GA Lớp 3 tuần 17 theo chuẩn

Vò ThÞ SÝnh 3C 2009-2010 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 17 Thứ Thø tù Môn Tên bài Hai 1 Đạo đức BiÕt ¬n th¬ng binh, liƯt sü 2 Toán TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc Ba 1 Tập đọc Må C«i xư kiƯn 2 Kể chuyên Må C«i xư kiƯn 3 Toán Lun tËp. 4 Thủ công C¾t, d¸n ch÷ VUI VỴ T 1 Chính tả Nghe - viÕt: VÇng tr¨ng quª em 2 Toán Lun tËp chung. N¨m 1 Tập đọc Anh §om §ãm 2 Luyện từ và câu ¤n vỊ tõ chØ ®Ỉc ®iĨm - ¤n tËp c©u: Ai thÕ nµo ? DÊu phÈy 3 Toán H×nh ch÷ nhËt 4 Tập viết ¤n ch÷ hoa N S¸u 1 Tập làm văn ViÕt vỊ n«ng th«n, thµnh thÞ. 2 Chính tả Nghe - viÕt: ¢m thanh thµnh phè 3 Toán H×nh vu«ng 4 Hát n tập ba bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết, con chim non, ngày mùa vui 5 SHTT Thø hai, / /09 §¹o ®øc Bµi 8: BiÕt ¬n th¬ng binh, liƯt sü (TiÕt 2) I. Mơc tiªu: - BiÕt c«ng lao cđa c¸c th¬ng binh, liƯt sÜ ®èi víi quª h¬ng, ®Êt níc. - KÝnh träng, biÕt ¬n vµ quan t©m, gióp ®ì c¸ cgia ®×nh th¬ng binh, liƯt sü ë ®Þa ph¬ng b»ng nh÷ng viƯc lµm phï hỵp víi kh¶ n¨ng. II. ®å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp §¹o ®øc 3. - PhiÕu giao viƯc hc b¶ng phơ dïng cho ho¹t ®éng 2, tiÕt 1. III. Ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: Xem tranh vµ kĨ vỊ nh÷ng ngêi anh hïng. - GV chia nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm mét tranh (hc ¶nh) cđa TrÇn Qc To¶n, Lý Tù Träng, Vâ ThÞ S¸u, Kim §ång; yªu cÇu c¸c nhãm th¶o ln vµ cho biÕt. Ho¹t ®éng 2: B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iỊu tra t×m hiĨu vỊ c¸c ho¹t ®éng ®Ịn ¬n ®¸p nghÜa c¸c th¬ng binh, gia ®×nh liƯt sü ë ®Þa ph¬ng. Ho¹t ®éng 3: HS móa h¸t, ®äc th¬, kĨ chun vỊ chđ ®Ị biÕt ¬n th¬ng binh, liƯt sü. Híng dÉn vỊ nhµ: Mçi nhãm HS su tÇm, t×m hiĨu vỊ nỊn v¨n ho¸, vỊ cc sèng vµ häc tËp, vỊ ngun väng cđa thiÕu nhi mét sè níc ®Ĩ tiÕt sau giíi thiƯu tríc líp. - C¸c nhãm th¶o ln. - §¹i diƯn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung To¸n Tiết 81: TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc. I. Mơc tiªu: 1 Vũ Thị Sính 3C 2009-2010 Bit thc hin tớnh gỏi tr ca cỏc biu thc n gin cú du ngoc ( ) v ghi nh quy tc tớnh giỏ tr ca biu thc dng ny. Bi 1, 2, 3. II. Hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c - Gi 2 HS lờn bng lm bi tp v nh ca tit 80. - GV nhn xột, cho im HS. 2. Bai mi: a. Gii thiu: - GV nờu Tin trỡnh dy hc bi hc, ghi . b. HD TH bi: * Tớnh giỏ tr ca biu thc cú du ngoc. - GV vit lờn bng hai biu thc: 30 + 5 : 5 v (30 + 5 ) : 5 - Yờu cu HS suy ngh tỡm cỏch tớnh giỏ tr ca hai biu thc trờn. - Yờu cu HS tỡm im khỏc nhau gia hai biu thc. - GV nờu quy tc tớnh giỏ tr biu thc cú cha du ngoc. - Yờu cu HS so sỏnh giỏ tr ca hai biu thc vi nhau. - GV vit lờn bng biu thc: 3 x (20 - 10). - T chc cho HS hc thuc lũng quy tc. c. Luyn tp - thc hnh: Bi 1: - Cho HS nhc li cỏch lm bi, sau ú yờu cu HS t lm bi. - Cha bi, cho im HS. Bi 2: - Hng dn lm tng t nh vi bi tp 1. Bi 3: - Gi HS c bi. - Hng dn HS phõn tớch toỏn. - Yờu cu HS lm bi. - Cha bi, cho im HS. 3. Cng c, dn dũ: - Yờu cu HS v