giáo án lý thuyết giáo dục chính trị hệ trung cấp giáo dục nghề nghiệp 2022

MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài này người học có năng lực: - Về kiến thức: Trình bày được một số nội dung cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; quan điểm, đường l

Trang 1

GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Số: 01

Môn học/mô đun : GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ

Tên bài học : Bài mở đầu + Bài 1: Khái quát về Chủ nghĩa Mác - Lênin

Thời gian : 225 phút

Ngày giảng : tháng năm 2019

I THÔNG TIN CHUNG

- Vị trí: Đây là bài học đầu tiên trong chương trình môn học Giáo dục Chính trị

hệ đào tạo trung cấp nghề, giới thiệu các kiến thức khái quát về Chủ nghĩa Mác –Lênin

- Nội dung chính của bài học:

Bài mở đầu

1 Vị trí, tính chất của môn học

2 Mục tiêu của môn học

3 Nội dung chính

4 Phương pháp dạy học và đánh giá môn học

Bài 1: Khái quát về Chủ nghĩa Mác – Lênin

I Khái niệm Chủ nghĩa Mác – Lênin

II Các bộ phận cấu thành của Chủ nghĩa Mác – Lênin

III Vai trò nền tảng tư tưởng, lý luận của Chủ nghĩa Mác – Lênin

- Hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, thảo luận, trực quan.

II MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau khi học xong bài này người học có năng lực:

- Về kiến thức:

Trình bày được một số nội dung cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng

Hồ Chí Minh; quan điểm, đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam vànhững nhiệm vụ chính trị của đất nước hiện nay; nội dung học tập, rèn luyện để trở

thành người công dân tốt, người lao động tốt.

- Về kỹ năng:

Vận dụng được các kiến thức chung được học về quan điểm, đường lối, chínhsách của Đảng và Nhà nước vào giải quyết các vấn đề của cá nhân, xã hội và các vấn

Trang 2

đề khác trong quá trình học tập, lao động, hoạt động hằng ngày và tham gia xâydựng, bảo vệ Tổ quốc.

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

Có năng lực vận dụng các nội dung đã học để rèn luyện phẩm chất chính trị,đạo đức, lối sống; thực hiện quan điểm, đường lối của Đảng; chính sách, pháp luậtcủa Nhà nước

+ Giáo án, đề cương bài giảng, giáo án điện tử

+ Sách Hướng dẫn ôn tập trắc nghiệm môn học giáo dục chính trị (Dùng cho

hệ cao đẳng giáo dục nghề nghiệp và dạy nghề)

IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định lớp học Thời gian: 01 phút

- Kiểm tra sĩ số lớp học: Đi học: sinh viên; Vắng học: sinh viên

- Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Yêu cầu sinh viên đi học phải chuẩn bịbài

2 Kiểm tra bài cũ: Không

3 Giảng bài mới

Hoạt động dạy học

Thời gian

Hoạt động của giáo viên/giảng viên

Hoạt động của học sinh/sinh viên

về bộ môn, giới thiệu tàiliệu học tập và nghiên cứu

Nêu các yêu cầu của giảngviên đối với sinh viên trongquá trình học tập

GV: Trình chiếu slide kết

Nghe, ghi chép

Quan sát, ghi

40phút

Trang 3

Bài 1: Khái quát về

GV trình chiếu slide kếthợp giảng giải

GV nêu và phân tích kháiniệm về Chủ nghĩa Mác –Lênin

GV trình chiếu slide vàphân tích về 3 bộ phận cấuthành Chủ nghĩa Mác –Lênin

GV trình chiếu slide vàphân tích về nguồn gốchình thành Chủ nghĩa Mác

GV trình chiếu slide vàphân tích về nhân tố chủquan hình thành Chủ nghĩaMác

GV trình chiếu slide vàphân tích ba giai đoạn pháttriển của Chủ nghĩa Mác -Lênin

GV: Nêu và phân tích đốitượng nghiên cứu của triếthọc Mác – Lênin

chép

Quan sát, ghi chép

Quan sát, nghe,ghi chép ýchính

Quan sát, ghichép

Nghe, ghi chép

30phút

30 phút

Trang 4

GV: Trình chiếu slide vàphân tích về những nộidung cơ bản của chủ nghĩaduy vật biện chứng và chủnghĩa duy vật lịch sử

GV: Giới thiệu về nhữngđóng góp của triết học Mác– Lênin đối với lịch sử tưtưởng nhân loại

GV: Kết luận và chuyểnmục

GV: Nêu và phân tích đốitượng nghiên cứu của kinh

tế chính trị Mác – Lênin

GV: Yêu cầu sinh viên chỉ

ra sự liên hệ giữa kinh tếchính trị Mác – Lênin vớitriết học Mác – Lênin?

GV: Trình chiếu slide vàphân tích về học thuyết giátrị và giá trị thặng dư

GV: Trình chiếu slide vàphân tích về các đặc điểmcủa chủ nghĩa tư bản độcquyền

GV: Kết luận và chuyểnmục

GV: Nêu và phân tích đốitượng nghiên cứu của chủnghĩa xã hội khoa học

GV: Trình chiếu slide vàphân tích về các sứ mệnhlịch sử của giai cấp côngnhân

GV: Trình chiếu slide và

Suy nghĩ, trảlời câu hỏi

Quan sát, ghichép

Nghe, ghi chépNghe

Suy nghĩ, trảlời

Quan sát, ghichép

Nghe, ghi chép

chép, quan sáttài liệu

Quan sát, ghichép

Nghe, ghi chép

Trang 5

III Vai trò nền tảng tư

tưởng, lý luận của Chủ

nghĩa Mác – Lênin

Thảo luận

phân tích về cách mạng xãhội

GV: Trình chiếu slide vàphân tích về các giai đoạnphát triển của hình thái kinh

tế - xã hội cộng sản chủnghĩa

GV: Phân tích vai trò nềntảng tư tưởng, lý luận củachủ nghĩa Mác – Lênin

GV: Yêu cầu sinh viên giảithích tại sao hệ tư tưởngcủa chủ nghĩa Mác – Lênin

là đúng đắn nhất, tiến bộnhất và khoa học nhất ?GV: Kết luận

GV nêu câu hỏi thảo luận:

1 Phân tích quá trình ra đời

và sự phát triển bền vữngcủa chủ nghĩa Mác – Lênin

Liên hệ so sánh với một sốhọc thuyết khác màAnh/Chị đã biết

2 Phân tích vai trò của chủnghĩa Mác – Lênin với cáchmạng thế giới và cách mạngViệt Nam Liên hệ nhậnthức và thực tiễn củaAnh/Chị để phát huy vai tròđó

Suy nghĩ, trảlời

Quan sát tàiliệu học tập

chép, đánh dấutài liệu học tậpThảo luận theoyêu cầu củagiảng viên

30phút

85phút

Trang 6

4 Hướng dẫn tự học: Xem trước nội dung bài 2: Khái quát về tư tưởng Hồ Chí

Minh

5 Rút kinh nghiệm sau giờ học:………

Trưởng khoa/Trưởng tổ môn Đà Nẵng, ngày tháng năm 2019 Giáo viên/Giảng viên

Trang 7

Tên bài học : Bài 2: Khái quát về Tư tưởng Hồ Chí Minh

- Vị trí: Đây là bài học thứ hai trong chương trình môn học Giáo dục Chính trị

hệ đào tạo trung cấp nghề, giới thiệu các kiến thức khái quát về Tư tưởng Hồ ChíMinh

Bài 2: Khái quát về Tư tưởng Hồ Chí Minh

I Khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh

II Nội dung cơ bản của Tư tưởng Hồ Chí Minh

III Vai trò của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam

IV Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong giaiđoạn hiện nay

1 Sự cần thiết phải học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ ChíMinh

2 Nội dung chủ yếu của học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HồChí Minh

Trình bày được một số điểm cơ bản về nguồn gốc, quá trình hình thành, nộidung cơ bản, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh; sự cần thiết, nội dung học tập, làmtheo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Trang 8

+ Giáo án, đề cương bài giảng, giáo án điện tử.

Câu hỏi: Nêu các bộ phận cấu thành của Chủ nghĩa Mác – Lênin?

Thời gian

của phần thứ nhất về quátrình hình thành và pháttriển của chủ nghĩa Mác –Lênin, những nội dung cơbản của chủ nghĩa Mác –Lênin, vai trò nền tảng tưtưởng, lý luận của chủnghĩa Mác – Lênin Chủnghĩa Mác – Lênin là cơ sởthế giới quan và phươngpháp luận của tư tưởng HồChí Minh

phút

2 Nội dung bài học

I Khái niệm Tư tưởng

Trang 9

II Nội dung cơ bản của

Tư tưởng Hồ Chí Minh

Hồ Chí Minh Nêu hoàncảnh ra đời của khái niệm

Tư tưởng Hồ Chí Minh

GV: Nêu điểm cốt lõi của

tư tưởng Hồ Chí Minh, nêucác nội dung cơ bản của Tưtưởng Hồ Chí Minh

GV: Kết luận

GV : Trình chiếu slide về 5giai đoạn hình thành vàphát triển của Tư tưởng HồChí Minh

GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung

cơ bản trong tư tưởng HồChí Minh về độc lập dântộc gắn liền với chủ nghĩa

xã hội

cơ bản trong tư tưởng HồChí Minh về kết hợp sứcmạnh dân tộc với sức mạnhthời đại

cơ bản trong tư tưởng HồChí Minh về quyền làm chủcủa nhân dân

cơ bản trong tư tưởng HồChí Minh về xây dựng nhànước của dân, do dân, vìdân

cơ bản trong tư tưởng Hồ

Quan sát, ghichép

Quan sát, đánh dấu vào tài liệuhọc tập

40phút

Trang 10

III Vai trò của tư

tưởng Hồ Chí Minh đối

cơ bản trong tư tưởng HồChí Minh về phát triển kinhtế

cơ bản trong tư tưởng HồChí Minh về phát triển vănhóa, không ngừng nâng caođời sống vật chất và tinhthần của nhân dân

cơ bản trong tư tưởng HồChí Minh về đạo đức cáchmạng

cơ bản trong tư tưởng HồChí Minh về cần, kiệm,liêm, chính, chí công vô tư

cơ bản trong tư tưởng HồChí Minh về chăm lo bồidưỡng thế hệ cách mạngcho đời sau

GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải về vai tròcủa tư tưởng Hồ Chí Minh

GV: Tại sao nói tư tưởng

Hồ Chí Minh là tài sản tinhthần vô giá của dân tộc ViệtNam?

GV: Trình chiều slide kết

Nghe, ghi chép

ý chính

Quan sát, ghi

30phút

Trang 11

GV: Thuyết trình về thựctrạng đạo đức trong xã hộihiện nay Từ đó, nêu lên sựcần thiết phải học tập vàlàm theo tư tưởng, đạo đức,phong cách Hồ Chí Minh.

GV: Thuyết trình về vai trò

và nội dung cuộc vận độnghọc tập và làm theo tấmgương đạo đức Hồ ChíMinh

GV yêu cầu SV tự liên hệbản thân

Giảng viên nêu câu hỏi thảoluận:

1 Trình bày tư tưởng HồChí Minh về độc lập dântộc kết hợp với chủ nghĩa

xã hội, kết hợp sức mạnhdân tộc với sức mạnh thờiđại?

2 Trình bày quan điểm của

Hồ Chí Minh về chăm lobồi dưỡng thế hệ cáchmạng cho đời sau, vận dụngquan điểm này hiện nay ởnước ta như thế nào?

Hồ Chí Minh về phát triển

chép

Nghe, ghi chép

Suy nghĩ, trảlời câu hỏiQuan sát tàiliệu học tậpThảo luận theoyêu cầu củagiảng viên

30phút

85phút

Trang 12

kinh tế, vận dụng quan điểm này hiện nay ở nước

ta như thế nào?

Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân, vận dụng quan điểm này hiện nay ở nước

ta như thế nào?

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

GV khái quát lại những nội dung cơ bản của bài học Giải thích các câu hỏi trắc nghiệm của bài 1

phút

4 Hướng dẫn tự học

Xem trước nội dung bài 3: Những thành tựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng

Trưởng khoa/Trưởng tổ môn Đà Nẵng, ngày tháng năm 2019 Giáo viên/Giảng viên ThS Lê Đức Thọ

Tên bài học : Bài 3: Những thành tựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh

đạo của Đảng

Trang 13

- Vị trí: Đây là bài học thứ ba trong chương trình môn học Giáo dục Chính trị

hệ đào tạo trung cấp nghề, giới thiệu các kiến thức khái quát về quá trình thành lậpĐảng và những thắng lợi cơ bản của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của ĐảngCộng sản Việt Nam

Bài 3: Những thành tựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng

I Sự ra đời và lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với cách mạng ViệtNam

II Những thành tựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng

Trình bày được quá trình ra đời và những thành tựu của cách mạng Việt Nam

do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo

+ Giáo án, đề cương bài giảng, giáo án điện tử

Trang 14

Câu hỏi: Nêu khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh?

Thời gian

1 Dẫn nhập GV: Cùng với Chủ nghĩa

Mác – Lênin, tư tưởng HồChí Minh đóng vai trò lànền tảng tư tưởng và kimchỉ nam cho hành động củaĐảng Cộng sản Việt Nam

Vậy, quá trình thành lậpĐảng diễn ra như thế nào?

Từ khi thành lập, Đảng ta

đã lãnh đạo cách mạng ViệtNam giành được nhữngthắng lợi nào? Những thắnglợi đó có ý nghĩa như thếnào đối với cách mạng ViệtNam?

GV: Thuyết trình kết hợp

đàm thoại: Tình hình thế

Quan sát, ghichép

40phút

Trang 15

2 Vai trò lãnh đạo của

Đảng trong các giai đoạn

1 Thắng lợi của đấu

tranh giành và bảo vệ

nền độc lập dân tộc

giới cuối thế kỷ XIX đầu

XX có đặc điểm gì nổi bật?

GV: Bổ sung và kết luậnHỏi: Những biến động củatình hình thế giới có tácđộng như thế nào đến tìnhhình kinh tế - xã hội ở ViệtNam?

GV: Bổ sung và kết luậnHỏi: Ở VN thời kỳ này diễn

ra những phong trào nào?

Kết quả như thế nào?

GV: Bổ sung và kết luậnHỏi: Qúa trình hoạt độngcủa Hồ Chí Minh đã chuẩn

bị những điều kiện gì cho

sự thành lập Đảng?

GV: Bổ sung và kết luậnGV: Trình chiều slide vềvai trò lãnh đạo của Đảngtrong các giai đoạn cáchmạng

GV: Yêu cầu sinh viên nêu

ví dụ về vai trò lãnh đạocủa Đảng trong các giaiđoạn cách mạng

GV: Trình chiếu slide vàthuyết trình, phát vấn về:

Cách mạng tháng Tám năm

1945, cuộc kháng chiếnchống Pháp (1945 - 1954)

và cuộc kháng chiến chống

Nghe, ghi chépSuy nghĩ, trảlời

Nghe, ghi chépSuy nghĩ, trả lời

Nghe, ghi chépSuy nghĩ, trảlời

Nghe, ghi chépQuan sát

Quan sát tàiliệu học tập vànêu ví dụ

Quan sát mànhình, kết hợpquan sát tài liệu

30phút

Trang 16

2 Thắng lợi của công

cuộc đổi mới

Thảo luận

Mỹ cứu nước (1954 - 1975) GV: Trình chiếu slide và thuyết trình, phát vấn về những thành quả của công cuộc đổi mới xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta GV: Nêu câu hỏi thảo luận:

1 Tìm hiểu về ý nghĩa sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam

2 Phân tích vai trò của Đảng Cộng Sản Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

Quan sát, đánh dấu vào trong tài liệu học tập

Quan sát tài liệu học tập và thảo luận theo yêu cầu của giảng viên

30 phút

85 phút

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

GV khái quát lại những nội dung cơ bản của bài học Giải thích các câu hỏi trắc nghiệm của bài 2

phút

4 Hướng dẫn tự học: Xem trước nội dung bài 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa,

con người ở Việt Nam

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	90,75 KB