Giáo án chủ điểm động vật cho bé 5 tuổi

CH 3: TH GII NG VT S tun: tun Thi gian thc hin: T ngy 30/11 n ngy 1/1/2016 - Nhỏnh 1: Mt s vt nuụi gia ỡnh - Nhỏnh 2: Mt s vt sng rng - Nhỏnh 3: Mt s vt sng di nc - Nhỏnh 4: Mt s loi cụn trựng - Nhỏnh 5: Mt s loi chim I MễI TRNG GIO DC: Mụi trng giỏo dc lp: - Sp xp dựng chi gn gng, ngn np v an ton vi tr - Thit k cỏc gúc chi ch nh sau: * Gúc chi phõn vai: - Chơi bác sỹ thú y, bán hàng, nấu ăn a Tranh mu : - Tranh bỏc s thỳ y, ngi bỏn hng, nu n - Tranh ngi u bp b dựng b sung: - V hp bỏnh, chi * Gúc chi xõy dng: - Xây chuồng cho vật nuôi gia đình - Xây công viên - Xây hồ để thả cá - Xây chuồng trại a Tranh mu: - Tranh v chung cho cỏc vt nuụi - Tranh nh cụng viờn, h th cỏ b dựng b sung: - Mt s cõy, hoa, thm c, vt * Gúc chi trũ chi hc - Tìm gạch chân tô màu chữ b, d, đ - Xem tranh ảnh, kể chuyện, đọc thơ động vật - Tô tranh có số lợng a Tranh mu, vt mu: - Tranh vit bi th, tranh ng vt b dựng b sung: - Cỏc dựng, chi cú gn ch s * Gúc to hỡnh: Vẽ vật nuôi gia đình - Vẽ, tô mầu, cắt, dán tranh ảnh giới động vật - Vẽ vật sống dới nớc - Vẽ, tô mầu, cắt, dán tranh ảnh giới độngvật - V cỏc loi chim a Tranh mu: - Tranh v cỏc ng vt * Gúc thiờn nhiờn - Bộ chăm sóc - Chm súc chim a Tranh mu: - Cõy xanh b dựng b sung: - Mt s loi sỏch khỏc Mụi trng giỏo dc ngoi lp: - Chun b a im chi thun tin, an ton, d quan sỏt, hot ng - Cỏc nguyờn vt liu cho tr hot ng s lng, an ton, phong phỳ hp dn tr hot ng MT S CON VT NUễI TRONG GIA èNH Thời gian thực từ ngày 30/11 đến ngày 4/12/2014 Th ngy Thứ hai 30/11 Thứ ba 1/12 Thứ t 2/12 Thứ năm 3/12 Thứ sáu 4/12 Thi im ún tr, Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định, cho trẻ chơi góc chơi chi, th dc sỏng- T trò chuyện : Với trẻ theo chủ đề ng vt nuụi gia ỡnh - Chi theo ý thớch - Hụ hp 1, Tay 4, Chõn 3, Bng 1, Bt - Tp kt hp li bi hỏt: - Thể dục sáng : G trng mốo cỳn 2.Hoạt động TH DC TON LQCC: MTXQ N Đi đSố (t1) hc b,d, Quan sỏt Hỏt + Mỳa: ờng hẹp, trũ chun Ra mt nh ném xa số mốo tay vật NH: Chỳ nuôi mốo gia đình TC: G rau Góc phân vai: Chơi bác sỹ thú y, bán hàng, nấu ăn Chi, hot ng Góc xây dựng: Xây chuồng cho vật nuôi gia đình cỏc gúc Góc học tập: Tìm gạch chân chữ b, d, đ Góc to hỡnh: Vẽ vật nuôi gia đình - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng - Chi vi bn vui v 4.Hoạt ng - Bit cỏch chi an ton vi cỏc chi ngoi tri chi ngoi - Thu dn lỏ cõy, gom rỏc ỳng ni quy nh - Xp ch s ó bit bng si, ht ht tri - Do chi khuụn viờn trng * Hot ng cú ch ớch + QS số vật nuôi có chân, đẻ trng + Quan sỏt số vật nuôi có chân, đẻ *TCV: Thi xem nhanh *Chi t n ng - Dy tr bit tay bng x phũng trc n, sau i v sinh v tay bn - Dy tr i v sinh ỳng ni quy nh, s dng dựng v sinh ỳng cỏch - Tr bit lng nghe, hiu v thc hin c cỏc ch dn liờn quan n - hnh ng: Ra tay, n cm, ly gi i ng Chi hot - Trũ chuyn v cỏc vt sng gia ỡnh ng theo ý - Núi c mt s c im ni bt thớch - Dy hỏt: Ra mt nh mốo - Bỡnh c 7.Tr tr - Bit cho hi, xng hụ l phộp vi ngi ln - Dy tr nhn bit chm súc bo v cỏc vt nuụi gia ỡnh - Nghe nhc thiu nhi II HOT NG CHUNG C TUN * TH DC BUI SNG: Yờu cu: - Tr thc hin c y , ỳng, nhp nhng cỏc ng tỏc bi th dc theo nhp iu - Phỏt trin cỏc nhúm c v hụ hp: Tay, lng, bng, ln, chõn - To tõm th thoi mỏi cho tr trc tham gia hc Chun b - Sõn sch s an ton - Trang phc gn gng - Nhc v li bi hỏt Tin hnh: a Khi ng : - Cho tr lm on tu sõn kt hp i cỏc kiu i: i bng gút chõn, mi chõn, i nhanh, chy chm, i thng sau ú xp hng ngang cỏch u b.Trng ng - Tp kt hp bi G trng mốo con, cỳn - Hụ hp 1: Hớt vo th sõu ( Thc hin 3-4 ln) - Tay 4: ỏnh chộo hai tay hai phớa trc, sau.( 2ln x8 nhp) - Chõn : a chõn cỏc phớa.( ln x 8nhp) - Bng 1: ng cỳi v trc.( ln x 8nhp) - Bt 1: Bt tin v phớa trc( ln x 8nhp) c Hi tnh: Cho tr i nh nhng quanh sõn -2 vũng *CHI, HOT NG CC GểC: Gúc chi úng vai: Chơi bác sỹ thú y, bán hàng, nấu ăn * Yờu cu: - Tr bit cỏc hot ng ca bỏc s, ngi bỏn hng bit cụng vic ca ngi nu n - Bit nhp v th hin cỏc vai chi - Tr bit nhanh chúng nhp cuc vo nhúm chi - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng - Chi vi bn vui v, thoi mỏi * Chun b: - Mt s dựng, chi - Tranh nh mt s hot ng bỏc s, ngi bỏn hng, nu n * Tin hnh: - Gi ý tr quan sỏt, nhn xột v t chn gúc chi - Hng tr vo ni dung gúc chi - tr quan sỏt, tho lun v tha thun v ch ca gúc chi - chi c gúc chi cn nhng dựng, dng c gỡ? Sp xp nh th no? - tr t tho lun v t phõn vai chi: Ai úng vai bỏc s thỳ y ? Ai úng vai ngi bỏn hng? Bỏc s lm nhng cụng vic gỡ? Ngi bỏn hng lm nhng cụng vic gỡ? Thỏi ca ngi bỏn hng i vi ngi mua hng ? - Cụ bao quỏt, gi ý tr th hin vai chi - Khuyn khớch tr giao lu gia cỏc nhúm chi - Nhn xột gi chi, giỏo dc tr 2.Gúc chi xõy dng: Xây chuồng cho vật nuôi gia đình * Yờu cu: - Tr bit s dng cỏc loi chi xp chng, cnh, lp rỏp to mụ hỡnh chung cho cỏc vt nuụi - Tr bit trao i vi bn chi - Vui v chia chi vi bn - Bit chm súc bo v cỏc vt nuụi - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng * Chun b: - Cỏc khi, hp, b chi xõy dng, cõy xanh, mụ chung tri * Tin hnh: - Gi ý tr quan sỏt, nhn xột v tho lun v ch ca gúc chi - Hng tr vo ni dung gúc chi - Nhỡn vo nhng dựng, dng c gúc chi cỏc cú ý nh gỡ v ch chi? - xõy dng c mụ hỡnh chung tri cn nhng dựng, dng c gỡ? - tr t phõn, nhn vai chi, tha thun chi: Ai l nhúm trng? Cỏc thnh viờn nhúm cú nhng nhim v gỡ? Xõy dng chung tri nh th no? Khi chi phi chi nh th no? - Khuyn khớch tr giao lu gia cỏc nhúm chi - Bao quỏt tr chi, nhn xột gi chi - Giỏo dc tr yờu trng, lp Góc học tập: Tìm gạch chân chữ b, d, đ * Yờu cu: - Tr bit gch chõn v tụ mu ch cai b,d, - Rốn k nng cm bỳt v tụ mu cho tr - GD tr chm súc v bo v cỏc vt nuụi Bit t tờn v gi gỡn sn phm ca mỡnh, ca bn * Chun b: - Tranh viets bi th cú cha ch cỏi b,d, - Bỳt mu, bn gh, * Tin hnh: - Gi ý tr quan sỏt, nhn xột v tho lun v ch ca gúc chi - Hng tr vo ni dung gúc chi - Trũ chuyn cựng tr v ch im - Khuyn khớch tr cựng gch chõn ch cỏi b,d, - To s giao lu gia cỏc nhúm chi - Nhn xột hot ng - GD tr gi gỡn sn phm Gúc to hỡnh: Vẽ vật nuôi gia đình : * Yờu cu: - Tr bit s dng sỏp mu v cỏc vt nuụi gia ỡnh Tụ mu kớn khụng chm ngoi - Rốn k nng cm bỳt v tụ mu cho tr - GD tr chm súc v bo v cỏc vt nuụi Bit t tờn v gi gỡn sn phm ca mỡnh, ca bn * Chun b: - Tranh v cỏc vt nuụi gia ỡnh - Bỳt mu, bn gh, * Tin hnh: - Gi ý tr quan sỏt, nhn xột v tho lun v ch ca gúc chi - Hng tr vo ni dung gúc chi - Trũ chuyn cựng tr v tranh mu: Tranh cú hỡnh nh gỡ? Mu sc ca bc tranh? - Khuyn khớch tr cựng v cỏc vt nuụi gia ỡnh - Khuyn khớch tr tụ sỏng to - Khuyn khớch tr by t ý tng ca bn thõn, cỏch lm sn phm - To s giao lu gia cỏc nhúm chi - Nhn xột hot ng - GD tr gi gỡn sn phm K HOCH THC HIN TRONG NGY Th hai ngy 30 thỏng 11 nm 2015 ún tr, chi, th dc sỏng: * ún tr: - Cho tr hỏt bi: G trng mốo v cỳn - Hi tr: Tờn cỏc vt nuụi gia ỡnh? c im ca cỏc vt nuụi gia ỡnh - Cỏch chm súc v bo v chỳng? - Chi theo ý thớch * im danh: * Th dc sỏng: G trng mốo v cỳn Hot ng hc: LVPTTC I TRONG NG HP NẫM XA BNG MT TAY 2.1.Yờu cu: - Tr thớch ng - Tr bit i ng hp, nộm xa bng mt tay - Rốn k nng khộo lộo cho tr - Hiu lut chi v cỏch chi, chi trũ chi ng thnh tho - Tr on kt cựng vi cỏc bn chi 2.2 Chun b: * Ca cụ: - Sõn sch s, bng phng - Tỳi cỏt cho tr * Ca tr: - Trang phc gn gng - Tỳi cho tr 2.3 Tin hnh: Hot ng ca cụ Hot ng ca tr * Cụ gii thiu chng trỡnh: Bộ vui khe - Gii thiu i chi,ngi dn chng trỡnh - Lng nghe - Gii thiu cỏc phn chi - V õy l nhng phn qu ginh tng cho i no ginh chin thng chng trỡnh ngy hụm - Hai i ó sn sng bc vo cỏc phn chi cha? * Phn 1: Khi ng - Cỏch chi: Cỏc bn i vũng trũn kt hp cỏc kiu i theo s hng dn ca cụ trờn nn nhc bi hỏt " mt nh mốo" - Lut chi: Bn no i ỳng theo yờu cu s c - Lng nghe cụ khen - Cho tr i vũng trũn kt hp cỏc kiu i theo s - Tr i theo s hng hng dn ca cụ trờn nn nhc bi hỏt " mt dn ca cụ nh mốo " - Cụ cho tr ng hai hng dón cỏch u + Bi phỏt trin chung - Cho tr bi phỏt trin chung trờn nn nhc - Tr bi hỏt" G trng mốo cỳn con" - Cụ nhn xột, khen tr * Phn 2: Ti nng - Cỏch chi: Hai i quan sỏt v theo yờu cu - Lng nghe ca cụ - Lut chi: i no p, ỳng s c cụ khen - Phn thi " Ti nng " c thc hin qua ng " i ng hp, nộm xa bng mt tay" thc hin tt ng ny cụ s hng dn hai i k thut i cho chớnh xỏc nhộ Cỏc i chỳ ý quan sỏt cụ lm mu - Ln 1: Cụ lm mu khụng gii thớch ng tỏc - Ln 2: Cụ va lm mu va phõn tớch ng tỏc: - Ln 3: Cụ mi mt s tr lờn thc hin - Cụ cho tng i thc hin - Trong quỏ trỡnh tr tp, cụ chỳ ý quan sỏt , sa sai cho tr - Cho hai i lờn thi ua vi - Hai i va thc hin song phn thi ti nng vi ng gỡ? - Cụ nhn xột, khen tr * Phn 3: Hi tnh - Cho tr hỏt " Ra mt nh mốo" i nh nhng mt vũng * Kt thỳc - Cụ nhn xột, giỏo dc, tng qu cho tr - Kt thỳc chng trỡnh - Tr quan sỏt - Tr quan sỏt - - tr lờn thc hin - Tr thc hin - Tr hỏt, i nh nhng - Lng nghe - Nhn qu Chi, hot ng cỏc gúc: Góc phân vai: Chơi bác sỹ thú y, bán hàng, nấu ăn Góc xây dựng: Xây chuồng cho vật nuôi gia đình Góc học tập: Tìm gạch chân chữ b, d, đ Góc to hỡnh: Vẽ vật nuôi gia đình - Rốn k nng th hin vai chi cho tr - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng - Chi vi bn vui v Chi ngoi tri: Quan sát số vật nuôi có hai chân, đẻ trứng TCVĐ : Bắt chớc tạo dáng 4.1.Yờu cu - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm vật nuôi có hai chân đẻ trứng 4.2.Chuẩn bị: - Đồ dùng cô: Tranh ảnh gà, vịt, ngan 4.3.Tin hnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Trò chuyện : - Nối đuôi hát - Cho trẻ hát Gà trống, mèo cún - Cho trẻ đứng thành vòng tròn trò chuyện - Chúng vừa hát hát ? Nội dung nói - Trẻ trả lời vật ? - Ngoài vật nuôi có hát chúng - Trẻ kể thấy có vật ? - Cô nhắc lại giáo dục trẻ * HĐCMĐ: Quan sát số vật nuôi có hai - Trẻ lắng nghe chân đẻ trứng - Cô cho trẻ quan sát gà : - Trẻ quan sát cô + Cô có ? - Trẻ trả lời + Con có nhận xét gà ? - Trẻ trả lời + Con gà đẻ hay đẻ trứng ? - Trẻ trả lời + Cô nhắc lại - Cô cho trẻ quan sát vịt, ngan( Tơng tự nh - Trẻ lắng nghe gà) - Cô giáo dục trẻ phải biết yêu quý chăm sóc - Trẻ lắng nghe vật nuôi gia đình Trò chơi: Bắt chớc tạo dáng - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi luật chơi - Trẻ chơi - Cho trẻ chơi - lần - Cô khen động viên trẻ Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự do, chơi với đồ chơi sân - Trẻ chơi tự trờng - Cô quan sát trẻ chơi - Kết thúc cô nhận xét chung cho trẻ rửa tay vào - Trẻ lắng nghe lớp - Trớc rửa tay cô nhắc trẻ phải tiết kiệm nớc: Vặn - Trẻ rửa tay vào lớp nớc đủ dùng, rửa xong phải khóa chặt vòi nớc lại n, ng, v sinh: Chi, hot ng theo ý thớch: - Trũ chuyn vi tr v cỏc vt sng trongg gia ỡnh - Gi hi tr nhng c im ni bt ca cỏc vt nuụi gia ỡnh - Cho tr hot ng t chn cỏc gúc hot ng - Bỡnh c cui ngy Tr tr: Nhn xột cui ngy - S lng tr ngy .Tr n bỏn trỳ - Tỡnh trng sc khe - Trng thỏi, cm xỳc, hnh vi ca tr: - Kin thc, k nng, thỏi ca tr: Th ba ngy thỏng 12 nm 2015 ún tr, chi, th dc sỏng: * ún tr: - Cho tr hỏt bi: G trng mốo v cỳn - Hi tr: Tờn cỏc vt nuụi gia ỡnh? c im ca cỏc vt nuụi gia ỡnh - Cỏch chm súc v bo v chỳng? - Chi theo ý thớch * im danh: * Th dc sỏng: G trng mốo v cỳn Hot ng hc: TON M ẫN NHN BIT NHểM Cể ểI TNG,NHN BIT S 2.1.Yờu cu - Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết nhóm có đối tợng, nhận biết số - Rèn khả ghi nhớ có chủ định trẻ - Trẻ có kỹ đếm xếp đối tợng từ trái sang phải thành thạo - Trẻ hứng thú với tiết học, hăng hái tham gia phát biểu ý kiến + Giáo dục tính xác, cẩn thận 2.2 Chun b * dựng ca cụ - Đồ dùng cô: máy tính - Mỗi trẻ mèo, ô (1 ô khác màu), thẻ số từ - * dựng ca tr - Đồ dùng trẻ: trẻ mèo, ô(1 ô khác màu), thẻ số từ - 2.3.Tin hnh Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Cô giới thiệu hội thi : Bé vui học toán - Hai đội vẫy tay chào - Cô giới thiệu đội thi gồm có đội chơi - Giới thiệu hội thi gồm phần : Ô cửa bí mật, thông - Trẻ nghe minh thi nhanh - Giới thiệu ngời dẫn chơng trình phần quà chơng trình * Phần thi : Ô cửa bí mật - Cách chơi : Hai đội thi đua trả lời câu hỏi - Trẻ nghe chơng trình Nếu đội trả lời đợc quyền - Trẻ nghe mở ô cửa bí mật Luật chơi : Mỗi đội đợc chọn ô cửa - Cô đọc câu hỏi: - Hai đội thi trả lời + Con hai mắt lần lợt mở ô cửa bí + Thích nằm sởi nắng, thích trèo cau? mật + Con kể tên vật nuôi gia đình? + Những vật nuôi mà bạn vừa kể có chung tên gọi gì? + Con có yêu quý vật không? Vì sao? - Cô nhận xét tặng quà cho đội - Trẻ lên nhận quà * Phần thi : Thông minh + Trò chơi 1: Thi xếp nhanh - Trẻ nghe - Luật chơi : Phải xếp lần lợt từ trái sang phải - Cách chơi : đội quan sát thực cô Đội xếp nhanh, thắng - Cho trẻ chọn hình mèo xếp thành hàng - Trẻ xếp đếm ngang đếm, sau cho trẻ chọn ô (cùng mèo - Trẻ chọn xếp theo màu) đội cho mèo cô - Cho trẻ so sánh số lợng mèo ô - Trẻ so sánh - Muốn phải làm nh ? - Phải thêm ô - Cho trẻ lấy thêm ô cho mèo lại - Trẻ gài thêm ô - Sau cô cho trẻ gài thẻ số giống cô - Trẻ gài thẻ số - Cô giới thiệu chữ số : Số - Trẻ quan sát - Cho trẻ nhận xét đặc điểm số - Trẻ nhận xét - Cô nhắc lại cho trẻ phát âm - Sau cho trẻ bớt dần ô so sánh số l- - Trẻ phát âm - lần - Trẻ bớt dần gài thẻ ợng số tơng ứng - Sau lần bớt cho trẻ gài thẻ số tơng ứng - Trẻ phát âm - lần - Cho trẻ cất số mèo đọc lại số 8, - lần + Trò chơi 2: Tinh mắt - Cách chơi: đội tìm chuồng vật nuôi có số l- - Trẻ nghe ợng đặt xung quanh lớp Nếu đội tìm thắng - Luật chơi: Mỗi đội đợc tìm chuồng - Trẻ nhận quà - Cô cho trẻ nhận xét tặng quà cho đội * Phần thi : Về nhà - Cô giới thiệu cách chơi luật chơi - Trẻ nghe - Cách chơi : Cô phát thẻ số cho đội, cho trẻ đọc thơ Mèo câu cá vòng tròn Khi có hiệu lệnh Tìm nhà trẻ chạy nhà có thẻ số tơng ứng tay - Trẻ chơi - Luật chơi: Ai nhầm nhà bị nhảy lò cò - Cho trẻ chơi - lần Sau lần chơi cô cho trẻ - đội lên nhận quà đổi thẻ số cho - Cô nhận xét, khen tặng quà đội - Trẻ đếm kết * Kết thúc hội thi: - Sau cô trẻ kiểm tra kết đạt đợc đội - đội lên nhận quà hội thi - Cô khen tặng quà cho đội - đội vẫy tay chào - Kết thúc hội thi Chi, hot ng cỏc gúc: Góc phân vai: Chơi bác sỹ thú y, bán hàng, nấu ăn Góc xây dựng: Xây chuồng cho vật nuôi gia đình Góc học tập: Tìm gạch chân chữ b, d, đ Góc to hỡnh: Vẽ vật nuôi gia đình 10 ợng cầu cô - Trẻ thêm bớt gài thẻ - Sau lần thêm bớt cho trẻ gài thẻ số tơng số tơng ứng ứng - Trẻ cất thỏ vào rổ - Cho trẻ cất số thỏ đếm cất vào rổ - Trẻ nghe + Trò chơi 2: Tinh mắt - Cách chơi: Ba đội tìm chuồng vật nuôi vờn bách thú có số lợng 7-8 thêm cho đủ đặt xung quanh lớp Nếu đội tìm - Trẻ thi đua tìm - Trẻ nhận quà thắng - Luật chơi: Mỗi đội đợc tìm chuồng - Trẻ nghe - Cho trẻ tìm - Cô cho trẻ nhận xét tặng quà cho đội * Phần