nh luyn tp thờm v tớnh giỏ tr ca biu thc. - Nhn xột tit hc. - Chun b bi sau. - 2 HS lờn bng, lp theo dừi, nhn xột. - HS lng nghe. - HS tho lun v trỡnh by suy ngh ca mỡnh. - HS tr li. - HS nờu cỏch tớnh giỏ tr ca biu thc th nht. - HS nghe v thc hin tớnh theo quy tc. (30 + 5 ) : 5 = 35 : 5 = 7 - Giỏ tr ca hai biu thc khỏc nhau. - HS neu cỏch tớnh gỏi tr ca biu thc v thac hnh tớnh. - 4 HS lờn bng lm bi, lp lm vo v bi tp. - HS c yc ca bi - HS thc hin. - 1 HS c. - 2 HS lờn bng lm bi (mi HS lm mi cỏch), lp lm vo v bi tp. Thứ ba / /09 Tập đọc - kể chuyện Mồ Côi xử kiện I. Mục tiêu: A. tập đọc - c ỳng, rnh mch, bc u bit c phõn bit li ngi dn chuyn vi li cỏc nhõn vt . - Hiu ND : Ca ngi s thụng minh ca m cụi ( Tr li c cỏc CH trong SGK ) B. Kể chuyện K li c tng on ca cõu chuyn da theo tranh minh ha II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ truyện trong SGK (tranh phóng to nếu có). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tập đọc 2 Vũ Thị Sính 3C 2009-2010 I. KIểM TRA BàI Cũ: - Kiểm tra 2 HS đọc bài Ba điều ớc và trả lời câu hỏi. II. BàI MớI 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc. a. GV đọc toàn bài: Gợi ý cách đọc - SGV tr.312. b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai. - Đọc từng đoạn trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp SGV tr.312. - Giúp HS nắm nghĩa các từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi, hớng dẫn các nhóm. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi: Câu hỏi 1 SGK tr.141 Câu hỏi 2 - SGK tr.141 Câu hỏi 3 - SGK tr.141 Câu hỏi 4 - SGK tr.141 Câu hỏi bổ sung SGV tr.313. 4. Luyện đọc lại. - Chọn đọc mẫu một đoạn. - HDHS đọc phân vai. - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi GV đọc và tranh minh hoạ SGK. - Đọc nối tiếp từng câu (hoặc 2, 3 câu lời nhân vật). - Đọc nối tiếp 3 đoạn. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú giải SGK tr.141. - Đọc theo nhóm. - 3 nhóm nối tiếp đọc 3 đoạn. - Đọc thầm đoạn 1, TLCH - Đọc thầm đoạn 2, TLCH - Đọc thầm đoạn 3, TLCH - Trao đổi nhóm. - Theo dõi GV đọc. - 4 HS thi đọc phân vai. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ SGV tr.313. 2. Hớng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện theo tranh. - Gợi ý - SGV tr.313. - Hớng dẫn HS tập kể từng đoạn. - Theo dõi, nhận xét. III. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. - 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS giỏi kể đoạn 1. - 4 HS kể nối tiếp 4 tranh. - 1 HS kể toàn truyện. Toán Tit 82: Luyện tập. I. Mục tiêu: - Bit giỏ tr ca biu thc cú du ngoc ( ). Bi 1, 2, 3(dũng 1), 4. - p dng c vic tớnh giỏ tr ca biu thc vo dng bi tp in du =, <, >. II. Hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Gi 2 HS lờn bng lm bi tp v nh ca tit 81. - GV nhn xột, cha bi v cho im HS. 2. Bai mi: a. Gii thiu: - 2 HS lờn bng, lp theo dừi, nhn xột. - HS lng nghe. 3 Vũ Thị Sính 3C 2009-2010 - GV nờu Tin trỡnh dy hc bi hc, ghi . b. Luyn tp - thc hnh: Bi 1: - Yờu cu HS nờu cỏch lm bi, sau ú cho HS t lm bi. - Cha bi, cho im HS. Bi 2: - Yờu cu HS t lm bi, sau ú hai HS ngi cnh nhau i v kim tra bi ln nhua. - Yờu cu HS so sỏnh giỏ tr ca biu thc (421 - 200) x 2 vi biu thc 421 - 200 x 2. Bi 3: - GV vit lõn bng: (12 + 11) x 3 . 45 - Yờu cu HS tớnh giỏ tr ca biu thc. - Yờu cu HS so sỏnh v in du thớch hp vo ch chm. - Cha bi, cho im HS. Bi 4: - Yờu cu HS t lm bi sau ú i v kim tra chộo. - Cha bi. 3. Cng c, dn dũ: - Yờu cu HS v nh luyn tp thờm v tớnh giỏ tr ca biu thc. - Nhn xột tit hc. - Chun b bi sau. - HS c li tờn bi. - Thc hin tớnh trong ngoc trc. - 4 HS lờn bng lm bi, lp lm vo v bỏi tp. - HS t lm bi v kim tra bi ca bn - Giỏ tr ca hai biu thc khỏc nhau. - 1 HS lờn bng lm bi, lp lm vo v bi tp - HS in 69 > 45 - Xp c hỡnh nh sau: Thủ công Bài: Cắt, dán chữ VUI Vẻ (tiết 1) I. Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ Vui Vẻ. - Kẻ, cắt, dán đợc chữ Vui Vẻ. Các nét chữ tơng đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tơng đối phẳng, Cân đối. - HS yêu thích cắt, dán chữ. II. Đồ dùng dạy - học: - Mẫu chữ Vui Vẻ cắt đã dán và mẫu chữ Vui Vẻ cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng. Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ Vui Vẻ. - Giấy thủ công, thớc kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV giới thiệu mẫu các chữ Vui Vẻ và hớng dẫn HS quan sát nêu tên các chữ cái trong mẫu chữ. - GV nhận xét và củng cố cách kẻ, cắt chữ. HĐ 2: Giáo viên hớng dẫn mẫu. * Bớc 1: Kẻ, cắt các chữ Vui Vẻ và dấu hỏi (?) SGV tr. 226. * Bớc 2: Dán thành chữ Vui Vẻ SGV tr.227. - GV tổ chức cho HS tập kẻ cắt các chữ cái và dấu hỏi - HS quan sát chữ mẫu. - Nhận xét khoảng cách giữa các chữ trong mẫu chữ. - HS nhắc lại cách kẻ cắt các chữ V, U, E, I. 4 Vũ Thị Sính 3C 2009-2010 (?) của chữ Vui Vẻ. - HS thực hành theo nhóm. Thứ t, / /09 Chính tả Nghe - viết: Vầng trăng quê em I. Mục tiêu: - Nghe, viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng Bt(2)b. II. Đồ dùng dạy - học: 2tờ phiếu khổ to viết nội dung BT 2b III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.kiểm tra bài cũ: Kiểm tra viết: một số tiếng từ chứa tiếng có âm đầu tr/ch. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC 2. Hớng dẫn nghe viết: 2.1. Hớng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc thong thả bài viết 1 lần. - Giúp HS nắm nội dung bài chính tả Vầng trăng đang nhô lên đợc tả đẹp nh thế nào? 2.2. Đọc cho HS viết: - GV đọc thong thả mỗi cụm từ, câu đọc 2 - 3 lần. - GV theo dõi, uốn nắn. 2.3. Chấm, chữa bài: - GV đọc lại cả bài. - Chấm một số vở, nhận xét. 3. Hớng dẫn làm bài tập: 3.1. Bài tập 1: (BT lựa chọn phần b) - Dán 2 tờ phiếu lên bảng - Chốt lại lời giải đúng. - Giải nghĩa từ cây mây nh SGV tr 315. 4. Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về nhà HTL các câu đố và câu ca dao trong bài tập - 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng con ( giấy nháp) - 1HS đọc lại bài. Cả lớp đọc thầm theo . - HS đọc thầm bài chính tả tự viết tiếng khó ra nháp. - HS viết bài vào vở. - HS tự soát lỗi. - Tự chữa lỗi, ghi số lỗi ra lề vở. - 1 HS nêu yêu cầu của bài - Cả lớp làm vở BT . - 2 tốp HS tiếp nối nhau điền tiếng cho sẵn trong ngoặc đơn vào chỗ trống, đọc kết quả. - 1 số HS đọc lại kết quả. HS luyện tập thêm để khắc phục những lỗi chính tả còn mắc. Toán Tit 83: Luyện tập chung. 