Phần nhận biết: Câu 1: Đặt một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U vào hai đầu đoạn mạch R, L, C nối tiếp, cường độ dòng điện trong đoạn mạch có giá trị hiệu dụng là I và lệch pha
Trang 1MỤC LỤC
Danh mục các đề tài SKKN đã được đánh giá xếp loại
18
Trang 21 Mở đầu
1.1 Lí do chọn đề tài.
Thực tiễn giáo dục hiện nay đã tổ chức kỳ thi THPT QG từ năm học
2014-2015 với mục tiêu từ một kì thi để lấy kết quả xét tốt nghiệp và đại học Vì vậy mức độ đề đã được phân loại rõ rệt Cùng với sự đổi mới, năm học 2016-2017
bộ tổ chức bài thi theo các tổ hợp môn, qua các đề thi minh họa cho thấy tỉ lệ các câu hỏi mức độ nhận biết, thông hiểu nhiều hơn so với những năm trước (27/40 câu)
Nhằm đáp ứng cho nội dung và chất lượng của kỳ thi THPT QG hiện nay (mỗi môn thi 24 mã đề), Bộ giáo dục và đào tạo đã triển khai chuyên đề về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi kiểm tra đánh giá đến các Sở giáo dục và đào tạo
Là người đi tiếp thu chuyên đề, tôi có cảm nhận chuyên đề này rất phù hợp bởi hiện nay các câu hỏi trắc nghiệm ở mức độ nhận biết, thông hiểu trong các tài liệu còn rất hạn chế, chủ yếu là các câu hỏi ở mức độ vận dụng thấp và vận dụng cao Do đó mỗi thầy cô sau mỗi bài học cần soạn được một hệ thống các câu hỏi trắc nghiệm mức độ nhận biết, thông hiểu để giúp học sinh vận dụng được kiến thức cơ bản của bài học
1.2 Mục đích nghiên cứu.
Chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp, có kĩ năng biên soạn các câu hỏi trắc nghiệm mức độ nhận biết, thông hiểu sau mỗi bài học
Nhờ hệ thống câu hỏi trắc nghiệm mức độ nhận biết, thông hiểu mà sau mỗi bài học các em sẽ vận dụng được những kiến thức cơ bản của bài học để nâng cao hiệu quả bài thi THPT QG
1.3 Đối tượng nghiên cứu.
Nghiên cứu kĩ năng biên soạn câu hỏi trắc nghiệm mức độ nhận biết, thông hiểu trong đề thi THPT QG môn vật lí thông qua việc biên soạn các câu hỏi trắc nghiệm trong mỗi bài học vật lí lớp 12
1.4 Phương pháp nghiên cứu.
Nghiên cứu xây dựng cơ sở lý thuyết sau mỗi bài học để học sinh có được một hệ thống câu hỏi lý thuyết, đáp ứng nội dung thi THPT QG hiện nay
2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm.
Trang 32.1 Cơ sở lí luận.
Sau khi tiếp thu chuyên đề về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi đánh giá, tôi xin trình bày kĩ năng biên soạn câu hỏi trắc nghiệm mức độ nhận biết, thông hiểu cần đạt những yêu cầu sau:
Phần câu hỏi: ngắn gọn, không thừa, không thiếu Nếu là câu hỏi lựa
chọn đáp án sai hoặc không đúng thì phải chọn chữ đậm cho từ sai (không đúng)
Phần đáp án: các phương án A,B,C,D phải đánh bằng chữ in hoa, sau
phương án (A, B, C, D) đặt dấu chấm, tiếp theo là dấu cách, không viết hoa chữ cái đầu và kết thúc bằng dấu chấm
Phần công thức: để chữ đứng không nghiêng.
Mức độ nhận biết: + mỗi 1 câu thời gian làm không quá 0,5 phút.
+ qua một bước tư duy
Mức độ thông hiểu: + mỗi 1 câu thời gian làm không quá 1 phút.
+ qua hai bước tư duy
2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm:
Qua nghiên cứu các tài liệu trên mạng Internet hoặc cẩm nang ôn thi, kết quả cho thấy chưa có tài liệu nào biên soạn các câu hỏi trắc nghiệm mức độ nhận biết, thông hiểu trong mỗi bài học với số lượng câu hỏi từ 50 câu trở lên Vì vậy chất lượng học sinh làm những câu hỏi nhận biết, thông hiểu trong các đề thi khảo sát THPT QG còn thấp
2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề.
Bám sát các kiến thức tiếp thu được từ chuyên đề về kĩ thuật xây dựng ma trận đề và biên soạn câu hỏi đánh giá môn vật lí Cùng với thực trạng nghiên cứu các nguồn tài liệu khác nhau, đã cho thấy sự cần thiết giáo viên phải có kĩ năng biên soạn được hệ thống các câu hỏi trắc nghiệm mức độ nhận biết, thông hiểu trong mỗi bài học để giúp học sinh có kĩ năng rèn luyện tư duy về kiến thức sau mỗi bài học
Trang 4Tôi xin trình bày hệ thống câu hỏi mức độ nhận biết, thông hiểu trong bài công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều Hệ số công suất (bài 15- trang
81 vật lí 12 sách cơ bản)
Phần nhận biết:
Câu 1: Đặt một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U vào hai đầu đoạn
mạch R, L, C nối tiếp, cường độ dòng điện trong đoạn mạch có giá trị hiệu dụng
là I và lệch pha so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch một góc φ Công suất tiêu thụ điện của đoạn mạch là
A UI B UIsinφφ. C UIcosφ D UItanφφ
Câu 2: Công suất của dòng của dòng điện xoay chiều trong đoạn mạch bất kì là
A điện năng chuyển hóa thành nhiệt năng trong 1s
B công suất trung bình trong một chu kì
C giá trị đo được của công tơ điện
D công suất tức thời
Câu 3: Phát biểu nào sau đây là sai? Công suất tiêu thụ trong một mạch điện
xoay chiều gồm R, L, C mắc nối tiếp
A là công suất trung bình trong một chu kì B là P = UIcosφ
C là P = RI2 D là công suất tức thời
Câu 4: Trong mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp, nếu hệ số công
suất cosφ = 1 thì câu trả lời nào sau đây là sai?
A R Z=1 B P = UI C U≠ UR D Lωω1 =Cωω
Câu 5: Hệ số công suất cosφ của đoạn mạch xoay chiều có giá trị
A cosφ = 0
B 0 < cosφ < 1
C cosφ=1
D 0 ≤ cosφ≤ 1
Câu 6: Đặt một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U vào hai đầu đoạn
mạch mắc nối tiếp gồm cuộn cảm thuần có độ tự cảm L, điện trở thuần R và tụ
Trang 5điện có điện dung C Cường độ dòng điện trong đoạn mạch có giá trị hiệu dụng
là I và lệch pha so với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch một góc φ Công suất tiêu thụ điện của đoạn mạch là
A P=U I2
B P=Z I2
C P=UIcosφ
D P=R Icosφ.
Câu 7: Một đoạn mạch xoay chiều mắc nối tiếp gồm điện trở thuần R, cảm
kháng ZL và dung kháng ZC Với Z là tổng trở của mạch, thì hệ số công suất của mạch là
A RZ B R Z C Z Lω
Z D Z Z
Cω
Câu 8: Đặt điện áp xoay chiều u=U0cosωt vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm cuộn cảm thuần có độ tự cảm L, điện trở R và tụ điện có điện dung C Khi điện áp hiệu dụng trên các phần tử L và C đều bằng nhau thì hệ số công suất của mạch bằng
A 14 B 12 C 0 D 1
Câu 9: Hệ số công suất của đoạn mạch xoay chiều bằng 0 khi
A đoạn mạch chỉ có điện trở thuần
B đoạn mạch có điện trở thuần bằng 0 và cuộn dây thuần cảm
C đoạn mạch không có tụ điện
D đoạn mạch không có cuộn cảm
Câu 10: Công suất tiêu thụ trong đoạn mạch xoay chiều có R,L,C nối tiếp là
A công suất tỏa nhiệt trên cuộn cảm thuần
B công suất tỏa nhiệt trên tụ điện
C công suất tỏa nhiệt trên điện trở thuần
D công suất tỏa nhiệt trên điện trở thuần và tụ điện
Câu 11: Đặt vào hai đầu đoạn mạch có R và C mắc nối tiếp một hiệu điện thế
xoay chiều, cường độ dòng điện trong mạch biến thiên với tần số góc ω Hệ số công suất của mạch điện là
Trang 6A R
√R2
+ω2Lω2 B R
√R2 −ω 2Lω2.
C
R
√R2− 1
ω2Cω2
D
R
√R2+ 1
ω2Cω2
Câu 12: Đặt vào hai đầu đoạn mạch có R và L mắc nối tiếp một hiệu điện thế
xoay chiều, cường độ dòng điện trong mạch biến thiên với tần số góc ω Hệ số công suất của mạch đoạn mạch là
√R2
+ω2Lω2 B
R
√R2− 1
ω2Cω2
C
R
√R2+ 1
ω2Cω2
.
D R
√R2 −ω 2Lω2
Câu 13: Đặt vào hai đầu đoạn mạch có C và L mắc nối tiếp một hiệu điện thế
xoay chiều Hệ số công suất của đoạn mạch bằng
A 1 B 0 C 12. D 14.
Câu 14: Đặt vào hai đầu đoạn mạch chỉ có R một hiệu điện thế xoay chiều Hệ
số công suất của đoạn mạch bằng
A 12 B 1 C 0 D 14.
Câu 15: Đặt vào hai đầu đoạn mạch có R và C mắc nối tiếp một hiệu điện thế
xoay chiều có giá trị hiệu dụng U, cường độ dòng điện trong mạch biến thiên với tần số góc ω và có giá trị hiệu dụng I Công suất của đoạn mạch là
√R2
+ω2Lω2. B UI R
√R2 −ω 2Lω2
C UI
R
√R2− 1
ω2Cω2
.
D UI
R
√R2+ 1
ω2Cω2
Trang 7
Câu 16: Đặt vào hai đầu đoạn mạch có R và L mắc nối tiếp một hiệu điện thế
xoay chiều có giá trị hiệu dụng U, cường độ dòng điện trong mạch biến thiên với tần số góc ω và có giá trị hiệu dụng I Công suất của đoạn mạch là
√R2+ω2Lω2. B UI
R
√R2− 1
ω2Cω2
C UI
R
√R2+ 1
ω2Cω2
√R2−ω2Lω2.
Câu 17: Đặt vào hai đầu đoạn mạch có C và L mắc nối tiếp một hiệu điện thế
xoay chiều Công suất của đoạn mạch bằng
A 1 B 0 C 13. D 14.
Câu 18: Đặt vào hai đầu đoạn mạch chỉ có điện trở thuần R một hiệu điện thế
xoay chiều có giá trị hiệu dụng U, cường độ hiệu dụng trong mạch là I Công suất của đoạn mạch là
A UI B RI C UR D R2I
Câu 19: Một mạch điện xoay chiều có hiệu điện thế hiệu dụng là U, cường độ
hiệu dụng là I, tiêu thụ một công suất P sau khoảng thời gian t Biểu thức điện năng tiêu thụ của đoạn mạch là
A W = Pt B W = Ut C W = UIcosφ D W =P t
Câu 20: Một đoạn mạch xoay chiều, có hiệu điện thế hiệu dụng là U, cường độ
hiệu dụng là I, tiêu thụ một lượng điện năng W trong khoảng thời gian t Công suất tiêu thụ của đoạn mạch là
A P = Ut B P= W
t . C P = UIt D P = Wt
Câu 21: Hệ số công suất cosφcủa mạch điện xoay chiều có giá trị
A nhỏ hơn 1 B lớn hơn 0
C lớn hơn 1 D lớn hơn 0 và nhỏ hơn 1
Trang 8Câu 22: Gọi r là điện trở của đường dây tải điện từ nhà máy phát điện đến khu
công nghiệp, P là công suất phát điện của nhà máy thì công suất hao phí trên đường dây tải điện là
A r P
2
U2
1 cos2φ . B r P
U
1 cos 2φ .
C r P
2
U
1
cosφ . D r P
U
1
cosφ
Câu 23: Đặt điện áp xoay chiều u=U0cosωt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp Công suất tiêu thụ của đoạn mạch là P=UIcosφ, trong biểu thức của P cosφ được gọi là
A độ lệch pha của hiệu điện thế so với cường độ dòng điện
B độ lệch pha của cường độ dòng điện so với hiệu điện thế
C hệ số công suất
D điện năng tiêu thụ của mạch
Câu 24: Gọi r là điện trở của đường dây tải điện từ nhà máy phát điện đến khu
công nghiệp, U là hiệu điện thế của của nhà máy điện, I là cường độ dòng điện hiệu dụng truyền trên dây, thì công suất hao phí trên đường dây tải điện là
A r2I B rI C rU2. D rI2
Câu 25: Đặt điện áp xoay chiều u=U√2 cosωt vào hai đầu một đoạn mạch thì cường độ dòng điện trong mạch có biểu thức i=I√2 cos (ωt +φ) Công suất tức thời của mạch điện đó là
A P= UI B P= ui C P= UIcosφ D P= uicosφ
Câu 26: Đặt điện áp xoay chiều u=U√2 cosωt vào hai đầu một đoạn mạch gồm
R, L, C mắc nối tiếp thì cường độ dòng điện trong mạch có biểu thức
i=I√2 cos (ωt +φ) Hệ số công suất của mạch là
A cosφ= R
Z . B cosφ= U R
Z . C cosφ= Z
R . D cosφ= Z
U R
Câu 27: Có thể đo hệ số công suất của một cuộn dây bằng một nguồn điện xoay
chiều, một điện trở thuần và dụng cụ
A ampe kế có điện trở rất nhỏ C vôn kế có điện trở rất lớn
Trang 9B oát kế D ôm kế.
Câu 28: Chọn đáp án sai Một đoạn mạch xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp,
nếu chỉ tăng tần số của điện áp thì
A dung kháng của đoạn mạch giảm
B cảm kháng của đoạn mạch tăng
C hệ số công suất của đoạn mạch tăng
D cảm kháng, dung kháng, tổng trở của đoạn mạch đều thay đổi
Câu 29: Đặt điện áp xoay chiều u=U0cosωt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp Công suất tiêu thụ của đoạn mạch là P=UIcosφ, trong biểu thức của P, đại lượng φ là
A độ lệch pha của hiệu điện thế so với cường độ dòng điện
B góc pha ban đầu của hiệu điện thế
C hệ số công suất
D điện năng tiêu thụ của mạch
Câu 30: Đặt điện áp xoay chiều u=U√2(cosωt +φ u) vào hai đầu một đoạn mạch thì cường độ dòng điện trong mạch có biểu thức i=I√2 cos(ωt +φ i). Gọi φ là góc lệch pha của u so với i Công suất tức thời của mạch điện đó là
A P = UI cosφ B P = ui cosφ C P = UI D P = ui
Câu 31: Đặt vào hai đầu đoạn mạch có R và C mắc nối tiếp một hiệu điện thế
xoay chiều Cường độ dòng điện trong mạch biến thiên với tần số góc ω và tụ điện có điện dung ZC Hệ số công suất của mạch điện là
√R2+ω2Cω2. B R
√R2−ω2Cω2. C R
√R2 −ZCω2 . D
R
√R2
+Z Cω2 .
Câu 32: Đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần R và cuộn dây thuần
cảm L mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay chiều Cường độ dòng điện trong mạch biến thiên với tần số góc ω và cuộn dây có cảm kháng ZL Hệ số công suất của đoạn mạch là
Trang 10A R
√R2+Z Lω2. B
R
√R2
− 1
Z Lω2
.
C
R
√R2
+ 1
Z2Lω
.
D
R
√R2−Z2Lω .
Câu 33: Đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần R và tụ điện C mắc nối
tiếp một hiệu điện thế xoay chiều có giá trị hiệu dụng U, cường độ dòng điện trong mạch biến thiên với tần số góc ω và có giá trị hiệu dụng I Công suất của đoạn mạch là
√R2+ω2Cω2. C UI R
√R2−ω2Cω2
B UI R
√R2 −ZCω2 D UI R
√R2
+Z Cω2
Câu 34: Đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần R và cuộn dây thuần
cảm có độ tự cảm L mắc nối tiếp, một hiệu điện thế xoay chiều có giá trị hiệu dụng U, cường độ dòng điện trong mạch biến thiên với tần số góc ω và có giá trị hiệu dụng I Công suất của đoạn mạch là
√R2+Z Lω2. B UI
R
√R2− 1
Z Lω2
.
C UI
R
√R2
+ 1
Z2Lω
D UI R
√R2−Z2Lω .
Câu 35: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay
chiều, cường độ dòng điện trong mạch biến thiên với tần số góc ω Hệ số công suất của đoạn mạch là
A
R
√R2+(ωLω− 1
ωCω)
2.
B
R
√R2−(ωLω− 1
ωCω)
2.
C
R
√R2+(ωLω− 1
ωCω)
.
D
R
√R2−(ωLω+ 1
ωCω) .
Trang 11Câu 36: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay
chiều Đoạn mạch có cảm kháng ZL, dung kháng ZC Hệ số công suất của đoạn mạch là
√R2 −(ZLω−Z Cω)2 B R
√R2 +(ZLω−ZCω)2.
√R2+(ZLω−ZCω). D R
√R2−(ZLω+Z Cω)
Câu 37: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay
chiều, cường độ dòng điện trong mạch biến thiên với tần số góc ω Công suất của mạch đoạn mạch là
A UI
R
√R2 +(ωLω− 1
ωCω)
.
B UI
R
√R2
−(ωLω− 1
ωCω)
2.
C UI
R
√R2 +(ωLω− 1
ωCω)
2.
D UI
R
√R2 −(ωLω+ 1
ωCω) .
Câu 38: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay
chiều Đoạn mạch có cảm kháng ZL, dung kháng ZC Công suất của mạch đoạn mạch là
√R2
−(Z Lω−ZCω)2
. B UI R
√R2 +(ZLω−ZCω)2
.
C UI R
√R2 +(ZLω−ZCω)
. D UI R
√R2 −(ZLω+Z Cω)
Câu 39: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay
chiều u=U√2 cosωt, cường độ dòng điện trong mạch biến thiên theo biểu thức
i=I√2 cos (ωt +φ) Đoạn mạch có cảm kháng ZL, dung kháng ZC Hệ số công suất của đoạn mạch là
√R2+(ZLω−ZCω)2 B cosφ= R
√R2+(ZLω+Z Cω)2.
C cosφ=√R2 +(ZLω−ZCω)2
R D cosφ= R
√R2−(Z −Z )2.
Trang 12Câu 40: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay
chiều có giá trị hiệu dụng U thì hiệu điện thế trên R, L, C lần lượt có giá trị hiệu dụng là UR, UL, UC Hệ số công suất của đoạn mạch là
A U R
U B U U
R
.
C U Lω−UCω
U D U Lω−UCω
U R .
Câu 41: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay
chiều có giá trị hiệu dụng U thì hiệu điện thế trên R, L, C lần lượt có giá trị hiệu dụng là UR, UL, UC Hệ số công suất của đoạn mạch là
√U R2+(ULω−UCω)2 B √U R2 +(ULω−UCω)2
U R .
C U Lω−UCω
U D U Lω−UCω
U R .
Câu 42: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay
chiều có giá trị hiệu dụng U thì cường độ hiệu trong mạch là I và hiệu điện thế trên R, L, C lần lượt có giá trị hiệu dụng là UR, UL, UC Công suất của đoạn mạch là
A IUR B UI U
U R .
C IUL D IUC
Câu 43: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay
chiều có giá trị hiệu dụng U thì cường độ hiệu trong mạch là I và cảm kháng, dung kháng trên L, C lần lượt là ZL, ZC Công suất của đoạn mạch là
A I2(ZL-ZC) B RI2
C I2ZL D I2ZC
Câu 44: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay
chiều có giá trị hiệu dụng U thì cường độ hiệu trong mạch là I và tổng trở của mạch là Z Công suất của đoạn mạch là