giáo án lý thuyết giáo dục chính trị hệ trung cấp giáo dục nghề nghiệp 2022

Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Số: 01 Môn học/mơ đun : GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Tên học : Bài mở đầu + Bài 1: Khái quát Chủ nghĩa Mác - Lênin Số : 05 Thời gian : 225 phút Ngày giảng : tháng năm 2019 I THƠNG TIN CHUNG - Vị trí: Đây học chương trình mơn học Giáo dục Chính trị hệ đào tạo trung cấp nghề, giới thiệu kiến thức khái quát Chủ nghĩa Mác – Lênin - Nội dung học: Bài mở đầu Vị trí, tính chất mơn học Mục tiêu mơn học Nội dung Phương pháp dạy học đánh giá môn học Bài 1: Khái quát Chủ nghĩa Mác – Lênin I Khái niệm Chủ nghĩa Mác – Lênin II Các phận cấu thành Chủ nghĩa Mác – Lênin III Vai trò tảng tư tưởng, lý luận Chủ nghĩa Mác – Lênin - Hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, thảo luận, trực quan II MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong người học có lực: - Về kiến thức: Trình bày số nội dung chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; quan điểm, đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam nhiệm vụ trị đất nước nay; nội dung học tập, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt - Về kỹ năng: Vận dụng kiến thức chung học quan điểm, đường lối, sách Đảng Nhà nước vào giải vấn đề cá nhân, xã hội vấn Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) đề khác trình học tập, lao động, hoạt động ngày tham gia xây dựng, bảo vệ Tổ quốc - Về lực tự chủ trách nhiệm: Có lực vận dụng nội dung học để rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; thực quan điểm, đường lối Đảng; sách, pháp luật Nhà nước III CHUẨN BỊ - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy tính, máy chiếu, bảng phấn - Tài liệu, dụng cụ học tập: + Tài liệu môn học Giáo dục trị (Dùng trường cao đẳng giáo dục nghề nghiệp dạy nghề) + Giáo án, đề cương giảng, giáo án điện tử + Sách Hướng dẫn ôn tập trắc nghiệm môn học giáo dục trị (Dùng cho hệ cao đẳng giáo dục nghề nghiệp dạy nghề) IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp học Thời gian: 01 phút - Kiểm tra sĩ số lớp học: Đi học: sinh viên; Vắng học: sinh viên - Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Yêu cầu sinh viên học phải chuẩn bị Kiểm tra cũ: Không Giảng TT Nội dung Dẫn nhập Nội dung học Bài mở đầu Hoạt động dạy học Hoạt động Thời Hoạt động giáo học sinh/sinh gian viên/giảng viên viên Giảng viên giới thiệu chung Nghe 04 môn, giới thiệu tài phút liệu học tập nghiên cứu Nêu yêu cầu giảng viên sinh viên trình học tập GV: Thuyết trình vị trí, Nghe, ghi chép 40 tính chất mơn học giới phút thiệu mục tiêu mơn học Chính trị Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật Giáo án lý thuyết môn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) GV: Trình chiếu slide kết Quan sát, ghi hợp giảng giải đối chép tượng nghiên cứu, chức năng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu ý nghĩa học tập mơn học Chính trị GV trình chiếu slide kết hợp giảng giải Bài 1: Khái quát GV nêu phân tích khái Chủ nghĩa Mác – Lênin niệm Chủ nghĩa Mác – I Khái niệm Chủ nghĩa Lênin Mác - Lênin GV trình chiếu slide phân tích phận cấu thành Chủ nghĩa Mác – Lênin GV trình chiếu slide phân tích nguồn gốc hình thành Chủ nghĩa Mác GV trình chiếu slide phân tích nhân tố chủ quan hình thành Chủ nghĩa Mác GV trình chiếu slide phân tích ba giai đoạn phát triển Chủ nghĩa Mác Lênin Quan sát, ghi chép 30 phút Quan sát, nghe, ghi chép ý Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép II Các phận cấu thành Chủ nghĩa Mác – Lênin Triết học Mác – Lênin GV: Nêu phân tích đối Nghe, ghi chép Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 30 phút Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) tượng nghiên cứu triết học Mác – Lênin GV phát vấn: So sánh đối tượng nghiên cứu triết học khoa học cụ thể? GV: Trình chiếu slide phân tích nội dung chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử GV: Giới thiệu đóng góp triết học Mác – Lênin lịch sử tư tưởng nhân loại GV: Kết luận chuyển mục Kinh tế trị Mác GV: Nêu phân tích đối – Lênin tượng nghiên cứu kinh tế trị Mác – Lênin GV: Yêu cầu sinh viên liên hệ kinh tế trị Mác – Lênin với triết học Mác – Lênin? GV: Trình chiếu slide phân tích học thuyết giá trị giá trị