GA lớp 3 tuần 10 theo chuẩn

Vò ThÞ SÝnh 3 C TUẦN 10 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Thø tù Môn Tên bài Hai 1 Đạo đức Chia sỴ vui bn cïng b¹n 2 Toán Thùc hµnh ®o ®é dµi Ba 1 Tập đọc Giäng quª h¬ng 2 Kể chuyên Giäng quª h¬ng 3 Toán Thùc hµnh ®o ®é dµi (TT) 4 Thủ công ¤n tËp chđ ®Ị: Phèi hỵp gÊp, c¾t, d¸n h×nh T 1 Chính tả Nghe -viÕt: Quª h¬ng rt thÞt 2 Toán Lun tËp chung N¨m 1 Tập đọc Th gưi bµ 2 Luyện từ và câu So s¸nh - DÊu chÊm 3 Toán KiĨm tra ®Þnh kú (gi÷a HKI) 4 Tập viết ¤n ch÷ hoa G (TT) S¸u 1 Tập làm văn TËp viÕt th vµ phong b× th. 2 Chính tả Nghe – viÕt Quª h¬ng 3 Toán Lun tËp 4 m nhạc Học hát : Lớp chúng ta đoàn kết 5 SHTT Thø hai, / /09 §¹o ®øc Bµi 5: Chia sỴ vui bn cïng b¹n ( TiÕt 2 ) I. Mơc tiªu: - BiÕt ®ỵc b¹n bÌ cÇn ph¶i chia sỴ víi nhau khi cã chun vui, bn. - Nªu ®ỵc mét vµi viƯc lµm cơ thĨ chia sỴ vui, bn cïng b¹n. - BiÕt chia sỴ bn vui cïng b¹n trong cc sèng h»ng ngµy. II. §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp §¹o ®øc 3. C¸c c©u chun, bµi th¬, bµi h¸t, tÊm g¬ng, ca dao, tơc ng÷ . vỊ t×nh b¹n, vỊ sù c¶m th«ng, chia sỴ vui bn víi b¹n. C©y hoa ®Ĩ ch¬i trß ch¬i H¸i hoa d©n chđ. C¸c tÊm b×a nhá mµu ®á, mµu xanh, mµu tr¾ng . III. Ho¹t ®éng d¹y - häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: Ph©n biƯt hµnh vi ®óng, hµnh vi sai - BT4 - GV kÕt ln: c¸c viƯc a, b, c, d, ®, g lµ viƯc lµm ®óng v× thĨ hiƯn sù quan t©m ®Õn b¹n bÌ khi vui, bn; thĨ hiƯn qun kh«ng bÞ ph©n biƯt ®èi xư, qun ®ỵc hç trỵ, gióp ®ì cđa trỴ em nghÌo, trỴ em khut tËt. Ho¹t ®éng 2: Liªn hƯ vµ tù liªn hƯ - GV kÕt ln: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m th«ng, chia sỴ vui bn cïng nhau. Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i Phãng viªn-BT3. KÕt ln chung: Khi b¹n bÌ cã chun vui bn, em cÇn chia sỴ cïng b¹n ®Ĩ niỊm vui ®ỵc nh©n lªn, nçi bn ®ỵc - Th¶o ln c¶ líp. - C¸c HS trong líp lÇn lỵt ®ãng vai phãng viªn vµ pháng vÊn c¸c b¹n trong líp c¸c c©u hái cã 1 Vũ Thị Sính 3 C vơi đi. Mọi trẻ em đều có quyền đợc đối xử bình đẳng liên quan đến chủ đề bài học. Toán Tiết 46: Thực hành đo độ dài. I- Mc tiờu: - Bit dựng thc v bỳt v cỏc on thng cú di cho trc . - Bit cỏch o v c kt qu o di nhng vt gn gi vi HS nh di cỏi bỳt , chiu di mộp bn , chiu cao bn hc. - Bit dựng mt c lng di (tng i chớnh xỏc) II. dựng dy hc: - Chun b bng ph ni dung bi tp bi 1, 2, 3(a, b). III. Hoạt động dạy học: Hot ng dy Hot ng hc 1/ T chc: 2/ Kim tra: - Kim tra dựng HT 3/ Thc hnh: * Bi 1: - HD v: Chm mt im u on thng t im O ca thc trựng vi im va chn sau ú tỡm vch ch s o ca on thng trờn thc, chm im th hai, ni 2 im ta c on thng cn v. - Cha bi, nhn xột. * Bi 2: - c yờu cu? - HD o chic bỳt chỡ: t mt u bỳt chỡ trựng vi im O ca thc. Cnh bỳt chỡ thng vi cnh ca thc. Tỡm im cui ca bỳt ng vi im no trờn thc. c s o tng ng vi im cui ca bỳt chỡ. - Nhn xột, cho im. * Bi 3 (a, b) - Cho HS quan sỏt thc một cú biu tng chc chn v di 1m. - c lng cao ca bc tng lp bng cỏch so sỏnh vi cao ca thc một. - GV ghi KQ c lng v tuyờn dng HS c lng tt. 4/ Cng c: - V on thng MN = 1dm3cm? - Chm bi, nhn xột. * Dn dũ: - Thc hnh o di ca ging ng. - Hỏt - V on thng AB di 7cm; on CD di 12cm; on EG di 1dm2cm. A . 