I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết và gọi tên vòng màu đỏ - Trẻ biết xâu dây vào lỗ của hột hạt để tạo thành chiếc vòng màu đỏ - Biết gọi tên sản phẩm, tên các nguyên liệu để xâu vòng: Cái dây; hạt 2. Kỷ năng - Rèn kỹ năng quan sát, chú ý cho trẻ - Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay khi trẻ luồn dây 3. Thái độ - Giáo dục trẻ yêu quý, bảo vệ các con vật - Giáo dục trẻ không tranh dành đồ chơi và biết giữ gìn sản phẩm của mình
Chủ đề: Động vật Lĩnh vực phát triển thể chất Đề tài: Xâu vòng màu đỏ tặng bác Gấu Đối tượng trẻ: 24 -36 tháng; Nhóm (lớp): Nhà trẻ A Thời gian: 12 -15 phút Tiết 1; Ngày: …… Trường mầm non … I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức - Trẻ nhận biết gọi tên vòng màu đỏ - Trẻ biết xâu dây vào lỗ hột hạt để tạo thành vòng màu đỏ - Biết gọi tên sản phẩm, tên nguyên liệu để xâu vòng: Cái dây; hạt Kỷ - Rèn kỹ quan sát, ý cho trẻ - Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay trẻ luồn dây Thái độ - Giáo dục trẻ yêu quý, bảo vệ vật - Giáo dục trẻ không tranh dành đồ chơi biết giữ gìn sản phẩm II Chuẩn bị: Đồ dùng Đồ dung trẻ - Giáo án - Chỗ ngồi cho trẻ - Trang phục gọn gàng - Tâm thoải mái - hộp bỏ vòng xâu mẫu cô - Rổ, hạt đầy đủ cho trẻ - Rổ đựng dây dài 20- 25 cm, số lượng hạt nhựa có đường kính lỗ xâu 0,5 cm - Mơ hình nhà bác Gấu - Nhạc hát: Trời nắng, trời mưa III Tiến trình hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Ổn định: (1-2p) – Cô cho trẻ chơi “ Thỏ tắm nắng” theo nhạc hát “ trời nắng, trời mưa” – Mưa to mau mau chạy thôi! – Cô hỏi trẻ trú mưa nhà ai? – Cho trẻ chào bác Gấu cảm ơn bác Gấu cho trú mưa – Cô gợi ý cho trẻ tặng quà sinh nhật bác Gấu để cảm ơn bác Gấu cho trú mưa! - Trẻ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ chào cảm ơn bác Gấu - Trẻ lắng nghe Nội dung: ( 10 - 11p) 2.1 Hoạt động 1: Quan sát mẫu làm mẫu - Cơ giới thiệu q - Cơ có đây? - Cái vòng màu gì? - Cái vòng xâu gì? - Cái vòng xâu từ hạt màu đỏ đẹp Các có muốn xâu vòng giống để tặng bác gấu khơng nào? - Để xâu vòng màu đỏ chuẩn bị nhiều đồ dùng - Cái đây? Trong rổ có gì? - Chúng quan sát làm mẫu * Cơ xâu mẫu - Cô cầm hạt dây giơ lên hỏi trẻ tay có gì? - Hạt có màu gì? - Cơ hưỡng dẫn cách xâu: Để xâu vòng thật đẹp ngồi ngắn, tay phải cô cầm dây, tay trái cô cầm hạt để hở lỗ, cô chọn hạt màu đỏ để xâu cô dùng đầu dây không thắt nút xâu qua lỗ hạt vòng tay cầm đầu dây, tay kéo hạt xuống Cứ cô xâu cho hết hạt màu đỏ, xâu xong cô buộc thắt hai đầu dây lại với Cơ xâu vòng màu đỏ - Cơ vừa xâu gì? - Cái vòng xâu gì? Vòng có màu gì? 2.2 Hoạt động 2: Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ lấy rổ đựng dây, hạt Cho trẻ lấy hạt màu đỏ để xâu thành vòng - Khi trẻ xâu cô đến trẻ gợi ý hướng dẫn trẻ xâu, hỏi trẻ: - Con làm gì? - Xâu vòng để tặng ai? - Khi trẻ xâu xong cô giúp trẻ buộc lạị 2.3 Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm - Các vừa làm gì? - Cơ cho trẻ giơ vòng lên - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ ý - Trẻ trả lời - Trẻ xem cô xâu - Trẻ trả lời - Trẻ ý - Trẻ trả lời - Trẻ chọn - Trẻ xâu vòng - Xâu vòng - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Các thích vòng ai? - Cơ nhận xét, khen ngợi, động viên lớp Kết thúc: ( 1-2’) - Cô trẻ hát “ Chúc mừng sinh nhật” mang vòng đến tặng bác Gấu - Trẻ nêu - Trẻ hát mang vòng đến tặng bác gấu ... thiệu q - Cơ có đây? - Cái vòng màu gì? - Cái vòng xâu gì? - Cái vòng xâu từ hạt màu đỏ đẹp Các có muốn xâu vòng giống cô để tặng bác gấu không nào? - Để xâu vòng màu đỏ chuẩn bị nhiều đồ dùng... màu đỏ để xâu cô dùng đầu dây không thắt nút xâu qua lỗ hạt vòng tay cầm đầu dây, tay kéo hạt xuống Cứ cô xâu cho hết hạt màu đỏ, xâu xong cô buộc thắt hai đầu dây lại với Cô xâu vòng màu đỏ -... màu đỏ - Cơ vừa xâu gì? - Cái vòng xâu gì? Vòng có màu gì? 2.2 Hoạt động 2: Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ lấy rổ đựng dây, hạt Cho trẻ lấy hạt màu đỏ để xâu thành vòng - Khi trẻ xâu đến trẻ gợi