h®ngll12 tu t1- t9

Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1,2: Chủ đề hoạt động tháng 9: Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc A/ Mục tiêu giáo dục: Giúp HS: - Hiểu đợc vai trò của CNH, HĐH trong quá trình xây dựng và phát triển đất nớc; xác định đợc trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp cách mạng của dân tộc. - Xây dựng đợc kế hoạch học tập và rèn luyện; xác định ngành nghề phù hợp với khả năng để phấn đấu trở thành công dân có ích cho đất nớc. - Tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập và rèn luyện. B/ Nội dung hoạt đông : 1. ổn đinh : Lớp 12A4: 2. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra 3. Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt ? Nhiệm vụ của ngời HS lớp 12 là gì HS thảo luận thời gian, chỉ tiêu phấn đấu để học tập tốt. GV nói cho Hs biết tiêu chuẩn, điều kiện, chế độ chính sách u tiênđối với từng Hs. Phơng pháp, kinh nghiệm ôn thi có hiệu quả nhất. I/ Hoạt động 1: Về kế hoạch học tập và rèn luyện của năm học cuối cùng ở tr ờng phổ thông: - Nắm vững kế hoạch học tập, rèn luyện ở năm học cuối cấp. - Xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện một cách khoa học, hợp lí phù hợp với đặc điểm của năm học cuối cấp; biết lựa chọn ngành nghề và xác định đợc mục tiêu phấn đấu cho tơng lai. - Tích cực, chủ động, tự giác học tập để đạt đợc kết quả tốt tong kì thì tốt nghiệp và kì thi vào các trờng đại học, cao đẳng,trung cấp nếu có đủ điều kiện. II/ Hoạt động 2: Vai trò của thanh ?Em hiểu thế nào là CNH, HĐH? ? Thanh niên, học sinh có nghĩa vụ và trách nhiệm gì đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc? HS thảo luận , trình bày vai trò của mình trong thời đại ngày nay( xen kẽ vài tiết mục văn nghệ) GV đọc cho hs nghe một số quyền của thanh niên học sinh: Quyền 12: Quyền đợc thông tin Quyền 13: Quyền đợc tổ chức hội họp Quyền 27: Quyền đợc có mức sống thỏa đáng. Quyền 29: Quyền đợc giáo dục về cá giá trị ( đạo đức, tinh thần) niên trong sự nghiệp CNH, HĐH đất n ớc: * CNH: Dựa vào sự phát triển của công nghiệp và tiến bộ của khoa học công nghệ nhằm tạo ra năng xuất lao động cao cho xã hội. * HĐH: Đó là nề công nghiệp đợc áp dụng các thành tựu khoa học, công nghệ hiện đại nhất ở các khâu, các lĩnh vực sản xuất . Toàn bộ nền sản xuất công nghiệp từng bớc tự động hóa ,trong đó hàm lợng trí tuệ ngày càng chiếm tỉ trọng lớn trong các sản phẩm đợc sản xuất ra. - Tích cực chủ động trong học tập, rèn luyện để có những tri thức đáp ứng đợc những yêu cầu của đất nớc trong thời kì mới. - Biết định hớng nghề nghiệp đungd đắn theo năng lực của bản thânvà những yêu cầu của xã hội để sau này đóng góp cho sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc. 4. Củng cố: 5. Dặn dò : - HS về suy nghĩ chủ đề hoạt động , tự rút ra những vấn đề trong hoạt động để xác định nhiệm vụ học tập của bản thân. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 3,4: Chủ đề hoạt động tháng 10: Thanh niên với tình bạn, tình yêu, hôn nhân và gia đình A/ Mục tiêu giáo dục: Giúp HS: - Nhận thức sâu sắc giá trị của tình bạn, tình yêu, hôn nhân và gia đình ; hiểu đợc một số điều cơ bản của Luật Hôn nhân và gia đình. - Rèn kuyện các kĩ năng ứng xử phù hợp trong tình bạn, tình yêuvà gia đình. Biết vận dụng những hiểu biết về Luật Hôn nhân và gia đình trong cuộc sống. - Trân trọng vẻ đẹp chân chính trong tình bạn, tình yêu. B/ Nội dung hoạt đông : 1. ổn đinh : Lớp 12A4: 2. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra 3. Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt GV có thể tham khỏa GV bộ môn GDCD để nói cho HS về quá trình phát triển và các điều của Luật Hôn nhân và gia đình - Luật HNGĐ do Quốc hội nớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thông qua ngày 29-12-1986, bao gồm 10 chơng với 57 điều. - Ngày 9-6-2000, Quốc hội nớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa X, kì họp thứ 7 đã thông qua Luật Hôn nhân và gia đình mới.Luật này có 13 chơng và 110 điều, có hiệu lực từ ngày 1-1-2001. ? Tại sao phải có Luật Hôn nhân và gia đình? ý nghĩa của nó? I/ Luật Hôn nhân và gia đình : 1, Qúa trình phát triển của Luật Hôn nhân và gia đình: 2, ý nghĩa của Luật Hôn nhân và gia đình: - Đề cao vai trò của gia đình trong đời sống xã hội, giữ gìn và phát huy truyền thống và những phong tục tập quán tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, xóa bỏ những phong tục tập quán lạc hậu về hôn nhan và gia đình. - Nâng cao trách nhiệm của công dân; nhà nớc và xã hội trong việc xây dựng, Gv cho hs thảo luận các câu hỏi, trình bày. Câu1: Cha mẹ có những quyền và nghĩa vụ gì đối với gia đình và con cái? Con có những quyền và nghĩa vụ gì trong gia đình? Câu2: Cần phải ứng xử ntn khi bị cha mẹ hay ngời thân ép buộc phải kết hôn trớc tuổi? Câu3:Thế nào là bạo hành trong gia đình? Con cha thành niên có hành vi sai trái gây thiệt hại cho ngời khác thì cha mẹ phải chịu trách nhiện ntn? ? Em hãy nêu khái niệm về tình bạn, tình yêu, gia đình? GV: HS rất cần tình bạn, còn tình yêu nên hạn chế và đảm bảo sự trong sáng, lành mạnh, Gia đình đối với hs càng quan trọng hơn nhiều. Vì nếu không có gia đình, Hs sẽ không có điểm tựa tinh củng cố chế độ hôn nhân và gia đình Việt Nam. - Kế thừa và phát triển luật pháp về hôn nhân và gia điình Việt Nam. - Thống nhất cách xây dựng và giải quyết những vấn đề về gia đình. - Bảo đảm sự bình đẳng nam nữ trong gia đình và xã hội. II/ Tình bạn tình yêu: 1, Khái niệm về tình bạn, tình yêu, gia đinh: * Tình bạn: Là những ngời cùng chung quan điểm, lẽ sống, hiểu biết lẫn nhau, quan tâm tới nhau, biết chia sẻ buồn vui và chân thành với nhau. * Tình yêu: Là sự rung cảm và quyến luyến sâu sắc giữa hai ngời khác giới, ở họ có sự phù hợp về nhiều mặt , làm cho họ có nhu cầu gần gũi, gắn bó với nhau, tự nguyện sống vì nhau và sẵn sàng hiến dâng cho nhau cuộc sống của mình. * Gia đình: Là cộng đồng ngời chung sống và gắn bó với nhau bởi hai mối quan hệ cơ bản là quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống. thần , vật chất để hớng tới tơng lai tốt đẹp( diễn giảng) GV cho hs thảo luận về tình bạn, tình yêu, trình bày, bổ sung. 2, Thảo luận về tình bạn, tình yêu: - Tâm sự , hỏi ý kiến cha mẹ về: + Quan niệm đúng đắn về tình bạn, tình yêu. + Các mối quan hệ trong tình bạn, tình yêu và tình bạn khác giới. + Những vớng mắc gặp