Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế

7 305 2
Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng và ngày càng nhanh chóng như hiện nay các quốc gia muốn phát triển đều phải đi nhanh vào nền kinh tế tri thức. Đối với Việt Nam, công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức là bước đi tất yếu, đảm bảo mục tiêu phát triển nhanh và bền vững.

Số 27 (52) - Tháng 4/2017 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC SÀI GÒN Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Việt Nam bối cảnh hội nhập quốc tế Accelerate industrialization and modernization with the development of intellectual economy in Vietnam in the context of international integration ThS Hoàng Thị Thanh, Học viện Chính trị Cơng an Nhân dân Hoang Thi Thanh, M.A., Political Academy of Public Security CN Bùi Thị Hà, Học viện Chính trị Cơng an Nhân dân Bui Thi Ha, B.A., Political Academy of Public Security Tóm tắt Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng ngày nhanh chóng quốc gia muốn phát triển phải nhanh vào kinh tế tri thức Đối với Việt Nam, công nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức bước tất yếu, đảm bảo mục tiêu phát triển nhanh bền vững Tuy nhiên, q trình thực cơng nghiệp hóa, đại hóa, bên cạnh thành tựu đạt tồn hạn chế định cần phải có giải pháp để đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa sớm đưa nước ta trở thành nước cơng nghiệp theo hướng đại Từ khóa: cơng nghiệp hóa, đại hóa, kinh tế tri thức Abstract In the current context of deeper international integration, nations with the desire of fast development must move quickly into knowledge economy For Vietnam, industrialization and modernization associated with the development of knowledge economy are an indispensable step to ensure the rapid and sustainable development However, besides enormous achievements constituted on the process of industrialization and modernization in our country, there still remain many shortcomings that need addressing in order to accelerate that process for the aim of turning Vietnam into an industrialized country in a near future Keywords: industrialization, modernization, knowledge economy kinh tế tri thức Đây xu khách quan thời đại tồn cầu hóa; đồng thời đường “rút ngắn” trình cơng nghiệp hóa theo hướng đại nhằm chuyển kinh tế nông nghiệp thành kinh tế công nghiệp – tri thức kinh tế thị trường Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn, Nhận thức chung cơng nghiệp hóa, đại hóa kinh tế tri thức Thực tiễn lịch sử cho thấy, bối cảnh hội nhập quốc tế, quốc gia có xuất phát điểm thấp, muốn vươn lên trình độ tiên tiến giới khơng có đường khác ngồi việc thực cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển 114 HỒNG THỊ THANH - BÙI THỊ HÀ đến nay, tác động mạnh mẽ cách mạng khoa học công nghệ đại, đặc biệt công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu… kinh tế giới biến đổi sâu sắc, nhanh chóng chức năng, cấu phương thức hoạt động Đây bước ngoặt lịch sử có ý nghĩa đặc biệt: lực lượng sản xuất xã hội chuyển từ kinh tế tài nguyên sang kinh tế tri thức, văn minh loài người chuyển từ văn minh cơng nghiệp sang văn minh trí tuệ, tiên đoán C.Mác Ph Ăngghen từ kỷ XIX “Tri thức trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp” Thuật ngữ “Kinh tế tri thức” gọi “kinh tế mới”, hay “kinh tế hậu công nghiệp”; “kinh tế thông tin”, “kinh tế mạng, “kinh tế số” …Kinh tế tri thức tên gọi thường dùng tổ chức OECD nêu từ năm 1995 sử dụng nhiều Tên gọi nói lên nội dung cốt lõi kinh tế tri thức: sản sinh, phổ cập sử dụng tri thức người đóng vai trò định phát triển kinh tế, tạo cải, nâng cao chất lượng sống Như kinh tế tri thức giai đoạn phát triển cao lực lượng sản xuất xã hội, theo hàm lượng lao động bắp, hao phí lao động bắp lao động xã hội giảm nhiều, hàm lượng tri thức, hao phí lao động trí óc lại tăng lên ngày lớn Quá