7cm .B C . 12cm . D E . 12cm . G - HS theo dừi - HS thc hnh o: a) Chiu di cỏi bỳt ca em. b) Chiu di mộp bn hc ca em. c) Chiu cao chõn bn hc ca em. - HS bỏo cỏo KQ - HS tp c lng a) Bc tng lp hc cao khong 3m. b) Chõn tng lp em di khong 4m. c) Mộp bng lp em di khong 250dm. - HS thi v nhanh vo phiu HT Thứ ba, / /09 Tập đọc - kể chuyện Giọng quê hơng I. Mục tiêu: A. Tập đọc - c ỳng, rnh mch, ging c bc u bc l c tỡnh cm , thỏi ca tng nhõn vt qua li i thoi ca tng cõu chuyn - Hiu ý ngha : tỡnh cm thit tha gn bú ca cỏc nhõn vt trong cõu chuyn vi quờ hng , vi ngi thõn qua ging núi quờ hng thõn quen ( tr li c cỏc cõu hi 1,2,3,4 ) B. Kể chuyện 2 Vũ Thị Sính 3 C K li c tng on ca cõu chuyn da theo tranh minh ho II. Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ truyện trong SGK. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tập đọc I. Kiểm tra: Nhận xét bài kiểm tra giữa HKI về kỹ năng đọc. II. BàI MớI 1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 188 2. Luyện đọc. a. GV đọc toàn bài: Gợi ý cách đọc SGV tr.188. b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai. - Đọc từng đoạn trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp SGV tr.188. - Giúp HS nắm nghĩa các từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi, hớng dẫn các nhóm. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi: Câu hỏi 1 - SGK tr.77 Câu hỏi 2 - SGK tr.77 Câu hỏi 3 - SGK tr.77 Câu hỏi 4 - SGK tr.77 Câu hỏi 5 - SGK tr.77 Câu hỏi bổ sung SGV tr.189. 4. Luyện đọc lại. - Đọc diễn cảm đoạn 2, 3. - Chia lớp thành các nhóm 3, tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay. - Quan sát tranh minh hoạ chủ điểm . - Theo dõi GV đọc - Đọc nối tiếp từng câu (hoặc 2, 3 câu lời nhân vật). - Đọc nối tiếp 3 đoạn. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú giải SGK tr.77. - Đọc theo nhóm. - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 3 giọng nhẹ nhàng, cảm xúc. - Đọc thầm đoạn 1, TLCH - Đọc thầm đoạn 2, TLCH - Đọc thầm đoạn 3, TLCH - Đọc thầm lại đoạn 3, TLCH - Thảo luận nhóm. - Theo dõi GV đọc. - Phân vai, luyện đọc. - Nhận xét các bạn đọc hay nhất, thể hiện đợc tình cảm của các nhân vật. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ: nh SGV tr.189 2. Hớng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh. a. Giúp HS nắm đợc nhiệm vụ. - Gợi ý nh SGV tr.189. b. Kể lại các sự việc ứng với từng tranh. - HDHS kể lần lợt theo từng tranh SGV tr.189. c. Từng cặp HS tập kể. - Theo dõi, hớng dẫn HS kể. d. HD HS kể lại toàn bộ câu chuyện. III. Củng cố dặn dò: - Nêu câu hỏi nh SGV tr.190. - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc đề bài. - HS quan sát tranh SGK tr.78. - 3 HS kể. Cả lớp theo dõi. - Nhận xét bạn kể. - HS phát biểu ý kiến cá nhân. 3 Vũ Thị Sính 3 C - Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. Toán Tiết 47: Thực hành đo độ dài (tiếp). I- Mc tiờu: - Bit cỏch o, cỏch ghji v c c kt qu o di. Bi 1, 2. - Bit so sỏnh cỏc di. II- dựng: GV : Thc cm, Thc một. HS : SGK III- Hot ng dy hc: Hot ng dy Hot ng hc 1/ T chc: 2/ Thc hnh: * Bi 1: - Gv c mu dũng u. - Nờu chiu cao ca bn Minh, bn Nam? - Mun bit bn no cao nht ta lm ntn? - So sỏnh ntn? - Chm bi, nhn xột. * Bi 2: - GV chia lp thnh cỏc nhúm, mi nhúm cú 6 HS. - HD lm bi: + c lng chiu cao ca tng bn trong nhúm v xp theo th t t cao n thp. + o kim tra li, sau ú vit vo bng tng kt. - Nhn xột, tuyờn dng nhúm thc hnh tt. 3/ Cng c- Dn dũ: - Luyn tp thờm v so sỏnh s o di. - GV nhn xột gi. - Hỏt - 4 HS ni tip nhau c - Bn Minh cao 1 một 25 xng- ti- một. - Bn Nam cao 1 một 15 xng- ti- một. - So sỏnh s o chiu cao ca cỏc bn vi nhau. - i tt c cỏc s o ra n v xng- ti- một v so sỏnh. - HS thc hnh so sỏnh v tr li: + Bn Hng cao nht. + Bn Minh thp nht. - HS thc hnh theo nhúm - i din nhúm bỏo cỏo kt qu Thủ công Bài: Ôn tập chủ đề: Phối hợp gấp, cắt, dán hình (tiết 2) I.Mục tiêu: - Ôn tập củng cố đợc kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm đợc ít nhất 2 đồ chơI đã học. II. Đồ dùng dạy - học: - Các mẫu của các bài trớc. IV. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nội dung bài kiểm tra: - Đề kiểm tra: - Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chơng I. - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài học. - GV gọi HS nhắc lại tên các bài đã học trong chơng I. Sau đó GV cho HS quan sát lại các mẫu. - Sau khi HS hiểu rõ mục đích yêu cầu, GV tổ chức cho HS làm bài thực hành gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học trong chơng. Trong quá trình HS thực hiện - HS làm bài kiểm tra thực hành gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học trong ch- ơng. - HS nhắc lại các bài đã học trong chơng I. 4 Vũ Thị Sính 3 C bài thực hành, GV quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm của mình. * Đánh giá: - Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ: + Hoàn thành (A) - SGV tr.212. + Cha hoàn thành (B) - SGV tr.212. * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của HS. - Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài Cắt, dán chữ cái đơn giản. - HS làm bài. Thứ t, / /09 Chính tả Nghe -viết: Quê hơng ruột thịt I. Mục tiêu: - Nghe - vit ỳng bi CT ; trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn xuụi, khụng mc quỏ 5 li trong bi - Tỡm v vit c ting cú vn oai / oay ( BT2) - Lm c BT(3) b II. Đồ dùng dạy - học: - Khổ giấy to hoặc bảng để HS thi tìm từ chứa vần oai/oay. - Bảng lớp viết sẵn câu văn của BT 3b. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra viết: Tự tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r, d, gi II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC 2. Hớng dẫn viết chính tả: 2.1. Hớng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc toàn bài 1 lần. - Giúp HS nắm nội dung bài: Vì sao chị Sứ rất yêu quê hơng mình? - Hớng dẫn HS nhận xét chính tả: Chỉ ra những chữ viết hoa trong bài. Cho biết vì sao phải viết hoa các chữ ấy? 2.2. Đọc cho HS viết: - GV đọc thong thả , mỗi cụm từ câu đọc 2 3 lần. - GV theo dõi, uốn nắn. 2.3. Chấm, chữa bài: - GV đọc lại cả bài. - Chấm một số vở, nhận xét. 3. Hớng dẫn làm bài tập: - 2 HS viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng con ( giấy nháp) - Cả lớp theo dõi SGK. 1HS đọc lại - HS tập viết tiếng khó. - HS viết bài vào vở. Lu ý cách trình bày. - HS tự soát lỗi. - Tự chữa lỗi, ghi số lỗi ra lề vở. - Từng nhóm thi tìm đúng, nhanh, nhiều từ ghi vào giấy hoặc vở BT. 5 Vũ Thị Sính 3 C 3.1. Bài tập 1: GV kiểm tra kết quả. 3.2. Bài tập 2: (BT lựa chọn chỉ làm 2b). - Nêu yêu cầu của bài. - Chốt lại lời giải đúng. 3.3.Bài tập 3: - HD HS làm bài - Chốt lại lời giải đúng. 4. Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS sửa lỗi đã mắc trong bài. - Khuyến khích HS học thuộc câu văn của BT 2. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của bài. - Cả lớp làm vở BT và đổi vở chữa bài. - 1 HS nêu yêu cầu của bài. - HS nhìn SGK tr 78 và tự làm bài rồi chữa miệng. Toán Tiết 48: Luyện tập chung. A- Mc tiờu: - Bit nhõn, chia trong trong phm vi bng tớnh ó hc. Bi 1, 2(ct 1, 2, 4), 3(dũng 1), 4, 5. - Bit i s o di cú hai tờn n v o thnh s o di cú mt tờn n v o. - Rốn KN tớnh toỏn cho HS. - GD HS chm hc toỏn. B- dựng: GV : Bng ph, Phiu HT HS : SGK C - Hot ng dy hc: Hotng dy Hot ng hc 1/ T chc: 2/ Luyn tp: * Bi 1: - c ? - GV nhn xột, cho im. * Bi 2:(a)Tớnh - Treo bng ph - cha bi, cho im * Bi 3(dũng 1) - Mun in c s ta lm ntn? - Chm bi, nhn xột. * Bi 4: - BT cho bit gỡ? BT hi gỡ? - Bi toỏn thuc dng toỏn gỡ? - Mun gp mt s lờn nhiu ln ta lm ntn? - Chm , cha bi. 3/ Cng c: - Nhn xột gi. - Dn dũ: ễn li bi - Hỏt - HS c - Nhm ming- Nờu KQ - 1 HS nhc li cỏch tớnh nhõn, tớnh chia. - Lm phiu HT - Kt qu: a) 85, 180, 196, 210. - Lm phiu HT - i 4m = 40dm; 40dm + 4dm = 44dm. Vy 4m4dm = 44dm. 1m6dm = 16dm 2m14cm = 214cm 8m32cm = 832cm. - Lm v. - HS nờu - Gp mt s lờn nhiu ln. - HS nờu: Ly s ú nhõn vi s ln. Bi gii S cõy t Hai trng c l: 25 x 3 = 75( cõy) ỏp s: 75 cõy. Thứ năm, / /09 6 Vũ Thị Sính 3 C Tập đọc Th gửi bà I. Mục tiêu: - c ỳng, rnh mch, ging c bc u bc l tỡnh cm thõn mt qua ging c thớch hp vi tng kiu cõu . - Nm c nhng thụng tin chớnh ca bc th thm hi . Hiu ý ngha : tỡnh cm gn bú vi quờ hng v tm lũng yờu quý b ca cỏc chỏu ( Tr li c cỏc CH trong SGK ) II. Đồ dùng dạy học: Một phong bì th và bức th của HS trong trờng gửi ngời thân (GV su tầm). III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. KIểM TRA BàI Cũ: Kiểm ta HTL bài Quê hơng và TLCH. II. BàI MớI: 1. Giới thiệu bài. nh SGV tr 198 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài: Gợi ý giọng đọc nh SGV tr 198. b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS. - Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 3 đoạn nh SGV tr 198. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi HS đọc. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: Câu hỏi 1 - SGK tr.82 Câu hỏi 2 - SGK tr.82 Câu hỏi 3 - SGK tr.82 Câu hỏi bổ sung SGV tr.199 4. Luyện đọc lại: - Đọc lại toàn bộ bức th. - HDHS đọc SGV tr.199. - Tổ chức thi đọc giữa các tổ, cá nhân. 5. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Giúp HS nêu nhận xét về cách viết một bức th. - Yêu cầu HS về nhà luyện đọc bức th. - 4 HS đọc thuộc lòng và TLCH. - Theo dõi GV đọc, quan sát tranh minh hoạ SGK tr.81. - Đọc nối tiếp từng câu. - Đọc nối tiếp từng đoạn. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên. - Đọc và trao đổi theo nhóm. - 2 HS thi đọc toàn bộ bức th. - Đọc thầm phần đầu bức th, TLCH - Đọc thầm phần chính bức th, TLCH - Đọc thầm đoạn cuối th, TLCH - 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn th. - 2HS thi đọc cả bức th. - Tập viết một bức th ngắn cho ngời thân ở xa. So sánh - Dấu chấm I. Mục tiêu: - Bit thờm c mt kiu so sỏnh: so sỏnh õm tham vi õm thanh (BT1, BT2). - Bit dỳng du ngt cõu trong mt on vn (BT3) II. Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn trong BT3 (để hớng dẫn ngắt câu). - 3 hoặc 4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng làm BT2 (xem mẫu ở phần lời giải). III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: 7 Vũ Thị Sính 3 C - GV kiểm tra 2 HS làm bài tập tiết 1. b. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn làm bài tập: a. Bài tập 1: - GV giới thiệu tranh (ảnh) cây cọ để giúp HS hiểu hình ảnh thơ trong BT. b. Bài tập 2: - GV hớng dẫn HS dựa vào SGK trao đổi thep cặp. - GV chốt lại lời giải đúng. c. Bài tập 3: - GV mời 1 HS lên bảng. 3. Củng cố dặn dò: - GV biểu dơng những HS học tốt. - 2 HS làm bài. - 1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS đọc thầm BT trong SGK, nhắc lại yêu cầu của bài tập. - 4 HS lên bảng làm bài. - HS đọc thầm BT trong SGK, làm vào vở. - HS đọc lại các BT đã làm, HTL các đoạn thơ. Toán Tiết 49: Kiểm tra định kỳ (giữa HKI) A- Mc tiờu: - Kim tra KN thc hiờn phộp nhõn, chia cỏc s cú hai ch s. So sỏnh s o di. Gii toỏn gp mt s lờn nhiu ln. Gim i mt s ln. - Rốn KN lm bi kT - GD tớnh t giỏc, c lp. B- dựng: GV : bi HS : Giy kim tra. C- Ni dung kim tra: Bi 1: Tớnh nhm 6 x 4 = 18 : 6 = 7 x 3 = 28 : 7 = 6 x 7 = 30 : 6 = 7 x 8 = 35 : 7 = 6 x 9 = 36 : 6 = 7 x 5 = 63 : 7 = * Bi 2: t tớnh ri tớnh. 33 x 2 55 : 5 12 x 4 96 : 3 * Bi 3: in du" >; <; =" thớch hp vo ch chm. 3m5cm .3m7cm 8dm4cm 8dm12mm 4m2dm .3m8dm 6m50cm .6m5dm 3m70dm 10m 5dm33cm .8dm2cm * Bi 4: Lan su tm c 25 con tem, Ngc su tm dc gp ụi