phải trong quan hệ với bạn cùng giới, khác giới. + Những thay đổi về tâm sinh lí lứa tuổi. - Bình đẳng trong quan hệ tình bạn, tình yêu: + Trách nhiệm của học sinh trong tình bạn, tình yêu. + Học sinh nữ cần phải biết rõ sức khỏe sinh sản là rất quan trọng. + Xóa bỏ phân biệt, đối xử với các bạn nữ , giúp họ thực hiện các quyền của mình. + Loại trừ mọi hình thức bạo lực đối với các bạn nữ. + Biết bảo vệ, bênh vực bạn khi bạn nữ bị quấy nhiễu tình dục hoặc bị bắt làm việc quá sức. - Những điều cần tránh trong quan hệ tình bạn, tình bạn khác giới, tình yêu: + Coi thờng, hạ thấp khả năng bạn hay ngời yêu của mình. + Tự cao, tự đại, tự ti trong các mối quan hệ bạn bè. + Giả dối, lừa gạt nhau; làm mất lòng tin ở nhau. +Thiếu trách nhiệm với nhau; ích kỉ với bạn hoặc các mối quan hệ khác. + A dua, bao che những thói h , tật xấu của bạn, ngời yêu. + Đi chơi xa, chơi tối với bạn khác giới khi chỉ có hai ngời. + Sự gần gũi về thể xác đối với bạn khác giới. + Coi tình bạn, tình yêu là trò chơi, giải trí, + Lợi dụng tình bạn, tình bạn khác giới, GV: Tuy nhiên, trong cuộc sống phức tạp hiện nay, tình yêu là vấn đề rất nhạy cảm. Dù đây là vấn đề tế nhị , nhng học sinh không nên quá buông thả, hoặc không cần thiết phải né tránh , kìm nén tình cảm.Nhng cần thiết phải chia sẻ và có sự nhận thức tối thiểu để tránh sự việc đáng tiếc xảy ra. tình yêu vào các mục đích xấu. - Trách nhiệm của ngời cha thành niên trong quan hệ tình bạn, tình yêu: + Biết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập, rèn luyện đạo đức, rèn luyện thân thể của tình bạn, tình bạn khác giới, tình yêu. + Biết chia sẻ, quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. + Khi có những tình huống xảy ra vợt quá khả năng giải quyết của bản thân, phải tìm đến sự giúp đỡ của ngời lớn nh thầy cô, bố mẹ , các trung tâm t vấn, 4. Củng cố: 5. Dặn dò: HS về tham khảo ý kiến, kinh nghiệm của anh chị, cha mẹ , đọc tài liệu, đọc Luật về hoạt động vừa tìm hiểu để hiểu sâu sắc hơn. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 5,6: Chủ đề hoạt động tháng 11: Thanh niên với truyền thống hiếu học và tôn s trọng đạo A/ Mục tiêu giáo dục: Giúp HS: - Hiểu sâu sắc giá trị của truyền thống hiếu học và vai trò của ngời thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục, đào tạo cũng nh công lao của thầy, cô giáo trong việc chuẩn bị hành trang cho hanh niên lập thân, lập nghiệp, trở thành con ngời có ích cho xã hội. - Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tôn s trọng đạo , truyền thống hiếu học của dân tộc. - Kính trọng, yêu quý thầy cô giáo; tích cực học tập, rèn luyện để đền đáp công ơn thầy cô giáo. B/ Nội dung hoạt đông : 1. ổn đinh : Lớp 12A4: 2. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra 3. Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt ? Em có biết truyền thống hiéu học của dân tộc ta không? GV: Thầy Chu Văn An, Anh Nguyễn Ngọc Kí, Giáo s Ngô Bảo Châu, GV: - Không thầy đố mày làm nên. I/ Thanh niên , học sinh với truyền thống hiếu học, tôn s trọng đạo và cảm xúc về mái tr ờng: 1, Thanh niên với truyền thống hiếu học: - Dân tộc ta rất coi trọng việc học tập, bởi muốn làm bát cứ việc gì cũng cần có học thức. - Những ngời có học thức bao giờ cũg đ- ợc xã hội quý trọng. - Thế hệ đi trớc luôn chăm lo giáo dục cho thế hệ sau, luôn động viên và tạo điều kiện cho co cháu học tập. - Trong bất kì hoàn cảnh nào, nhân dân ta vẫn duy trì hoạt động dạy học và ở thời nào, chúng ta cũng có những tấm g- ơng sáng ngời về tinh thần vợt khó vơn lên để đạt đợc kết quả cao trong học tập và rèn luyện. - Trong kho tàng tục ngữ, ca dao, dân ca và văn học dân gian của chúng ta có đúc - Qua sông thì phải lụy đò, Muốn con hay chữ thì yêu lấy thày. - Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy. - Tiên học lễ, hậu học văn. ? Em có hiểu đợc công lao của các thầy, cô không? ? Đối với trờng, lớp em có cảm xúc gì? kết nhiều kinh nghiệm về phơng pháp dạy học mà cho đến ngày nay vẫn còn nguyên giá trị. - Nhờ coi trọng việc học tập, nhanh chóng tiếp thu cái mới , dân tộc Việt Nam đã hình thành một nền văn hiến lâu đời , đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc, tạo nên sức mạnh dân tộc để trờng tồn với thời gian. - Ngày nay Đảng và Nhà nớc ta coi giáo dục đào tạo cùng với phát triển khoa học công nghệ là quốc sách hàng đầu, là khâu đột phá bảo đảm cho sự nghiệp CNH, HĐH thành công. 2, Công lao của thầy cô giáo: - Truyền thụ tri thức khoa học, nâng cao vốn hiểu biết và khả năng nhận thức cho học sinh. - Chăm lo giáo dục đạo đức, lối sốmg, thể chất, để học sinh trở thành những ngời phát triển toàn diện, có ích cho gia đình và xã hội. - Góp phần định hớng nghề nghiệp cho học sinh. - Là ngời bạn tốt, chân tình của học sinh. 3, Cảm xúc về mái tr ờng : - Mái trờng là ngôi nhà thứ hai của học sinh. Nơi đó có thầy, cô giáo nh những ngời cha, ngời mẹ thứ hai; bạn bè thân thiết, quý mến nhau nh anh em trong một gia đình. - Mái trờng là nơi chứng kiến những bớc trởng thành của mỗi học sinh. - Là nơi có biết bao kỉ niệm sâu sắc về tình thầy trò , tình bạn bè, những kỉ niệm buồn, vui mãi mãi không quên của tuổi trẻ. - Cảnh quan của trờng gợi lên những cảm xúc thân thiết , mến yêu, không muốn rời xa. - Mong muốn của học sinh về sự phát triển của Nhà trờng về mọi mặt. GV: - Nêu Lịch sử ngày Nhà giáo Việt Nam. - ý nghĩa xã hội của ngày Nhà giáo Việt Nam. - Giá trị đối với truyền thống hiếu học đối với mỗi ngời dân nói chung , với học sinh nói riêng. - Ca ngợi truyền thống tốt đẹp của nhà trờng và một số thành tích của một số lớp tiêu biểu. - Khẳng định trách nhiệm của thầy cô và của học sinh trong việc tiếp tục duy trì và phát triển truyền thống của trờng. - Sự hứng thú, tâm huyết đối với nghề nghiệp của các thầy, cô. - Mong muốn , nguyện vọng của các thầy cô đối với học sinh. HS: Phát biểu cảm xúc , đọc thơ, hát , kể chuyện về thầy, cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt nam. - Tự hào về truyền thống của Nhà tr- ờng. - Những kỉ niệm sâu sắc, khó quên của tình thầy trò, mái trờng, tình bạn. - Sự quyết tâm học tập theo gơng các bạn học sinh giỏi , học sinh vợt khó của trờng - Phê phán tính lời biếng, ngại khó, ỉ lại, thiếu tự tin trong học tập . - Đa ra những giải pháp nhằm giữ gìn , phát huy truyền thống hiếu học và tôn s trọng đạo. II/ Kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11: 4. Củng cố: GV nhắc lại nội dung trong hai tiết hoạt động. 5. Dặn dò: HS về su tầm những câu thơ hay nói về tình thầy trò, mái trờng để giờ sau nộp. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 7,8: Chủ đề hoạt động tháng 12: Thanh niên với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc A/ Mục tiêu giáo dục: Giúp HS: - Nhận thức rõ quyền và nghĩa vụ của thanh niên - học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Tin tởng vào đờng lối xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của Đảng và Nhà nớc. - Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động xây dựng và bảo vệ Tổ quốc do nhà trờng, địa phơng tổ chức ; sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự. B/ Nội dung hoạt đông : 1. ổn đinh : Lớp 12A4: 2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra 3. Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt ? Em biết gì về tình hình thế giới những năm đầu thế kỉ XXI? I/ Hoạt động 1: Thanh niên với đất n - ớc đầu thế kỉ XXI: 1, Tình hình thế giới những năm đầu thế kỉ XXI: - Khoa học và công nghệ có bớc tiến nhảy vọt. Đây vừa là cơ hội , vừa là thách thức đối với các nớc đang phát triển, trong đó có Việt Nam. - Kinh tế tri thức có vai trò ngày càng nổi bật trong quá trình phát triển lực l- ợng sản xuất. - Toàn cầu hóa kinh tế là một xu thế tất yếu khách quan đang lôi cuốn ngày càng nhiều nớc tham gia. Nếu Việt Nam không hội nhập vào kinh tế quốc tế thì nền kinh tế sẽ bị tụt hậu. - Các thế lực phản động vẫn đang tìm mọi cách để chống phá các lực lợng tiến bộ trên thế giới. - Thế giới đang đứng trớc nhều vấn đề toàn cầu mà không một quôc gia nào có thể tự giải quyết nếu không có sự hợp tác với nhau nh : bảo vệ môI trờng , hạn chế sự bùng nổ về dân số, đẩy lùi những [...]... năng to lớn của ? Thanh niên, học sinh có trách nhiệm ntn trong việc thực hiện những lời Bác Hồ dạy? tu i trẻ , luôn coi tu i trẻ là bộ phận tiêu biểu cho sức sống và sự phát triển của một dân tộc Ngời luôn đặt niềm tin ở lòng nhiệt tình, sự hăng hái, khả năng sáng tạo và tinh thần chiến đấu hi sinh của tu i trẻ trong mọi thời kì cách mạng - Bác coi tất cả thanh thiếu niên và nhi đồngViệt Nam là con cháu... cách, năng lực, đáp ứng ngày càng cao yêu cầu của xã hội mới - Nhiệm vụ của ngời giáo viên: + Tuyệt đối trung thành với mục đích và lí tởng cách mạng của Đảng, chấp hành nghiêm chỉnh Cơng lĩnh chính trị , Điều lệ Đảng, nghị quyết, chỉ thị của Đảng, pháp luụât của Nhà nớc; hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao; phục tùng tuyệt đối sự phân công và điều động của Đảng + Không ngừng học tập, rèn luyện, nâng GV: Các... 8/8/1967 bởi Tuyên bố Băng Cốc( Thái Lan) - Khi mới thành lập , ASEAN gồm 5 nớc là: In- đô - nê- xi a, Ma- lai xi - a, GV: nói cho hs biết thông tin này GV: đọc cho HS nghe theo t liệu Sách HĐNGLL, trang 116- 118 ? Nớc ta có vị thế ntn trong khối ASEAN? Phi - líp - pin, Xin -ga po và Thái Lan Sau đó kết nạp thêm Bru-nây ( 1984), Việt Nam( 1995), Lào và Mian-ma(1997), và Cam-pu-chia( 1999) 2, Bản tuyên bố... Nam á (8-8 1967): - Bản tuyên bố này đợc coi là hiến chơng của ASEANvới 3 mục tiêu lớn: + Hợp tác kinh tế và xã hội giữa các quốc gia thành viên với niềm tin tởng rằng sự tăng trởng kinh tế là nguồn gốc của tiến bộ xã hội và văn hóa + Hợp tác vì hòa bình và ổn định khu vực bằng việc triệt để tôn trọng công bằng và pháp luật trong quan hệ giữa các nớc trong khu vực và nghiêm chỉnh tu n theo các nguyên... nớc, nhân dân và chế độ XHCN - Bảo vệ sự nghiệp đổi mới và lợi ích của quốc gia, dân tộc 2, Hoạt động của thanh niên: - Tích cực học tập, tu dỡng tốt để tham gia có hiệu quả vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc - Tìm hiểu luật nghĩa vụ quân sự - Thực hiện khám tuyển nghĩa vụ quân sự, sẵn sàng nhập ngũ - Có tinh thần cảnh giác cách mạng nhằm đấu tranh chống âm mu diễn biến hòa bình của kẻ thù Tích... sau là một việc làm rất quan trọng và rất cần thiết - Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi và lập biển Quyết chí ắt làm nên. - Một năm khởi đầu từ mùa xuân, đời ngời khởi đầu bằng tu i trẻ Tu i trẻ là mùa xuân của xã hội. - Bác chỉ nói: Bác rất yêu quý thanh niên Nếu cần giải thích thì Bác chỉ nói thêm thế này : Bác rất yêu mến thanh niên. HS: Thảo luận, trả lời các câu hỏi, xen kẽ... 2, Bác Hồ ra đi tìm đờng cứu nớc vào ngày, tháng, năm nào? ở đâu? 3, Bác Hồ về nớc năm nào ? Bác đặt chân trên đất nớc ta sau 30 năm bôn ba nớc ngoài tại đâu? 4, Bác đọc bản tuyên ngôn độc lập vào ngày, tháng, năm nào? ở đâu? Bản tuyên ngôn có giá trị gì về chính trị? 5, Bác có mong muốn điều gì đối với thế hệ trẻ và thanh niên, học sinh? 4 Củng cố : - GV: nhận xét hs qua phần thảo luận 5 Dặn dò: - HS... Linh L Linh N Linh T Loan T Luật T Mạnh Đ Minh T Mùi L Nga B Ngọc L Ngọc N Ngọc Đ Nhài Đ Nhật Đ Nhuần N Quyên H.Quỳnh H Sơn G Thắm N Thảo N Thu Đ Thùy H Th M.Thợng L Tình N Trang H Trọng N Trọng H Tu n V .Tu n Danh sách đăng kí học thêm của học sinh lớp 12A4 Năm học: 2010- 2011 stt Họ Tên Các môn học TH Văn 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Âu Hồng H Huệ Lí Huệ L Hng H.Hơng Đ Kì H La P Lan T Lành Sử Địa Anh Toán Lí... Linh L Linh N Linh T Loan T Luật T Mạnh Đ Minh T Mùi L Nga B Ngọc L Ngọc N Ngọc Đ Nhài Đ Nhật Đ Nhuần N Quyên H.Quỳnh H Sơn G Thắm N Thảo N Thu Đ Thùy H Th M.Thợng L Tình N Trang H Trọng N Trọng H Tu n V .Tu n u Th Hng Hong Th Hu Lý Th Hu Lng vn Hng H Th Thu Hng inh Lõm K H Th La Phng Hong Lan Triu Th Lnh Trn Vn Lõm H Th Lờ Hong Th L Ha huu Liờn H Th Linh Lc Th Linh Nguyn Mai Linh Trn Th Loan Triu Tin... Trng Nht m Th Nhun Nguyn T.Hng Quyờn H c Qunh H Minh Sn Giang Th Thm Nguyn Bớch Tho Nguyn Hoi Thu ng Th Thựy H Th Th Ma Quang Thng Lờ Th Tỡnh NguynT Thu Trang Hong Huy Trng Nguyn ỡnh Trng Hong Lõm Tun V Anh Tun Danh sách Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp 12A4 Năm học: 2010 2011 STT Họ và Tên 1 Nguyễn văn Chung 2 Nguyễn Thị Nhung 3 Hà Thị Hậu Địa chỉ Tổ7- Thị trấn Chợ Mới Tổ7- Thị trấn Chợ Mới Nà Khon- . cực học tập, tu dỡng tốt để tham gia có hiệu quả vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Tìm hiểu luật nghĩa vụ quân sự. - Thực hiện khám tuyển nghĩa. Câu2: Cần phải ứng xử ntn khi bị cha mẹ hay ngời thân ép buộc phải kết hôn trớc tu i? Câu3:Thế nào là bạo hành trong gia đình? Con cha thành niên có hành vi