5 Vũ Thị Sính 3C 2009-2010 I. Mục tiêu: - Bit tớnh giỏ tr ca biu thc c 3 dng. Bi 1, 2(dũng 1), 3(dũng 1), 4, 5. II. Hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Gi 2 HS lờn bng lm bi tp v nh ca tit 82. - GV nhn xột, cha bi v cho im HS. 2. Bai mi: a. Gii thiu: - GV nờu Tin trỡnh dy hc bi hc, ghi . b. Luyn tp - thc hnh: Bi 1: - Yờu cu HS nờu cỏch lm bi ri thc hin tớnh giỏ tr biu thc. - Cha bi, cho im HS. Bi 2(dũng 1) - Thc hin tng t nh bi tp 1. - Cha bi, cho im HS. Bi 3:(dũng 1) - Hng dn HS tớnh giỏ tr ca mi biu thc vo giy nhỏp ri ni biu thc vi s ch giỏ tr ca nú. Bi 4: - Gi HS c bi. - Hng dn HS phõn tớch bi toỏn. - Yờu cu HS thc hin gii bi toỏn trờn theo hai cỏch - Cha bi, cho im HS. Bi 5: tng t. 3. Cng c, dn dũ: - Yờu cu HS v nh luyn tp thờm v tớnh giỏ tr ca biu thc. - Nhn xột tit hc. - Chun b bi sau. - 2 HS lờn bng, lp theo dừi, nhn xột. - HS lng nghe. - Vi HS c tờn bi. - 4 HS lờn bng lm bi, lp lm vo v bi tp. - 4 HS lờn bng lm bi, lp lm vo v bi tp. - HS t lm bi. - 1 HS c. - HS tr li theo cỏc cõu hi ca GV. Bi gii: S hp bỏnh xp c l: 800: 4 = 200 (hp) S thựng bỏnh xp c l: 200 : 5 = 40 (thựng) ỏp s: 40 thựng Ta cú: 31 : 3 = 10 (d 1) Vy ta cú th may c nhiu nht l 10 b qun ỏo v cũn tha 1m vi. ỏp s: 10 b qun ỏo, tha 1m vi. Thứ năm, / /09 Tập đọc Anh Đom Đóm I. Mục tiêu: - c ỳng, rnh mch, bit ngt ngh hi hp lý khi c cỏc dũng th , kh th . - Hiu ND : om úm rt chuyờn cn . cuc sng ca cỏc loi vt lng quờ vo ban ờm rt p v sinh ng ( Tr li c cỏc CH trong SGK ; thuc 2 3 kh th trong bi ) II. Đồ dùng dạy học: - 4 tranh minh hoạ truyện Mồ Côi xử kiện (phóng to nếu có) để GV kiểm tra bài cũ. - Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK. Thêm tranh, ảnh cỡ to về các con vật trong bài (nếu có). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. KIểM TRA BàI Cũ: GV gọi 3 HS nối tiếp nhau kể lại truyện Mồ Côi xử kiện và TLCH. II. BàI MớI 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc: - 3 HS kể và TLCH. 6 Vũ Thị Sính 3C 2009-2010 a. GV đọc mẫu: SGV tr.317. b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng dòng thơ: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS. - Đọc từng khổ thơ trớc lớp: Giúp HS ngắt nhịp đúng trong các khổ thơ- SGV tr. 317. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm: - Cả lớp đọc ĐT toàn bài. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: Câu hỏi 1 - SGK tr.144 Câu hỏi 2 - SGK tr.144 Câu hỏi 3 - SGK tr.144 Câu hỏi bổ sung SGV tr.317. 4. Học thuộc lòng bài thơ. - HDHS thuộc lòng tại lớp từng khổ và cả bài thơ. - Tổ chức thi đọc thơ giữa các tổ, cá nhân HS. III. CủNG Cố DặN Dò - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng, đọc bài thơ cho ngời thân nghe. - Theo dõi GV đọc và tranh minh hoạ SGK- tr.144. - Đọc nối tiếp 2 dòng. - Đọc nối tiếp 6 khổ thơ. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên, thể hiện tình cảm qua giọng đọc. - Đọc chú giải SGK. - Từng cặp HS đọc. - Đọc với giọng nhẹ nhàng, vừa phải - Đọc thầm khổ thơ 1, 2, TLCH - Đọc thầm khổ thơ 3, 4, TLCH - Thảo luận nhóm. - Học thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài. - Thi đọc thuộc bài thơ theo nhiều hình thức: đọc tiếp sức, đọc theo tổ, đọc cá nhân . - Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay. Luyện từ và câu Ôn về từ chỉ đặc điểm Ôn tập câu: Ai thế nào ? Dấu phẩy I. Mục tiêu: - Tỡm c cỏc t ch t im ca ngi hoc vt (BT1). - Bit t cõu theo mu Ai th no ? miờu t mt i tng (BT2) - t c du phy vo ch thớch hp trong cõu (BT3 a,b). II. Đồ dùng dạy - học: Bảng lớp viết nội dung BT1. 3 băng giấy, mỗi băng viết 1 câu văn trong BT3. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: b. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn làm bài tập: a. Bài tập 1: - GV nhắc các em có thể tìm nhiều từ ngữ nói về đặc điểm của một nhân vật. b. Bài tập 2: - GV nêu yêu cầu của bài, nhắc HS có thể đặt nhiều câu theo mẫu Ai thế nào? để tả một ngời, một vật hoặc cảnh đã nêu. - GV nhận xét, chấm điểm những bài làm đúng. c. Bài tập 3: - 2 HS làm bài tiết trớc. - HS đọc yêu cầu của BT. - HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. - 3 HS lên bảng, mỗi em viết 1 câu nói về đặc điểm của một nhân vật theo yêu cầu a, b hoặc c. - Cả lớp làm bài CN. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu văn. 7 Vũ Thị Sính 3C 2009-2010 - GV chốt lại lời giải đúng. 3. Củng cố dặn dò: - GV khen những HS học tốt. - HS làm bài CN, phát biểu ý kiến. - HS về nhà xem lại các BT và hoàn chỉnh. Toán Tit 84: Hình chữ nhật I. Mục tiêu: - Bc u nhn bit mt s yu t (nh, cnh, gúc) ca hỡnh ch nht. Bi 1, 2, 3, 4. - Bit cỏch nhn dng hỡnh ch nht (theo yu t cnh, gúc). II. . Hoạt động dạy - học: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Kim tra cỏc bi tp ó giao v nh ca tit 83. - GV nhn xột, cho im HS. 2. Bai mi: a. Gii thiu: - GV nờu Tin trỡnh dy hc bi hc, ghi . b. HD TH bi: * Gii thiu hỡnh ch nht. - GV v lờn bng hỡnh ch nht ABCD v yờu cu HS gi tờn hỡnh. - Yờu cu HS dựng thc o di cỏc cnh ca hỡnh ch nht. - Yờu cu HS so sỏnh di ca cnh AB v CD. - Yờu cu HS so sỏnh di ca cnh AD vi di ca cnh CD. - Yờu cu HS so sỏnh di ca cnh AB vi di ca cnh AD. - Yờu cu HS dựng thc ờ ke kim tra cỏc gúc ca hỡnh ch nht. - GV v lờn bng mt s hỡnh v yờu cu HS nhn din õu l hỡnh ch nht. - Yờu cu HS nờu li c im ca hỡnh ch nht. c. Luyn tp - thc hnh: Bi 1: - Yờu cu HS t nhn bit hỡnh ch nht, sau ú dựng thc v ờ ke kim tra li. - Cha bi v cho im HS. Bi 2: - Yờu cu HS dựng thc o di cỏc cnh ca hai hỡnh ch nht sau ú bỏo cỏo kt qu. Bi 3: - Yờu cu hai HS ngi cnh tho lun tỡm tt c cỏc hỡnh ch nht cú trong hỡnh, sau ú gi tờn hỡnh v o di cỏc cnh ca mi hỡnh. Bi 4: - Yờu cu HS suy ngh v t lm bi. - Cha bi v cho im HS. - 2 HS lờn bng, lp theo dừi, nhn xột. - HS lng nghe. - Vi HS c tờn bi. - HS tr li. - di ca cnh AB bng di ca cnh CD. - di ca cnh AD bng di ca cnh BC. - di ca cnh AB ln hn di ca cnh AD. - Hỡnh ch nht ABCD cú 4 gúc cựng l gúc vuụng. - 1 HS nờu. - HS c yc ca bi. - HS t lm bi. - HS lm bi. di AB = CD = 4cm v AD = BC = 3cm; di MN = PQ = 5cm v MQ = NP = 2cm. - Cỏc hỡnh ch nht l: ABNM, MNCD v ABCD. - HS lm bi. 8 BA C D Vò ThÞ SÝnh 3C 2009-2010 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Hỏi lại HS về đặc điểm của hình chữ nhật vừa học trong bài. 3. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS tìm các đồ dùng có dạng hình chữ nhật. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau. - Vài HS trả lời. TẬP VIẾT Tiết 17 : ¤n ch÷ hoa N I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng) Q, Đ (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Ngô Quyền (1 dòng) và câu ứng dụng Đường vô . Như tranh hoạ đồ (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - Củng cố cách viết chữ viết hoa N thông qua BT ứng dụng II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Mẫu chữ viết hoa N, - Tên riêng Ngô Quyền và câu ca dao ö viết trên dòng kẻ ô li (cỡ nhỏ). III - . Ho¹t ®éng d¹y - häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Thu một số vớ HS để chấm bài về nhà. - Gọi 1 HS đọc lại từ và câu Ư/D. - Gọi HS lên bảng viết từ: Mạc Thị Bưởi, Một, Ba. - Nhận xét, ghi điểm. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng. 2. Hướng dẫn HS viết chữ hoa: a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ hoa N, Q. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? - Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết các chữ N, Q đã học. - Viết mẫu các chữ trên cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình. b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết chữ hoa N, Q, Đ vào bảng con. - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS. 3. Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: a) Giới thiệu từ ứng dụng: Ngô Quyền. - Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu tên riêng Ngô Quyền. b) Quan sát và nhận xét. - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào? - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Ngô Quyền - Nhận xét, sửa chữa. 4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a) Giới thiệu câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích câu ứng dụng. b) Quan sát và nhận xét: - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như thế - HS nộp vở theo yêu cầu. - 1 HS lên bảng đọc. - 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con. - HS nhắc lại đề bài. - Có các chữ hoa : N, Q, Đ - HS theo dõi. - 1 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi. - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu. - 2 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con. - 1 HS đọc Ngô Quyền . - HS theo dõi, lắng nghe - HS trả lời. - Bằng 1 con chữ o. - 2 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con. - 2 HS đọc. - HS lắng nghe. - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung. - 2 HS lên bảng viết. - Lớp viết bảng con. 9 Vũ Thị Sính 3C 2009-2010 no? c) Vit bng: - Yờu cu HS vit t ng, Non vo bng con. - Theo dừi, sa li cho tng HS. 5. Hng dn HS vit