trình phát triển lực lượng sản xuất lồi người chia làm ba thời kỳ: thời kỳ thứ kinh tế nông nghiệp, gọi kinh tế sức lao động, đặc trưng chủ yếu sản xuất lao động thủ công, suất thấp đất đai tài nguyên chủ yếu Thời kỳ thứ hai kinh tế công nghiệp, gọi kinh tế tài nguyên, dựa chủ yếu vào máy quan điểm đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Đảng ta thức đề cập Đại hội X: “Tranh thủ hội thuận lợi bối cảnh quốc tế tạo tiềm năng, lợi nước ta để rút ngắn q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa gắn với phát triển kinh tế tri thức, coi kinh tế tri thức yếu tố quan trọng kinh tế cơng nghiệp hóa, đại hóa; phát triển mạnh ngành sản phẩm kinh tế có giá trị gia tăng cao dựa nhiều vào tri thức; kết hợp việc sử dụng nguồn vốn tri thức người Việt Nam với tri thức nhân loại”1 Như thấy rằng, Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, lần Đảng ta ghi vào văn kiện luận điểm quan trọng phát triển kinh tế tri thức, với tư cách yếu tố cấu thành đường lối cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đến Đại hội XI, Đảng ta tiếp tục khẳng định: “Đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức…”2 Vấn đề cơng nghiệp hóa, đại hóa lần lại Đảng ta nhấn mạnh Đại hội XII: “Phát triển kinh tế nhanh bền vững; tăng trưởng kinh tế cao năm trước sở giữ vững ổn định kinh tế vĩ mơ, đổi mơ hình tăng trưởng, cấu lại kinh tế; đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, trọng cơng nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn gắn với xây dựng nông thôn mới; phát triển kinh tế tri thức, nâng cao trình độ khoa học, công nghệ ngành lĩnh vực; nâng cao suất, chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh kinh tế; xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ, tham gia có hiệu vào mạng sản xuất chuỗi giá trị toàn cầu.” Từ thập niên 80 Thế kỷ XX cho 115 ĐẨY MẠNH CƠNG NGHI P HĨA, HI N ĐẠI HĨA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VI T NAM… ngành công nghiệp, xây dựng dịch vụ tăng, tỷ trọng ngành nông nghiệp giảm Cụ thể: Năm 1990 tỷ trọng khu vực nông – lâm – ngư nghiệp tổng sản phẩm xã hội 38,74%, khu vực công nghiệp xây dựng 22,67% khu vực dịch vụ 38,59%; đến năm 1995 tỷ lệ là: nơng nghiệp 27,18%, cơng nghiệp 28,76% dịch vụ 44,06%; đến năm 2000, nơng nghiệp 24,53%, cơng nghiệp 36.73%, dịch vụ 38,74%; năm 2005 nơng nghiệp 20,47%, công nghiệp 41,02%, dịch vụ 38,01%; đến năm 2010 nông nghiệp 18,89%, công nghiệp 38,23%, dịch vụ 42,88%; đến năm 2013 nông nghiệp, lâm nghiệp thủy sản chiếm tỷ trọng 18,4%, khu công nghiệp xây dựng chiếm 38,3%, khu vực dịch vụ chiếm 43,3% Trình độ cơng nghệ sản xuất cơng nghiệp có bước thay đổi theo hướng đại Tỷ trọng công nghiệp chế biến, chế tạo giá trị sản xuất công nghiệp tăng, tỷ trọng công nghiệp khai thác giảm dần Công nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn có tiến Cơ khí hóa, điện khí hóa, thủy lợi hóa, sinh học hóa trọng gắn với phát triển sở hạ tầng, xây dựng nông thôn Ngành cơng nghiệp xây dựng trì tốc độ tăng trưởng liên tục nhiều năm; tốc độ triển khai ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ cải thiện, nhiều dây truyền công nghệ đại, thiết bị tiên tiến, quy trình quản lý công nghiệp đại áp dụng Khu vực dịch vụ có tốc độ tăng trưởng cao, thị trường mở rộng Một số ngành dịch vụ mới, chủ lực có giá trị gia tăng cao khoa học – công nghệ, thiết kế công nghiệp, nghiên cứu thị trường, tài chính, ngân hàng, viễn thơng… hình thành bước phát triển Cụ thể: tỷ móc tài nguyên thiên nhiên Và thiên niên kỷ bắt đầu, loài người bước vào kinh tế tri thức, tri thức thông tin trở thành yếu tố sản xuất quan trọng hưn vốn lao động Đặc điểm lớn làm khác biệt kinh tế tri thức với kinh tế công nghiệp kinh tế nơng nghiệp tri thức trở thành yếu tố định sản xuất, lao động bắp tài nguyên Vốn quý nhất, động lực quan trọng cho phát triển kinh tế tri thức Tri thức nguồn lực