Kế hoạch tuần CD Ban than 5-6 t

Trờng Mầm Non Hoa Phợng Đóng chủ đề: TRƯờnG MầM NON - Cô đàm thoại,trò chuyện trẻ chủ đề : Cùng trẻ hát hát: Trờng chúng cháu trờng mầm non - Hỏi trẻ: + Các vừa hát hát nói đến trờng gì? + Trong trêng cã nh÷ng ai? Líp häc cđa cã ai? + Con có yêu cô giáo bạn không? + Đến trờng mầm non đợc học gì? + Vậy cô hát múa trờng mầm non thân yêu - Cùng trẻ hát múa hát, đọc thơ, đóng kịch, làm tác phẩm tạo hình theo nội dung ®· häc chđ ®Ị - Giíi thiƯu cïng trỴ tên chủ đề học Bản thân trẻ trang trí lớp học theo chủ đề Mở chủ đề: BảN THÂN - Cô trò chuyện, đàm thoại với trẻ thân trẻ : + Con tên gì? + Ngày sinh nhật ngày bao nhiêu? + Sở thích gì? + Trên thể có phận gì? + Xung quanh có ai? + Con cần để lớn lên khoẻ mạnh? - Cho trẻ quan sát số tranh, ảnh bạn sau trẻ trò chuyện xem bạn tên gì? Trên thể bạn có phận gì, dùng để làm gì? Phải giữ gìn nh nào? ? - Cho trẻ tự giới thiệu phận thể tác dụng chúng - Trò chuyện với trẻ chất dinh dỡng cần thiết để nuôi sống ngời Chuẩn bị học liệu: - Một số tranh ảnh vế thể bé, phận thẻ - Tranh lô tô loại thực phẩm nuôi sống ngời - Trang trí bè trÝ líp thËt ®Đp theo chđ ®Ị - Mét số thơ, hát, câu chuyện chủ đề * Góc phân vai: - Đồ chơi bán hàng, bác sĩ, nấu ăn , lọ dầu gội đầu, gơng nhỏ, lợc, phấn trang điểm * Góc nghệ thuật: - Bút màu, giấy vẽ, đất nặn, hồ dán, giấy vụn, giấy màu - dùng âm nhc,m múa,bng i, i, đài, n - Trang phục biểu diễn * Góc xây dựng: - Một số tranh ảnh bé trai bé gái, phận thể bé, bảng biểu đồ chiều cao trẻ - Làm thẻ tên cho trẻ - Một số hát, thơ, câu chuyện thân trẻ - Một số ®å dïng ®· qua sư dơng nh : vá hép - Đồ chơi xây dựng, hàng rào - Đồ chơi ghép hình * Góc học tập: - Tranh lô tô phận thể - Tranh ảnh minh hoạ thể bé Kế hoạch Tuổi Trờng Mầm Non Hoa Phợng * Góc KPKH: - Một số cảnh - Hột hạt, CH 2: BảN THÂN Thi gian thực hiện: tuần từ ngày 27/9 đến ngày 14/10/2010 I MỤC TIÊU: 1.Phát triển thể chất a Phát triển vận động: - Biết phối hợp phận thể cách nhịp nhàng để tham gia hot ng nh: Bật vào vòng liên tục, tung bóng lên cao bắt bóng, ném trúng đích, bò bàn tay, bàn chân, phối hợp nhịp nhàng - Thc vận động thể theo nhu cầu thân b, Giáo dục dinh dưỡng,sức khỏe: KÕ ho¹ch Tuổi Trờng Mầm Non Hoa Phợng - Biết ích lợi nhóm thực phẩm việc ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh sức khoẻ thân - Biết đề nghị ngời lín gióp mƯt mái, èm ®au - NhËn biÕt tránh số vật dụng, nơi nguy hiểm thân 2.Phỏt trin nhn thc : - Phân biệt đợc số đặc điểm giống khác thân so với ngời khác qua họ, tên, giới tinh, sở thích số đặc điểm hình dạng bên - Biết sử dụng giác quan để tìm hiểu giới xung quanh - Có khả năng: Phân loại đồ dùng cá nhân, đồ chơi theo hai dấu hiệu; nhận biết đợc số lợng phạm vi 6; phân biệt đợc giống khác hình Phỏt trin ngụn ng: + Kỹ năngNghe: - Biết