Dựa trên các phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực TDTT, đề tài đã xác định được 8 tiêu chí, qua đó đánh giá được thực trạng hoạt động của Câu lạc bộ (CLB) Ngoại Ngữ (NN) Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, làm cơ sở tìm hiểu nguyên nhân và đề xuất các biện pháp khắc phục.
Số ĐặC BIệT / 2018 THệẽC TRAẽNG HOAẽT ẹONG CUA CÂU LẠC BỘ NGOẠI NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH Nguyễn Văn Phúc; Tạ Hữu Hiếu* Tóm tắt: Dựa phương pháp nghiên cứu thường quy lĩnh vực TDTT, đề tài xác định tiêu chí, qua đánh giá thực trạng hoạt động Câu lạc (CLB) Ngoại Ngữ (NN) Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, làm sở tìm hiểu nguyên nhân đề xuất biện pháp khắc phục Từ khóa: Hoạt động, chất lượng, Câu lạc bộ, Ngoại ngữ, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Actual operational status of the foreign language club at Bac Ninh Sport University Summary: Based on the regular research methods in the field of sport, the topic has identified eight criteria, which evaluate the actual status of the club (Foreign Language Club) of UPES1, as a basis for understanding causes and proposing measures to improve Keywords: Operational, quality, clubs, foreign languages, Bac Ninh Sport University ĐẶT VẤN ĐỀ Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, ngoại ngữ đóng vai trò then chốt, chìa khóa để phát triển hội nhập Việc thành lập CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh tạo sân chơi bổ ích, hình thức học tập động, thu hút đông đảo cán bộ, giảng viên sinh viên tham gia Qua khảo sát sơ cho thấy hoạt động CLB thời gian qua đạt thành tích đáng khích lệ Tuy nhiên chất lượng sinh hoạt chưa cao, chưa theo kịp với nhu cầu thực tiễn Do vậy, việc đánh giá chất lượng hoạt động CLB cần thiết làm sở tìm hiểu nguyên nhân đề xuất biện pháp khắc phục PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong q trình nghiên cứu đề tài sử dụng phương pháp: Phân tích tổng hợp tài liệu; Phỏng vấn toạ đàm; Quan sát sư phạm; Tốn học thống kê KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN Xác định yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng hoạt động Câu lạc Ngoại ngữ Qua tham khảo tài liệu có liên quan, bước đầu chúng tơi tổng hợp 10 yếu tố chi phối, ảnh hưởng tới chất lượng sinh hoạt *PGS.TS, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh CLB NN Để xác định yếu tố phù hợp nhất, tiến hành vấn 30 cán bộ, giảng viên thành viên Ban cố vấn, Ban chủ nhiệm CLB, giảng viên môn lý thuyết thực hành Nội dung tiêu chí đánh giá theo thang đo Likert theo mức (Rất cần thiết 5đ; Cần thiết 4đ, Bình thường 3đ, khơng cần thiết 2đ không cần thiết 1đ) Kết vấn trình bày bảng Qua bảng cho thấy: Hầu hết giảng viên hỏi cho yếu tố đề xuất cần thiết (do điểm TB [4,2 5], theo khoảng đánh giá thang đo Likert) Chỉ có hai tiêu chí “Thời gian sinh hoạt CLB” “Địa điểm sinh hoạt CLB” nhận câu trả lời Bình thường Dựa vào kết vấn trên, đề tài xác định yếu tố chi phối ảnh hưởng tới chất lượng hoạt động CLB NN Thực trạng hoạt động CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh 2.1 Thực trạng hệ thống quản lý hoạt động Câu lạc Ngoại ngữ Cơ cấu tổ chức CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh gồm có: Ban chủ nhiệm, Ban cố vấn CLB hội viên; hoạt động tuân thủ 33 BµI B¸O KHOA HäC TT Bảng Kết vấn yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng hoạt động CLBNN (n=30) Kết vấn 25 Nội dung vấn Nhận thức cán bộ, giảng viên sinh viên Số lượng cán bộ, giảng viên, sinh viên tham gia 20 sinh hoạt CLB Nội dung, hình thức sinh hoạt CLB 20 Cơ sở vật chất phục vụ sinh hoạt câu lạc 20 Đội ngũ giảng viên Ngoại Ngữ 25 Hệ thống quản lý hoạt động CLB 18 Kinh phí dành cho hoạt động CLB 18 Chế độ sách cho đội ngũ giảng viên NN 18 Thời gian sinh hoạt CLB 10 Địa điểm sinh hoạt CLB điều lệ, quy chế tổ chức hoạt động Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Ban chủ nhiệm gồm có thành viên: chủ nhiệm chịu trách nhiệm quản lý chung hoạt động CLB; Phó chủ nhiệm (1 người chịu trách nhiệm theo dõi môn Tiếng Anh); người chịu trách nhiệm theo dõi môn Tiếng Trung) Ủy viên (là Bí thư Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh (phụ trách mảng truyền thơng, hỗ trợ chủ nhiệm phó chủ nhiệm điều hành hoạt động CLB…) Ban cố vấn gồm 12 thành viên bao gồm giảng viên NN số giảng viên du học TT 7 6 3 4 12 13 145 133 2 4.83 4.43 135 132 143 131 132 130 92 89 4.50 4.40 4.77 4.37 4.40 4.33 3.07 2.97 nước Ban cố vấn chịu trách nhiệm xét duyệt tổ chức kết nạp hội viên; phối hợp với đơn vị tuyên truyền, vận động cán bộ, giảng viên, sinh viên, vận động viên tham gia tích cực vào hoạt động sinh hoạt CLB 2.2 Thực trạng hội viên CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Thực trạng cán bộ, giảng viên: Kết thống kê danh sách đơn vị lập danh sách sở đăng ký gửi tới Ban chủ nhiệm CLB trình bày bảng Qua bảng cho thấy việc tham gia CLB NN nhận quan tâm hầu hết đơn vị Bảng Thực trạng số lượng cán giảng viên đăng ký tham gia CLB NN Đơn vị Bộ mơn Phòng chức Khoa Tổ chức trực thuộc Tổng Tiếng Anh Tiếng Trung 20 11 43 18 23 mi % 46.51 11.63 25.58 16.28 100 tập thể, cá nhân trường, đặc biệt tập trung cán giảng viên trẻ Số lượng trình độ hội viên biểu diễn qua biểu đồ 1,2: Qua biểu đồ 1, cho thấy: Số lượng hội viên đăng ký Tiếng Anh đơng nhất, có tới 45 người tham gia chiếm tỷ lệ 62%; Tiếng Trung 23 người chiếm tỷ lệ 31% Tiếng Nga người chiếm tỷ lệ 7% 34 TB S mi % 78.26 21.74 100 Tiếng Nga mi 5 % 100 100 Tiếng Trung Độ tuổi trung bình 29.7 31.3 30.1 32.5 Tiếng Anh Tiếng Nga Biểu đồ Số lượng cán bộ, giảng viên tham gia CLB 34 Số ĐặC BIệT / 2018 V trỡnh độ đào tạo cán bộ, giảng viên: Có 15 người có trình độ tiến sĩ chiếm 20%; 48 người có trình độ thạc sĩ chiếm 66% 10 người có trình độ cử nhân chiếm tỷ lệ 14% Thực trạng sinh viên tham gia CLB thống kê bảng 3: Qua bảng cho thấy: Số lượng hội viên sinh viên tham gia môn Tiếng Anh đông Tiếng Trung, Tiếng Nga thứ tiếng giảm theo năm Căn danh sách đăng ký thấy Hội viên chủ yếu sinh viên Tiến sĩ Cử nhân Thạc sĩ Biểu đồ Thực trạng trình độ cán bộ, giảng viên tham gia CLB Bảng Thực trạng số