thặng dư GV: Trình chiếu slide phân tích đặc điểm chủ nghĩa tư độc quyền GV: Kết luận chuyển mục Chủ nghĩa xã hội khoa GV: Nêu phân tích đối học tượng nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học GV: Trình chiếu slide phân tích sứ mệnh Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Suy nghĩ, trả lời câu hỏi Quan sát, ghi chép Suy nghĩ, trả lời câu hỏi Nghe, ghi chép Nghe Suy nghĩ, trả lời Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Nghe, ghi chép Nghe, ghi chép, quan sát tài liệu Quan sát, ghi chép Tổ mơn Chính trị - Pháp luật Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) lịch sử giai cấp cơng nhân GV: Trình chiếu slide phân tích cách mạng xã hội GV: Trình chiếu slide phân tích giai đoạn phát triển hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa III Vai trò tảng tư GV: Phân tích vai trò tưởng, lý luận Chủ tảng tư tưởng, lý luận nghĩa Mác – Lênin chủ nghĩa Mác – Lênin GV: Yêu cầu sinh viên giải thích hệ tư tưởng chủ nghĩa Mác – Lênin đắn nhất, tiến khoa học ? GV: Kết luận Thảo luận Nghe, ghi chép Quan sát, nghe ghi chép, đánh dấu vào tài liệu học tập Suy nghĩ, trả lời Quan sát tài liệu học tập Nghe, ghi chép, đánh dấu tài liệu học tập GV nêu câu hỏi thảo luận: Thảo luận theo Phân tích q trình đời yêu cầu phát triển bền vững giảng viên chủ nghĩa Mác – Lênin Liên hệ so sánh với số học thuyết khác mà Anh/Chị biết Phân tích vai trò chủ nghĩa Mác – Lênin với cách mạng giới cách mạng Việt Nam Liên hệ nhận thức thực tiễn Anh/Chị để phát huy vai trò Phân tích vai trò tảng tư tưởng, lý luận chủ Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | 30 phút Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 85 phút Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) nghĩa Mác – Lênin nước ta Củng cố kiến thức GV khái quát lại nội Nghe kết thúc dung học 03 phút Hướng dẫn tự học: Xem trước nội dung 2: Khái quát tư tưởng Hồ Chí Minh Rút kinh nghiệm sau học:…………………………………………… Đà Nẵng, ngày Trưởng khoa/Trưởng tổ môn tháng năm 2019 Giáo viên/Giảng viên ThS Lê Đức Thọ Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Số: 02 Môn học/mơ đun : GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Tên học : Bài 2: Khái quát Tư tưởng Hồ Chí Minh Số : 05 Thời gian : 225 phút Ngày giảng : tháng năm 2019 I THÔNG TIN CHUNG - Vị trí: Đây học thứ hai chương trình mơn học Giáo dục Chính trị hệ đào tạo trung cấp nghề, giới thiệu kiến thức khái quát Tư tưởng Hồ Chí Minh - Nội dung học: Bài 2: Khái quát Tư tưởng Hồ Chí Minh I Khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh II Nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh III Vai trò tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam IV Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh giai đoạn Sự cần thiết phải học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Nội dung chủ yếu học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, thảo luận, trực quan II MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong người học có lực: - Về kiến thức: Trình bày số điểm nguồn gốc, trình hình thành, nội dung bản, giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh; cần thiết, nội dung học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Về kỹ năng: Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật Giáo án lý thuyết môn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) Có nhận thức đắn, vận dụng tốt kiến thức học vào việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức phong cách nhân - Về lực tự chủ trách nhiệm: Có thái độ tin tưởng vào tảng tư tưởng Đảng, tích cực học tập, nghiên cứu vận dụng tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh III CHUẨN BỊ - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy tính, máy chiếu, bảng phấn - Tài liệu, dụng cụ học tập: + Tài liệu mơn học Giáo dục trị (Dùng trường cao đẳng giáo dục nghề nghiệp dạy nghề) + Giáo án, đề cương giảng, giáo án điện tử + Sách Hướng dẫn ôn tập trắc nghiệm môn học giáo dục trị (Dùng cho hệ cao đẳng giáo dục nghề nghiệp dạy nghề) IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp học Thời gian: 01 phút - Kiểm tra sĩ số lớp học: Đi học: sinh viên; Vắng học: sinh viên - Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Yêu cầu sinh viên học phải chuẩn bị Kiểm tra cũ: Thời gian: 02 phút Câu hỏi: Nêu phận cấu thành Chủ nghĩa Mác – Lênin? Giảng TT Nội dung Dẫn nhập Hoạt động dạy học Hoạt động Thời Hoạt động giáo học sinh/sinh gian viên/giảng viên viên GV khái quát lại nội dung Nghe 02 phần thứ phút trình hình thành phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin, nội dung chủ nghĩa Mác – Lênin, vai trò tảng tư tưởng, lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin Chủ nghĩa Mác – Lênin sở Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật Giáo án lý thuyết môn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh Nội dung học I Khái niệm Tư tưởng GV: Nêu phân tích khái Hồ Chí Minh niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh Nêu hồn cảnh đời khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh GV: Nêu điểm cốt lõi tư tưởng Hồ Chí Minh, nêu nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh GV: Kết luận GV : Trình chiếu slide giai đoạn hình thành phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh II Nội dung GV: Trình chiều slide kết Tư tưởng Hồ Chí Minh hợp giảng giải nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội GV: Trình chiều slide kết hợp giảng giải nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại GV: Trình chiều slide kết hợp giảng giải nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh quyền làm chủ nhân dân GV: Trình chiều slide kết hợp giảng giải nội dung Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Nghe, ghi chép 30 phút Quan sát, ghi chép Quan sát, đánh dấu vào tài liệu học tập Quan sát, ghi chép 40 phút Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Tổ mơn Chính trị - Pháp luật Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước dân, dân, dân GV: Trình chiều slide kết hợp giảng giải nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết tồn dân GV: Trình chiều slide kết hợp giảng giải nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển kinh tế GV: Trình chiều slide kết hợp giảng giải nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển văn hóa, khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân GV: Trình chiều slide kết hợp giảng giải nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng GV: Trình chiều slide kết hợp giảng giải nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư GV: Trình chiều slide kết hợp giảng giải nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh chăm lo bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 10 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) II Những thành tựu cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Thắng lợi đấu tranh giành bảo vệ độc lập dân tộc GV: Trình chiếu slide thuyết trình, phát vấn về: Cách mạng tháng Tám năm 1945, kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954) kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954 - 1975) GV: Trình chiếu slide Thắng lợi cơng thuyết trình, phát vấn đổi thành công đổi xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta GV: Nêu câu hỏi thảo luận: Thảo luận Tìm hiểu ý nghĩa đời Đảng cộng sản Việt Nam Phân tích vai trò Đảng Cộng Sản Việt Nam giai đoạn Củng cố kiến thức GV khái quát lại nội kết thúc dung học Giải thích câu hỏi trắc nghiệm Quan sát hình, kết hợp quan sát tài liệu 30 phút Quan sát, đánh dấu vào tài liệu học tập 30 phút Quan sát tài liệu học tập thảo luận theo yêu cầu giảng viên 85 phút Nghe 05 phút Hướng dẫn tự học: Xem trước nội dung 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam Rút kinh nghiệm sau học:…………………………………………… Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 16 Giáo án lý thuyết môn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) Đà Nẵng, ngày Trưởng khoa/Trưởng tổ môn tháng năm 2019 Giáo viên/Giảng viên ThS Lê Đức Thọ Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 17 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Số: 04 Mơn học/mơ đun : GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Tên học : Bài 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam Số : 05 Thời gian : 225 phút Ngày giảng : tháng năm 2019 I THƠNG TIN CHUNG - Vị trí: Đây học thứ tư chương trình mơn học Giáo dục Chính trị hệ đào tạo trung cấp nghề, giới thiệu kiến thức khái quát đường lối, chủ trương, sách Đảng Cộng