Gi¸o ¸n tin häc 12 Gi¸o ¸n tin häc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`a / b6 c6 d6c d6 6c &,S^L? eb f d6c d6c b6 c6c b6c e 2B![W!/!I% ecb f b6c d6c b6c b6 d6c 1g!%/h c f d6c d6 b6 6 b6e c F_W!F# eb / b6c d6b 6e 6 b6c I- (4$ J+( 4 %+ $(K +(0L 4 %+ GI- 8)M+, ( $(N O? O e O O c i d j b L F k O O O Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Tr Tr êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 Gi¸o ¸n tin häc 12 B2 CD+,O.$$P+,Q0$ ()R+,,S-T(E&F+GH (P+, + $KULD CV )W+,+:BCX i!gB%)B:5!"=-4! $%#)R!:>?'V.Y &#)"I%!l O".$$P+,Q0$ ()R+,,S-T( E&F+ GH (P+, + $KU LD CV )W+,+:BCX o )X-!_D V ,$%#)*3 o /X-!X!_D9!B6m.?6 n?!_D;3 o P43 o 0-m-3 o !V4B3 o ]!-6-!I!.!_D3 o ]!7o #$%!&'()*+), B%I%!l>VB%I%!l ! /I%/:5!"=-4!$%#)*!:>?'V.Y /I%2X-(#!7&B_!?'6'=B)B:!Q8)54B #:!Qp?!Q6'=BWg:!Q6H<4R!5%66e@@@@8= B!q:!Q@Z=B!(#W:!Q@ /I%e2X-(#!76_'?%Wg!Q!6!QB6!6U*!6[? !\6]@/!\!&c!Q!@&.r!Q!.'g!Q!H% !6.!8=a6a@@@Z=B(#10F0@ /I%2X-(#!7e6_'?%Wg!Q!6g:!Q648&?68@ Wr!Q!.!848&?! %:@Z=B)N#8@ &#)"I%!l!(X- ! b O! "#$ %& FQ!4!5$-./!50$-./6!Q!7!8 !5>?$-./7X)*674!5674!%!P@ J!I(57!8!5>?$-./@ FQ!!X!,$%?&Q>?!5$-./@ "'()*+,-(.-/-()*+, 0+123(4$ J!D-!-!%&P!6-6&+$%?@ J!D5*!6!%!=(#-!K@ "(&5+67 Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Tr Tr êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 Gi¸o ¸n tin häc 12 60LM60N6)5%)B$%?@ !Q(smp&U'H%(U@ "+ 89+(6:123 48&?OV (OV B%B%,%48&? B%:5!"=-4!mn)*!:>?']!7Y M!4!?!!_D!P.!8!+!5!t!?U$-./Y &#)" !Xmu6!8@ !" ;<=>?;@A B2 CD+,(.+0L$-./Q:(00$-./ B%I%!Q!Q0LM!( 4!5$-./Y Q0LM!(4!5 !!Q!!4!5 !4!5 #!*!4!5!:$%? 'VI%!l ]&v$%?I!:PY2U- &v$%?I!:PYN*! $%?I!:PY &#)"I%!l )!BVV&!+!!Q !!.&! %"< 4!?!Ht)5%r".B%,%6 !5K&B@ )!p B%,%!Q!Q!4!? B%4!5!50$-./ Q0LMB%4!5 B%I%!Q!!)4!5@ !( #!*!!B4!5 )!p 8)%&t4!?!!:(w *!,-!#-7!tB%,% Y B%R4 !V) !( .!8_!4!5$-./U Y"0$*JM1ZG0& F5DvHt)5%_!?!!-!, $-./!50$-./@ 12$-./)20$-./ *. Khái niệm $-./: Một $-./ (Database) là một tập hợp các dữ liệu có liên quan với nhau, chứa thông tin của một tổ chức nào đó (trường học, công ti, ngân hàng,…), được lưu trữ tên các thiết bị nhớ để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin của nhiều người với nhiều mục đích khác nhau. *. Khái niệm hệ 0$-./: Phần mềm cung cấp một môi trường thuận lợi và hiệu quả để tạo lập, lưu trữ và khai thác thông tin của $-./ được gọi là hệ 0$-./ (Database Management System) x@Z8)%&t4!?!!:(w *!,-!#-7'VB%,% /DvHt)5% F5$%#&[DvHt)5% /!([X)*9*!6O?76 6o; Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Tr Tr êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 Gi¸o ¸n tin häc 12 !50$-./4!:YSP?Y &#)"I%!l B2 CD+,O.$L[$ (\(0+$KU$-./ U!5%64!)5U$-./!P UK*!K!8>?q"H< 7'$%?I!?!8%( $-./>?r")4!!?%6q. $-./-!I!&?)! %7!8 !56(?_7X)*674!56 74!%!P@ B%,%!Q!Q0LM!( 7 X)*67 4!56 7 4!% !P)!!Y Q0LM&#)" #!*!!BR!O?>?q7 (w*HK )!p 1$2'$-./ x@W7X)*-HKU!t". B%,%!8%('!!Ht)5% )%&t!!6$-./X)*>? '!5 $-./ )'X-!-5-Ht )5%_&B!([!U@ x@ W7 4! 5 - HK U !t ".B%,%(Ht)5%&$-./ _!tHt)5%V$%?!5 t?Ht)5%.@ x@W74!%!P-HKU!t " 4!?! $-./64!: , $%? I (' !: !7? & $-./!\,'-!,!: .-!<!-U!5-K!?K*!n HK>?P!@ B2 CD+,YK+,$V/()I+,1]+Q^+(: B%,%!Q!!)4!5 $-./!50$-./6-!I(57 !8!5>?$-./Y &#)"I%!l B%B%,% ! yp)('4!7g!Q !'H% ! ee Y! "#$ %& FQ!B%,%D(#VU!5$-./6'V7HK>?!5 $-./&)O!+4!6mg!'6HK66o /!?&z)%54O^P FQ!!X!7HK>?!5$-./@ "'()*+,-(.-/-()*+, 0+123(4$ J!D-!-!%&P!6-6&+$%?@ J!D5*!6!%!=(#-!K@ Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Tr Tr êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 Gi¸o ¸n tin häc 12 "(&5+67 60LM60N6)5%)B$%?@ !Q(smp&U'H%(U@ "+ 89+(6:123 48&?OV (OV B%B%,%48&? B%4!5$-./!50$-./Y /7!8!5>?$-./Y &#)" !Xmu6!8@ !" ;<=>?;@A B2 CD+,.$3%&$_&$*6F+$KU(0$-./ U!5%B%,%D(#>?!5 $-./@ !v #!*!6&!5 $-./ -!] (!5?6Ht)5%,]!7 HUH(#!9!(#!& J??);@&!5 0$-./ ,-!#. :K4!?(%&h6mp6X-!X6 !?]%&h@ #!*!!B6Ht)5%-!#!#g 'V*!!![!!pB%,% !+6 %h-!!t" !?!8%I% !%B:!5-K {.!8)V:5>?P!4! nHK!5$-./@ *!!*! %,$%? I4!mIH+$-./6h-mn)*?. 4!! $%? & $% &P! 4!? ! $-./@ *!!!w#(#4!:&| &\ !: 6 7 ) # (# 8 !t "4!:.$% (!P4!:!8 (@ #!*!!B64!.'V!? ]!5$-./v!t7)5X)* !?4!5!w^!5%$%#nHK !=-7B%,%-!!&!+ 6"H<)%:%V-!#!? ]*!!D&P!gmIH+@ Y"0$*JM1ZG0& 1$34!5!67'2$-./ *!%&hHt)5%&$-./ )%&t!p'%&hm[!@ *!}&[)%&t & $-./ -!#!#g'V& (%'6%~!%'!'#%]!7 $-./-!#!@ *!!$%!w#(#*!h >?Ht)5%&$-./6?# 4!=-+V&$%&P!4!?! $-./@ *!?(#X!:$-./ ,(#5?!V)+&% m% & -!u- -!# 4!: -!K $-./%=-+V@ *!')X-P'$-./-!KK! ! %"U! %K*!4!!?% BHt)5%,-!#')X-U7 HK@/.!?7')X-')X-v7 X)*6')X-v74!5@ Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Tr Tr êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 Gi¸o ¸n tin häc 12 ZI!*!)R!O?>?*!!@ #n&$-./g.!%'*! •!€!P.,!-!#?&? !%'*!•%]€4!:YSP?Y B%R46!v *!4!:H!q?&$-./!" 4!:)%&t!tHt)5%&<)=-!= !t!:H`H%H`q!t !:g.@&!I)g-!*('!U 4!:!$%!:@ B2 CD+,OD JV[+,1#+, !g!)'V7HK>? !Qg.&!D&P! )U- !)'V7HK B%'V7HK>?$-./ 'V)O!+ !( 189( : S5mIH+6-!&84!?!!5 $-./ ! %?H& !,%!)O!+4!6mg!'6 HK66o /DvHK /Dv4!H?! /Dv#m% /]!7 I! Fg!4!: B2 CD+,YK+,$V/()I+,1]+Q^+(: B%B%,%>V M!mIH+ $-./,$%?I !t*!!PY S57HK!5 $-./ g?) !?]PY &Q!'".? &|PY &#)"I%!l B%B%,% ! yp)'H%4!7g!Q& (@ &#)"I%!l0LM@ !'H% ! b `' "#$ %& />V)!!Q!4!7 'V4!5D(#@ FQ!.4!#^&P!()"#!(X-@ FQ!.R!7nHK$-./)O!+&"V@ "'()*+,-(.-/-()*+, 0+123(4$ Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Tr Tr êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 Gi¸o ¸n tin häc 12 J!D-!-!%&P!6-6&+$%?@ J!D5*!6!%!=(#-!K@ "(&5+67 L60LM60N6)5%)B$%?@ !Q(smp&U'H%(U@ "+ 89+(6:123 48&?OV (OV !" ;<=>?;@A B2 CD+,: a- B%I%!l B%'V7HK$-./>?'] !7p(Y )'V*HK $-./ .(?_!t!: PY $-./ -!KK!!tV 6 PY &#)"I%!l B%I%!l-!p FgB%*HK!!!'B% ,%D(#VU!5$-./Y B%R46)*HK!!@ )!B'V*HK4!!! !!Q!!?4!#@ !%)B-!:!_DB>? '&"?&?B%,% SU!_D&B.!8!V4B6]!- b&!&".7HK $-./@ $-./ >?&"!7?!: !Q !-!KK$%#)*!Q!@ b&OS*HK!!!B%,%D (#VU!5$-./@ *!%&h$-./!"$%#)* HUH(#!@ *!}*HK'!Q!)U- '-!#qd%]&v)B6%4!:h !P4!:)U-@ *!!$%!?!'-(_!?,% m?!l64!.'"!\!X( l"|)!\!X(m?!@ *!?(#X!:!Q !$%#)*],%(>?)U-.&! !5(#$%#Ht]6!Q!4! 4!:nHK0ZN(4PK *!P@ *!')X-&!_D)U-.!8(] %'!pH•!%B,@ *!4!:H!q?&!_D)U-. 'U*!64!:,!-!#!B 'V)!Q!?6V) !Q!t@ : a- 4 %+ ,:3 J+( I c+( : $(K P+ V d+eL 0JV G)W+, Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Tr Tr êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 Gi¸o ¸n tin häc 12 !tPY /.!8!B!?(U'&!_D !-!<!-!DY L#n)"4!?! $-./ !P. !84!?!U!tK*!PY /.!8.B%,%P4!:! !Y !pp6!X-Ht)5%))X-!_D !?X-!X!_DY?Y !#)%X&#)"I%!l@ !%)B-!:!_D)U-?&? 'VB%,% a.!8)")X-!_DY !t?.$% n?!t?!_D !"n?!t!:PY W'VKB%4!?!!_D& ^!QY B%R4 -!I*!!BR4>?!Q!@ +,(0L e o 4 %+ ,:3 J+( I c+( =B:+ Q%+ =7U $(f =\L B.+ =\L + o d !%)B-!:!5!VI%!l&!5B%,%!Q!&#)"6#!*! !+)+?!Q>?P!@ !%)B-!:I%!l&!5>?(X-@c6@d6@b6@6@6 @6@e6@6@90N;@ &#)"I%!l6#!*!@ B2 CD+,O)I+,1]+Q^+(: B%B%,% ! )(X-@c@0N@ &#)"I%!l&?)(X- &!(X-@ !'H% ! c Oghi ! "#$ %& FQ!(4!5!5 0$-./6(!7^>?!50$-./)X- $-./6X-!XHt)5%6P464m%!:@ /!?&z)%54O^P FQ!!X!,$%?&Q>?!50$-./@ "'()*+,-(.-/-()*+, 0+123(4$ J!D-!-!%&P!6-6&+$%?@ Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Tr Tr êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 Gi¸o ¸n tin häc 12 J!D5*!6!%!=(#-!K@ "(&5+67 L60LM60N6)5%)B$%?@ !Q(smp&U'H%(U@ "+ 89+(6:123 48&?OV (OV B%B%,%48&? B%'V7HK$-./>?'V]!7p(BY Fg-!I(5$-./U!50$-./Y L#n-!#mIH+'$-./$%#)*&#!v!56!pp,-!# )%&t!t!:PYFg!(!t5-!#)8-7!%,%$%# )*>?"!>!Y e FgB%*HK!!!'B%I%D(#VU!5$-./Y )B(#&#)" !Xmu6!8@ !" ;<=>?;@A B2 CD+,.$$([$+e+,$KU(0E&F+ 87$*JM1ZG0& B%,%!Q!B%)4!5!5 0$-./ !)4!5 q4!5!g!(Ur!5 0$-./,.!t!7^PY B%R4 !V)6r!50$-./,-!#. (?!7^D(#.)%-: &")X-$-./6%-:&" X-!X4!?!Ht)5%6%- :K48 %4!8&%X- $-./@ )!p6!( #!*!!B!!Q!? -!#%-!"H<:K 84!?(48%Ht)5%6%&hHt)5%6 :t[!!O?Ht)5%@ )!p )'V*HK!!Q!-! !5!7^-!p>?!50$-./Y q*HK6B%!7^-!p>? ".$$([$+e+,$KU(0E&F+ 87$*JM 1ZG0& M!5F5 0$-./ H<8 )X-6X-!X$-./4!?!!: &$-./@ 1$!;+<=>?@A*+$-./ Wr!50$-./,-!#%-' :&"!"H<H`H4!? (48%Ht)5%6%&hHt)5%!8 !5!:&(%'4!?( &BHt)5%@ Wr!50$-./,%-!" H<':t[!!O?Ht)5%@ 1$!;+<=>*+*)B CA2! :t8"H<X-!X 4!?!!:Q):t Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Tr Tr êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 Gi¸o ¸n tin häc 12 !50$-./@ B% !7 ^ - !p >? !5 0$-./ !( !)(s64!mIH+$-./ !P-!##(#'VB%,%D (#6X)!#(# B%,%Y B%R4 U!5%!7^!7(?>?!5 0$-./ !( #!*!H•!D!!Q!q !5K>?'!50$-./@ )!p6!( !?Ht)5% !?Ht)5%(?_ ‚/X-!X9!X-6n?6mHt)5%6o; ‚M!?!9-m-6P464m% (6o; 1$!;+<:B9@D,!B !3*+)@69E CA2! Z8#(#B%,%D(#>? '!5$-./6!50$-./-!#.(' !D&P!!+!5!t!5K ?% ‚Z#(#?!6^q?&%X- 4!:-!u-@ ‚1%&P*!!$%>?Ht)5% ‚]!7 %4!8&%X-_ !" ‚Z#(#4!:-!K$-./4!.+Vv -!,7!?-!, ‚ƒ%#)*q8Ht)5%6(?_: #Ht)5%&$-./@ B2 CD+,OK+,$V/()I+,1]+Q^+(: B%,%!Q!6!)!7 ^D(#>?!5 0$-./ ?&| >?r!7^ !)( B%B%,% ! yp)'H%g!Q &#)"I%!l0LM !'H% ! jjj cd Oghi O! "#$ %& FQ!(!'D>?!!-!,&'!50$-./6 (&|>?"4!)5U!5$-./6((UmIH+$-./@ N?,%.4O^mIH+$-./@ FQ!!X!?&|>?!50$-./@ "'()*+,-(.-/-()*+, 0+123(4$ Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Tr Tr êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch êng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch [...]... quả sau khi thực Tin: Điểm trung bình môn Tin hiện các yêu cầu bài 3 - Chuyển trường DoanVien xuống dưới trường NgaSinh và trên trường DiaChi - Thêm các trường: Li: Điểm trung binh môn Lí Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Trêng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 Hoa: Điểm trung bình môn Hóa Tin: Điểm trung bình môn Tin - Di chuyển các trường điểm để có thứ tự là: Toan, Li, Hoa, Van, Tin GV: yêu cầu học... cấp cách cập nhật dữ liệu, tìm kiếm và kết xuất thông tin c Cung cấp cách khai báo dữ liệu d câu a và b Câu 10: Thành phần chính của hệ QTCSDL: a Bộ quản lý tập tin và bộ xử lí truy vấn b Bộ truy xuất dữ liệu và bộ bộ quản lý tập tin c Bộ quản lý tập tin và bộ truy xuất dữ liệu Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Trêng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 d Bộ xử lý truy vấn và bộ truy xuất dữ liệu Câu 11:Ngôn... NgSinh (Ngày sinh) NgMat (Ngày mất, nếu có) TieuSu (Tóm tắt tiểu sử) * Bảng SACH (thông tin về sách) MaSach (Mã sách) TenSach (Tên sách) LoaiSach (Loại sách) NXB (Nhà xuất bản) NamXB (Năm xuất bản) GiaTien (Giá tiền) MaTG (Mã tác giả) NoiDung (Tóm tắt nội dung) * Bảng HOCSINH (thông tin về độc giả) MaThe HoTen NgSinh GioiTinh Lop NgCap DiaChi * Bảng PHIEUMUON (quản lí việc mượn sách) MaThe SoPhieu NgMuon... đề sử dụng phần mềm ứng dụng phục vụ nhu cầu khai thác thông tin a Người lập trình b Người dùng cuối c Người QTCSDL d Cả ba người trên Câu 20: Người nào đã tạo ra các phần mềm ứng dụng đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin từ CSDL a Người lập trình ứng dụng b Người dùng cuối Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Trêng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 c Người QTCSDL d Cả ba người trên Hoạt động 2: Hướng dẫn... VÀ HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Tạo bảng HOC_ SINH, tạo khóa chính GV: yêu cầu học sinh nêu lại các bước tạo * Bảng HOC_ SINH bảng mới? Và thực hiện trên máy chiếu? HS: nêu các bước làm và thực hiện trên máy chiếu GV: thao tác mẫu các bước làm, yêu cầu học sinh thực hiện trên máy được phân Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Trêng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 công HS: thực hiện nội dung thực hành trên... thông tin của nhiều người b Tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào đó được ghi lên giấy c Tập hợp dữ liệu chứa đựng các kiểu dữ liệu: ký tự, số, ngày/giờ, hình ảnh của Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Trêng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 một chủ thể nào đó d Tập hợp dữ liệu có liên quan với nhau theo một chủ đề nào đó được lưu trên giấy để đáp ứng nhu cầu khai thác thông tin của... Rút kinh nghiêm ̣ Ngày soạn: 31 /12/ 2008 Tiết 29 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 7 (Tiế t 2) I Mục tiêu Kiến thức Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Trêng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 - Hiểu khái niệm mẫu hỏi Biết vận dụng một số hàm và phép toán tạo ra các biểu thức số học, biểu thức điều kiện và biểu thức lôgic để xây dựng mẫu hỏi Ki ̃ năng - Ta ̣o mẫu hỏi kế t xuấ t thông tin từ nhiề u bảng, củng cố... thông tin về sách và tác giả: giới thiệu sách theo chủ đề, chuyên đề, tác giả, sách mới,… Hoạt động 3: Các đối tượng cần quản lí khi xây dựng CSDL quản lí sách, mượn/trả sách GV: tuỳ theo thực trạng thư viện mỗi Bài 3: Liệt kê đối tượng cần quản lí khi trường, các thông tin chi tiết có thể khác xây dựng CSDL quản lí sách và nhau Nhìn chung bao gồm những đối tượng mượn/trả sách STT Đối tượng Thông tin. .. thao tác này chỉ tác động lên nội dung dữ liệu - Khai thác thông tin: Tìm kiếm, sắp xếp dữ liệu và kết xuật báo cáo GV: Vì sao hệ QTCSDL lại phải có khả Câu 3: Hệ QTCSDL cần phải có khả năng năng kiểm soát và điều khiển các truy cập kiểm soát và điều khiển các truy cập đến Gi¸o viªn: Cao Thanh Xu©n Trêng thpt sè 1 qu¶ng tr¹ch Gi¸o ¸n tin häc 12 đến CSDL? Hãy cho ví dụ minh hoạ? HS: trả lời câu hỏi, lấy... câu hỏi gợi ý cho học sinh - Tóm tắt tiểu sử (1-2 dòng) - Số hiệu hoá đơn - Tại sao số thể mượn là thông tin chính về - Ngày nhập 4 Hoá đơn nhập - Số lượng sách một người đọc, mã sách là thông tin chính - Mã sách - Mã sách về sách? - Ngày thanh lí 5 Biên bản thanh lí - Có thể giảm bớt những thông tin nào cho - Người được thanh lí - Hình thức thanh lí mỗi đối tượng? - Có thể tìm sách của một tác giả . H<)X-6)%&t4!?!'/ 012 H@ J!, H<)X-6)%&t'/ 012 b&u/!!-!,>?!5/ 012 _ ?@ / 0126 !5ƒ/ 012 6" / 0126 !5ƒ/ 0126 ". / 012 H'!5$%#&[/ 012 &?@F5$%#&[/ 012 )-!, H<)X-/ 0126 !D!t?. H<|$%#&[4!?!/ 012 .@ (@ / 012 )X-!-!7?Ht)5%)B$%?U!?%!7?!: