1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Powerpoint Bài giảng Kỹ năng đặt câu hỏi

24 528 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 1,43 MB

Nội dung

Một khi bạn đã hỏi người khác, tức là bạn tò mò muốn biết điều bạn đang hỏi. Nhưng không phải bao giờ chúng ta cũng biết cách đặt câu hỏi cho hợp lý, đạt được mục đích của mình: rất nhiều trường hợp bị cho là “hỏi vô duyên”, “hỏi không đúng lúc”…Vậy làm sao để đặt câu hỏi hợp lý, thông minh để cuộc trò chuyện luôn thú vị, tự nhiên? Kỹ năng đặt câu hỏi trong giao tiếp là một trong những kỹ năng quan trọng bạn nên học, vì nó không chỉ sử dụng trong đời sống mà còn ứng dụng rất nhiều cho công việc của bạn.

Trang 1

“Không biết

phải hỏi

Muốn giỏi phải học”

Trang 2

Kỹ năng đặt câu hỏi

1 Vai trò đặt câu hỏi

2 Những suy nghĩ sai lầm của việc đặt câu hỏi

Trang 3

Vai trò của việc đặt câu hỏi

Khiến người khác chú y

Khuyến khích mọi người tham gia

Dẫn dắt tư duy và cuộc đối thoại

Là cách ra lệnh khéo léo và hiệu quả

Trang 4

Hỏi nhằm khai thác, điều khiển đối tác

Trang 5

“Không có câu hỏi ngu ngốc, chỉ có người không biết

cách đặt câu hỏi và không dám nói ra y kiến của

mình mà thôi”

“Không có câu hỏi ngu ngốc, chỉ có người không biết

cách đặt câu hỏi và không dám nói ra y kiến của

mình mà thôi”

Trang 6

Các dạng câu hỏi

- Thường được dùng cho những phiếu đánh giá Lấy ý kiến, sử dụng cho những câu hỏi có đáp án Có – Không

- Thường được dùng để bắt đầu và kết thúc câu chuyện

Câu hỏi đóng

Trang 7

3 Các dạng câu hỏi

Trang 8

Các dạng câu hỏi

Câu hỏi mở

Trang 9

2.CÂU HỎI “MỞ”

Đóng: Bạn định vay tiền để làm việc đó à?

Mở: Bạn định làm gì để có tài chính cho việc đó?

Trang 10

- Làm cho người trả lời phải suy nghĩ và ngẫm nghĩ.

- Cho biết ý kiến và cảm xúc.

- Cho người trả lời toàn quyền chủ động trong cuộc trò

chuyện.

- Làm cho người trả lời phải suy nghĩ và ngẫm nghĩ.

- Cho biết ý kiến và cảm xúc.

- Cho người trả lời toàn quyền chủ động trong cuộc trò

chuyện.

- Câu hỏi dễ trả lời và trả lời được nhanh

- Cho biết thông tin.

- Cho phép người hỏi chủ động trong cuộc trò chuyện

- Câu hỏi dễ trả lời và trả lời được nhanh

- Cho biết thông tin.

- Cho phép người hỏi chủ động trong cuộc trò chuyện

Câu hỏi đóng Câu hỏi mở

Trang 11

1.Bạn có đồng ý với cách tiếp cận này không?

2.Tối nay chúng ta đi chơi được không?

3.Bạn có phải là lớp trưởng lớp BC15 không?

4 Con có định đi học nữa hay không?

5 Chúng ta có nên quyết định không?

6 Có nên chấm dứt chuyện này hay không?

7 Liệu cậu còn đi học muộn nữa không?

Câu hỏi đóng Câu hỏi mở

Trang 12

Các dạng câu hỏi

Câu hỏi dẫn dắt

Trang 13

“ Ai bước đi nhẹ nhàng thì sẽ đi

được rất xa ”

Ngạn ngữ Trung Quốc

Trang 14

Bạn thấy thế nào khi bước sang giai đoạn mới này của mình?

Bạn cảm thấy thế nào về vị trí hiện tại của mình?

Câu hỏi cảm xúc

Trang 16

Câu hỏi tại sao

5 Whys

Trang 18

Tôi xin hỏi anh một câu được không?

Tôi linh cảm ở đây còn có điều gì đó khác, xin phép hỏi anh một câu hơi khó được không?

Tôi để ý thấy có một thói quen ở đây, tôi có thể chia sẻ điều đó với anh được không?

Câu hỏi xin phép

Trang 19

- Mở cửa ra !

- Đừng hút thuốc nữa !

- Tôi muốn đỗ xe ở đây !

- Tôi cần phải vào trong đó !

- Có thôi ngay không ?

- Bắt đầu làm đi !

Trang 20

Câu hỏi thuần khiết

Phán xét

TRUNG LẬP

Trang 21

Cách đặt câu hỏi

5W – 1H

Ngắn gọn, đúng mục đích

Trung lập, không phán xét

Tích cực

Trang 22

I have six honest serving-men

They taught me all I knew

Their names are What and Where and When

And How and Why and Who

Tôi có 6 người đầy tớ trung thực

Họ đã dạy cho tôi biết mọi thứTên của họ là What và Where và When

Và How và Why và Who

“The Elephant’s Child” của Rudyard Kipling

Trang 23

Đặt câu hỏi đúng

quan trọng hơn ngàn lần tìm câu trả lời đúng

cho một câu hỏi sai

Trang 24

Viết lại những câu sau thành những câu không phán xét hoặc trung lập

thử điều gì tiếp theo?

Ngày đăng: 21/03/2020, 21:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w