Chạy ngắn: - Trò chơi phát triển sức nhanh giáo viên hớng dẫn học sinh chơi - Sách giáo viên trang 38 - Giáo viên hd cho học sinh hiểu đợc để áp dụng vào tập luyện cho - Thi các tổ với
Trang 1II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện,sách giáo viên
III nội dung - phơng pháp:
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
Trang 2Ôn đi đều, đứng lại đổi chân khi đi sai nhịp
Đi đều vòng phải, vòng trái, quay phải, quay trái
Đội hình 0-3-6-9Biên chế tổ chức tập luyện quy định khi học bộ môn
- Học sinh hiểu đợc và thành thạo các động tác về ĐHĐN
- Học sinh hiểu và biết đợc đội hình 0-3-6-9
- Học sinh có ý thức tốt trong tập luyện
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
IV nội dung - phơng pháp:
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
- Kiểm tra 2 học sinh
- Nêu mục tiêu ND
ch-ơng trình TD9
(10 )’)2p6p
4 học sinh, h/s nhận xét đánh giá,
GV đánh giá
b Phần cơ bản:
- Bài mới (30 )10 p’)
Trang 3Luyện tập đồng loạt, phân nhóm luyện tập.
Giáo viên hd học sinh hiểu đợc hiện tợng cực điểm và cách khắc phục
-yc:-học sinh nắm đợc thành thạo nd trên
- Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật trong tập luyện
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
1) Địa điểm
Sân trờng
2) Phơng tiện
- GV : đồng hồ, cờ, còi
Trang 4- Hs: Chuẩn bị trang phục tập luyện
III tiến trình bài giảng
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh
cách quay cho thành thạo
2 Chạy ngắn:
- Trò chơi phát triển sức nhanh
giáo viên hớng dẫn học sinh chơi
- Sách giáo viên trang 38
- Giáo viên hd cho học sinh hiểu
đợc để áp dụng vào tập luyện cho
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
Trang 5Học sinh học t thế sẵn sàng khi xuất phát
Học sinh nắm đợc1 số đt hỗi tĩnh trong khi tập luyện
Chạy đủ khối lợng, phối hợp thở khi chạy , rèn luyện thể lực
Yc:Học sinh nắm đợc thành thạo các động tác trên
Giáo dục ý thức tổ chức kỉ luật và tác phong học tập bộ môn
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
1- Địa điểm
Sân tập
2- Phơng tiện
- GV: đồng hồ, còi, cờ
- HS: Chuẩn bị trang phục tập luyện
III Tiến trình bài giảng
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
động…
GV quan sát, nhắc nhở hs
3- 4 học sinh, h/s nhận xét đánh giá
GV đánh giá, cho điểm
Trang 6+ Chạy bớc nhỏ.
+ Chạy đạp sau
1
2 - Xuất phát thấp - chạy lao
và chạy giữa quãng
10 p
10p
hình nớc chảy
Gv hớng dẫn, thị phạm động tác
xxxxxxxxxxxxxxxx x
- Thực hiện theo nhóm, theo đội hình nớc chảy
Luyện tập đồng loạt phân nhóm tập luyện
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
Hs: Khoẻ
Trang 7
Tuần 3 Ngày soạn: 20/10/2006
Tiết5:
Chạy ngắn – PHchạy bền – PHbài thể dục
Chạy ngắn trò chơi chạy đuổiNgồi mặt hớng chạy xuất phát – t thế sẵn sàng xuất phátBài TD học từ nhịp 1 đến nhịp 10 – bài TD phát triển chung
Chạy bền luyện tập chạy bền giới thiêụ hiện tợng chuột rút cách khăc phục
I mục tiêu:
- Giáo viên giúp học sinh nắm đợc 2 t rhế xuất phát của chạy ngắn
- Giáo viên hớng dẫn học sinh hiểu đợc 10 đt của bài TD
- Giáo viên hớng dẫn học sinh biết đợc hiện tợng chuột rút và cách khắc phục
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
4 - Xuất phát thấp - chạy lao
và chạy giữa quãng
(30 )’)
10 p
3 - 4 l
3 - 4 l 3x40m
- Thực hiện theo nhóm, theo đội hình nớc chảy
Gv hớng dẫn, thị phạm động tác
- Thực hiện theo nhóm, theo đội hình nớc chảy
Trang 8- Giáo viên hớng dẫn học sinh
3 Chạy bền: Luyện tập chạy
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
Chạy bền: luyên tập chạy bền
Bài thể dục phát triển chung: Ôn: Từ nhịp 1 – 18( Nữ) và từ 1 - 18 nam
+ Thực hiện đợc các động tác kỹ thuật, thuộc các động tác
3 Chạy bền:
Trò chơi (Do giáo viên chọn )
+ Tích cực tham gia trò chơi , rèn luyện thể lực
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
III nội dung - phơng pháp:
Trang 9a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
6 - Xuất phát thấp - chạy lao
và chạy giữa quãng
- Giáo viên hớng dẫn học sinh
3 Chạy bền: Luyện tập chạy
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
Hs: Khoẻ
Trang 10Tuần 4 Ngày soạn: 20/10/2006
Tiết7:
Lý thuyết: Một số hớng dẫn tập luyện sức bền
I mục tiêu:
- Giáo viên hd giúp học sinh hiểu đợc 1số hớng dẫn tập luyện sức bền
- Học sinh có ý thức tốt trong tập luyện
-II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyệnSGVTD9
III nội dung - phơng pháp:
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
Trang 11Chạy bền :luyện tập chạy bễn
I mục tiêu:
1 Chạy ngắn:
Giáo viên hd học sinh nắm đợc các đt bổ trợ của chạy ngắn 1 cách thành
thạo
Hd học sinh hiểu đợc xp cao của chạy ngắn
Học sinh hiểu đợc bài td
Học sinh biết vận dụng sức bễn để tập luyện
2 Bài TD:
Bài thể dục phát triển chung: Ôn: Từ nhịp 1 – 18( Nữ) và từ 1 - 18 nam
+ Thực hiện đợc các động tác kỹ thuật, thuộc các động tác
3 Chạy bền:
Luyện tập chạy bễn để tập luyện
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
III nội dung - phơng pháp:
Trang 12a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh
3 Chạy bền: Luyện tập chạy
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
Hs: Khoẻ
Tuần 5 Ngày soạn: 20/10/2006
Trang 13Tiết9:
Chạy ngắn bài TD – PH chạy bền
Ôn chạy bớc nhỏ nâng cao đùi, đạp sauXuất phát cao chạy nhanh – hoc ngồi vai hớng chạy xuất phát
Hd học sinh hiểu đợc xp cao của chạy ngắn
Học sinh hiểu đợc bài td
Học sinh biết vận dụng sức bễn để tập luyện
2 Bài TD:
Bài thể dục phát triển chung: Ôn: Từ nhịp 19 – 25( Nữ) và từ 20 - 26 nam
+ Thực hiện đợc các động tác kỹ thuật, thuộc các động tác
3 Chạy bền:
Luyện tập chạy bễn để tập luyện
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
III nội dung - phơng pháp:
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
- Thực hiện theo nhóm, theo đội hình nớc chảy
Gv hớng dẫn, thị phạm động tác
- Thực hiện theo nhóm, theo đội hình nớc chảy
Trang 142 Học bài TD phát triển chung
-Nhịp 19 đến nhịp 26
- Giáo viên hớng dẫn học sinh
3 Chạy bền: Luyện tập chạy
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
- Giáo viên hớng dẫn học sinh nắm đợc một số cách tập luyện sc bền
- Học sinh có ý thức tốt trong tập luyện
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
SGVTD9
III nội dung - phơng pháp:
Trang 15a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh
3 Chạy bền: Luyện tập chạy
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
Hs: Khoẻ
Tuần 6 Ngày soạn: 20/10/2006
Tiết11:
Trang 16Chạy ngắn bài TD – PH chạy bền
Ôn chạy bớc nhỏ nâng cao đùi, đạp sauXuất phát cao chạy nhanh – hoc ngồi vai hớng chạy xuất phát học ngồi lng hớng
chạy xuất phát Bài TD học ôn từ nhịp 19 đến nhịp 25 nữ, 20 – 26 nam
Luyện tập chạy bễn để tập luyện
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
III nội dung - phơng pháp:
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
Trang 17- Giáo viên hớng dẫn học sinh
3 Chạy bền: Luyện tập chạy
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
Hs: Khoẻ
Tuần 6 Ngày soạn: 20/10/2006
Tiết12:
Chạy ngắn bài TD – PH chạy bền
Ôn xuất phát cao chạy nhanh cự ly 40 – 60m
Học kĩ thuật xuất phát thấp Bài TD nh nội dung tiết 11Chạy bền: trò chơi chạy bền
I mục tiêu:
1 Chạy ngắn:
Giáo viên hd học sinh nắm đợc các đt bổ trợ của chạy ngắn 1 cách thành thạo
Trang 18Hd học sinh hiểu đợc xp cao của chạy ngắn, học kĩ thuật xuất phát thấp
Học sinh hiểu đợc bài td 36 ĐT nam nữ
Học sinh biết vận dụng sức bễn để tập luyện
Luyện tập chạy bễn để tập luyện
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
III nội dung - phơng pháp:
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
Trang 19- Giáo viên hớng dẫn học sinh
3 Chạy bền: Luyện tập chạy
Hs: Khoẻ
Tuần 7 Ngày soạn: 20/10/2006
Tiết13:
Chạy ngắn – PHBài TD-Chạy bền
ôn xuất phát thấp.Trò chơi chạy tiếp sức con thoi
Kỹ thuật xuất phát thấp-chạy laoBài TD:ôn từ nhịp19-29 nữ:20-36 namHọc nhịp30-44 nữ-37-40 namChạy bền:trên địa hình tự nhiên
I mục tiêu:
- Giáo viên giúp học sinh hiểu đợc kỹ thuật xuất phát thấp –chạy lao
- Giáo viên hd học sinh ôn bài TD học động tác mới
- Giáo viên hd học sinh chạy bễn trên ĐHTN
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
III nội dung - phơng pháp:
Trang 20a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
- Giáo viên hớng dẫn học sinh
3 Chạy bền: Luyện tập chạy
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
Hs: Khoẻ
Trang 21Tuần 7 Ngày soạn: 20/10/2006
I mục tiêu:
- Giáo viên giúp học sinh hiểu đợc kỹ thuật xuất phát thấp –chạy lao
- Giáo viên hd học sinh ôn bài TD học động tác mới
- Giáo viên hd học sinh chạy bễn trên ĐHTN
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
III nội dung - phơng pháp:
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
Trang 22-Nhịp 30 đến nhịp 44
- Học từ 37 đến 40 bài TD nam
nữ
- Giáo viên hớng dẫn học sinh
3 Chạy bền: Luyện tập chạy
Hs: Khoẻ
Trang 23Tuần 8 Ngày soạn: 20/10/2006
2 Bài TD:
Bài thể dục phát triển chung: Ôn: Từ nhịp 1 – 39( Nữ) và từ 1 - 45 nam
+ Thực hiện đợc các động tác kỹ thuật, thuộc các động tác
3 Chạy bền:
Trò chơi (Do giáo viên chọn )
+ Tích cực tham gia trò chơi , rèn luyện thể lực
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
V nội dung - phơng pháp:
Trang 24a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
20 - Một số điều luật điền
kinh : Phần chạy ngắn (Thi đấu ,
tính điểm , cự li
1 Bài thể dục:
- Ôn từ nhịp 1 - 45 bài thể dục
liên hoàn.nam và từ nhịp 1 -
39 bài thể dục liên hoàn nữ
Sách giáo viên thể dục 9
3 Chạy bền: Trò chơi : "Mèo
- Thi các tổ với nhau
Thành đội hình vòng tròn để chơi, giáo viên làm trọng tài và điều khiển cuộc chơi
4- Giao nhiệm vụ về nhà:
Luyện tập: - Bài thể dục
Luyện tập: - Chạy ngắn
- Chạy bền
5- Xuống lớp
(5 )’)2p3p
Hs: Khoẻ
Đã kiểm tra: Ngày / / 2006
Tổ phó CM
Trang 25Tuần 9 Ngày soạn: 29/10/2006
- Luyện tập nâng cao kĩ thuật
+ Thực hiện đợc các động tác kĩ thuật, phát triển các tố chất thể lực
2 Bài TD:
Bài thể dục phát triển chung: Ôn luyện bài TD chuẩn bị kiểm tra
+ Thực hiện tốt các động tác kỹ thuật, thuộc các động tác
3 Chạy bền:
- Luyện tập chạy bền
+ Học sinh tích cực , chạy hết quãng đờng , rèn luyện thể lực
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
III nội dung - phơng pháp:
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
- Ôn luyện bài TD liên hoàn
chuẩn bị kiểm tra
* Yêu cầu tập đúng , đẹp , biên
- Thi các tổ với nhau
Trang 264- Giao nhiệm vụ về nhà:
Luyện tập: - Bài thể dục
Luyện tập: - Chạy ngắn
- Chạy bền
5- Xuống lớp
(5 )’)2p3p
1 kiểm tra bài TD:
Bài thể dục phát triển chung: 45 động tác nam nữ riêng
+ Thực hiện đúng , đẹp các động tác kỹ thuậtcủa bài thể dục
, rèn luyện thể lực
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
VI nội dung - phơng pháp:
Trang 27a PhÇn më ®Çu:
1- NhËn líp:
KiÓm tra sÜ sè, phæ biÕn
nhiÖm vô, yªu cÇu gi¶ng d¹y
3 Cho häc sinh «n l¹i 1 - 2 lÇn
tríc khi kiÓm tra
(10 )’)2p6p
- GV gäi häc sinh lªn kiÓm tra theo danh s¸ch trong sæ
4- Giao nhiÖm vô vÒ nhµ:
LuyÖn tËp: - Ch¹y ng¾n chuÈn
bÞ kiÓm tra
5- Xuèng líp
(5 )’)2p3p
Trang 28Tuần 10 Ngày soạn: 2/11/2006
- Luyện tập nâng cao kĩ thuật
+ Thực hiện đợc các động tác kĩ thuật, phát triển các tố chất thể lực
II địa đIểm – PH PH ơng tiện:
Chuẩn bị trang phục tập luyện, đồng hồ,
III nội dung - phơng pháp:
a Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
Học sinh , giáo viên thực hiện
26 + Xuất phát cao - chạy 60m
- Trò chơi : Chạy - đuổi
Trang 29x x
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
- Thi các tổ với nhau
Luyện tập: - Chạy nhanh giờ
sau kiểm tra
5- Xuống lớp
(5 )’)2p3p
+ Thuộc động tác kỹ thuật, tơng đối đều đẹp các động tác
ii- địa đIểm - phơng tiện
- Chuẩn bị sân bãi, trang phục tập luyện, đồng hồ
III nội dung – PH ph ơng:
Trang 30nội dung đl nội dung – PH ph ơng pháp
a Phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
Kiểm tra sĩ số, phổ biến
nhiệm vụ, yêu cầu giảng dạy
Mỗi học sinh kiểm tra một lần
Kiểm tra theo đợt
3 Nhận xét u nhợc điểm của tiết
học, đọc kết quả kiểm tra
4 Giao nhiệm vụ về nhà:
Hs: Khoẻ
Trang 31+ Yêu cầu học sinh thực hiện trò chơi tích cực
ii- địa đIểm - phơng tiện
- Chuẩn bị sân bãi, trang phục tập luyện, đồng hồ
III nội dung – phơng:
nội dung đl nội dung – PH ph ơng pháp
Học sinh , giáo viên thực hiện
- Thực hiện từng hàng dọc theo đội hình nớc chẩy
Trang 32- Yêu cầu học sinh tích cực tham gia trò chơi
c.phần kết thúc:
1.Thả lỏng nhẹ nhàng
2 Tập trung lớp
3 Nhận xét u nhợc điểm của tiết
học, đọc kết quả kiểm tra
4 Giao nhiệm vụ về nhà:
- Nh nội dung tiết 21,chạy đà chính diện giậm nhẩy co chân qua xà
+ Yêu cầu học sinh thực hiện tơng đối đúng kĩ thuật động tác, tích cựctham gia trò chơi
2 Chạy bền
Trang 33- Luyện tập chạy bền
+ Yêu cầu học sinh thực hiện hết quãng đờng
ii- địa đIểm - phơng tiện
- Chuẩn bị sân bãi, trang phục tập luyện, đồng hồ
III nội dung – phơng:
nội dung đl nội dung – PH ph ơng pháp
Học sinh , giáo viên thực hiện
- Thực hiện từng hàng dọc theo đội hình nớc chẩy
- Yêu cầu học sinh thực hiện hết quãng đờng , kết hợp thở khi chạy