MÃ TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT (Tác phẩm tự sự) Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo VĂN © Nhóm Cánh Buồm, 2016 Bản quyền tác phẩm bảo hộ Mọi hình thức xuất bản, chụp, phân phối dạng in ấn văn điện tử khơng có cho phép nhóm Cánh Buồm vi phạm quyền Email: lienhe@canhbuom.edu.vn | Website: www.canhbuom.edu.vn BIÊN SOẠN: Bài mở đầu: PHẦN Bài nhập: Bài 1: Bài 2: Bài 3: PHẦN A Bài nhập: Bài 4: Bài 5: Bài 6: B Bài nhập: Bài 7: Bài 8: Bài 9: C Bài nhập: Bài 10: Bài 11: Bài 12: Bài 13: Bài 14: Bài 15: PHẦN Bài 16: Bài học cuối năm: Tự phương thức biểu đạt tự (Lê Thời Tân) PHƯƠNG THỨC TỰ SỰ TRUYỀN MIỆNG Kể chuyện cổ tích (Phạm Tồn) Prométhée lồi người (Phạm Toàn) Đam San thời thơ ấu (Linh Nga Nie Kdam) Chuyện dân gian Việt Nam (Nguyễn Đổng Chi) PHƯƠNG THỨC TỰ SỰ ĐƯƠNG ĐẠI Phương thức khám phá người lịch sử (Phạm Toàn) Truyện lịch sử (Phạm Toàn) Chín mươi ba Victor Hugo (Phạm Tồn) Thiếp chàng đơi ngả Nguyễn Triệu Luật (Phạm Tồn) Hồ Q Ly Nguyễn Xuân Khánh (Phạm Toàn) Phương thức khám phá tuệ người Tuệ người (Phạm Toàn) Gulliver du ký Jonathan Swift (Phạm Anh Tuấn) Dế mèn phiêu lưu ký Tơ Hồi (Phạm Anh Tuấn) Hoàng tử bé Antoine de Saint–Exupéry (Phạm Anh Tuấn) Phương thức khám phá sống thực người Cuộc sống thực người thể tự (Phạm Tồn) Vũ trung tùy bút Phạm Đình Hổ (Lê Thời Tân) Những lời bộc bạch Jean–Jacques Rousseau (Lê Thời Tân) Bút ký từ Nhà Chết F.M Dostoevsky (Phạm Vĩnh Cư) Thân phận tình yêu Bảo Ninh (Đỗ Đức Hiểu) Linh Sơn Cao Hành Kiện (Lê Thời Tân) Cơ bé nhìn mưa Đặng Thị Hạnh (Đặng Thị Hạnh) SƠ KẾT CON ĐƯỜNG HỌC VĂN Từ tự truyền miệng đến văn hóa đọc (Phạm Toàn Lê Thời Tân) Đánh giá tự đánh giá (Phạm Toàn) Các tác giả soạn văn chính, tập ban Biên tập nhóm Cánh Buồm soạn Tổ chức thảo: Phạm Toàn, Nguyễn Thị Minh Hà, Lê Thời Tân Nguyễn Thị Thanh Hải Hỗ trợ đọc thảo cuối cùng: Bùi Văn Nam Sơn, Phạm Khiêm Ích, Đặng Tiến, Hồng Trọng Phiến, Mạc Văn Trang, Lê Thời Tân Chịu trách nhiệm cuối cùng: Nhóm Cánh Buồm (Các hình ảnh sử dụng sách lấy xuống từ Internet) Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Bộ sách Phổ thông sở Cánh Buồm Dùng chung tên gọi bậc học với hệ thống giáo dục đương thời, nhóm Cánh Buồm thay đổi cách học cho tự thân học sinh đến với điều cao hơn, xa hơn, dễ tự học so với giáo dục lấy bục giảng làm trung tâm Nhiệm vụ bậc học, mục tiêu trông chờ cuối bậc Phổ thông sở Cánh Buồm tảng trí tuệ làm hành trang vào đời cho toàn thể thiếu niên – (a) phương pháp học đắn; (b) tư mạch lạc; (c) lực hành dụng Bậc Phổ thơng sở chín năm thể thống nhất, chia hai giai đoạn với nhiệm vụ khác nối tiếp thể sách Văn sách Tiếng Việt Cánh Buồm: • Giai đoạn Tiểu học Cánh Buồm năm năm có nhiệm vụ rèn luyện phương pháp học mà mục tiêu sở hữu cách tự học; • Giai đoạn Trung học sở Cánh Buồm bốn năm có nhiệm vụ giúp em dùng phương pháp học có để tự tìm đến tri thức cần thiết; Từ suy ra: nhiệm vụ bậc Phổ thông Trung học tập nghiên cứu để chuẩn bị cho cách tập độc lập nghiên cứu bậc Đại học (và cách độc lập nghiên cứu bậc sau Đại học) Đi theo định nghĩa trên, sách Tiểu học Cánh Buồm (đột phá với hai môn Tiếng Việt Văn) thể rõ tính chất tập tự học Đến sách Trung học sở Cánh Buồm này, hoạt động học tập trung vào hành động tự học Việc học tiến hành tự nghiên cứu, trao đổi nhóm, viết tiểu luận, hội thảo khoa học, xuất kỷ yếu xem cơng trình tự đánh giá lớp, mốc tham khảo cho bạn năm học sau Tiếp nối cách học từ bậc Tiểu học Cánh Buồm, người dạy (bao gồm giáo viên người đỡ đầu trí tuệ khác) dắt dẫn học sinh dần vào đường tự học Cụ thể là, với học, người dạy nên hướng dẫn ngắn gọn chủ đề, nội dung cách học; vào chi tiết, sau “câu hỏi suy ngẫm”, sau “lời gợi ý thảo luận” người dạy cần phải đòi hỏi học sinh viết ý tưởng thành đoạn văn năm câu – lực rèn từ Lớp Lớp Sẽ dễ dàng cho học sinh em học sách Tiểu học Cánh Buồm Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo trước dùng sách Trung học sở Cánh Buồm – phải học hai tập sách tự học Tiếng Việt Văn dành cho em mười tuổi Trong tiến trình giáo dục này, giáo viên có hội đồng hành học sinh thân yêu Theo cách tổ chức học này, uy tín thầy giáo tình nghĩa nhà giáo với học trò tạo dựng theo cách khác, dân chủ, cởi mở thẳng thắn Mong bạn thành cơng Nhóm Cánh Buồm Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo CÁCH HỌC VĂN LỚP Các bạn học sinh Lớp thân mến, Theo cách học Văn chương trình giáo dục Cánh Buồm, từ Lớp bạn học Văn theo cách làm lại hành động sáng tạo tác phẩm nghệ thuật để tự đến với tư cảm xúc nghệ thuật – tự làm Đẹp để sống thực với Đẹp nghệ thuật Suốt bậc Tiểu học, bạn nắm vững phương pháp làm tác phẩm nghệ sĩ làm Đó tự tạo