hàng đầu tạo nên tăng trưởng kinh tế Khác với nguồn lực khác bị sử dụng, tri thức thơng tin chia sẻ, thực tế lại tăng lên sử dụng Quyền sở hữu tri thức trở thành quan trọng nhất, nói kinh tế tri thức giai đoạn cao lịch sử phát triển loài người Ai chiếm hữu tri thức người thắng cạnh tranh Vì vậy, việc chiếm hữu nhân tài tri thức quan trọng nhiều so với chiếm hữu tài nguyên thiên nhiên, dầu mỏ, đất đai Những thành tựu đạt số vấn đề đặt q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Việt Nam bối cảnh hội nhập quốc tế Trong 30 năm qua, lãnh đạo Đảng, Nhà nước tích cực thể chế hóa chủ trương, đường lối, quan điểm Đảng đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, bước đầu tạo mơi trường pháp lý bình đẳng minh bạch cho doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế cạnh tranh, phát triển, khơi thông nguồn lực nước thu hút đầu tư nước Cơ cấu kinh tế bước đầu chuyển dịch theo hướng đại Tỷ trọng 116 HOÀNG THỊ THANH - BÙI THỊ HÀ trọng khu vực dịch vụ cấu ngành kinh tế có xu hướng ngày cao Năm 1990, tỷ trọng 35,7% GDP; đến năm 2015, tăng lên 44,1% GDP Nếu so với chuẩn tỷ trọng dịch vụ cấu ngành (45-50%), khoảng cách từ mức đạt (43,1%) đến đích dường khơng q xa Nhưng tương tự công nghiệp, lại chặng đường khó khăn đánh giá thực chất trình độ đạt khu vực Thể chế kinh tế thị trường đinh hướng xã hội chủ nghĩa tiếp tục hồn thiện Các lĩnh vực văn hóa, xã hội đạt thành tựu quan trọng nhiều mặt Đời sống vật chất tinh thần nhân dân cải thiện rõ rệt; dân chủ xã hội tiếp tục mở rộng Chính trị - xã hội ổn định; quốc phòng an ninh giữ vững Công tác đối ngoại hội nhập quốc tế triển khai sâu rộng hiệu góp phần tạo mơi trường hòa bình, ổn định tăng thêm nguồn lực cho phát triển đất nước Diện mạo đất nước có nhiều thay đổi Chính trị, xã hội ổn định; lực đất nước mạnh nhiều; vị Việt Nam trường quốc tế nâng lên, tạo tiền đề quan trọng để đẩy nhanh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nâng cao chất lượng sống Nhân dân Những thành tựu đạt có ý nghĩa lịch sử to lớn, nâng cao tầm vóc vị đất nước ta, ngày bạn bè quốc tế đánh giá cao nhiệt tình ủng hộ Tuy nhiên, q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nhiều mặt hạn chế Tốc độ tăng trưởng phát triển kinh tế chưa bền vững, chưa tương xứng với tiềm năng; 10 năm gần (2006 - 2016) suy giảm, chất lượng tăng trưởng thấp, phục hồi chậm Việc theo đuổi q lâu mơ hình tăng trưởng theo chiều rộng có mang lại kết tích cực giai đầu q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa, điều kiện phát triển mới, mơ hình bộc lộ ngày rõ yếu bất cập Chất lượng, suất, hiệu quả, sức cạnh tranh kinh tế thấp Tăng trưởng kinh tế đạt chủ yếu nhờ tăng đầu tư, khai thác lợi tài ngun sức lao động giản đơn, trình độ cơng nghệ đóng góp khoa học - cơng nghệ thấp Cơ cấu kinh tế chuyển dịch chậm, hiệu Việc huy động, phân bổ quản lý sử dụng nguồn lực nhiều bất cập, Thu nhập bình qn đầu người Việt Nam thấp xa so với mức chuẩn nước công nghiệp đại (bằng khoảng 30%), mà thấp so với mức bình qn nhóm nước có thu nhập trung bình thấp (2.560USD/ người tính theo GNI theo Báo cáo phát triển Thế giới Ngân hàng Thế giới công bố năm 2014), so với nước phát triển khu vực khoảng cách lớn Sự chênh lệch vùng miền, phận dân cư lớn Trình độ cơng nghệ nhìn chung thấp Qúa trình đổi cơng nghệ chậm, khơng Hiện xu tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế phát triển kinh tế thị trường làm thay đổi mạnh mẽ nội dung bước q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nước phát triển Đối với Việt Nam, Đảng ta xác định cơng nghiệp hóa, đại hóa phải dựa vào tri thức, theo đường tắt, rút ngắn Cơng nghiệp hóa, đại hóa phải thực đồng thời hai nhiệm vụ chuyển từ kinh tế nông nghiệp sang kinh tế công nghiệp từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế thị trường Xuất phát điểm với trình độ thấp kinh tế kỹ thuật, muốn 117 ĐẨY MẠNH CÔNG NGHI P HÓA, HI N ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VI T NAM… giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”, cần thực tốt số vấn đề sau: Một là, đầu tư mạnh chất lượng nguồn nhân lực, đổi toàn diện phát triển nhanh giáo dục đào tạo Khoảng cách kinh tế khoảng cách tri thức định Mục tiêu hàng đầu nước ta phải rút ngắn khảng cách tri thức với nước phát triển Phải tăng cường đầu tư cho người, đầu tư vơ hình, với người Việt Nam có tri thức, có lĩnh ý chí khơng sợ lạc hậu kinh tế, tăng lợi cạnh tranh, bảo đảm phát triển nhanh, hiểu quả, bền vững kinh tế - xã hội, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế thị trường Dự thảo Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 - 2020 khẳng định “Phát triển nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao đột phá chiến lược”4 Trước yêu cầu thực tiễn đó, giáo dục quốc sách hàng đầu Phát triển giáo dục đào tạo nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài Chuyển mạnh trình giáo dục chủ yếu từ trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện lực phẩm chất người học, học đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn Phát triển giáo dục đào tạo phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, với tiến khoa học – công nghệ, yêu cầu phát triển nguồn nhân lực thị trường lao động Phấn đấu nững năm tới, tạo chuyển biến bản, mạnh mẽ chất lượng, hiệu giáo dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, lực người học Hoàn thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng hệ thống giáo dục mở, học tập suốt đời xây dựng nhanh phát triển theo hướng đại cần kết hợp phát triển với phát triển nhảy vọt Do đó, nước ta vừa phải phát triển nông nghiệp ngành công nghiệp bản, đồng thời phải phát triển ngành kinh tế dựa vào tri thức công nghệ cao Vì vào phát triển kinh tế thị trường có khả thay đổi phương thức đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hóa, đại hóa thực mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội mà Đảng ta đề Trên sở đó, Đại hội XII tiếp tục nhấn mạnh: “Cơng nghiệp hóa, đại hóa giai đoạn tới tiếp tục thực mô hình cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế gắn với phát triển kinh tế tri thức, lấy khoa học, công nghệ, tri thức nguồn nhân lực chất lượng cao làm động lực chủ yếu, huy động phân bổ hiệu nguồn lực phát triển Xây dựng cấu kinh tế cấu lao động hợp lý, phát huy lợi so sánh, có suất lao động lực cạnh tranh cao, tham gia sâu rộng vào mạng sản xuất chuỗi giá trị toàn cầu; có văn minh cơng nghiệp chiếm ưu sản xuất đời sống xã hội; phát triển nhanh bền vững phù hợp với điều kiện giai đoạn.”3 Một số khuyến nghị mang tính giải pháp đẩy mạnh q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức Việt Nam bối cảnh hội nhập quốc tế Trong giai đoạn kỷ XXI, để thực có kết bước phát triển “rút ngắn” đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển kinh tế thị trường bối cảnh hội nhập quốc tế, góp phần thực thắng lợi mục tiêu “dân 118 HOÀNG THỊ THANH - BÙI THỊ HÀ xã hội học tập Đổi công tác giáo dục, đào tạo, bảo đảm dân chủ thống nhất; tăng quyền tự chủ trách nhiệm xã hội sở giáo dục, đào tạo; coi trọng quản lý chất lượng Phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý theo hướng chuẩn hóa cấp học trình độ đào tạo Đổi sách, chế tài chính, huy động tham gia đóng góp toàn xã hội; nâng cao hiệu đầu tư để phát triển giáo dục đào tạo Nâng cao chất lượng, hiệu nghiên cứu ứng dụng khoa học, công nghệ, đặc biệt khoa học giáo dục khoa học quản lý Hai là, phát triển mạnh mẽ khoa học công nghệ, làm cho khoa học công nghệ thực quốc sách hàng đầu, động lực quan trọng để phát triển lực lượng sản xuất đại, kinh tế tri thức Phát triển ứng dụng khoa học, công nghệ nội dung cần ưu tiên tập trung đầu tư trước bước hoạt động ngành, cấp Các ngành khoa học cơng nghệ có nhiệm vụ cung cấp sở khoa học cho việc