vo VTV: - Cho HS xem bi vit mu. - Hng dn HS vit bi vo v. - Theo dừi v sa li cho tng HS. - Thu mt s v chm bi. - Nhn xột, tuyờn dng nhng HS vit ỳng v p. 6. Cng c, dn dũ: - Nhn xột tit hc, ch vit ca HS. - Dn HS v nh lm bi thnh bi vit trong VTV, hc thuc cõu D. - Chun b bi sau: ễn tp hc kỡ I. - Nhn xột, sa cha. - Quan sỏt bi vit mu. - HS vit bi vo v theo yờu cu. - i chộo v cho nhau kim tra. - Nhn xột bi ca bn. Thứ sáu, / /09 Tập làm văn Viết về nông thôn, thành thị. I.Mc tiờu: - Vit c mt bc th ngn cho bn ( khong 10 cõu ) k nhng iu ó bit v thnh th , nụng thụn . - Th trỡnh by ỳng th thc, ý (Em cú nhng hiu bit v thnh th hoc nụng thụn nh õu? Cnh vt, con ngi ú cú gỡ ỏng yờu? iu gỡ khin em thớch nht?), dựng t, t cõu ỳng. II. dựng dy hc: - Bng lp vit trỡnh t mu lỏ th (Trang 83-SGK), dũng u th; li xng hụ vi ngi nhn th; ni dung th; cui th : li cho, ch kớ, h v tờn. III Hoạt động dạy - học: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca HS A.Bi c -Gv kim tra 2 hs lm ming bi tp 1,2 (tit TLV) tun 16. -HS1: k li cõu chuyn: Kộo cõy lỳa lờn -HS2: k nhng iu em bit v nụng thụn (hoc thnh th). -Nhn xột bi c. B.Bi mi 1.Gii thiu bi -Hụm nay, cỏc em s vit li nhng iu mỡnh ó k v nụng thụn hoc thnh th di hỡnh thc mt lỏ th ngn gi bn. Bi vit cú yờu cu khỏc v khú hn bi núi. -Ghi bi. 2.Hd hs lm bi tp -Gi 1 hs c li yờu cu ca bi: -Mi 1,2 hs núi mu on u lỏ th ca mỡnh. -Gv nhc hs cú th vit lỏ th khong 10 cõu hoc di hn, trỡnh by th ỳng th thc, ni dung hp lớ. -Cho hs lm bi vo v. -Gv theo dừi, giỳp hs kộm. -Mi 5,7 hs c th. -Gv nhn xột, chm im 1 s bi vit tt rỳt kinh nghim, chm im mt s bi vit tt. 3.Cng c, dn dũ -Nhn xột tit hc, tuyờn dng nhng hs cú bi vit tt nht. -2 hs lm bi tp. -Hs lng nghe. -2 hs c li . -1 hs c yờu cu (m SGK- trang 83 hoc nhỡn bng c li trỡnh t mu 1 lỏ th - lp theo dừi. -2 hs núi mu on u lỏ th. -Hs chỳ ý lng nghe. -Hs lm bi. -5,7 hs c th. -Lng nghe, nhn xột bi vit ca bn. 10 [...]... Hát và vỗ tay theo nhòp 3 Hát và bước chân theo nhòp 3 + Ôn bài hát : Ngày mùa vui Các nhóm lần lượt lên biểu diễn , các nhóm Hát kết hợp vỗ tay theo phách còn lại ngồi xem các bạn biểu diễn, vỗ tay Hát kết hợp vỗ tay theo nhòp và vận động động viên Hoạt động 2 : Biểu diễn bài hát Nhóm làm BGK công bố điểm, cả lớp vỗ tay GV chỉ đònh 3- 5 em làm giám khảo HS theo dõi, lắng nghe - Tổ chức lớp thành từng... II .Chuẩn bò của Giáo viên - Tập bài hát lớp hai - Nhạc cụ III Ho¹t ®éng d¹y - häc: 12 Vò ThÞ SÝnh 3C 2009-2010 1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát Ôn tập theo hùng dẫn của giáo viên +Ôn bài hát :Lớp chúng ta đoàn kết Thực hiện theo hướng dẫn của GV Hát kết hợp gõ đệm theo phách , nhòp Chỉ đònh 2 HS hát... §äc cho HS viÕt: - GV ®äc thong th¶ mçi cơm tõ, c©u ®äc 2 – 3 lÇn - GV theo dâi, n n¾n - HS tù so¸t lçi 2 .3 ChÊm, ch÷a bµi: - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi ra lỊ vë - GV ®äc l¹i c¶ bµi - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt 3 Híng dÉn lµm bµi tËp: - 1 HS nªu yªu cÇu cđa bµi 3. 