1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TOÁN TUẦN 3

5 305 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 67 KB

Nội dung

TUẦN 3 Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010 Môn: TOÁN Tiết: 11 I.Mục tiêu: 1. Biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn số và biết so sánh các hỗn số. 2. Bài tập cần làm: bài 1(2 ý đầu), bài 2(a,d), bài 3 3. Rèn tính kiên trì, tự lập. II. Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: - KTBC: Hỗn số (tiếp theo) - Giới thiệu MĐ, YC của tiết . Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1 : * Mục tiêu: Biết chuyển một hỗn số thành phân số - HS lần lượt lên bảng chuyển hỗn số thành phân số. - Cả lớp làm vào vở. - Nêu kết quả, cả lớp nhận xét. - Cho HS nhắc lại cách chuyển hỗn số. VD: 2 = ;… Bài 2: * Mục tiêu: Biết so sánh các hỗn số. - Hướng dẫn HS làm bài a) theo mẫu (chỉ yêu cầu HS chuyển thành phân số rồi so sánh) - HS tự thực hiện các bài còn lại vào vở. - Cả lớp cùng sửa bài. VD: 3 > 2 ;… Bài 3: * Mục tiêu: Biết thực hiện các phép tính với các hỗn số. - Lần lượt HS lên bảng làm bài. - Cả lớp cùng làm vào vở - GV giúp đỡ HS còn lúng túng. - Chấm một số bài, nhận xét chung. VD: 1 + 1 = + = ; … Hoạt động tiếp nối: - Dặn bài sau: Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học. LUYỆN TẬP TUẦN 3 Thứ năm ngày 09 tháng 9 năm 2010 Môn: TOÁN Tiết: 12 I.Mục tiêu: 1. Biết chuyển: - Phân số thành phân số thập phân. - Hỗn số thành phân số. - Số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị 2. Bài tập cần làm: bài 1, bài 2(2 hỗn số đầu), bài 3, bài 4 3. Rèn tính kiên trì, tự lập. II. Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: - KTBC: Luyện tập. - Giới thiệu MĐ, YC của tiết . Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1 : * Mục tiêu: Biết chuyển một số phân số thành phân số thập phân - HS tự làm bài vào vở. - Nêu kết quả, cả lớp nhận xét. - GV sửa sai. VD: = ;… Bài 2: * Mục tiêu: Củng cố cách chuyển một hỗn số thành phân số. - HS nhắc lại cách chuyển hỗn số. - HS tự thực hiện các bài còn lại vào vở. - Trao đổi soát bài - cả lớp cùng sửa bài. Bài 3:* Mục tiêu: Biết chuyển một số thành phân số thập phân. - Hướng dẫn HS xem bài mẫu. Lần lượt 3HS lên bảng làm bài. - Cả lớp cùng làm vào vở - GV chấm một số bài, nhận xét chung. VD: b) 1g = kg;… Bài 4:* Mục tiêu: Biết chuyển số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo. - Hướng dẫn HS làm bài theo mẫu. Lần lượt HS lên bảng làm bài. - Cả lớp cùng làm vào vở - GV giúp đỡ HS còn lúng túng. - Chấm một số bài, nhận xét chung. Hoạt động tiếp nối: - Dặn bài sau: Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học. Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010 Môn: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG TUẦN 3 Tiết: 13 I.Mục tiêu: Biết: 1. Cộng, trừ phân số, hỗn số. - Chuyển số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo. 2. Bài tập cần làm: bài 1a,b, bài 2a,b, bài 4(3 số đo: 1,3,4) bài 5. 3. Rèn tính kiên trì, tự lập. II. Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: - KTBC: Luyện tập. - Giới thiệu MĐ, YC của tiết . Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1 : a, b * Mục tiêu: Chuyển một số phân số thành phân số thập phân - HS tự làm bài vào vở. - Nêu kết quả, cả lớp nhận xét. - GV sửa sai. VD: + = + = ;… Bài 2: a, b * Mục tiêu: Củng cố cách chuyển một hỗn số thành phân số. - HS nhắc lại cách chuyển hỗn số. - HS tự thực hiện các bài còn lại vào vở. - Trao đổi soát bài - cả lớp cùng sửa bài. VD: - = - = Bài 3: * Mục tiêu: Biết chuyển một số thành phân số thập phân. - Hướng dẫn HS xem bài mẫu. - Lần lượt 3HS lên bảng làm bài. - Cả lớp cùng làm vào vở - GV chấm một số bài, nhận xét chung. Bài 4: * Mục tiêu: Biết chuyển số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo. - Hướng dẫn HS làm bài theo mẫu. Lần lượt HS lên bảng làm bài. - Cả lớp cùng làm vào vở - GV giúp đỡ HS còn lúng túng. - Chấm một số bài, nhận xét chung. Hoạt động tiếp nối: - Dặn bài sau: Luyện tập chung. - Nhận xét tiết học. Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010 Môn: TOÁN Tiết: 14 LUYỆN TẬP CHUNG LUYỆN TẬP CHUNG TUẦN 3 I.Mục tiêu: Biết: 1. Nhân, chia hai phân số. - Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo dạng hỗn số với một tên đơn vị đo. 2. Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3 3. Rèn tính kiên trì, độc lập suy nghĩ. II. Đồ dùng dạy học: Hình vẽ bài 4 III.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: - KTBC: Luyện tập chung. - Giới thiệu MĐ, YC của tiết . Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: * Mục tiêu: Biết nhân, chia hai phân số. - HS nhắc lại cách cách làm. - HS tự thực hiện các bài vào vở. - Trao đổi soát bài - cả lớp cùng sửa bài. VD: a) x = ;… Bài 2: * Mục tiêu: Biết tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số - Lần lượt 4 HS làm bảng lớp rồi giải thích cách làm. - Cả lớp làm vào vở. - GV sửa sai. VD: X + = / X = - / X = - / X = Bài 3: * Mục tiêu: Biết Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số với một tên đơn vị đo. - Hướng dẫn HS xem bài mẫu. Lần lượt 3HS lên bảng làm bài. - Cả lớp cùng làm vào vở - GV chấm một số bài, nhận xét chung. VD: 1m75cm = 1 m;… Bài 4:* Mục tiêu: Giải toán về tính diện tích. - HS đọc bài toán, phân tích, xem hình vẽ - HS khoanh vào đáp án đúng, nêu cách giải. - Cả lớp cùng nhận xét. Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về giải toán. Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010 Môn: TOÁN Tiết: 15 I.Mục tiêu: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN TUẦN 3 1. Làm được bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó. 2. Bài tập cần làm: bài 1 3. Thông qua giải toán, HS phát triển trí thông minh, vận dụng khả năng suy luận. II. Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: - KTBC: Luyện tập chung. - Giới thiệu MĐ, YC của tiết . Hoạt động2: Hướng dẫn HS nhớ lại cách giải bài toán tổng – tỉ ; hiệu - tỉ. - HS đọc 2 đề bài, phân tích từng bài, lần lượt 2 HS giải bảng lớp, cả lớp làm - Nêu kết quả bài làm nháp - GV nêu câu hỏi để HS nêu lại các bước giải của bài toán – chốt lại kiến thức. Hoạt động 3: Ôn tập thực hành. Bài 1: * Mục tiêu: Biết giải bài toán về “ Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số đó” - GV gợi ý : a) Xác định tổng số, tỉ số b) Xác định hiệu số, tỉ số - 2 HS lên bảng làm 2 phần, cả lớp làm vào vở. - Nhận xét bài trên bảng - cả lớp cùng sửa bài. VD: Hiệu số phần bằng nhau: 3- 1 = 2 Số lít nước mắm loại I là: 12: 2 x 3 + 18 lít Số lít nước mắm loại II là: 18 - 12 = 6 lít Bài 2: * Mục tiêu: Củng cố về giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ. - HS tự làm vào vở. - GV giúp đỡ HS chậm – chấm một số bài, nhận xét chung. Bài 3: * Mục tiêu: Giải bài toán liên quan đến tỉ số. - HS đọc bài toán, phân tích. - GV hướng dẫn chung, HS nêu cách giải. - Cả lớp cùng thực hiện bảng và nháp. - GV chốt lại bài đúng – kết luận 4 bước giải bài toán tổng – tỉ ; hiệu – tỉ. Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - Dặn bài sau: Ôn tập và bổ sung về giải toán. . Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về giải toán. Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010 Môn: TOÁN Tiết: 15 I.Mục tiêu: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN TUẦN 3 1. Làm được bài tập dạng tìm. Nhận xét tiết học. Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010 Môn: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG TUẦN 3 Tiết: 13 I.Mục tiêu: Biết: 1. Cộng, trừ phân số, hỗn số. - Chuyển

Ngày đăng: 27/09/2013, 16:10

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w