giao an toan 8 doc chieu

Tuần : 1 Ngày soạn : 10/08/2009 Tiết : 1 Ngày dạy : 17/08/2009 Bài : 1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC I/ Mục tiêu : - HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức . - HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức . II/ Chuẩn bị : - GV : thước kẻ , Bảng phụ ghi sẵn BT trắc nghiệm nhân đơn thức . - HS : chuẩn bị trước các kiến thức có liên quan . III/ Phương pháp dạy học : - Vấn đáp , phát hiện và giải quyết vấn đề , hợp tác nhóm . - IV/ Tiến trình dạy học : 1) Kiểm tra bài cũ : ( 7’) - Thế nào là một đơn thức? Cho ví dụ ? - Thế nào là một đa thức? Cho ví dụ ? Có mấy loại đa thức ? - Quy tắc nhân hai luỹ thừa cùng cơ số ? - Quy tắc nhân một số với một tổng ? 2) Bài mới : (35’) Đại Số 8 Giáo Viên : Nguyễn Hoàng Phương 3) Hướng dẫn về nhà : (3’) - Học bài, xem lại các ví dụ, bài tập ở lớp. - Làm các bài tập: 1; 2b; 3a; 5; 6 /5-6/SGK. - Xem trước bài số 2 : NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC. 4) Nhận xét : Đại Số 8 Giáo Viên : Nguyễn Hoàng Phương Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng HĐ1: (12’) Nghiên cứu quy tắc - Trình bày bảng phụ ND ?1 - Nếu ta lấy đơn thức 2x 2 nhân cho đa thức 3x + 5y 2 thì ta nhân thế nào? Có giống nhân một số với một tổng không ? - GV nêu ví dụ trên bảng và yêu cầu hs giải vào tập nháp. - Ở đây ta có thể áp dụng quy tắc nhân một số với một tổng được không? - Nếu ta lấy đơn thức A nhân với đa thức B + C thì ta nhân thế nào? - Vậy ta phát biểu quy tắc như thế nào? - Bảng phụ quy tắc như SGK . HĐ2 : (13’) áp dụng . - GV nêu các bài tập áp dụng trên bảng. - GV cho HS nhắc lại quy tắc nhân đơn thức với đa thức và nhắc hs lưu ý khi nhân dấu. HĐ3 (10’) Luyện tập - GV ghi đề bài trên bảng và yêu cầu cả lớp làm bài vào vở nháp. - GV lưu ý học sinh khi nhân nên theo thứ tự: dấu – hệ số – biến. - Bảng phụ ?3/5SGK . - GV kết luận . ?1 HS nêu ND ?1 và suy nghĩ . - Hs làm việc cá nhân và trả lời tại chỗ. A.(B + C) = A.B + A.C - 2HS phát biểu quy tắc qua bảng , lớp ghi vào tập . - 1 HS đọc đề bài Cả lớp làm vào tập nháp . - 2 HS lên bảng làm bài - Cả lớp nhận xét và ghi vào tập bài học. - Cả lớp làm vào tập nháp - 1 Hs lên bảng làm bài - Cả lớp nhận xét và ghi vào vở bài tập. - Hoạt động nhóm (6’) . Cử đại diện trình bày . Lớp theo dõi và nhận xét . - HS ghi vào tập . - Cả lớp làm vào tập nháp , 2 Hs lên bảng làm bài . Lớp theo dõi , nhận xét . Bài 2a/5/SGK : Kq = 100 Bài 3b/5/SGK : Kq: x = 5. 1 . Quy tắc : a. Ví dụ: Tính 2x 2 (3x + 5y 2 ) = 2x 2 .3x + 2x 2 .5x 2 = 6x 3 + 10x 4 Quy tắc: Muốn nhân một đơn thức với một đa thức , ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích lại với nhau . 1.Áp dụng: Thực hiện phép nhân: a. (-3x 2 )(x 3 + 4x–1/3) = -3x 5 – 12x 3 + x 2 b. (2x 2 y+5y 2 –3xy).4xy 2 = 8x 3 y 3 + 20xy 4 – 12x 2 y 3 2.Luyện tập tại lớp:  Bài ?2 tr5: Kq = 18x 4 y 4 – 3x 3 y 3 + x 2 y 2  Bài ?3 tr5 : Bài 2a; 3b Tr5 ; 2 3 - 5 4 > -1 1 0 2 3 - 5 4 > -1 1 0 V/ Rút kinh nghiệm : Đại Số 8 Giáo Viên : Nguyễn Hoàng Phương . Tuần : 1 Ngày soạn : 10/ 08/ 2009 Tiết : 1 Ngày dạy : 17/ 08/ 2009 Bài : 1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC NHÂN ĐƠN THỨC VỚI. 12x 3 + x 2 b. (2x 2 y+5y 2 –3xy).4xy 2 = 8x 3 y 3 + 20xy 4 – 12x 2 y 3 2.Luyện tập tại lớp:  Bài ?2 tr5: Kq = 18x 4 y 4 – 3x 3 y 3 + x 2 y 2  Bài ?3