s tem ca Lan. Hi Ngc su tm c bao nhiờu con tem? * Bi 5: a) V on thng AB cú di 8cm. b) V on thng CD cú di bng 1/4 di on thng AB. Biu im Bi 1( 2im): Mi phộp tớnh ỳng c 1/6 im. Bi 2( 2 im): Mi phộp tớnh ỳng c 1/2 im. Bi 3( 2 im): Mi phộp tớnh ỳng c 1/3 im Bi 4( 2 im) - Cõu tr li ỳng c 1/2 im. 8 Vũ Thị Sính 3 C - Phộp tớnh ỳng c 1 im. - ỏp s ỳng c 1/2 im. Bi 5( 2 im) - V on thng AB ỳng c 1 im - V on thng CD ỳng c 1 im * Cng c: - GV thu bi v nhn xột gi. Tập viết Tit 10 : Ôn chữ hoa : G (tip theo). I - Mục tiêu: - Vit ỳng ch hoa G (1 dũng Gi), ễ, T (1 dũng ), Vit ỳng tờn riờng ễng Giúng (1 dũng): Giú a .Th Xng (1 ln) bng ch c nh. - Cng c cỏch vit ch vit hoa G (Gi) thụng qua BT ng dng. II - Đồ dùng dạy học: - Mu ch vit hoa G, ễ, T, v TV. - GV ghi sn lờn bng tờn riờng ễng Giúng v cõu ca dao trong bi vit trờn dũng k ụ li. III Hoạt động dạy học: Hot ng ca Giỏo viờn Hot ng ca HS A. Kim tra bi c - Thu mt s v HS chm bi v nh. - Gi 1 HS c t v cõu ng dng - Gi1 HS lờn vit Gũ Cụng, G, Khụn. - Nhn xột, sa cha, ghi im. B. Dy bi mi: 1. Gii thiu bi: - GV gii thiu bi, ghi lờn bng. 2. Hng dn HS vit ch hoa: a) Quan sỏt v nờu quy trỡmh vit ch ễ, G., T, X, V hoa. - Trong tờn riờng v cõu ng dng cú nhng ch hoa no ? - Treo bng cỏc ch cỏi vit hoa v gi HS nhc li quy trỡnh vit ó hc. - Vit li mu ch cho HS quan sỏt, va vit va nhc li quy trỡnh. b) Vit bng: - Yờu cu HS vit cỏc ch vit hoa trờn. - Theo dừi v chnh sa li cho HS. - Nhn xột, sa cha. 3. Hng dn HS vit t ng dng: a) Gii thiu t ng dng: - Gi 1 HS c t /D: ễng giúng - Em bit gỡ v ễng giúng ? b) Quan sỏt v nhn xột. - Trong t ng dng, cỏc ch cỏi cú chiu cao nh th no? - Khong cỏch gia cỏc ch bng chng no? c) Vit bng: - Yờu cu HS vit t /D: ễng giúng. - Nhn xột, sa cha. 4. Hng dn vit cõu ng dng: a) Gii thiu cõu ng dng: - Gi HS c cõu ng dng. - GV gii thớch. b) Quan sỏt v nhn xột: - Trong cõu ng dng, cỏc ch cú chiu cao nh th no? c) Vit bng: - HS np V Tp Vit theo yờu cu. - 1 HS c. - 2 HS lờn bng vit, lp vit bng con. - HS nghe gii thiu bi. - HS tr li. - 4 HS nhc li, lp theo dừi, lng nghe. - 2 HS vit bng lp. - Lp vit bng con. - Nhn xột, b sung. - 1 HS c ễng giúng - HS lng nghe. - Ch ễ, G, g cao 2 li ri, cỏc ch cũn li cao 1 li. - Bng 1 con ch o. - 3 HS vit bng lp. - Lp vit bng con. - 2 HS ln lt c. - Lp chỳ ý lng nghe. - HS tr li, lp nhn xột b sung. 9 Vũ Thị Sính 3 C Hot ng ca Giỏo viờn Hot ng ca HS - Yờu cu HS vit t Giú, Ting, Trn V, Th Xng vo bng con. 5. Hng dn HS vit vo VTV: - Cho HS xem bi vit mu. - Yờu cu HS vit bi. - Hng dn HS vit, trỡnh by v. - Theo dừi v hng dn cho HS yu. - Thu v chm mt s v. 6. Cng c, dn dũ - Nhn xột tit hc, ch vit ca HS. - Dn HS v nh hon thnh bi vit trong VTV, hc thuc cõu /D. - Chun b bi sau. - 2 HS lờn bng vit. - Lp vit bng con. - Nhn xột, sa cha. - HS quan sỏt. - HS vit bi vo v theo yờu cu - i chộo v cho nhau kim tra. Thứ sáu, / /09 Tập làm văn Tập viết th và phong bì th. I.Mc