sản Việt Nam phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam - Nội dung học: Bài 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam I Nội dung chủ trương phát triển kinh tế, xã hội Chủ trương phát triển kinh tế, xã hội Việt Nam Chủ trương phát triển văn hóa, người Việt Nam II Giải pháp phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam Nội dung phát triển kinh tế, xã hội Việt Nam Nội dung phát triển văn hóa, người Việt Nam - Hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, thảo luận, trực quan II MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong người học có lực: - Về kiến thức: Trình bày số quan điểm giải pháp xây dựng phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam - Về kỹ năng: Vận dụng kiến thức học vào xem xét số vấn đề lý luận thực tiền trình phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người nước ta - Về lực tự chủ trách nhiệm: Nhận thức đường lối phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 18 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) nước ta giai đoạn phù hợp chủ động thực đường lối III Chuẩn bị - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy tính, máy chiếu, bảng phấn - Tài liệu, dụng cụ học tập: + Tài liệu mơn học Giáo dục trị (Dùng trường cao đẳng giáo dục nghề nghiệp dạy nghề) + Giáo án, đề cương giảng, giáo án điện tử + Sách Hướng dẫn ôn tập trắc nghiệm mơn học giáo dục trị (Dùng cho hệ cao đẳng giáo dục nghề nghiệp dạy nghề) IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp học Thời gian: 01 phút - Kiểm tra sĩ số lớp học: Đi học: sinh viên; Vắng học: sinh viên - Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Yêu cầu sinh viên học phải chuẩn bị Kiểm tra cũ: Thời gian: 02 phút Câu hỏi: Kể tên thành tựu cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam? Giảng TT Nội dung Dẫn nhập Hoạt động dạy học Hoạt động Thời Hoạt động giáo học sinh/sinh gian viên/giảng viên viên GV: Chủ tịch Hồ Chí Minh Nghe 02 nói: “Khơng có việc phút khó Chỉ sợ lòng khơng bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên” Trong công đổi hôm nay, học sinh, niên – sức trẻ dân tộc có vai trò quan trọng phải làm để góp phần thúc đẩy nhanh phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người đất Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ môn Chính trị - Pháp luật 19 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) nước theo lời dạy Hồ Chủ tịch? Nội dung học I Nội dung chủ trương phát triển kinh tế, xã hội Chủ trương phát triển GV: Trình chiếu slide kinh tế, xã hội Việt Nam giải thích quan điểm đạo Đảng phát triển kinh tế, xã hội Việt Nam GV: Trình chiếu slide giải thích định hướng lớn phát triển kinh tế, xã hội Việt Nam GV: Yêu cầu sinh viên liên hệ số thành tựu phát triển kinh tế, xã hội Việt Nam Chủ trương phát triển GV: Trình chiếu slide văn hóa, người giải thích quan điểm Việt Nam đạo Đảng phát triển văn hóa, người Việt Nam GV: Trình chiếu slide giải thích định hướng lớn phát triển văn hóa, người Việt Nam GV: Yêu cầu sinh viên liên hệ số thành tựu phát triển văn hóa, người Việt Nam II Giải pháp phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Quan sát hình tài liệu học tập 70 phút Quan sát hình tài liệu học tập Quan sát tài liệu suy nghĩ trả lời Quan sát hình tài liệu học tập Quan sát hình tài liệu học tập Quan sát tài liệu suy nghĩ trả lời Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 20 70 phút Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) Nội dung phát triển GV: Trình chiếu slide kinh tế, xã hội Việt Nam giải thích chủ trương phát triển kinh tế, xã hội Việt Nam Quan sát 70 hình tài liệu phút học tập, đánh dấu nội dung quan trọng vào tài liệu GV: Yêu cầu sinh viên liên Tự liên hệ hệ trách nhiệm thân Nội dung phát triển GV: Trình chiếu slide Quan sát 70 văn hóa, người giải thích chủ trương phát hình tài liệu phút Việt Nam triển văn hóa, người học tập, đánh Việt Nam dấu nội dung quan trọng vào tài liệu GV: Yêu cầu sinh viên liên Tự liên hệ hệ trách nhiệm thân Củng cố kiến thức GV khái quát lại nội Nghe 05 kết thúc dung học phút Giải thích câu hỏi trắc nghiệm Hướng dẫn tự học Xem lại nội dung 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam Rút kinh nghiệm sau học:…………………………………………… Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 