Chuyên đề PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON CÁC KHỐI, LỚP

Chuyên đề 5: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON CÁC KHỐI, LỚP 8/17/2018 NGUYEN THI TUYEN I: Khái niệm Khái niệm Chương trình GDMN Chương trình GDMN thực biên soạn sở quy định Luật GD Bộ trưởng BGD&ĐT kí ban hành theo Thông tư số 17/2009/TT-BDGĐT ngày 25/7/2009  Đã sửa đổi năm 2016 kèm theo thông tư 28 8/17/2018 NGUYEN THI TUYEN I: Khái niệm Khái niệm Chương trình GDMN Là trình bày có hệ thống kế hoạch tổng thể hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ từ tháng đến tuổi tổ chức sở giáo dục mầm non thời gian xác định, thể mục tiêu giáo dục, nội dung  giáo dục, phương pháp- hình thức giáo dục, đánh 8/17/2018 giá NGUYEN THI TUYEN I: Khái niệm Khái niệm phát triển chương trình GDMN: Là trình liên tục điều chỉnh, bổ sung, cập nhật, làm toàn số thành tố chương trình giáo dục mầm non đảm bảo khả phát triển ổn định tương đối chương trình có  8/17/2018 NGUYEN THI TUYEN II Yêu cầu phát triển chương trình GDMN khối lớp      Đảm bảo tính mục tiêu chương trình giáo dục tính đa dạng chuẩn chất lượng chung; Đảm bảo tính mở rộng nội dung, đa dạng phương pháp; Đảm bảo tính tự chủ, linh hoạt, sáng tạo, tính thực tiễn, tính khả thi; Đảm bảo lấy trẻ làm trung tâm, tính tích hợp, tính phát triển, Đảm bảo huy động tham gia cha mẹ, đảm bảo theo tiếp cận lực 8/17/2018 NGUYEN THI TUYEN a Mục tiêu GDMN “Mục tiêu GDMN giúp trẻ em phát triển thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, yếu tố nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp Một” (Điều 22– Luật Giáo dục 2005) Mục tiêu GDMN Tình cảm kĩ xã hội Thẩm mĩ Thể chất Trẻ em Nhận thức Ngôn ngữ III Nội dung hoạt động phát triển chương trình GDMN khối lớp GD phát triển thể chất Nội dung GD Nuôi dưỡng chăm sóc sức khỏe Nhà trẻ Giáo dục GD phát triển nhận thức GD phát triển ngôn ngữ GD phát triển tình cảm- xã hội- thẩm mỹ III Nội dung hoạt động phát triển chương trình GDMN khối lớp GD phát triển thể chất GD phát triển nhận thức Nội dung GD Ni dưỡng chăm sóc sức khỏe Mẫu giáo Giáo dục GD phát triển ngôn ngữ GD phát triển tình cảm- xã hội GD phát triển thẩm mỹ III Nội dung hoạt động phát triển chương trình GDMN khối lớp Các hoạt động nhằm phát triển chương trình giáo dục mầm non khối lớp gồm: + Phân tích tình hình thực tiễn, + Xác định cách tiếp cận hình thức thiết kế, + Xác định mục tiêu chương trình khối, lớp, + Lựa chọn phát triển nội dung khối, lớp, + Lựa chọn xây dựng hoạt động, chuẩn bị điều kiện thực chương trình, + Tổ chức thực hiện, + Đánh giá điều chỉnh chương trình  8/17/2018 NGUYEN THI TUYEN 10 Phát triển nhận thức Học sinh xem phim khoa học Quan sát, gọi tên, đặc điểm, ích lợi, tác hại Phát triển nhận thức Tìm hiểu cây, tham quan nơi có nhiều xanh Phát triển nhận thức Dùng kính hiển vi khám phá vân gỗ, cây, vỏ cây, gieo hạt (lúa, đậu…) Phát triển ngôn ngữ Gọi tên loại lá, hạt, cây, học thêm từ ngữ thực vật Phát triển tình cảmxã hội Học sinh hợp tác thí nghiệm dùng thước đo Phát triển thẩm mỹ Sưu tầm loại sách, hạt, Phát triển thẩm mỹ Tạo mơ hình thành phố xanh em Phát triển thẩm mỹ Vẽ tranh cối Tổng kết chủ đề Tổng kết chủ đề    IV Thực hành hoạt động phát triển chương trình giáo dục mầm non khối lớp Hãy lập kế hoạch năm học theo độ tuổi anh/ chị công tác Hãy lập kế hoạch tháng anh/ chị công tác Lựa chọn tuần cụ thể viết thành giáo án Chọn chủ đề lập kế hoạch để triển khai thực 8/17/2018 NGUYEN THI TUYEN 87 IV Thực hành hoạt động phát triển chương trình giáo dục mầm non khối lớp Xác định nội dung tháng 12 lớp chồi lĩnh vực - Xác định mức độ ưu tiên mơ hình dạy học theo tháng cụ thể - 8/17/2018 NGUYEN THI TUYEN 88 TIỂU LUẬN   CÂU 1: Trong chuyên đề 5: Phát triển chương trình giáo dục mầm non khối lớp Anh/ chị thu hoạch mặt kiến thức, kĩ năng, thái độ Câu 2: Ứng dụng thực Phát triển chương trình giáo dục mầm non khối lớp việc lập kế hoạch đơn vị mà anh/ chị công tác 8/17/2018 NGUYEN THI TUYEN 89 Yêu cầu thu hoạch      Nội dung: khơng q 25 trang A4 Có trang bìa, phụ lục, tài liệu tham khảo Sử dụng phong chữ Time New Roman Cỡ chữ 14, cách dòng 1.5 Canh trái 3cm; canh phải 2cm; canh 2cm, canh cm 8/17/2018 NGUYEN THI TUYEN 90 ... sở để phát triển chương trình + Căn kết mong đợi chương trình giáo dục mầm non Bộ giáo dục đào tạo ban hành + Căn vào chuẩn phát triển trẻ em Căn vào khả phát triển trẻ, lực, trình độ giáo viên... triển tình cảm- xã hội GD phát triển thẩm mỹ III Nội dung hoạt động phát triển chương trình GDMN khối lớp Các hoạt động nhằm phát triển chương trình giáo dục mầm non khối lớp gồm: + Phân tích tình... hoạt động phát triển chương trình GDMN khối lớp GD phát triển thể chất GD phát triển nhận thức Nội dung GD Nuôi dưỡng chăm sóc sức khỏe Mẫu giáo Giáo dục GD phát triển ngơn ngữ GD phát triển tình