1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Báo cáo chuyên đề thực tập tốt nghiệp: Thực trạng và giải pháp tạo việc làm cho người lao động huyện Đơn Dương Lâm Đồng

52 113 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 52
Dung lượng 696,2 KB

Nội dung

Đề tài Thực trạng và giải pháp tạo việc làm cho người lao động huyện Đơn Dương Lâm Đồng nghiên cứu vấn đề tạo việc làm cho người lao động ở huyện Đơn Dương - Lâm Đồng trong giai đoạn 2006-2010, qua đó đưa ra một số nhận xét và kiến nghị nhằm hoàn thiện công tác tạo việc làm cho người lao động.

LỜI MỞ ĐẦU Việc làm có vị  trí hết sức quan trọng trong q trình tồn tại và phát triển     người,     gia   đình,         việc   phát   triển   kinh  tế   ­   xã   hội của đất nước. Giải quyết việc làm là vấn đề  mang tính tồn cầu, là một thách thức  còn khá lâu dài với tồn thể  nhân loại  Đối với các  nước   đang phát triển   nước   ta,   nơi  nguồn  lao  động  còn  rất dồi   dào   chủ   yếu tập  trung    vùng nơng thơn thì tạo việc làm cho người lao động   đó bao giờ  cũng là mối quan tâm hàng đầu của mỗi quốc gia. Do vậy, khơng phải cứ ở nơng thơn thì người  lao động tham gia vào hoạt động kinh tế nơng lâm ngư nghiệp   Nơng nghiệp là một thế  mạnh nhưng sản xuất   ngành này mang tính thời  vụ  nên nhiều lao động   ngành này vẫn có nhiều thời gian rảnh rỗi, bên cạnh đó  q trình đơ thị hóa của thành phố đang ngày một phát triển và mở rộng, nhiều khu   cơng nghiệp, cụm cơng nghiệp được xây dựng do vậy một phần diện tích đất nơng  nghiệp phải chuyển đổi mục đích sử dụng dẫn tới diện tích đất canh tác ngày càng   giảm trong khi đó dân số nơng thơn ngày một tăng. Điều đó cho chúng ta thấy tình   trạng thiếu việc làm cho người lao động nơng thơn đang ngày một gia tăng và thời   gian sử dụng của người lao động ở khu vực nơng thơn chưa cao và chưa hợp lý, do  đó chưa phát huy được khả năng sẵn có.  Vì vậy, một trong những mục tiêu chiến lược phát triển kinh tế ­ xã hội của   huyện Đơn Dương đến năm 2020: Giải quyết việc làm, nâng mức sống cho người  lao động nơng thơn. Chú trọng nâng cao chất lượng lao động nơng thơn, đào tạo   nghề  cho nơng dân, hỗ  trợ  vay vốn phát triển kinh tế  tạo việc làm cho người lao   động nơng thơn và hướng dẫn tư vấn giới thiệu xuất khẩu lao động. Để  đạt được  mục tiêu trên, trước hết chúng ta cần tìm hiểu và làm rõ vấn đề về thực trạng việc   làm của người lao động nơng thơn ở huyện Đơn Dương trong thời gian qua, từ năm  2006 đến năm 2010. Xuất phát từ tình hình thực tế và nhằm giúp cho q trình phát  triển kinh tế ­ xã hội tỉnh Lâm Đồng nói chung và huyện Đơn Dương nói riêng ngày  càng hiệu quả và hồn thành kế hoạch đề ra, em đã lựa chọn và nghiên cứu đề  tài:  “Thực trạng và giải pháp tạo việc làm cho người lao động huyện Đơn Dương  Lâm Đồng” 1. Lý Do Chọn Đề Tài Vấn đề  việc làm là một vấn đề  hết sức quan trọng đối với mỗi một địa  phương, mỗi quốc gia. Vấn đề  này khơng những mang tính kinh tế  mà còn mang  tính xã hội sâu sắc. Vì vậy trong thời gian qua thì vấn đề  tạo việc làm cho người   lao động ln được sự quan tâm của Đảng và Nhà nước. Hiện nay thì số lượng lao  động có việc làm khơng ngừng tăng, số  người thất nghệp và thiếu việc làm giảm   đi; có sự  chuyển biến tích cực trong cơ  cấu và chất lượng lao động. Nhưng trong  tồn quốc thì vấn đề tạo việc làm cho người lao động ở mỗi địa phương là rất khác  nhau bởi còn phụ thuộc vào điều kiện kinh tế xã hội của các địa phương, các vùng   Do đó khơng phải địa phương nào cũng có kết quả tạo việc làm cho người lao động   đều tốt cả Tỉnh Lâm Đồng nói chung và huyện Đơn Dương nói riêng mặc dù trong  những năm gần đây tuy có những kết quả cao trong cơng tác tạo việc làm cho người   lao động nhưng vẫn còn rất nhiều tồn tại. Số lao động được giải quyết việc làm ở  huyện Đơn Dương khơng ngừng tăng qua các năm nhưng tỷ  lệ  người thất nghiệp  và người thiếu việc làm   nơng thơn còn khá cao. Sở  dĩ có kết quả  như  vậy vì  huyện Đơn Dương còn gặp nhiều khó khăn trong phát triển kinh tế, cơ sở hạ tầng   còn yếu kém. Vì vậy trong thời gian tới Huyện uỷ – UBND huyện đưa vấn đề tạo  việc làm cho người lao động lên hàng đầu Nhận thấy được vai trò của việc tạo việc làm cho người lao động, trong thời   gian thực tập tại phòng Lao động Thương binh và xã hội huyện Đơn Dương, bằng  phương pháp nghiên cứu các tài liệu sẵn có, đi tìm hiểu thực tế em xin chọn đề tài :  “Thực trạng và giải pháp tạo việc làm cho người lao động huyện Đơn Dương   Lâm Đồng” làm đề  tài cho báo cáo chuyên đề  thực tập tốt nghiệp của mình. Đối  2  tượng nghiên cứu của chuyên đề thực tập này là vấn đề tạo việc làm cho người lao  động ở huyện Đơn Dương Lâm Đồng trong giai đoạn 2006 – 2010.  2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2.1. Đối tượng nghiên cứu: ­ Các chương trình tạo việc làm cho người lao động ­ Thực trạng cung,cầu lao động của Huyện  ­ Các giải pháp tạo việc làm cho người lao động 2.2. Phạm vi nghiên cứu: a. Khơng gian: PHỊNG LAO ĐỘNG TB&XH HUYỆN ĐƠN DƯƠNG Số 124 – Đường 2 tháng 4 – Thị Trấn Thành Mỹ b. Thời gian  Thời gian bắt đầu từ ngày 14/03/2011 đến hết ngày 9/05/2011 c. Phạm vi nghiên cứu:   Thực trạng và giải pháp tạo việc làm cho người lao động ở huyện Đơn Dương 3. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu Phương pháp thống kê, phỏng vấn 4. Kết cấu nội dung đề tài : PHẦN I: MỞ ĐẦU PHẦN II: NỘI DUNG Gồm 3 phần : Chương I : Cơ sở lý luận Chương II: Thực trạng 3  Chương III: Giải pháp PHẦN III: KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1. Một số khái niệm 1.1.1. Lao động Theo Mác: “Lao động trước hết là q trình diễn ra giữa con người và giới tự  nhiên, là q trình trong đó bằng hoạt động của mình con người làm trung gian và  kiểm tra sự trao đổi chất giữa họ và tự nhiên” Trong bộ  luật lao động nước Cộng hồ xã hội chủ  nghĩa Việt Nam có quy   định: “Lao động là hoạt động có mục đích của con người, là một hoạt động diễn ra   giữa con người và giới tự nhiên” Trong q trình tác động vào giới tự nhiên, con người phải sử dụng cơng cụ,  thiết bị để tác động nhằm biến đổi tự nhiên thành những vật thể nhằm đáp ứng nhu   cầu của mình Khi nói đến lao động khơng thể khơng nói đến sức lao động, sức lao động là   tồn bộ  thể  chất và tinh thần của con người tồn tại trong một cơ  thể, trong một   người đang sống và được con người đó đem ra sử dụng mỗi khi sản xuất một giá trị  sử dụng nào đó Như  vậy lao động chính là việc sử  dụng sức lao động, q trình lao động  đồng thời là q trình sử dụng sức lao động 1.1.2. Nguồn lao động 4  Nguồn lao động là nguồn lực về con người, trước hết là nguồn cung cấp sức  lao động cho xã hội, bao gồm tồn bộ dân cư có thể phát triển bình thường Nguồn lao động là tồn bộ  những người trong độ  tuổi lao động và có khả  năng tham gia lao động khơng kể đến trạng thái có tham gia lao động hay khơng Nguồn lao động với tư cách là yếu tố cho sự phát triển kinh tế xã hội, là khả  năng lao động của xã hội, được hiểu theo nghĩa hẹp hơn, bao gồm những dân cư  trong độ  tuồi lao động, có khả  năng lao động. Cũng có thể  hiểu là sự  tổng hợp cá   nhân những con người cụ thể tham gia vào q trình lao động, là tổng thể yếu tố về  thể chất và tinh thần được huy động vào q trình lao động Nguồn lao động được xem xét trên hai góc độ, đó là số lượng và chất lượng.  Số lượng lao động được biểu hiện thơng qua chỉ tiêu quy mơ và tốc độ tăng dân số.  Chất lượng lao động được đánh giá trên các mặt như  sức khoẻ, trình độ  văn hố,   trình độ chun mơn kỹ thuật, phẩm chất, đạo đức … Trong bộ luật lao động, giới hạn tuổi lao động trong độ  tuổi lao động được   quy định nam từ đủ 15 tuổi đến 60 tuổi, nữ từ đủ 15 tuổi đến 55 tuổi. Việc xác định   độ  tuổi lao động giữa các quốc gia là khơng thống nhất. Tuỳ  vào điều kiện của  từng nước mà người ta có thể quy định giới hạn trong độ tuổi lao động cho hợp lý 1.1.3. Việc làm Việc làm là một khái niệm phức tạp, nó gắn với hoạt động thực tiễn của con   người, vì vậy để hiểu rõ được khái niệm về việc làm thì chúng ta phải hiểu rõ khái  niệm người có việc làm Tại Hội nghị  lần thứ  13 năm 1983 tổ  chức lao động thế  giới (ILO) đưa ra   quan niệm : “Người có việc làm là những người làm một việc gì đó, có được trả  cơng, lợi nhuận hoặc được thanh tốn bằng hiện vật hoặc những người tham gia   vào các hoạt động mang tính chất tự tạo việc làm vị lợi ích hay vì thu nhập gia đình,   khơng nhận được tiền cơng hay hiện vật”   Người có việc làm là những người lao động ở  tất cả các khu vực (cơng và tư) có   thu nhập đem lại nguồn sống cho bản thân và gia đình, xã hội.Tại nhiều nước trên   thế giới sử dụng khái niệm này 5  Khi điều tra thống kê về  lao động và việc làm, khái niệm trên được cụ  thể  hố bằng các tiêu thức khác nhau, tuỳ  thuộc vào mỗi nước trên thế  giới đặt ra   Trong đó có thể chia ra thành hai nhóm : Nhóm thứ  nhất : Là nhóm có việc làm và đang làm việc, đó là những người  đang làm bất cứ cơng việc gì được trả  cơng hoặc làm việc trong các trang trại hay   cơ sở sản xuất kinh doanh của gia đình Nhóm thứ hai : Là những người có việc làm nhưng hiện khơng làm việc, đó  là những người có việc làm nhưng hiện tại đang nghỉ   ốm hoặc các lý do cá nhân   khác Những người khơng thuộc hai nhóm trên được gọi là những người khơng có   việc làm Theo điều 13 bộ luật lao động nước Cộng hồ xã hội chủ  nghĩa Việt Nam:   “Mọi hoạt động lao động tạo ra thu nhập, khơng bị  pháp luật găn cấm đều được  thừa nhận là việc làm”. Như  vậy một hoạt động được coi là việc làm nếu nó đáp   ứng được hai tiêu chuẩn : Thứ nhất, đó là hoạt động khơng bị pháp luật ngăn cấm Thứ hai, hoạt động đó phải đem lại thu nhập cho người lao động Việc chuẩn và lượng hố khái niệm việc làm tạo cơ sở thống nhất trong lĩnh   vực điều tra nghiên cứu và hoạch định chính sách về việc làm Như vậy, việc làm là hoạt động được thể hiện trong ba dạng sau :  Thứ nhất, hoạt động lao động để nhận tiền cơng hoặc tiền lương bằng tiền   mặt hay hiện vật Thứ hai, hoạt động lao động để thu lợi nhuận cho bản thân Thứ ba, làm cơng việc cho hộ gia đình của mình, khơng được trả thù lao dưới  mức tiền cơng, tiền lương cho cơng việc đó. Bao gồm sản xuất nhà nước trên  ruộng đất do chủ hộ hoặc một thành viên trong hộ sở hữu, quản lý hay có quyền sử  dụng hoặc hoạt động kinh tế  ngồi nơng nghiệp do chủ  hộ  hoặc một thành viên  trong hộ làm chủ hoặc quản lý 6  Như  vậy khái niệm việc làm được mở  rộng và tạo ra khả  năng to lớn giải   phóng tiềm năng lao động, tạo việc làm cho người lao động  1.1.4.Thất nghiệp Theo tổ  chức lao động quốc tế (ILO): “Thất nghiệp là tình trạng tồn tại khi   một số  người trong độ  tuổi lao động muốn làm việc nhưng khơng thể  tìm được   việc làm ở mức tiền cơng thịnh hành” Như   vậy người thất nghiệp là những người trong độ  tuổi lao động có khả  năng lao động trong tuần lễ điều tra khơng có việc làm nhưng có nhu cầu tìm việc  làm và có đăng ký tìm việc theo quy định Để xem xét và so sánh tình hình thất nghiệp người ta sử dụng các con số chủ  yếu là tỷ lệ thất nghiệp * Tỷ  lệ  thất nghiệp là tỷ  lệ  phần trăm giữa số  người thất nghiệp trên lực  lượng lao động Tỷ  lệ  thất nghiệp là một chỉ  tiêu phản ánh khái qt tình trạng thất nghiệp   của một quốc gia. Cũng