1 Bµi tËp 1: - C¶ líp lµm vë BT - NhËn xÐt, kÕt ln nhãm th¾ng cc, sưa lçi ph¸t ©m - 3 nhãm HS lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh, ®äc kÕt qu¶ (nÕu cã)... đó làm bài Bài 3: - HS làm bài và báo cáo kết quả - Tổ chức cho HS tự làm bài và kiểm tra vở HS Bài 4: - HS thực hiện - u cầu HS vẽ hình như SGK vào vở ơ li 3 Củng cố, dặn dò: - u cầu HS về nhà luyện tập thêm về các hình đã học - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau n tập ba bài hát Lớp chúng ta đoàn kết, con chim non, ngày mùa vui I.Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca II .Chuẩn bò của... Tổ chức lớp thành từng nhóm lên biểu diễn trước lớp lần lượt 3 bài hát - GV động viên các nhóm hát đúng, đều giọng, biểu Mạnh dạn , tích cực tham gia trò chơi diễn đẹp, đề nghò BGK cộng thêm điểm - GV đề nghò BGK công bố điểm của các nhóm HS lắng nghe Củng cố– dặn dò : GV nhận xét , dặn dò HS ghi nhớ Dặn HS về ôn lại các bài hát vùa tập 13 Vò ThÞ SÝnh 3C 14 2009-2010 ... d¹ + 3 tê phiÕu khỉ to kỴ b¶ng cđa BT2 - Bèn hc n¨m tê giÊy khỉ A4 ®Ĩ HS viÕt lêi gi¶i BT3b III Ho¹t ®éng d¹y – häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS I.kiĨm tra bµi cò: - 1 HS giá ®äc cho 2 HS viÕt b¶ng líp KiĨm tra viÕt 5 ch÷ b¾t ®Çu b»ng d/r/gi - C¶ líp viÕt b¶ng con ( giÊy nh¸p) II Bµi míi: 1 Giíi thiƯu bµi: Nªu M§, YC 2 Híng dÉn nghe viÕt: 2.1 Híng dÉn HS chn bÞ: - 2HS ®äc l¹i bµi C¶ líp theo. .. ThÞ SÝnh 3C 2009-2010 Hoạt động của giáo viên -Gv nhắc nhở hs chưa hồn thành bài viết về nhà viết tiếp, đọc trước các bài tập đọc và học thuộc lòng từ đầu năm chuẩn bị kiểm tra học kì I ChÝnh t¶ Hoạt động của HS Nghe - viÕt: ¢m thanh thµnh phè I Mơc tiªu: - Nghe, viÕt ®ung bµi Ct; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«I; kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi - T×m ®ỵc tõ cã vÇn ui/u«I (BT2) - Lµm ®óng Bt (3) b II... trong vë BT vµ ch÷a miƯng 3. 2 Bµi tËp 2: (BT lùa chän phÇn b) HS lun tËp thªm ®Ĩ kh¾c phơc nh÷ng lçi chÝnh -NhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng 11 Vò ThÞ SÝnh 3C 4 Cđng cè , dỈn dß: 2009-2010 t¶ cßn m¾c - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS vỊ nhµ ®äc l¹i c¸c bµi tËp, ghi nhí chÝnh t¶ To¸n Tiết 85: H×nh vu«ng I Mơc tiªu: - Nhận biết một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình vng Bài 1, 2, 3, 4 - Vẽ được hình vng... - häc: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của tiết 84 - 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét - GV nhận xét, cho điểm HS - HS lắng nghe 2 Bai mới: a Giới thiệu: - GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề - 2 – 3 HS đọc b HD TH bài: * Giới thiệu hình vng - GV vẽ lên bảng 1 hình vng, 1 hình tròn, 1 hình chữ - HS tìm và gọi tên hình vng trong . nêu nhiệm vụ SGV tr .31 3. 2. Hớng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện theo tranh. - Gợi ý - SGV tr .31 3. - Hớng dẫn HS tập kể từng đoạn. - Theo dõi, nhận xét. III HS nhắc lại, cả lớp theo dõi. - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu. - 2 HS viết bảng lớp. - Lớp viết bảng con. - 1 HS đọc Ngô Quyền . - HS theo dõi, lắng nghe