tiờu: - Bit vit mt bc th ngn ( ni dung khng 4 cõu ) thm hi , baú tin cho ngi thõn da theo mu ( SGK ) bit cỏch ghi phong bỡ th . II. dựng dy hc: - Bng ph chộp sn phn gi ý bi tp 1 (SGK). - Mt bc th v phong bỡ th ó vit mu. - Giy ri v phong bỡ th ( Hs t chun b ) thc hnh trờn lp. III.Hot ng dy hc: Hot ng ca Giỏo viờn Hot ng ca HS A.Bi c -Gv kim tra 1 hs c bi: Th gi b v yờu cu hs: +Nờu nhn xột v cỏch trỡnh by 1 bc th ? -Dũng u bc th ghi nhng gỡ? -Dũng tip theo ghi li xng hụ vi ai? -Ni dung th? -Cui th ghi nhng gỡ? -Nhn xột bi c. B.Bi mi 1.Gii thiu bi -Nờu mc ớch yờu cu ca tit hc. -Ghi bi. 2.Hd hs lm bi a.Bi tp 1 -Gi 1 hs c yờu cu ca bi tp: -1 hs c li phn gi ý vit trờn bng ph. -Gv mi 4,5 hs núi mỡnh s vit th cho ai? -Gi 1 hs lm mu, núi v bc th mỡnh s vit (theo gi ý). +Em s vit th cho ai? +Dũng u th, em s vit nh th no? +Em vit li xng hụ vi ụng ,b nh th no th hin s kớnh trng? +Trong phn ni dung, em s hi thm ụng, biu gỡ? Bỏo tin gỡ cho ụng, b? + phn cui th, em chỳc ụng, b iu gỡ? Ha hn iu gỡ? +Kt thỳc lỏ th, em vit nhng gỡ? -1 hs c bi, nờu nhn xột. 2 hs c bi. -1 hs c. -1 hs c phn gi ý, lp theo dừi. -Cho ụng ni, b ngoi -1 hs núi v bc th mỡnh s vit. -ễng(b). -Thi Bỡnh, ngythỏngnm -ễng ni kớnh mn! / B ngoi kớnh yờu ! -Hi thm sc kho ca ụng, bỏo tin kt qu hc tp ca em, núi cho ụng bit c nh em vn bỡnh thng -Em chỳc ụng b luụn kho mnh, ha vi ụng b chm ngoan, hc gii v nht nh tt s v thm ụng b. -Li cho ụng, b, ch kớ v tờn ca em. -Hs t vit th trờn giy ri. 10 [...]... hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II .Chuẩn bò của GV: - Hát chuẩn bài hát Lớp chúng ta đoàn kết - Nhạc cu ïđệm, gõ III.Các hoạt động chủ yếu: 1.Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy bài hát Lớp chúng ta đoàn kết - Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe - Cho HS... HD HS vẽ sơ đồ Bài giải * Bài 3: HD tương tự bài 1: Số bưu ảnh của em là: - Chấm và chữa bài 15 - 7 = 8( bưu ảnh) 3/ Củng cố- Dặn dò: Số bưu ảnh của hai anh em là: - Ơn lại bài 15 + 8 = 23( bưư ảnh) - Nhận xét tiết dạy Đáp số: 23 bưu ảnh - Dặn dò học sinh về chuẩn bị bài cho tiết sau - HS làm vở Học hát Lớp chúng ta đoàn kết (Nhạc và lời: MỘNG LÂN) I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết... câu theo hướng dẫn của GV - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai Hát lại nhiều lần điệu bài hát Hát kết hợp vận động phụ hoạ Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca ca Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV Hoạt động 2: Hát tập thể + Tập hát lónh xướng 13 Vò ThÞ SÝnh 3 C... tõng dßng th¬, mçi dßng ®äc 2 – - HS viÕt bµi vµo vë Lu ý c¸ch tr×nh bµy: mçi dßng 3 lÇn th¬ ®Ịu ®ỵc viÕt lïi vµo 2 « - GV theo dâi, n n¾n 2 .3 ChÊm, ch÷a bµi: - HS tù so¸t lçi - GV ®äc l¹i c¶ bµi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi ra lỊ vë - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt 3 Híng dÉn lµm bµi tËp: - 2 HS lªn b¶ng lµm C¶ líp lµm vë BT 3. 