Lecture Medical assisting: Administrative and clinical competencies (2/e) - Chapter 46

Chapter 46 - Introduction to microbiology. This chapter addresses the different life forms of microorganisms and how they may be identified; it also teaches you the proper collection technique for common types of specimens. You will learn about the processes involved in identifying microorganisms, the types of culture media used for these processes, how antimicrobial testing is done, and how quality control fits into ensuring reliable patient results.

PowerPoint® to accompany Medical Assisting Chapter 46 Second Edition Ramutkowski  Booth  Pugh  Thompson  Whicker Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc Permission required for reproduction or display Introduction to Microbiology     Objectives: 46­1  Define microbiology 46­2  Describe how microorganisms cause diseases 46­3  Describe how microorganisms are classified and  named 46­4  Explain how viruses, bacteria, protozoans,  fungi, and parasites differ and give examples of  each 46­5  Describe the process involved in diagnosing an  infection Introduction to Microbiology Objectives (cont.) 46­6   List general guidelines for obtaining specimens 46­7   Describe how throat cultures, urine, sputum,  wound, and stool specimens are obtained 46­8   Explain how to transport specimens to outside  laboratories 46­9  Describe two techniques used in the direct  examination of cultures specimens 46­10 Explain how to prepare and examine stained  specimens.  Introduction to Microbiology Objectives (cont.) 46­11 Describe how to culture specimen in the  medical office 46­12 Explain how cultures are interpreted 46­13 Describe how to perform an antimicrobial  sensitivity determination 46­14 Explain how to implement quality control  measures in the microbiology laboratory Introduction  When microorganisms  are pathogenic in  nature or displaced  from their natural  environment, they  cause infections and  disease You will learn:     Processes in identifying  microorganisms Culture medias used Antimicrobial testing Quality control   You must understand different life forms of microorganisms,  how they may be identified, and how to teach proper  collection techniques for common specimens Microbiology and the Role of the  Medical Assistant     Microbiology – study of  microorganisms (simple  forms of life visible only  through a microscope  usually single celled) Found everywhere Cause infections    Mild  Severe How Microorganisms Cause  Disease  By using up nutrients or  other materials needed by  cells and tissues they  invade By damaging body cells by  reproducing inside the  cells By making body cells targets  of body’s own defenses Resulting in:  Fever  Tiredness  Aches  Weakness  Skin reactions  Gastrointestinal upset  Transmitted from one person to another  by direct touching or by vectors,  droplets, or contaminated food or drink Classifications of  Microorganisms   Classifications: Subcellular – DNA or RNA surrounded by a  protein coat Prokaryotic – simple cell structure no nucleus  or organelles Eukaryotic – complex cell structure with  nucleus and specialized organelles Naming of Microorganisms  Types of microorganisms:       Viruses Bacteria Protozoans Fungi Multicellular parasites Named by first word refers to genus (biologic  classification between family and species) and  second word refers to particular species Staphylococcus aureus Viruses      Smallest known infectious agents Cannot be seen by regular microscope Consist of only nucleic acid surrounded by a  protein coat Causes:     Colds Influenza Croup Hepatitis Hepatitis Virus 10 Transporting Specimens (cont.) Three main objectives: Follow proper collection procedures and  use correct device Maintain the samples in a state close to  their original as possible Protect anyone who handles the  specimen container from exposure to  potentially infectious material 23 Methods of Transportation     Regularly scheduled daily pickups by the lab  As needed pickup by the lab  Through the mail 24 Direct Examination of  Specimens Physician may examine  specimens under the microscope  to detect microorganisms Two types of procedures:   Wet mounts­ permits quick  identification  Potassium Hydroxide (KOH)  mounts – suspects a fungal  infection of the skin, nails, or  hair 25 Stained Specimens   Enables the doctor to differentiate between  types of infections The medical assistant should be able to prepare  a specimen slide and perform a Gram’s stain 26 Culturing Specimens    You will need on­the­job training or  additional courses to culture certain  specimens More common to send these specimens to  outside labs.  Culturing involves placing a sample of  specimen on a culture medium 27 Culturing Specimens (cont.)    Culture media – liquid,  semisolid, or solid  forms Medium called – agar Special culture units –  used to perform rapid  urine cultures (Unicult) 28 Culturing Specimens (cont.) Inoculating a culture plate Transferring some of the specimen onto the plate Label the plate:  Patient’s name  Doctor’s name  Source of sample  Date and time of inoculation  Your initials 29 Culturing Specimens (cont.)    Streak the plate with the specimen swab for:  Qualitative analysis – type of pathogen   Quantitative analysis – number of  pathogen present in the specimen Incubating Culture plates – to allow bacteria  to grow (incubator set at 35 to 370 C) Allow to grow for 24 to 48 hours 30 Interpreting Cultures   This step is performed by physicians,  microbiologists, or technicians who have  been properly trained They will look for:    Characteristics of colony growth Relative number of colony growth Changes in the media surrounding the colonies 31 Determining Antimicrobial  Sensitivity     Taking a sample of the isolated pathogen and  suspending it in a liquid medium and  streaking it on a culture plate Small disks of filter paper with antimicrobial  agents are placed on top Plate is incubated at 370 C for 24 hours The antimicrobial that inhibited microbial  growth will be effective in treating the  infection 32 Quality Control in the Office   Ongoing system to  evaluate the quality of  medical care being  provided Provides an objective  means to define,  monitor, and correct  potential problems   All media, staining  solutions, and  reagents should be  evaluated  frequently Equipment must  also be in proper  running order 33 Impact of CLIA’ 88    All labs must incorporate the appropriate  policies and procedures to comply with  CLIA’ 88 Proper documentation of lab policies and  procedures, materials, and lab personnel  qualification and training Proficiency testing program monitors quality  of laboratory’s test results 34 Apply Your Knowledge ­Answer How are pathogens tested to see if they  can be treated effectively by  antimicrobial agents?  Small disks of filter paper with antimicrobial agents are  placed on top of the inoculated culture plate, and if the  antimicrobial agents stop the growth of the pathogens,  it will be effective in treatment of the infection 35 Summary  Medical Assistant   Developing your clinical skills will be an asset to the  office and will allow you to advance your career    Quality control in the microbiology laboratory is an  important factor in ensuring high­quality  medical care 36 End of Chapter 37 ...Introduction to Microbiology     Objectives: 46 1  Define microbiology 46 2  Describe how microorganisms cause diseases 46 3  Describe how microorganisms are classified and named 46 4  Explain how viruses, bacteria, protozoans, ... examination of cultures specimens 46 10 Explain how to prepare and examine stained  specimens.  Introduction to Microbiology Objectives (cont.) 46 11 Describe how to culture specimen in the  medical office 46 12 Explain how cultures are interpreted... 46 6   List general guidelines for obtaining specimens 46 7   Describe how throat cultures, urine, sputum,  wound, and stool specimens are obtained 46 8   Explain how to transport specimens to outside  laboratories 46 9  Describe two techniques used in the direct