Đề tài được nghiên cứu phân tích, đánh giá thực trạng về sự phát triển của nhà trường, đưa ra những điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và nguy cơ để từ đó xây dựng chiến lược phát triển của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Giấy và Cơ điện. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Trang 11
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ
Đề tài: Xây dựng chiến lược phát triển của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ
Giấy và Cơ điện đến năm 2020
Tác giả luận văn: ĐINH PHƯƠNG NGỌC Khóa: 2010 - 2013 Người hướng dẫn: TS LÊ LINH LƯƠNG
Nội dung tóm tắt:
a Lý do chọn đề tài
Trong thời đại ngày nay, khoa học công nghệ đang tiến bộ vượt bậc, kinh tế tri thức, xã hội thông tin đang hình thành và phát triển thì tri thức sáng tạo của con người
là yếu tố quyết định đến tốc độ phát triển của mỗi quốc gia Do vậy phát triển nguồn nhân lực mà trước hết là phát triển nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn cao là yêu cầu tất yếu trong quá trình thực hiện chiến lược phát triển kinh tế của hầu hết các nước đang phát triển Chiến lược phát triển giáo dục đào tạo của các trường là sự lựa chọn cần thiết để đáp ứng yêu cầu trên Để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của đất nước những năm qua ngành giáo dục ở các bậc Cao đẳng, Đại học ở nước ta đã có những bước phát triển đáng ghi nhận Mặc dù vậy, sự phát triển của các trường vẫn còn nhiều hạn chế
Muốn khắc phục được những yếu kém các trường cần phải có chiến lược, kế
hoạch và bước đi cụ thể Chính vì vậy mà đề tài đã tập trung nghiên cứu “Xây dựng chiến lược phát triển của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Giấy và Cơ điện đến năm 2020”.
b Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu
+ Mục đích nghiên cứu:
Đề tài được nghiên cứu, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng về sự phát triển của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Giấy và Cơ điện, đưa ra những điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và nguy cơ để từ đó xây dựng chiến lược phát triển của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Giấy và Cơ điện đến năm 2020
+ Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
- Về mặt không gian: đề tài nghiên cứu thực trạng xây dựng chiến lược phát triển
của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Giấy và Cơ điện
Trang 22
- Về mặt thời gian: đề tài tiến hành nghiên cứu, khảo sát, phân tích, đánh giá thực
trạng xây dựng chiến lược phát triển ở Trường Cao đẳng nghề công nghệ Giấy và Cơ điện trong thời gian 2 năm (từ 2011 đến 2012), lấy năm 2012 làm năm phân tích
c Tóm tắt cô đọng các nội dung chính và đóng góp mới của tác giả
Luận văn được trình bày trong 3 chương với nội dung chính như sau :
Chương 1: Cơ sở lý thuyết về xây dựng chiến lược
Chương 2: Thực trạng xây dựng chiến lược phát triển của Trường Cao đẳng
nghề Công nghệ Giấy và Cơ điện
Chương 3 : Xây dựng chiến lược phát triển của Trường Cao đẳng nghề Công
nghệ Giấy và Cơ điện đến năm 2020
d Phương pháp nghiên cứu
Sử dụng tổng hợp nhiều phương pháp trong đó chú trọng sử dụng phương pháp
so sánh, điều tra phân tích, các cách tiếp cận hệ thống
e Kết luận
Đứng trước thử thách cạnh tranh của thời đại mới thì Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Giấy và Cơ điện cần phải xây dựng cho mình chiến lược phát triển đúng đắn, từ đó tìm ra các giải pháp khắc phục những điểm yếu, phát huy những điểm mạnh, tận dụng các cơ hội và né tránh các nguy cơ có thể xảy ra đối với tổ chức nhằm đạt được các mục tiêu chiến lược đã đề ra Đề tài nghiên cứu đã đưa ra các chiến lược hấp dẫn mà trường tập trung theo đuổi đến năm 2020 đó là: chiến lược đa dạng hoá theo chiều ngang, chiến lược khác biệt hoá sản phẩm, chiến lược tái cấu trúc lại cơ cấu, phấn đấu trở thành trường Đại học Công nghệ Giấy và Cơ điện trong năm 2015