thi : Dán thêm cho đủ - CC: Cô có tranh vật sống rừng ba đội có nhiệm vụ lên dán thêm cho đủ số l- - Trẻ chơi - đội lên nhận quà ợng - Luật chơi: Mỗi bạn lên đợc dán tranh - Trẻ đếm kết - Cho trẻ chơi - Cô nhận xét, khen tặng quà đội - đội lên nhận quà * Kết thúc hội thi: - Sau cô trẻ kiểm tra kết đạt đợc - Ba đội vẫy tay chào đội hội thi - Cô khen tặng quà cho đội - Kết thúc hội thi Chi, hot ng cỏc gúc: Gúc phõn vai: Chi bỏc s thỳ y 2.Góc xây dựng: Xõy bỏch thỳ Góc học tập: Tỡm v gch chõn ch cỏi b,d, 4.Góc to hỡnh: Vẽ, tô mầu, cắt, dán tranh ảnh giới động vật - Rốn k nng th hin vai chi cho tr - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng - Chi vi bn vui v Chi ngoi tri: Quan sát trò chuyện chăm sóc bảo vệ vật - Trò chơi : Mèo đuổi chuột - Chơi tự do: Xếp, vẽ hình vật sân 4.1.Yờu cu - Trẻ biết đặc điểm, hình dáng, tiếng kêu, thức ăn, ích lợi cách chăm sóc bảo vệ vật - Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp thiên nhiên - Trong trò chơi vận động: Trẻ chơi luật hứng thú chơi - Trò chơi tự do: Trẻ đợc chơi thoải mái, an toàn chơi - Thoả mãn nhu cầu chơi trẻ - Rèn cho trẻ kỹ quan sát , tởng tợng cho trẻ 43 4.2 Chuần bị : - Địa điểm quan sát : Sân phẳng rộng rãi, sẽ, anh toàn cho trẻ - Một số tranh ảnh vật sống rừng, thức ăn chúng - Trang phục: Cô trẻ gọn gàng rễ vận động - Chơi tự do: Bóng, phấn, giấy - Mũ mèo, chuột c T chc hot ng Hot ng ca cụ Hot ng ca tr * Trũ chuyn: Cụ cựng tr hỏt bi chỳ voi bn - Tr hỏt cựng cụ ụn - Cụ trũ chuyn cựng tr v vt sng rng - Trũ chuyn cựng cụ - Cụ nhc li, giỏo dc tr Quan sát trò chuyện chăm sóc bảo vệ vật - Cô nói: Hôn tìm hiểu khám phá thức ăn cách chăm sóc bảo vệ vật - Tr lng nghe Ngoài đợc chơi nhiều trò chơi có thích không? Khi sân trờng nhớ không đợc chạy lộn xộn, xô đẩy nhau, phải theo hàng, không đợc hái lá, bẻ cành nghe tiếng xắc xô cô phải tập chung lại -Tr lng nghe - Cô đọc câu đố vật sống rừng cho trẻ đoán - Cô trò chuyên trẻ đặc điểm hình dáng, - Trũ chuyn cựng cụ tiếng kêu, vận động, thức ăn chúng ( Treo tranh cho trẻ QS ) - Thức ăn voi gì? Con hổ gì? ? -> Cô GD trẻ vật ăn thịt nh : Hổ, báo, s tử vật nguy hiểm nên tham quan vờn bách thú, phải tránh sa vật -> Cô khái quát lại đặc điểm, thức ăn chúng GD trẻ biết bảo vệ không săn bắt thú bừa bãi 2.Trò chơi : Mèo đuổi chuột -Tr lng nghe (Cô giới thiệu CC+LC ) -Tr chi - Tổ chức cho trẻ chơi => KT: Cô nhận xét sau chơi Chơi tự do: - Cô giới thiệu khu vực chơi: khu vực có phấn bạn thích vẽ vật vẽ Khu vực có bóng , có sỏi Bây bạn thích chơi góc góc chơi -Tr chi t - Cô giới hạn khu vực chơi để dễ bao quát trẻ - Khi trẻ chơi cô QS chung, theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ 44 - KT: Cô tập chung trẻ lại nhận xét buổi dạo chơi -Tr tay vo lp cho trẻ rửa tay vào lớp n, ng, v sinh: Chi, hot ng theo ý thớch: - Trũ chuyn vi tr v cỏc vt sng trongg gia ỡnh - Gi hi tr nhng c im ni bt ca cỏc ng vt sng rng - Cho tr hot ng t chn cỏc gúc hot ng - Bỡnh c cui ngy Tr tr: Nhn xột cui ngy - S lng tr ngy .Tr n bỏn trỳ - Tỡnh trng sc khe - Trng thỏi, cm xỳc, hnh vi ca tr: - Kin thc, k nng, thỏi ca tr: Th sỏu ngy 11 thỏng 12 nm 2015 ún tr, chi, th dc sỏng: * ún tr: - Cho tr hỏt bi: G trng mốo v cỳn - Hi tr: Tờn cỏc vt nuụi gia ỡnh? c im ca cỏc ng vt sng rng - Cỏch chm súc v bo v chỳng? - Chi theo ý thớch * im danh: * Th dc sỏng: G trng mốo v cỳn Hot ng hc: m nhc Hát + vận động Đố bạn 2.1.Yờu cu - Trẻ thuộc hát thể tình cảm qua nội dung hát Đố bạn + Trẻ hiểu đợc nội dung hát "Đố bạn" "Chú voi đôn" - Trẻ hát giai điệu hát + Chơi thành thạo trò chơi - Trẻ hứng thú với tiết học, hăng hái tham gia phát biểu ý kiến + Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ vật sống rừng 2.2 Chuẩn bị: *Đồ dùng: - Đồ dùng cô: Máy vi tính, nhạc hát cho cô trẻ - Đồ dùng trẻ: mũ thỏ - cái, quà tặng cho trẻ - Đồ dùng quan sát: máy vi tính 2.3.Tin hnh 45 Hoạt động cô * Cô giới thiệu chơng trình :" Nt nhc vui - Các phần chơi ,đội chơi, ngời dẫn chơng trình, quà tặng * Phần 1: Thử làm ca sỹ - Cô giới thiệu CC + LC - Cô hát mẫu lần 1:Giới thiệu tên bn, tên tác giả - Cô hát mẫu lần 2: Cô giới thiệu nội dung hát - Cô bắt nhịp cho lớp hát lần - Cô cho tổ thi đua biểu diễn hát với - Cho nhóm biểu diễn - Cá nhân biểu diễn - Cô ý sửa sai cho trẻ - Sau cô hỏi trẻ: + Các vừa hỏt hát gì? + Nội dung hát nói điều gì? - Cô giáo dục trẻ => Cô NX, động viên khen trẻ + tặng quà * Phần : Vui ngời dẫn chơng trình - Cô giới thiệu CC + LC Nghe hát: Chú voi đôn - Hôm cô thấy lớp hát hay nên cô thởng cho hát Các lắng nghe đoán xem hát nhé! - Cô hát lần kết hợp với nhạc đệm - Cô hỏi trẻ: Cô vừa hát hát gì? - Sau cô giới thiệu tên bài, tên tác giả : Phạm Tuyên - Lần 2: Cô hát kết hợp với động tác cử chỉ, điệu Và giới thiệu nội dung hát Bài hát nói voi đôn đợc ngời đa từ rừng già nuôi mong mau lớn để giúp sức cho ngời - Cô hát lần : Mời trẻ đứng lên biểu diễn cô - Cô hỏi lại trẻ tên hát, tên tác giả nội dung hát - Cô giáo dục trẻ phải biết yêu quý bảo vệ loài voi -Nhn xột tng hoa Phn III: Trò chơi: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi luật chơi - Cách chơi: Cô chọn - bạn làm thỏ, cho trẻ vừa hát vừa nhảy vòng quanh vòng 46 thỏ Khi hát đến câu ma to phải nhanh chóng tìm cho Hoạt động trẻ - Lắng nghe - Lắng nghe -Tr lng nghe - C lp hỏt cựng cụ - Hai i thi ua hỏt - Nhúm tr hỏt - Cỏ nhõn tr hỏt - Tr tr li -Nhn qu - Tr lng nghe - Tr lng nghe - Tr lng nghe - C lp hỏt - Nhn qu - Tr lng nghe Chi, hot ng cỏc gúc: Gúc phõn vai: Chi bỏc s thỳ y 2.Góc xây dựng: Xõy bỏch thỳ Góc học tập: Tỡm v gch chõn ch cỏi b,d, 4.Góc to hỡnh: Vẽ, tô mầu, cắt, dán tranh ảnh giới động vật - Rốn k nng th hin vai chi cho tr - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng - Chi vi bn vui v Chi ngoi tri: Quan sỏt trò chuyện động vật sống rừng TCVĐ: Cáo thỏ Chơi tự do: Vẽ vật sân 4.1 Yờu cu - Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp thiên nhiên - Trẻ biết đợc tên gọi đặc điểm bật sinh sản, thức ăn số vật sống rừng nh: hổ, voi, s tử, hơu, nai, thỏ - Trong trò chơi vận động: Trẻ chơi luật hứng thú chơi - Trò chơi tự do: Trẻ đợc chơi thoải mái, an toàn chơi - Thoả mãn nhu cầu chơi trẻ - Rèn cho trẻ kỹ quan sát , tởng tợng cho trẻ 4.2 Chẩn bị : - Sân phẳng rộng rãi, sẽ, anh toàn cho trẻ - Một số tranh ảnh vật sống rừng - Trang phục: Cô trẻ gọn gàng rễ vận động - Chơi tự do: Bóng, phấn, giấy 4.3.Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Trũ chuyn -Tr hỏt cựng cụ - Cụ cựng tr hỏt bi chỳ voi bn ụn - Cụ trũ chuyn cựng tr v cỏc vt sng -Tr trũ chuyn cựng cụ rng - Cụ nhc li, giỏo dc tr Quan sỏt tranh - Cô treo tranh vật lên cho trẻ xem hỏi: -Tr quan sỏt - Đây tranh vẽ vật gì? - Nó làm gì? - Cháu biết vật này? - Nó thích ăn gì? sống đâu? - Lần lợt cô cho trẻ QS trò chuyện vật sống rừng - Cô đa câu đố cho trẻ đoán -> Cô khái quát lại giáo dục trẻ bảo vệ -Tr lng nghe vật 47 Trò chơi VĐ : Cáo thỏ -Tr lng nghe - CC: Cô mời bạn lên chơi làm cáo bạn làm thỏ bạn khác đứng lại với làm chuồng Vừa vừa đọc thơ "Chú non thỏ non" đọc hết cáo xuất cáo kêu " gừm gừm" đuổi bắt thỏ -Tr chi - LC: Các thỏ không nhanh chân bị bắt thua lần chơi - Tổ chức cho trẻ chơi, sau lần chơi cô nhận xét sau chơi Chơi tự do: -Tr chi - Vẽ vật sân - Cô giới thiệu khu vực chơi: khu vực có phấn bạn thích vẽ vật vẽ Khu vực có bóng , có sỏi Bây bạn thích chơi góc góc chơi - Cô giới hạn khu vực chơi để dễ bao quát trẻ - Khi trẻ chơi cô QS chung, theo dõi để đảm bảo -Tr tay an toàn cho trẻ - KT: Cô tập chung trẻ lại nhận xét buổi dạo chơi cho trẻ rửa tay vào lớp n, ng, v sinh: Chi, hot ng theo ý thớch: - Trũ chuyn vi tr v cỏc vt sng trongg gia ỡnh - Gi hi tr nhng c im ni bt ca cỏc ng vt sng rng - Cho tr hot ng t chn cỏc gúc hot ng - Bỡnh c cui ngy Tr tr: Nhn xột cui ngy - S lng tr ngy .Tr n bỏn trỳ - Tỡnh trng sc khe - Trng thỏi, cm xỳc, hnh vi ca tr: - Kin thc, k nng, thỏi ca tr: K HOCH TUN 4: MT S CON VT SNG DI NC Thi gian thc hin t ngy 14 n ngy 18 thỏng 12 nm 2015 Th ngy Thứ hai 14/12 Thứ ba 15/12 Thứ t 16/12 48 Thứ năm 17/12 Thứ sáu 18/12 Thi im ún tr, Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định, cho trẻ chơi góc chơi chi, th dc sỏng- T trò chuyện : Với trẻ theo chủ đề ng vt sng di nc - Chi theo ý thớch - Hụ hp 1, Tay 4, Chõn 3, Bng 1, Bt - Tp kt hp li bi hỏt: - Thể dục sáng : G trng mốo cỳn 2.Hoạt động TH DC N MTXQ LQCC: TON hc Nộm trỳng Quan sỏt Trũ chi Thêm bớt Hát : Đố bạn ớch thng trũ ch cỏi nhận biết Nghe hát: mối quan Chú voi ng chuyn b,d, hệ đôn số phạm vi TC: Ai ng vt nhanh sng rng Chi, Gúc phõn vai: Chi bỏc s thỳ y hot ng 2.Góc xây dựng: Xõy bỏch thỳ cỏc gúc Góc học tập: Tỡm v gch chõn ch cỏi b,d, 4.Góc to hỡnh: Vẽ, tô mầu, cắt, dán tranh ảnh giới động vật - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng - Chi vi bn vui v 4.Hoạt ng - Bit cỏch chi an ton vi cỏc chi ngoi tri chi ngoi - Thu dn lỏ cõy, gom rỏc ỳng ni quy nh - Xp ch s ó bit bng si, ht ht tri - Do chi khuụn viờn trng * Hot ng cú ch ớch + Trò chuyện với trẻ động vật sống rừng + Quan sát trò chuyện cách chăm sóc bảo vệ vật *TCVĐ: + Cáo thỏ + Mèo đuổi chuột *Chi t n ng - Dy tr bit tay bng x phũng trc n, sau i v sinh v tay bn - Dy tr i v sinh ỳng ni quy nh, s dng dựng v sinh ỳng cỏch - Tr bit lng nghe, hiu v thc hin c cỏc ch dn liờn quan n - hnh ng: Ra tay, n cm, ly gi i ng 49 Chi hot - Trũ chuyn v cỏc vt sng gia ỡnh ng theo ý - Núi c mt s c im ni bt thớch - Dy hỏt: Ra mt nh mốo - Bỡnh c 7.Tr tr - Bit cho hi, xng hụ l phộp vi ngi ln - Dy tr nhn bit chm súc bo v cỏc vt nuụi gia ỡnh - Nghe nhc thiu nhi II HOT NG CHUNG C TUN * TH DC BUI SNG: Yờu cu: - Tr thc hin c y , ỳng, nhp nhng cỏc ng tỏc bi th dc theo nhp iu - Phỏt trin cỏc nhúm c v hụ hp: Tay, lng, bng, ln, chõn - To tõm th thoi mỏi cho tr trc tham gia hc Chun b - Sõn sch s an ton - Trang phc gn gng - Nhc v li bi hỏt Tin hnh: a Khi ng : - Cho tr lm on tu sõn kt hp i cỏc kiu i: i bng gút chõn, mi chõn, i nhanh, chy chm, i thng sau ú xp hng ngang cỏch u b.Trng ng - Tp kt hp bi G trng mốo con, cỳn - Hụ hp 1: Hớt vo th sõu ( Thc hin 3-4 ln) - Tay 4: ỏnh chộo hai tay hai phớa trc, sau.( 2ln x8 nhp) - Chõn : a chõn cỏc phớa.( ln x 8nhp) - Bng 1: ng cỳi v trc.( ln x 8nhp) - Bt 1: Bt tin v phớa trc( ln x 8nhp) c Hi tnh: Cho tr i nh nhng quanh sõn -2 vũng *CHI, HOT NG CC GểC: Gúc phõn vai: Chơi bác sỹ thú y * Yờu cu: - Tr bit cỏc hot ng ca bỏc s thỳ y - Bit nhp v th hin cỏc vai chi - Tr bit nhanh chúng nhp cuc vo nhúm chi - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng - Chi vi bn vui v, thoi mỏi * Chun b: - Mt s dựng, chi - Tranh nh mt s hot ng bỏc s 50 * Tin hnh: - Gi ý tr quan sỏt, nhn xột v t chn gúc chi - Hng tr vo ni dung gúc chi - tr quan sỏt, tho lun v tha thun v ch ca gúc chi - chi c gúc chi cn nhng dựng, dng c gỡ? Sp xp nh th no? - tr t tho lun v t phõn vai chi: Ai úng vai bỏc s thỳ y ? Bỏc s lm nhng cụng vic gỡ? - Cụ bao quỏt, gi ý tr th hin vai chi - Khuyn khớch tr giao lu gia cỏc nhúm chi - Nhn xột gi chi, giỏo dc tr 2.Gúc chi xõy dng: Xây bỏch thỳ * Yờu cu: - Tr bit s dng cỏc loi chi xp chng, cnh, lp rỏp to mụ hỡnh bỏch thỳ - Tr bit trao i vi bn chi - Vui v chia chi vi bn - Bit chm súc bo v cỏc vt nuụi - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng * Chun b: - Cỏc khi, hp, b chi xõy dng, cõy xanh, mụ chung tri * Tin hnh: - Gi ý tr quan sỏt, nhn xột v tho lun v ch ca gúc chi - Hng tr vo ni dung gúc chi - Nhỡn vo nhng dựng, dng c gúc chi cỏc cú ý nh gỡ v ch chi? - xõy dng c mụ hỡnh bỏch thỳ cn nhng dựng, dng c gỡ? - tr t phõn, nhn vai chi, tha thun chi: Ai l nhúm trng? Cỏc thnh viờn nhúm cú nhng nhim v gỡ? Xõy dng bỏch thỳ nh th no? Khi chi phi chi nh th no? - Khuyn khớch tr giao lu gia cỏc nhúm chi - Bao quỏt tr chi, nhn xột gi chi - Giỏo dc tr yờu trng, lp Góc học tập: Tìm gạch chân chữ b, d, đ * Yờu cu: - Tr bit gch chõn v tụ mu ch cai b,d, - Rốn k nng cm bỳt v tụ mu cho tr - GD tr chm súc v bo v cỏc vt nuụi Bit t tờn v gi gỡn sn phm ca mỡnh, ca bn * Chun b: - Tranh vit bi th cú cha ch cỏi b,d, - Bỳt mu, bn gh, * Tin hnh: - Gi ý tr quan sỏt, nhn xột v tho lun v ch ca gúc chi - Hng tr vo ni dung gúc chi - Trũ chuyn cựng tr v ch im 51 - Khuyn khớch tr cựng gch chõn ch cỏi b,d, - To s giao lu gia cỏc nhúm chi - Nhn xột hot ng - GD tr gi gỡn sn phm Gúc to hỡnh: Vẽ, tô mầu, giới động vật: * Yờu cu: - Tr bit s dng sỏp mu v cỏc vt Tụ mu kớn khụng chm ngoi - Rốn k nng cm bỳt v tụ mu cho tr - GD tr chm súc v bo v cỏc vt nuụi Bit t tờn v gi gỡn sn phm ca mỡnh, ca bn * Chun b: - Tranh v cỏc vt nuụi gia ỡnh - Bỳt mu, bn gh, * Tin hnh: - Gi ý tr quan sỏt, nhn xột v tho lun v ch ca gúc chi - Hng tr vo ni dung gúc chi - Trũ chuyn cựng tr v tranh mu: Tranh cú hỡnh nh gỡ? Mu sc ca bc tranh? - Khuyn khớch tr cựng v cỏc vt nuụi gia ỡnh - Khuyn khớch tr tụ sỏng to - Khuyn khớch tr by t ý tng ca bn thõn, cỏch lm sn phm - To s giao lu gia cỏc nhúm chi - Nhn xột hot ng - GD tr gi gỡn sn phm K HOCH THC HIN TRONG NGY Th hai ngy 30 thỏng 11 nm 2015 ún tr, chi, th dc sỏng: * ún tr: - Cho tr hỏt bi: G trng mốo v cỳn - Hi tr: Tờn cỏc vt nuụi gia ỡnh? c im ca cỏc ng vt sng rng - Cỏch chm súc v bo v chỳng? - Chi theo ý thớch * im danh: * Th dc sỏng: G trng mốo v cỳn Hot ng hc: LVPTTC NẫM TRNG CH THNG NG 2.1.Yờu cu - Thc hin c bi PTC thnh tho theo yờu cu ca cụ Tre Tr bit tờn ng: Nộm trỳng ớch thng ng Tr bit cỏch nộm +Bit lut chi, cỏch chi trũ chi v hng thỳ chi 52 - Tr cú k nng dn tỏch hng theo yờu cu ca cụ giỏo + Cú k nng ng, bi phỏt trin chung v hi tnh theo nhc + Cú k nng ng nộm trỳng ớch thng ng dựng sc ca tay nộm + Tr nhanh nhn, khộo lộo, t tin tham gia cỏc ng, tham gia trũ chi - Tr hng thỳ tham gia vo cỏc ng, cú ý thc tham gia luyn, thc hin ỳng theo hiu lnh ca cụ + Tr hp tỏc, phi hp vi bn i chi tt trũ chi 2.2 Chun b: + dựng ca cụ: - May tinh sach tay, ti vi - ớch cho tr nộm - Hoa, qu tng tr + dựng ca tr: Tõm lý thoi mỏi 2.3.Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr - Cụ gii thiu hi thi: Vui khe gm cú hai - Nghe cụ núi i tham d + i s - Cỏc i cho + i s - Gii thiu ngi dn chng trỡnh, ban giỏm kho - Gii thiu cỏc phn thi: Gm cú phn + Phn 1: ng din + Phn 2: Khộo lộo + Phn 3: Trũ chi - Gii thiu l hoa i, gii thiu cỏc phn qu - Nghe cụ núi - Trc bc vo cỏc phn thi s l mn cho hi ca i Xin mi i cựng th hin mn cho hi cựng ngi dn chng trỡnh 1.Khi ng (mn cho hi): - Bt nhc bi bn - Hng dn tr i vũng trũn kt hp cỏc kiu i - Trẻ kt hp cỏc kiu - Cụ i gia vũng trũn cựng lm ng tỏc ngc i theo điều khiển cô sau hai hàng dọc chiu vi tr + i thng:V tay theo nhc + i mi chõn: tay a lờn cao vy vy + i thng:V tay theo nhc + i gút chõn:2 tay a ngang vy vy + i thng:V tay theo nhc + i thng:V tay theo nhc + Chy nhanh, chm, i thng - V hng, nhn xột, tuyờn dng 2.Trng ng: a Phn th nht: ng din vi bi hỏt G 53 trng mốo v cỳn + CC : Hai i cựng cỏc ng tỏc tay, chõn, bng, bt, kt hp vi bi hỏt G trng mốo con, cỳn + LC : i no u v p nhn c mt bụng hoa ca chng trỡnh - Cụ dựng hiu lnh cho tr chuyn i hỡnh hng ngang dón cỏch u - Bi phỏt trin chung kt hp bi hỏt G trng mốo con, cỳn + ng tỏc tay: Tay a phớa trc, lờn cao ( 2lx8n) + ng tỏc chõn: Ngi khu gi tay a trc (4lx8n) + ng tỏc bng: ng cỳi ngi v phớa trc tay chm ngún chõn ( 2lx8n) + T bt: Bt tỏch v khộp chõn + Cho trẻ tập động tác bổ trợ cho ng c bn: Tập lại động tỏc bõt (2ln x nhp) - Cho tr chuyn i hỡnh v hng dc.Mi bn i trng i thu vũng - Nhn xột, khen tr, tng hoa b.Phn th 2: Khộo lộo vi ng Nộm trỳng ớch thng ng + Cách chơi: Cả i cựng th hin s khộo lộo ca mỡnh bng cỏch nộm trỳng ớch thng ng + Luật chơi: Gia ỡnh có nhiều bạn nộm trỳng ớch hn nhận c bụng hoa ca chơng trình - Cụ gii thiu ng, mu + Cụ ln 1: Tp chun.( khụng gii thớch) + Cụ ln 2: Phõn tớch ng tỏc: TTCB:Cụ ng trc vch chun, tay chng hụng, TH: cú hiu lnh nộm thỡ tay phi cm tỳi cỏt cụ dựng sc mnh ca cỏnh tay a t trc sau nộm mnh v phớa trc - Ln 3: Cụ nhn mnh ý chớnh Phi nộm tht chớnh xỏc sau ú i v cui hng - Hi li tr tờn ng - Tr thc hin: + Gi tr khỏ lờn - Ln 1:Cụ cho ln lt tng tr ca i lờn thc hin - Cụ Chỳ ý quan sỏt, sa sai cho tr - Ln 2: T chc thi u gia gia ỡnh nộm 54 - Nghe cụ núi - Tr thc hin theo hiu lnh ca cụ - Tr cỏc ng tỏc tay,chõn, bng, bt cựng cụ giỏo - i diờn t trng nhn hoa - Nghe cụ núi - Quan sỏt cụ - Quan sỏt v nghe cụ phõn tớch ng tỏc - tr mu - Tr ng thnh i v ln lt lờn thc hin trỳng ớch thng ng nu i no nộm gii hn l thng cuc nhn c bụng hoa ca chng trỡnh - Cụ m nhc bi G trng mốo v cỳn - Cụ quan sỏt sa sai, ng viờn, khớch l tr - Cng c: Hi li tr tờn ng - Mi tr lờn thc hin li bi - Cụ nhn xột,tng hoa c.Phn th Trũ chi Kộo co - Cụ gii thiu tờn trũ chi - Cụ hi li tr cỏch chi, lut chi - Cụ nhc li + Cỏch chi: Cụ mi gia ỡnh, xp thnh hng dc i din Mi gia ỡnh s chn bn khe nht ng u vch chun cm si dõy thng nghe ting cũi hiu lnh chun b mi thnh viờn i tay nm cht si dõy, cú hiu lnh 1,2,3 bt u thỡ tt c thnh viờn i dung sc mnh kộo dõy phớa i mỡnh Nu ngi ng u hng ca gia ỡnh no gim chõn vo vch trc l thua cuc + Lut chi: Bn ng u hng ca gia ỡnh no gim chõn vo vch chun trc l thua cuc - Cụ t chc tr chi - Cụ t chc tr chi lt.Sau mi lt cụ nhn xột, ng viờn, khuyn khớch tr chi - Kt thỳc: Kim tra kt qu gia ỡnh - Phõn thng thua - Tng hoa * Hi tnh : - Cho nhẹ nhàng vòng theo nhp bi hát Cho sau đứng hình vòng cung - Kết thúc: - Kiểm tra số hoa gia ỡnh sau phần chi - Nhận xét, khen trẻ, giáo dục trẻ chăm tập thể dục để thể khẻo mạnh, tặng quà lu niệm cho đội - Chơng trình: Vui khe cú ớch xin phép c khép lại chúc bé chăm ngoan học giỏi Chi, hot ng cỏc gúc: Gúc phõn vai: Chi bỏc s thỳ y 2.Góc xây dựng: Xõy bỏch thỳ 55 - i thi ua -Tr tr li - tr lờn li - Nghe cụ núi - Tr nhc li lc, cc - Nghe cụ núi - Tr chi - Nhn hoa - i nh nhng,tay a ngang h xung - Kim tra kt qu cựng cụ - Lng nghe Góc học tập: Tỡm v gch chõn ch cỏi b,d, 4.Góc to hỡnh: Vẽ, tô mầu, cắt, dán tranh ảnh giới động vật - Rốn k nng th hin vai chi cho tr - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng - Chi vi bn vui v Chi ngoi tri: Quan sỏt trò chuyện động vật sống rừng TCVĐ: Cáo thỏ Chơi tự do: Vẽ vật sân 4.1 Yờu cu - Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp thiên nhiên - Trẻ biết đợc tên gọi đặc điểm bật sinh sản, thức ăn số vật sống rừng nh: hổ, voi, s tử, hơu, nai, thỏ - Trong trò chơi vận động: Trẻ chơi luật hứng thú chơi - Trò chơi tự do: Trẻ đợc chơi thoải mái, an toàn chơi - Thoả mãn nhu cầu chơi trẻ - Rèn cho trẻ kỹ quan sát , tởng tợng cho trẻ 4.2 Chẩn bị : - Sân phẳng rộng rãi, sẽ, anh toàn cho trẻ - Một số tranh ảnh vật sống rừng - Trang phục: Cô trẻ gọn gàng rễ vận động - Chơi tự do: Bóng, phấn, giấy 4.3.Tin hnh Hot ng ca cụ Hot ng ca tr *Trũ chuyn -Tr hỏt cựng cụ - Cụ cựng tr hỏt bi chỳ voi bn ụn - Cụ trũ chuyn cựng tr v cỏc vt sng -Tr trũ chuyn cựng cụ rng - Cụ nhc li, giỏo dc tr Quan sỏt tranh - Cô treo tranh vật lên cho trẻ xem hỏi: -Tr quan sỏt - Đây tranh vẽ vật gì? - Nó làm gì? - Cháu biết vật này? - Nó thích ăn gì? sống đâu? - Lần lợt cô cho trẻ QS trò chuyện vật sống rừng - Cô đa câu đố cho trẻ đoán -> Cô khái quát lại giáo dục trẻ bảo vệ -Tr lng nghe vật Trò chơi VĐ : Cáo thỏ -Tr lng nghe - CC: Cô mời bạn lên chơi làm cáo bạn làm thỏ bạn khác đứng lại 56 với làm chuồng Vừa vừa đọc thơ "Chú non thỏ non" đọc hết cáo xuất cáo kêu " gừm gừm" đuổi bắt thỏ -Tr chi - LC: Các thỏ không nhanh chân bị bắt thua lần chơi - Tổ chức cho trẻ chơi, sau lần chơi cô nhận xét sau chơi Chơi tự do: -Tr chi - Vẽ vật sân - Cô giới thiệu khu vực chơi: khu vực có phấn bạn thích vẽ vật vẽ Khu vực có bóng , có sỏi Bây bạn thích chơi góc góc chơi - Cô giới hạn khu vực chơi để dễ bao quát trẻ - Khi trẻ chơi cô QS chung, theo dõi để đảm bảo -Tr tay an toàn cho trẻ - KT: Cô tập chung trẻ lại nhận xét buổi dạo chơi cho trẻ rửa tay vào lớp n, ng, v sinh: Chi, hot ng theo ý thớch: - Trũ chuyn vi tr v cỏc vt sng trongg gia ỡnh - Gi hi tr nhng c im ni bt ca cỏc ng vt sng rng - Cho tr hot ng t chn cỏc gúc hot ng - Bỡnh c cui ngy Tr tr: Nhn xột cui ngy - S lng tr ngy .Tr n bỏn trỳ - Tỡnh trng sc khe - Trng thỏi, cm xỳc, hnh vi ca tr: - Kin thc, k nng, thỏi ca tr: 57 [...]