1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập học kì 1 môn Toán 12 năm 2017-2018 - Trường THPT Hai Bà Trưng

15 71 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 559,74 KB

Nội dung

Dưới đây là Đề cương ôn tập học kì 1 môn Toán 12 năm 2017-2018 - Trường THPT Hai Bà Trưng giúp các em kiểm tra lại đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017­2018 MƠN: TỐN 12 A. LÝ THUYẾT  1. GIẢI TÍCH    1.1. Sự đồng biến và nghịch biến của hàm số, cực trị của hàm số, giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của  hàm số, tiệm cận, khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số(hàm bậc 3, trùng phương, hàm số  ax + b ; c 0; ad − cb ), sự tương giao giữa hai đồ thị, các phép biến đổi  phân thức hữu tỉ dạng  y = cx + d đồ thị, phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số 1.2. Lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lơgarít, lơgarít, phương trình mũ, phương trình lơgarít, bất phương  trình mũ, phương trình lơgarít 2. HÌNH HỌC  2.1. Khối đa diện, thể tích của khối đa diện, khái niệm về mặt tròn xoay, mặt nón tròn xoay, mặt trụ  tròn xoay  2.2. Mặt cầu B. BÀI TẬP LÀM THÊM PHẦN I: TỰ LUẬN I.1. GIẢI TÍCH Bài 1: Khảo sát tính đơn điệu của các hàm số  a) y = 2x3 ­ 3x2 + 1     b) y = x2(4 ­ x2)       c) y = 2x2 ­ x4        x −1 2x2 + x +  d)  y = e) y = x − x + x −   f) y = g)  y = x (1 − x) x +1 x −1 1− m x − 2(2 − m) x + 2(2 − m) x + Bài 2: Tìm m để hàm số  y = f ( x) = a) Luôn luôn đồng biến với mọi x thuộc R b) Luôn luôn nghịch biến với mọi x thuộc R mx + 3m − Bài 3: Tìm m để hàm số  y = f ( x) = x−m a) Ln ln đồng biến với mọi giá trị x thuộc tập xác định của nó b) Ln ln nghịch biến với mọi giá trị x thuộc tập xác định của nó Bài 4: Cho hàm số  y = − x + 3x + 3mx − (1) Tìm m để hàm số (1) nghịch biến trên khoảng (0;+ )  Bài  5: Tìm cực trị của các hàm số sau 1 x x3  a)  y = x + x + x − b)  y = x ( x + 2) c) y = x + + d) y = − + x −1 2x −1 x e) y = 3x − x − 24 x + 48 x − f)  y = x (1 − x) g)  y = − x + k)  y = − 3x Bài 5: Cho hàm số  y = x + ax + bx + c  Tìm a, b, c sao cho hàm số bằng 0 khi x = 1và hàm số đạt cực  trị bằng 0 khi x = ­ 2 Bài 7: Cho hàm số  y = x − 2mx + 2m (Cm)  Tìm m để đồ thị hàm số (Cm)  1. có ba điểm cực trị  2. có ba điểm cực trị tạo thành tam giác đều  3. có ba điểm cực trị tạo thành tam giác vng  4. có ba điểm cực trị tạo thành tam giác có S = 16  5. có một cực tiểu và khơng có cực đại x − (3m + 1) x + 2(m + 1)  Tìm m để đồ thị hàm số có ba điểm cực trị tạo  thành tam giác có trọng tâm là gốc tọa độ O.  Bài 8: Cho hàm số  y = Bài 9 : Tìm GTLN và GTNN của các hàm số sau ← p p ← p  a) y = cos x − cos5 x  trên  ←- ,   b) y = cos x + 4sin x  trên đoạn  ←0,  ←← 4  ←←   c)  y = − cos x + 4sin x +  d) y = sin x + cos x  e)  y = cos x + cos x + cos x + Bài 10: Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số 2x + 2x +1 x2 + x − x2 − 3x + a)  y = b) y = c) y = d) y = x −5 3x − x − x+3 2x + x −1 x −1 Bài 11: Cho hàm số  y = (C) x +1 a)  Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số b) Tìm điểm M trên đồ thị (C) sao cho tổng khoảng cách từ điểm đó đến tiệm cận đứng bằng khoảng  cách từ điểm đó đến tiệm cận ngang c) Tìm điểm trên (C) sao cho tổng khoảng cách từ điểm đó đến hai đường tiệm cận nhỏ nhất d) Chứng minh rằng tích khoảng cách từ điểm M đên hai đường tiệm cận bằng một số khơng đổi.  Bài 12: 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số  y = x − x +  (C).   2) Từ đồ thị hàm số (C) suy ra đồ thị hàm số sau  a)  y = x − x +    b)  y = x3 − x + c)   y = x − x + d)  y = x − x +  Bài 13: 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số  y = 2x −1  (C) x+2  2. Từ đồ thị hàm số (C) suy ra đồ thị hàm số sau 2x −1 x −1 2x −1 2x −1 a)  y = b)   y = c)  y = d)  y = x+2 x +2 x+2 x+2 Bài 14: a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số  y = − x + x +  (C) b) Từ đồ thị hàm số (C) suy ra đồ thị của các hàm số sau y = − x + x + Bài 15: a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C ) : y = 4x3 ­ 3x b) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình : 4x3 ­ 3x + m = 0  c) Tìm để phương trình  x − x = log m  có 6 nghiệm thực phân biệt  d) Tìm để phương trình  x − x = log m  có 4 nghiệm thực phân biệt  Bài 16: a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số  y = x − x  b) Biện luận theo m số nghiệm của phương trình:  x − x = 2m − 4m 2  c) Với giá trị nào của m, phương trình  x x − = m  có đúng 6 nghiệm thực phân Bài 17: Cho hàm số  y = x − x + (1 − m) x + m  (1) Tìm m để đồ thị hàm số (C) cắt trục hồnh tại 3 điểm phân biệt có hồnh độ  x1 , x2 , x3  thỏa điều kiện  x12 + x22 + x32 < Bài 18: Cho hàm số  y = −2 x + x + 1(C )  Tìm m để đường thẳng  d : y = mx +  cắt đồ thị hàm số  (C) tại A(0;1), B, C sao cho B là trung điểm của đoạn AC.  Bài 19: Cho hàm số  y = x − 2(m + 2) x + m +  (Cm). Tìm m để (Cm) cắt trục hồnh tạo 4 điểm phân  biệt có hồnh độ  x1 ; x2 ; x3 ; x4 thỏa mãn  x12 + x22 + x32 + x42 + x1 x2 x3 x4 = 11 2x −  (C) . Tìm m để đường thẳng  d : y = x + m  cắt đồ thị hàm số (C) tại  x +1 hai điểm phân biệt A, B sao cho  AB = Bài 20: Cho hàm số  y = x − 3x + (1) 2 Gọi A là điểm trên đồ thị hàm số (1) có hồnh độ x = a. Tìm giá trị của a để tiếp tuyến của của đồ thị  (1) tại A cắt đồ thị hàm số (1) tại hai điểm phân biệt B, C ( khác A) sao cho AC = 3AB với B ở giữa  A và C 2x + (C )  Tìm m để đường thẳng d:  y = x + m  cắt (C) tại hai điểm phân  Bài 22: Cho hàm số  y = x−2 biệt sao cho hai tiếp tuyến của đồ thị (C) tại hai điểm đó song song nhau Bài 23: Tính giá trị của các biểu thức sau Bài 21: Cho hàm số  y =  a)  25 log5 10 c)  92log3 2+ 4log81 b)  23− 4log8 a2 a2 a4 a4 a d)  log a 1 ( )log5 49log7 5.27 log3 1 −7   e)  81log3 + 27 log9 36 + 34log9 f)  g)  D = 2.5 :  : 16 : 3.2 4.3  � log  2log2 5.52log5  Bài 24:  a) Cho  log 12 = a  Tính  log 18      b)  Cho  log 27 = a;log = b;log = c  Tính  log 35 121  c) Cho  log 49 11 = a;log = b  Tính  log d) Cho  a = log 3; b = log  Tính  log125 30 Bài 25: Tính đạo hàm của các hàm số sau 3  a)  y = (3 x − x + 1)          b) y = ( x − 3) −  c)  y = ( x − x )π          d) y = (6 − x) Bài 26: Tính các đạo hàm của các hàm số sau x + 3x +  a)  y = 3x 2e x + 3cos x    b) y = x3 − 32 x sin(2 x + 1)   c)  y =   d)  y = (2 x + x )(62 x + x) x −2 e)  y = x ln x f)  y = ln x g) y = ln(s inx) k) y = ln (cos x ) Bài 27: Giải các phương trình sau a)  92 x = 3x −5 e)  2 x+6 +2 x+7 b)  (0, 4) x −1 = (6, 25) x −5 x − 17 = f)  − x +3 x x −3 x +1 c)  ( 10 + 3) x −1 = ( 10 − 3) x +3   x 10 + + 12 = g)  x−2 = h) 3.  x 32 x  m)  3.  27 x + 12 x = 2.8x = 2.(0,3) x + l)  3.4 x + 2.9 x = 5.6 x 100 x 2 n)  32 x + x −5 + 4.15x + x −5 = 3.52 x + x −9 p)  (2 − 3) x + (2 + 3) x = 14 Bài 28: Giải các phương trình sau:  a)  log ( x + x − 4) = log (2 x + 2) b)  log ( x − 2) − log ( x + 2) = − log (2 x − 7) k)  d)  x2 − 4.5x − = log8 x log x = c)  d)  log 24 x − log x + = log x log16 x Bài 29: Giải các bất phương trình sau 1 2 a)  ( ) x−6 b)  ( ) x −15 x +13 < ( ) 4−3 x c)  x + x −1 + 10.3x + x − 2 −x − 22 + x − x = d)  ( + 1) − x2 + x + − x2 + x +1 < 3( − 1) − x + x g)  log ( x2 + 6x + ) < − log ( x + 1) 2x + 18 − x k)  log (18 − x ).log ( ) −1   18  e)  log8 (4 − x ) f)  log x −1 x −1 h)  log (6 − x) + log (6 − x) + log 27  l)  log 25 ( x − 1) log log ( x − 1) 2x −1 −1 II. HÌNH HỌC Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vng cạnh a, SA  ⊥ (ABCD), mặt bên (SBC) hợp  với mặt đáy một góc bằng 600. Tính thể tích khối chóp và khoảng cách từ A đến (SCD) Bài 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vng tại A và D; AD = CD = a; AB = 2a,  biết tam giác SAB đều nằm trong mặt phẳng vng góc với (ABCD). Tính thể tích khối chóp  S.ABCD Bài 3: Cho hình chóp đều SABC có cạnh bên bằng a và hợp với mặt đáy một góc bằng 600. Tính thể  tích khối chóp.  Bài 4: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD, có đáy ABCD là hình vng cạnh a, tâm O. Góc giữa mặt  phẳng (SBC) và mặt đáy bằng 600. Tính thể tích khối chóp S.ABCD Bài 5: Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác đều cạnh a, M là trung điểm của BC. Hình chiếu  vng góc của S lên mặt đáy điểm H sao cho  MH = HA , góc giữa SA và mặt đáy bằng 600. Tính thể  tích khối chóp S.ABC.  Bài 6: Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD là hình chữ nhật, AB = 2a; AC = 3a. Hình chiếu vng  góc của S lên mặt đáy là trung điểm I của cạnh AB. Góc giữa SC và mặt đáy bằng 450. Tính thể tích  khối chóp S.ABCD Bài 7: Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC vng cân tại B,  AC = a ,  SA ⊥ ( ABC ) ,SA = a Tính thể tích khối chóp S.ABC  Gọi G là trọng tâm của tam giác ABC. Mặt phẳng (P) qua AG và song song với BC cắt SC, SB  VSAMN lần lượt tại M, N. Tính tỷ số   Từ đó tính thể tích khối chóp S.AMN VSABC Bài 8: Cho ta giác ABC vng cân tại A và AB = a. Trên đường thẳng qua C và vng góc với (ABC)  lấy điểm D sao cho CD = a. mặt phẳng qua C và vng góc với BD cắt BD tại F và cắt AD tại E Tính thể tích tứ diện ABCD và Chứng minh rằng:  CE ⊥ ( ABD) Tính thể tích khối tứ diện CDEF Bài 9: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD, đáy là hình vng cạnh a, cạnh bên hợp với đáy một góc  bằng 600. Gọi M là trung điểm của SC. Mặt phẳng đi qua AM và song song với BD cắt SB tại E, cắt  SD tại F.  Tính thể tích khối chóp S.ABCD Tính thể tích khối chóp S.AEMF Bài 10: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vng cạnh a, SA  ⊥ (ABCD), SA =  a  Gọi  B, D’ là hình chiếu của A lên lần lượt SB, SD. Mặt phẳng (AB’D’) cắt SC tại C’.  Tính thể tích khối chóp S.ABCD và chứng minh SC  ⊥ ( AB ' D ') Tính thể tích khối chóp S.AB’C’D’ Bài 11: Cho lăng trụ đứng ABCD.A’B’C’D’ có đáy ABCD là hình vng cạnh a, đường chéo BD’ của  lăng trụ hợp với mặt đáy (ABCD) mọt góc 300. Tính thể tích và tổng diện tích của các mặt bên của  lăng trụ Bài 12: Cho lăng trụ đứng tam giác ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác vng cân tại B với BA = BC  = a, biết (A’BC) hợp với mặt đáy một góc 600. Tính thể tích khối lăng trụ Bài 13: Cho lăng trụ đứng tam giác ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác đều. Mặt phẳng (A’BC) tạo  với đáy một góc 300 và diện tích tam giác A’BC bằng 8. Tính thể tích khối lăng trụ Bài 14: Cho lăng trụ  tam giác ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác đều cạnh a. Hình chiếu của A’  xuống (ABC) là tâm O của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC, đường thẳng AA’ hợp với mặt đáy  một góc bằng 600. Tính thể tích của khối lăng trụ Bài 15: Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’ có đáy ABCD là hình chữ nhật với  AB = 3; AD =  Hai  mặt phẳng (ABB’A’) và (ADD’A’) lần lượt tạo với mặt đáy các góc là 450 và 600. Tính thể tích khối  lăng trụ đó, biết cạnh bên bằng 1 Bài 16: Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có hình chiếu của đỉnh A’ lên (ABC) trùng với trung  điểm I của AB, đáy ABC là tam giác đều cạnh a, góc giữa cạnh bên AA’ và mặt đáy bằng 300. Tính  thể tích khối lăng trụ đó Bài 17: Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có hình chiếu của đỉnh A’ lên (ABC) trùng với trung  điểm I của BC, cạnh bên bằng 2a, đáy ABC là tam giác vng tại A, AB = a, AC =  a  Tính thể tích  khối lăng trụ đó Bài 18: Thiết diện qua trục là một tam giác vng có cạnh góc vng bằng a  Tính diện tích xung quanh và diện tích tồn phần của hình nón Tính thể tích của khối nón Một thiết diện qua đỉnh tạo với đáy một góc bằng 600. Tính diện tích thiết diện này Bài 19: Một hình trụ có bán kính đáy r = 5(cm) và khoảng cách giữa hai đáy bằng 7(cm) Tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần của hình trụ Tính thể tích của khối trụ Cắt khối trụ bởi một mặt phẳng song song với trục và cách trục 3(cm). Hãy tính diện tích của  thiết diện tạo thành Bài 20: Cho hình chóp S.ABC, đáy là hình chữ nhật, SA ⊥ (ABCD),  SA = AB = AD = 3a Xác định tâm và mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD Mặt phẳng (P) đi qua A vng góc với SC cắt SB,SC,SD lần lượt tại B’,C’, D’. Chứng minh rằng  các đỉnh A, B, C, D, B’, C’, D’ cùng nằm trên mặt cầu.  Bài 21: Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có tam giác ABC đều cạnh a, gọi M, N lần lượt là trung  điểm của BB’ và CC’, góc giữa (A’MN) và (BB’C’C) bằng 600.  Tính thể tích khối lăng trụ ABC.A’B’C’ Xác định tâm và bán kính của mặt cầu ngoại tiếp hình lăng trụ ABC.A’B’C’ PHẦN II: TRẮC NGHIỆM x +1  Khẳng định nào sao đây là khẳng đinh đúng? 1− x A. Hàm số nghịch biến trên khoảng  ( − ;1) ( 1; + ) Câu 1 Cho hàm số  y = B Hàm số đồng biến trên khoảng  ( − ;1) ( 1; + )   C Hàm số nghịch biến trên các khoảng  ( − ;1) và  ( 1; + )   D Hàm số đồng biến trên các khoảng  ( − ;1) và  ( 1; + )   Câu 2 Cho hàm số  y = − x + 3x − 3x +  Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng? A  Hàm số luôn nghịch biến trên  ← B Hàm số nghịch biến trên các khoảng  ( − ;1)  và  ( 1; + ) C Hàm số đồng biến trên khoảng  ( − ;1)  và nghịch biến trên khoảng  ( 1; + D. Hàm số luôn đồng biến trên  ← Câu 3 Hàm số nào sau đây luôn nghịch biến trên  ← ? A.  h( x) = x − x + B.  g ( x) = x3 + 3x + 10 x + ) 4 C.  f ( x) = − x5 + x3 − x D.  k ( x) = x3 + 10 x − cos x x − 3x + Câu 4 Hàm số  y =  nghịch biến trên mỗi khoảng nào sau đây? x +1 A.  ( − ; −4) và  (2; + ) B.  ( −4; ) C.  ( − ; −1)  và  ( −1; + ) D.  ( −4; −1)  và  ( −1; ) Câu 5 Cho hàm số  y = ax + bx + cx + d  Hàm số luôn đồng biến trên ?  khi nào? a = b = 0, c > a = b = 0, c > A.  B.  a > 0; b − 3ac a > 0; b − 3ac C.  a = b = 0, c > a < 0; b2 − 3ac D.  a=b=c=0 a < 0; b − 3ac < Câu 6 Cho hàm số  y = x3 − x +  . Khẳng định nào sau đây là đúng? A Hàm số đạt cực đại tại  x =  và đạt cực tiểu tại  x = B Hàm số đạt cực tiểu tại  x =  và đạt cực đại  x = C Hàm số đạt cực đại tại  x = −2 và cực tiểu tại  x = D. Hàm số đạt cực đại tại  x = và cực tiểu tại  x = −2 Câu 7 Cho hàm số  y = x − x +  . Khẳng định nào sau đây là đúng? A. Hàm số có ba điểm cực trị B. Hàm số chỉ có đúng 2 điểm cực trị C. Hàm số khơng có cực trị D. Hàm số chỉ có đúng một điểm cực trị Câu 8 Biết đồ thị hàm số  y = x − x +  có hai điểm cực trị  A, B  Khi đó phương trình đường  thẳng  AB  là: A.  y = x − B.  y = x −   C.  y = −2 x + D.  y = − x +   x + 3x + Câu 9 Gọi  M , n  lần lượt là giá trị  cực đại, giá trị cực tiểu của hàm số   y =  . Tính giá trị  x+2 của biểu thức  M − 2n A. 8 B. 7 C. 9 D. 6 Câu 10 Trong các hàm số sau, hàm số nào chỉ có cực đại mà khơng có cực tiểu? A.  y = −10 x − x +   B.  y = −17 x + x + x +   x−2 x2 + x + C.  y = D.  y =   x +1 x −1 Câu 11 Cho hàm số  y = f ( x )  có bảng biến thiên như sau x  −               x0                x1                      x2            +          –         ║      +      0     –                 + y  y  Khi đó hàm số đã cho có :  A Một điểm cực đại, một điểm cực tiểu.        B Một điểm cực đại , hai điểm cực  tiểu.  C 1 điểm cực đại, khơng có điểm cực tiểu.    D 2 điểm cực đại , 1 điểm cực tiểu Câu 12 Tìm tất cả các giá trị thực của  m để hàm số  y = mx − ( m + 1) x + 2m −  có 3 điểm cực trị ?  A.  m < −1  m>0 B m < −1   C −1 < m < D.  m > −1   Câu 13 Tìm tất cả các giá trị thực của  m  để hàm số  y = x − x + ( m + 3) x −  khơng có cực trị? 5 A.  m − B.  m > − C.  m − D.  m − 3 3 x−2 Câu 14 Hàm số  y =  có đồ thị là hình vẽ nào sau đây?  x −1 y y 1 ­2 ­1 ­1 ­2 x x A B y y ­2 ­1 x ­2 C ­1 x D Câu 15 Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn  phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào ? y 1 ­1 x ­1 A y = x4 − 3x2 + B y = x + x C y = x − x D Câu 16 Đồ thị hàm số  y = x − x +  là hình nào trong 4 hình dưới đây? y = − x4 − x2 y y 4 -2 x O -1 O x -1 -1 Å A. Hình 1 B. Hình 2 y y -1 O x 1 -1 x O -1 -2 Å -4 C. Hình 3 Câu 17 Đồ thị hàm số  y = x3 − x +  có dạng:    D. Hình 4 y y 1 x O Å x O -1 A. Hình 1 B. Hình 2 y y x O x O Å C. Hình 3 D. Hình 4 Câu 18 Đường  cong  trong  hình  bên  d ướ i   là  đồ  thị  của  một  hàm  số trong bốn hàm số được liệt  kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào? y -1 x O -2   B.  y = − x + x D.  y = x − x   Câu 29 Giá trị nhỏ nhất của hàm số  f ( x ) = x − 3x − x + 35  trên đoạn  [ −4; 4]  là: A.  f ( x) = −50 B.  f ( x) = C.  f ( x) = −41 D.  f ( x) = 15 A.  y = − x3 + x − C.  y = x − x + [ −4;  4] [ −4;  4] [ −4;  4] Câu 30 Giá trị lớn nhất của hàm số  f ( x ) = x − x +  trên đoạn  [ 0; 2]  là: [ −4;  4] f ( x) = 64 A.  max [ 0; 2] f ( x) =   B.  max [ 0; 2] f ( x) = C.  max [ 0; 2] f ( x ) = D.  max [ 0; 2] y = −8 A.  [ −4; + ) y = −11 B [ −4; + ) y = −17 C.  [ −4; + ) y = −9 D.  [ −4;+ ) Câu 31 Giá trị nhỏ nhất của hàm số  y = x( x + 2)( x + 4)( x + 6) +  trên nữa khoảng  [ −4; + )  là: x −1  trên đoạn  [ 0;3]  là: x +1 y = −3 y = −1 y = A.  B.  y = C D.  [ 0; 3] [ 0; 3] [ 0; 3] [ 0; 3] x3 Câu 33 Tiếp tuyến tại điểm cực tiểu của đồ thị hàm số  y = − x + x −  sẽ A. song song với đường thẳng  x = B. song song với trục hồnh C. có hệ số góc dương D. có hệ số góc bằng  −1 2x Câu 34 Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số  y =  tại điểm có tung độ bằng 3 x −1 A.  x − y − = B.  x + y − = C.  x − y − = D.  x + y − = Câu 35 Cho đường cong  (C ) : y = x − 3x  Viết phương trình tiếp tuyến của  (C )  tại điểm thuộc  (C ) và có hồnh độ  x0 = −1 A.  y = −9 x + B.  y = x + C.  y = x − D.  y = −9 x − Câu 36 Cho hàm số   y = x − 3x +  có đồ thị   (C )  Viết phương trinh tiêp tun cua đơ thi  ̀ ́ ́ ̉ ̀ ̣ (C )  tại  điểm có hồnh độ bằng 5 A.  y = −45 x + 276 B.  y = −45x + 174 C.  y = 45 x + 276 D.  y = 45 x − 174 Câu 37 Cho hàm số   y = x − 3x + x +  có đồ  thị  (C). Trong các tiếp tuyến của (C), tìm phương  trình tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ nhất A.  y = −3x + B.  y = 3x + C.  y = −3x + D.  y = x + Câu 32 Giá trị nhỏ nhất của hàm số  y = x2 − x +  và trục hoành x+2 A. 0 B.  1  C.   3 D  2 Câu 39 Tìm số giao điểm của đồ thị hàm số  y = ( x − 1) ( x − 3x + )  và trục hồnh Câu 38  Tìm số giao điểm của đồ thị hàm số  y = A. 0 B.  1  C.   3 D. 2 x − 2x − Câu 40 Tìm giao điểm giữa đồ thị  (C ) : y =  và đường thẳng  ( d ) : y = x + x −1 A.  A ( 2; −1) B.  A ( 0; −1) C.  A ( −1; ) D.  A ( −1; ) Câu 41 Tìm tất cả giá trị  của tham số   m  để đồ  thị   ( C ) : y = x3 − 3x2 +  cắt đường thẳng  d : y = m   tại ba điểm phân biệt.  A −2 < m <   B.  −2 < m < C.  < m <   D.  < m < m ( ) Câu 42 Tìm tất cả giá trị của tham số    để đồ thị   C : y = x − x −  cắt đường thẳng  d : y = m   tại bốn điểm phân biệt A.  −4 < m < − B.  m < −4 C.  m > −3 D.  −4 < m < − Câu 43 Cho hàm số   y = x − x −  có đồ thị   (C )  và đường thẳng  d : y = m  Tìm tất cả các giá trị  của tham số  m  để  d  cắt  (C )  tại bốn điểm phân biệt A.  −6 m −2 B.  < m < C.  −6 < m < −2 D.  m −2 Câu 44 Tìm tập xác định của hàm số  y = (3x − 1) A D = ← \ 1  ;− � 3 B.  D = 1  ;− � 3 1 1 ;+ ; D.  − 3 3 Câu 45 Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào là mệnh đề sai? A Hàm số  y = xα  có tập xác định là  D = ← B Đồ thị hàm số  y = xα  với  α >  khơng có tiệm cận C Hàm số  y = xα  với  α < nghịch biến trên khoảng  (0; + ) D Đồ thị hàm số  y = xα  với  α <  có hai tiệm cận Câu 46 Hình bên là đồ thị của ba hàm số   y = log a x ,  y = logb x ,  y = log c x ( < a, b, c 1)  được vẽ  trên cùng một hệ trục tọa độ. Khẳ4ng định nào sau đây là khẳng định đúng? C.  D = − ; − y y = logax y = logbx O x y = logcx A b > a > c B.  a > b > c C.  b > c > a D.  a > c > b Câu 47 Hình bên là đồ  thị  của ba hàm số   y = a x ,  y = b x ,  y = c x ( < a, b, c 1)  được vẽ  trên cùng  một hệ trục tọa độ. Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng? -4 y y = bx y = cx y = ax O A b > a > c B a > b > c Câu 48 Cho  a > 0, b > , nếu viết  log A.3 Câu 49 x ( a 3b C a > c > b ) = B.5  Cho  a > 0, b > , nếu viết  log B a , b , c > 0; a Câu 50 Cho   và số  α c A.  log a a = c A C.  log a bα = α log a b a10 b5 D c > b > a x y log a + log b  thì   x + y  bằng bao nhiêu? 15 C.2 D.4 −0,2 = x log a + y log5 b  thì  xy  bằng bao nhiêu ? C − D −3 ← , Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai? B.  log a a = D.  log a (b − c) = log a b − log a c Câu 51 Cho  a, b, c > 0; a , Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai? log b a C.  log ac b = c log a b A.  log a b = Câu 52 B.  log a b.log b c = log a c D.  log a (b.c ) = log a b + log a c  Cho  a, b, c > và  a, b , Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai? b=c A.  a loga b = b B.  log a b = log a c log a c b>c C.  log b c = D.  log a b > log a c log a b Câu 53 Một người gửi số  tiền   M   triệu đồng vào một ngân hàng với lãi suất   0,7% / tháng. Biết  rằng nếu người đó khơng rút tiền ra khỏi ngân hàng thì cứ  sau mỗi tháng, số  tiền lãi sẽ  được   nhập vào vốn ban đầu (người ta gọi đó là lãi kép). Sau ba năm, người đó muốn lãnh được số tiền  là 5 triệu đồng, nếu trong khoảng thời gian này khơng rút tiền ra và lãi suất khơng đổi, thì người   đó cần gửi số tiền  M  là: A.   triệu  600  ngàn đồng B.   triệu  800  ngàn đồng C.   triệu  700  ngàn đồng D.   triệu  900  ngàn đồng Câu 54 Lãi suất gửi tiết kiệm của các ngân hàng trong thời gian qua liên tục thay đổi. Bác An gửi  vào một ngân hàng số tiền 5 triệu đồng với lãi suất  0,7% / tháng. Sau sáu tháng gửi tiền, lãi suất  tăng lên  0,9% / tháng. Đến tháng thứ 10 sau khi gửi tiền, lãi suất giảm xuống  0,6% / tháng và giữ  ổn định. Biết rằng nếu bác An khơng rút tiền ra khỏi ngân hàng thì cứ sau mỗi tháng, số tiền lãi    được nhập vào vốn ban đầu (người ta gọi đó là lãi kép). Sau một năm gửi tiền, bác An rút  được số tiền là (biết trong khoảng thời gian này bác An khơng rút tiền ra): A.  5436521,164  đồng B.  5468994,09  đồng C.  5452733, 453  đồng D.  5452771,729  đồng Câu 55 Giải phương trình  log x + log ( x − 1) = A.  { −1;3} B { 1;3} C { 2} D { 1} Câu 56 Giải phương trình  log 22 ( x + 1) − log x + + = A { 3;15} B { 1;3} C { 1; 2} D { 1;5} Câu 57 Phương trình  log x.log (2 x − 1) = log x  có bao nhiêu nghiệm? A B C D 3 Câu 58 Phương trình log ( x + 1) − log ( x − x + 1) − log x =  có bao nhiêu nghiệm? A B C D Câu 59 Phương trình  log (5 x − 3) + log ( x + 1) =  có 2 nghiệm  x1 , x2  trong đó  x1 < x2  Tính giá trị  của biểu thức  P = x1 + 3x2 A B 14 C D 13 Câu 60 Hai  phương  trình   log (3x − 1) + = log (2 x + 1)     log ( x − x − 8) = − log ( x + 2)   lần  lượt có 2 nghiệm duy nhất là  x1 , x2  Tính tổng  x1 + x2 ? A B C D 10 Câu 61 Tìm tất cả các giá trị thực của tham số   m  để  phương trình  log 32 x + log 32 x + − 2m − =   có ít nhất một nghiệm thuộc đoạn  1;3  ? A m [0; 2] B m (0; 2) C m (0; 2] Câu 62 Giải bất phương trình  log ( x + x + 1) > log ( x + 1) A.  S = ;1 B S = 0; C S = − ;1 Câu 63 Tìm tổng các nghiệm của phương trình   28− x 58− x = 0, 001 ( 105 ) A. 5 C.  −7   B. 7 D m [0; 2) D S = − ; 1− x D. – 5  Câu 64 Cho phương trình  4.4 x − 9.2 x+1 + =  Gọi  x1 , x2  là hai nghiệm của phương trình trên. Tính   tích  x1.x2   A −2   B.  Câu 65 Cho bất phương trình  C.  −1 x − x +1 > D.  2x −1 , tập nghiệm của bất phương trình có dạng  S = ( a; b )  Tính giá trị của biểu thức  A = b − a A   B −1   C   D −2   1 Câu 66 Cho bất phương trình: x +1  Tìm tập nghiệm của bất phương trình − − 5x A.  S = ( −1;0] ( 1; + ) B.  S = ( −1;0] ( 1; + ) C.  S = ( − ;0] D.  S = ( − ;0 ) Câu 67: Cho hình chóp tam giác đều S. ABC có cạnh bên a, góc   đáy của mặt bên là 45o. Thể  tích  hình chóp SABC là: A.  a3 B.  a3 Câu 68: Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai? C.  a3 D.  a3 A. Lắp ghép hai khối hộp sẽ được một khối đa diện lồi B. Khối hộp là khối đa diện lồi C. Khối tứ diện là khối đa diện lồi D. Khối lăng trụ tam giác là khối đa diện lồi Câu 69: Một khối lăng trụ  đứng tam giác có các cạnh đáy lần lượt là  37cm;13cm;30cm  và diện tích  xung quanh bằng  480cm  Tính thể tích khối lăng trụ đó A.  2010cm3 B.  1010cm3 C.  2040cm3 D.  1080cm3 Câu 70: Xét khối tứ diện ABCD có cạnh  AB = x   và các cạnh còn lại đều bằng   . Tìm  x  để thể  tích khối tứ diện ABCD đạt giá trị lớn nhất A.  x = 14 B.  x = C.  x = D.  x = Câu 71: Cho tứ diện đều ABCD cạnh a, gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh AB, BC. E là   điểm đối xứng của B qua D. Mặt phẳng (MNE) chia khối tứ diện thành 2 khối đa diện, trong đó khối   đa diện chứa điểm A có thể tích là V. Tính V? A.  V = 13 2a 216 B.  V = 3a B.  V = 2a 216 C.  V = 3a C.  V = 2a 18 D.  V = 11 2a 216 Câu 72: Hình lập phương có bao nhiêu mặt phẳng đối xứng? A. 6 B. 9 C. 15 D. 12 Câu 73: Tính tổng số cạnh của  khối đa diện đều loại {5,3} và khối đa diện đều loại {3,5} A. 32 B. 60 C. 36 D. 50 Câu 74: Ba kích thước của một khối hộp chữ nhật tạo thành một cấp số nhân có cơng bội là 2. Thể  tích của khối hộp chữ  nhật đã cho là 1728. Tính các kính thước ba cạnh của khối hộp chữ  nhật đã   cho A. 8, 16, 32 B. 6, 12, 24 C. 2, 4, 8 D. 4, 12, 32 Câu 75: Nếu ba kích thước của khối hộp chữ  nhật tăng 2n lần thì thể tích của nó tăng lên bao nhiêu  lần? A.  2n3 B.  4n3 C.  8n D.  8n3 Câu   76:  Cho   khối   lăng   trụ   đứng   tam   giác   ABC.A’B’C’,   có   đáy   ABC     tam   giác   cân   với   ← AB = AC = a, BAC = 1200  Mặt phẳng (AB’C’) tạo với mặt đáy một góc bằng 60  Tính thể  tích V của  khối lăng trụ ABC.A’B’C’ A.  V = a3 D.  V = 9a Câu 77  Thiết diện qua trục của một hình nón tròn xoay là một tam giác vng cân có điện tích bằng   2a  Khi đó thể tích của khối nón bằng: π a3 2π a 2π a 2π a A.  B.  C.  D.  3 3 Câu 78 Một hình trụ có diện tích xung quanh bằng  4π  và có thiết diện qua trục là một hình vng.  Khi đó thể tích khối trụ tương ứng bằng:  π A.  2π B.  4π C.  D.  π Câu 79: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có  AB = 8, CD = 6, AC ' = 12  Tính diện tích tồn phần  của khối trụ có hai đáy là hai đường tròn ngoại tiếp hai đa giác đáy ABCD và A’B’C’D’ A.  Stp = 5(4 11 + 5)π   B.  Stp = 10(2 11 + 5)π   C.  Stp = 576π D.  Stp = 26π Câu 80. Trong tất cả các hình chóp tứ giác đều nội tiếp mặt cầu có bán kính bằng 9. Tính thể tích của  khối chóp có thể tích lớn nhất A.  V = 144   B.  V = 144 C.  V = 576 D.  V = 576 Câu 81.  Hình lăng trụ tam giác đều có bao nhiêu mặt phẳng đối xứng? A.  2 mặt phẳng B. 4 mặt phẳng  C. 1 mặt phẳng  D. 3 mặt  phẳng  Câu 82. Cho tứ diện đều ABCD có tam giác BCD vng tại C, AB vng góc với mặt phẳng (BCD),  AB = 5a, CD = 4a, BC = 3a  Tính bán kính R của mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD.  A.  R = 5a   B.  R = 5a C.  R = 5a D.  R = 5a 3 Câu 83 Một hình trụ có hai đáy là hai đường tròn nội tiếp hai mặt của một hình lập phương có cạnh   bằng 1. Thể tích của khối trụ đó bằng: π π π A.  B.  C.  D.  π Câu 84 Thể  tích khối lăng trụ  tứ  giác đều nội tiếp trong hình trụ  có chiều cao h và bán kính đường   tròn đáy R bằng: R2h A.  2R h B.  R h C.  2R h D.  Câu  85. Mặt phẳng (AB’C’) chia khối lăng trụ ABC.A’B’C’ thành các khối đa diện nào? A. Một khối chóp tam giác và một khối chóp tứ giác B. Hai khối chóp tứ giác C. Hai khối chóp tam giác D. Một khối chóp tam giác và một khối chóp ngũ giác Câu 86. Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng  3a  . Hình nón (N) có đỉnh A và đường tròn đáy là  đường tròn ngoại tiếp tam giác BCD. Tính diện tích xung quanh  S xq   của (N) 2 A.  S xq = 6π a   B.  S xq = 3π a C.  S xq = 3π a D.  S xq = 12π a Câu 87.  Cho hình cầu (S) có bán kính bằng 4, Hình trụ (H) có chiều cao bằng 4 và hai đường tròn đáy  nằm trên (S). Gọi  V1   là thể tích khối cầu và  V2   là thể tích khối cầu. Tính  V1 V = D.  = V2 V2 Câu 88.  Cho hình nón có đỉnh S, chiều cao h và bán kính  r = 2a  Mặt phẳng (P) đi qua đỉnh S cắt  A.  V1 = V2 16 B.  V1 = V2 16 V1   V2 C.  đường tròn đáy tại A, B sao cho  AB = 3a  . Tính khoảng cách d  từ tâm của đường tròn đáy đến mặt  phẳng (P) A.  d = a 2 B.  d = a C.  d = a D.  d = a 5 Câu 89.  Cho hình chóp S.ABC, đáy là tam giác ABC vng cân tại A, SA vng góc với đáy, khoảng  cách từ A đến (SBC) bằng 3. Gọi  a  là góc giữa (SBC) và (ABC). Tính  cos a  khi thể tích khối chóp  S.ABC nhỏ nhất D.  cos a = 3 Câu 90.  Cho hình nón (N) có đường sinh tạo với đáy một góc  60  Mặt phẳng qua trục của hình nón  cắt hình nón theo thiết diện là một tam giác có bán kính đường tròn nội tiếp bằng 1. Tính thể tích V    A.  cos a = 2 B.  cos a = 3 của khối nón giới hạn bởi hình nón (N) C.  cos a = A. V = 3p   B. V = 3p C. V = 9p .Hết D. V = 3p ... B. Hình 2 y y -1 O x 1 -1 x O -1 -2 Å -4 C. Hình 3 Câu 17 Đồ thị hàm số  y = x3 − x +  có dạng:    D. Hình 4 y y 1 x O Å x O -1 A. Hình 1 B. Hình 2 y y x O x O Å C. Hình 3 D. Hình 4 Câu 18 Đường ... + 1) 2x + 18 − x k)  log (18 − x ).log ( ) 1   18  e)  log8 (4 − x ) f)  log x 1 x 1 h)  log (6 − x) + log (6 − x) + log 27  l)  log 25 ( x − 1) log log ( x − 1) 2x 1 1 II. HÌNH HỌC Bài 1:  Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vng cạnh a, SA ... phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào ? y 1 1 x 1 A y = x4 − 3x2 + B y = x + x C y = x − x D Câu 16 Đồ thị hàm số  y = x − x +  là hình nào trong 4 hình dưới đây? y = − x4 − x2 y y 4 -2 x O -1 O x -1 -1 Å A. Hình 1 B. Hình 2

Ngày đăng: 08/01/2020, 18:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN