Tìm hiểu thực tế giáo dục, tìm hiểu thực tế trường phổ thông và địa phương, công tác chỉ đạo và hoạt động chuyên môn ở trường phổ thông, đưa ra những nhận xét,... là những nội dung chính trong bài báo cáo Công tác thực tập sư phạm năm thứ 3. Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.
TRƯỜNG CĐ SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA……………………………… BÁO CÁO CƠNG TÁC THỰC TẬP SƯ PHẠM NĂM THỨ 3 Họ và tên sinh viên: …Lê Thị Hải……………… Lớp: Sp Sinh k38 …. Khoa: KH Tự nhiên và cơng nghệ…………… Hà Nội, tháng …./ 201… TRƯỜNG CĐ SƯ PHẠM HÀ NỘI CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KHOA ………… BỘ MƠN: …………… BÁO CÁO CƠNG TÁC THỰC TẬP NĂM THỨ 3 NĂM HỌC 201… 201… Họ tên: Sinh viên chuyên ngành: Khoa: Thực tập trường: Quận: PHẦN 1 TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC 1. Tìm hiểu thực tế trường phổ thơng và địa phương: Trường THCS Nhật Tân được thành lập vào năm 1958. ban đầu trường nhờ địa điểm tại khu Tảo Mạc đình Nhật Tân trên đường Âu Cơ, gọi chung là trường cấp 1, cấp 2 Nhật Tân. Năm 1992 trường được tách riêng thành 2 trường: Cấp 1 và cấp 2 Nhật Tân. Địa điểm hiện tại của nhà trường: 474 Lạc Long Qn, Nhật Tân, Tây Hồ, Hà Nội Tháng 9/2009:Trường được cơng nhận danh hiệu “Trường đạt chuẩn Quốc Gia giai đoạn 2001 2010” và đã được kiểm tra,cơng nhận lại vào tháng 12/2014 Cơ sở vật chất của nhà trường: Tổng diện tích là 8145 m2. Do nhà trường có vị trí đặc biệt nằm gần sở Giáo dục và Đào tạo quận Tây Hồ nên thường xun tổ chức các hoạt động do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Chi bộ Đảng viên nhà trường ln đạt trong sạch vững mạnh. Hàng năm, nhà trường liên tục đạt danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến và Tập thể Lao động xuất sắc” cấp thành phố. Trong các năm học, Liên đội THCS Nhật Tân đã đạt tới Liên đội mạnh cấp TW. Cơng đồn được nhận bằng khen của Cơng đồn Giáo dục Việt Nam 2. Cơng tác chỉ đạo và hoạt động chun mơn ở trường phổ thơng: + Tồn trường có tổng số 36 cán bộ giáo viên (2 BGH + 31 GV + 3 GVHĐ) + Trình độ: Trên đại học: 1 đ/c Đại học: 20 đ/c Cao đẳng: 9 đ/c Vượt chuẩn đạt 53% + Chia làm 3 tổ chun mơn: Tổ xã hội: 10 đ/c do đ/c Lương Hồng Điệp làm tổ trưởng Tổ tự nhiên:19 đ/c do đ/c Nguyễn Mai Hồng làm tổ trưởng Tổ Văn – Thể Mỹ có 7 đ/c do đ/c Mai Cẩm Chi làm tổ trưởng Trong đó 100% đạt chuẩn và trên chuẩn nhưng năng lực sư phạm khơng đều, sức khỏe của một số đồng chí chưa đảm bảo nên hạn chế trong cơng tác chun mơn như tiếp cận phương pháp dạy học hiện đại hoặc khơng đảm bảo được cơng tác chun mơn của mình (đ/c Định). Tuy nhiên, đội ngũ của nhà trường được bổ sung một số giáo viên trẻ, tiềm năng về kiến thức có nhiều thuận lợi trong việc tiếp cận với việc đổi mới phương pháp dạy và học; nhiều đồng chí giáo viên nhiệt tình trong giảng dạy, đồn kết giúp đỡ nhau trong cơng tác,tích cực áp dụng CNTT,do đó những năm gần đây nhà trường đã có giáo viên cấp Thành phố: Năm 2007 – 2008 đ/c Lương Hồng Điệp là giáo viên dạy giỏi mơn GDCD cấp Thành phố Giải Ba, đ/c Đặng Thị Nga, Mai Cẩm Chi, Nguyễn Tố Vân là giáo viên dạy giỏi cấp Quận. Năm 2008 – 2009 trong học kỳ I đ/c Nguyễn Thị Liên đạt giải ba thành phố chun đề về “Phòng chống tệ nạn ma túy”, các đ/c Ngơ Thị Vân, Trần Thị Ngun đăng ký giáo viên dạy giỏi mơn Tốn, Sinh học cấp Thành phố, Quận về chấm đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp Quận. Năm học 2009 – 2010 đ/c Trần Thị Nhung đạt giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố mơn Lịch Sử. Năm học 2012 – 2013 đ/c Hồng Vân Anh giải Nhất Quận mơn Tiếng Anh tham dự thi Thành phố đạt giải nhất, đ/c Nguyễn Mai Hồng, Nguyễn Hồng Chi đạt giải ba cấp Quận, đ/c Hồng Hằng Nga giải khuyến khích mơn Sinh học Quận. Năm học 2013 – 2014 đ/c Tố Vân đạt giải nhì cấp Quận về chun đề tích hợp giáo dục nếp sống văn minh thanh lịch vào mơn Ngữ Văn, giải nhất cấp Quận mơn GDCD và tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố đạt giải nhì. Đ/c Vũ Thế Tồn giải nhì mơn Hóa, đ/c Trần Thị Nhung giải ba mơn Sử cấp Quận. Năm học 2014 – 2015 các đồng chí Quỳnh Hoa đạt giải nhì mơn Văn cấp Quận, đ/c Ngơ Vân đạt giải ba mơn Địa cấp Quận. Đ/c Lương Kim Hoa đạt giải ba thành phố về tích hợp liên mơn + Hoạt động chun mơn của nhà trường: Năm học 2014 – 2015 trong sinh hoạt chun mơn nhà trường chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường sử dụng thiết bị dạy học đảm bảo u cầu thực hành, bám sát chuẩn kiến thức. Ngay từ đầu năm học BGH đã chỉ đạo thực hiện nghiêm túc phân phối chương trình năm học 2008 – 2009 của Bộ GD&ĐT. Triển khai tới 100% giáo viên, phân cơng tổ trưởng chun mơn kiểm tra hàng tuần về phân phối chương trình hàng tháng, lập kế hoạch giảng dạy các mơn theo chương trình 37 tuần. BGH kiểm tra định kỳ sổ điểm, lịch báo giảng, sổ sinh hoạt nhóm và sổ ghi đầu bài của học sinh. Ngoải ra BGH kết hợp với thanh tra nhân dân kiểm tra dự giờ, thăm lớp, hồ sơ đột xuất hoặc có báo trước BGH chỉ đạo các tổ đối với nội dung sinh hoạt nhóm, tổ bàn về các vấn đề khó, bồi dưỡng học sinh giỏi, kèm học sinh yếu; chú trọng các phương pháp hiện đại; đầu tư sở vật chất cho việc dạy và học, tránh việc dạy chay, trao đổi các phần cần tinh giản kiến thức. Sinh hoạt đầy đủ và đúng giờ theo định kỳ 2 tuần/lần vào các ngày quy định Cải tiến về quản lý chun mơn bằng cách chỉ đạo theo lịch của trường khơng tổ chức hội họp triền miên BGH kết hợp với cơng đồn phát động các đợt thi đua để đẩy mạnh phong trào rèn luyện về chun mơn thơng qua các kỳ thi giáo viên dạy giỏi, hội giảng hàng năm. Ngồi ra BGH tạo điều kiện cho các giáo viên tham gia học tập và bồi nghiệp vụ sư phạm bằng hình thức học tập trên các lớp trên chuẩn, dự giờ đồng nghiệp 1 tháng ít nhất 2 tiết; tham dự đầy đủ các chun đề, nâng cao nghiệp vụ do Sở, phòng Tổ chức. Ngồi ra BGH tạo điều kiện để các đồng chí giáo viên dạy giỏi viết sáng kiến kinh nghiệm để tun truyền, phổ biến các kinh nghiệm của mình với đồng nghiệp năm học trước đã có sáng kiến kinh nghiệm cấp Thành phố. Để thực hiện tốt nhiệm vụ của các năm học hiện tại nhà trường đã tiến hành mua sắm thêm đồ dùng dạy học để trang bị cho các phòng bộ mơn. Ngồi ra để sử dụng hữu ích các thiết bị dạy học và sử dụng tiết kiệm, nhà trường có đề ra quy chế quản lý và sử dụng đồ dùng dạy học. Đặc biệt là xây dựng được mối quan hệ cơng tác theo quy chế dân chủ mà hội nghị giáo viên đã thơng qua 3. Cơng tác chủ nhiệm, hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: * Cơng tác chủ nhiệm: * Hoạt động của đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: PHẦN 2 NHỮNG KẾT LUẬN RÚT RA SAU ĐỢT THỰC TẬP 1. Trách nhiệm đối với bản thân? 2. Trách nhiệm đối với nghề nghiệp, xã hội? Hà Nội, ngày tháng năm 201… SINH VIÊN (Kí, ghi rõ họ tên) PHẦN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỞNG ĐỒN: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Chú ý: Báo cáo viết trên khổ giấy A4, cỡ chữ 13 hoặc 14 Báo cáo: Nộp cho giảng viên trưởng đồn vào thứ 6 hoặc thứ 7 tuần kết thúc đợt thực tập ...TRƯỜNG CĐ SƯ PHẠM HÀ NỘI CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KHOA ………… BỘ MƠN: …………… BÁO CÁO CƠNG TÁC THỰC TẬP NĂM THỨ 3 NĂM HỌC 201… 201… Họ ... ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Chú ý: Báo cáo viết trên khổ giấy A4, cỡ chữ 13 hoặc 14 Báo cáo: Nộp cho giảng viên trưởng đoàn vào thứ 6 hoặc thứ 7 tuần kết thúc đợt thực tập ... thi giáo viên dạy giỏi, hội giảng hàng năm. Ngồi ra BGH tạo điều kiện cho các giáo viên tham gia học tập và bồi nghiệp vụ sư phạm bằng hình thức học tập trên các lớp trên chuẩn, dự giờ đồng nghiệp 1 tháng ít