... đặc điểm giống và khác nhau + Giống nhau: Đều là con vật hung dữ, đều là những con vật ăn thịt và đều là con vật sống trong rừng + Khác nhau: Về màu lông - Cô nhắc lại - Tặng quà cho trẻ * Phần 3: Ai nhanh hơn - Cô giới thiệu CC và LC - Cho trẻ kể tên những con vật sống trong rừng khác mà trẻ biết - Cho trẻ xem tranh các con vật sống trong rừng và gọi tên các con vật đó - Cô giáo dục trẻ và tặng quà cho. .. con vật hiền hay hung dữ? - Cô nhắc lại + Quan sát nhận biết con hổ, con s tử: - Cô cho trẻ nhận xét giống nh con voi và con khỉ - Cô nhắc lại và giáo dục trẻ - Cô tặng quà cho đội thắng cuộc * Phần 2: Bé nào thông minh - Cô giới thiệu CC và LC - So sánh con voi và con khỉ: - Con Voi và con khỉ có đặc điểm gì giống và khác nhau - Cho trẻ nhận xét + Giống nhau: Đều là con vật hiền lành, đều là con vật. .. Cô cho trẻ quan sát con khỉ: - Cô đọc câu đố về con khỉ để trẻ đoán - Cho trẻ quan sát con khỉ và nhận xét về đặc điểm của con khỉ - Con Khỉ sống ở đâu? - Chúng mình có biết con khỉ thờng ăn gì không? - Con khỉ là con vật hiền hay hung dữ? - Cô nhắc lại + Cô cho trẻ quan sát con voi: - Cô đọc câu đố về con voi để trẻ đoán - Cho trẻ hát bài Chú voi con - Cho trẻ quan sát con voi và nhận xét về đặc điểm. .. cắt, dán tranh ảnh về thế giới động vật - Rốn k nng th hin vai chi cho tr - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng - Chi vi bn vui v 4 Chi ngoi tri: Quan sát trò chuyện về chăm sóc bảo vệ các con vật - Trò chơi : Mèo đuổi chuột - Chơi tự do: Xếp, vẽ hình con vật trên sân 4.1.Yờu cu - Trẻ biết đặc điểm, hình dáng, tiếng kêu, thức ăn, ích lợi và cách chăm sóc bảo vệ con vật - Tạo điều kiện cho trẻ... mầu, cắt, dán tranh ảnh về thế giới động vật - Rốn k nng th hin vai chi cho tr - Tr bit ct chi dựng ỳng ni, ngn np, gn gng - Chi vi bn vui v 4 Chi ngoi tri: Quan sỏt trò chuyện về động vật sống trong rừng TCVĐ: Cáo và thỏ Chơi tự do: Vẽ con vật trên sân 4.1 Yờu cu - Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên - Trẻ biết đợc tên gọi đặc điểm nổi bật... cún con - Cho trẻ đứng thành vòng tròn và trò chuyện - Chúng mình vừa hát bài hát gì ? Nội dung bài nói về - Trẻ trả lời những con vật gì ? - Ngoài những con vật nuôi có trong bài hát chúng - Trẻ kể mình còn thấy có những con vật gì nữa ? - Cô nhắc lại và giáo dục trẻ * HĐCMĐ: Quan sát một số con vật nuôi có bn - Trẻ lắng nghe chân và đẻ con - Cô cho trẻ quan sát con mốo: - Trẻ quan sát cô - Cho c lp... kiếm mồi của một số con vật + Biết đợc con vạt hung dữ, con vật hiền lành - Trẻ có kỹ năng giao tiếp lu loát + Rèn kỹ năng qua sát và ghi nhớ có chủ định - Trẻ hứng thú với tiết học, hăng hái tham gia phát biểu ý kiến + Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình và biết bảo vệ các con vật sống trong gia đình 2.2 Chuẩn bị * Đồ dùng: - Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, nhạc bài... ngoi tri: 15 Quan sát về một số con vật nuôi có hai chân, đẻ trứng TCVĐ : Bắt chớc tạo dáng 4.1.Yờu cu - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm của con vật nuôi có hai chân và đẻ trứng 4.2.Chuẩn bị: - Đồ dùng của cô: Tranh ảnh con gà, vịt, ngan 4.3.Tin hnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Trò chuyện : - Nối đuôi nhau và hát - Cho trẻ hát bài Gà trống, mèo con và cún con - Cho trẻ đứng thành vòng tròn và trò... - Cho trẻ kể về các con vật nuôi trong gia đình khác mà trẻ biết - Cô nhắc lại và giáo dục trẻ: Các con vật nuôi trong gia đình đều có ích cho con ngời vì vậy các con phải biết yêu quý và biết cách chăm sóc và bảo vệ chúng => Cô nhận xet, tặng hoa +) Phần 3: Tài năng của bé Trò chơi: Thi ai nhanh - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi - Cô chia lớp thành 2 đội, cho trẻ gắn tranh con vật. .. hát - Cho trẻ hát bài Gà trống, mèo con và cún con - Cho trẻ đứng thành vòng tròn và trò chuyện - Chúng mình vừa hát bài hát gì ? Nội dung bài nói về - Trẻ trả lời những con vật gì ? - Ngoài những con vật nuôi có trong bài hát chúng - Trẻ kể mình còn thấy có những con vật gì nữa ? - Cô nhắc lại và giáo dục trẻ * HĐCMĐ: Quan sát một số con vật nuôi có bn - Trẻ lắng nghe 19 chân và đẻ con - Cô cho trẻ