Xây dựng kế hoạch CSGD chủ đề “Thực vật”; kế hoạch nhánh “Cây xanh”Xây dựng kế hoạch CSGD nhánh “Quả dưa hấu”; Xây dựng kế hoạch CSGD nhánh “Những bông hoa đẹp”; Xây dựng kế hoạch CSGD nhánh “Quà tặng mồng 83”
II DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: Tên chủ đề nhánh Số tuần thực Cây xanh Quả dưa hấu Những hoa đẹp Quà tặng mồng 8/3 Thời gian thực Người phụ trách Từ ngày 10/02 đến ngày 14/02/2020 Từ ngày 17/02 đến ngày 21/02/2020 Từ ngày 24/02 đến ngày 28/02/2020 Từ ngày 02/3 đến ngày 06/3/2020 Nguyễn Thị Huyền Trang Ghi điều chỉnh Hà Thị Ngoan Nguyễn Thị Huyền Trang Hà Thị Ngoan III CHUẨN BỊ: Nhánh Đối tượng Giáo viên Nhánh “Cây xanh” Nhánh “Quả dưa hấu” Nhánh “Những hoa đẹp” Nhánh “Quà tặng mồng 8/3” - Xây dựng kế hoạch CSGD chủ đề “Thực vật”; kế hoạch nhánh “Cây xanh” - Cơ trò chuyện với trẻ chủ đề, trẻ thiết kế góc chơi chủ đề nhánh - Bổ xung đồ dùng, đồ chơi, nguyên học liệu cho - Xây dựng kế hoạch CSGD nhánh “Quả dưa hấu” - Cơ trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh “Quả dưa hấu” trẻ thiết kế góc chơi chủ đề nhánh - Bổ xung đồ dùng, đồ chơi, nguyên học liệu cho - Xây dựng kế hoạch CSGD nhánh “Những hoa đẹp” - Cơ trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh “Những hoa đẹp” trẻ thiết kế góc chơi chủ đề nhánh - Lên kế hoạch, chuẩn bị đồ dùng tham quan trang trại - Xây dựng kế hoạch CSGD nhánh “Quà tặng mồng 8/3” - Cơ trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh “Quà tặng mồng 8/3” trẻ thiết kế góc chơi chủ đề nhánh - Lên kế hoạch, chuẩn bị đồ dùng tham quan trang Nhà trường góc chơi - Lên kế hoạch, chuẩn bị đồ dùng tham quan vườn rau - Chuẩn bị đồ dùng cho hoạt động ngày góc chơi bác nông dân - Chuẩn bị đồ dùng cho - Bổ xung đồ dùng, đồ hoạt động ngày chơi, nguyên học liệu cho góc chơi - Chuẩn bị đồ dùng cho hoạt động ngày trại bác nông dân - Bổ xung đồ dùng, đồ chơi, nguyên học liệu cho góc chơi - Chuẩn bị đồ dùng cho hoạt động ngày - Duyệt kế hoạch CSGD - Bổ xung đồ dùng, đồ chơi phục vụ chăm sóc, vệ sinh, đồ dùng dạy học Tư vấn, đạo tham quan vườn rau - Duyệt kế hoạch CSGD - Bổ xung đồ dùng, đồ chơi phục vụ chăm sóc, vệ sinh, đồ dùng dạy học - Duyệt kế hoạch CSGD - Bổ xung đồ dùng, đồ chơi phục vụ chăm sóc, vệ sinh, đồ dùng dạy học - Duyệt kế hoạch CSGD - Bổ xung đồ dùng, đồ chơi phục vụ chăm sóc, vệ sinh, đồ dùng dạy học - Cùng với giáo viên lớp trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh trò chuyện hoa b- Sưu tầm chai, lọ, nguyên vật liêu giáo viên - Cùng với giáo viên lớp trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh trò chuyện ngày hội bà, mẹ 8/3 - Sưu tầm chai, lọ, nguyên vật liêu giáo viên Phụ huynh - Cùng với giáo viên - Cùng với giáo viên lớp trò chuyện với trẻ lớp trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh chủ đề nhánh, trẻ đọc thơ, - Sưu tầm chai, lọ, nguyên vật liêu giáo hát cây, hoa viên - Sưu tầm chai, lọ, - Phối hợp giáo viên nguyên vật liêu lớp cho trẻ tham quan giáo viên vườn rau Trẻ - Sức khỏe tốt - Hào hứng tham gia hoạt động cô - Sức khỏe tốt - Sức khỏe tốt - Hào hứng tham gia hoạt - Hào hứng tham gia hoạt động cô động cô - Sức khỏe tốt - Hào hứng tham gia hoạt động IV KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GĨC CHI TIẾT: T Tên góc chơi T Góc phân vai Nấu ăn Bác sỹ Mục đích – Yêu cầu - Trẻ biết thể vai chơi thao tác tốt chơi - Biết cách nấu bày ăn - Có kĩ sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống - Nhận biết nhóm thực phẩm lựa chọn thực phẩm - Biết bữa ăn ngày, ăn bữa - Có khả thực hành số thao tác chế biến số ăn, thức uống đơn giản - Một số cách bảo quản thực phẩm đơn giản Các hoạt động / trò chơi góc chơi - Nấu ăn từ rau, củ, quả: + Canh xương hầm rau, củ + Bắp cải xào + Salat rau - Tráng miệng: cam, khế, dâu tây - Biết số bệnh tật liên - Bác sĩ quan đến ăn uống - Hỏi lại có biểu qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt không hiểu người khác nói Chuẩn bị - Bộ đồ chơi nấu ăn, thịt gà, xương lợn, đồ chơi rau, củ, - Tranh hướng dẫn Canh xương hầm rau củ - Tranh hướng dẫn làm bắp cải xào - Tranh hướng dẫn thao tác làm Salat rau - Bộ đồ chơi bác sĩ, áo, bàn làm việc - Tranh hướng dẫn thao tác khám bệnh Phân phối vào nhánh N1 N2 N3 N4 x x x x x x x T Tên góc chơi T Gia đình Phân phối vào nhánh Mục đích – u cầu Chuẩn bị N1 N2 N3 N4 x x - Biết thể vai chơi - Gia đình thân yêu - Cây xanh, vật x Các hoạt động / trò chơi góc chơi - Đề xuất trò chơi thể sở thích thân - Hỏi lại hặc biểu chử điệu khơng hiểu người khác nói - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn Sẵn sàng thực nhiệm vụ đơn giản người khác - Biết cách chọn đồ dùng phù hợp, biết mời chào khách mua hàng - Trẻ thể rõ vai chơi Bán thao tác tốt hàng chơi - Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng đồ chơi với bạn Góc xây dựng - Trẻ biết dùng gạch, lắp ghép, khối gỗ để xây dựng - Đề xuất trò chơi hoạt động thể sở thích thân bé: Chăm sóc xanh, Cắm hoa trang trí nhà cửa - Chúc mừng ngày mồng 8/3: Gói hoa, Gói quà tặng mẹ; Những lời chúc mừng ngày mồng 8/3 dụng trang trí cây, hoa, lọ hoa - Cửa hàng bán xanh, giống - Siêu thị mini: Bán loại - Cửa hàng hoa - Cây xanh, giống, dụng cụ chăm sóc - Các loại rau, củ, vải, nhựa - Một số loại hoa, giấy gói hoa, dây buộc, bình hoa - Một số đồ dùng lưu niệm, sách vở, bút, hộp bọc quà, nơ, keo, kéo - Cửa hàng lưu niệm - Xây công viên xanh - Trang trại rau xanh - Xây vườn hoa - Hoa, quà, giấy gói hoa, quà, dây bộc, nơ, keo dán, bút màu x x x - Gạch, khối gỗ, hàng rào, xanh, thảm cỏ, lắp ghép - Mẫu gợi ý thao tác x x x x x x T Tên góc chơi T Góc nghệ thuật Tạo hình Mục đích – u cầu Các hoạt động / trò chơi góc chơi - Biết tìm cách giải mâu thuẫn - Chủ động làm số công việc đơn giản hàng ngày - Sân khấu biểu diễn văn nghệ kỷ niệm ngày 8/3 - Biết phối hợp kĩ vẽ, cắt dán để tạo thành tranh có màu sắc hài hòa, bố cục cân đối - Viết tên tranh mà vẽ - Biết phối hợp kỹ nặn để tạo thành sản phẩm có bố cục cân đối - Lựa chọn nguyên vật liệu để tạo sản phẩm - Vẽ vườn ăn - Vẽ mâm ngũ quả, Vẽ rau củ - Làm album - Cắt cho - Gấp hình hoa - In hoa hoa, củ, - Nặn rau, củ, - Làm bưu thiếp chúc mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 Phân phối vào nhánh Chuẩn bị N1 N2 N3 N4 x xây công viên xanh, trang trại rau xanh, vườn hoa, sân khấu - Mẫu vẽ vườn ăn quả, mâm ngũ quả, rau củ cô, giấy vẽ, giấy màu, bút sáp, màu nước cho trẻ vẽ, xé dán - Mẫu gợi ý thao tác cắt dán lá; In hoa Các đồ dùng: Giấy màu, giấy vẽ, kéo, keo, khăn lau tay - Mẫu cô, đất nặn, bảng, khăn lau tay - Các thao tác nặn - Mẫu cơ; giấy màu, giấy bìa, cây, hoa, bút màu… x x x x x x x x x x x T Tên góc chơi T Mục đích – Yêu cầu - Biết hát giai điệu, lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm qua hát, giọng hát, nét mặt, điệu Âm nhạc - Có khả vận động nhịp nhàng phù hợp với sắc thái, nhịp điệu hát, nhạc với hình thức - Trẻ biết chơi hứng thú chơi trò chơi âm nhạc Các hoạt động / trò chơi góc chơi - Biểu diễn hát: Lá xanh, Quả, Hoa mùa xuân, Em yêu xanh, Ngày vui mồng 8/3; Bông hoa mừng cô - Vận động theo tiết tấu hát: Hoa trường em, Mùa xuân đến - Chơi trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất, phân biệt âm Chuẩn bị - Một số dụng cụ âm nhạc: micro, trống lắc, sắc xơ… - Mũ chóp - Một số dụng cụ âm nhạc cho trẻ VĐTT: song loan, sắc xô, sỏi Phân phối vào nhánh N1 N2 N3 N4 x x x x x x x x x x T Tên góc chơi T Góc Học tập Mục đích – u cầu Tốn - Biết đặc điểm, ích lợi, trình phát triển số hoa quả; So sánh, phân loại hoa theo 2-3 dấu hiệu; Mối liên hệ cối mơi trường sống - Biết thêm bớt nhóm đối tượng phạm vi 10, đếm nói kết - Nói ngày đốc lịch đồng hồ Các hoạt động / trò chơi góc chơi Chuẩn bị - Ai thông minh - Lô tơ hình ảnh xanh, hoa, - Q trình phát triển xanh - Bé vẽ thêm cho đủ số lượng 9- tô màu - Khoanh tròn nhóm cây, hoa, có số lượng - Giấy có hình ảnh hoa, cho trẻ vẽ thêm cho đủ số lượng - Các nhóm cây, hoa, cho trẻ khoanh - Bút chì, bút màu - Bé xem Phân phối vào nhánh N1 N2 N3 N4 x x x x x x x x x x x x - Đồng hồ đồ chơi, Bảng x để trẻ chơi x x T Tên góc chơi T Mục đích – u cầu Các hoạt động / trò chơi góc chơi - Nhận dạng chữ - Tìm chữ thiếu bảng chữ tiếng việt - Giúp trẻ phát triển tư duy,khả - Chiếc hộp chữ ghi nhớ Chữ Góc sách - Biết dùng ký hiệu - Bức thư bé hình vẽ để thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ kinh nghiệm thân - Bé chép chữ - Trẻ biết bắt chước hành vi viết, chép từ, chữ Chuẩn bị - Tranh có từ hình ảnh cây, hoa, quả; chữ biến từ - Chiếc hộp có gắn chữ h k Gợi ý cách chơi - Tranh có từ hình ảnh vật; chữ cho trẻ nối - Hột hạt cho trẻ xếp chữ - Bài thơ cho trẻ tìm chữ b d đ: Mèo câu cá; Ong nâu bướm vàng Phân phối vào nhánh N1 N2 N3 N4 x x x x - Có số hành vi người - Góc sách truyện - Tranh truyện trẻ tự vẽ, x kể tranh: Cây bé đọc sách vườn; Những hoa đẹp; Bưu thiếp ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 - Bé kể chuyện: Cây - Tranh truyện Thực - Bé kể chuyện theo tranh, đồ x lớn lên nào, vật cho trẻ kể vật hoa đẹp, - Một số đồ vật, mơ hình Ngày vui mồng 8/3 cây, hoa cho trẻ kể x x x x x x V KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH:“CÂY XANH”; THỰC HIỆN TỪ NGÀY 10/02 ĐẾN 14/02/2020 tt Hoạt động Đón trả trẻ Phân phối vào ngày tuần Thứ Thứ Thứ Thứ - Diễn đạt mong muốn, nhu cầu suy nghĩ nhiều loại câu khác Thứ - Trò chuyện số Cây xanh; Một số bệnh tật liên quan đến ăn uống - Nghe hát xanh: Lý bông; Lý xanh - Đếm bạn lớp; đếm theo khả trẻ * Khởi động: cho trẻ vòng tròn, kiểu đi( mũi chân, gót chân, khom lưng), chạy chậm, chạy nhanh * Trọng động: Trẻ tập động tác - ĐT hơ hấp: “Thổi bóng” Thể dục sáng - ĐT tay: Co duỗi tay - ĐT lưng bụng lườn: Nghiêng người sang bên, tay chống hông, chân bước sang phải, trái - ĐT chân: Khuỵu gối, kiễng gót - ĐT bật: Bật luân phiên chân trước, chân sau Mỗi động tác tập lần x nhịp - Trò chơi: Gieo hạt, trồng chuối Hoạt động học T1 *Hồi tĩnh: cho trẻ chơi xung quanh sân tập Ngày 11/02 Ngày 12/02 Ngày 10/02 PTTC PTNT PTNN Bật qua vật Cây xanh quanh Đọc thơ: Cây dừa cản 15- 20 cm bé 10 Ngày 13/02 PTNT Ngày 14/02 PTTM Thêm bớt số lượng phạm vi - NDC: Dạy hát “Em yêu Ghi V KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH:“QÙA TẶNG MỒNG 8/3”; THỰC HIỆN TỪ NGÀY 02/03 ĐẾN NGÀY 06/03/2020 Phân phối vào ngày tuần tt Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Nghe nhạc thiếu nhi: Ngày vui mồng 8/3; Bông hoa mừng cơ; Bơng hồng tặng Đón trả trẻ - Quan tâm, hỏi han bạn ốm, bạn nghỉ học - Trò chuyện ngày mồng tháng - Đếm bạn lớp * Khởi động: cho trẻ vòng tròn, kiểu đi( mũi chân, gót chân, khom lưng), chạy chậm, chạy nhanh * Trọng động: Trẻ tập động tác với nhạc hát “ Bông hoa mừng cô” - ĐT hô hấp: Thổi bóng Thể dục sáng - ĐT tay: Co duỗi tay phía trước - ĐT lưng bụng lườn: Nghiêng người sang bên, tay chống hông - ĐT chân: Khụy gối, kiễng gót - ĐT bật: Bật luân phiên chân trước, chân sau Mỗi động tác tập lần x nhịp - Trò chơi: Mèo đuổi chuột, Rồng rắn lên mây *Hồi tĩnh: cho trẻ chơi xung quanh sân tập Hoạt động học T1 Ngày 02/03 PTTC Ngày 03/03 PTNT Ngày 04/03 PTTM 55 Ngày 05/03 PTNN Ngày 06/03 PTTM Ghi Phân phối vào ngày tuần tt Hoạt động Hoạt động T1 trời Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ “Bật xa 50 cm” “Chúc mừng ngày -3” “Làm bưu thiếp tặng mẹ” ( Mẫu) Dạy thơ “Bó hoa tặng cơ” - Quan sát : Thời tiết - Quan sát: Cây hoa cúc - Quan sát: Hoa đồng tiền - Quan sát: Câu phượng - Quan sát: Hoa yến thảo đơn - TCVĐ : Nhảy lò cò - TCVĐ: Bò chui qua cổng - Trò chơi VĐ : Đập bắt bóng - Trò chơi VĐ : Hái - TCVĐ: Tung bóng lên cao bắt bóng - Chơi tự Góc trò chơi dân gian - Chơi tự góc vận động - Chơi tự Vườn cổ tích - Chơi tự khu vực xúc cát, hạt muồng - Chơi tự khu vực sân bóng Hoạt động nghệ thuật cuối chủ đề - Biết bữa ăn ngày, ăn bữa - Rửa mặt, rửa tay cách Vệ sinh, ăn, - Trò chuyện: Bé khỏe, bé ngoan (Một số loại bệnh tật liên quan đến ăn, uống) ngủ - Tự súc miệng nước muối sau ăn - Sử dụng từ tên gọi, hành động tính chất từ biểu cảm sinh hoạt hàng ngày Kể chuyện: Tổ chức buổi trực - Thi nói nhanh Ơn kỹ rửa Biểu diễn văn Hoạt Sự tích hoa nhật lớp loại thực tay nghệ nêu gương động T1 hồng phẩm bé ngoan chiều Thứ hai, ngày 02 tháng 03 năm 2020 Tên hoạt động học: “Bật xa 50 cm” 56 Ghi - Thuộc lĩnh vực: Phát triển thể chất Mục đích - yêu cầu - Trẻ biết bật xa 50cm - Rèn cho trẻ kỹ bật nhảy chân Chạm đất nhẹ nhàng đầu bàn chân giữ thăng tiếp đất - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động Chuẩn bị - Địa điểm tập cho trẻ - Vạch cho trẻ bật, dây cho trẻ chơi kéo co Tiến hành I Chuẩn bị: - Địa điểm tập cho trẻ - Vạch cho trẻ bật II Tổ chức: Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ kiểu theo đội hình tự do: Đi mũi bàn chân, thường, gót chân, khom lưng, chạy nhanh, chạy chậm - Trẻ hàng tập BTPTC Hoạt động 2: Trọng động *BTPTC ( Đội hình hàng ngang) + Động tác tay: Co duỗi tay + Động tác bụng, lườn: Nghiêng người sang bên, tay chống hông + Động tác bật: Bật tiến phía trước ( Mỗi động tác tập lần x 8nhịp, động tác nhấn mạnh: Bật) 57 *VĐCB: “Bật xa 50 cm” - Cô giới thiệu vận động - Cô mẫu mẫu lần - Cô tập mẫu lần 2, phân tích động tác: + Khi có hiệu lệnh chuẩn bị: đứng trước vạch xuất phát, khuỵu gối, tay chống hơng + Khi có hiệu lệnh bắt đầu: bật phía trước , chạm đất nhẹ nhàng đầu bàn chân giữ thăng tiếp đất - Gọi 1,2 trẻ nhanh nhẹn lên tập mẫu, cho trẻ nhận xét - Lần lượt lớp thực hiện, khuyến khích trẻ theo dõi bạn tập nhận xét cô (cô ý sửa sai cho trẻ) - Cô cho trẻ thi đua đội - Khi trẻ hồn thành xong, hỏi lại trẻ tên vận động * Trò chơi vận động “Kéo co” - Cơ giới thiệu trò chơi - Cách chơi: Cả lớp chia làm đội Khi có hiệu lệnh đội dùng tay kéo dây phía đội - Luật chơi: Đội kéo dây phía đội chiến thắng - Cho trẻ lần Hoạt động 3: Hồi tĩnh 4.Đánh giá trẻ hàng ngày - Cho trẻ nhẹ nhàng quanh lớp 2-3 vòng *Về tình trạng sức khỏe trẻ 58 *Về trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ *Về kiến thức, kỹ trẻ Thứ ba, ngày 03 tháng 03 năm 2020 - Tên hoạt động học: “Chúc mừng ngày 8/3” Thuộc lĩnh vực: Phát triển nhận thức Mục đích - yêu cầu - Trẻ biết ngày 8/3 ngày hội bà, mẹ, cô giáo bạn gái - Biết số hoạt động ngày 8/3: tặng hoa, tặng qùa, trang trí băng rơn, mít tinh biểu diễn văn nghệ - Trẻ phát triển vốn từ, lời nói mạch lạc, biết diễn đạt trọn câu lời chúc dành cho bà, cho mẹ, cho cô cho bạn gái - Trẻ biết yêu quý bà, cô giáo bạn Chuẩn bị - Nhạc hát “Ngày vui 8/3, “Bông hoa mừng cô”, “Quà mồng 8/3” - Bài thơ “Dán hoa tặng mẹ” 59 Tiến hành Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú - Cô cho trẻ hát theo : “Ngày vui 8/3” - Trò chuyện ngày 8/3 - Trẻ quan sát đàm thoại hình ảnh bé tặng hoa cô giáo, bạn trai tặng hoa bạn gái, bé tặng hoa cho mẹ, bó hoa hộp q có dòng chữ 8/3 + Các tranh nói ngày gì? + Ngày 8/3 ngày gì? - Ngày 8/3 ngày quốc tế phụ nữ, ngày vui bà, mẹ, cô giáo bạn gái.Vào ngày người háo hức chuẩn bị quà ý nghiã để tặng bà, tặng mẹ Hoạt động 2: Tìm hiểu ngày 8/3 - Cơ cho trẻ xem hình ảnh bé tặng hoa giáo: + Có hình ảnh tranh? + Ngày 8/3 bạn tặng cho giáo + Ngày 8/3 bạn nhỏ khắp nơi chuẩn bị bó hoa tươi thắm dâng tặng chúc mừng cô giáo Giáo dục trẻ biết lời - Cả lớp hát “Bông hoa mừng cô” - Cho trẻ xem hình ảnh hộp q, trò chuyện theo hình ảnh: + Hình ảnh đây? + Các bạn nhỏ tặng q cho bà, cho mẹ - Ngồi bơng hoa người chuẩn bị quà thật ý nghĩa để tặng cho bà, cho mẹ - Lần lượt cho trẻ xem hình ảnh bé bố tặng hoa cho mẹ, bé tặng quà cho bà, bạn trai tặng quà, bưu thiếp cho bạn gái 60 4.Đánh giá trẻ hàng ngày - Hôm muốn tặng quà cho ai? - Con tặng q gì? Hoạt động 3: Những lời chúc mừng - Cô đọc cho trẻ nghe lời chúc mừng hỏi trẻ: + Các chúc mừng nhân ngày 8/3? + Con chúc nào? - Cơ cho trẻ nói số câu chúc mừng giáo + Bạn trai nói lời chúc mừng bạn gái Hoạt động 4: Bé khám phá hoạt động ngày 8/3 - Cô cho trẻ xem hình ảnh mít tinh kỉ niệm ngày 8/3 trò chuyện: + Các thấy hình ảnh tranh? + Mọi người làm gì? - Cho trẻ xem hình ảnh biểu diễn văn nghệ, trò chuyện theo hình ảnh + Các bạn làm gì? =>Ngày 8/3 người múa hát thật vui Cô trẻ thể tiết mục văn nghệ với trang phục thật đẹp làm cho ngày lễ thêm vui tươi, phấn khởi * Trẻ làm bưu thiếp tặng cô - Cô phát giấy, bút màu, giấy màu, keo, kéo cho trẻ làm bưu thiếp - Cô hướng dẫn trẻ làm - Cả lớp hát “Ngày vui 8/3” để mừng ngày quốc tế phụ nữ *Về tình trạng sức khỏe trẻ *Về trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ 61 *Về kiến thức, kỹ trẻ Thứ tư, ngày 04 tháng Tên hoạt động học: Làm bưu thiết tặng mẹ ( Mẫu) 03 năm 2020 - Thuộc lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Mục đích - yêu cầu - Trẻ biết cầm kéo cắt cong, cắt nhọn hình lá, biết bôi keo dán vào giấy - Biết phối hợp kỹ cắt, xé dán để tạo thành tranh có màu sắc hài hòa, bố cục cân đối - Nói ý tưởng thể sản phẩm tạo hình - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ Chuẩn bị - Tranh mẫu cô, giấy màu, keo, kéo, khăn lau tay, giấy A4 có vẽ khơng có đủ cho số trẻ Tiến hành Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề - Cho trẻ hát “Hoa vườn” - Trò chuyện hát Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu - Cô cho trẻ xem tranh dán mẫu 62 - Trò chuyện tranh: + Ai có nhận xét tranh này? + Bức tranh có gì? + Lá có màu gì? + Lá làm gì? + Cơ cắt Hoạt động 3: Hướng dẫn trẻ cắt - Cô hướng dẫn trẻ cách cầm kéo - Cô hướng dẫn trẻ cắt: tay phải cô cầm keo, tay trái cầm giấy, cô cắt đường cong cắt nhọn để tạo thành lá, sau cắt xong cô dùng keo phết lên dán vào - Cô hỏi ý tưởng trẻ + Bức tranh con cắt gì? + Con cắt nào? Hoạt động 4: Trẻ thực - Cô cho trẻ nhóm thực ( nhóm trưởng lên lấy đồ dùng nhóm bàn) - Cơ bao quát, giúp đỡ trẻ lúng túng, trẻ gặp khó khăn Hoạt động 5: Trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ treo lên giá - Các vừa gấp gì? Cơ mời xem giới thiệu cho cô bạn nghe sản phẩm Các đặt tên cho tranh nhé! ( Cơ mời 3-4 trẻ lên giới thiệu mình) - Cơ nhận xét số trẻ làm tốt chưa tốt để trẻ có gắng 63 4.Đánh giá trẻ hàng ngày Thứ năm, ngày 05 tháng 03 năm 2020 - Cơ nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ *Về tình trạng sức khỏe trẻ *Về trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ *Về kiến thức, kỹ trẻ - Tên hoạt động học: “Dạy thơ “ Bó hoa tặng cơ” - Thuộc lĩnh vực: Phát triển ngơn ngữ Mục đích - u cầu - Trẻ biết tên thơ “ Bó hoa tặng cô” hiểu nôi dung thơ - Phát triển ngôn ngữ, đọc thơ mạch lạc, rõ ràng, biểu cảm Phát triển khả ý, tưởng tượng - Thông qua nội dung thơ giáo dục trẻ biết ý nghĩa ngày 8/3, biết chăm sóc bảo vệ hoa Chuẩn bị - Tranh minh họa thơ 64 - Một số loại hoa có thơ, dây buộc Tiến hành Hoạt động 1: Trò chuyện, gây hứng thú - Cô trẻ hát bài: “Ngày vui mồng tháng 3” - Cô trẻ trò chuyện nội dung hát - Liên hệ giới thiệu thơ “ Bó hoa tặng cơ” tác giả Ngô Quân Miện Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ: Bó hoa tặng - Cơ đọc lần 1: Đọc diễn cảm + điệu - Hỏi trẻ tên thơ - Cô giới thiệu nội dung thơ: Bài thơ nói bạn nhỏ biết hái hoa tặng dành tình cảm tốt đẹp cho cô giáo nhân ngày mồng tháng - Cô đọc lần 2, dùng tranh minh họa thơ - Cho trẻ đọc cô 2- lần *Đàm thoại - Các vừa đọc xong thơ gì? - Bó hoa bé tặng cho có loại hoa gì? - Bé tặng hoa cho nhân ngày gì? - Vì bé tặng hoa cho cô nhân ngày 8/3? - Ngày 8/3 ngày vui dành cho - Các thấy bạn nhỏ có u thương giáo khơng? - u thương phải làm để vui lòng? => Giáo dục trẻ u q, kính trọng giáo, ngoan ngỗn, lời ông bà, bố mẹ *Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho lớp đọc cô 2- lần 65 4.Đánh giá trẻ hàng ngày - Thi đua tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc nhiều hình thức Cơ ý sửa sai cho trẻ Hoạt động 3: Củng cố - Cơ trẻ đọc lại tồn thơ vừa đọc vừa cầm hoa tặng cô - Nhận xét tuyên dương trẻ *Về tình trạng sức khỏe trẻ *Về trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ *Về kiến thức, kỹ trẻ Thứ sáu, ngày 06 tháng 03 năm 2020 - Tên hoạt động học: Hoạt động nghệ thuật cuối chủ đề Mục đích - yêu cầu - Trẻ thuộc hát, thể tình cảm hát - Trẻ hát giai điệu hát Thuộc lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ 66 - Trẻ vận động tiết tấu, phối hợp dụng cụ âm nhạc - Trẻ vui vẻ hứng thú nghe hát chơi trò chơi Chuẩn bị - Một số dụng cụ âm nhạc : sắc xô, trống, đàn, micro, song loan - Chuẩn bị trò chơi : Bàn chân nhỏ, bàn chân khổng lồ - Nhạc hát : Em yêu xanh, Hoa vườn Tiến hành Hoạt động : Trò chuyện trẻ - Để chào mừng ngày quốc tế phụ nữ 8/3, hôm lớp tuổi tổ chức buổi biểu diễn nghệ thuật hướng ngày quốc tế phụ nữ 8/3 - Chương trình trải qua phần hấp dẫn : + Phần : Bé làm nghệ sĩ + Phần : Thưởng thức âm nhạc + Phần : Trò chơi âm nhạc Hoạt động : Tài bé - Nghe giai điệu đốn tên hát - Cơ cho trẻ nghe giai điệu hát « Em yêu xanh » - Cho trẻ đoán tên hát - Mời đội, nhóm, cá nhân lên biểu diễn hát kết hợp với dụng cụ âm nhạc Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc - Nghe hát : « Hoa vườn » - Cô giới thiệu tên hát, tác giả - Cô hát lần - Cô hát lần trẻ hưởng ứng cô 67 4.Đánh giá trẻ hàng ngày GIÁO VIÊN Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc - Cơ giới thiệu trò chơi: Tìm bàn chân khổng lồ: Trẻ xung quanh bàn chân khổng lồ bàn chân nhỏ theo nhạc hát, hết nhạc trẻ nhanh chóng nhảy vào bàn chân khổng lồ, trẻ nhanh chiến thắng - Trẻ chơi 2- lần - Kết thúc: Khen trẻ tặng quà cho trẻ *Về tình trạng sức khỏe trẻ *Về trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ *Về kiến thức, kỹ trẻ XÁC NHẬN CỦA BGH …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… 68 ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 69 ... V KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH:“ QỦA DƯA HẤU”; THỰC HIỆN TỪ NGÀY 17/02/2020 ĐẾN NGÀY 21/02/2020 tt Hoạt động Phân phối vào ngày tuần Thứ Thứ Thứ Thứ - Nghe nhạc chủ đề thực vật “Quả; Hoa trường... - Cùng với giáo viên - Cùng với giáo viên lớp trò chuyện với trẻ lớp trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh chủ đề nhánh, trẻ đọc thơ, - Sưu tầm chai, lọ, nguyên vật liêu giáo hát cây, hoa viên - Sưu... ăn uống - Nhận biết nhóm thực phẩm lựa chọn thực phẩm - Biết bữa ăn ngày, ăn bữa - Có khả thực hành số thao tác chế biến số ăn, thức uống đơn giản - Một số cách bảo quản thực phẩm đơn giản Các