lắng nghe cô bạn nói , biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi người lớn, cô giáo bạn bè +Kỹ Nói: - Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩ lời nói - Biết k thân - Bit giao tip bng li nói rõ ràng ,mạch lạc, lễ phép - Mạnh dạn, vui vẻ giao tiếp + Đọc,viết: - BiÕt mét số chữ từ họ tên riêng mình, số bạn lớp tên gọi số phận thể Phỏt trin tỡnh cm xó hi: - Cảm nhận đợc trạng thái cảm xúc ngời khác biểu lộ tình cảm, quan tâm đến ngời khác cử chỉ, hành động - Tôn trọng chấp nhận sở thích riêng bạn, ngời khác, chơi hoà đồng với bạn - Biết giữ gìn, bảo vệ môi trờng đẹp, thực nề nếp, quy định trờng, lớp nơi công cộng 5.Phỏt trin thm m: + Hát giai điệu,lời ca thể sắc thái ,tình cảm hát,điệu múa + Vận động nhịp nhàng theo giai điệu ,nhịp điệu hát + Biết nghe vận đông theo nhạc cách nhịp nhàng + Lựa chọn ,sử dụng ,biết phối kết hợp nguyên liệu sẵn có kỹ tạo hình vẽ,nặn,xé dán,xếp hình để tạo nên sản phẩm + Nhận xét sản phẩm mình,của bạn - Sáng tạo: + Nói lên ý tưởng + Đặt tên cho sản phẩm II Mạng nội dung - Cơ thể nhiều phận khác hợp thành thiếu phận - Tôi có giác quan, Tôi ai? - Tôi phân biệt đ- Kế hoạch Tuổi Trờng Mầm Non Hoa Phợng ợc với bạn qua số đặc điểm cá nhân: họ tên, tuổi, ngày tháng năm sinh, giới tính ngời thân gia đình - Tôi khác bạn hình dáng bên ngoài, khả hoạt động sở thúch riêng - Tôi tôn trọng tự hào thân; tôn trọng chấp nhận khác sở thích riêng bạn thân - Tôi cảm nhận đợc cảm xúc yêu ghét, tức giận, hạnh phúc có ứng sử tình cảm phù hợp - Tôi quan tâm đến ngời, hợp tác tham gia bạn hoạt động chung giác quan có chức riêng sử dụng phối hợp giác quan để nhận biết thứ xung quanh - Giữ gìn vệ sinh, bảo vệ thể giác quan Bản thân Tôi cần để lớn lên khoẻ mạnh? - Tôi đợc sinh đợc bố mẹ, ngời thân chăm sóc, lớn lên ( bụng me, sơ sinh, biết ngồi, biết đi, học trờng mầm non) - Sự yêu thơng chăm sóc ngời thân gia đình trờng - Dinh dỡng hợp lý, giữ gìn sức khoẻ thể khoẻ mạnh -Môi trờng xanh đẹp an toàn - Đồ dùng đồ chơi chơi hoà đồng với bạn Cơ thể III Mạng hoạt động Lm quen vi toỏn m nhc: -Phân biệt hình, khối theo đặc điểm - Nghe hát vận động theo nhạc, bật - Thực hành so sánh phân nhóm đồ dùng, đồ chơi cá nhân, nhóm thực phẩm theo 2,3 dấu hiệu Nhận biết số lợng, nhận dạng chữ số, tách, gộp phạm vi - T/c : HÃy cho vào bao nhiêu, Về nhà theo hát có nội dung gắn với chủ đề thân, trò chơi âm nhạc, sử dụng dụng cụ gõ đệm theo tiết tấu phù hợp với hát To hỡnh: - Tô màu vẽ nặn, xé dán chân dung bé, bạn, đồ dùng cá nhân, loại hoa thực phẩm, mon ăn bé thích Khỏm phỏ khoa hc - Trò chuyện đàm thoại đặc điểm - Dán hình ảnh biểu thị chức giống khác thân bạn giác quan Chơi xếp hình bè, phận thể, giac quan,tổ chức ngày sinh nhật -Phân biệt đoò dùng, đồ chơi cá nhân T/c: Tìm bạn - Phân biệt ích lợi tác hại nhóm thực phẩm với sức khoẻ phát triển thể Kế hoạch Tuổi Trờng Mầm Non Hoa Phợng Phỏt trin nhn thc Phỏt trin thẩm mỹ Trường Mầm Non Phát triển thể chất Phát triển ngơn ngữ Dinh dưỡng -sức khoẻ: - Trß chun thể khoẻ mạnh số biểu ốm đau, số nơi nguy hiểm cho thân, ích lợi việc tập luyện ăn đủ chất giữ vệ sinh - Thực hành giữ vệ sinh thể: đánh răng, rửa mặt, rửa tay Vn ng: - thực tập phát triển chung Tập phối hợp vận động : theo đờng hĐp, chay thay ®ỉi tèc ®é theo hiƯu lƯnh, ®i kiễng gót, bật xa, tung bóng lên cao bắt bóng, bò bàn tay, bàn chân theo đờng zic zắc, ném trúng đích tay - Luyn tập phát triển nhóm cơ,hơ hấp,vận động tinh: tập thở,tập cử động,và điều khiển khéo léo ngón tay qua tập công việc tự phục vụ hàng ngày,các thao tác tham gia trò chi( bện tết đồ chơi, cài cúc áo, chải đầu, xúc cơm.) Kế hoạch Tuổi Phỏt trin tỡnh cm- xó hi - Trò chuyện trẻ ngày sinh nhật bé - Đọc thơ, kể chuyện có liên quan đến chủ đề: sở thích, tính cách đẹp, giữ gìn vệ sinh sức khỏe, hành vi văn minh, lễ phép - Làm truyện tranh giác quan, bé thích, môi trờng xanh đẹp, thức ăn cần cho thể - Nhận biết chữ : a, ă, â Tập phat âm tên bạn: Bạn Lan, bạn Na - T/c ngôn ngữ: HÃy tìm chữ bạn, T/c đóng kịch theo truyện: Đôi tai xấu xí - Trò chuyện qua tranh, quan sát thực tê tìm hiểu trạng thái cảm xúc thực hành biểu lộ cảm xúc qua trò chơi đong vai, trò chuyện qua tranh ngời chăm sóc bé - Chơi trò chơi,giữ gìn đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn năp sau chơi -Thực quy định trờng, lớp; công việc tợ phục vụ thân giữ gìn vệ sinh môi trờng( trờng,lớp) Trờng Mầm Non Hoa Phợng CH : thân (3 tuần) Tuần 4: Chủ đề nhánh 1: Tôi ai? (Thời gian thực từ ngày 27/9/2010 đến ngày 01/10/2010) Yêu cầu: Sau học xong chủ đề, trẻ có thể: - Phân biệt đợc thân với bạn qua số đặc điểm cá nhân hình dạng bên ngoài, thể qua lời nói sản phẩm tạo hình - Chấp nhận tôn trọng khác biệt, sở thích riêng bạn, ngời gần gũi - Cảm nhận đợc cảm xúc yêu - ghét có ứng sử phù hợp - Quan tâm giúp đỡ ngời khác, chơi hoà đồng hợp tác bạn thực công việc đến - Biết thực số công việc trờng nhà Kế hoạch hoạt động tuần: Hot ng ún tr Ni dung Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh học sinh, điểm danh - Đón trẻ vào lớp,Trò chuyện cảm xúc trẻ ngày nghỉ: đợc chơi đâu? với ai? có vui vẻ hay không? - Cho trẻ chơi tự theo ý thÝch - Giới thiệu với trẻ ch mi Bản thân - Hng tr n s thay i lp.Cùng trẻ treo ảnh trẻ lên tờng, trò chuyện đặc điểm,sở thích thân, sau so sánh với bạn Hỏi trẻ tên, kí hiệu riêng, thẻ tên trẻ - Điểm danh trẻ tới lớp ThĨ dơc s¸ng :(Thứ 2,4,5 tập theo động t¸c.Thứ 3,5,7 tập theo h¸t bé không lắc)i hát bé không lắc) bé không lắc)) *.Khi ng: Xoay cổ tay,bả vai,eo,gối *.Trọng động: - H« hÊp : Còi tàu tu tu - Tay vai : Đa tay lên cao, gập sau gáy - Chân : Đứng đa mét ch©n tríc - Bơng : Cói gËp ngêi trớc, tay chạm ngón chân Kế hoạch Tuổi Trờng Mầm Non Hoa Phợng - Bật : Bật tách, khép chân *.Hi tnh : Th lng, điều hồi, * VËn ®éng: Thø 27/9/10 - VCB: bé không lắc)+Đi dây- ném bóng vào rổ) - TCVĐ: bé không lắc) Bé tạo dáng) Thứ3 * Lm quen chm quen ch caí: 28/9/10 - Làm quen chữ a, ă, â) * Toán : bé không lắc)Đếm đến 5, nhận biết nhóm đồ vật có đối tỵng, Thø 29/9/10 nhËn biÕt sè 5”) Thø * KPKH: Họ tên, ngày sinh, giới tính bé) 30/9/10 Hoạt Thø * Âm nhm nhạc: 01/10/10 - Hát + vận động ; Năm ngón tay ngoan) ng - Nghe hát : Em hồng nhỏ) - Trò chi : bé không lắc)Ai đoán giỏi) hc * To hình: - bé không lắc)Vẽ chân dung tôi) - Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trờng lắng nghe âm Hot ng khác sân chơi ngoi tri - Vẽ phấn sân hình bạn trai, bạn gái Nghe kể chuyện, đọc thơ, hát Mừng sinh nhật - Chơi với đồ chơi, thiết bị trời Chơi với cát, nớc: in dấu bàn tay, bàn chân ím thư - TCV§: Chã sãi xÊu tÝnh, Tung bãng, MÌo ®i cht, Bá giá Hoạt động Góc * Góc phân vai: Đóng vai mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng, siêu thị * Góc nghệ thuật: Tô màu, xé, dán, cắt: Làm ảnh tặng mẹ Nặn đồ dùng bé Chơi cửa hàng sản xuất đồ chơi búp bê làm đồ chơi từ nguyên liệu khác * Góc xây dựng: Xếp hình : Bé tập thể dục, xây nhà xếp đờng nhà,xây công viên, ghép hình bé bạn * Góc học tập: Làm sách, tranh truyện số đặc điểm, hình dáng bên thân Làm thẻ tên tên bạn * Góc KPKH: Làm biểu đồ chiều cao, cân nặng, trò chơi phân nhóm, gộp đếm nhóm bạn trai, bạn gái - T/c : Chiếc túi kì lạ, nhận biết hình - Chi vi, hoạt động theo ý thÝch c¸c gãc tự chọn Hot ng - Nghe đọc truyện, đọc thơ, ôn lại hát, thơ, đồng dao chiu - Đo chiều cao làm biểu đồ - Xp gn gi, ng dïng,dồ chơi, - Biểu diễn văn nghệ-nªu gương cuối ngài, y-cuối tuần - Trả trẻ trao đổi phụ huynh học tập vài, sức khoẻ trẻ KÕ ho¹ch Tuổi Trờng Mầm Non Hoa Phợng CH : Bản thân (3 tuần) Tun5: Ch nhỏnh 2: Cơ thể Thi gian thc hin: tun từ ngày 02 đến ngày 06/10/2010 1.Yêu cầu: - Ph©n biệt đợc thể gồm có phận giác quan khác nhau, thể thiếu đợc phận Phân biệt đợc chức năng, hoạt động phận thể giác quan -Biết phân biệt biết sử dụng giác quan để pơhân biệt đồ vật (hình dạng, kích thớc, số lợng, màu sắc, vị trí không gian ), sù vËt, hiƯn tỵng xung quanh - Cã mét sè kỹ giữ gìn vệ sinh thể giác quan - Biết yêu quý tự hào thể 2.K hoch hot ng tun: (Thc từ ngày 04 đến 08/10/2010) Hoạt động Nội dung 1.Đón trẻ, trò chuyện với trẻ phụ huynh, điểm danh: - Đón trẻ vào lớp Trao đổi với phụ huynh sở thích, khả trẻ làm đợc - Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định - Cho trẻ thực nhiệm vụ trực nhật góc thiên nhiên ún tr - Trẻ chơi tù theo ý thÝch, xem tranh trun liªn qua đến chủ đề - Trò chuyện trẻ phận thể bé, tác dụng phận gì? ? - Điểm danh trỴ tíi líp 2.Thể dục sáng:(Thứ 2,4,5 tập theo động t¸c Thứ 3,5,7 tập theo h¸t “ å bé không lắc)i hát bé không lắc) Gà gáy vang dậy bạn ơi)) *.Khi ng: Xoay c tay,b vai,eo,gi *.Trng ng: - Hô hấp : Thổi nơ bay - Tay vai : Đa tay trớc, lên cao - Chân : Ngồi xổm đứng lên liên tục - Bụng : Làm gió thổi nghiêng - Bật : Bật liên tục chỗ *.Hi tnh: Th lng, điều hoà * Vận động : Thứ 04/10/2010 - VCB: + Ném trúng đích nằm ngang) + Bò băng bàn tay, cẳng chân chui qua cổng) (V cng c Hoạt tổ chức dạng trß chơi vận động) động học Thứ3 05/10/2010 Thứ 06/10/2010 KÕ ho¹ch – Ti * KPKH : “ å bÐ kh«ng lắc)Các đặc điểm bên ngoài, sở thích thân bé) * Văn học: Câu chuyện tay phải, tay trái * Chữ cái: Tập tô chữ a, ă, â) Trờng Mầm Non Hoa Phợng Th 07/10/2010 Thứ 08/10/2010 Hoạt động trời Hoạt động Góc Hoạt động chiều * To¸n: + “ å bé không lắc) Gộp đối tợng phạm vi 5) * To hình: + bé không lắc) Làm đồ chơi búp bê tôi) (Cắt dán búp bê) -Dạo chơi phát âm khác sân chơi - Quan sát thay đổi cảu thời tiết, trao đổi thời tiết vấn đề liên quan đến thời tiết, sức khoẻ Mặc quàn áo phù hợp với thời tiết - Chơi với cát, nớc chơi cới đồ chơi thiết bị trời - Hát nghe đọc thơ, truyện có nội dung vè thân - TCVĐ: Mèo đuổi chuột, chó sói xấu tính, bịt mắt bắt dê * Góc phân vai: Đóng vai mẹ con, phòng khám bệnh, cửa hàng, siêu thị * Góc nghệ thuật: Cắt dán bé tập thể dục, chơi xởng sản xuất đồ chơi búp bê, thiết kế thời trang Ôn lại hát sử dụng dụng cụ gõ đệm * Góc xây dựng: Xây dựng khu công viên giải trí, nhà bé Xếp hình bé tập thể dục * Góc học tập: Làm sách, tranh truyện “ T¸c dơng cđa mét sè gi¸c quan”, xem tranh truyện giữ gìn vệ sinh thể * Góc KPKH: Làm biểu đồ chiều cao, cân nặng,đếm phân loại tạo nhóm với số lợng p.vi - T/c : Chiếc túi kì lạ, nhận biết hình - Vận động nhẹ, ăn chiều - Chi vi, hoạt động theo ý thÝch c¸c gãc tự chọn - Nghe kể truyện, đọc thơ, ôn lại hát, thơ, đồng dao phận thĨ - Biểu diễn văn nghệ-nªu gương cuối ngài, y-cuối tuần - Trả trẻ trao đổi phụ huynh học tập vài, sức khoẻ trẻ CHỦ ĐỀ : B¶n thân ( tuần ) Tun 6: Ch nhỏnh 3: Tôi cần để lớn lên khoẻ mạnh? Thi gian thực hiện: tuần từ ngày 11 đến ngày 15/10/2010 1.Yêu cu: - Nhận biết đợc trình lớn lên thân theo trình tự thời gian - Phân biệt nhóm thực phẩm ích lợi ăn uông, luyện tập hợp lý sức khoẻ - Biết đợc quan tâm, yêu thơng, chăm sóc ngời thân gia đình cô bác trờng mầm non có ứng sử phù hợp Kế hoạch Tuổi Trờng Mầm Non Hoa Phợng - Nhận biết đợc số hành động, việc làm giữ gìn môi trờng an toàn cho thân 2.K hoch hot ng tun: (Thực từ ngày 11 đến 15/10/2010) Hoạt động Nội dung Đãn trẻ Thứ 11/10/2010 Hoạt Thứ3 động 12/10/2010 Thứ học 13/10/2010 Thứ 14/10/2010 Thứ 15/10/2010 Hoạt động ngoàm quen chi trời Hoạt động Gãc KÕ hoạch Tuổi Đón trẻ, trò chuyện với trẻ phụ huynh Điểm danh: - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trao đổi với phụ huynh vấn đề liên quan đến sức khoẻ, vệ sinh thể trẻ, thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân Gợi ý cho bố mẹ đa chơi công viên vào ngày nghỉ cuối tuần - Chăm sóc góc thiên nhiên chơi theo ý thích - Đài, m thoại, cho trẻ kể chủ đề * Điểm danh 2.ThĨ dơc s¸ng:(Thứ 2,4,5 tập theo động t¸c Thứ 3,5,7 tập theo h¸t “ å bÐ không lắc)i hát bé không lắc) Trng chúng cháu li hát bé không lắc) trường Mầm Non”)) *.Khởi động: Xoay cổ tay,bả vai,eo,gối *.Trọng ng: - Hô hấp : Gà gáy - Tay vai : Đa hai tay trước gập trước ngực - Ch©n : Đứng khuỵu ch©n trước ch©nsau - Bơng : ứng quay ngời sang hai bên - Bật : Tách ch©n, khÐp ch©n *.Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hồi, * Vận động : VĐCB: “BËt xa 50cm Tung bãng lên cao bắt bóng) TCVĐ: bé không lắc) Chạy thật nhẹ nhàng) * KPKH: - Bé lớn lên nh nào? * Vn hc: - Th : Em vẽ * Văn học: Kể chuyện theo tranh: bé không lắc) Đi chơi công viên) * Toán: bé không lắc) Tách nhóm có đối tợng cách khác nhau) * Âm nhạc: + Hát + vận động : bé không lắc)Mời bạn ăn) +Nghe hát : bé không lắc) Ru con) +Trò chơi : Đoán tên bạn hát.: - Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trờng Đố loại quả: Quả long, đu đủ, chuối, bí - Hát: mời bạn ăn, thật đáng chê, nghe truyện kể - TCVĐ: Chơi với đồ chơi thiết bị trời; chơi với cát nớc - Chơi theo ý thích, làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên * Góc phân vai: Đóng vai thành viên gia đình chăm sóc nấu ăn Bán hàng Nhà hàng ăn uống Phòng khám nha khoa 10 Trờng Mầm Non Hoa Phợng Hot ng chiu Kế hoạch Tuổi * Góc nghệ thuật : Chơi công ty sản xuất rau quả, làm đồ chơi rau Cắt dán nặn loại thực phẩm * Góc xây dựng: Xếp hình bé bạn tập thể dục, xây công viên vui chơi giải trí, vờn hoa * Góc th viện:: Làm sách tranh liên quan đến chủ đề - Vận động nhẹ, ăn chiều - Chi vi, hot ng theo ý thÝch ë c¸c gãc tù chän - Lun c¸c kÜ đánh răng,rửa tay xà phòng - Xp gn gài, ng đồ dïng,dồ chơi, - Biểu diễn văn nghệ- Nêu gơng cuối ngày - cui tun - Tr tr, trao đổi phụ huynh học tập vài, sức khoẻ trẻ - Nhắc trẻ vài, phụ huynh chuẩn bị học liệu, đồ dïng, đồ chơi cho chủ đề Gia đình 11 ... nh? ?t -Phân bi? ?t đoò dùng, đồ chơi cá nhân T/ c: T? ?m bạn - Phân bi? ?t ích lợi t? ?c hại nhóm thực phẩm với sức khoẻ ph? ?t triển thể Kế hoạch Tuổi Trờng Mầm Non Hoa Phợng Ph? ?t triển nhận thức Ph? ?t triển... lp.Cùng trẻ treo ảnh trẻ lên t? ??ng, trò chuyện đặc điểm,sở thích thân, sau so sánh với bạn Hỏi trẻ t? ?n, kí hiệu riêng, thẻ t? ?n trẻ - im danh tr ti lớp ThĨ dơc s¸ng :(Thứ 2,4,5 t? ??p theo động t? ?c.Thứ 3,5,7... ngài, y-cuối tuần - Trả trẻ trao đổi phụ huynh học t? ??p vài, sức khoẻ trẻ KÕ ho¹ch – Ti Trờng Mầm Non Hoa Phợng CH : Bản thân (3 tuần) Tun5: Ch nhỏnh 2: Cơ thể Thời gian thực hiện: tuần t? ?? ngày 02