xây dựng triển khai đường lối, chủ trương, sách, pháp luật Các chương trình, kế hoạch, dự án phát triển kinh tế - xã hội phải xây dựng sở khoa học vững Xác định rõ giải pháp công nghệ đại phù hợp nhằm nâng cao suất lao động, hiệu kinh tế phát triển bền vững Xác định rõ giải pháp công nghệ đại phù hợp nhằm nâng cao suất lao động, hiệu kinh tế phát triển bền vững Tiếp tục đổi mạnh mẽ đồng tổ chức, chế quản lý, chế hoạt động, công tác xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển khoa học công nghệ; phương thức đầu tư, chế tài chính, sách cán bộ, chế tự chủ tổ chức khoa học công nghệ phù hợp với kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Ưu tiên tập trung nguồn lực quốc gia cho phát triển khoa học công nghệ Xây dựng chiến lược phát triển công nghệ đất nước, chiến lược thu hút công nghệ từ bên ngồi chuyển giao cơng nghệ từ doanh nghiệp FDI hoạt động đất nước ta Tăng cường hợp tác khoa học, công nghệ, công nghệ cao, phải hướng ưu tiên hội nhập quốc tế Đông thời phát huy tăng cường tiềm lực khoa học công nghệ quốc gia Tập trung đầu tư phát triển số viện khoa học công nghệ, trường đại học cấp quốc gia số khu công nghệ cao, vùng kinh tế trọng điểm theo mơ hình tiên tiến giới Ba là, tiếp tục đổi mới, phát huy vai trò quản lý, điều hành tầm vĩ mô Nhà nước cải cách giáo dục - đào tạo, phát triển khoa học, công nghệ quản lý, phát triển kinh tế thị trường xã hội Vai trò quản lý Nhà nước điều kiện phải xem trình tạo điều kiện cho việc thúc đẩy phát triển không đơn việc thực thi sách không sát với thực tiễn Năng lực quản lý định quan trọng hàng đầu Cần tạo động lực để phát huy hết khả năng; giảm thiểu ràng buộc, lực hãm; cần xóa bỏ chế xin - cho, đẩy lùi tệ sách nhiễu, nạn tham nhũng, lực hãm mạnh lực nội sinh, làm triệt tiêu động lực Trong thời đại ngày nay, công nghệ, sản phẩm luôn đổi mới, phải tạo điều kiện khuyến khích ý tưởng mới, cơng nghệ mới, sản phẩm để nhanh chóng triển khai sản xuất - kinh doanh 119 ĐẨY MẠNH CÔNG NGHI P HÓA, HI N ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VI T NAM… Xóa bỏ thủ tục rườm rà, phức tạp làm nản lòng người sản xuất kinh doanh giỏi Trong điều kiện nay, với biến đổi nhanh chóng, khó lường tình hình giới; phát triển nhanh chóng khoa học công nghệ, để phát huy vai trò tạo điều kiện Nhà nước đổi phát triển đòi hỏi cơng tác đạo, quản lý, điều hành Nhà nước phải nhạy bén, kiên quyết, sáng tạo, bám sát thực tiễn đất nước; nâng cao chất lượng hoạt động dự báo, kịp thời đề giải pháp phù hợp với tình hình điều kiện Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Văn phòng Trung ương Đảng, H.2016, tr.90 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, H.2011, tr.130 Báo cáo tổng kết số vấn đề lý luận – Thực tiễn qua 30 năm đổi (2015) Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X (2006) Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI (2011) Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, H.2006, tr.87-88 Ngày nhận bài: 17/3/2017 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, H.2011, tr.72 TÀI LIỆU THAM KHẢO Chú thích: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII (2016) Biên tập xong: 15/4/2017 120 Duyệt đăng: 20/4/2017 ... Nam bối cảnh hội nhập quốc tế Trong giai đoạn kỷ XXI, để thực có kết bước phát tri n “rút ngắn” đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát tri n kinh tế thị trường bối cảnh hội nhập quốc tế, ... cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa gắn với phát tri n kinh tế tri thức, coi kinh tế tri thức yếu tố quan trọng kinh tế cơng nghiệp hóa, đại hóa; phát tri n mạnh. .. nước gắn với phát tri n kinh tế tri thức ”2 Vấn đề công nghiệp hóa, đại hóa lần lại Đảng ta nhấn mạnh Đại hội XII: Phát tri n kinh tế nhanh bền vững; tăng trưởng kinh tế cao năm trước sở giữ

Ngày đăng: 14/02/2020, 19:58

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan