giáo án chủ điểm thực vật 4 tuổi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỢNG T̀N I ( Chủ đề: Cây xanh) Từ ngày 03 đến ngày 07/01/2011 HOẠT ĐỢNG Thứ hai 03/01/2011 Ngày thứ Thứ hai 04/01/2011 Ngày thứ Thứ hai 05/01/2011 Ngày thứ TRÒ CHỤN - Trò chuyện tên loại Tùng - Trò chuyện tên loại Xi - Trò chuyện tên loại Đa - Trò chuyện tên loại Thơng - Trò chuyện tên loại xanh THỂ DỤC SÁNG - Hơ hấp: Thổi bóng bay Thứ hai 06/01/2011 Ngày thứ Thứ hai 07/01/2011 Ngày thứ - Tay: Hai tay dang ngang gập khuỷu tay - Chân: Hai tay đưa cao khuỵu gối - Bụng: Hai tay giơ lên cao gập người tay chạm mu bàn chân - Bật: Bật lên trước, sau * Tập các đợng tác kết hợp với hát em u xanh HOẠT ĐỢNG HỌC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Toán: - Nhận biết phân biết khối vng, tròn, trụ, tam giác, chữ nhật HOẠT ĐỢNG GÓC Nguyễn Thị Tuyết PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Tạo hình: Dán xanh PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Văn học Thơ: Cây dây leo PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Âm nhạc - Hát vận PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC KPKH: - Trò chuyện số loại xanh động:Em yêu xanh -Nghe hát:Lí PHÁT TRIỂN THỂ xanh CHẤT Thể dục: -T/C:Ai - Ném xa nhanh T/c:Hái - Góc phân vai:Gia đình –Cửa hàng - Góc xây dựng:Vườn ăn quả, vườn cảnh - Góc thư viện:Xem sách chuyện, tranh ảnh xanh - Góc học tập:Ghép tranh sử dụng vở be học toán - Góc nghệ thuật :Tô vẽ xanh - Góc thiên nhiên:Chăm sóc Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh HOAT ĐỢNG NGOÀI TRỜI -Quan sát vườn trường - Tròchơi: Đoán qua -Chơi tự chọn HOẠT ĐỢNG CHIỀU -Quan sát tranh xanh -Chơi:Cây biến -Chơi tự chọn - Tập xé dán - Đọc thơ : xanh Cây dây leo -Quan sát thời tiết -Chơi: Nhặt làm đồ chơi -Quan sát cảnh thiên nhiên -Chơi:Xếp -Chơi tự chọn -Chơi tự chọn - Tập hát:Em yêu xanh - Đọc thơ:Cây dừa -Dạo chơi sân trường - Chơi :Ai đoán giỏi -Chơi tự chọn - Sinh hoạt văn nghệ - Chơi: Reo hạt VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRA TRE Nguyễn Thị Tuyết - Cơ gợi hỏi trẻ tác dụng của việc rửa tay, rửa mặt - Cơ hướng dẫn trẻ vệ sinh rửa tay rửa mặt - Nhắc nhở đợng viên trẻ vệ sinh - Nhận xet nêu gương sau vệ sinh ( thứ sáu nêu gương cuối t̀n) Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh `KẾ HOẠCH THỂ DỤC SÁNG T̀N I ( Chủ đề: Cây xanh) Từ ngày 03 đến ngày 07/01/2011 - Hơ hấp: thổi bóng bay - Tay: Hai tay dang ngang gập khuỷu tay - Chân: Hai tay đưa cao khuỵu gối - Bụng: Hai tay giơ lên cao gập người tay chạm mu bàn chân - Bật: Bật lên trước, sau * Tập kết hợp với bài hát em u xanh I.Mục u cầu: - Trẻ hiểu, biết cách tập động tác theo cơ, theo giai điệu hát - Thứ 2, thứ trẻbiết phối hợp chân tay tập theo giai điệu hát, thứ 4, thứ 5, thứ trẻ biết kết hợp nhịp nhàng tập với giai điệu hát em u xanh - Trẻ biết thường xun tập thể dục nhằm nâng cao sức khỏe cho thân II.Chuẩn bị : -Trang phục mũ giày dép gọn gàng -Băng đài III.Tổ chức thực hiện: Hoạt đợng và trẻ Nhận xét …………………………… *Hoạt đợng 1:Trò chuỵện, khởi đợng -Cho trẻ kiểu khác nhauvới giai điệu hát em u …………………………… …………………………… xanh dần cho trẻ chạy hàng dọc …………………………… *Hoạt đợng 2:Trọng đợng …………………………… - Đầu t̀n hướng dẫn trẻ tập động tác với giai điệu …………………………… hát trường chúng chau trường mầm non lần x nhịp …………………………… - Cuối t̀n cho trẻ tập động tác với giai điệu hát …………………………… trường chúng cháu trường mầm non lần x nhịp …………………………… - Thứ 2: Hơ hấp: thổi bóng bay …………………………… …………………………… - Thứ 3: Hai tay dang ngang gập khuỷu tay …………………………… - Thứ 4: Hai tay đưa cao khuỵu gối …………………………… - Thứ 5: Hai tay giơ lên cao gập người tay chạm mu bàn chân …………………………… …………………………… - Thứ 6: Bật lên trước, sau …………………………… …………………………… *Hoạt đợng 3: Hời tĩnh …………………………… -Cô cho trẻ đđi nhẹ nhàng hít thở sâu theo nhạc dạo khơng …………………………… lời …………………………… …………………………… Nguyễn Thị Tuyết Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh KẾ HOẠCH HOẠT ĐỢNG GÓC T̀N I ( Chủ đề: Cây xanh) Từ ngày 03 đến ngày 07/01/2011 - Góc phân vai: Gia đình –Cửa hàng - Góc xây dựng: Vườn - Góc thư viện: Xem sách chuyện, tranh ảnh xanh - Góc học tập: Ghép tranh sử dụng vở bé học toán - Góc nghệ thuật : Tô vẽ xanh - Góc thiên nhiên: Chăm sóc I.Mục đích u cầu : - Trẻ hiểu nội dung góc chơi,ø biết thể công việc chơi qua lời nói hình thức chơi của trẻ góc chơi - Trẻ biết diễn đạt câu rõ ràng trả lời các câu hỏi của và giao tiếp với bạn các nhóm chơi, biết chia sẻ hợp tác các nhóm chơi với chơi - Trẻ biết chơi bạn lấy cất đồ chơi nơi quy đònh biết tiết kiệm nước rửa tay sau chơi II.Chuẩn bị: - Đồ chơi phục vụ góc đầy đủ * Tích hợp : - Phát triển thẩm my : Hát “ em u xanh”,Tạo hình “ Tô mầu” - Phát triển ngơn ngữ : Rèn cho trẻ cách nói to,rõ ràng, lễ phep giao tiếp - Lồng ghép ( Giáo dục bảo vệ môi trường,giáo dục trẻ biết tiết kiệm nước tưới cây, rửa tay) III.Tổ chức thực hiện: Hoạt đợng và trẻ Nhận xét *Hoạt đợng 1:Trò chuyện, giới thiệu các góc chơi …………………………… …………………………… -Cho trẻ hát em u xanh …………………………… -Hỏi trẻ tên hát tên tác giả …………………………… -Trò chụn với trẻ về nợi dung hát …………………………… -Cô giới thiệu chủ đề chơi , góc chơi …………………………… *Hoạt đợng 2: Thỏa tḥn vai chơi …………………………… * Hoạt đợâng 2: Thỏa tḥn vai chơi …………………………… - Hỏi trẻ chơi góc chơi nào? Cách chơi nào? …………………………… Ḿn nhóm chơi đạt kết tốt các bạn nhóm chơi …………………………… phải làm gì? …………………………… - Ai làm nhóm trưởng? Bạn nhóm trưởng có trách nhiệm …………………………… thế chơi? … …………………………… - Cơ tóm lại cách chơi của từng góc sau đó: …………………………… * Hoạt đợâng 3: Hướng dẫn trẻ chơi …………………………… * Cho trẻ lấy kí hiệu đọc thơ “ Cây hồng” về góc chơi trẻ …………………………… đã chọn …………………………… * Cô nhắc nhở đợng viên trẻ chơi: …………………………… Nguyễn Thị Tuyết Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh Thứ 2: Góc phân vai:Gia đình –Cửa hàng( xanh, cảnh) Thứ 3: Góc xây dựng:Vườn xanh Thứ 4: Góc thư viện:Xem sách chuyện, tranh ảnh xanh Thứ 4: Góc học tập:Ghép tranh sử dụng vở be học toán Thứ 5: Góc nghệ thuật :Tô vẽ xanh Thứ 6: Góc thiên nhiên:Chăm sóc * Hoạt động : Nhận xét các góc chơi -Cô trẻ nhận xét góc chơi, góc xây dựng sau động viên khuyến khích trẻ * Trong quá trình nhận xet góc xây dựng gợi hỏi trẻ ích lợi việc trồng xanh, cảnh, ḿn cho hoa tươi tốt ta phải làm thế ? tưới nước phải làm gì? => Cơ giáo dục trẻ trơng cây, trồng hoa muốn cho tươi tốt phải tưới thường xun, tưới phải tưới vừa đủ, khơng dùng tắt nước nhằm tiết kiệm nước, tới lớp nên mở cửa để đón gió khơng khí từ ngồi làm cho phong học sạch, thoáng vá sáng nhằm tiết kiệm điện Nguyễn Thị Tuyết …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… …………………………… Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh Thứ hai ngày tháng 01 năm 2011 Ngày thứ 01 PHAT ́ TRIỂN NHẬN THỨC Toán :Nhận biết phân biệt khới tam giác, khới cầu, khói trụ, khới chữ nhật, khới vng I Muc̣ đích u cầu: - TrỴ biÕt khối tam giác, khối cầu, khói trụ, khối chữ nhật, khối vng - Đọc to rõ ràng các khối phân biệt được giống khác của các khối, nhanh nhẹn tham gia vào các trò chơi -Cháu biết liên hệ thực tế cẩn thận sử dụng đồ dùng II.Chuẩn bị: - Cơ và trẻ có đủ khối tam giác, khối cầu, khói trụ, khối chữ nhật, khối vng - §å dïng cđa c« gièng cđa trỴ (kÝch thíc to h¬n) - Các hợp bánh khối tam giác, khối cầu, khói trụ, khối chữ nhật, khối vng được đặt xung quanh lớp III.Tổ chức thực hiện: Hoạt đợng và trẻ Nhận xét * Hoạt đợng 1: trò chụn, giới thiệu ……………………………………………………………… - Cho trẻ thát “Lý xanh” ……………………………………………………………… - Hỏi trẻ tên hát ? điệu dân ca ……………………………………………………………… - Trò chụn với trẻ qua nợi dung hát… ……………………………………………………………… * Hoạt đợng 2: Nhận biết phân biệt khới tam giác, khới ……………………………………………………………… cầu, khói trụ, khới chũ nhật, khới vng ……………………………………………………………… + Nhận biết phân biệt các khới: ……………………………………………………………… -> Cơ giới thiệu khối tam giác ……………………………………………………………… - Cơ đọc lần khối tam giác, sau cho lớp đọc - Hỏi trẻ khối tam giác có mầu gì? có mặt? Các mặt của ……………………………………………………………… khối vng hình gì? ……………………………………………………………… - Cơ tóm lại khối vng có mặt trước sau hình tam ……………………………………………………………… giác, mặt trái, phải tḥc hình chữ nhật ……………………………………………………………… - Cơ cho lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc – chú ý sửa sai cho ……………………………………………………………… trẻ ……………………………………………………………… -> Cơ giới thiệu khối cầu ……………………………………………………………… - Cơ đọc lần khối cầu, sau cho lớp đọc ……………………………………………………………… - Cơ đưa khối cầu hỏi trẻ khối cầu giống gì? Có mầu gì? Khối cầu có cạnh khối tam giác khơng? Khối cầu có ……………………………………………………………… lăn được khơng? Vì sao? ……………………………………………………………… - Cơ lăn khối cầu cho trẻ quan sát ……………………………………………………………… - Cơ tóm lại khối cầu tròn bóng… khơng có cạnh ……………………………………………………………… nên lăn được ( vừa nói vừa lăn ……………………………………………………………… - Cơ cho lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc ……………………………………………………………… -> Cơ giới thiệu khối trụ ……………………………………………………………… - Cơ đọc lần khối trụ, sau cho lớp đọc - Khối trụ có mầu gì? Khối trụ có mặt? Có lăn được ……………………………………………………………… khơng? ……………………………………………………………… - Cơ đặt khối trụ nằm ngang lăn cho lớp xem ……………………………………………………………… - Cơ tóm lại khối trụ có mặt nếu dặt đứng ……………………………………………………………… Nguyễn Thị Tuyết Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… khơng lăn được , nếu( vừa nói vừa lăn - Cơ cho lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc -> tương tự tiến hành khối chữ nhật, khối vng các khối * Hoạt đợng 3: Lụn tập * So sánh - Cơ đặt các khối , đọc, cho lớp đọc - Hỏi trẻ khối cầu khối khối trụ có điểm giống điểm khác nhau? -Cơ tóm lại giống khác khối cầu khối khối trụ - Hỏi trẻ khối vng khối chữ nhật có điểm giống điểm khác nhau? -Cơ tóm lại giống khác khối vng khối chữ nhật * TrỴ t×m theo yªu cÇu cđa c« -Cơ phân tích luật chơi cách chơi -Hướng dẫn trẻ chơi lần -Nhận xet sau chơi * Chơi về đúng nha -Cô giới thiệu trò chơi: “về đúng nhà” phát cho trẻ các khối vừa học -Cơ phân tích luật chơi cách chơi -Cơ hướng dẫn nhắc nhở trẻ chơi lần -Nhận xet sau chơi HOẠT ĐỢNG GÓC Trọng tâm: Góc phân vai: Cửa hàng( xanh, cảnh) hướng dẫn trẻ cách giới thiệu hàng , nhẹ nhàng niềm nở với khách hàng, biết cảm ơn khách mua hàng… HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Quan sát vườn trường - Trò chơi:Đoán qua - Chơi tự I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết nhận xét quang cảnh sân trường : Có nhiều đồ chơi đẹp ,hoa ,cây xanh Trẻ hiểu luật chơi cách chơi của trò chơi đoán qua lá - Trẻ biết dùng ngơn ngữ mạch lạc kể quang cảnh trân trường : Có nhiều đồ chơi đẹp ,hoa ,cây xanh , biết chơi thành thạo trò chơi theo hướng dẫn cô - Trẻ biết thu dọn rác giữ gìn vệ sinh trường lớp ,gọn gàng ,biết chăm sóc hoa Nguyễn Thị Tuyết Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh II.Chuẩn bò: - Các loại III.Tổ chức thực hiện: Hoạt đợng * Hoạt đợng 1: Trò chụn, quan sát vườn trường Hát: “Khúc hát dạo chơi” - Trẻ hát dạo quanh sân trường quan sát quang cảnh trân trường - Hỏi trẻ sân trường có đồ chơi đẹp ,hoa ,cây xanh nào? - Cơ tóm lại có nhiều đồ chơi đẹp ,hoa ,cây xanh mà với các đã trồng chăm sóc => Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi , không xả rác sân trường, biết thường xun chăm sóc bảo vệ xanh … * Hoạt đợng 2: Chơi “Đoán qua lá” -Cô giới thiệu tên trò chơi : “Đoán qua lá” -Cách chơi : Cô đưa loại cho lớp đoán xem ? -Luật chơi :Trẻ đoán thắng Cô hướng dẫn trẻ tham gia chơi tốt trò chơi.Trẻ tham gia chơi vui vẽ,nhiệt tình -Trẻ thích chơi tự chọn.Cô ý bao quát trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi cẩn thận chơi * Hoạt đợng 3:Chơi tự - Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi thế nào? - Nhắc nhở đọng viên trẻ chơi - Nhận xet sau chơi Nhận xét …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… HOẠT ĐỢNG CHIỀU Tập Dán xanh III.Tổ chức thực hiện: Hoạt đợng - Hát : “Mùa xuân” Trẻ hát đến bên cô - Cô giới thiệu tranh cho trẻ quan sát tranh mẫu xe dán xanh - Cô hướng dẫn trẻ cách đặt mặt trái xanh lên phía phết hồ đều lên mặt trái dán trước dán chú ý cân nhắc bố cục bức tranh cho cân đối Nguyễn Thị Tuyết Nhận xét …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh - Gợi hỏi trẻ cách phết hồ cách dán - Trò chơi : “Lắc tay” - Trẻ chơi nhóm dán xanh - Cô ý bao quát trẻ trẻ thực hiện * Nhận xet đợng viên trẻ …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY - Vệ sinh, chải tóc, chỉnh sữa q̀n áo gọn gàng - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ngày Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011 Ngày thứ 02 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Tạo hình: Dán xanh (Đề tài) I Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết dán xanh theo hướng dẫn của - Trẻ biết dùng kó phết hồ mặt trái của xanh để dán - Trẻ biết quý trọng sản phẩm bạn, biết chăm sóc bảo vệ xanh không ngắt , bẻ cành II.Chuẩn bò: - Tranh mẫu,giấy A4,cây xanh xe sẵn ,hồ dán, máy casset , băng nhạc *Nội dung tích hợp: - PTTM: m nhạc “Em yêu xanh” - KPKH: Trò chuyện xanh III.Tổ chức thực hiện: Hoạt đợng Nhận xét …………………………………… * Hoạt đợng 1: Trò chụn -Hát : “Em yêu xanh” Trẻ hát đến bên cô …………………………………… …………………………………… Cô cháu trò chuyện xanh …………………………………… * Hoạt động 2:Quan sát –đàm thoại …………………………………… - Cô cho trẻ quan sát tranh xé dán xanh …………………………………… nhận xét màu sắc ,hình dạng xanh …………………………………… - Cô hướng dẫn trẻ nhận xét tranh Cô gợi …………………………………… …………………………………… hỏi kó trẻ trả lời cô khái quát lại -Cô gợi hỏi trẻ dán xanh dùng kì để …………………………………… …………………………………… dán Nguyễn Thị Tuyết Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh Cơ tóm lại cách dán xanh: “Cô hướng dẫn trẻ cách đặt mặt trái xanh lên phía phết hồ đều lên mặt trái dán trước dán chú ý cân nhắc bố cục bức tranh cho cân đối” -Trò chơi: “Lắc tay”.Trẻ chơi nhóm * Hoạt động 3: Trẻ thực Côânhắc trẻ tư ngồi cách cầm giấy màu để xé dán Cô mở nhạc cho trẻ nghe Cô ý bao quát khuyến khích trẻ xé dán đẹp tô màu mòn không Trẻ xé dán tô phối hợp màu đẹp * Hoạt động 4:nhận xét -Nhận xét sản phẩm: -Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm theo tổ ,côgợi ý cho trẻ tự nhận xét sản phẩm bạn -Cô nhận ,tuyên dương lớp -Hát : “Lý xanh” …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… HOẠT ĐỢNG GÓC Trọng tâm: Góc xây dựng:Vườn xanh ( hướng dẫn trẻ chọn các loại xanh phù hợp với khn viên vườn để trồng tận dụng các vật liệu phù hợp để xây khn viên xanh HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Quan sát tranh xanh - Chơi:Cây biến - Chơi tự I.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết kể xanh ,biết chơi theo hướng dẫn cô - Trẻ biết loại xanh.Trẻ biết chơi thành thạo trò chơi theo hướng dẫn cô - Trẻ biết yêu quý loại xanh biết thu dọn đồ dùng quy đònh chơi II.Chuẩn bò: - Vệ sinh Cây xanh, Cây xi III.Tổåchức thực hiện: Hoạt đợng Nhận xét …………………………………… *Hoạt động1: Trò chụn …………………………………… -Hát : “Em yêu xanh” …………………………………… -Hỏi trẻ tên hát tên tác giả …………………………………… -Trò chụn với trẻ qua nợi dung hát …………………………………… *Hoạt động 2: Quan sát tranh xanh – xi …………………………………… -Trẻ đến bên cô.Cô cho trẻ quan sát nhận xét Nguyễn Thị Tuyết 10 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh Thứ hai 07 tháng 02 năm 2011 Ngay thứ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Thể dục: - Lăn bóng và di chuyển theo bóng - Chơi:kéo co I.Mục đích u cầu: -TrỴ ®ì vµ l¨n bãng, di chun theo , hiểu luật chơi cách chơi keo co - BiÕt kết hợp tay, mắt để lăn bóng, biết chơi lật keo co -Cã ý thøc giê häc, thường xun lụn tập thể dục thể thao nhằm nâng cao sức khỏe II.Chuẩn bị: - qu¶ bãng - C¸c c©y hoa III.Tở chức thực hiện: Tiến hành Nhận xét * Hoạt đợng 1: Khởi đợng ……………………………… K§: C« cho trỴ khëi ®éng theo ®éi h×nh vßng trßn kÕt hỵp c¸c ……………………………… kiĨu ®i theo nhạc dạo ……………………………… * Hoạt đợng 2:Trọng đợng ……………………………… Hướng dẫn trẻ tập BTPTC: ……………………………… - Tập các đợng tác thể dục sáng với hát mầu hoa.( nhấn mạnh ……………………………… đợng tác bụng tập lần x nhịp) ……………………………… Vận đợng bản: ……………………………… + C« giíi thiƯu tªn bµi tËp: Lăn bóng di chủn theo bóng ……………………………… + C« lµm mÉu lần khơng giải thích ……………………………… - Lần làm mẫu KÕt hỵp ph©n tÝch : (Cói khom lng s¸t v¹ch, ……………………………… hai tay cÇm bãng, ®Ỉt s¸t ®Êt.Khi cã hiƯu lƯnh : Hai tay ®ì bãng ……………………………… l¨n vỊ phÝa tríc ®ång thêi di chun theo bãng kh«ng lµm bãng ……………………………… l¨n chç kh¸c) ……………………………… + Mêi trỴ lªn tËp mÉu ( C« cïng líp nhËn xÐt) ……………………………… +Cơ gợi hỏi trẻ cách lăn bóng ……………………………… +Cơ tóm lại cách lăn bóng ……………………………… + TiÕn hµnh cho c¶ líp tËp: LÇn lỵt trỴ hµng lªn tËp ( Trong trẻ tËp c« bao qu¸t, nh¾c nhë, ®éng viªn trỴ tËp ®óng kü n¨ng, ……………………………… khun khÝch trỴ l¨n khÐo kh«ng lµm r¬i bãng) ……………………………… Trò chơi : Keo co ……………………………… - Cơ gợi hỏi trẻ luật chơi cách chơi keo co ……………………………… - Cơ tóm lại luật chơi cách chơi ( Chia các bạn tổ tổ đều ……………………………… có số bạn bằng xếp thành hàng dọc, ống cờ đặt ở ……………………………… có hiệu lệnh bạn đầu hàng chạy lên cướp cờ, tổ cướp ……………………………… được cờ tổ thắng, cứ thế các bạn đầu hàng tổ ……………………………… tiếp theo chạy lên cướp cờ – chowei song tổ được nhiều ……………………………… cờ tổ thắng) ……………………………… - Hướng dẫn trẻ chơi – lần ……………………………… Nguyễn Thị Tuyết 68 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh - Nhận xet sau chơi ……………………………… ……………………………… * Hoạt đợng 3:Hời tĩnh - Cho trỴ ®i nhĐ theo nhạc dạo vòng dần dàn thành hàng ngang ……………………………… HOẠT ĐỢNG GÓC - Gãc ph©n vai: B¸n hµng tÕt, nÊu c¸c mãn ¨n ngµy tÕt ( Nhắc nhở vai bán hàng phải tươi cười với khách hàng, biết cảm ơn khác tới mua hàng, nấu các ăn phải vệ sinh trước nấu) HOẠT ĐỢNG NGOÀI TRỜI - Quan s¸t vên hoa trêng - BÞt m¾t b¾t dª - Chơi tự chọn I.Mục đích u cầu: -Trẻ chú ý quan sát hiểu luật chơi cách chơi của trò chơi -Biết được tác dụng của các loại hoa với mơi trường sân Tham gia chơi đúng luật chơi -Biết cách chắm sóc hoa bảo vệ hoa qua trẻ biết thường xun tham gia các trò chơi nhằm nâng cao sức khỏe cho thân II: Chuẩn bị: - qu¶ bãng - C¸c c©y hoa III.Tở chức thực hiện: Tiến hành Nhận xét * Hoạt đợng 1: trò chụn Quan s¸t vên hoa trêng ……………………………… - C« cho trỴ ®i theo nhạc dạo nghe hát sắp đến tết ……………………………… - Trò chụn qua nợi dung hát ……………………………… - Cơ gợi hỏi trẻ vườn hoa có nhũng loại hoa nào? ……………………………… Mầu sắc của các loại hoa, tác dụng của các loại hoa thế nào? ……………………………… - Để có các loại hoa tốt tươi thế chúng ta phải làm ……………………………… gì? ……………………………… -Giáo dục trẻ cách chăm sóc bảo vệ các loại hoa ……………………………… * Hoạt đợng 2: Chơi BÞt m¾t b¾t dª ……………………………… - Cơ giới thiệu trò chơi ……………………………… - Cơ phân tích luật chơi cách chơi: (Mợt người bịt mắt lại, ……………………………… người lại đứng thành vòng tròn ……………………………… - Khi hơ “bắt đầu” hoặc “đứng lại” tất phải đứng lại, ……………………………… khơng di chủn Người bịt mắt bắt đầu lần xung quanh ……………………………… để bắt được Đến bị bắt người bị bịt mắt đoán ……………………………… đúng tên người phải “bắt dê”, nếu đoán sai lại bị bịt ……………………………… mắt lại làm tiếp) ……………………………… - Hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần ……………………………… - Nhận xét sau chơi ……………………………… * Hoạt đợng 4: Chơi tự chọn ……………………………… - Cơ hỏi trẻ chơi gì? hướng dẫn cho trẻ lấy đồ chơi chơi theo ……………………………… ý trẻ đã chọn ……………………………… Nguyễn Thị Tuyết 69 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh HOẠT ĐỢNG CHIỀU - Vệ sinh các góc III.Tở chức thực hiện: Tiến hành * Cơ cho trẻ hát sắp đến tết -Hỏi trẻ tên hát tên tác giả -Trò chụn qua nợi dung hát * Cơ gợi hỏi trẻ có góc chơi nào? - Hướng dẫn trẻ vệ sinh các góc chơi -Cơ nhắc nhở trẻ quá trình vệ sinh -Nhận xet sau vệ sinh Nhận xét ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY - Vệ sinh tay chân, chải tóc, chỉnh sữa q̀n áo gọn gàng - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ngày Thứ ba 08 tháng 02 năm 2011 Ngay thứ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC KPKH: Mét sè lo¹i ngµy tÕt I.Mục đích u cầu: - TrỴ biÕt tªn gäi, ®Ỉc ®iĨm, t¸c dơng cđa sè lo¹i qu¶ - RÌn kü n¨ng ghi nhí, ph©n biƯt sè lo¹i qu¶ kh¸c - Gi¸o dơc trỴ vƯ sinh ¨n ng, biÕt ¨n nhiỊu lo¹i qu¶ kh¸c II.Chuẩn bị: - sè lo¹i qu¶: Qu¶ cam, qu¶ bëi, qu¶ chi, qu¶ qt, qu¶ khÕ - L« t« c¸c lo¹i qu¶ - H×nh ¶nh c¸c lo¹i c©y ¨n qu¶ trªn powerpoint - M¸y tÝnh, m¸y tr×nh chiÕu - Nh¹c bµi h¸t “ Qu¶” III.Tở chưc thực hiện: Tiến hành Nhận xét * Hoạt đơng 1: trò chụn ……………………………… - Cho trỴ h¸t bµi “qu¶” ……………………………… - Cho trỴ ®i th¨m vên c©y ¨n qu¶ trªn tr×nh chiÕu vµ trß chun ……………………………… *Hoạt đợng 2: lµm quen mét sè lo¹i hoa ngµy tÕt ……………………………… Chóng m×nh ®· ®ỵc xem rÊt nhiỊu c¸c lo¹i c©y ¨n qu¶ råi c« vµ ……………………………… chóng m×nh cïng t×m hiĨu vỊ sè lo¹i qu¶ nhÐ ……………………………… Nguyễn Thị Tuyết 70 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh * Cho trỴ quan s¸t vµ ®µm tho¹i vỊ qu¶ chi - §©y lµ qu¶ g×? - Qu¶ chi cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm g×? - Qu¶ chi cã mµu g×? - Nh÷ng qu¶ chi xÕp l¹i t¹o thµnh g×? - NhiỊu n¶i chi xÕp l¹i t¹o thµnh g×? - ¡n chi cã vÞ g×? - ¡n chi cã t¸c dơng g×? - Khi ¨n chi th× ph¶i lµm g×? * T¬ng tù: cho trỴ quan s¸t vµ ®µm tho¹i vỊ qu¶ khÕ, qu¶ cam, qu¶ mÝt * Cho trỴ so s¸nh qu¶ cam víi qu¶ khÕ * Më réng: Cho trỴ xem tr×nh chiÕu vỊ c¸c lo¹i qu¶ kh¸c: qu¶ mÝt, qu¶ ỉi, qu¶ hång, qu¶ døa, qu¶ da,… * Hoạt đợng : lụn tập * Cho trỴ so s¸nh giống khác nhau: Qu¶ cam víi qu¶ bưởi Qu¶ cam chuối qu¶ khế -C« cho trỴ quan s¸t hai lo¹i hoa ®ã råi hái trỴ vỊ sù kh¸c vµ gièng -C« nhÊn m¹nh l¹i ®iĨm gièng vµ kh¸c gi÷a hai lo¹i hoa ®ã * Cho trỴ kĨ tªn c¸c lo¹i hoa kh¸c cã dÞp tÕt mµ trỴ biÕt - C« cho trỴ xem vµ gäi tªn c¸c lo¹i hoa mµ c« ®· chn bÞ thªm * Cho trỴ ch¬i trß ch¬i: “Thi xem nhanh” C« nãi tªn qu¶, trỴ gi¬ l« t« vµ nãi ®Ỉc ®iĨm KÕt thóc: Cho trỴ t« mÇu c¸c lo¹i qu¶ ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… HOẠT ĐỢNG GÓC - Gãc x©y dùng: x©y dùng vên hoa mïa xu©n (Cô gợi hỏi trẻ cơng viên Cô gợi ý cho trẻ dùng vật liệu để xây dựng thành hàng dào, sau đó lấy hàng dào xây, rời trơng các loại xanh hoa Cô động viên trẻ biết phân công bạn chơi nhóm biết giúp đỡ bạn chơi để tạo thành cơng viên) HOẠT ĐỢNG NGOÀI TRỜI - Gi¶i c©u ®è vỊ c¸c lo¹i hoa, b¸nh chng - Chơi: Cướp cờ - Chơi tự chọn I.Mục đích u cầu: -Cháu giải được các câu đố của hiểu luật chơi cách chơi của trò chơi -Trẻ nhanh nhẹ trả lời câu đố của tham gia chơi đúng luật chơi -Qua trẻ biết chăm sóc bảo vệ các loại hoa biết vệ sinh an tồn thực phẩm… Nguyễn Thị Tuyết 71 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh II.Chuẩn bị: - Tranh vẽ hoa đào hoa cúc hoa hồng, bánh chưng Tổ chức thực hiện: Tiến hành * Hoạt đơng 1: Trò chụn - Cơ cho trỴ h¸t: s¾p ®Õn tÕt råi - C« hái trỴ: ngày tết có các loại hoa loại bánh nào? - Cơ tóm lại giáo dục trẻ cách trang trí hoa cách vệ sinh thực phẩm trước ăn *Hoạt đợng 2: Gi¶i c©u ®è vỊ c¸c lo¹i hoa, b¸nh chng - Cơ đọc câu đố: + Bánh chưng bánh ngồi xanh…có thịt heo bánh gì? + Thân em vừa trắng lại vừa tròn bánh gì? + Quả nho nhỏ… Mà cay xe lưỡi - Là gì? + Quả nhiều mắt…Hạt đen nhanh nhánh - Là gì? + Tên em gọi cà…Mình tròn vỏ đỏ, chín vừa nấu canh Là gì? - C« lần lượt đưa các câu đố về các loại hoa bánh hỏi trẻ trò chụn về bánh, *Hoạt đợng 3: Chơi “Cướp cờ” - Cô giới thiệu trò chơi - Phân tích luật chơi cách chơi ( Chia các bạn tổ tổ đều có số bạn bằng xếp thành hàng dọc, ống cờ đặt ở có hiệu lệnh bạn đầu hàng chạy lên cướp cờ, tổ cướp được cờ tổ thắng, cứ thế các bạn đầu hàng tổ tiếp theo chạy lên cướp cờ – chowei song tổ được nhiều cờ tổ thắng) - Hướng dân trẻ chơi 2- lần - Nhận xet sau chơi * Hoạt đợng 3:Chơi tự - Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi thế nào? - Nhắc nhở đợng viên trẻ chơi Nhận xét ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… HOẠT ĐỢNG CHIỀU Đọc thơ: Hoa đào Tổ chức thực hiện: Tiến hành Nhận xét * Cơ cho trỴ h¸t: s¾p ®Õn tÕt råi ……………………………… -C« hái trỴ: ngày tết có các loại hoa nào? ……………………………… -Cơ tóm lại giáo dục trẻ cách trang trí hoa cách vệ sinh ……………………………… ……………………………… nhà cửa * C« giới thiệu tên thơ , tên tác giả ……………………………… ……………………………… -Cơ đọc mẫu lần ……………………………… -Cơ tóm tắt nợi dung thơ -Cơ đọc lần kết hợp trích giảng nợi dung thơ ……………………………… -Cho lớp đọc – chia tổ – nhóm cá nhân đọc ……………………………… Nguyễn Thị Tuyết 72 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… -Cơ hỏi trẻ tên thơ tên tác giả -Bài thơ nói về hoa -Hoa đào có ý nghĩa thế tết -Giáo dục trẻ cách trang trí hoa các ngày tết cổ trùn -Cho trẻ đọc lại thơ lần -Nhận xet sau đọc Thứ tư 09tháng 02 năm 2011 Ngay thứ PHÁT TRIỂN THẨM Mỹ ¢m nh¹c: - Dạy hát : Em thêm mợt tuổi - Nghe hát :Làng lúa làng hoa I.Mục đích u cầu: - Trẻ hiểu nhớ tên các hát tên tác giả , hiểu nợi dung các hát - Trẻ biết vận đợng hát em thêm mợt tuổi hiểu chú ý nhge hát - Biết ngoan ngoãn lời người lớn II Chuẩn bị: -Các dụng cụ âm nhạc cho trẻ Tổ chức thực hiện: Tiến hành Nhận xét *Hoạt đợng 1:trò chụn ……………………………… * Cơ cho trỴ h¸t: s¾p ®Õn tÕt råi ……………………………… - C« hái trỴ: ngày tết có các loại hoa nào? ……………………………… - Cơ tóm lại giáo dục trẻ cách trang trí hoa cách vệ ……………………………… ……………………………… sinh nhà cửa ……………………………… * Hoạt đợng 2: Cho trỴ nghe h¸t, dạy hát: ……………………………… - C« giíi thiƯu tªn bµi h¸t Làng lúa làng hoa ……………………………… - C« h¸t lÇn- Hái l¹i tªn bµi… ……………………………… - C« cho trỴ nghe b¨ng Làng lúa làng hoa - Tóm tắt néi dung vỊ bµi h¸t cho trỴ nghe: Lóa lªn xanh, ®¬m ……………………………… b«ng, hoa ngµo ng¹t t¬i th¾m, hoa vµ lóa kh m¹nh v¬n lªn tõ ……………………………… lßng ®Êt ®Ĩ råi l¹i lµm ®Đp cho ®Êt , lµm ®Đp cho lµng lóa, lµng ……………………………… hoa, lµm ®Đp cho cc sèng ……………………………… - Cơ hát lần với trống lắc – hỏi trẻ vừa hát kết hợp với dụng ……………………………… cụ âm nhạc gì? Làm bằng ngun liệu gì? ……………………………… * Hoạt đợng 3: D¹y h¸t, nghe hát: ……………………………… - C« hái trỴ ®ợc mÊy ti råi? C« cho trỴ biÕt mçi mét mïa xu©n ……………………………… ®Õn lµ trỴ l¹i ®ỵc thªm mét ti ……………………………… - C« gi¸o dơc trỴ ngoan ngo·n, v©ng lêi ngêi lín… ……………………………… - C« giới thiệu tên hát tên tác giả Em thêm mợt tuổi ……………………………… h¸t cho trỴ nghe mét lần ……………………………… - Tóm tắt nợi dung hát ……………………………… - C« cho c¶ líp h¸t l¹i ……………………………… - C« cho trỴ h¸t lÇn2 kết hợp phân tích đợng tác múa: ……………………………… + Mùa xn đã về đây… Hàng thêm mợt tuổi: Hai ……………………………… Nguyễn Thị Tuyết 73 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh tay rang bên nhún bên nhịp + Giờ thêm lớn khơn….những chồi non nhú lên: ngối xuốn đưa tay từ từ lên nhún + Còn em thêm… Giờ thêm lớn khơn:Hai tay rang bên nhún bên nhịp + Em bạn tốt…con ngoan: Đứng nhún theo bên - Cơ hướng dẫn lớp múa theo nhịp hát lần - C« cho tổ, nhóm thực hiện - Gäi tõng tỉ råi c¸ nh©n h¸t => Cơ hát lần 3, với minh họa đợng tác cho trẻ nghe - C« cho c¶ líp h¸t l¹i -Trong trẻ há t chú ý sử a sai cho trẻ ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… HOẠT ĐỢNG GÓC - Gãc häc tËp thư viện: vÏ, t« mµu, c¸c lo¹i b¸nh kĐo, c¸c lo¹i hoa, .xem tranh ¶nh vỊ c¸c ho¹t ®éng ngµy tÕt, c¸c mãn ¨n, c¸c lo¹i b¸nh kĐo (Cô gợi cho trẻ biết công việc làm góc trẻ thực chơi nói số màu trẻ chọn ra, trẻ biết cách lật sách cách xem sách, nói nội dung sách trẻ xem cho bạn nhóm nghe) HOẠT ĐỢNG NGOÀI TRỜI - VÏ phÊn c¸c lo¹i thùc phÈm ch¸u thÝch - Chơi: Kéo co - Chơi tự I.Mục đích u cầu: -Trẻ biết cách vẽ các loại thực phẩm ngày tết hiểu luật chơi cách chơi chồng hoa chồng nụ -Biết dùng các ky vẽ các net xiên ,thẳng, cong… tạo thành các loại thực phẩm mà trẻ tưởng tượng qua trẻ chơi đúng luật chơi -Trẻ biết vệ sinh vẽ có ý thức tốt chơi II Chuẩn bị: -Phấn đủ cho trẻ Tổ chức thực hiện: Tiến hành Nhận xét *Hoạt đợng 1:Trò chụn ……………………………… - C« ®è trỴ ngµy tÕt mäi ngêi hay lµm các món ăn g× ? ……………………………… - Mời trẻ thi kể tên các ăn ngày tết ……………………………… * Hoạt đơng 2: Cho trỴ vẽ các loại thực phẩm: ……………………………… - Cơ gợi hỏi trẻ các ăn các ngày tết? ……………………………… - Hỏi trẻ vẽ các loại ăn nào? ……………………………… - Cơ gợi hỏi trẻ các cầm phán vẽ và dùng các nét vẽ ……………………………… - Hướng dẫn nhắc nhở trẻ vẽ ……………………………… - Nhận xét sau vẽ ……………………………… Hoạt đợng 3: Kéo co ……………………………… -Cơ gợi hỏi trẻ ḷt chơi cách chơi ……………………………… Nguyễn Thị Tuyết 74 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh - Cơ tóm lại luật chơi cách chơi ( Chia các bạn tổ tổ đều có số bạn bằng xếp thành hàng dọc, ống cờ đặt ở có hiệu lệnh bạn đầu hàng chạy lên cướp cờ, tổ cướp được cờ tổ thắng, cứ thế các bạn đầu hàng tổ tiếp theo chạy lên cướp cờ – chowei song tổ được nhiều cờ tổ thắng) - Hướng dẫn trẻ chơi – lần - Nhận xet sau chơi * Hoạt đợng 3:Chơi tự - Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi thế nào? - Nhắc nhở đọng viên trẻ chơi - Nhận xét sau chơi ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… HOẠT ĐỢNG CHIỀU Cho trẻ sử dụng vở toán trang 29 I III.Tổ chức thực hiện: Tiến hành * Cho trẻ đọc thơ hoa đào - Trò chụn về tên thơ? nợi dung thơ? * Cơ gợi hỏi trẻ chủ điểm các học? - Trò chụn về các loại hoa ngày tết - Cơ hỏi trẻ ngày tết chúng ta hày dùng cà rốt, su hào chế biến các ăn gì? - Có mợt vật thích ăn củ cà rốt nào? - Cơ giới thiệu cách nối thứ tự từ (1 -> 5: thỏ->cà rốt-?bắp cải->su hào->hành->thỏ về hang - Hướng dẫn trẻ thực hiện - Nhắc nhở trẻ thực hiện - Gợi ý cho trẻ kể thành câu chụn ngắn - Nhận xet sau thực hiện Nhận xet ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY - Vệ sinh tay chân, chải tóc, chỉnh sữa q̀n áo gọn gàng - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ngày Nguyễn Thị Tuyết 75 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh Thứ năm 10 tháng 02 năm 2011 Ngay thứ PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ V¨n häc : TÕt ®ang vµo nhµ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Tạo hình: Nặn các loại I.Mục đích u cầu: -Trẻ đọc được theo thơ, hiểu nợi dung thơ, biết cách dùng các ky để nặn mà trẻ thích -Trẻ nhớ tên thơ tên tác giả nhanh nhẹn trả lời các câu hỏi của cơ, biết cách dùng các ky xoay tròn, lăn dài, vuốt nhọn, ấn bẹt để tạo thành -Trẻ ngoan ngoãn nghe lời cha mẹ các ngày tết II.chuẩn bị: - Tranh thơ , mơ hình Đất nặn, bảng *Lồng ghep: Giao dục lễ giáo III.Tổ chức thực hiện: Tiến hành Nhận xét *Hoạt đợng 1:trò chụn ……………………………… -Cho trẻ đọc thơ hoa đào ……………………………… ……………………………… -Trò chụn về nợi dung thơ ……………………………… *Hoạ t đợ ng 2:Dạ y trẻ đọ c thơ ……………………………… -C« giíi thiƯu bµi th¬ … -C« ®äc cho trỴ nghe lÇn – tóm tắt nợi dung thơ ……………………………… -C« ®äc l¹i lÇn víi tranh minh ho¹ ……………………………… *Gi¶ng néi dung vµ ®µm tho¹i v giải thích từ khó ……………………………… *C« cïng trỴ ®äc th¬: ……………………………… - C« ®äc cïng trỴ 3,4 lÇn ……………………………… - C« sưa cho trỴ c¸c c©u sai - C« gäi trỴ ®äc gi÷a trỴ nam vµ n÷ ……………………………… - Gäi nhãm lªn ®äc ……………………………… - C« gäi c¸ nh©n ®äc ……………………………… * Hoạt đợng 3: Đam thoại ……………………………… -Bµi th¬ nãi vỊ ®iỊu g× ? ……………………………… -Kh«ng khÝ s¾p ®Õn tÕt nh thÕ nµo ? -Mäi ngêi nhµ ®· lµm nh÷ng c«ng viƯc g× ®Ĩ ……………………………… chn bÞ ®ãn tÕt ? ……………………………… -§å vËt nhµ bµy biƯn nh thÕ nµo ? ……………………………… ë nhµ chóng m×nh ®· chn bÞ nh÷ng g× cho ngµy TÕt? ……………………………… Chóng m×nh c¶m thÊy nh thÕ nµo s¾p ®Õn TÕt ? ……………………………… -Giáo dụ c trẻ ngoan nghe lờ i cha mẹ dị p tế t ……………………………… giú p đỡ cha mẹ nhữ ng cơng việ c trẻ có thể m đượ c -C« vµ trỴ cïng h¸t bµi " S¾p ®Õn tÕt råi " ……………………………… * Hoạt đợng 4: Nặn các loại ……………………………… * Ngày tết khơng có hoa đẹp mà có nhiều loại ……………………………… ngon các hãy kể cho các bạn nghê về các ……………………………… loại mà tết các được ăn ……………………………… - Mời trẻ kể ……………………………… * Hơm chúng ta nặn các loại ……………………………… Nguyễn Thị Tuyết 76 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… - Hỏi – trẻ nặn gì? Nặn thế nào? - Hướng dẫn nhắc nhở trẻ nặn *Nhận xet sau trẻ nặn HOẠT ĐỢNG GÓC - Gãc nghƯ tht : Móa h¸t c¸c bµi chđ ®Ị ( nhắc nhở trẻ biết thể hiện tình cảm biểu diễn hát múa) HOẠT ĐỢNG NGOÀI TRỜI - KĨ c¸c mãn ¨n biÕn ngµy tÕt - Cướp Cờ - Chơi tự I.Mục đích u cầu: - Trẻ kể tên được các loại ăn ngày tết hiểu luật cách chơi của trò chơi - Trẻ biết được khác các loại ăn tác dụng của chơi đúng luật của trò chơi - Trẻ ngoan ngoãn nghe lời quá trình hoạt đợng, biết vệ sinh sahgj trước ăn II.chuẩn bị: - Tranh các ăn ngày tết III.Tổ chức thực hiện: Tiến hành Nhận xét *Hoạt đợng 1:trò chụn ……………………………… - Cho trẻ hát sắp đến tết ……………………………… - Trò chụn về nợi dung hát ……………………………… *Hoạ t đợ ng 2:dạ y trẻ đọ c thơ ……………………………… -C« giíi thiƯu cá c mó n ăn ngà y tế t ……………………………… -cơ cho trẻ kể tên cá c mó n ăn ngà y tế t ……………………………… -Sau mỗ ilầ n trẻ kể hỏ i trẻ mó n ăn m từ nhữ ng ……………………………… ngun liệ u nà ocó tá c dụ ng thế nà o ……………………………… -Giáo dục trẻ cách vệ sinh an tồn thực phẩm trước ăn ……………………………… ……………………………… *Hoạt đợng 3: Chơi “Cướp cờ” ……………………………… - Cô giới thiệu trò chơi - Phân tích luật chơi cách chơi ( Chia các bạn tổ tổ đều ……………………………… có số bạn bằng xếp thành hàng dọc, ống cờ đặt ở ……………………………… có hiệu lệnh bạn đầu hàng chạy lên cướp cờ, tổ cướp ……………………………… được cờ tổ thắng, cứ thế các bạn đầu hàng tổ ……………………………… tiếp theo chạy lên cướp cờ – chơi song tổ được nhiều cờ ……………………………… ……………………………… tổ thắng) ……………………………… - Hướng dân trẻ chơi 2- lần ……………………………… - Nhận xet sau chơi ……………………………… * Hoạt đợng 3:Chơi tự ……………………………… - Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi thế nào? ……………………………… - Nhắc nhở đọng viên trẻ chơi ……………………………… Nguyễn Thị Tuyết 77 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh ……………………………… - Nhận xet sau chơi HOẠT ĐỢNG CHIỀU Thơ: tết vào nhà III.Tổ chức thực hiện: Tiến hành - Cho trẻ hát em thêm mợt tuổi - Trò chụn về nợi dung hát: hát tên gì? Bài hát nói gì? - C« đọ c câu thơ đầu bà i thơ tế t o nhà - Hỏ i trẻ tên bà i thơ , tá c giả - C« ®äc cho trỴ nghe lÇn - C« ®äc l¹i lÇn víi tranh minh ho¹ - Cho lớp, tổ, nhóm, cá nhâ n đọc *®µm tho¹i: - Bµi th¬ nãi vỊ ®iỊu g× ? - Kh«ng khÝ s¾p ®Õn tÕt nh thÕ nµo ? - Mäi ngêi nhµ ®· lµm nh÷ng c«ng viƯc g× ®Ĩ chn bÞ ®ãn tÕt ? - §å vËt nhµ bµy biƯn nh thÕ nµo ? ë nhµ chóng m×nh ®· chn bÞ nh÷ng g× cho ngµy TÕt? - Chóng m×nh c¶m thÊy nh thÕ nµo s¾p ®Õn TÕt ? -Nhậ n xe t sau tơ Nhận xét ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY - Vệ sinh tay chân, chải tóc, chỉnh sữa q̀n áo gọn gàng - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ngày Thứ sáu 11 tháng 02 năm 2011 Ngay thứ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Toán :Ơn sớ lượng phạm vi I Mục đích u cầu: - TrỴ biÕt nhËn biÕt các nhóm có số lượng phạm vi - Biết nhanh nhẹn thực hiện theo hướng dẫn của nhận biết các nhóm đò chơi có số lượng phạm vi -Cháu hứng thú tiết học biết liên hệ thực tế II.Ch̉n bị: - Cơ có các nhóm đồ chơi có số lượng phạm vi Nguyễn Thị Tuyết 78 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh -Các thẻ số đủ cho trẻ III.Tổ chức thực hiện: Tiến hành * Hoạt đợng 1: Trò chụn - Cho trẻ thát sắp đến tết Hỏi trẻ tên hát tên tác giả Trò chụn với trẻ qua nợi dung hát * Hoạt đợng 2: Ơn sớ lượng phạm vi *Cơ giới thiệu các nhóm đồ chơi quanh lớp -Cơ mời -4 trẻ lên tìm các nhóm đồ chơi có số lượng đếm nhóm đồ chơi -Cho trẻ khác lên tìm số gắn ứng với nhóm số lượng đồ chơi -Cơ trẻ nhận xet kiểm tra lại *Cơ cho trẻ lấy hoa rổ xếp theo u cầu của theo hàng ngangvới số lượng bơng hoa – sau cho trẻ đếm -Cơ chú ý nhắc nhở đợng viên trẻ trẻ thực hiện *Cơ giới thiệu trò chơi về đúng nhà -Giợi hỏi trẻ luật chơi cách chơi -Hướng dẫn trẻ chơi lần -Nhận xet sau chơi Nhận xét ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… HOẠT ĐỢNG GÓC - Góc thiên nhiên : Kh¸m ph¸ sù thay ®ỉi cđa h¹t, c©y (Trẻ biết tưới cây, tỉa lá, xới đất nhận xet khác mầm, lá, ) HOẠT ĐỢNG NGOÀI TRỜI - Quan s¸t mét sè lo¹i c©y - Chơi: Kéo co - Chơi tự I Mục đích u cầu: - TrỴ biÕt tªn gäi , ®Ỉc ®iĨm râ nÐt cđa mét sè lo¹i c©y gÇn gòi - BiÕt so s¸nh lo¹i c©y - BiÕt lỵi Ých cđa c©y xanh ®èi víi ngêi II Ch̉n bị : -Vên c©y ë trêng *Lờng ghép : Gi dục bảo vệ mơi trường III.Tổ chức thực hiện: Tiến hành * Hoạt đợng Quan s¸t mét sè lo¹i c©y - C« lÇn lỵt cho trỴ quan s¸t tõng c©y vµ gäi tªn, ®Ỉc ®iĨm cđa c©y VD: - C©y g× ®©y? - C©y cã ®Ỉc ®iĨm g×? (C« cã thĨ cho trỴ sê, vt…) - C« cïng trỴ h¸t bµi “Em yªu c©y xanh” - Cho trỴ xem vËt thËt vỊ c¸c lo¹i rau, trỴ gäi tªn lo¹i rau ®ã, nãi ®ỵc h×nh d¸ng, mµu s¾c… (c« cã thĨ cho trỴ sê) Nguyễn Thị Tuyết 79 Nhận xét ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh - Giaó dục trỴ c¸c c©y xanh cã bãng m¸t ®Ĩ che n¾ng, yªu q, b¶o vƯ c©y… - C« cho trỴ quan s¸t kü c©y vµ lÇn lỵt nhËn xÐt sù kh¸c vµ sù gièng gi÷a la c©y * Hoạt đợng 3: Kéo co -Cơ gợi hỏi trẻ luật chơi cách chơi - Cơ tóm lại luật chơi cách chơi ( Chia các bạn tổ tổ đều có số bạn bằng xếp thành hàng dọc, ống cờ đặt ở có hiệu lệnh bạn đầu hàng chạy lên cướp cờ, tổ cướp được cờ tổ thắng, cứ thế các bạn đầu hàng tổ tiếp theo chạy lên cướp cờ – chowei song tổ được nhiều cờ tổ thắng) - Hướng dẫn trẻ chơi – lần - Nhận xet sau chơi * Hoạt đợng 3:Chơi tự - Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi thế nào? - Nhắc nhở đọng viên trẻ chơi - Nhận xét sau chơi ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… HOẠT ĐỢNG CHIỀU Biểu diễn văn nghệ (Hát múa mùa xn đến rồi, em thêm mợt tuổi, thơ: đào) III.Tổ chức thực hiện: Tiến hành Nhận xet -Cơ giới thiệu chương trình biểu diễn các hát, thơ nói về ……………………………… tết về mùa xn(Hát múa mùa xn đến rồi, em thêm mợt tuổi, ……………………………… thơ: hoa đào) ……………………………… -Cơ hướng dẫn trẻ biểu diễn theo tập thể , nhóm , tổ , cá nhân qua ……………………………… các hát múa : “ em thêm mợt tuổi, Mùa xn Thơ: “ đào” ……………………………… Nhắc nhở đợng viên trẻ tham gia biểu diễn ……………………………… -Nhận xet sau biểu diễn ……………………………… VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI T̀N - Vệ sinh tay chân, chải tóc, chỉnh sữa q̀n áo gọn gàng - Nêu gương cuối t̀n - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ t̀n Nguyễn Thị Tuyết 80 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI THỰC VẬT —–  —– - Giáo viên thực hiện: Ngũn Thị Tút - Lớp : Chồi - Sớ trẻ lớp : 15 cháu - Thời gian : T̀n Từ ngày 03 tháng 01 đến ngày 11 tháng 02 năm 2011 NỢI DUNG ĐÁNH GIÁ Về mục tiêu chủ đề: 1.1 Các mục tiêu thực hiện: - Phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển ngơn ngữ, phát triển tình cảm - xã hơi, phát triển thẩm my 1.2 Các mục tiêu đặt chưa thực được hoặc chưa phù hợp và lí - Vì phần đơng trẻ nhút nhát, tiếng phổ thơng hạn chế trẻ tuổi nhỏ nên chưa thực hiện theo đúng mục tiêu đưa Trong đó, phát triển ngơn ngữ phát triển nhận thức thực hiện hạn chế 1.3 Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lí * Phát triển thể chất: - Mợt số trẻ: Bon Tơ Ha Xn, Sen Lơ, En Lit chưa đạt được về thể chất sức khỏe chưa đảm bảo, lí gia đình chưa chăm lo chế đợ ăn uống sinh hoạt hằng ngày * Phát triển nhận thức: Bon Tơ Ha Xn, Sen Lơ, En Lit Vì phần đơng nhận thức hạn chế tiếng phổ thơng hạn chế, mơi trường sống mang tính chất theo tập tục, trẻ ở đợ tuổi lớp mầm * Phát triển ngơn ngữ: - Bon Tơ Ha Xn, Sen Lơ, En Lit nhút nhát, chưa mạnh dạn giao tiếp, tiếp thu hạn chế Trẻ chưa hiểu tiếng phổ thơng nên ngơn ngữ chưa phát triển theo mục tiêu * Phát triển tình cảm – xã hợi: - Phần lớn trẻ nhút nhát, chưa mạnh dạn thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình: Sen Lơ, En Lit * Phát triển thẫm mỹ: - Mợt số trẻ chưa có kĩ nghe, nói nên tiếp thu chậm: En Lit… Về nợi dung chủ đề: 2.1 Các nợi dung thực tớt: - Nợi dung phát triển vận đợng, hoạt đợng vui chơi, hoạt đợng ngồi trời thực hiện tốt 2.2 Các nợi dung chưa thực được và lí do: - Phát triển nhận thức, phát triển tình cảm – xã hợi, phát triển tình cảm – xã hợi chưa thực hiện tốt u cầu cao, mở rợng chưa phù hợp với trẻ 2.3 Các kĩ mà 30% trẻ lớp chưa thực được - Cầm bút, nhận diện màu sắc, giao tiếp, xếp hàng Lý do: Cha mẹ chưa kết hợp với giáo để có biên pháp dạy trẻ ở nhà, chưa được cha mẹ quan tâm ở nhà Các tổ chức các hoạt đợng chủ đề: 3.1 Về hoạt đợng có chủ đích: Nguyễn Thị Tuyết 81 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh - Các học có chủ đích được trẻ tham gia tích cực hứng thú với khả của trẻ: Tạo hình, Âm nhạc, Văn học, Vui chơi - Các học mà trẻ khơng hứng thú: Khám phá khoa học, Làm quen với toán 3.2 Về việc tổ chức chơi lớp: - Sớ lượng các góc chơi: góc chơi - Những lưu ý để tổ chức chơi trong lớp được tớt (về tính hợp lí về việc bố trí khơng gian, diện tích, việc khún khích, việc gián tiếp các trẻ chơi, việc khún khích trẻ rèn lụn kĩ năng…) + Nên bố trí goác chơi Bán hàng xa góc học tập gây nhiều tiếng ồn, tạo nhiều tình để trẻ có hợi giao tiếp với các bạn lớp 3.3 Về việc tổ chơi ngoài trời: - Sớ lượng các buổi tổ chức chơi ngoài trời: 15 buổi (trời mưa) - Những lưu ý để việc tổ chức ngoài trời được tớt ( về chọn chỗ chơi an tồn, vệ sinh cho trẻ, khún khích trẻ hoạt đợng giao lưu rèn lụn các kĩ thích hợp… ) +Nên cho trẻ chơi bằng lá hoạt ngun vật liệu tự nhiên sẵn có, rèn cho trẻ kĩ ở các trò chơi vận đợng Những vấn đề khác cần lưu ý: 4.1 Về sức khoẻ trẻ: (Ghi tên trẻ nghỉ nhiều hoặc có vấn đề ăn uống, vệ sinh…) - En Lit hay nghỉ học, dẫn đến trẻ đến lớp nhút nhát, thụ đợng, hay khóc… 4.2 Những vấn đề việc chuẩn bị phương tiện, học liệu, đồ chơi, lao đợng trực nhật và lao đợng tự phục vụ trẻ… - Tổ chức chơi vấn đề đồ chơi hạn chế chưa đáp ứng nhu cầu chơi của trẻ Mợt sớ vấn đề lưu ý quan trọng để việc triển khai chủ đề sau được tớt - Tạo mơi trường ngồi lớp, có đủ đồ dùng, đồ chơi, khún khích trẻ tham gia vào các hoạt đợng Nguyễn Thị Tuyết 82 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh [...]... Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh KẾ HOẠCH HOẠT ĐỢNG T̀N II Chủ điểm: THỰC VẬT (Mợt sớ loại rau) (Thực hiện từ ngày 10 đến ngày 14/ 01/2011) HOẠT ĐỘNG TRÒ CHỤN THỂ DỤC SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ hai 10/01/2011 Ngày thứ 1 Thứ ba 11/01/2011 Ngày thứ 2 Thứ tư 12/01/2011 Ngày thứ 3 Thứ năm 13/01/2011 Ngày thứ 4 Thứ sáu 14/ 01/2011 Ngày thứ 5 - Trò chuyện về tên các loại rau ăn lá -... các loại cây trong sân trường còn có những loại đồ chơi nào? = >Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi , không xả rác ra sân trường … *Hoạt đợng 2:Trò chơi : “Ai đoán giỏi” -Cô giới thiệu tên trò chơi : “Ai đoán giỏi” -Cơ phân tích cách chơi : Cô mời một bạn hát và một bạn đội mũ chóp lắng nghe rồt đoán xem bạn hát bài gì.Luật chơi :Bạn nào đoán không đúng sẽ thua cuộc) -Cô hướng dẫn trẻ tham gia chơi tốt... vệ sinh - Nhận xet sau khi vệ sinh - Nhận xet nêu gương cuối t̀n( thứ sáu nhận xet nêu gương cuối t̀n) KẾ HOẠCH THỂ DỤC SÁNG T̀N II (Chủ điểm :Mợt sớ loại rau) Nguyễn Thị Tuyết 24 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh (Thực hiện từ ngày 10 đến ngày 14/ 1/2011) - Đợng tác hơ hấp : Gà gáy - Đợng tác tay vai :Quay tay dọc thân - Đợng tác cơ chân :Ngồi khuỵu gới ,tay đưa cao, ra trước... các loại cây trong sân trường còn có những loại đồ chơi nào? = >Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi , không xả rác ra sân trường … *Hoạt đợng 2:Trò chơi : “Ai đoán giỏi” -Cô giới thiệu tên trò chơi : “Ai đoán giỏi” -Cơ phân tích cách chơi : Cô mời một bạn hát và một bạn đội mũ chóp lắng nghe rồt đoán xem bạn hát bài gì.Luật chơi :Bạn nào đoán không đúng sẽ thua cuộc) -Cô hướng dẫn trẻ tham gia chơi tốt... Nguyễn Thị Tuyết 19 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh đặc điểm của cây si, cây thông * Hoạt động 3: Ôn luyện * Cô khuyến khích trẻ kể về các loại cây xanh ở gia đình mình mà trẻ biết - Cho trẻ đọc tên : cây si - cây tùng; cây thơng - Gợi ý để trẻ so sánh những điểm giống và khác nhau giữa : cây si - cây tùng; cây tùng – cây thơng => Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh không... Thứ 4: Đợng tác cơ chân :ngồi khuỵu gối ,tay đưa cao, ra trước - Thứ 5: Đợng tác bụng lườn :nghiêng người sang bên - Thứ 6: Đợng tác bật :bật ln phiên chân trước ,chân sau -Cơ hướngs dẫn nhắc nhở đợng viên trẻ trong khi tập *Hoạt đợng 3: Hồi tónh : -Cô cho trẻ đđi nhẹ nhàng và hít thở sâu theo nhạc dạo bài cây bắp cải (Chủ điểm. .. cây bắp cải.Cô cho cả lớp đọc to cây bắp cải Cô gợi hỏi trẻ có nhận xét gì về cây bắp cải Cô mời vài trẻ nhận xét về đặc điểm của cây bắp cải Cô khái quát lại và giáo dục trẻ cây cải là loại rau ăn lá ,có nhiều Vita min và muối khoáng gp cho cơ thể khỏe mạnh.Vì vậy các con phải biết bắt sâu ,tỉa lá cho cây cải … Tương tự với rau muống ,bí đao ,bầu,khoai tây…... quả ,cô cho trẻ đọc tên các loại rau, củ, quả Cô mời vài trẻ nhận xét về đặc điểm nổi bật của rau cải và củ khoai tây Cô cho trẻ kể về các loại rau ở gia đình mình -Cô khuyến khích trẻ trả lời tốt yêu cầu của cô -Giáo dục trẻ các loại rau,củ, quả có nhiều vitamin và muối khoáng vì vậy trong các bữa ăn nên ăn nhiều,biết chăm sóc và bảo vệ các loại rau , không... mơi trường sạch sẽ, biết cất dọn đồ chơi gọn gàng sạch sẽ khi chơi song II.Chuẩn bò: - Lá các loại và mợt số đồ chơi về chủ điểm thực vật ( Cây xanh, cây cảnh, tranh ảnh cây xanh, cây cảnh…) Nguyễn Thị Tuyết 13 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh III.Tổ chức thực hiện: Hoạt đợng của cơ *Hoạt động 1:Trò chụn, quan sát thời tiết - Hát: “Khúc hát dạo chơi” - Trẻ hát và đi quan sát thời tiết... VỆ SINH NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY - Vệ sinh, chải tóc, chỉnh sữa q̀n áo gọn gàng - Nêu gương cuối ngày - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011 Ngày thứ 04 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ÂM NHẠC: - Hát và vận động: Em yêu cây xanh (Hoàng Văn Yến) - Nghe hát: Lí cây xanh - T/C: Ai nhanh nhất I.Mục đích yêu cầu: - Cháu thuộc và hát rõ lời bài hát em u ... Long Lanh KẾ HOẠCH HOẠT ĐỢNG T̀N II Chủ điểm: THỰC VẬT (Mợt sớ loại rau) (Thực từ ngày 10 đến ngày 14/ 01/2011) HOẠT ĐỘNG TRÒ CHỤN THỂ DỤC SÁNG HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ hai 10/01/2011 Ngày... 3: Trẻ thực Côânhắc trẻ tư ngồi cách cầm giấy màu để xé dán Cô mở nhạc cho trẻ nghe Cô ý bao quát khuyến khích trẻ xé dán đẹp tô màu mòn không Trẻ xé dán tô phối hợp màu đẹp * Hoạt động 4: nhận... t̀n) KẾ HOẠCH THỂ DỤC SÁNG T̀N II (Chủ điểm :Mợt sớ loại rau) Nguyễn Thị Tuyết 24 Lớp Chồi – Trường Mầm Non Long Lanh (Thực từ ngày 10 đến ngày 14/ 1/2011) - Đợng tác hơ hấp : Gà gáy