Lop 5 tuan 4

Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2007 Tiết 1 : chào cờ Tiết 2 : ôn tập và bổ sung về giải toán I. Mục tiêu: Giúp hs qua VD cụ thể, làm quen với một dạng quan hệ tỉ lệ và biết cách giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ đó. II. Phơng pháp: Đàm thoại, luyện tập III. Các hoạt động dạy học: A. ổn định: B.Kiểm tra: Tổng của hai số là 760. tìm 2 số đó biết 3 1 số thứ nhất bằng 5 1 số thứ hai C. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Giới thiệu VD dẫn đến quan hệ tỉ lệ. - Nêu ví dụ trong SGK, kẻ bảng nh SGK KL:+ Khi thời gian gấp lên bao nhiêu lần thì quãng đờng đi đợc cũng gấp lên bấy nhiêu lần. 3. Giới thiệu bài toán và cách giải - Nêu bài toán. - Phân tích bài toán (2cách). Kquả: nh SGK. 4. Luyện tập: Bài 1: + Bài toán cho biết gì? hỏi gì? + Nếu giá vải không đổi, số tiền mua vải gấp lên thì số vải mua đợc sẽ ntn? + Số tiền mua vải giảm thì số vải mua đợc - Tìm quãng đờng đi đợc trong 1 giời, 2 giờ, 3 giờ. -> Nhận xét. - Nhắc lại đề bài. - Tóm tắt và tự giải 2 cách. rút về đơn vị; tìm tỉ số. - Đọc đề bài. + Tăng lên + Giảm đi. sẽ thế nào? + Nêu mối quan hệ giữa số tiền và số vải mua đợc? + Khi số tiền gấp lên bao nhiêu thì số vải mua đợc gấp lên bấy nhiêu. - Tự giải theo cách rút về đơn vị Kquả: 5m: 80.000đồng Mua 1m vải hết số tiền là 7m:.đồng 80.000:5 = 16.000(đồng) Mua 7m vải đó hết số tiền là: 16.000 x 7 = 112.000 (đồng) Đáp số : 112.000 (đồng) Bài 2: - Hớng dẫn phân tích bài toán. Tóm tắt. 3 ngày: 1200cây 12 ngày. cây. C1. Trong 1 ngày trồng đợc số cây là: 1200:3 = 40 (cây). Số cây trồng trong 12 ngày là: 400x 12 = 4800 (cây) Bài 3: - Phân tích bài toán: tóm tắt a, 1000 ngời tăng 21 ngời. 4.000 ngời tăng ngời? b, 1000 ngời tăng: 1 ngời 4.000 ngời tăng. ngời? 5. Củng cố -dặn dò: - Nhắc lại nd bài. -Đọc đề bài. - Giải 1 trong 2 cách vào vở, chữa bài. C2. 12 ngày gấp 3 ngày là 12 : 3 = 4 (lần) Số cây trồng trong 12 ngày là: 1200 x 4 = 4800 (cây) Đáp số: 4800 (cây) - Đọc đề bài. - Tự giải, 1 hs lên bảng. Bài giải: a, 4.000 ngời gấp 1000 ngời số lần là: 4.000 : 1.000 = 4 (lần). Sau 1 năm số dân xã đó tăng lên làg: 21 x 4 = 84 (ngời). b, Sau 1 năm số dân xã đó tăng thêm là: 15 x 4 = 60 (ngời) Đáp số: a, 84 ngời, b, 60 ngời - Làm VBT Tiết 3 : đạo đức có trách nhiệm về việc làm của mình (tiết 2) Đã soạn ở tiết trớc ( thứ t ngày 5 tháng 9 năm 2007) Tiết 4 : hát nhạc giáo viên chuyên trách Tiết 5 : tập đọc những con sếu bằng giấy I. Mục tiêu: - Đọc đúng: Hi-rô-si-ma, Na-ga-da-ki, Xa-da-cô-Xa-xa-ki, lặng lẽ ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ, nhấn giọng những từ miêu tả hậu quả nặng nề của chiến tranh hạt nhân, khát vọng sống của Xa-da-cô, mơ ớc hoà bình của thiếu nhi trên toàn thế giới. Đọc diễn cảm giọng trầm, buồn. - Hiểu từ ngữ: Bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, truyền thuyết. - Hiểu nội dung: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới. II. Phơng pháp III. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK, tranh, ảnh về thảm hoạ chiến tranh hạt nhân, về vụ nổ bom nguyên tử. - Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm. IV. Các hoạt động dạy học: A. ổn định: B.Kiểm tra: - Y/c đọc phân vai vở kịch lòng dân + Tại sao vở kịch có tên Lòng dân C. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. Cho quan sát tranh minh hoạ: Bức tranh vẽ - 2 nhóm đọc 2 phần - Trả lời - Cô bé gái đang ngồi trên giờng bệnh gấp những con chim bằng giấy. ai , ngời đó đang làm gì? -> Giới thiệu 2. Hớng dẫn luyện đọc. - Gọi 1 hs đọc toàn bài. - Chia đoạn: 4 đoạn. + Lần 1 + sửa lỗi phát âm + Lần 2 + chú giải. Y/c đọc theo cặp. - Đọc mẫu. 3. Tìm hiểu bài. a. Mĩ ném bom ntử xuống NB - Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ ngtử khi nào? + Phóng xã chất sinh ra khi nổ bom ng/tử, rất có hại cho sức khoẻ + MT b. Hậu quả mà 2 quả bom gây ra. - Hậu quả mà 2 quả bom ngtử đã gây ra cho nớc N là gì? -> Giảng: SGV. c. Khát vọng sống của Xa-da-cô. - Lúc Xa-da-cô mắc bệnh, cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào? + Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với Xa-da-cô? d. Ước vọng hoà bình của trẻ em TP Hirôsima. + Các bạn đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình? + Nếu đợc đứng trợc tợng đài, em sẽ nói - Đọc, cả lớp theo dõi. - Đọc nối tiếp. - Đọc cặp đôi. - Theo dõi. - Mĩ ném 2 quả bom ngtử xuống NB. - Trả lời. + Ngày ngày gấp sếu bằng giấy. + Gấp những con sếu cho cô + Quyên góp tiền xây tợng đài. + Căm ghét chiến tranh. gì với Xa-da-cô? + Câu chuyện muốn nói với các em điều gì? -> Ghi nội dung 4. Đọc diễn cảm. -Tìm giọng đọc cho từng đoạn. - Tổ chức đọc diễn cảm đoạn 3. + Đọc mẫu - Nhận xét , đánh giá. 5. Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nd bài, liên hệ VN chiến tranh chống Mĩ ném chất độc da cam. - Luyện đọc lại, chuẩn bị bài sau + Tố cáo chiến tranh hạt nhân - Nhắc lại. - 4 hs đọc nối tiếp. - Nêu + Luyện đọc thầm. + Thi đọc diễn cảm. Tiết 6: Thể dục ( Giáo viên bộ môn) Tiết 7: Luyện toán Luyện tập I/ Mục tiêu: Luyện tập giúp học sinh nắm chắc về cấu tạo của hỗn số, cách chuyển phân số lớn hơn đơn vị thành hỗn số, cách chuyển hỗn số thành phân số và cách cộng , trừ, nhân , chia hỗn số II/ Các hoạt động dạy - học A/ Kiểm tra: Nêu VD về hỗn số và cho biết cấu tạo của hỗn số em vừa tìm? B/ Bài mới: 1. Giới thiệu 2 hs lần lợt trả lời 2. Luyện tập Bài 1. Giải thích ( theo mẫu) a) 4 3 2 4 3 2 += b) 4 2 3 c) 3 1 1 4 3 4 8 += d) 3 1 2 đ) 3 2 2 4 11 = Bài 2. Điền số thích hợp vào ô trống Hỗn số 4 3 2 7 3 3 Phần nguyên 2 1 2 Phần phân số 4 3 5 2 8 3 Bài 3. Chuyển hỗn số thành phân số 4 11 4 342 4 3 2 = + = x 5 3 2 3 1 2 5 3 3 Bài 4. Thực hiện phép tính 12 67 12 39 12 28 4 13 3 7 4 1 3 3 1 2 =+=+=+ 3 1 2 4 1 3 6 5 2 9 5 6 + 4 1 2 5 1 4 x 3 2 1: 5 3 3 3. Củng cố - dặn dò Nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số Dănh hs ôn bài - chuẩn bị bài sau Tiết 8: Luyện tiếng Chính tả nghe viết: Việt Nam I/ Mục tiêu: Ôn luyện giúp học sinh viết đúng chính tả, cách trình bày thơ lục bát Làm các bài luyện tập để viết đúng chính tả ng/ngh, g/gh, c/k II/ Các hoạt động dạy - học A/ Kiểm tra: Kiểm tra sách vở hs chuẩn bị B/ Bài mới: 1. Giới thiệu 2. Hớng dẫn chính tả Đọc bài chính tả ( TV 5 tập 1 - trang 6 ) Văn bản viết thuộc dạng gì? Bài thơ này thuộc thể thơ nào? Nêu cách trình bày thể thơ lục bát? Theo dõi Thơ Thơ lục bát Nêu cách viết Đọc từng dòng thơ cho hs viết Đọc toàn bài cho hs soát bài Chấm - chữa 5- 7 bài Nêu nhận xét chung 3. Hớng dẫn hs làm bài tập chính tả Bài 1: Điền vào chỗ trống g/gh, ng/ngh để hoàn chỉnh đoạn thơ ( Tiếng Việt nâng cao 5 - trang 9 ) Bài 2: Điền vần thích hợp vào chỗ trống để tạo từ k đáo ngấp ngh k diệu ngập ng c . cẩu g rút c giận gh nhớ Yêu cầu hs báo cáo 4. Củng cố - dặn dò Nhận xét giờ học Dặn chuẩn bị bài sau Viết bài Soát bài - kiểm lỗi Đổi chéo bài kiểm tra lẫn nhau Tự làm bài Thứ tự từ điền: ghét, gầy, nghêu ngao, gây, ngõ, ghé, nghiêng ngả, nghịch, ngại Suy nghĩ - làm bài kín đáo ngấp nghé kì diệu ngập ngừng cần cẩu gấp rút cáu giận ghi nhớ Lần lợt báo cáo Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2007 Tiết 1: Toán Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố + rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ số. II. Phơng pháp: Luyện tập - Thực hành. III. Các hoạt động dạy học: A. ổn định: B.Kiểm tra: Tổ 2 lớp 5A có 12 hs trồng đợc 48 cây. Hỏi cả lớp 36 hs trồng đợc bao nhiêu cây, biết số cây trồng của mỗi hs nh nhau C. Bài mới: - 2 hs lên giải 2 cách. Đáp số 144 cây. 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn luyện tập. Bài 1: - Hớng dẫn phân tích bài toán. 12 quyển: 24.000 đồng. 30 quyển đồng Bài 2: - Phân tích bài toán. 24 bút: 30.000 đồng 8 bút đồng Bài 3: 120hs : 3 ô tô 160 hs : ô tô - Đọc đề bài. - 1 hs lên bản, cả lớp giải vở Giá tiền 1 quyển vở là: 24.000 : 12 = 2.000 (đồng) Số tiền mua 30 quyển vở là: 2.000 x 30 = 60.000(đồng) - Đọc y/c. - Tóm tắt và giải. 2 tá = 24 bút 24 bút gấp 8 bút số lần là: 24 : 8 = 3 (lần) Số tiền mua 8 bút chì là: 30.000:3 = 10.000 (đồng) - Hs tự làm Mỗi ô tô chở đợc số hs là: 120 : 3 = 40 (hs) Số ô tô cần để chở 60 hs là: 160 : 40 = 4 (ô tô) Bài 4: 2ngày: 72.000 đồng 5 ngày:. đồng 3. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nd bài. - Làm VBT Đáp số 4 ô tô. Số tiền trả cho 1 ngày công là: 72.000:2 =36.000 (đồng) Số tiền trả cho 5ngày công là: 72.000:5 =18.000 (đồng) Tiết 2: Mĩ thuật ( Giáo viên bộ môn) Tiết 3: Địa lí Bài 4: Sông ngòi I. Mục tiêu Sau bài học , hs có thể: - Chỉ đợc trên bản đồ (lợc đồ) một số sông chính của VN. - Trình bày đợc một số đặc điểm của sông ngòi VN. - Nêu đợc vai trò của sông ngòi đối với đời sống và sản xuất của nhân dân. II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lí trong sgk. - Phiếu học tập của hs. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra - Gọi 3 hs lên bảng trả lời câu hỏi + Hãy nêu đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nớc ta. + Khí hậu miền Bắc và miền Nam khác nhau ntn? - 3 hs lần lợt trả lời câu hỏi + Khí hậu có ảnh hởng gì tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta? B. Bài mới: 1.Giới thiệu. 2. Giảng bài Hoạt động 1 Nớc ta có mạng lới sông ngòi dày đặc và sông có nhiều phù sa Treo lợc đồ sông ngòi Đây là lợc đồ gì? Lợc đồ này dùng để làm gì? hãy quan sát lợc đồ và nhậnn xét về hệ thống sông của nớc ta ? + Nớc ta có nhiều sông hay ít sông? Quan sát - đọc tên lợc đồ Lợc đồ sông ngòi VN dùng để nhận xét về mạng lới sông ngòi VN Làm việc cá nhân - Lần lợt trả lời các câu hỏi Rất nhiều sông, phân bố ở khắp nơi Chúng phân bố ở những đâu? Em có nhận xét gì về hệ thống sông ngòi của nớc ta? + Đọc tên các con sông lớn của nớc ta và chỉ vị trí của chúng trên lợc đồ? + Sông ngòi miền Trung có đặc điểm gì? Vì sao sông ngòi miền Trung lại có đặc điểm đó? + ở Lạng Sơn có những dòng sông nào? Về mùa ma lũ nớc sông ở Lạng Sơn có màu gì? Hãy nêu lại các đặc điểm vừa tìm hiểu về sông ngòi VN/ Nêu tên và chỉ lợc đồ vị trí các song lớn của VN Ngắn và dốc do miền Trung hẹp n ngang, địa hình có độ dốc lớn Dựa vào vốn hiểu biết trả lời Dày đặc Phân bố tập trung khắp nớc Có nhiều phù sa KL: Mạng lới sông ngòi nớc ta dày đặc và phân bố rộng khắp trên cả nớc. Nớc sông có nhiều phù sa Hoạt động 2 Sông ngòi nớc ta có lợng nớc thay đổi theo mùa - Chia hs thành các nhóm nhỏ, y/c các nhóm kẻ và hoàn thành nội dung bảng thống kê sau (gv kẻ sẵn mẫu bảng phụ, treo cho hs quan sát) - làm việc theo nhóm, mỗi nhóm có 4 - 6 hs, cùng đọc sgk trao đổi và hoàn thành bảng thống kê (phần in nghiêng là để hs điền). Thời gian Lợng nớc ảnh hởng tới đời sống và sản xuất Mùa ma Nớc nhiều, dâng lên nhanh chóng Gây ra lũ lụt, làm thiệt hại về ng- ời và của cho nhân dân Mùa khô Nớc ít, hạ thấp, tro lòng sông Có thể gây ra hạn hán thiếu nớc cho đời sống và sản xuất nông nghiệp, sản xuất thuỷ điện giao thông đờng thủy gặp khó khăn. [...]... bé: Số lớn: 3 4 : 3x4 = 15 15 4 3 7 + = 15 15 15 4 15 7 15 Bài 3: mua 5 kg gạo hết 20 000 đồng Hỏi mua 10 kg gạo cùng loạiđó hết bao nhiêu tiền? ( Giải bằng hai cách) Bài giải ( RVĐV) Bài giải (Tìm tỉ số) Mua 1 kg gạo hết số tiền là: 10 kg gạo so với 5 kg gạo thì gấp số lần 20 000 : 5 = 40 00 (đồng) là: 10 : 5 = 2 (lần) Mua 10 kg gạo hết số tiền là: Mua 10 kg gạo hết số tiền là: 40 00 x 10 = 40 000 (đồng)... Bài 1: 3000 đồng/1 quyển : 25 quyển 150 0đồng/1quyển: .quyển? Bài giải C1: 3000 đồng gấp 150 0 đồng số lần là:3000 : 150 0 = 2 (lần) Nếu mỗi quyển giá 150 0 đồng thì số vở mua đợc là: 25 x 2 = 50 (quyển) C2: Ngời đó có số tiền là:3000 x 25 = 750 00 (đồng) Nếu mỗi quyển giá 150 0 đồng thì mua đợc: 750 00 : 150 0 = 150 (quyển) Đáp số: 50 quyển Bài 2: 3 ngời: 800000đồng/ngời/tháng 4 ngời đồng/ ngời/tháng Bài... tăng thêm là: 10 + 20 = 30 (ngời) 30 ngời gấp 10 ngời số lần là 30:10 = 3 (lần) Một ngày 30ngời đào đợc: 35 x 3 = 1 05 (m) Đáp số: 1 05 m Bài 4: Mỗi bao 50 kg: 300 bao Mỗi bao 75 kg bao? Bài giải Xe tải có thể chở đợc là :50 x 30 = 150 00 (kg) Nếu mỗi bao 75kg thì số bao chở đợc nhiều nhất: 150 00 : 75 = 200 (bao) Đáp số: 200 bao 3 Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nd bài - Làm VBT Tiết 2: Tập đọc bài ca về trái... ngời Muốn làm xong công việc trong 1 ngày cần: 5 ngày: ngời? 10 x 7 = 70 (ngời) Muốn làm xong công việc trong 5 ngày cần: 70 :5 = 14 (ngời) Bài 2: 120 ngời: 20ngày 150 ngời: ngày? Bài giải: 1 ngời ăn hết số gạo dự trữ đó trong thời gian là: 20 x 120 = 240 0 (ngày) 150 ngời ăn hết số gạo dự trữ đó trong thời gian là: 240 0 : 150 = 16 (ngày) Bài 3: 3 máy bơm: 4 giờ 6 máy bơm: giờ ? 6 máy bơm gấp 3 máy bơn... bằng 4 5 số hs nam Hỏi lớp đó có bao nhiêu hs nam, bao nhiêu hs nữ? Bài giải Ta có sơ đồ: Nữ : Nam: Tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 + 9 ( phần ) Số hs nữ là: 36 : 9 x 4 = 16 ( Học sinh) Số hs nam: 36 - 16 = 20 ( Học sinh) Đáp số: Nữ : 16 hs Nam : 20 hs Bài 2: Tìm hai số biết hiệu của chúng là 3 15 và tỉ số của hai số đó là 4 7 Bài giải Ta có sơ đồ: Số bé: Số lớn: Hiệu số phần bằng nhau là: 7 - 4 =... yêu cầu - Tự giải vào vở Theo sơ đồ, CR mảnh đất HCN là 15: (2 - 1) x 1 = 15 (m) Chiều dài mảnh đất HCN là: Bài 3: Y.c đọc đề bài, tóm tắt và giải theo 15 x 2 = 30 (m) cách tìm tỉ số Chu vi mảnh đất HCN là: ( 15 + 30) x 2 = 90 (m) Đáp số: 90 m 100km gấp 50 km số lần Bài 4: 1 ngày 12 bộ: 30 ngày 100 : 50 = 2 (lần) 1 ngày 18 bộ: ngày? Ô tô đi 50 km tiêu thụ: 12 : 2 = 6 (l) Đáp số:6 lít xăng Số bàn ghế... 2 lần: 12 x 2 = 24 ng- C1: + Muốn đắp xong nền nhà trong 1 ời ngày thì cần số ngời là bao nhiêu ? +Số ngời giảm đi 4 lần: 24: 4 = 6 ngời + Muốn đắp xong nền nhà trong 4 ngày - Trình bày bài giải cách 1 - sgk thì cần bao nhiêu ngời? - Giảm đi C2:+ Thời gian để đắp xong nền nhà tăng lên thì số ngời cần có sẽ tăng lên hay giảm đi? + Thời gian gấp lên mấy lần? + Số ngời giảm đi mấy lần? 4 Luyện tập: Bài... đó nhận xét và cho điểm hs B Bài mới: + Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc phản 1.Giới thiệu công này 2 Giảng bài + Cuộc phản công này ở kinh thành Huế công ở kinh thành Huế đêm 5- 7-18 85? + Thuật lại diễn biến của cuộc phản đên 5- 7-18 85 có tác động gì đến lịch sử nớc ta khi đó? Hoạt động 1: Những thay đổi của nền kinh tế việt nam cuối thế kỉ xix đầu thế kỉ xx - Y/c hs làm việc theo cặp cùng đọc sách, - Làm... Bài giải Tổng thu nhập của gia đình 3 ngời đó là: 800.000 x 3 = 240 0.000 (đồng) Khi có thêm 1 con mà tổng thu nhập không đổi thì bình quân thu nhập hàng tháng 1 ngời là: 240 0.000 : 4 = 600.000 (đồng) Nh vậy bình quân thu nhập hàng tháng của mỗi ngời giảm đi: 800.000 - 600.000 = 200.000 (đồng) Đáp số: 200.000 đồng Bài 3: 10 ngời/1ngày: 35m (10 + 20) 30 ngời/1ngày: m? Bài giải Số ngời sau khi tăng thêm... mỗi ngày 10 giờ đợc 5 cái áo.Hỏi với năng suất trên , trong 3ngày, mõi ngày làm việc 8 giờ ngời thợ đó may đopực bao nhiêu cái áo/ Yêu cầu đọc đề Đọc đề Bài toán thuộc dạng toán điển hình nào? Tỉ lệ thuận Nêu cách giải bài toán trên? Nêu cách giải Yêu cầu tự giải bài Tự giải bài Trình bày trớc lớp Nhận xét - kết luận Nhận xét - bổ sung Bài 4: Một ngời thợ làm công trong 5 ngày đợc 2 25 000 đồng Hỏi với . số 4 3 5 2 8 3 Bài 3. Chuyển hỗn số thành phân số 4 11 4 342 4 3 2 = + = x 5 3 2 3 1 2 5 3 3 Bài 4. Thực hiện phép tính 12 67 12 39 12 28 4 13 3 7 4 1. thích ( theo mẫu) a) 4 3 2 4 3 2 += b) 4 2 3 c) 3 1 1 4 3 4 8 += d) 3 1 2 đ) 3 2 2 4 11 = Bài 2. Điền số thích hợp vào ô trống Hỗn số 4 3 2 7 3 3 Phần nguyên