lượng sinh viên tham gia CLB NN giai đoạn 2016 – 2018 Nội dung Nam Nữ GDTC HLTT YSH TDTT Quản lý TDTT Năm 2016 (n=71) Năm 2017 (n=63) Năm 2018 (n=57) Tiếng Anh Tiếng Trung Tiếng Anh Tiếng Trung Tiếng Anh Tiếng Trung mi 25 17 24 13 % 59.52 40.48 10.38 5.93 40 75 mi 17 12 17 11 % 58.62 41.38 7.35 5.02 0.00 25 mi 21 14 18 11 năm thứ (là đối tượng học NN khóa) sinh viên năm thứ tư (tập trung số sinh viên muốn thực tập nước (Trung Quốc Thái Lan) Tỷ lệ sinh viên nam nữ tương đương Dựa tổng số hội viên tham gia CLB NN tỉ lệ% hội viên ngành có khác biệt, năm 2016 môn Tiếng Anh số sinh viên ngành GDTC chiếm 10.38%, ngành Y sinh học TDTT 40% Quản lý TDTT có sinh viên chiếm tỷ lệ 75% Ở môn Tiếng Trung tương tự Tiếng Anh số sinh viên khoa GDTC chiếm tỷ lệ 7.35%, khoa Y sinh học TDTT khơng có hội viên Xu hướng thể rõ năm 2017 2018 2.3 Thực trạng đội ngũ giảng viên NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Thực trạng đội ngũ giảng viên NN (cũng thành viên Ban Cố vấn chúng tơi trình bày bảng Qua bảng cho thấy: Thành viên Ban Cố vấn đa số có độ tuổi từ 30 đến 45 tuổi chiếm tỷ lệ 83,33% có 91,67% thành viên có thâm niên cơng tác 10 năm Về trình độ đào tạo có % 50.00 33.33 11.39 8.08 20 57.14 mi 15 13 17 1 % 51.72 44.83 10.75 6.61 10 14.28 mi 21 13 17 12 % mi 50.00 12 30.95 11 11.48 12 20 10 40 42.85 % 41.38 37.93 8.1 16.67 0.00 25 Phó giáo sư chiếm 16,67%, Tiến sĩ chiếm tỷ lệ 41,67% Thạc sĩ chiếm 41,67% Các thành viên Ban Cố vấn đến từ nhiều đơn vị Trường, giảng viên NN, số Tiến sĩ từ đơn vị khác, học đại học làm nghiên cứu sinh nước (Nga Trung Quốc) Đây điều kiện thuận lợi cho việc phát triển CLB, đặc biệt phát triển kỹ giao tiếp Như thấy Ban Cố vấn có đủ cấu, có trình độ, có kinh nghiệm nhiều lĩnh vực khác TDTT để cố vấn, định hướng hỗ trợ cho hoạt động CLB NN Với mơn Tiếng Anh có giảng viên, Tiếng Trung có giảng viên Tiếng Nga có giảng viên đào tạo nước nước ngoài; Đặc biệt hàng tháng có buổi mời giảng viên Tiếng Anh người xứ; Đặc biệt hàng tháng mời thêm giảng viên người xứ Do với lực lượng đáp ứng tốt nhu cầu phục vụ hoạt động CLB NN 2.4 Thực trạng hoạt động CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Để đánh giá thực trạng hoạt động 35 BàI BáO KHOA HọC TT Bng Thc trng Ban cố vấn CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh (n=12) Giới tính Đơn vị cơng tác Trình độ Độ tuổi TT Thâm niên công tác Nam Nữ Bộ môn Y sinh học TDTT Bộ môn Quản lý TDTT Phòng Đào tạo Bộ mơn Lý luận đại cương Viện KH&CN TDTT Phó giáo sư Tiến sĩ Thạc sĩ 30-45 >45 5-10 >10 5 10 11 Tỷ lệ (%) 33.33 66.67 16.67 25.00 8.33 41.67 8.33 16.67 41.67 41.67 83.33 16.67 8.33 91.67 Bảng Thực trạng hình thức hoạt động CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh năm học 2017-2018 Nội dung Sổ lần chức sinh hoạt CLB theo định kỳ Số lần tổ chức dã ngoại Số lần tổ chức thi Olympic Số lần tổ chức hội thảo Số lần tổ chức đoàn thực tập nước Số lần tham gia phục vụ giải đấu trường CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, tiến hành tổng hợp hoạt động CLB năm học 2017 – 2018 số lần số lượt hội viên tham gia Kết thu bảng Qua bảng cho thấy, tổ chức tham gia số hoạt động hội viên tham gia hoạt động chưa tích cực, chưa có hoạt động đơng đủ tất hội viên, … 2.5 Thực trạng nhận thức hội viên hoạt động CLB NN Để đánh giá thực trạng nhận thứccủa hội viên CLB NN hoạt động CLB, động nhu cầu tham gia hoạt động CLB, tiến hành vấn gián tiếp cán bộ, giảng viên, hội viên thông qua phiếu vấn Kết thu được trình 36 mi Nội dung Số hội viên tham gia Số lần Tiếng Anh Tiếng Trung mi % mi % 26 1 1 48 37 20 62 60.00 46.25 25.00 77.50 5.00 11.25 40 27 42 78.43 52.94 0.00 82.35 17.65 11.76 bày bảng Kết bảng cho thấy: Đa số hội viên có nhận thức đắn vai trò việc học tập, nâng cao trình độ NN, cụ thể có 100% số hội viên cán bộ, giảng viên cho NN đóng vai trò quan trọng quan trọng, sinh viên thấp 91.11% Tuy vậy, sinh viên chưa thấy nghĩa quan trọng việc tham gia CLB NN (chiếm 8.89%) Khi trả lời cần thiết việc tham gia hoạt động ngoại khóa nâng cao trình độ ngoại ngữ Có 100% số cán bộ, giảng viên 83.34% cho cần thiết Về mục đích tham gia hoạt động CLB ngoại ngữ: có 100% số cán bộ, giảng viên cho mục đích rèn luyện kỹ nghe – nói – đọc – viết; 83.33% cho tham gia Sè §ỈC BIƯT / 2018 Bảng 6.Thực trạng nhận thức hội viên hoạt động CLB NN TT Nội dung vấn Kết Sinh viên Cán bộ, giảng (n=45) viên (n=30) % % mi mi Về vai trò việc học tập, nâng cao trình độ ngoại ngữ Rất quan trọng 27 60.00 25 29.6 Quan trọng 14 31.11 16.67 Bình thường 8.89 0 Không quan trọng 0.00 0 Sự cần thiết phải tham gia hoạt động ngoại khóa nâng cao trình độ ngoại ngữ Rất cần thiết 25 55.56 25 83.33 Cần thiết 17 37.78 16.67 Bình thường 6.66 0 Khơng cần thiết 0 0 Mục đích tham gia hoạt động CLB Ngoại Ngữ 40 30 100 Rèn luyện kỹ nghe – nói – đọc – viết 88.89 Tham gia sinh hoạt Câu lạc Ngoại ngữ để cộng 17 37.78 điểm trình học khóa Tạo sân chơi giao lưu học hỏi, tích lũy kinh nghiệm 37 82.22 25 83.33 Phát huy tính động sáng tạo, khả tư độc lập 26 57.78 22 73.33 cho thân Mở rộng vốn hiểu biết 41 91.11 22 73.33 Hình thành cho thân nhiều thói quen tốt 25 55.56 25 83.33 Tạo hội để thể thân 24 53.33 20 66.67 Trau dồi kỹ giao tiếp 30 66.67 27 90 Sẽ thực tập nước ngồi (Thái Lan, Trung Quốc) 20.00 Góp phần rèn luyện kỹ sống cho thân 19 42.22 23 76.67 Số lượng hội viên quan tâm tới hoạt động CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Rất quan tâm 35 77.78 22 73.33 Quan tâm 11.11 23.33 Bình thường 11.11 3.33 Khơng quan tâm 0.00 0 Thực trạng nhu cầu hội viên nội dung hình thức hoạt động CLB NN Tổ chức buổi sinh hoạt CLB định kỳ 38 84.44 27 90 Tổ chức hoạt động trải nghiệm, dã ngoại 29 64.44 24 80 Tổ chức thi Olympic 16 35.56 20 66.67 Tổ chức hội thảo 15 33.33 19 63.33 Tổ chức đoàn thực tập nước 20.00 10 33.33 Tổ chức giao lưu với CLB Ngoại ngữ trường 27 60.00 24 80 Tham gia phục vụ Hội nghị, Hội thảo, giải 33.33 18 60 thi đấu quốc tế tổ chức Trường Đại 15 học TDTT Ninh Đánh giá hội viên chất lượng hoạt động CLB NN Rất tốt 0.00 0 Tốt 32 71.11 25 83.33 Bình thường 12 26.67 16.67 Khơng tốt 2.22 0 37 BàI BáO KHOA HọC sinh hot CLB NN nhằm tạo sân chơi, giao lưu, học hỏi, tích lũy kinh nghiệm; 73% cho phát huy tính động sáng tạo, khả tư độc lập cho thân; 66.67% cho tham gia để tạo hội thể thân Ở hội viên sinh viên: Có 88.89% số người hỏi cho tham gia CLB để rèn luyện kỹ nghe – nói – đọc – viết số khóa q khơng đủ thời gian; có 37.78% số người hỏi cho tham gia sinh hoạt CLB NN để cộng điểm trình học khóa; cá biệt có sinh viên trả lời tham gia CLB để thực tập nước ngoài,… Khi hỏi quan tâm tới hoạt động CLB 96.67% số cán bộ, giảng viên quan tâm, số hội viên sinh viên chiếm tỷ lệ 88.98% Đánh giá chất lượng hoạt động CLB, có 71,11% sinh viên đánh giá tốt, 26.67% sinh viên đánh giá chất lượng hoạt động CLB bình thường; cá biệt có 2.22% cho không tốt Với hội viên cán bộ, giảng viên có 83.33% cho chất lượng hoạt động tốt; 16% cho hoạt động CLB bình thường,… KẾT LUẬN Kết đánh giá thực trạng hoạt động CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh cho thấy, cấu tổ chức CLB NN phù hợp, đội ngũ Ban cố vấn đảm bảo số lượng chất lượng Tuy nhiên, chất lượng sinh hoạt CLB số hạn chế: Các hoạt động CLB chưa tổ chức thường xuyên, nội dung sinh hoạt 38 Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh trang bị điều kiện tốt để cán bộ, giáo viên công nhân viên học tập nâng cao trình độ ngoại ngữ chưa phong phú; Ban Cố vấn chưa thực chủ động việc tổ chức hoạt động; Số hội viên tham gia CLB chưa nhiều cần thiết phải đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt cho CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh TAØI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Thị Thu Hằng (2016), "Câu lạc hỗ trợ sinh viên thực hành - thực tập", Biện pháp nâng cao hiệu rèn nghề cho sinh viên ngành quản lí giáo dục, Tạp chí Giáo dục, Tháng Số 381 - tr 4-6; Bùi Hiền (1999), Phương pháp dạy học ngoại ngữ, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội Nguyễn Quốc Hùng (2004), Dạy học Tiếng Anh với hỗ trợ Video, Nxb TP Hồ Chí Minh Nguyễn Lộc (2007), “Một số vấn đề lí luận sở việc xây dựng chiến lược dạy học ngoại ngữ Việt Nam”, Tạp chí khoa học giáo dục, Số 24 - Tr.11-16 D M Brinton, & M A Snow (Eds.), Teaching English as a second or foreign language (4th ed., pp 170–188) Boston, MA: Cengage/National Geographic Learning (Bài nộp ngày 20/11/2018, Phản biện ngày 22/10/2018, duyệt in ngày 28/11/2018 Chịu trách nhiệm chính: Tạ Hữu Hiếu Email: hieulldc@gmail.com) ... vụ hoạt động CLB NN 2.4 Thực trạng hoạt động CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Để đánh giá thực trạng hoạt động ca 35 BàI BáO KHOA HọC TT Bng Thc trạng Ban cố vấn CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc. .. truyền, vận động cán bộ, giảng viên, sinh viên, vận động viên tham gia tích cực vào hoạt động sinh hoạt CLB 2.2 Thực trạng hội viên CLB NN Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Thực trạng cán bộ, giảng... sinh hoạt CLB số hạn chế: Các hoạt động CLB chưa tổ chức thường xuyên, nội dung sinh hoạt 38 Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh trang bị điều kiện tốt để cán bộ, giáo viên công nhân viên học