vì thế, còn có nhiều khái niệm khác nhau về  nội dung và  phương pháp tính tốn. Dưới đây là một số phương pháp tính tốn phổ biến:     Tỷ lệ                                  Số người thất nghiệp    thất nghiệp      =           ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­     X   100                                                 Lực lượng lao động * Số người thất nghiệp dài hạn và tỷ lệ thất nghiệp dài hạn Người thất nghiệp dài hạn gồm những người có thời gian thất nghiệp liên  tục từ 12 tháng trở lên tính từ ngày đăng ký thất nghiệp hoặc từ tuần lễ tham khảo   trở về trước Phân tổ: Chia theo giới tính, nhóm tuổi, trình độ văn hố, trình độ chun mơn   kỹ thuật Tỷ  lệ  thất nghiệp dài hạn là số  phần trăm người thất nghiệp dài hạn trong  lực lượng lao động thuộc độ tuổi lao động Phương pháp tính:                                                    S ố người thất nghiệp dài hạn   7           Tỷ lệ thất nghiệp    =   ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­     X   100                    dài hạn (%)                     Lực lượng lao động * Tỷ lệ người thất nghiệp đã được giải quyết việc làm Tỷ lệ những người thất nghiệp đã được giải quyết việc làm là số phần trăm  giữa những người thất nghiệp đã được giải quyết việc làm trên tổng số người thất   nghiệp Phương pháp tính                                        Số người thất nghiệp    Tỷ  lệ người                được giải quyết việc làm trong kỳ báo cáo     Thất nghiệp được =   ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­  X 100     giải quyết việc làm          Tổng số người thất nghiệp trong kỳ báo cáo Thất nghiệp là một khái niệm vừa mang tính kinh tế  vừa mang tính xã hội,  nó mang nghĩa ngược với có việc làm. Nói đến thất nghiệp là nói đến sự khó khăn   cho việc hoạch định chính sách của các quốc gia. Tuy nhiên trên thực tế  tỷ  lệ  thất  nghiệp ở mức hợp lý là điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế. Vì vậy cần phải   giữ mức tỷ lệ thất nghiệp sao cho hợp lý với trình độ phát triển kinh tế xã hội của   quốc   gia.  1.1.5. Thiếu việc làm Thiếu việc làm là việc làm khơng tạo điều kiện, khơng đòi hỏi người lao   động sử  dụng hết thời gian lao động làm việc theo chế  độ  và mang lại thu nhập   dưới mức tối thiểu Người thiếu việc làm là người trong tuần lễ điều tra có số giờ làm việc dưới  mức quy định chuẩn cho người có đủ việc làm và có nhu cầu làm thêm. Thiếu việc  làm có hai dạng : Thiếu việc làm vơ hình : Là khi thời gian sử  dụng cho sản xuất kinh doanh   khơng có hiệu quả  dẫn đến thu nhập thấp, người lao động phải làm việc bổ  sung   thêm để tăng thu nhập. Người thiếu việc làm vơ hình là người có thời gian làm việc  tuy đủ hoặc vượt mức chuẩn quy định về đủ số giờ làm việc trong tuần lễ điều tra   8  nhưng việc làm có năng suất thấp, thu nhập thấp, cơng việc khơng phù hợp với  chun mơn nghiệp vụ và họ có nhu cầu tìm việc làm thêm Thiếu việc làm hữu hình  : Là khi thời gian làm việc thấp hơn mức bình   thường. Người thiếu việc làm hữu hình là người có việc làm nhưng số giờ làm việc   trong tuần lễ điều tra ít hơn mức quy định chuẩn và họ có nhu cầu làm việc thêm Vì khái niệm về thiếu việc làm khá rộng do đó việc xác định số người thiếu  việc làm là rất khó khăn. Vì vậy nhất là khi việc xác định số người thiếu việc làm  ở Việt Nam còn khó khăn nên chúng ta cần bám chắc khái niệm thiếu việc làm của  ILO, từ  đó chỉ  xác định người thiếu việc làm   dạng nhìn thấy còn những trường  hợp khác nên đưa vào nhóm những người có việc làm nhưng khơng ổn định Tình trạng thiếu việc làm hiện nay tồn tại ở rất nhiều nước nhất là ở những  nước đang phát triển như  Việt Nam. Việc giải quyết vấn đề  này phải có sự  kết   hợp của nhiều cấp, nhiều ngành và mang tính rất lan giải        Từ những khái niệm trên có khái niệm về  việc làm đầy đủ : Việc làm đầy đủ là  sự thoả mãn nhu cầu về việc làm cho bất cứ ai có khả năng lao động trong nền kinh  tế quốc dân hay việc làm đầy đủ là trạng thái mà mỗi người có khả năng lao động,   muốn làm việc thì đều có thể  tìm được việc làm trong một thời gian tương đối   ngắn    1.1.6. Tạo việc làm Tạo việc làm cho người lao động là đưa người lao động vào làm việc để tạo   ra trạng thái phù hợp giữa sức lao động và tư liệu sản xuất, tạo ra hàng hoá và dịch   vụ theo yêu cầu thị trường Vấn đề tạo việc làm cho người lao động là một vấn để  rất phức tạp nhưng  là rất cần thiết mà mỗi quốc gia, mỗi địa phương ln phải quan tâm. Việc tạo   việc làm cho người lao động chịu  ảnh hưởng của khơng những là nền kinh tế  xã  hội mà còn chịu  ảnh hưởng của rất nhiều yếu tố khác. Vì vậy khi xem xét để  đưa   ra chính sách tạo việc làm cho người lao động cần phải quan tâm đến rất nhiều   nhân tố khác 9  Thực chất của tạo việc làm cho người lao động là tạo ra trạng thái phù hợp  giữa sức lao động và tư liệu sản xuất gồm cả về chất lượng và cả  số lượng. Chất   lượng, số  lượng của tư  liệu sản xuất phụ  thuộc vào vốn đầu tư, những tiến bộ  khoa học kỹ thuật áp dụng trong sản xuất cũng như việc sử dụng và quản lý các tư  liệu đó Số lượng lao động phụ  thuộc vào quy mơ và cơ cấu dân số. Chất lượng lao   động phụ thuộc vào kết quả đào tạo, phát triển của giáo dục và y tế. Ngồi ra vấn   đề  mơi trường cho sự   kết hợp giữa các yếu tố  này là hết sức quan trọng, nó bao  gồm các chính sách, điều kiện khuyến khích người lao động cũng như  người sử  dụng lao động trong cơng việc. Thị trường lao động chỉ có thể được hình thành khi   người lao động với người sử dụng lao động gặp gỡ trao đổi đi đến nhất trí vấn đề  sử  dụng sức lao động, do vậy vấn để  tạo việc