cho lòng đồng cảm, sau đem lòng đồng cảm vào việc thực thao tác tưởng tượng, liên tưởng xếp (bố cục) – nghệ sĩ thực đời họ Lên Lớp 8, song song với môn Văn, sách Tiếng Việt Lớp dắt dẫn bạn đến với cách biểu đạt tiếng Việt thành ngôn ngữ khoa học, ngơn ngữ nghệ thuật, ngơn ngữ trị–xã hội Sách Văn Lớp dắt dẫn bạn sâu vào ngôn ngữ tự nghệ thuật – tác phẩm có đề tài khơng phải khảo cứu khoa học, mà biểu đạt ẩn dụ Các bạn lần theo đường dài hình thành phương thức tự từ người sống hoang sơ, tiếng nói hồn thiện dần chưa có chữ viết, (giai đoạn kể chuyện) sang giai đoạn câu chuyện viết thành truyện với dạng truyện để đọc khác Trong sách Văn Lớp Cánh Buồm này, bạn tự học dần: Phương thức tự truyền miệng với ba mẫu Thần thoại Hy Lạp, Chuyện chàng Đam San, số mẫu chuyện kể dân gian (sự tích, cổ tích, truyện cười) Phương thức tự đương đại với ba kiểu khác nhau: a Tự đương khám phá lịch sử người (dạng tiểu thuyết lịch sử); b Tự đương khám phá tuệ người (dạng tiểu thuyết khơng mơ tả rõ hình thù vật chất người mô tả “vành đai trí tuệ” gắn kết người với nhau); c Tự đương khám phá sống thực người (dạng hồi ký, bút ký, truyện, tiểu thuyết với dụng ý giúp người ngày sống “người” hơn) Cách học Văn Lớp tạo háo hức chờ đón việc học Văn năm Lớp đầy điều lạ cho giai đoạn trưởng thành bạn Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo BÀI MỞ ĐẦU TỰ SỰ VÀ CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT TỰ SỰ Các bạn học sinh Lớp thân mến, Nội dung học Văn Lớp Cánh Buồm năm học bạn tập trung vào học cách giải mã thể loại tự Vậy, cần nắm vững hai điều: Tự gì? Và giải mã thể loại tự nào? Tự sự, theo cách hiểu thông thường kể chuyện Trong hội họa có việc kể chuyện Các bạn hình dung họa hang động họa sĩ vơ danh thời tiền sử họa ví dụ Guernica danh họa Pablo Picasso Trong họa đại, có “câu chuyện để nói” Picasso muốn nói vẽ Guernica vài sau quân phát xít Tây Ban Nha ném bom san thị trấn nhỏ thơ mộng có tên Guernica? Các họa sĩ vô danh nơi hang động nói câu chuyện sau săn về, săn bắt có vui ăn no, săn bắt đẫm nỗi buồn bạn bị thương/bị chết tìm kiếm sinh nhai chật vật? Từ âm cô đơn chàng trai cô gái đợi chờ thoát từ “kèn lá” (những “kèn” làm rừng) dàn kèn đồng tiếng gió thoảng ngoài, tiếng mau sầm sập giời đổ mưa (lẩy Kiều) khiến cho người nghe dù người thành người thấy đèn tỏ mờ, khiến người ngồi ngơ ngẩn sầu (Kiều) hẳn có điều muốn kể Người muốn kể với Và người lắng nghe thấy người kể câu chuyện với Cả nhịp chày giã gạo bn, sóc hẻo lánh nhịp cối giã xóm làng trù phú đồng tất kể câu chuyện đời tâm tư người Chỗ khác cách kể chuyện Hội họa kể màu sắc hình khối Âm nhạc kể âm nhịp điệu Và học này, đến với cách kể chuyện lời Khi kể lời, ta có chuyện, kể câu chuyện Sau đó, có cách kể chuyện viết phong cách khác nhau, bạn học sách năm nay, ta có truyện – truyện ngắn, truyện dài, Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo truyện trường thiên (hoặc tiểu thuyết), câu chuyện kể dạng bút ký, hồi ký, phiêu lưu ký vô số phong cách kể chuyện để nói cho hết nỗi niềm người kể – tức người có câu chuyện để kể, câu chuyện khơng thể giữ riêng cho được, câu chuyện phải kể Câu chuyện “kẻ khóc mướn” mà tìm hiểu từ học Văn Lớp Chúng ta tìm hiểu chuyện kể văn Văn tự Cũng giống với “cách kể chuyện” âm nhạc, nhảy múa, hội họa, xem xét trước hết cách kể chuyện trực tiếp có người nghe chỗ – chí có người đối đáp, đối thoại Tiếp theo, có hình thức truyện in phổ biến theo đường gián tiếp người kể người nghe bị ngăn cách không gian (người Việt đọc sách người Pháp, người Mỹ ) cách thời gian (đọc truyện người sống cách ta nhiều kỷ) Ấy chưa kể, vào thời đại, có câu chuyện kể đòi hỏi cách nghe kể trực lối trình diễn (hát đối đáp, chèo, kịch nói, phim ảnh ) người đương thời thiếu đọc kịch bản, đọc lời ca Ta cần nhớ khái niệm văn mang nghĩa rộng, không tập truyện hay kịch ta đọc Có văn trực tiếp có văn gián tiếp Trong hai loại văn cần đến giao tiếp người kể người nghe Một văn tự theo phương thức chèo lối diễn sân đình mang tính chất dân gian giản dị, thân tình, khác với văn chèo diễn theo lối trang nhã nhà hát đại Cả hai “văn bản” sân đình nhà hát dựa dạng văn tự dạng cốt lõi mà riêng độc giả ban đêm thắp đèn ngồi đọc lặng lẽ giao tiếp suy ngẫm với câu chuyện thưởng thức Điều kiện để văn tự dạng cốt lõi đủ sức đến với lòng người gồm gì? Nhân vật bối cảnh Một văn tự dạng cốt lõi (từ gọi tắt “văn bản”) thiết phải có nhân vật Người kể chuyện thiết phải gửi tâm hồn thơng điệp muốn truyền tải cho người thông qua nhiều nhân vật Nhân Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo vật có tên tuổi, địa Thạch Sanh, Lý Thơng, cơng chúa để có truyện Thạch Sanh với người hùng Thạch Sanh dũng mãnh, có người gian xảo Lý Thơng, có cơng chúa mục đích hạnh phúc đời Nhân vật khơng tên tuổi, phải có bối cảnh cho hoạt động, Hồng tử bé nhỏ, anh phi cơng, rắn, cáo bơng hồng Nhân vật không cần địa đời thường đâu, làng xóm mà hành tinh chưa đặt tên có vỏn vẹn ba núi lửa ngưng hoạt động (chú hoàng tử cẩn thận dập lửa trước chuyến viễn du), hành tinh nhỏ hàng ngày hồng tử bé nhỏ xê dịch ghế để nhìn mặt trời lặn trăm lần Nhân vật nhân vật phải cần đến bối cảnh, sống chân không Bối cảnh cho nhân vật vận động sản phẩm mà người kể chuyện thiết phải tạo trí tưởng tượng Tồn bối cảnh vận động nhân vật gọi tên hình tượng nghệ thuật Hình tượng nghệ thuật lão Hạc sống nhờ có nhân vật người động lực giúp lão Hạc chuẩn bị tài sản cho phu lấy vợ sinh sống hạnh phúc Khơng có Binh Tư khơng có người giúp cho lão Hạc mua bả chó tự tử Kể khơng có thằng Mực đến bắt chó vàng lão Hạc đi, khơng có cớ “mất cậu Vàng” để lão Hạc đến định cuối tự kết liễu đời Tồn bối cảnh tạo nên hình tượng Lão Hạc nhà văn Nam Cao đưa vào văn Trí tưởng tượng người kể chuyện tạo qua giao tiếp tưởng tượng bạn đọc hình thù cụ thể – hình thù vật chất hóa y thật cảm nhận bên giao tiếp – có cách ăn mặc riêng, có cách lại nói ăn uống ngủ nghê riêng, có hồn cảnh sống chết riêng Đó vị thần có tên Prométhée đem lửa Trời trao cho loài người bị trừng phạt thảm khốc Đó Dế mèn ngổ ngáo, râu vểnh lên chẳng khác râu người, hành động dại dột dẫn tới chết Dế Choắt để phải hồi lâu ngậm ngùi nói lời sám hối bên mồ người bạn thường bị trêu chọc bắt nạt Trong văn tự sự, đơi có nhân vật người kể chuyện Nhân vật xưng “tơi” có tác dụng trực tiếp làm bật trạng thái tâm lý nhân vật khác câu chuyện kể Đó mẫu nhân vật ơng giáo truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao, người dõi theo ước 10 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo mơ bi kịch ông nông dân “mắt ầng ậng nước” than thở mong đồng cảm ông giáo Điều kiện để nhân vật bối cảnh tạo lòng tin người đọc (người đối thoại) thiên tự gì? Tính ẩn dụ Chúng ta đừng lẫn lộn ẩn dụ ngôn ngữ (vẫn xác định tên gọi “biện pháp tu từ”) với ẩn dụ tồn hình tượng nghệ thuật Ẩn dụ tu từ ngơn ngữ hình thức chuyển đổi cách gọi tên vật, tượng sở so sánh ngầm, vật, tượng giống vị trí, hình thức, chức gây cảm giác có lời văn đẹp hơn, hấp dẫn “Nước mắt” tu từ thành “giọt lệ” “Khóc” thay lời lẽ tu từ “nức nở”, “sụt sùi”, “nước mắt thầm chảy má”, Nhưng với tồn hình tượng nghệ thuật lời lẽ lẻ tẻ “mang tính tu từ” khơng có giá trị biểu cảm Lấy ví dụ sau để minh họa ý vừa nói Trong Truyện Kiều mà sang năm bạn học sách Văn Lớp 9, có nhân vật Từ Hải Cơ Thúy Kiều bán để chuộc cha khỏi vào tù ngục, sau nhiều long đong “thanh lâu (kiếm sống nơi nhà chứa) hai lượt, y (làm đòi ở) hai lần” gặp người hùng yêu thương Từ Hải người: Đường đường đấng anh hào, Côn quyền sức, lược thao gồm tài Đội trời đạp đất đời, Một người mà nghe vợ xui giục đầu hàng triều đình, để bị chết oan, chết không ngã xuống đất, đứng sừng sững trời, phải đợi nàng Kiều tới nhỏ lệ vào chân mình, hẳn! Tồn hình tượng mang ẩn dụ nghệ thuật Hình tượng kể giọng kể bình thường, khơng có tu từ hoa mỹ đủ để làm ta xúc động Chúng ta xúc động trước cách thức Từ Hải chết không xúc động số câu chữ “tu từ” Chúng ta gọi ẩn dụ nghệ thuật, ẩn dụ hình tượng nghệ thuật – ngược lại, rút tính ẩn dụ hình tượng nghệ thuật, tác phẩm nghệ thuật Tính ẩn dụ văn tự đâu mà có? 11 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo năm Tôi nghĩ: ta viết chuyện dế mèn, dế mèn ta đúc, ta chơi chọi dế từ bao năm nay" (Văn nghệ Công an số Tết Quý Tỵ 2013) Khởi động bình thường vậy, nhà văn Tơ Hồi dệt nên câu chuyện đồng thoại kỳ diệu Ơng có biệt tài quan sát thiên nhiên xung quanh Trong Dế mèn phiêu lưu ký, Tơ Hồi kể tên nhiều loại dế, lồi nhện khác tập tính số vật quen thuộc với người Việt Nam Khi nhiều tuổi, nhà văn Tơ Hồi sáng tác nhiều truyện thiếu nhi hấp dẫn (Võ sĩ bọ ngựa, Đám cưới chuột, Mụ Ngan, Con mèo lười, Cá ăn thề, Dê lợn, Bốn gà, Trê Cóc, Bướm rồng bướm ma ) Đó có lẽ truyện đồng thoại hay văn học Việt Nam đại Cũng khó lý giải đủ thuyết phục Tơ Hồi viết truyện ơng viết Có óc tưởng tượng phong phú chăng? Nhưng đủ chưa? Óc tưởng tượng quà mà tự nhiên ban tặng cho ai, lại có “thiên vị” ban phát? Có thể rèn luyện để óc tưởng tượng từ bé trưởng thành không bị xói mòn khơ cằn? Trường hợp nhà văn Tơ Hồi Dế mèn phiêu lưu ký liệu có đem lại cho học chăng? Ta khó xếp Dế mèn phiêu lưu ký vào thể loại cụ thể nào, dù đầu đề ghi rõ “phiêu lưu ký”? Dế mèn phiêu lưu ký có cách biểu đạt khác với nhiều sách “phiêu lưu” 80 ngày vòng quanh giới Hai vạn dặm đáy biển Jules Verne Don Quixote Cervantes, Robin Hood Anh không? Mà xếp loại cách “lý tính” để làm nhỉ? Xếp loại để làm trẻ em u nhân vật Dế mèn trí tưởng tượng đơn sơ, người lớn yêu nhân vật Dế mèn lý tính có bắt đầu chèn ép cho tưởng tượng héo khơ? Điều khơng cần bàn cãi, người yêu nhân vật Dế mèn người muốn sống biết sống Đẹp nghệ thuật Mời bạn học trích đoạn 133 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo DẾ MÈN PHIÊU LƯ U KÝ (Trích) Tôi sống độc lập từ thuở bé Ấy tục lệ lâu đời họ nhà dế Vả lại, mẹ thường bảo rằng: “Phải để biết kiếm ăn cho quen Con mà nhong nhong ăn bám vào bố mẹ sinh tính ỷ lại, xấu lắm, đời khơng làm nên trò trống đâu” Bởi thế, lứa sinh vậy, đẻ xong bố mẹ thu xếp cho riêng Lứa sinh ấy, chúng tơi có thảy ba anh em Ba anh em với mẹ hai hôm Tới hôm thứ ba, mẹ trước, ba đứa tấp tểnh, khấp khởi, nửa lo nửa vui theo sau Mẹ dẫn mẹ đem đặt đứa vào hang đất bờ ruộng phía bên kia, chỗ trơng đầm nước mà khơng biết mẹ chịu khó đào bới, be đắp tinh tươm thành hang, thành nhà cho từ Tôi em út, bé nên mẹ sau dắt vào hang, lại bỏ theo cỏ non trước cửa, để tơi có bỡ ngỡ, có thức ăn sẵn vài ngày Rồi mẹ trở Tôi khơng buồn Trái lại, thấy làm khoan khối nơi thống đãng, mát mẻ Tôi vừa thầm cảm ơn mẹ, vừa sạo sục thăm tất hang mẹ đưa đến Khi xem xét cẩn thận rồi, tơi đứng ngồi cửa ngửng mặt lên trời Qua cỏ ấu nhọn sắc, thấy màu trời xanh Tôi dọn giọng, vỗ đôi cánh nhỏ tới nách, cao hứng gáy lên tiếng rõ to Từ đây, bắt đầu vào đời Cho dù tơi sung sướng hay khổ sở, tùy tính tình tơi khơn ngoan hay đần độn Song tơi chưa cần biết đến thế, tính đến Mà lấy ung dung độc lập điều thích Ngày vậy, suốt buổi, tơi chui vào hang, hì hục đào đất để khoét ổ lớn, làm thành giường ngủ sang trọng Rồi biết lo xa cụ già họ dế, đào hang sâu sang hai ngả làm đường tắt, cửa sau, ngách thượng, phòng gặp nguy hiểm, thân lối khác Chập tối, tơi tạm nghỉ tay đứng ngồi 134 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo cửa, họp anh chị em hàng xóm quanh bờ ruộng, vừa gảy đàn vừa hát hát hoàng hôn chào tạm biệt ông mặt trời Khi đêm xuống hẳn, xóm chúng tơi, bơ lão dế lụ khụ già cốc đế nhiên vui tính, khỏi hang, đến tụ hội thật đông tận bãi đêm tối mát lạnh, uống sương đọng, ăn cỏ ướt gã tài hoa gảy đàn thổi sáo, ca hát, nhảy múa linh đình đến tận sáng bạch, lúc ơng mặt trời quen thuộc lại nghiêm trang ló lên đằng đơng tan nhà Ngày nào, đêm nào, sớm chiều ngần thứ việc, thứ chơi Kể đời mà an nhàn, đầu thấy hay hay, sau nhàm dần Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn Chẳng trở thành chàng dế niên cường tráng Đơi tơi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua Đơi cánh tôi, trước ngắn hủn hoẳn thành áo dài kín xuống tận chấm Mỗi tơi vũ lên, nghe tiếng phành phạch giòn giã Lúc tơi bách người tơi rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn Đầu tơi to tảng, bướng Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc Sợi râu dài uốn cong vẻ đỗi hùng dũng Tôi lấy làm hãnh diện với bà cặp râu Cứ tơi lại trịnh trọng khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu Tôi đứng hùng dũng Mỗi bước đi, làm điệu rún rẩy cẳng chân, rung lên rung xuống hai râu Cho kiểu cách nhà võ Tôi tợn Dám cà khịa với tất bà xóm Khi tơi to tiếng nhịn, khơng đáp lại Bởi quanh quẩn quen Khơng nói, có lẽ họ nể sợ Nhưng tơi lại tưởng không dám ho he Ấy vậy, cho giỏi Những gã xốc thường làm cử ngông cuồng tài cao Tôi quát chị châu chấu ngụ đầu bờ khiến lần thấy qua, chị phải núp khuôn mặt trái xoan nhánh cỏ, dám đưa mắt lên nhìn trộm Thỉnh thoảng, tơi ngứa chân đá cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác đầm lên Tôi tưởng tay ghê gớm, đứng đầu thiên hạ Chao ơi, có rằng: Khi trẻ tuổi mà người ta hay hăng hống hách láo, tổ đem thân mà trả nợ cử ngu dại Tôi 135 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo phải trải cảnh Thốt nạn mà ân hận q, ân hận Thế biết, trót khơng suy tính, lỡ xảy việc dại dột, dù sau có hối khơng thể làm lại Câu chuyện ân hận mà ghi nhớ suốt đời Bên hàng xóm tơi có hang Dế Choắt Dế Choắt tên tơi đặt cho cách chế diễu trịch thượng Choắt trạc tuổi tơi Nhưng Choắt bẩm sinh yếu đuối nên coi thường gã sợ Cái chàng Dế Choắt, người gày gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện Đã niên mà cánh ngắn ngủn đến lưng, hở hai mạng sườn người cởi trần mặc áo gi–lê Đôi bè bè, nặng nề trông đến xấu Râu ria mà cụt có mẩu, mà mặt mũi lúc ngẩn ngẩn ngơ ngơ Đã tính nết lại ăn sổi, ( thật ốm đau ln ln khơng làm ) hang bới nông sát mặt đất, đào sâu khoét nhiều ngách hang Một hôm sang chơi, thấy nhà luộm thuộm, bề bộn, bảo: – Sao mày sinh sống cẩu thả thế! Nhà cửa đâu mà tuềnh tồng Ngộ có kẻ đến phá thật chết đuôi! Này thử xem: chui vào tổ lưng phải lồm cồm đụng sát lên tận mặt đất, làm cho vệ cỏ nhìn sang biết đương đứng chỗ tổ Phỏng thử có thằng chim Cắt nhòm thấy, tưởng mồi, mổ phát, định trúng lưng chú, có mà đời! Ơi thơi, mày ơi! Chú mày có lớn mà chẳng có khơn Ngẫm tơi nói lấy sướng miệng thơi Còn Dế Choắt than thở nào, tơi khơng để tai Hồi tơi có tính tự đắc, miệng nói tai nghe khơng biết nghe ai, chí chẳng để ý có nghe khơng Dế Choắt trả lời tơi giọng buồn rầu: – Thưa anh, em muốn khôn, khôn không được, đụng đến việc em thở rồi, khơng sức đâu mà đào bới Lắm em nghĩ nỗi nhà cửa nguy hiểm, em nghèo sức quá, em lo ròng rã hàng tháng làm Hay em định Song anh có cho phép nói em dám nói 136 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Rồi Dế Choắt loanh quanh, băn khoăn Tôi phải bảo: – Được, nói thẳng thừng nào: Dế Choắt nhìn mà rằng: – Anh nghĩ thương em anh đào giúp cho em ngách sang bên nhà anh phòng tắt lửa tối đèn có đứa đến bắt nạt em chạy sang Chưa nghe hết câu hếch răng, xì rõ dài rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng: – Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu Thôi im điệu hát mưa dầm sụt sùi Đào tổ nơng cho chết! Tơi khơng chút bận tâm Một buổi chiều, đứng cửa hang khi, xem hồng xuống Mấy hơm nọ, trời mưa lớn, hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông Nước đầy nước cua cá tấp nập xi ngược, cò, sếu, vạc, cốc, le le, sâm cầm, vịt trời, bồ nơng, mòng, két bãi sơng xơ xác tận đâu bay vùng nước để kiếm mồi Suốt ngày họ cãi cọ om bốn góc đầm, có tranh mồi tép, có anh cò vêu vao bì bõm lội bùn tím chân mà hếch mỏ, chẳng miếng Khổ quá, kẻ yếu đuối, vật lộn mà không sống Tơi đứng bóng nắng chiều tỏa xuống ánh nước cửa hang mà suy nghĩ việc đời Bỗng thấy chị Cốc từ mặt nước bay lên, đến đậu gần hang tơi, cách có bước Chừng rớ nào, vừa chén xong, chị tìm đến đứng chỗ mát rỉa lơng, rỉa cánh chùi mép Tính tơi hay nghịch ranh Chẳng bận đến tôi, nghĩ mưu trêu chị Cốc Tôi cất tiếng gọi Dế Choắt Nghe tiếng thưa, tơi hỏi: – Chú có muốn tớ đùa vui khơng? – Đùa trò gì? Em đương lên hen Hừ – Đùa chơi tí – Hừ thế? – Con mụ Cốc Dế Choắt cửa, mắt nhìn chị Cốc Rồi hỏi tơi: – Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta hả? 137 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo – Ừ – Thôi hừ Em xin vái sáu tay Em sợ mụ lắm! Bác nên sợ phải Tôi quắc mắt: – Sợ gì? Mày bảo tao sợ gì? Mày bảo tao biết sợ tao nữa? – Thưa bác, hừ em xin sợ Mời bác đùa thơi Tôi lại mắng Dế Choắt bảo: – Đồ mày hèn Giương mắt xem tao trêu mụ Cốc Tơi rình đến lúc chị Cốc rỉa cánh quay đầu lại phía cửa tơi tơi, tơi cất giọng véo von: Cái Cò, Vạc, Nơng Ba béo, vặt lông nào? Vặt lông Cốc cho tao Tao nấu, tao nướng, tao xào, tao ăn Chị Cốc nghe tiếng hát từ đất văng vẳng lên, không hiểu nào, giật nẩy hai đầu cánh, muốn bay Đến định thần lại, chị trợn tròn mắt, giương cánh lên sửa đánh Chị lò dò phía cửa hang tơi hỏi: – Đứa cạnh khoé tao thế? Đứa cạnh kh tao thế? Tơi chui vào hang, lên giường nằm khểnh, bắt chân chữ ngũ Bụng nghĩ thú vị: "Mày tức mày tức, mày ghè vỡ đầu mày cho nhỏ đi, nhỏ đến đâu mày không chui vào tổ tao đâu!" Một tai hoạ đến mà đứa ích kỷ khơng thể biết trước Đó là, khơng trơng thấy tôi, chị Cốc trông thấy Dế Choắt loay hoay cửa hang, chị Cốc liền quát lớn: – Mày nói gì? – Lạy chị, em nói đâu? Rồi Dế Choắt lủi vào – Chối hả? Chối này! Chối này! Mỗi câu "chối này" chị Cốc lại giáng mỏ xuống Mỏ Cốc dùi sắt, chọc xuyên đất Rúc hang mà bị trúng hai mỏ, Choắt quẹo xương sống lăn kêu váng Núp tận đáy đất mà khiếp, nằm im thít Nhưng tức, chị Cốc đứng rỉa lông cánh lát lại bay xuống đầm nước, không chút để ý đến cảnh khổ đau vừa gây Biết chị Cốc rồi, mon men bò lên Trơng thấy tơi, Dế Choắt khóc thảm thiết 138 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Tơi hỏi câu ngớ ngẩn: – Sao? Sao? Choắt không dậy nữa, nằm thoi thóp Thấy tơi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng: – Nào đâu biết lại nông nỗi này! Tôi hối Tôi hối hận lắm! Anh mà chết tội ngông cuồng dại dột Tôi biết làm bây giờ? Tôi không ngờ Dế Choắt nói với tơi câu này: – Thơi, tơi ốm yếu rồi, chết Nhưng trước nhắm mắt, tơi khun anh: đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà khơng biết nghĩ, sớm muộn mang vạ vào Thế Dế Choắt tắt thở Tôi thương Vừa thương vừa ăn năn tội Giá tơi khơng trêu chị Cốc đâu Choắt việc Cả tơi nữa, khơng nhanh chân chạy vào hang tơi chết toi Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào vùng cỏ bùm tum Tôi đắp thành nấm mộ to Tôi đứng lặng lâu, nghĩ học đường đời Cuộc phiêu lưu bất ngờ Tôi tập suy nghĩ hành động Lòng đoan với lòng từ phải biết phân biệt hành vi lố lỉnh với việc làm có suy nghĩ Như thế, tơi bắt đầu sống bình tĩnh Nhưng ngày phẳng lặng lâu Bao nhiêu lâu không nhớ Rồi tình cờ tơi phải trải qua phiêu lưu sóng gió kỳ lạ Ấy vào đầu mùa hè năm Buổi sáng tơi đứng ngồi cửa gặm cỏ non ăn điểm tâm Bỗng đằng cuối bãi tiến lại hai cậu bé con, tay cầm que, tay xách ống bơ nước Thấy bóng người, vội lẩn xuống cỏ, chui nhanh hang Bỗng chốc tơi nghe tiếng chân bước thình thịch loạn đầu Và ríu rít tiếng nói, tiếng gọi: – Á Này! – Cái gì? – Chỗ đích Đất đùn tinh! – Ờ Gớm chửa, đất đùn Lại vết chân 139 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo vào nhẵn thin thín Bé ơi! Đưa dao để tớ khoét lỗ, đằng xách nước Nhanh lên Lập tức nghe tiếng thọc dao chuyển đất thấy đất rơi lả tả xuống đầu Biết có biến lớn, vội nhảy lên nấp cao ngách thượng Đứng chốc có nước ộc tới Bọn trẻ đổ nước định lùa Nhưng đợt nước vào dâng đến vuốt chân lại rút xuống Bởi bình thời, tơi cố ý đào ngách thượng cao đào nhiều đường ngang Bây nước vào khơng có chỗ đọng hang mà nước theo ngách thoát ngồi Hai đứa trẻ ranh Chúng khơng chịu bỏ Chúng huỳnh huỵch chạy quanh, xem xét dấu vết mặt, chúng đốn đích tổ có dế Nhất cậu tên Nhớn Mấy lần Bé đổ nước khơng thấy dế bò ra, toan đi, Nhớn khăng khăng: – Tớ cam đoan phải có Mà lại dế to hạng Cái thứ dế cụ bạo nước lắm, ngập râu nước đứng được, phải ngâm nước đến hàng dế cụ chịu sặc mà nhoi Bây phải tìm cách lấp hết ngách xung quanh cho nước đọng lại hang, tắc thở, tuồi thơi Nói làm y vậy, nghe rợn gáy Lập tức, thấy hang tối sẫm Những ngách ngang ngách dọc vào hang bị lấp Chỉ đường để chui Chúng bắt phải xộc đường cho chúng tóm cổ Bây giờ, nước lùa vào đến đâu, đọng đến dâng Trước đến lưng, sau lủm đầu Chỉ hai râu thò lên đụng đậy Rồi râu ngập nốt Nhưng tơi cố nhịn thở, khơng chịu ló đầu Tơi nghĩ nước có ngập, nước ngập chốc lại thấm sâu vào đất, đất đất cát nhịn thở Song dù nhờ đất thấm nước khoẻ thế, cách bền vững Quả nhiên, chẳng chốc, đất cát ngấm no nước, không chịu thấm nữa, nước lại ứ lên Tôi lo quá, phen phải bò Ơi thơi, bò bây giờ, đời tơi gì! Hai đứa trẻ bắt đem làm miếng mồi béo cho gà chọi, họa mi, sáo mỏ ngà chúng xơi ngon Bọn cá chậu chim lồng mà vớ ăn mỡ màng thằng tơi phải biết thích Mà gan liền chôn chân đến chết ngạt, chết đuối Rồi, không định hẳn lần nước ộc vào, tơi tự nhiên nhích người mảy, làm thấy đầu thò lên mặt nước Như nghĩa tơi lại hít 140 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo chút khơng khí Có dễ chịu Từ bọn trẻ đổ nước vào, tơi lại nhoi tí, tí mà khơng cảm thấy đương nhoi dần Khơng may cho biết bao! Tôi thế, có dễ thở, nguy hiểm lần nhấc chân lên, nhích Thế lần nước vừa rút xuống khoeo, ngồi cửa hang bọn trẻ trơng vào thấy đầu tơi – Đây rồi! Đầu to gộc, bóng q! Tôi rụt vào Song muộn Họ trông thấy Đã trông thấy tất họ phải bắt cho kỳ Quả nhiên, nước dội vào, tiếng hò hét tợn, có lúc tiếng chân tay vỗ, giậm dọa rung chuyển đất bốn bên Tôi run người lên, tơi bí thở, tơi vùng vẫy nước Rồi bụng không định mà chân lại nhấc dần Bỗng nghe tiếng xoạt sau lưng, tiếng sét Quay lại, nứa, lại mũi dao nữa, thục xuống chắn ngang đường vào cuối hang Thì ra, hai đứa trẻ khơn ngoan, trơng mặt nước động biết chui đứng cửa tổ Họ xiên dao xiên nứa xuống chặn lối sau lưng tơi Nếu trúng đứt đơi người! Nhưng tơi chưa kịp giật mình, có cảm giác nứa chẹn lưng đương bẩy Hai đứa trẻ, đứa đẩy nứa, đứa ngồi gõ vào ống bơ đựng nước, mồm kêu thòm thòm giả làm trống ngũ liên doạ nạt, thúc giục váng bãi Bị hất mạnh, bí q tơi liền nhẩy – Anh em ơi! Dế cụ! Dế cụ! – Ha! Ha! Bắt dế cụ! – To bốn thằng ve sầu! – Dế cụ mà lị! Nhớn tóm tơi Tơi cắn cho cậu bé miếng vào ngón tay Nó kêu thét Tơi bồi cho đạp hậu, bng rời tơi Được dịp, tơi vội nhảy trốn vào bãi cỏ Nhưng hai đứa trẻ, đứa cầm giỏ, đứa cầm ống bơ, đuổi theo úp tơi Chỉ lống mắt, tơi nằm chỏng vó giỏ Tôi cố cắn nan giỏ mỏng rớt, chưa nhai mắt nào, họ đem buộc túm đít giỏ lại khiến tơi khơng nhúc nhích, cựa quậy Họ xếp ống bơ xách nước đồ chơi lại, bờ đầm rửa chân rửa tay xách theo Họ vui vẻ Chân bước theo nhịp tay múa Miệng hát ý Vẻ khối tỷ Nằm tròn đít giỏ, tơi đưa mắt nhìn lần cuối phong cảnh nơi tơi Cỏ non xanh rờn, mặt nước bạc mênh mông Nắng vàng rải cây, vàng màu tươi lạ lùng, lòng tơi đau cắt Hai hàng nước mắt tuôn rơi Dần 141 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo bước xa Ngoảnh đầu lại không trông thấy nữa, khuất hẳn Phen tất chết Hai đứa trẻ đem khỏi bãi, qua quãng đường ngoắt ngoéo bên thành tre rậm rạp, tới lối nhỏ men đến cổng tán Nhớn vào nhà cất thứ đồ đạc "đúc" dế, Bé đặt giỏ xuống Biết số phận định đoạt, tơi thấy hồi hộp lạnh sáu gan bàn chân Sắp làm mồi cho gà, cho chim chăng? Nhưng quanh đây, tơi khơng nghe tiếng móng chim họa mi cào vào nan lồng, không thấy gà chọi mặt đỏ tía tai Tơi n n Nhớn nhà Bé nói: – Đem thằng dế quẳng ao cho "xừ" vịt bầu "xực" bữa, Nhớn Tơi giật đánh thót Nhưng Nhớn xua tay bảo: – Không! Đúc thằng dế cụ Dế dế cụ, gan liền tướng quân Thằng Thịnh hôm có dế, khoe dế khoẻ nhất, cho đánh nhau, đánh thằng dế phải thua (Tơi nóng gáy ngứa hết hai càng) Chúng ta nên bỏ dế cụ vào lồng, đem sang nhà Thịnh cho đánh với thằng dế bên Để xem "thắng bại hà " ầy ây Tùng xoè Tùng xoè Bé vỗ tay: – Phải, phải Ấy không chết Điều may mắn không lường trước Hai cậu bé đem giam vào lồng tre vốn để đựng châu chấu, gài then chắn Tôi đành nằm yên, chờ thay đổi mà tơi lại khơng thể tưởng tượng trước Tôi biết phải đánh Nhưng nói đến đánh nhau, lại muốn múa chân lên Quên thân tù đáng nhẽ phải tìm cách cho tự Tâm tính ngơng nghênh tơi muốn hăng trở lại dạo trước Buổi trưa, nhiên anh em nhà đem sang cho "giáp chiến" với cậu dế nhà bên cạnh Nhớn đứng ngõ gọi: – Thịnh ơi, Thịnh! Thịnh từ nhà chạy – Gì thế? – Dế cụ tao Có giỏi đem dế mày chọi 142 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Thịnh cười khanh khách, vẻ coi thường, quay vào, xách lồng dế Cả bọn rủ đến khu vườn lưa thưa bóng nhãn lùn Chúng nằm sấp xuống cỏ, lúc thích cong chân lên đạp khơng khí Chúng giáp hai cánh cửa lồng dế làm cho thật chắc, đuôi toa kề cửa toa lúc tàu hoả chạy, rút then ra, để hai thằng dế không muốn phải xông sang lồng Chàng dế nhảy tót sang lồng tơi Ái chà, vẻ ta Hắn bé chút Nhưng ngạo mạn xấc xược làm sao! Bé loắt choắt mà bắt chước đâu mặt hờm hợm, khinh khỉnh từ dáng chân khụng khiệng, vẻ coi thiên hạ rác Thoáng thấy lộn tiết Vừa ngó tơi, vuốt rung hai sợi râu, nói: – Ờ ờ, mày đờ mặt liệu có hột sức chịu nửa đá song phi ta không? Rõ chối tai! Tôi cáu Nhưng lạ lúc tỏ dịu dàng Có lẽ lòng khinh bỉ – Này anh kia! Làm chi mà ầm lên Đứa khơn ngoan đời khơng nên nói trước Hắn nhe ra, hầm hè: – Mặc kệ! Có giỏi chơi đứng nói xỏ à? Máu nóng người tơi sơi sùng sục, tưởng nghe tiếng Biết quân quân ăn lời, nhảy đến Chúng bắt đầu đánh tiếng cười reo, vỗ tay ba đứa trẻ Mới quần thảo vài hiệp, rõ sức anh dế lếu láo kia, chọi với tôi, không nả sức Đúng thế, thọc mạnh cái, đạp càng, ngã bổ ngửa Tôi bồi thêm đá nữa, ộc máu mồm đen sì, gãy cẳng, lăn quay Tôi chẳng thèm đánh thêm, ghé xuống tận tai hắn, lạnh lùng bảo: – Cho mày học thuộc lòng hống hách nhé! Từ chừa Hắn biết có việc run rẩy chắp chân, lạy rối rít Nhưng từ chàng dế biết chừa thói ngơng nghênh tơi lại ăn phải đũa Bệnh ngơng nghênh lây sang Thế kỳ quặc cho Làm mà đâm đốn kiếp Thật không cắt nghĩa hết khúc khuỷu tính tự kiêu tự đại Tơi biết hăng gàn bướng lên mặt hão huyền đầu óc tơi chưa gội hẳn Khi đá ngã thằng dế rồi, mắng tơi nghĩ nịnh tơi rằng: "Ồ giỏi thật Chỉ gảy khẽ mà thằng cha ngã lăn chiêng" 143 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Và nhờ đá xồng mà trẻ xóm thi "đúc" dế, đào dế, săn dế đem cho chọi với – trở nên tay võ khét tiếng Phải, dế phóng vài đạp hậu, cậu ta chạy bán xác Hồi ấy, đương tuổi xuân, sức lực cường tráng, thêm tính kiêu, tính hợm chẳng coi nên làm Vì tơi thắng tợn nên hai cậu chủ bé nhỏ yêu quý Mỗi bận đá ngã kẻ địch, lại cậu tẩm bổ cỏ ấu non Đêm đến, cậu cho lên đứng uống sương giàn mồng tơi, bị sợi buộc vào Tơi cắn đứt sợi dễ chơi, mà không cắn, uống giọt sương lóng lánh mồng tơi ung dung ca hát cảnh trói buộc Tệ nữa, muốn làm đẹp lòng hai cậu bé, tơi quanh quẩn ngày cạnh hộp diêm, buồng ngủ tôi, không đâu xa bước Thỉnh thoảng cao hứng, đạp hai càng, cất tiếng gáy riii riii Ơi, tơi qn thân bị đem làm trò chơi Mấy cỏ non thói ngơng khiến đâm ngu tối đến Nhưng đến ngày kia, tơi phải cảm ơn tình cờ đến mở mắt Tôi đánh thuê mua vui Tôi đem chọi Đối thủ lần anh chàng có cánh chưa kín lưng, người dài nửa Vừa bị đẩy vào đứng đối diện, nháo nhác kêu tru tréo: – Em lạy bác, em lạy bác, bác tha cho em Bác người lớn, bác có có to rồi, em, em vừa đời có hôm, hôm qua mẹ em dắt cho riêng mà Tôi thản nhiên Tôi xông vào chiến thằng bé Nó khóc hu hu chạy quanh lồng Mấy đứa trẻ xem chọi dế cười Tơi lại hăng Có anh Xiến tóc bay xè xè trời đậu xuống cành nhãn gần đấy, nhìn đám dế chọi Anh Xiến tóc vểnh hai sừng dài hai lơng cơng cong có khấc đốt, chõ xuống mắng tôi: – Dế Mèn nghếch ngác kia! Mày to đầu mà mày nỡ đánh thằng bé ngần à? Khơng quen thói bắt nạt Tơi ngoảnh đầu nhìn lên: Anh Xiến tóc lực lưỡng uy nghi bọc áo giáp đồng hun cứng, mặt tợn dội Nhưng tơi cóc sợ Coi chẳng làm tơi tốt! Bởi biết hãi lũ trẻ, đứng cây, không dám xuống 144 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Tơi hích mũi câu: – Ngứa mồm! Rồi lại đuổi đánh đứa bé thường Tôi ngổ ngáo lên trước, hếch cằm, chặn Thảm hại, nếm thêm có đá hậu, thằng bé quay thoi thóp thở Tơi chẳng biết thương xót Tại tơi nghe có tiếng hoan hô râm ran bọn trẻ Thấy không ngăn tơi mà tơi đánh gần chết dế nhỏ, Xiến tóc nghiến ken két, chõ hai sừng dài xuống, quát: – A được, mày hồn! Bảo lời phải không nghe, biết tay Tơi trêu tức, ngước lên: – Có giỏi xuống chọi Rồi tơi đứng ung dung nhắm nhánh cỏ lũ trẻ vừa tranh tuồn vào thưởng cho Làm không thèm để ý đến câu chuyện vặt Xiến tóc tức rung sừng, rung răng, khơng biết làm nào, có lũ trẻ ngồi đông bãi cỏ Cuối Xiến tóc cất cánh vù Tơi chẳng thèm để ý Ừ anh chàng khoẻ có khoẻ đấy, đâu làm tơi Đêm hơm ấy, theo thường lệ, bọn trẻ đem tơi ngồi giàn mồng tơi, để tơi uống sương tẩm bổ hít thở khí trời lành Trên cao, mặt trăng sáng vằng vặc Làn gió đưa đẩy tre dài nhọn đẫm sương óng ánh thành nét sắc bóng trăng Tơi duỗi thẳng hai chân, cánh, vừa ôn võ, vừa hát, ngẩng đầu nhìn vòm trời trăng sáng vẻ mặt tơi lúc tự đắc, tự mãn Đương ung dung thế, lắng nghe tiếng máy xè xè đâu tới bên cạnh Rồi anh Xiến tóc oai linh ban chiều hạ cánh xuống bên nách Tôi rú lên tiếng kinh khủng Tơi cứng khoeo, khơng nhích chạy Tôi không ngờ Phen không chơi Phen khơng chơi Răng sắt kia, vuốt chân dao Một tơi nơi vắng vẻ Tất chết! Tơi cố mím mơi, mà cánh, mà chân, mà tơi nẩy lên bần bật Xiến tóc ghé nghiêng hai sừng cười chế nhạo: – Rõ đồ hèn! Sao lúc chiều hống hách thế! Rồi Xiến tóc lục tội: – Này ta hỏi: Mày đáng khép tội gì? – Lạy anh 145 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Có lẽ lúc tơi cuống qt điệu đáng xấu hổ nực cười, khiến Xiến tóc khinh bỉ không thèm giết cho bẩn gươm Bởi tơi thấy Xiến tóc cúi hai sừng sát mặt tôi, kênh mũi lên bảo rằng: – À, co vòi lại rồi, phải khơng Còn xấu cậy sức mà bắt nạt Khơn ngoan đá đáp người ngồi Mày có giỏi Ta tha cho lần Nhưng ta mượn tạm mày hai râu Để từ mày định làm việc bậy bạ, sờ lên râu cụt, lúc nhớ lại lời ơng Xiến tóc Nói Xiến tóc đưa lên cắn cụt ln hai sợi râu mượt óng đầu tơi Đau điếng, mà tơi đành ngậm tăm không dám Đường đời nhiều học, học kiểu, chịu nghĩ học được, học giỏi, khơng khốn khổ Cho đến đầu trọc hai sợi râu từ tích tơi thêm học vừa đắt vừa đau đêm Nhưng, nhờ mà tỉnh ngộ Trời ơi, từ bị hai đứa trẻ bắt vào vòng u tối, tơi đánh làm trò cười cho thiên hạ, tơi làm ác mà Mà kẻ bị đánh họ hàng xa gần nhà dế Tôi thở dài thầm nghĩ: – Hôm trước ta vướng điều lầm lỗi Bây lại mắc lỗi Ơi, ta hèn q Cũng may bác Xiến tóc khơng giết ngoém ta Mới biết đời bắt nạt Ta đánh kẻ yếu ta lại có kẻ khác mạnh ta đánh ta Thôi thôi, giấc mơ tỉnh Nghĩ thế, lòng tơi tạm n Nhưng nói cho hết nhẽ, tơi muốn bỏ tính hăng xằng bậy tơi phải rời hai đứa bé Bởi mục đích họ ni tơi bắt tơi làm trò choảng nhau, cho họ cười Văng vẳng bên hai tai tơi tiếng ly 146 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Luyện tập Thể tìm hiểu câu chuyện theo dạng đóng vai: Hai bạn đóng vai ơng chủ nhà xuất Tân Dân nhà văn Tơ Hồi Diễn tùy chọn theo tình sau: a Ơng Tân Dân đặt hàng nhà văn Tơ Hồi viết câu chuyện thiếu nhi Tơ Hồi Tân Dân bàn ý nghĩa cơng việc b Ơng Tân Dân đặt hàng nhà văn Tơ Hồi viết câu chuyện thiếu nhi Tơ Hồi kể cho ơng Tân Dân ý tưởng Dế Mèn phiêu lưu ký dựa theo quan sát c Ơng Tân Dân đặt hàng nhà văn Tơ Hồi viết câu chuyện thiếu nhi Tơ Hồi ơng Tân Dân thống ý tưởng Dế Mèn phiêu lưu ký Nhưng sau hai ông bàn việc có bán sách không? Liệu trẻ em có thích khơng? Thể tìm hiểu câu chuyện theo dạng đóng vai: Một nhà xuất nước ngồi xin Tơ Hồi cho dịch in Dế Mèn phiêu lưu ký Câu mở đầu ơng biên tập nhà xuất nước ngồi nói với nhà văn Tơ Hồi: “Thưa ngài, tơi vừa qua Pháp, gặp nhà bạn tượng lạ lùng: trai bạn ngồi trốn bố mẹ chân cầu thang đọc nghiến ngấu sách dịch sang tiếng Pháp, bìa có dế Tơi hỏi biết Tôi xin phép ông dịch in sang tiếng Anh ” Viết chọn kể lại cảnh bên 147 Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo ... nhập: Bài 7: Bài 8: Bài 9: C Bài nhập: Bài 10 : Bài 11 : Bài 12 : Bài 13 : Bài 14 : Bài 15 : PHẦN Bài 16 : Bài học cuối năm: Tự phương thức biểu đạt tự (Lê Thời Tân) PHƯƠNG THỨC TỰ SỰ TRUYỀN MIỆNG Kể... thiếu niên 15 16 tuổi VĂN GIẢI MÃ TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT (Tác phẩm tự sự) Sách mở Cánh Buồm cung cấp miễn phí http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo VĂN © Nhóm Cánh Buồm, 2 016 Bản quyền tác phẩm bảo hộ... thức” tác phẩm rẻ tiền hết Người ta thưởng thức gắn bó với tác phẩm nghệ thuật thành ăn tinh thần cho Món ăn khơng thể thiếu Điều kiện thứ ba văn tự phải có duyên – duyên người làm văn tự sự, duyên