Tìm hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật tác phẩm nam triều công nghiệp diễn chí (2017)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA: NGỮ VĂN ************** HỒNG THỊ QUỲNH PHƯƠNG TÌM HIỂU GIÁ TRỊ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT TÁC PHẨM NAM TRIỀU CÔNG NGHIỆP DIỄN CHÍ KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Văn học Việt Nam HÀ NỘI – 2017 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA: NGỮ VĂN ************** HỒNG THỊ QUỲNH PHƯƠNG TÌM HIỂU GIÁ TRỊ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT TÁC PHẨM NAM TRIỀU CÔNG NGHIỆP DIỄN CHÍ KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Văn học Việt Nam Người hướng dẫn khoa học TS NGUYỄN THỊ VIỆT HẰNG HÀ NỘI - 2017 LỜI CẢM ƠN Để hồn thành khố luận tốt nghiệp em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ, bảo tận tình thầy Khoa Ngữ văn, thầy cô tổ văn học Việt Nam đặc biệt em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới TS Nguyễn Thị Việt Hằng, giúp đỡ bảo tận tình hướng dẫn em thực khố luận Bước đầu nghiên cứu khoa học khoá luận chắn khơng tránh khỏi thiếu sót Em mong bảo, góp ý thầy bạn đọc Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng năm 2017 Sinh viên Hoàng Thị Quỳnh Phương LỜI CAM ĐOAN Em xin cam đoan nội dung trình bày khóa luận kết nghiên cứu thân hướng dẫn TS Nguyễn Thị Việt Hằng Kết thu hoàn toàn trung thực khơng trùng khớp với cơng trình nghiên cứu khác Nếu sai sót, em xin hồn tồn chịu trách nhiệm Hà nội, tháng năm 2017 Sinh viên Hoàng Thị Quỳnh Phương MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu 5 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp khoa học khóa luận Kết cấu khóa luận NỘI DUNG Chương NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 Thể loại tiểu thuyết chương hồi văn học trung đại Việt Nam 1.1.1 Khái niệm 1.1.2 Quá trình hình thành phát triển 1.2 Tác giả tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí 10 1.2.1 Tác giả 10 1.2.2 Tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí 11 Chương NAM TRIỀU CƠNG NGHIỆP DIỄN CHÍ TÁI HIỆN BỨC TRANH TOÀN CẢNH LỊCH SỬ THẾ KỈ XVI – THẾ KỈ XVII 16 2.1 Sự hình thành ba vùng lực Mạc – Trịnh – Nguyễn 16 2.2 Cuộc nội chiến Trịnh – Nguyễn phân tranh 19 2.3 Cuộc chiến giành quyền lực nội tập đoàn phong kiến 26 2.4 Đời sống nhân dân thời kì loạn lạc 30 Chương MỘT SỐ PHƯƠNG DIỆN NGHỆ THUẬT CỦA TIỂU THUYẾT NAM TRIỀU CÔNG NGHIỆP DIỄN CHÍ 33 3.1 Kết cấu 33 3.2 Nghệ thuật xây dựng nhân vật 35 3.3 Không gian, thời gian nghệ thuật 40 3.3.1 Không gian nghệ thuật 40 3.3.2 Thời gian nghệ thuật 41 KẾT LUẬN 44 TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Văn học trung đại vốn di sản khứ, thách thức lớn độc giả đại “Văn học trung đại Việt Nam phát triển liền mạch từ kỉ X đến cuối kỉ XIX với hàng ngàn tác gia tác phẩm Mở đầu thi thoại vừa hấp dẫn, vừa đáng tự hào thời Lê Hoàn (979 1005) gắn liền với tên tuổi thi nhân Đỗ Pháp Thuận, Khng Việt sau đó, kỉ XVIII – XIX, đại thụ tỏa bóng đến muôn đời khép lại văn học trung đại: bà chúa thơ Nôm Hồ Xuân Hương, đại thi hào Nguyễn Du, nữ sĩ tài hoa xứ Kinh Bắc Đoàn Thị Điểm, Nguyễn Khoa Chiêm, Ngô Gia Văn Phái, Cao Bá Quát, Nguyễn Công Chứ” [15, 5] Những thành tựu giai đoạn văn học đạt ln niềm tự hào dân tộc Theo đó, lựa chọn nghiên cứu văn học trung đại việc làm sáng suốt Tiểu thuyết chương hồi thành tựu bật văn xuôi tự Việt Nam thời trung đại Chỉ với vỏn vẹn vài tác phẩm thể loại phát huy khả rộng lớn việc tái lại giai đoạn lịch sử nhiều biến động dân tộc Ngồi Hồng Lê thống chí tác phẩm bật, giảng dạy chương trình Đại học có trích đoạn chương trình Phổ thơng, tác phẩm lại xa lạ với độc giả Điều cho thấy, việc nghiên cứu thể loại tiểu thuyết chương hồi nói chung tác phẩm cụ thể nói riêng điều cần thiết Nam triều cơng nghiệp diễn chí coi tác phẩm mở đầu cho thể loại tiểu thuyết chương hồi Việt Nam, giá trị nội dung nghệ thuật giới nghiên cứu đánh giá cao, song lại chưa quan tâm tìm hiểu cách thỏa đáng Cho đến nay, chưa xuất cơng trình khái qt giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Hơn nữa, nội dung tác phẩm phản ánh lịch sử gần trăm ba mươi năm nước ta, lên nội chiến Trịnh – Nguyễn phân tranh Chính vậy, nghiên cứu tác phẩm đồng nghĩa với việc mở hướng tiếp cận lịch sử cho độc giả, tiếp cận từ góc độ văn chương Cuối cùng, sinh viên đại học khoa Ngữ Văn, việc nắm bắt cách sâu rộng văn học trung đại đặc biệt thể loại tiểu thuyết chương hồi việc vô có ích, khơng mở mang kiến thức mà giúp đỡ cho cơng việc sau Từ lí trên, tác giả định lựa chọn đề tài “Tìm hiểu giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí” Lịch sử nghiên cứu Nam triều cơng nghiệp diễn chí Nguyễn Khoa Chiêm tác phẩm đầu tiên, mở cho đời tiểu thuyết chương hồi Việt Nam Thể loại văn học trung đại Việt Nam có số lượng hạn chế, gồm số tác phẩm chính: Hoan châu kí, Nam triều cơng nghiệp diễn chí, Thiên Nam liệt truyện, Hồng Lê thống chí, Hồng Việt long hưng chí, Việt Nam tiểu lục Như nói trên, khác với Hồng Lê thống chí, tác phẩm chưa đưa vào nghiên cứu cách đầy đủ chi tiết, đề tài mẻ hấp dẫn với nhiều độc giả Theo “Lời giới thiệu” sách Nam triều cơng nghiệp diễn chí Ngơ Đức Thọ - Nguyễn Thúy Nga dịch, giới thiệu người nói đến tác phẩm sớm danh sĩ triều Nguyễn Trịnh Hoài Đức (1765 - 1825) – Phó tổng tài sử quán triều Minh Mệnh “Trong Gia Định thành thơng chí (Q.3, tờ 4b), ơng dẫn ghi chép Nguyễn Bảng Trung (tức Nguyễn Khoa Chiêm) để so sánh với Phủ biên tạp lục Lê Quý Đôn” [5, 6] Trong Nhận diện Hoan châu ký Nam triều cơng nghiệp diễn chí truyện chương hồi trước Hồng Lê thống chí đăng Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội, số 2/1990 sau đưa vào in Khảo luận số thể loại tác gia – tác phẩm văn học trung đại Việt Nam, Tập I, NXB Giáo dục, 1999, Bùi Duy Tân chứng minh Nam triều cơng nghiệp diễn chí tác phẩm đời trước Hồng Lê thống chí ơng chưa có sâu nghiên cứu tác phẩm Trong Sơ tiểu thuyết chương hồi Việt Nam viết chữ Hán tác giả Trần Nghĩa đăng Tạp chí Hán Nơm số 1/1994 đề cập đến vài vấn đề tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí, song liệt kê sơ tiểu thuyết chương hồi Việt Nam chưa vào nghiên cứu nội dung, nghệ thuật hay phương diện tác phẩm PGS.TS Nguyễn Đăng Na Đặc điểm văn học Việt Nam trung đại vấn đề văn xuôi tự viết năm 1999 có nghiên cứu định đặc điểm tiểu thuyết chương hồi Việt Nam nói chung tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí nói riêng Ơng nhận định: “Nếu truyện Song tinh mở đầu cho loại hình truyện Nơm Nam triều cơng nghiệp diễn chí lại khai sinh tiểu thuyết chương hồi Việt Nam” [15, 55] Ông đặt tác phẩm Nguyễn Khoa Chiêm đối sánh với tiểu thuyết chương hồi Trung Hoa Tam Quốc chí diễn nghĩa “Khi viết Nam triều diễn chí Nguyễn Khoa Chiêm đọc Tam Quốc chí diễn nghĩa Nhưng diễn nghĩa ảnh hưởng đến tác phẩm ông tới mức độ nào? Giải đáp vấn đề cho phép ta thấy rõ nét đặc sắc sáng tạo Nguyễn Khoa Chiêm Muốn ta cần làm phép so sánh” [15, 60] Qua so sánh đó, tác giả rõ đặc điểm bật tiểu thuyết chương hồi Việt Nam, đồng thời đưa ý kiến khái quát khía cạnh nội dung nghệ thuật số tiểu thuyết chương hồi bật Việt Nam có Nam triều cơng nghiệp diễn chí Từ năm 2000 trở lại đây, có luận văn thạc sĩ nghiên cứu số khía cạnh Nam triều cơng nghiệp diễn chí như: Năm 2004, cơng trình nghiên cứu Nghệ thuật tiểu thuyết chương hồi Việt Nam trung đại qua Hoan châu ký, Nam triều cơng nghiệp diễn chí, Hồng Lê thống chí Hồng Việt long hưng chí Trương Vũ Bình, Trường Đại học Sư phạm Huế đặc sắc nghệ thuật tiểu thuyết chương hồi Việt Nam đưa đến cho độc giả nhìn khái quát thể loại văn học Đến năm 2008, cơng trình nghiên cứu Nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Nam triều công nghiệp diễn chí Nguyễn Khoa Chiêm tác giả Vy Thị Bích Thủy, Đại học Vinh thực thực vào tìm hiểu cách chi tiết nghệ thuật xây dựng nhân vật tác phẩm Tác giả cơng trình nhận định: “Thủ pháp xây dựng nhân vật cụ thể hóa nghệ thuật xây dựng nhân vật, cách mà tác giả làm cho nhân vật lên tác phẩm Ở đây, người viết không theo thủ pháp xây dựng nhân vật mà xét theo phương diện khắc họa nhân vật để tìm thủ pháp mà tác giả sử dụng nghệ thuật xây dựng nhân vật, từ nhận diện nét riêng, độc đáo tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí so với thể loại tiểu thuyết cổ điển” [theo 19] Và gần công trình nghiên cứu Nghệ thuật tự tiểu thuyết Nam triều cơng nghiệp diễn chí Nguyễn Khoa Chiêm tác giả Nguyễn Thùy Linh, Đại học Sư phạm Thái Nguyên viết năm 2012 đưa đến cho độc giả nhìn mẻ nghệ thuật tự tác phẩm… Lan, công tử Hiệp Đức, Văn Nham, Thạch Xuyên, … tướng Phùng Khắc Khoan, Nguyễn Hữu Dật, Đào Duy Từ, Phan Ngạn, Phan Khuê … Nổi lên tướng lĩnh có nhân vật tác giả xây dựng với hình tượng nhân vật anh hùng tài hoa kiệt xuất Chiêu Vũ Nguyễn Hữu Dật, Lộc Khê Đào Duy Từ, Phùng Khắc Khoan, Chiêu Vũ Nguyễn Hữu Tiến Tác giả xây dựng hệ thống nhân vật lịch sử rõ ràng, chi tiết thông qua việc miêu tả trực tiếp công – tội trạng nhân vật, thông qua hành động ngôn ngữ nhân vật lời nhận xét nhân vật khác Tuy nhiên, nhân vật có ngoại hình, tính cách, cơng – tội trạng… có nhân vật miêu tả tính cách, có nhân vật miêu tả cơng trạng có nhân vật xuất với câu nói mà khơng có ngoại hình hay tính cách Ví dụ nhân vật bà mẹ Lê Ninh, nhân vật khơng có ngoại hình, khơng có tính cách chí khơng có tên Trong tác phẩm có nhân vật khơng xác định danh tính thật mà có tên hiệu mà thơi Ví dụ nhân vật Trung Hậu hầu nhà Mạc “Bên Mạc ngầm sai tướng Trung Hậu hầu làm kế trá hàng An Tĩnh hầu tin thu nhận sau bị trung Hậu hầu đầu độc mà chết” [5, 25] Sự phong phú số lượng nhân vật đồng nghĩa kéo theo phong phú thủ pháp miêu tả xây dựng nhân vật Tuy nhiên, dù nhân vật tốt hay xấu tác giả sử dụng hai thủ pháp miêu tả miêu tả nhân vật cách trực tiếp miêu tả nhân vật theo gián tiếp, thông qua nhiều yếu tố như: ngôn ngữ, hành động, lời nhận xét tác giả lời người kể chuyện, lời nhận xét nhân vật khác lời nhận xét nhân dân… Ngôn ngữ nhân vật yếu tố quan trọng góp phần hình thành nên hình tượng nhân vật Trong tác phẩm, có nhiều đoạn độc thoại nội tâm hay đoạn hội thoại giao tiếp nhân vật góp phần giúp ta có nhìn xác nhân vật, hình tượng nhân vật lên rõ nét hơn, chi tiết đầy đủ Trong Nam triều cơng nghiệp diễn chí, Nguyễn Khoa Chiêm xây dựng ngôn ngữ nhân vật yếu tố thể rõ nét tính cách nhân vật Ở nhân vật Phùng Khắc Khoan đối đáp mang tính chất đấu trí với vua Minh: Vua Minh nói: “Ngươi Trạng nguyên nước Nam, thông kim bác cổ Nay trẫm thử hỏi ngươi: việc thiên hạ dễ mà khó Vậy việc dễ nhất, việc khó nhất?” Khắc Khoan tâu đáp: “Người ta sinh cõi đời phàm chuyện thiên văn địa lý, nhân sự, tam giáo cửu lưu, bách công kỳ nghệ việc dễ! Duy có hai chữ sắc khó mua, khó cầu, việc khó có được” [5, 67] Hay Thụy quốc công, vốn người điềm đạm bao dung không tránh khỏi cảm xúc nóng giận đời thường người Khi bọn Văn Nham, Thạch Xuyên mưu phản, Chúa giận mắng: “Đồ súc sinh ngỗ ngược thế! Ta lấy tình thân mà đối đãi, lấy gian xảo ác phản lại ta!” [5, 117]… Thường nhân vật thông qua ngôn ngữ hành động mà bộc lộ rõ nét thân nhân vật, tính cách phẩm chất nhân vật Thông qua nghệ thuật xây dựng nhân vật, nhân vật lịch sử lên chân thực sinh động, gần gũi với đời thường Tuy nhiên, nhân vật lịch sử nên thường có xu hướng thiên ngoại hình hành động Các nhân vật không miêu tả giới nội tậm hay nói cách khác khơng giới nội tâm Với kiểu nhân vật lịch sử việc miêu tả giới nội tâm không cần thiết 3.3 Không gian, thời gian nghệ thuật 3.3.1 Không gian nghệ thuật Trong Từ điển thuật ngữ Văn học, Lê Bá Hán cho biết: “Không gian nghệ thuật hình thức bên hình tượng nghệ thuật thể tính chỉnh thể Sự miêu tả, trần thuật nghệ thuật xuất phát từ điểm nhìn, diễn trường nhìn định, qua giới nghệ thuật cụ thể, cảm tính bộc lộ tồn quảng tính nó: bên cạnh kia, liên tục, cách quãng, tiếp nối, cao, thấp, xa, gần, rộng, dài, tạo thành viễn cảnh nghệ thuật Không gian nghệ thuật gắn với cảm thụ khơng gian, nên mang tính chủ quan Ngồi khơng gian vật thể, có khơng gian tâm tưởng” [9, 160] Trong Nam triều cơng nghiệp diễn chí, khơng gian bao trùm lên tồn tác phẩm khơng gian chiến trận nội chiến phân tranh, đẫm máu Đất nước có binh đao, khói lửa tiếng kêu khóc thấu trời Ấn tượng mạnh mẽ qua tác phẩm dằng dặc khói lửa chiến tranh phong kiến, đoàn quân kéo khơng ngớt, cờ xí đầy trời, chiến thuyền tấp nập qua lại ngồi khơi Đèo Ngang… Khơng gian tác phẩm không cụ thể địa điểm định mà trải dài nước, từ đất liền cửa biển Nơi có chiến tranh nơi khơng gian tác phẩm Nhưng không gian nhắc tới nhiều xuất nhiều tác phẩm khơng gian cửa Nhật Lệ, sơng Gianh, sơng Lam,… Đây địa điểm chính, nhắc tới nhiều nội chiến Trịnh – Nguyễn phân tranh Không gian sử dụng tác phẩm không gian vô rộng lớn Đặt tác phẩm không gian vậy, tác giả đạt dụng ý nghệ thuật Khơng gian rộng lớn, tầm vóc kiện lịch sử người trở lên lớn lao Không gian rộng lớn giao tranh trở nên liệt, tàn khốc vốn có Khi tái lại lịch sử, tác giả vô thành công việc vận dụng yếu tố không gian vào tác phẩm Đây điểm nhấn đặc sắc nghệ thuật tác phẩm 3.3.2 Thời gian nghệ thuật Thời gian nghệ thuật hình thức nội hình tượng nghệ thuật thể tính chỉnh thể Thời gian nghệ thuật thời gian thể kiện diễn tác phẩm Tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí Nguyễn Khoa Chiêm tác phẩm theo trình tự thời gian Thời gian tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí xác định cách rõ ràng, xác “Năm Canh Thân niên hiệu Vĩnh Tộ thứ hai (1620), năm Kỉ Hợi niêm hiệu Quang Hưng thứ hai mươi hai (1599), năm Mậu Dần niêm hiệu Quang Hưng thứ (1578), năm Tân Mão niên hiệu Quang Hưng thứ mười bốn (1591), năm Nhâm Dần niên hiệu Thịnh Đức thứ mười (1662), … PGS.TS Nguyễn Đăng Na nhận xét yếu tố thời gian tác phẩm: “Tuân thủ tuyến tính thời gian thời gian đặt lên trước kiểu biên niên sử đặc điểm Tam Quốc chí diễn nghĩa Truyện Nguyễn Khoa Chiêm theo lộ trình Tuy nhiên, lối ghi thời gian Nguyễn Khoa Chiêm nghiêm ngặt chỗ, ông ý đến ba yếu tố: niên hiệu, tuế thứ can chi Chẳng hạn, Quyển I có viết; “Hoằng Định thập ngũ niên, Giáp Dần…” nghĩa … năm Giáp Dần niên hiệu Hoằng Định năm thứ 15… Ghi thời gian chuẩn xác đến tận can chi nét riêng Nguyễn Khoa Chiêm.” [15, 61] Chính điểm đặc biệt tạo nên khác biệt cho thể loại tiểu thuyết chương hồi Việt Nam nói chung dâu ấn cá nhân cho tác phẩm Nam triều công nghiệp diễn chí Tác phẩm diễn tả lại khoảng thời gian lịch sử tương đối dài đất nước ta, khoảng trăm ba mươi năm Thời gian tác phẩm tác giả vận dụng cách linh hoạt, co duỗi dịp dàng theo kiện mà tác phẩm đề cập tới Có kiện thời gian kéo căng hết mức có thể, chi tiết đến ngày, để tái lại chi tiết cách tỉ mỉ nhất, cách gay cấn Nhưng có lúc thời gian năm trôi qua chớp mắt, kiện điểm qua không miêu tả chi tết, cụ thể Việc vận dụng linh hoạt yếu tố thời gian tác phẩm giúp cho qua trình miêu tả kiện diễn tác phẩm không bị mờ nhạt kiện khác mà phải lên cách rõ nét Trong tiểu thuyết chương hồi mà thể loại tiểu thuyết chương hồi lịch sử Nam triều cơng nghiệp diễn chí vấn đề thời gian nghệ thuật yếu tố vô quan trọng cần thiết Thời gian xác định khiến cho tác phẩm trở nên chắn hơn, dễ thuyết phục độc giả hơn, khiến cho độc giả tin tưởng vào vào kiện mà tác giả đề cập tác phẩm Đồng thời, việc thời gian nghệ thuật xác định cách rõ ràng thể loại tểu thuyết chương hồi lịch sử Nam triều cơng nghiệp diễn chí giúp người đọc dễ nắm bắt nội dung tác phẩm chi tiết, kiện diễn tác phẩm, giúp cho tác phẩm trở nên rành mạch, rõ ràng, tạo cho người đọc lôi cảm thấy mung lung, nhàm chán Không gian thời gian nghệ thuật tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí khơng gian, thời gian rộng, thống phù hợp với thể loại, góp phần làm bật nội dung, đặc điểm tác phẩm Từ đó, thấy thời gian khơng gian tác phẩm yếu tố quan trọng làm nên thành công tác phẩm Tiểu kết: Về phương diện nghệ thuật, tác phẩm mở cho đời thể loại tiểu thuyết chương hồi Việt Nam Nguyễn Khoa Chiêm gặt hái thành công định Nổi bật phải kể đến thành công phương diện kết cấu, nghệ thuật xây dựng nhân vật lựa chọn không gian, thời gian tác phẩm Về kết cấu, tác giả xây dựng kết cấu chặt chẽ, tiêu biểu cho thể loại, góp phần làm bật dung tác phẩm Về nghệ thuật xây dựng nhân vật, nhân vật lịch sử thông qua tác phẩm lên cách sinh động, rõ nét Về không gian, thời gian xây dựng cách phù hợp, linh hoạt, xác, tạo lơi hấp dẫn cho tác phẩm KẾT LUẬN Đề tài “Tìm hiểu giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí” vấn đề mẻ, thực có vai trò ý nghĩa quan trọng việc đánh giá đóng góp Nguyễn Khoa Chiêm thể loại tiểu thuyết chương hồi nói riêng văn xi tự trung đại Việt Nam nói chung Qua q trình nghiên cứu, thực đề tài đến kết luận: Việc tìm hiểu giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí cung cấp cho ta thêm nhiều tri thức tác giả, tác phẩm văn học xa lạ Trong q trình nghiên cứu khóa luận, ta có thêm hiểu biết đời đóng góp Nguyễn Khoa Chiêm việc đặt móng cho đời thể loại tiểu thuyết chương hồi văn học trung đại Việt Nam Hiểu nắm bắt nội dung nghệ thuật tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí để từ có nhìn bao qt tồn diện tác phẩm thể loại Nam triều cơng nghiệp diễn chí xét nội dung thời gian đời khẳng định tiểu thuyết chương hồi văn học trung đại Việt Nam Về mặt nội dung, từ nhan đề biết, tác phẩm đề cấp đến công lao nghiệp Nam triều Cụ thể hơn, phản ảnh giai đoạn lịch sử trăm ba mươi năm có lẻ dân tộc với bao biến cố lịch sử Nổi bật lên số nội chiến Trịnh – Nguyễn phân tranh lớn lịch sử phong kiến nước ta Nội chiến diễn gần nửa kỉ khiến nhân dân rơi vào cảnh lầm than, đất nước tiều điều, xơ xác Các lực phong kiến dù thắng hay thua chịu nhiều tổn thất người Về mặt nghệ thuật, tác phẩm thuộc thể loại tiểu thuyết chương hồi lịch sử Với kết cấu chương hồi rõ nét, nghệ thuật xây dựng nhân độc đáo kết hợp với việc lựa chọn không gian, thời gian phù hợp góp phần tạo nên thành cơng phương diện nghệ thuật cho tác phẩm Tác phẩm dựng lên tượng đài nhân vật lịch sử vơ chân thực gần gũi Nguyễn Hồng, người “kinh bang, mở thế” xây dựng nên triều đình nhà Nguyễn Đàng Trong; tướng Lộc Khê Đào Duy Từ, Chiêu Vũ Nguyễn Hữu Dật, Thuận Nghĩa Nguyễn Hữu Tiến … Thông qua tác phẩm, tác giả, ta lĩnh hội nhiều tri thức đồng thời góp phần đưa tác phẩm đến gần với độc giả Đây bước khởi đầu cho nghiên cứu sâu tác phẩm tương lại Cũng tương lai tác phẩm đưa vào chương trình giảng dạy Qua thấy, kho tàng văn học Việt Nam nói chung văn học trung đại nói riêng vơ phong phú, cần tiếp tục đào sâu nghiên cứu tìm hiểu, tác phẩm chưa quan tâm TÀI LIỆU THAM KHẢO Lại Nguyên Ân – Bùi Văn Trọng Cường (1995), Từ điển văn học Việt Nam từ nguồn gốc đến hết kỉ XIX, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội Lại Nguyên Ân (2003), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội Trương Vũ Bình (2004), Nghệ thuật tiểu thuyết chương hồi Việt Nam trung đại qua Hoan châu ký, Nam triều cơng nghiệp diễn chí, Hồng Lê thống chí Hồng Việt long hưng chí, Trường Đại học Sư phạm Huế, Huế Nguyễn Huệ Chi, Đỗ Đức Hiểu, Trần Hữu Tá, (2004), Từ điển văn học, Nxb Khoa học xã hội Nguyễn Khoa Chiêm – Ngô Đức Thọ - Nguyễn Thúy Nga (1994), Việt Nam khai quốc chí truyện (Nam triều cơng nghiệp diễn chí), Nxb Hội Nhà Văn, Hà Nội Nguyễn Khoa Chiêm – Ngô Đức Thọ (1990), Mộng Bá Vương: Việt Nam khai quốc chí truyện tập 1, Nxb Đại học Giáo dục chuyên nghiệp Nguyễn Khoa Chiêm – Ngô Đức Thọ (1990), Mộng Bá Vương: Việt Nam khai quốc chí truyện tập 2, Nxb Đại học Giáo dục chuyên nghiệp Vũ Thanh Hà (2009), Thể loại tiểu thuyết chương hồi chữ Hán Việt Nam, Viện Văn học, Hà Nội Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (1992), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục 10.Đỗ Đức Hiểu - Nguyễn Huệ Chi - Phùng Văn Tửu - Trần Hữu Tá (Đồng chủ biên) (2004), Từ điển văn học (Bộ mới), Nxb Thế giới, Hà Nội 11.Nguyễn Thuỳ Linh (2012), Nghệ thuật tự tiểu thuyết Nam triều công nghiệp diễn chí Nguyễn Khoa Chiêm, Đại học Sư phạm Thái Nguyên, Thái Nguyên 12.Nguyễn Đăng Na (1997), Văn xuôi tự Việt Nam thời trung đại tập 1, Nxb Giáo dục 13.Nguyễn Đăng Na (2001), Văn xuôi tự Việt Nam thời trung đại tập 2, Nxb Giáo dục 14.Nguyễn Đăng Na (2000), Văn xuôi tự Việt Nam thời trung đại tập 3, Nxb Giáo dục 15.Nguyễn Đăng Na (2003), Đặc điểm văn học Việt Nam trung đại – Những vấn đề văn xuôi tự sự, Nxb Giáo dục 16.Trần Nghĩa (1994), Sơ tìm hiểu tiểu thuyết chương hồi viết chữ Hán Việt Nam, Tạp chí Hán Nơm số 1/1994 17.Trần Nghĩa (1996), Tổng tập văn học Việt Nam T.8A, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 18.Bùi Duy Tân (1999), Khảo luận số thể loại tác gia – tác phẩm văn học trung đại Việt Nam tập 2, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 19.Vy Thị Bích Thủy (2008), Nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Nam triều cơng nghiệp diễn chí Nguyễn Khoa Chiêm, Đại học Vinh, Vinh Một số trang web tham khảo: https://vi.wikipedia.org/wiki/tiểu_thuyết https://vi.wikipedia.org/wiki/Nam_triều_cơng_nghiệp_diễn_ch – Nam ítriều cơng nghiệp diễn chí – Wikipedia tiếng việt hannom.org.vn/web/tchn/data/9401v.htm 123.doc.org/document/3135412-khong-gian-nghe-thuat.htm ... trên, tác giả định lựa chọn đề tài Tìm hiểu giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí Lịch sử nghiên cứu Nam triều công nghiệp diễn chí Nguyễn Khoa Chiêm tác phẩm đầu... 1.2 Tác giả tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí 10 1.2.1 Tác giả 10 1.2.2 Tác phẩm Nam triều cơng nghiệp diễn chí 11 Chương NAM TRIỀU CÔNG NGHIỆP DIỄN CHÍ TÁI HIỆN... HÀ NỘI KHOA: NGỮ VĂN ************** HỒNG THỊ QUỲNH PHƯƠNG TÌM HIỂU GIÁ TRỊ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT TÁC PHẨM NAM TRIỀU CÔNG NGHIỆP DIỄN CHÍ KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Văn học Việt Nam