làm phải được nhìn nhận   cả  người lao động và người sử dụng lao động đồng thời khơng thể khơng thể  kể đến   vai trò của Nhà nước Người sử dụng lao động là người chủ yếu tạo ra chỗ làm việc cho người lao  động, bao gồm các doanh nghiệp có vốn đầu tư trong và ngồi nước. Để có quan hệ  lao động thì giữa người lao động và người sử  dụng lao động phải có những điều   kiện nhất định. Đó là người sử  dụng lao động cần phải có vốn, cơng nghệ, kinh   nghiệm và thị  trường tiêu thụ. Còn người lao động cần phải có sức khoẻ, trình độ,  chun mơn, kinh nghiệm phù hợp với cơng việc của mình. Để  có được việc làm  được trả cơng theo ý muốn của mình thì người lao động ln phải học hỏi, trao dồi   kiến thức cho mình để  theo kịp sự  tiến bộ của khoa học kỹ thuật. Ngồi ra người  lao động phải ln tự đi tìm việc làm phù hợp với mình để đem lại thu nhập cho gia  đình mình.Tuy nhiên khi nói đến quan hệ lao động giữa người lao động và người sử  dụng lao động khơng thể  khơng kể  đến vai trò của Nhà nước. Nhà nước quản lý   quan hệ lao động bằng các chính sách khuyến khích động viên nhằm đem lại lợi ích  cho cả hai bên. Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi cho cả người lao động và người  sử dụng lao động để họ phát huy tối đa năng lực của mình. Ngồi ra Nhà nước cũng   đưa ra các chiến lược đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, đảm bảo phân bổ  nguồn  nhân lực một cách hợp lý. Vì vậy, khi nghiên cứu tạo việc làm cần chú ý đến vấn  10  động chủ yếu là người nơng dân bị  thu hồi đất, bộ  đội xuất ngũ, thanh niên vừa ra   trường chưa tìm kiếm được việc làm và các đối tượng có hồn cảnh đặc biệt khác   Về chi phí để  được đi lao động nước ngồi, bên cạnh số  tiền tự  có của người lao   động,   huyện     phối   hợp   với   Ngân   hàng     sách   xã   hội,   Ngân   hàng   Nơng   nghiệp và Phát triển nơng thơn, quỹ tín dụng xã và các tổ chức đồn thể  (Hội nơng  dân, hội Phụ  nữ…) cho vay với lãi xuất thấp nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất   cho nhiều người lao động có khả năng được ra nước ngồi làm việc. Để  hỗ trợ về  thơng tin, huyện đã kết hợp với các cơng ty chun doanh về  xuất khẩu lao động   mở các cuộc họp tư vấn, tun truyền thơng tin về xuất khẩu lao động Ngành nghề chủ yếu mà lao động huyện Đơn Dương làm việc ở nước ngồi   là: giúp việc gia đình, nghề mộc, cơng nhân may, cơng nhân chế biến thuỷ sản…ở  các nước: Đài Loan, Malaysia, Nhật Bản, Hàn Quốc…Mặc dù được sự  hỗ  trợ  lớn   từ  phía các cơ  quan, đồn thể  của huyện nhưng số  lượng lao động được ra nước  ngồi làm việc như  vậy là vẫn còn ít, chưa xứng đáng với tiềm năng lao động của  huyện. Các ngun nhân có thể đến như: ­ Giống như  tình trạng chung của cả tỉnh Lâm Đồng, là một trong những tỉnh có   số  lao động làm việc bỏ  trốn ra làm ngồi nhiều nhất cả  nước, lao động của  huyện bị  mất uy tín với các nhà tuyển dụng nước ngồi, cho nên họ  đòi hỏi các   chế  độ  cam kết rất chặt chẽ  như: Tăng tiền đặt cọc, hạn chế  số  lượng tuyển  dụng … ­ Chất lượng lao động, trình độ tay nghề của huyện còn hạn chế do vậy phần lớn   lao động của huyện ra nước ngồi làm cơng việc phổ thơng, tiền lương thấp trong   khi tiền đặt cọc và chi phí bỏ ra lại cao ­  Kiến thức pháp luật và thơng tin về cơng tác xuất khẩu lao động của người dân  khơng được cập nhập thường xun và đầy đủ ­  Thị trường xuất khẩu lao động còn nhỏ chưa được quan tâm mở ộng 38  Tuy vậy nhưng xuất khẩu lao động cũng đã góp phần quan trọng vào việc  giải quyết cơng ăn việc làm đáng kể cho người lao động và cần được chú ý phát  triển hơn nữa trong thời gian tới Bảng kết quả xuất khẩu lao động đạt được năm 2010: STT Thị trường xuất khẩu lao động Số lượng người đã xuất cảnh Malaysia 29 Nhật Bản Hàn Quốc Đài Loan HĐLĐCN Tổng 50 Tuy vẫn còn  ảnh hưởng của những thất bại của các thị  trường trước đây  nhưng được sự  quan tâm chỉ  đạo của cấp  Ủy Đảng nên cơng tác xuất khẩu lao   động năm 2010 đã vượt chỉ tiêu tỉnh giao Nhưng bên cạnh đó vẫn còn những khuyết điểm, thiếu sót cần phải khắc  phục trong những năm tiếp theo như: cần phải tích cực hơn trong cơng tác tun  truyền, xóa bỏ tâm lý coi xuất khẩu lao động như phong trào hiện vẫn còn tồn tại ở  người lao động, cơ  quan quản lý, cơng ty xuất khẩu lao động, cần thay đổi nhận  thức của người lao động, họ phải thích nghi và thay đổi thối quen làm việc để phù  hợp với điều kiện làm việc của nước sở tại Hiện nay, số lao động có trình độ văn hóa, tay nghề, ngoại ngữ còn hạn chế  chưa tạo được nguồn lao động đáp ứng với các đơn hàng có thu nhập cao tại các thị  trường như Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan… 2.2.4. Các nhân tố ảnh hưởng đến vấn đề tạo việc làm cho người lao động ở  huyện Đơn Dương 39    2.2.4.1. Đất đai và tình hình sử dụng đất Huyện Đơn Dương là một huyện có dân số  hoạt động trong ngành nơng  nghiệp là chủ  yếu (trên 70%). Nhưng trong thời gian gần đây do q trình cơng  nghiệp hố thì diện tích đất nơng nghiệp ngày càng bị thu hẹp. Vì thế mà người lao   động trong nơng nghiệp sẽ  bị  giảm diện tích canh tác, gây khó khăn cho việc giải   quyết việc làm cho người lao động nơng nghiệp. Mặc dù việc phát triển ngành cơng  nghiệp cũng góp phần tạo nhiều việc làm cho người lao động nhưng lao động nhàn  dỗi trong nơng nghiệp vẫn còn rất nhiều. Vì vậy vấn để sử dụng đất ở Đơn Dương  vẫn còn nhiều bất cập. Chúng ta cần phải khai thác chiều sâu của đất, phân bổ  diện tích sao cho phù hợp giữa nơng nghiệp và cơng nghiệp. Huyện chúng ta thuộc   khu vực đồng bằng nên hướng chính vẫn là chú trọng biện pháp thâm canh tăng vụ  trong sản xuất nơng