1 Bµi tËp 1: - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - Nªu yªu cÇu cđa bµi - HD HS nhËn xÐt,... của GV Hoạt động 2: Hát tập thể + Tập hát lónh xướng 13 Vò ThÞ SÝnh 3 C Một HS hát từ câu1-4, cả lớp hát 4 câu tiếp theo +Tập hát nối tiếp + Tập hát đối đáp GV nhận xét Củng cố – dặn dò Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét ,dặn dò HS hát theo hướng dẫn của GV HS nghe và ghi nhớ Sinh ho¹t líp 14 ... ThÞ SÝnh 3 C Hoạt động của Giáo viên Gv nói thêm: Các em nhớ trình bày thư theo đúng thể thức: rõ vị trí dòng ghi tháng, ngày, lời xưng hơ, lời chào Dùng từ đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư (kính trọng người trên, thân ái với bạn bè) -Cho hs viết thư trên giấy rời, gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu, phát hiện những hs viết thư hay -Hs viết xong, gv mời một số hs đọc thư trước lớp -Nhận... thư, gv nhận xét -u cầu 2 ,3 hs nhắc lại cách viết thư (bài tập 1), cách viết trên phong bì thư ( bài tập 2) 3. Củng cố, dặn -Gv u cầu hs về nhà hồn thiện nội dung thư, phong bì thư (có thể chép lại cho sạch sẽ, đẹp hơn) dán tem rồi bỏ vào hòm thư (ở bưu điện) để gửi cho người thân ChÝnh t¶ Hoạt động của HS -5,7 hs đọc thư -Nhận xét -1 hs đọc u cầu -Quan sát phong bì thư, trao đổi theo cặp về cách trình... ThÞ SÝnh 3 C - Muốn tìm số kèn hàng dưới ta làm ntn? - Muốn tìm số kèn cả hai hàng ta làm ntn? Vậy bài tốn này là ghép của hai bài tốn b) Bài tốn 2: GV HD Tương tự bài tốn 1 và GT cho HS biết đây là bài tốn giải bằng hai phép tính - Lấy số kèn hàng trên cộng 2 - Lấy số kèn hàng trên cộng số kèn hàngdưới Bài giải a) số kèn hàng dưới là: 3 + 2 = 5( cái kèn) b) Số kèn cả hai hàng là: c) Luyện tập: 3 + 5... tiÕng cã vÇn khã con ( giÊy nh¸p) c¸c tõ: (oai/oay) qu¶ xoµi, níc xo¸y, II Bµi míi: 1 Giíi thiƯu bµi: Nªu M§, YC 2 Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: 11 Vò ThÞ SÝnh 3 C 2.1 Híng dÉn HS chn bÞ: - 2HS ®äc l¹i 3 khỉ th¬ C¶ líp tù nhí l¹i bµi ®· HTL - GV ®äc râ rµng 3 khỉ th¬ 1 lÇn - Gióp HS n¾m néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy: +Nªu nh÷ng h×nh ¶nh g¾n liỊn víi quª h¬ng +Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa? - HS... Mục tiêu: - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài tốn bằng hai phép tính Bài 1, 3 - Rèn KN tóm tắt và giải tốn - GD HS chăm học B- Đồ dùng: - Bảng phụ - Phiếu HT C- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: - hát 2/ Bài mới: a) Bài tốn 1:- Gọi HS đọc đề? - HS đọc - Hàng trên có mấy kèn? - 3 kèn - GV mơ tả bằng hình vẽ sơ đồ như SGK - Hàng dưới nhiều hơn hàng trên mấy kèn? - . = 7 x 3 = 28 : 7 = 6 x 7 = 30 : 6 = 7 x 8 = 35 : 7 = 6 x 9 = 36 : 6 = 7 x 5 = 63 : 7 = * Bi 2: t tớnh ri tớnh. 33 x 2 55 : 5 12 x 4 96 : 3 * Bi 3: in du". thớch hp vo ch chm. 3m5cm .3m7cm 8dm4cm 8dm12mm 4m2dm .3m8dm 6m50cm .6m5dm 3m70dm 10m 5dm33cm .8dm2cm *