NGHĨA TƯỜNG MINH & NGHĨA HÀM ẨN ( Tiết 2)

Nghĩa tờng minh hàm ý (Tiết 2) I Điều kiện sử dụng hàm ý - Đọc đoạn trích SGK trang 90 trả lời câu hỏi 1 Chị Dậu đà tránh nói với trực tiếp chị đà bán Đó điều đau lòng ngời mẹ nh chị Hàm ý câu sau là: Mẹ đà bán cho nhà cụ Nghị thôn Đoài Hàm ý rõ Tí không hiểu đợc hàm ý câu thứ Phản ứng Tí sau cho thấy đà hiểu ý mẹ nói Ví dụ: Đọc đoạn trích sau, cho biết Thu lại nói nh vậy: Mẹ đâm giận quơ đũa dọa đánh, phải gọi nhng lại nói trổng: -Vô ăn cơm Anh Sáu ngồi im, giả vờ không nghe, chờ gọi Ba vô ăn cơm, bé đứng bếp nói vọng ra: -Cơm chín rồi! Một điều kiện ®Ĩ sư dơng hµm ý lµ ngêi nãi (ngêi viÕt) có ý thức đa hàm ý vào câu nói Điều kiện thứ hai để sử dụng hàm ý ngời nghe (ngời đọc) phải có lực giải đoán hàm ý, không hàm ý đa lời thách đố, giải đoán đợc Do hàm ý không đạt đợc mục đích sử dụng nh đà muốn Trong trờng hợp đó, ngời nói muốn thông báo nội dung hàm ý phải ®iỊu chØnh lêi nãi cđa m×nh Lun tËp ViÕt mét đoạn văn có sử dụng hàm ý rõ hµm ý Êy nãi, ý nghÜa? Bµi tËp ( SGK 91-92) Gợi ý Đọc thật kĩ đoạn trích, ý đặt câu văn in đậm văn cảnh để tìm hiểu hàm ý Bài tập (SGK tr 92) Qua so sánh Lỗ Tấn cã thĨ nhËn hµm ý: Tuy hi väng ch a thĨ nãi lµ thùc hay h nhng nÕu cè gắng thực đạt đợc Ngời ta mÃi thành đờng Bài (tr 93) Hàm ý mời mọc: Bọn tớ chơi Hàm ý từ chối: +) Mẹ đợi nhà/ Làm rời mẹ mà đến đợc Viết thêm: Không biết có muốn chơi với bọn tớ không? Chúc bạn ngày học tập hiệu quả! ... hàm ý ngời nói (ngời viết) có ý thức đa hàm ý vào câu nói Điều kiện thứ hai để sử dụng hàm ý ngời nghe (ngời đọc) phải có lực giải đoán hàm ý, không hàm ý đa lời thách đố, giải đoán đợc Do hàm. .. hiểu hàm ý Bài tập (SGK tr 92) Qua so sánh Lỗ Tấn nhận hàm ý: Tuy hi väng ch a thĨ nãi lµ thùc hay h nhng cố gắng thực đạt đợc Ngời ta mÃi thành đờng Bài (tr 93) Hàm ý mời mọc: Bọn tớ chơi Hàm. .. ®ã, ngời nói muốn thông báo nội dung hàm ý phải điều chỉnh lời nói Luyện tập Viết đoạn văn có sử dụng hàm ý vµ chØ râ hµm ý Êy nãi, ý nghĩa? Bài tập ( SGK 91- 92) Gợi ý Đọc thật kĩ đoạn trích, ý