nghiệp, thực hiện tốt việc chuyển đổi cơ cấu giống lúa, chọn  giống có năng suất cao, ngắn ngày, chống chịu tốt, chú trọng xác định đúng đắn thời  vụ  gieo cấy cho từng loại, đồng thời chúng ta cần phải tiến hành thị  trường hố   nền sản xuất nơng nghiệp để  tạo việc làm thêm cho lao động nhàn rỗi trong nơng   nghiệp Vì vậy thì với xu hướng giảm diện tích đất nơng nghiệp , tăng diện tích đất  cơng nghiệp thì vấn đề sử dụng đất cũng ảnh hưởng rất lớn trong việc giải quyết   việc làm cho người lao động ở huyện Đơn Dương   2.2.4.2. Cơ sở hạ tầng và sự áp dụng khoa học kỹ thuật Trong những năm gần đây thì việc phát triển cơ  sở  hạ  tầng   huyện Đơn   Dương ln được chú trọng. Hệ  thống đường giao thơng trên địa bàn huyện đa  dạng và có chất lượng cao. Hệ thống thơng tin liên lạc phát triển rộng khắp giúp  việc giao lưu bn bán của người dân được dễ  dàng hơn. Mạng lưới tài chính tín   dụng tiếp tục được phát triển mở  rộng hỗ trợ  cho người dân vay vốn để  tạo việc   làm tăng thu nhập cho gia đình. Bảo hiểm xã hội của huyện được đầu tư   và ln   hoạt động tốt đảm bảo cho người lao động trong địa bàn huyện được đảm bảo   quyền lợi của mình. Đây là một lợi thế lớn trong việc tạo việc làm cho người lao   động.  40  Tình hình sử dụng khoa học kỹ thuật đang được chú trọng đầu tư ở cả ngành   nơng nghiệp và cơng nghiệp. Nhờ có khoa học kỹ thuật mà trong nơng nghiệp đã áp  dụng cơng nghệ sinh học mà cơ cấu giống cây trồng ngày càng cho năng suất cao,  chất lượng cao, có giá trị  kinh tế lớn. Trong cơng nghiệp nhờ áp dụng khoa học kỹ  thuật mà năng suất lao động khơng ngừng nâng lên, chất lượng sản phẩm tăng cao  có sự cạnh tranh cao trên thị trường như sản phẩm may mặc, giày da…Ngồi ra sự  áp dụng khoa học kỹ thuật cũng giúp người lao động làm việc đỡ vất vả hơn   2.2.4.3. Tình hình sử dụng vốn Vốn là điều kiện tiền đề và hết sức quan trọng trong vấn đề phát triển kinh   tế, tạo việc làm cho người lao động. Nhưng hiện nay thì nguồn vốn còn hạn hẹp,  người lao động có rất ít vốn, đặc biệt là ở khu vực nơng thơn, do đó chưa tận dụng   được hết nguồn lực trong sản xuất. Mặc dù huyện cũng có nhiều biện pháp giúp   tạo vốn cho người lao động như  cho vay dài hạn với lãi xuất thấp, giảm thuế  đối   với các doanh nghiệp nhưng hiện tượng thiếu vốn để  sản xuất kinh doanh trên địa   bàn huyện còn rất nhiều. Đặc biệt trong ngành nơng nghiệp thì việc đầu tư vốn còn  rất ít mặc dù có trên 70% lao động trong ngành này. Vì thế  vấn đề  sử  dụng vốn   cũng ảnh hưởng đến việc tạo việc làm cho người lao động   2.2.4.4. Lực lượng lao động Lực lượng lao động   huyện Đơn Dương là tương đối dồi dào và khơng  ngừng tăng qua các năm. Nhưng nói chung thì lực lượng lao động này vẫn còn là lao   động thủ cơng. Số người có trình độ  đại học, cao đẳng là chưa cao vì vậy vấn đề  tạo việc làm cho người lao động là rất khó khăn. Mặt khác thì trên địa bàn huyện số  người thất nghiệp và thiếu việc làm là rất nhiều, đặc biệt là lao động ở nơng thơn,   mà những lao động này chỉ làm việc theo mùa vụ được thơi vì họ còn phải sản xuất   nơng nghiệp. Do đó điều khó khăn cho cơng tác tạo việc làm cho người lao động,   nhất là đối tượng lao động này. Chúng ta phải có phương pháp đào tạo nghề  cho   những lao động phổ  thơng đồng thời có biện pháp để  thu hút người lao động có  trình  độ   chun  mơn   cao    q   để   làm  việc     khuyến  khích  tài  chính,   tinh  thần… 41  2.2.4.5. Chuyển đổi cơ cấu kinh tế Trong những năm gần đây nền kinh tế của huyện Đơn Dương có sự chuyển   đổi rõ rệt, đó là sự  dịch chuyển từ  nơng nghiệp sang cơng nghiệp. Mặc dù sự  chuyển đổi này làm cho nền kinh tế  tăng trưởng qua các năm qua đồng thời tạo   việc làm cho nhiều lao động trong huyện. Nhưng sự  dịch chuyển này chưa có sự  đồng bộ, sản xuất kinh doanh còn chưa  ổn định, quy mơ còn nhỏ, trình độ  cơng  nghệ  chưa hiện đại, thiếu đổi mới. Trong thời gian tới huyện cần phải chú trọng   phát triển các ngành nghể  tiểu thủ  công nghiệp để  tạo việc làm cho người lao   động, nhất là lao động ở nông thôn   2.2.4.6. Thị trường tiêu thụ Dù   bất kỳ  hình thức sản xuất kinh doanh nào thì thị  trường tiêu thụ  đều  đóng vai trò quan trọng. Nhưng sản phẩm của các doanh nghiệp do thiếu trình độ  sản xuất kinh doanh kém, vốn còn ít, ngun liệu phải nhập từ  nơi khác đến nên  còn có chất lượng thấp, mẫu mã khơng đa dạng, kém sức cạnh tranh trên thị trường   Vì vậy trong thời gian tới phải tập trung đầu tư  vốn, khoa học cơng nghệ để  nâng   cao chất lượng sản phẩm, mở  rộng thị  trường tiêu thụ. Mặt khác thì chúng ta cần  phải chú trọng tới cơng tác giới thiệu sản phẩm trên các kênh thơng tin đại chúng  để người dân biết được sản phẩm của mình, mở rộng thị trường sang các tỉnh khác   2.2.4.7. Cơ chế chính sách của địa phương Các cơ quan, ban ngành của huyện Đơn Dương ln hỗ trợ và nhiệt tình ủng  hộ để thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội của huyện. Huyện đã tập trung thực hiện  các chương trình quốc gia, đồng thời là chương trình mục tiêu quốc gia về việc làm,  xố đói giảm nghèo. Trong 5 năm qua việc thực hiện giải quyết việc làm cho người   lao động đạt kết quả  khá tốt, hàng nghìn lao động được tạo việc làm để  nâng cao  thu nhập. Bằng các biện pháp như  cho vay vốn với lãi suất thấp, điều chỉnh luật   đầu tư tạo điều kiện cho các nhà đầu tư trong và ngoài nước. Ngoài ra địa phương   cũng chú trọng vào việc đầu tư  cho các cơ  sở  dạy nghề  và hàng năm đã đào tạo  42  nghề cho hơn 1000 lao động. Vì thế có thể nói chính sách của địa phương ln góp  phần tích cực cho việc tạo việc làm cho người lao động   Vấn đề  tạo việc làm cho người lao động   huyện Đơn Dương chịu  ảnh  hưởng của nhiều yếu tố. Vì thế khi nghiên cứu chính sách tạo việc làm cho người  lao động cần phải tận dụng những yếu tố tích cực và khắc phục những khó khăn  để được kết quả cao Mặc dù trong những năm qua thì rất nhiều lao động của huyện được tạo   việc làm, con số này đều tăng qua các năm nhưng vẫn còn một số tồn tại  2.2.5. Những tồn tại và ngun nhân Dưới sự  chỉ  đạo của Huyện uỷ­ UBND hun, bằng những quyết tâm và  những việc làm cụ thể của các cấp, ban ngành đã sắp xếp được số lượng việc làm  tương đối cao. Góp phần giảm áp lực đáng kể nhu cầu bức xúc của lao động việc   làm trong huyện, tạo lập được thị trường lao động việc làm tương đối bình ổn, kinh  tế phát triển, đời sống nhân dân từng bước được nâng cao. Tuy nhiên vẫn còn gặp   những khó khăn tồn tại như sau :  Do đặc điểm và tính chất của nơng nghiệp, cho nên lao động trong khối nơng  nghiệp còn có những hạn chế nhất định như trình độ thấp, tính thời vụ, chủ yếu là   lao động phổ thơng, chưa qua đào tạo và có đào tạo trong thời gian rất ngắn, nên tay   nghề chưa cao, người lao động chưa bắt nhịp được với nhịp sống cơng nghiệp, sản  phẩm làm ra chất lượng chưa cao, chưa đáp  ứng được nhu cầu hiện tại, dẫn đến  thu nhập thấp. Chúng ta chưa có trung tâm đào tạo nghề quy mơ tiêu chuẩn nên số  lượng lao động đào tạo chưa nhiều, chất lượng đào tạo còn chưa cao Số  lao động được đào tạo chưa nhiều, số lao động có trình độ  chun mơn  còn rất thấp, vì thế gây khó khăn trong vấn đề tạo việc làm cho người lao động. Số  lao động được giải quyết việc làm của huyện thấp hơn số lao động có nhu cầu cần   được giải quyết việc làm. Số lao động ở nơng thơn còn chiếm tỷ lệ khá cao 43  Các ngành nghề    địa phương chưa được đầu tư  chiều sâu, quy trình cơng   nghệ  khơng được đổi mới, sự  áp dụng khoa học kỹ  thuật vào trong sản xuất còn   hạn chế, chưa phục vụ tốt cho người lao động trong cơng việc Cơng tác quản lý nhà nước đối với doanh nghiệp, cơng ty TNHH, cơng ty cổ  phần còn lỏng lẻo dẫn đến việc đào tạo và tuyển dụng còn bị  động, chưa có kế  hoạch kết hợp giữa đào tạo và tuyển dụng. Ngồi ra người lao động chưa được  đảm bảo quyền lợi tối đa như  việc đảm bảo chế  độ  BHXH, người thất nghiệp   chưa được quan tâm nhiều Việc dịch chuyển cơ cấu kinh tế mặc dù có sự tiến chuyển mạnh nhưng vẫn  chưa kéo theo được sự  dịch chuyển cơ cấu lao động nhiều. Vấn đề  đào tạo nghề  cho người lao động mới chỉ là trên phương diện số lượng mà chưa gắn với nhu cầu  về lao động của các ngành nghề, các thành phần kinh tế Ngân sách cho vấn đề tạo việc làm cho người lao động mặc dù có tăng trong   thời gian vừa qua nhưng vẫn chưa đủ  để  giải quyết được việc làm cho nhiều lao  động trong huyện. Ngồi ra các cán bộ  làm cơng tác quản lý và tạo việc làm cho   người lao động chưa được coi trọng cả về số lượng và chất lượng Cơ  sở  hạ  tầng trong huyện Đơn Dương có chất lượng chưa cao. Việc áp  dụng khoa học kỹ  thuật vào trọng đời sống và sản xuất tuy đã được chú trọng   nhưng vẫn còn lạc hậu. Nhiều cơ sở sản xuất kinh doanh, đặc biệt là trong tiểu thủ  cơng nghiệp vẫn dùng lao động chân tay là chủ yếu, vì vậy mà người lao động làm  việc vất vả mà năng suất lại khơng cao Người lao động trong huyện vẫn còn tự  tìm việc làm cho mình là chủ  yếu,   khơng thơng qua những trung tâm tư  vấn việc làm, khơng trơng chờ vào Nhà nước   Phương hướng hàng năm của các cấp ngành về  vấn đề  giải quyết việc làm chưa  được đề  cập đúng vị  trí. Mặt khác do q trình điều tra lao động mà số  lượng lao   động có tính sai lệch dẫn đến việc ra quyết định sai về  vấn đề  tạo việc làm cho  người lao động 44  Chính vì thế mà trong thời gian gần đây chúng ta cần phải có phương hướng  tạo việc làm cho người lao động phù hợp hơn, giải quyết việc làm cho người lao   động trong huyện, đặc biệt là lao động nơng thơn CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP TẠO VIỆC LÀM CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG Ở HUYỆN ĐƠN DƯƠNG  LÂM ĐỒNG 3.1. Nhiệm vụ và mục tiêu giải quyết việc làm cho người lao động trong  thiờ gian tới Đào tạo nghề  cho lao động nơng thơn là trách nhiệm của các cấp  ủy Đảng,  chính quyền, của cả  hệ  thống chính trị, của người lao động và tồn xã hội nhằm   nâng cao chất lượng lao động nơng thơn, đáp  ứng u cầu cơng nghiệp hóa, hiện  đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn. Nhà nước tăng cường đầu tư để phát triển đào tạo   nghề  cho lao động nơng thơn, có chính sách bảo đảm cơng bằng xã hội về  cơ  hội  học nghề  đối với lao động nơng thơn, khuyến khích hu động và tạo điều kiện để  tồn xã hội tham gia đào tạo nghề cho lao động nơng thơn 45  Huyện Đơn Dương thực hiện Đề án “ Đào tạo nghề cho lao động nơng thơn  giai đoạn 2011 – 2015 và định hướng đến năm 2020 Với mục tiêu nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nghề nhằm tạo việc   làm, tăng thu nhập cho lao động nơng thơn, góp phần chuyển dịch cơ cấu lao động  và cơ  cấu kinh tế, phục vụ sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa nơng nghiệp  nơng thơn, thu hút đầu tư Tạo bước đột phá, tăng tốc về  chất lượng nguồn nhân lực khu vực nơng   thơn, góp phần nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề của huyện năm 2015 đạt 40%,  năm 2020 đạt 50% Bình qn hàng năm đào tạo nghề  cho 26.000 – 27.000 lao động nơng thơn,  trong đó: ­ 40% để phục vụ sản xuất nơng nghiệp ­ 60% để chuyển đổi ngành nghề tại chỗ, cung ứng cho các khu cơng nghiệp,   các ngành sản xuất phi nơng nghiệp và cho xuất khẩu lao động Đào tạo bồi dưỡng nhầm nâng cao kiến thức, năng lực quản lý hành chính,  quản lý kinh tế  ­ xã hội theo chức danh, vị trí làm việc đáp ứng u cầu của cơng  tác lãnh đạo, quản lý, điều hành và thực thi cơng vụ cho khoảng 10.000 lượt cán bộ,   cơng chức xã 3.2. Những giải pháp tạo việc làm có hiệu quả hơn trong thời gian tới Trong thời gian tới chúng ta có nhiều giải pháp để  tạo điều kiện thuận lợi  cho việc tạo việc làm cho người lao động. Chúng ta cần kết hợp những giải pháp  này để  cho người lao động trong huyện Đơn Dương có đủ  việc làm, nâng cao thu   nhập, giúp xố đói giảm nghèo. Sau đây là một số phương pháp chủ yếu : 3.2.1. Giải pháp:  Phát triển thưong mại ­ dịch vụ, nơng nghiệp, nơng thơn: Quy hoạch đất cho phát triển thương mại dịch vụ  để  cho các tổ  chức, doanh  nghiệp, cá nhân có nhu cầu th đất để  kinh doanh dịch vụ  đồng thời giao đất và  46  cho th đất cơ chế có thu tiền sử dụng đất cho những hộ có đất nơng nghiệp bị thu   hồi theo quy định Tăng cường các biện pháp để  nâng cao giá trị  hàng xuất khẩu, đẩy mạnh các  hình thức xuất khẩu Thu hút lao động nơng nghiệp sang lĩnh vực kinh doanh, dich vụ  đào tạo bồi   dưỡng, nâng cao năng lực chun mơn, nghiệp vụ  cho cán bộ, viên chức trong các  doanh nghiệp, tổ chức kinh tế ngành thương mại dịch vụ Đẩy mạnh chuyển đổi cơ  cấu cây trồng, vật ni theo hướng sản xuất hàng  hố tập trung, đảm bảo năng suất, chất lượng, giá trị cao. Phát triển điểm sản xuất  cơng nghệ cao về trồng hoa, trồng phong lan ở các xã Xây dựng mơ hình chăn ni tập trung xa khu dân cư  kết hợp với đẩy mạnh  cơng tác khuyến nơng, trang bị  kiến thức và kỹ  năng về  khuyến nơng, với phương  pháp tổ chức sản xuất, bảo quản, chế biến và tiêu thụ sản phẩm Cần có chính sách hỗ trợ việc hình thành và tổ chức hoạt động của các tổ chức   khuyến nơng tự quản; câu lạc bộ khuyến nơng, nhóm tín dụng tiết kiệm. Nhân rộng  các mơ hình giải quyết việc làm đạt hiệu quả, tạo thêm việc làm tại chỗ cho hàng  nghìn lao động nơng nghiệp trong thời gian nơng nhàn 3.2.2. Giải pháp: Về đào tạo nghề, giáo dục: Cần quan tâm và đầu tư  hơn nữa đối với cơng tác dạy nghề  cho người lao   động trong huyện, nhất là đối với những nơi chuyển đổi mục đích sử  dụng đất   nơng nghiệp sang phát triển cơng nghiệp và đơ thị  hố. Đa dạng hố các hình thức   đào tạo nghề dài hạn, ngắn hạn, tự đào tạo qua lao động sản xuất, ưu tiên đào tạo   nghề, sử dụng lao động của các hộ giao đất nơng nghiệp cho các doanh nghiệp Thành lập trung tâm hướng nghiệp dạy nghề của huyện. Tun truyền, thu hút  nhiều đối tượng học nghề tại trường Cao đẳng nghề Đà Lạt. Nâng cao chất lượng   đào tạo lao động, gắn đào tạo nghề với việc làm, tạo điều kiện để người học nghề  được trợ giúp và giới thiệu việc làm miễn phí cho người lao động 47  Trong q trình đào tạo nghề, cần kết hợp tư vấn, tun truyền nâng cao kiến   thức về  pháp luật lao động cho người lao động. Thường xun tổ  chức các cuộc  gặp gỡ tiếp xúc giữa các doanh nghiệp trên địa bàn huyện với người lao động và cơ  quan quản lý nhà nước về  lao động, mà ở  đây là phòng Lao đơng Thương binh và  Xã hội, từ  đó người lao động biết được thị  trường đang cần gì, họ  sẽ  có nhiều  thơng tin hơn để  lựa chọn nghề  nghiệp phù hợp với bản thân, còn doanh nghiệp   biết được họ phải làm gì để thu hút được lao động giỏi, đáp ứng được u cầu của   cơng việc… Tăng kinh phí hỗ  trợ  đào tạo nghề  cho lao động nơng thơn để  lao động được   học nghề, đào tạo nghề có cơ hội tìm được việc làm mới Tiếp tục đẩy mạnh sự  nghiệp giáo dục, xây dựng xã hội học tập để  làm tốt   việc nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân lực, đào tạo nhân tài; tạo cơ sở nền móng để  nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, giải quyết việc làm Thực hiện tốt cơng tác hướng nghiệp trong các trường THPT, trung tâm giáo  dục thường xun để  nâng cao tỷ  lệ người học phổ thơng được đào tạo nghề  vào  làm một nghề cụ thể 3.2.3.Giải   pháp:   Về   vay   vốn,   giải     việc   làm,   hợp   tác   lao   động   nước  ngoài: Ngành Ngân hàng đảm bảo chủ  động nguồn vốn hỗ  trợ  các tổ  chức kinh tế,   các hộ  gia đình vay để  phát triển sản xuất, tạo việc làm mới hoặc tạo thêm việc  làm tại chỗ  cho người lao động. Nguồn vốn từ  Ngân hàng Nơng nghiệp và Phát  triển nơng thơn, Ngân hàng chính sách xã hội huyện, từ  quỹ  quốc gia giải quyết   việc làm, các quỹ  tín dụng nhân dân, kể  cả  nguồn vốn quỹ của các đồn thể: Hội   nơng dân, hội phụ nữ, hội cựu chiến binh huyện và các xã ­ thị trấn cần phát huy tác   dụng tốt hơn nữa. Từ các kênh tiền vay, các tổ chức kinh tế, các hộ gia đình có điều   kiện mở  rộng quy mơ sản xuất hoặc tạo thêm việc làm tại chỗ  như: chăn ni bò   48  thịt, bò sinh sản, lợn hướng nạc, ,trồng cây ăn quả, nấm, mộc nhĩ… hoặc có điều  kiện đi lao động có thời hạn ở nước ngồi Cần tổ  chức giám sát nhằm đảm bảo các dự  án vay vốn được sử  dụng đúng  mục đích, đúng đối tượng từ đó tăng hiệu quả của các dự án Hiện nay, trong điều kiện tồn cầu hố thì xuất khẩu lao động khơng chỉ mang  lại lợi ích cho người lao động mà còn cho cả  xã hội. Việc đưa người lao động đi   làm việc   nước ngồi của Đơn Dương trong năm qua tuy mới chỉ  dừng lại  ở  những con số nhỏ bé nhưng cũng đã mang lại những hiệu quả kinh tế xã hội trong   cơng tác giải quyết và tạo việc làm.  Vì thế  trong thời gian tới, các cấp các ngành   lãnh đạo của huyện Đơn Dương cần phải nhận thức sâu sắc hơn vai trò của xuất  khẩu lao động trong cơng tác tạo việc làm cho lao động của huyện. Do vậy, phải   đẩy mạnh hơn nữa cơng tác xuất khẩu lao động, mở rộng thị trường và thành phần   tham gia xuất khẩu lao động. Đồng thời trợ  giúp vốn  ưu đãi và giảm   chi phí để  khuyến khích người lao động đi làm việc ở nước ngồi Kiện tồn Ban chỉ đạo hợp tác lao động nước ngồi của huyện và các xã ­ thị  trấn, phối hợp chặt chẽ, hiệu quả với các cơng ty chun doanh có đủ tư cách pháp  nhân, có uy tín để giới thiệu được lao động đi làm việc ở nước ngồi Nâng cao chất lượng nguồn lao động xuất khẩu thơng qua cơng tác dạy nghề,   đào tạo nghề Đẩy mạnh cơng tác thơng tin tun truyền nhằm đưa được những thơng tin  mới nhất về xuất khẩu lao động đến người dân thơng qua mạng lưới truyền thơng   và cán bộ cấp cơ sở, các đồn thể xã hội. Kịp thời chuyển đến người lao động đầy  đủ  các nội dung về  chủ  trương chính sách của Đảng và Nhà nước, các quy định   pháp luật về  xuất khẩu lao động và chun gia nhằm tạo ra nhận thức đúng đắn  trong các ngành, các cấp và người lao động Tiếp tục quản lý, tổ chức thực hiện tốt các dự  án đã có, khai thác, thu hút các  dự  án của các tổ  chức phi chính phủ  đầu tư  mang tính chất tạo việc làm, tăng thu   nhập cho cộng đồng 49  3.2.4. Giải pháp: Huy động các thành phần kinh tế, tạo  điều kiện cho các   doanh nghiệp, các cơng ty đóng trên địa bàn huyện hoạt động thuận lơi: Do đặc điểm là một huyện có diện tích khơng lớn nên các thành phần kinh tế  hoạt động trên địa bàn huyện chủ  yếu là tư  nhân, cá thể, các doanh nghiệp vừa và  nhỏ  chiếm tỷ  lệ  lớn. Các doanh nghiệp này, đóng vai trò là nguồn động lực mạnh   mẽ tạo nên sự tăng trưởng của nền kinh tế, phát triển ngành cơng nghiệp…Vì vậy,  huyện cần tạo hành lang pháp lý thơng thống và khuyến khích người dân tự  do  kinh doanh. Thực hiện chính sách khuyến khích và trợ giúp các doanh nghiệp vừa và   nhỏ, các hộ  gia đình có cơ  sở  sản xuất kinh doanh bằng cách cho vay vốn với lãi  xuất ưu đãi khi họ có phương án mở rộng sản xuất kinh doanh Bên cạnh đó, phải làm cho các chủ doanh nghiệp nhận thức được cạnh tranh là  vấn đề  bức xúc khi họ  gia nhập vào nền kinh tế  thị  trường, từ  đó nâng cao chất   lượng và năng suất. Muốn vậy thì việc đổi mới cơng nghệ, đào tạo lại nguồn nhân  lực…phải được coi là nhiệm vụ được tiến hành thường xun trong q trình hoạt   động của doanh nghiệp KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN I. KIẾN NGHỊ 1. Đối với các cơ quan quản lý của huyện Đơn Dương: UBND huyện cần phối hợp với phòng Lao động TB&XH và các cơ quan chức  năng liên quan quan tâm hơn nữa đến việc phát triển các ngành trọng tâm, mũi nhọn  50  của huyện và việc đầu tư  xây dựng các cụm điểm cơng nghiệp góp phần chuyển   dịch cơ cấu lao động, tạo mở việc làm Chỉ  đạo sát sao hơn nữa việc sử  dụng các nguồn vốn từ  quỹ  quốc gia giải   quyết việc làm, để nguồn vốn được phân bổ có hiệu quả cao nhất Tiếp tục phát huy những thành tựu đã đạt được trong cơng tác đào tạo nghề  trong đó nhấn mạnh vào mảng đào tạo nghề tại các doanh nghiệp Đầu tư  hợp lý và có hiệu quả  vào cơng tác xuất khẩu lao động để  ngày càng  đưa được nhiều lao động đi làm việc có thời hạn ở nước ngồi Tăng cường cơng tác thanh tra kiểm tra các doanh nghiệp nhằm phát hiện và   xử lý kịp thời các sai phạm về pháp luật lao động, bảo vệ quyền lợi chính đáng cho   người lao động Xin cấp trên thêm biên chế, cán bộ  chun trách về  cơng tác xuất khẩu lao   động, vì hiện nay đội ngũ cán bộ  của phòng Lao động Thương binh và xã hội còn   thiếu và yếu, các cán bộ phải kiêm nhiệm nhiều lĩnh vực trong khi khối lượng cơng   việc lại nhiều dẫn đến tình trạng q tải 2. Đối với các cơ quan quản lý cấp trên: Cần có sự  chỉ  đạo sát sao, cụ  thể  đến việc thực hiện các quyết định, chính   sách về lao động việc làm Có chính sách khen thưởng hợp lý đối với các cá nhân, tổ  chức, doanh nghiệp   điển hình đi đầu trong cơng tác giải quyết và tạo mở việc làm Thực hiện các chính sách  ưu đãi, khuyến khích đầu tư, nhằm thu hút nguồn  vốn trong nước và nước ngồi đầu tư vào phát triển kinh tế, xã hội cũng là tạo thêm   nhiều chỗ làm mới cho xã hội II. KẾT LUẬN Qua q trình đi sâu nghiên cứu vấn đề  tạo việc làm cho người lao động  ở  huyện Đơn Dương đã cho thấy vấn đề tạo việc làm cho người lao động là một vấn   đề hết sức quan trọng và bức xúc hiện nay 51  Trong những năm vừa qua thì huyện Đơn Dương ln chú trọng cơng tác tạo  việc làm cho người lao động và đạt được nhiều kết quả cao nhưng số lượng người  lao động chưa được giải quyết việc làm và số  người thiếu việc làm còn chiếm tỷ  lệ  cao. Vì thế  trong thời gian tới các ban ngành đồn thể, quần chúng nhân dân cố  gắng khắc phục những khó khăn cản trở  để  tạo nhiều việc làm cho người lao  động, giúp tăng thu nhập của người dân, xố đói giảm nghèo,  ổn định xã hội, góp   phần vào sự phồn vinh của tỉnh Lâm Đồng nói riêng và cả nước nói chung 52  ... phương pháp nghiên cứu các tài liệu sẵn có, đi tìm hiểu thực tế em xin chọn đề tài :  Thực trạng và giải pháp tạo việc làm cho người lao động huyện Đơn Dương   Lâm Đồng làm đề  tài cho báo cáo chun đề thực tập tốt nghiệp của mình. Đối  2  tượng nghiên cứu của chuyên đề thực tập này là vấn đề tạo việc làm cho người lao ... về việc làm để tạo việc làm cho người lao động.    1.3. Sự cần thiết phải tạo việc làm cho người lao động Vào bất cứ  thời điểm nào và tại bất cứ  nơi nào thì việc tạo việc làm cho người lao động là hết sức cần thiết. Người lao động có việc làm khơng những có ... ­ Các chương trình tạo việc làm cho người lao động ­ Thực trạng cung,cầu lao động của Huyện ­ Các giải pháp tạo việc làm cho người lao động 2.2. Phạm vi nghiên cứu: a. Khơng gian: PHỊNG LAO ĐỘNG TB&XH HUYỆN ĐƠN DƯƠNG

Ngày đăng: 13/01/2020, 17:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w