GIÁO ÁN LỚP 3 TUẦN 1

TH 2 Ngy son: 28/08/2010 Ngy dy: 30/08/2010 CHO C MễN: Tập đọc - Kể chuyện BI: Cậu bé thông minh (2t) A/ Mc tiờu: A/ Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng, rnh mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện và lời các nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé. (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) B/ Kể chuyện: Rèn kĩ năng nói: - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. B/ dựng dy hc: - Tranh minh hoạ bài đọc về kể chuyện trong SGK - Bảng viết sẵn câu, đoạn cần luyện đọc C/ Cỏc hot ng dy hc: TG Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 5 15 Hot ng khi ng : 1/. Kim tra bi c: 2/. Gii thiu bi: Giới thiệu các chủ điểm (theo SGK) Hot ng 1 : Luyện đọc a. GV đọc mẫu toàn bài : b. Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hớng dẫn các em đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát âm sai - Đọc từng đoạn trớc lớp trong mỗi đoạn (1 hoặc 2 lợt) - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn 1 Giaựo vieõn : Hunh t D TUN 01 15’ 15’ 30’ - Híng dÉn HS häc sinh nghØ h¬i ®óng vµ ®äc ®o¹n v¨n víi giäng phï hỵp, c¸c c©u sau - Hướng dÉn gi¶i nghÜa tõ. - 1 HS ®äc ®o¹n 1 - §äc tõng ®o¹n trong nhãm  Hoạt động 2 : Híng dÉn t×m hiĨu bµi + Nhµ vua nghÜ ra kÕ g× ®Ĩ t×m ngêi tµi? lƯnh cđa nhµ Vua? thÊy lƯnh cđa ngµi lµ v« lý - §o¹n 3 (HS ®äc thÇm) + Trong cc thư tµi lÇn sau cËu bÐ yªu cÇu ®iỊu g×? + V× sao cËu bÐ yªu cÇu nh vËy? (cho HS th¶o ln nhãm) - Rót ra ý chÝnh cđa bµi - ghi b¶ng  Hoạt động 3 : Lun ®äc l¹i - GV chia líp thµnh nhãm 3 - Tỉ chøc cho 2 nhãm thi ®äc trun theo vai KĨ chun 1. GV nªu nhiƯm vơ (theo SGK) 2. Híng dÉn kĨ tõng ®o¹n cđa c©u chun theo tranh a/ Yêu cầu học sinh quan sát lần lït 3tranh minh hoạ và nhẩm kể chuyện. -Ngµy xa/cãmét «ng Vua .gióp níc//Vua h¹ lƯnh . vïng nä/ nép mét con gµ Trèng .trøng,/nÕu kh«ng cã/th× c¶ Lµng .t«i// . Tõng nhãm nhá lun ®äc (1 em ®äc em kh¸c nghe, bỉ sung) +lƯnh cho mçi lµng nộp một con gà trống biÕt ®Ỵ trøng. + v× gµ Trèng kh«ng biÕt ®Ỵ trøng + CËu nãi mét chun khiÕn Vua cho Vua ph¶i thõa nhËn: lƯnh cđa ngµi còng lµ v« lý. chiÕc kim thµnh mét con dao thËt s¾c ®Ĩ xỴ thÞt chim. + Yªu cÇu 1 viƯc Vua kh«ng lµm nỉi ®Ĩ khái ph¶i thùc hiƯn mƯnh lƯnh cđa Vua… *Ca ngỵi trÝ th«ng minh cđa cËu bÐ … - Mçi nhãm 3 em (tù ph©n vai: ngêi dÉn chun, cËu bÐ, - 2 nhãm thi ®äc trun theo vai - 3 học sinh tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyện 2 Giáo viên : Huỳnh Út Dự 5’ *Víi tranh 1: - Vẽ những gì? - Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lƯnh nµy? *Tranh 2 - Th¸i ®é cđa nhµ Vua nh thÕ nµo? - CËu bÐ yªu cÇu sø gi¶ ®iỊu g×? - Th¸i ®é cđa nhµ vua thay ®ỉi ra sao? - Khen ngỵi HS cã lêi kĨ s¸ng t¹o.  Cđng cè dỈn dß : - Chuẩn bò bài sau: Hai bài tay em - ®ang ®äc lƯnh cđa Vua: mçi lµng ph¶i nép mét con gµ trèng biÕt ®Ỵ trøng - .lo sỵ - VỊ t©u víi đức Vua rÌn chiÕc kim Vua biÕt ®· t×m ®ỵc ngêi tµi nªn trong th- ëng cho cËu bÐ - HS nêu ý thích của mình - HS nghe MƠN: To¸n BÀI: §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè A/ Mục tiêu: - BiÕt c¸ch ®äc, viÕt, so sánh c¸c sè cã 3 ch÷ sè. - Luôn tự giác tích cực luyện tập B/ Đồ dùng dạy học: C/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 35’  Hoạt động khởi động : 1/. Kiểm tra bài cũ: 2/. Giíi thiƯu bµi:  Hoạt động 1 : Luyện tập Bµi 1: - Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu - Yªu cÇu líp nh×n mÉu lµm bµi vµo SGK Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) Đọc số Viết số Một trăm sáu mươi 160 3 Giáo viên : Huỳnh Út Dự - Cho HS ®äc kÕt qu¶ Bµi 2: - Cho 1 HS ®äc ®Ị - Yªu cÇu c¶ líp suy nghÜ vµ t×m sè thÝch hỵp ®Ĩ ®iỊn vµo « trèng *2a. (C¸c sè t¨ng liªn tiÕp tõ 310 ®Õn 319) *2b. (C¸c sè gi¶m liªn tiÕp tõ 400 ®Õn 319) Bµi 3: - Gäi 1 HS ®äc ®Ị - Víi c¸c trêng hỵp cã c¸c phÐp tÝnh Khi ®iỊn dÊu cã thĨ giải thÝch Bµi 4: - Yªu cÇu HS khoanh trßn vµo sè lín nhÊt - GV gi¶i thÝch: V× ch÷ sè hµng tr¨m ë sè ®ã lín nhÊt trong c¸c ch÷ sè hµng tr¨m cđa c¸c sè ®· cho - Khoanh trßn vµo sè bÐ nhÊt trong c¸c sè ®· cho Bµi 5:(dành cho hs khá giỏi) - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS ®ỉi vë ®Ĩ kiĨm tra Một trăm sáu mi mốt Ba trăm năm mươi tư Ba trăm linh bảy Năm trăm năm mi lăm Sáu trăm linh một 161 354 307 555 601 b/ Đọc số Viết số Chín trăm Chín trăm hai mươi hai Chín trăm linh chín Bảy trăm bảy mươi bảy Ba trăm sáu mươi lăm Một trăm mười một 900 922 909 777 365 111 - C¶ líp theo dâi sưa bµi - Bµi 2 a. 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, b. 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, 392, B i 3à §iỊn d©u (>, <, =) - HS tù ®iỊn dÊu thÝch hỵp 30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 + 1 243 = 200 + 40 + 3 Bµi 4 1 HS ®äc yªu cÇu 375, 421, 537, 241, 735, 142 375, 421, 537, 241, 735, 142 Bµi 5: ViÕt sè - Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín: 162, 425, 519, 537, 830 - Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ 830, 537, 519, 425, 241, 162 4 Giáo viên : Huỳnh Út Dự 5’  Cđng cè dỈn dß : GV gọi HS đọc tên số có ba chữ số - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm bài tập 5 - Chuẩn bò bài sau cộng trừ các số có ba chữ số có nhớ MƠN: Tù nhiªn x· héi BÀI: Ho¹t ®éng thë vµ c¬ quan h« hÊp A/ Mục tiêu: - Nªu ®¬c tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cđa cơ quan hô hấp. - ChØ ®óng vÞ trÝ c¸c bé phËn cđa c¬ quan h« hÊp trªn h×nh vÏ. - H/S giái : biÕt ®ỵc ho¹t ®éng thë diƠn ra liªn tơc. - NÕu bÞ ngõng thë tõ 3 ®Õn 4 phót ngêi ta sÏ bÞ chÕt. B/ Đồ dùng dạy học: C¸c h×nh trong SGK trang 415 C/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 13’  Hoạt động khởi động : 1/. Kiểm tra bài cũ: 2/. Gi ới thiệu bài :  Hoạt động 1 : Thùc hµnh c¸ch thë s©u Trò chơi Mũi cằm tai - GV hướng dẫn luật chơi – HS chơi - Híng dÉn HS thùc hiƯn c¸c ®éng t¸c bÞt mòi nÝn thë. - Khi nÝn thë l©u sau ®ã ta thë ntn? Gäi 1 HS lªn thùc hiƯn ®éng t¸c thë s©u nh h×nh 1 - GV yªu cÇu c¶ líp thùc hiƯn nh b¹n - NhËn xÐt sù thay ®ỉi cđa lång ngùc khi hÝt vµo thËt s©u vµ thë ra hÕt søc? - So s¸nh lång ngùc khi hÝt vµo thë ra b×nh thêng vµ hÝt vµo thë ra s©u? * GV kÕt ln: khi ta thë lång ngùc ph×nh to, ®ãn ®ỵc kh«ng khÝ, khi ta thë ra lång ngùc xĐp xng ®Èy kh«ng khÝ ra ngoµi. §Êy lµ cư ®éng h« hÊp. - C¶ líp thùc hiƯn - Ta thë s©u, gÊp h¬n b×nh thêng - Em ®øng tríc líp hÝt thë s©u. C¶ líp ®Ỉt tay lªn ngùc thùc hiƯn hÝt s©u thë ra hÕt søc. - Lång ngùc to khi hÝt vµo, xĐp khi thë ra. - B×nh thêng lång ngùc kh«ng ph×nh to - S©u: Lång ngùc ph×nh to - Thë s©u lång ngùc ph×nh to nhËn nhiỊu kh«ng khÝ c¬ thĨ kh m¹nh 5 Giáo viên : Huỳnh Út Dự 12’ 5’  Hoạt động 2 : Lµm viƯc víi SGK h×nh 2, 3 + Th¶o ln nhãm ®«i: vỊ c¸c bé phËn cđa c¬ quan h« hÊp, ®êng ®i cđa kh«ng khÝ . cã thĨ ®Ỉt c¸c c©u hái ®Ĩ hái b¹n - ChØ h×nh vỊ nªu bé phËn cđa c¬ quan h« hÊp - B¹n h·y chØ ®êng ®i cđa kh«ng khÝ (Hình 2) - §è b¹n biÕt mòi ®Ĩ lµm g×? - Đè b¹n biÕt khÝ qu¶n, phÕ qu¶n cã chøc n¨ng g×? - ChØ (Hình 3) ®êng ®i cđa kh«ng khi khi hÝt vµo thë ra? + Lµm viƯc c¶ líp GV nhËn xÐt GV gióp HS hiĨu c¬ quan hơ hÊp lµ g×,? GV gọi một số cặp lên trước lớp GV nhận xét tuyên dương nhắc nhở * GV kết luận :  Củng cố –dặn d ò : - Khi ăn các em ăn như thế nào ? Khi uống chúng ta uống như thế nào ? *Điều gì xảy ra nếu bò dò tật làm tắc đường thở - Gọi HS nhận xét – GV nhận xét - Xem lại bài –Chuẩn bò bài sau Nên thở như thế nào - 1 em chØ hình và nªu - Dùng để thở và dẫn khí - Có chức năng dẫn khí - 1 hs hỏi –hs khác đáp - Lớp nhận xét tuyên dương -HS liên hệ bản thân và trả lời THỨ 3 Ngày soạn: 28/08/2010 Ngày dạy: 31/08/2010 MƠN: To¸n BÀI: Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí) A/ Mục tiêu: - BiÕt c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè kh«ng nhí. - Cđng cè gi¶i bµi to¸n (cã lêi v¨n) vỊ nhiỊu h¬n, Ýt h¬n - Luôn tự giác luyện tập B/ Đồ dùng dạy học: 6 Giáo viên : Huỳnh Út Dự C/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 35’ 5’  Hoạt động khởi động : 1/. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 5 2/. Gi ới thiệu bài : Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí)  Hoạt động 1 : Bµi 1: - Gäi HS ®äc yªu cÇu - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm råi ®äc ngay kÕt qu¶ Bµi 2: - Gäi HS ®äc yªu cÇu Y/c HS tù ®Ỉt tÝnh, råi tÝnh kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS ®ỉi vë ®Ĩ kiĨm tra bµi lµm cđa nhau råi ch÷a bµi Bµi 3: - Gäi 2 HS ®äc ®Ị - Ph©n tÝch ®Ị - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp gi¶i Bµi vµo b¶ng con Bµi 4: - Híng dÉn t¬ng tù bµi 4 Bµi 5 (Dành cho HS khá giỏi) - Gäi HS ®äc yªu cÇu - Cho HS lµm bµi theo Tỉ  Cđng cè dỈn dß : - GV củng cố thêm phép cộng trừ không nhớ - HS nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm lại các bài tập 5 - HS1 :a) 162,241 ,425,512,537 - HS2:b) 537, 512 ,425 ,241 ,162 Bµi 1: TÝnh nhÈm a/ 400 + 300 =700 b/ 500 + 40 = 540 700 - 300 = 400 540 – 40 = 500 700 - 400 = 300 540 – 500 = 40 c/ 100 + 20 + 4 = 124 300 + 60 + 7 = 360 800 + 10 + 5 = 815 Bµi 2 : - §Ỉt tÝnh råi tÝnh 352 732 418 395 +416 - 511 +201 - 44 768 221 619 351 Bµi 3: Bµi gi¶i: Sè HS khèi líp 2 cã lµ: 245 - 32 = 213 (häc sinh) §¸p sè: 213 häc sinh Bµi 4: Gi¶i: Gi¸ tiỊn 1 tem th lµ: 200 + 600 = 800 ®ång §¸p sè: 800 ®ång Bµi 5: HS lËp ®ỵc c¸c phÐp tÝnh 315 + 40 = 355 40 + 315 = 355 355 - 40 = 315 355 - 315 = 40 7 Giáo viên : Huỳnh Út Dự - Chuẩn bò bài sau :Luyện tập MƠN: ChÝnh t¶ BÀI: CËu bÐ th«ng minh (tËp chÐp) A/ Mục tiêu: 1. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - ChÐp chÝnh x¸c vµ tr×nh bµy ®óng quy ®Þnh bµi chÝnh t¶; kh«ng mắc qu¸ 5 lçi trong bµi . - Lµm ®óng bµi tËp (2b). 2. ¤n b¶ng ch÷ - §iỊn ®óng 10 ch÷ vµ tªn 10 ch÷ ®ã vµo « trèng trong b¶ng BT3. B/ Đồ dùng dạy học: - ChÐp bµi chÐp vµo b¶ng phơ - Bµi 2b - Bµi tËp 2 C/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 30’ 7’  Hoạt động khởi động : 1/. Kiểm tra bài cũ: 2/. Gi ới thiệu bài :  Hoạt động 1 : Híng dÉn HS tËp chÐp - GV nh¾c mét sè ®iĨm lu ý vỊ yªu cÇu cđa giê häc chÝnh t¶. a. Híng dÉn chn bÞ: - GV ®äc mÉu - NhËn xÐt - §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo? - Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo? - §o¹n chÐp cã mÊy c©u? - Ci mçi c©u cã dÊu g×? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? - Lun viÕt tõ khó ë b¶ng con : b. HS chÐp bµi vµo vë: c. ChÊm, sưa bµi: GV ®äc bµi trªn b¶ng, u cầu HS theo dâi g¹ch ch©n c¸c ch÷ sai cho b¹n - ChÊm 5 -7 bµi nhËn xÐt vỊ néi dung ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy. - Gọi hs lên bảng sửa lỗi  Hoạt động 2 : Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2b: - Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu - 1 HS lªn bảng lµm b¶ng phơ, c¶ líp lµm vµo - HS ®äc l¹i - CËu bÐ th«ng minh - Gi÷a trang vë - 3 c©u Ci c©u 1, 3 cã dÊu 2 chÊm. Ci c©u cã dÊu hai chÊm - viÕt hoa - HS viÕt b¶ng con Chim sỴ, m©m cç, s¾c xỴ - HS nh×n SGK chÐp bµi HS sưa bµi cđa m×nh b»ng bót ch× Hs lên bảng sửa lỗi - 1 HS ®äc yªu cÇu 8 Giáo viên : Huỳnh Út Dự 3’ b¶ng con - Ch÷a bµi: HS ®äc thµnh tiÕng bµi lµm. GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Bµi 3 : - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu - Gäi 1 HS lµm mÉu ¨ - ¸ - 1 HS lµm bµi ë b¶ng líp, c¶ líp lµm bµi vµo SGK - GV sưa bµi - HS nèi tiÕp nhau ®äc 10 ch÷ vµ tªn ch÷ - §äc thc thø tù 10 ch÷ vµ tªn ch÷ t¹i líp  Cđng cè, dỈn dß : Trò chơi :Sắp đúng bảng chữ cái GV chuẩn bò 20 thẻ chữ bảng cài Luật chơi : Lần lượt từng hs lên sắp lại thẻ chữ nối tiếp nhau - Tuyên dương 2 đội chơi NhËn xÐt, nh¾c nhë nh÷ng thiÕu sãt trong tiÕt häc Nhắc nhở tư thế viết cách giữ vở sạch Chuẩn bò bài sau : nghe viết chơi chuyền - 1 HS lªn bảng lµm b¶ng phơ, c¶ líp lµm vµo b¶ng con HS ®äc thµnh tiÕng bµi lµm Lêi gi¶i: §µng hoµng, ®µn «ng, s¸ng lo¸ng. - 1 HS nªu yªu cÇu - 1 HS lµm mÉu ¨ - ¸ - 1 HS lµm bµi ë b¶ng líp, c¶ líp lµm bµi vµo SGK - HS nèi tiÕp nhau ®äc 10 ch÷ vµ tªn ch÷ - §äc thc thø tù 10 ch÷ vµ tªn ch÷ t¹i líp - 2 đội chơi - Lần lượt từng hs lên sắp lại thẻ chữ nối tiếp nhau MƠN: §¹o ®øc BÀI: KÝnh yªu B¸c Hå A/ Mục tiêu: 1. Häc sinh biÕt: - C«ng lao to lín B¸c Hå ®èi víi ®Êt níc, víi d©n téc. - BiÕt ®ùỵc t×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå vµ t×nh c¶m cđa B¸c Hå ®èi víi thiÕu nhi. - ThiÕu nhi cÇn lµm g× ®Ĩ tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå - Thùc hiƯn theo N¨m ®iỊu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn nhi ®ång. - H /S giái : biÕt nh¾c nhë b¹n bÌ thùc hiƯn theo n¨m ®iỊu B¸c Hå d¹y. B/ Đồ dùng dạy học: - Vë bµi tËp §¹o ®øc 3 - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, trun, tranh, ¶nh, b¨ng h×nh vỊ B¸c Hå, vỊ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu nhi. C/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 9 Giáo viên : Huỳnh Út Dự 5’ 10’ 10’ 10’  Hoạt động khởi động : 1/. Kiểm tra bài cũ: 2/. Gi ới thiệu bài :  Hoạt động 1 :Khëi ®éng: HS h¸t bµi "Ai yªu B¸c Hå ChÝ minh h¬n thiÕu niªn nhi ®ång" - C¸c em võa h¸t mét bµi h¸t vỊ B¸c Hå ChÝ Minh. VËy B¸c Hå lµ ai? V× sao thiÕu niªn, nhi ®ång l¹i yªu q B¸c nh vËy? Bµi häc §¹o ®øc h«m nay chóng ta sÏ cïng nhau t×m hiĨu vỊ ®iỊu ®ã. Th¶o ln nhãm - GV chia líp 4 nhãm, mçi nhãm quan s¸t 1 bøc ¶nh (vë BT) ®Ĩ t×m hiĨu néi dung vµ ®Ỉt tªn cho tõng ¶nh - Th¶o ln líp GV nªu c©u hái - Em cßn biÕt g× thªm vỊ B¸c Hå? + VD B¸c sinh ngµy nµo? th¸ng nµo? + Quª B¸c ë ®©u? + B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? + TØnh c¶m gi÷a B¸c Hå víi c¸c ch¸u thiÕu nhi nh thÕ nµo? + B¸c ®· cã c«ng lao to lín nh thÕ nµo ®èi víi ®Êt níc ta, d©n téc ta? * KÕt ln: - B¸c Hå cßn nhá tªn lµ Ngun Sinh Cung, B¸c sinh ngµy 19/5/1890. Quª B¸c ë . Hå ChÝ Minh . Nh©n d©n ViƯt Nam ai còng kÝnh yªu B¸c Hå . B¸c Hå còng lu«n quan t©m, yªu q c¸c ch¸u. (GV kÕt ln theo SGK)  Hoạt động 2 : KĨ chun "C¸c ch¸u vµo ®©y víi B¸c". GV kĨ chun - Qua c©u chun em thÊy t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå vµ c¸c ch¸u thiÕu nhi nh thÕ nµo? - ThiÕu nhi cÇn ph¶i lµm g× ®Ĩ tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå? * GV kÕt ln: c¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu q B¸c Hå vµ B¸c Hå còng rÊt yªu q, quan t©m ®Õn c¸c ch¸u thiÕu nhi §Ĩ tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå thiÕu nhi cÇn ghi nhí vµ thùc hiƯn tèt N¨m ®iỊu B¸c Hå d¹y  Hoạt động 3 : T×m hiĨu vỊ N¨m - C¸c nhãm th¶o ln - §¹i diƯn mçi nhãm nãi vỊ 1 ¶nh ®Ĩ t×m hiĨu néi dung vµ ®Ỉt tªn cho tõng ¶nh - Th¶o ln líp HS tr¶ lêi theo hiĨu biÕt cđa m×nh + Hồ Chủ Tòch , Ông Ké ,Nguyễn Ái Quốc +Bác là người sáng lập ra nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hồ 10 Giáo viên : Huỳnh Út Dự [...]... 7 61 + 12 8 25 + 712 vë) 32 4 7 61 25 - §ỉi vë ®Ĩ kiĨm tra bµi + 405 + 12 8 + 712 729 889 737 b/ 645 -30 2 666 -33 3 485 -72 645 666 485 -30 2 -33 3 - 72 34 3 33 3 4 13 Bµi 2 : - Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m : Muốn tìm số bị trừ Y/c HS nªu ®ỵc c¸ch t×m số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ Gäi 2 HS lên bảng làm bài - Hai HS làm bài x - 12 5 = 34 4 x +12 5 = 266 x = 34 4 +12 5 x = 266 -12 5 x = 469 x = 14 1 Bµi 3: ... cả cách đặt tính và cách làm tính a/ 36 7 +12 5 487+ 13 0 36 7 487 - Chữa bài và cho điểm HS +12 5 + 13 0 492 617 b/ 93 + 58 16 8 + 5 03 93 16 8 +58 +5 03 15 1 6 71 Bµi 3: Bµi 3: - u cầu HS đọc tóm tắt bài tốn - Đọc thầm đề bài - GV hướng dẫn: - HS trả lời + Thùng thứ nhất có bao nhiêu lít dầu? + thùng thứ nhất có 12 5l dầu + Thùng thứ hai có bao nhiêu lít dầu? + thùng thứ hai có 12 5l dầu + bài tốn hỏi gì? + Hỏi cả... bài, HS cả lớp làm bài vào VBT 256 417 555 +12 5 +16 8 +209 38 1 585 764 227 +33 7 564 Bài 2: - 5 HS lên bảng làm bài 256 452 16 6 37 2 465 +18 2 +36 1 +2 83 + 13 6 +18 2 438 8 13 449 508 647 - HS trả lời + Bài tốn u cầu chúng ta đặt tính rồi tính + Cần chú ý đặt tính sao cho đơn vị thẳng hàng đơn vị,chục thẳng hàng chục,trăm thẳng hàng trăm + Thực hiện tính từ phải sang trái - 4HS lên bảng làm b ài, HS cả lớp làm... Cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần) 10 ’  Hoạt động 1: 1/ Giíi thiƯu phÐp céng 435 + 12 7 435 + 12 7 =? - GV nªu phÐp tÝnh 435 + 12 7 lên bảng + 435 - Yªu cÇu HS ®Ỉt tÝnh däc råi HS thùc hiƯn 12 7 tÝnh 562 5 céng 7 b»ng 12 viÕt 2 nhí 1 3 céng 2 b»ng 5, thªm 1 b»ng 6 viÕt 6 NhËn xÐt: 5 + 7 = 12 viÕt 2 ®¬n vị ë díi th¼ng 4 céng 1 b»ng 5 viÕt 5 cét ®¬n vÞ vµ nhí 1 chơc sang hµng chơc (phÐp céng nµy kh¸c... đơn vị,chục thẳng hàng chục,trăm thẳng hàng trăm + Thực hiện tính từ phải sang trái - 4HS lên bảng làm b ài, HS cả lớp làm bài vào vở a/ 235 + 417 256 + 70 235 256 + 417 + 70 652 32 6 b/ 33 3 + 47 20 viê n : Huỳnh Út Dự 14 6 + 214 36 0 60 + 36 0 Giá o 33 3 60 + 47 +36 0 Bµi 4: 38 0 420 - Hãy đọc u cầu của bài Bài 4: - HS: Tính độ dài đ ường gấp - GV nêu câu hỏi hướng dẫn: khúc ABC + Muốn tính độ dài đường gấp khúc... lu ý nhí 1 19 viê n : Huỳnh Út Dự Giáo 25’ chơc vµo tỉng c¸c chơc, ch¼ng h¹n: 3 + 2 = 5, thªm 1 (nhí 1) = 6, viÕt 6 (viÕt 6 ë díi th¼ng hµng chơc 2/ Giíi thiƯu phÐp céng 256 + 16 2 - Thùc hiƯn t¬ng tù nh trªn: lu ý ë hµng ®¬n vÞ kh«ng nhí, ë hµng chơc cã 5 + 6 = 11 , viÕt - HS thùc hiƯn nh SGK 256 + 16 2 =? 1 nhí 1 (nh vËy cã nhí 1 tr¨m sang hµng tr¨m; ë hµng tr¨m cã 2 + 1 = 3, thªm 1 b»ng + 256 16 2 4 viÕt... có 12 5l dầu, thùng đề tốn thứ hai có 13 5 l dầu hỏi cả hai thùng có bao nhiêu lít dầu? - u cầu HS làm bài Bµi gi¶i: - Chữa bài và cho điểm HS Cả hai thùng có số lít dầu là: 12 5 + 13 5 = 260 (l) §¸p ¸n: 260 lÝt dÇu Bµi 4: Bµi 4: tÝnh nhÈm - Cho HS xác định u cầu của bài, sau đó a / 31 0 + 40 = 35 0 b/ 400 + 50 = 450 tự làm bài 15 0 +250 = 400 30 5 + 45 = 35 0 - u cầu HS nốitiếp nhau nhẩm từng phép 450 – 15 0 =30 0... TÞnh (Thanh Minh), Lý ThÞ M× (Thủ Tiªn), Lý ThÞ XËm (Thanh Thủ - §éi ®ỵc mang tªn B¸c Hå khi nµo? - 31 / 01/ 1970 GV: vỊ nh÷ng lần ®ỉi tªn cđa §éi: Tªn gäi lóc ®Çu lµ §éi Nhi ®ång Cøu qc (15 /5 /19 44), §éi thiÕu nhi Th¸ng t¸m (15 /5 /19 51) , §éi ThiÕu niªn TiỊn phong (2 /19 56), §éi ThiÕu niªn tiỊn phong HCM (30 /1/ 1970) - HS cã thĨ nãi thªm vỊ huy hiƯu §éi, kh¨n quµng theo SGK Bµi 2: - GV gióp HS nªu h×nh thøc... thẳng AB dài 12 6cm, - u cầu tính độ dài đường gấp khúc đoạn th ng BC dài 13 7 cm ABC - 1HS lên bảng làm b ài,HS cả lớp làm bài vào vở - Chữa bài và cho điểm HS 5’ Bài giải Độ dài đường gấp khúc ABC là: 12 6 + 13 7 = 2 63 (cm) Đáp số: 236 cm B ài 5: (dành cho HS khá giỏi) Bài 5: - u cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào 500đồng = 200 đồng +30 0 đồng vở, sau đó u cầu 2HS ngồi cạnh đổi 500đồng= 400 đồng +10 0 đồng chéo... của thầy  Hoạt động khởi động: 1/ Kiểm tra bài cũ: - Gäi 3 HS nèi tiÕp nhau kĨ l¹i 3 ®o¹n Hoạt động của trò 11 viê n : Huỳnh Út Dự Giá o 13 12 ’ 10 ’ c©u chun “CËu bÐ th«ng minh” vµ tr¶ - 3 HS nèi tiÕp nhau kĨ l¹i 3 ®o¹n c©u lêi c©u hái vỊ néi dung mçi ®o¹n chun “CËu bÐ th«ng minh” vµ tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung mçi ®o¹n -Nhận xét ghi điểm 2/ Giới thiệu bài:  Hoạt động 1: Lun ®äc GV ®äc bµi th¬ - Híng . 777 36 5 11 1 - C¶ líp theo dâi sưa bµi - Bµi 2 a. 31 0, 31 1, 31 2, 31 3, 31 4, 31 5, 31 6, 31 7, 31 8, b. 400, 39 9, 39 8, 39 7, 39 6, 39 5, 39 4, 39 3, 39 2, B i 3 §iỊn. thÝch hỵp 30 + 10 0 < 13 1 410 - 10 < 400 + 1 2 43 = 200 + 40 + 3 Bµi 4 1 HS ®äc yªu cÇu 37 5, 4 21, 537 , 2 41, 735 , 14 2 37 5, 4 21, 537 , 2 41, 735 , 14 2 Bµi