21 Giáo án lý thuyết môn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) Đà Nẵng, ngày Trưởng khoa/Trưởng tổ môn tháng năm 20 Giáo viên/Giảng viên ThS Lê Đức Thọ Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 22 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Số: 05 Môn học/mơ đun : GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Tên học : Bài 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam (tiếp theo) Số : 05 Thời gian : 225 phút Ngày giảng : tháng năm 20 I THƠNG TIN CHUNG - Vị trí: Đây học thứ tư chương trình mơn học Giáo dục Chính trị hệ đào tạo trung cấp nghề, giới thiệu kiến thức khái quát đường lối, chủ trương, sách Đảng Cộng sản Việt Nam phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam - Nội dung học: Bài 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam I Nội dung chủ trương phát triển kinh tế, xã hội Chủ trương phát triển kinh tế, xã hội Việt Nam Chủ trương phát triển văn hóa, người Việt Nam II Giải pháp phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam Nội dung phát triển kinh tế, xã hội Việt Nam Nội dung phát triển văn hóa, người Việt Nam - Hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, thảo luận, trực quan II MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong người học có lực: - Về kiến thức: Trình bày số quan điểm giải pháp xây dựng phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam - Về kỹ năng: Vận dụng kiến thức học vào xem xét số vấn đề lý luận thực tiền q trình phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người nước ta - Về lực tự chủ trách nhiệm: Nhận thức đường lối phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 23 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) nước ta giai đoạn phù hợp chủ động thực đường lối III CHUẨN BỊ - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy tính, máy chiếu, bảng phấn - Tài liệu, dụng cụ học tập: + Tài liệu môn học Giáo dục trị (Dùng trường cao đẳng giáo dục nghề nghiệp dạy nghề) + Giáo án, đề cương giảng, giáo án điện tử + Sách Hướng dẫn ôn tập trắc nghiệm môn học giáo dục trị (Dùng cho hệ cao đẳng giáo dục nghề nghiệp dạy nghề) IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp học Thời gian: 01 phút - Kiểm tra sĩ số lớp học: Đi học: sinh viên; Vắng học: sinh viên - Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Yêu cầu sinh viên học phải chuẩn bị Kiểm tra cũ: Thời gian: 05 phút Câu hỏi: Trình bày quan điểm phát triển kinh tế Đảng? Trình bày quan điểm phát triển văn hóa Đảng? Giảng TT Hoạt động dạy học Hoạt động Thời Hoạt động giáo học sinh/sinh gian viên/giảng viên viên GV: Khái quát lại Nghe 04 kiến thức đường phút lối phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, ngưởi Việt Nam Nội dung Dẫn nhập Nội dung học I Nội dung chủ trương phát triển kinh tế, xã hội II Giải pháp phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 24 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) Thảo luận GV: Nêu vấn đề thảo luận Phân tích nội dung đường lối phát triển kinh tế, xã hội nước ta Liên hệ trách nhiệm thân Phân tích nội dung đường lối phát triển văn hóa, người nước ta Liên hệ trách nhiệm thân Phân tích quan điểm Đảng phát triển kinh tế, xã hội Làm rõ quan điểm định hướng xã hội chủ nghĩa phát triển kinh tế thị trường nước ta Ý nghĩa việc thực nội dung Phân tích q trình đổi nước ta phải lấy phát triển kinh tế nhiệm vụ trung tâm Để thực nhiệm vụ đó, ngành, địa phương, gia đình người cần phải làm gì? GV: Hướng dẫn sinh viên quy cách viết báo cáo thảo luận nhà, giới thiệu nguồn tài liệu tham khảo cho sinh viên dễ tìm kiếm thơng báo thời gian nộp cho sinh viên biết Củng cố kiến thức GV khái quát lại nội Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Sinh viên chọn nội dung để viết báo cáo nhà, nộp lại giảng viên vào tiết học 210 phút Nghe Nghe Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 05 25 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) kết thúc dung học Giải thích câu hỏi trắc nghiệm phút Hướng dẫn tự học Về nhà xem nội dung 5: Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt Viết báo cáo thảo luận nộp lại giảng viên vào tuần tới Rút kinh nghiệm sau học:…………………………………………… Đà Nẵng, ngày Trưởng khoa/Trưởng tổ môn tháng năm 20 Giáo viên/Giảng viên ThS Lê Đức Thọ GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ Số: 06 | Tổ môn Chính trị - Pháp luật 26 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) Mơn học/mơ đun : GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Tên học : Bài 5: Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt Số : 05 Thời gian : 225 phút Ngày giảng : tháng năm 2019 I THƠNG TIN CHUNG - Vị trí: Đây học thứ năm chương trình mơn học Giáo dục Chính trị hệ đào tạo trung cấp nghề, giới thiệu kiến thức khái quát người công dân tốt, người lao động tốt định hướng phấn đấu trở thành người công dân tốt, người lao động tốt cho sinh viên học nghề - Nội dung học: Bài 5: Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt I Quan niệm người công dân tốt, người lao động tốt Người công dân tốt Người lao động tốt II Nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt Phát huy truyền thống yêu nước, trung thành với nghiệp cách mạng nhân dân Việt Nam Phấn đấu học tập nâng cao lực rèn luyện phẩm chất cá nhân - Hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, thảo luận, trực quan II MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong người học có lực: - Về kiến thức: Trình bày quan niệm, nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt - Về kỹ năng: Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn học tập, tu dưỡng rèn luyện thân - Về lực tự chủ trách nhiệm: Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 27 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) Tích cực học tập rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt III CHUẨN BỊ - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy tính, máy chiếu, bảng phấn - Tài liệu, dụng cụ học tập: + Tài liệu môn học Giáo dục trị (Dùng trường cao đẳng giáo dục nghề nghiệp dạy nghề) + Giáo án, đề cương giảng, giáo án điện tử + Sách Hướng dẫn ôn tập trắc nghiệm môn học giáo dục trị (Dùng cho hệ cao đẳng giáo dục nghề nghiệp dạy nghề) IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp học Thời gian: 01 phút - Kiểm tra sĩ số lớp học: Đi học: sinh viên; Vắng học: sinh viên - Nội dung nhắc nhở học sinh (nếu có): Yêu cầu sinh viên học phải chuẩn bị Kiểm tra cũ: Thời gian: 05 phút Câu hỏi: Trình bày quan điểm phát triển xã hội Đảng? Trình bày quan điểm phát triển người Đảng? Giảng TT Hoạt động dạy học Hoạt động Thời Hoạt động giáo học sinh/sinh gian viên/giảng viên viên GV: Bác Hồ nói: Nghe 04 “Muốn xây dựng chủ nghĩa phút xã hội trước hết cần có người xã hội chủ nghĩa” Vậy làm để trở thành người xã hội chủ nghĩa? Nội dung Dẫn nhập Nội dung học I Quan niệm người công dân tốt, người lao động tốt Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ 20 phút | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 28 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) Người cơng dân tốt GV: Thuyết trình người Quan sát, ghi công dân tốt chép GV: Thuyết trình người Nghe, ghi chép lao động tốt Người lao động tốt II Nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt Phát huy truyền thống yêu nước, trung thành với nghiệp cách mạng nhân dân Việt Nam Phấn đấu học tập nâng cao lực rèn luyện phẩm chất cá nhân 25 phút GV: Trình chiếu slide phát huy truyền thống yêu nước, trung thành với nghiệp cách mạng nhân dân Việt Nam GV: Trình chiếu slide phấn đấu học tập nâng cao lực rèn luyện phẩm Thảo luận chất cá nhân GV nêu câu hỏi thảo luận: Là sinh viên học nghề, Anh/Chị phải tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt? Là sinh viên học nghề, Anh/Chị phải tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người lao động tốt? Kiểm tra GV: Phát đề kiểm tra hình thức trắc nghiệm khách quan Củng cố kiến thức GV khái quát lại nội kết thúc dung học Quan sát Quan sát Thảo luận 75 phút Làm kiểm tra 90 phút Nghe 05 phút Hướng dẫn tự học: Không Rút kinh nghiệm sau học:…………………………………………… Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 29 Giáo án lý thuyết mơn Giáo dục trị (Hệ Trung cấp Nghề) Đà Nẵng, ngày Trưởng khoa/Trưởng tổ môn tháng năm 2019 Giáo viên/Giảng viên ThS Lê Đức Thọ Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 30 ... Đức Thọ | Nghe, ghi chép 30 phút Quan sát, ghi chép Quan sát, đánh dấu vào tài liệu học tập Quan sát, ghi chép 40 phút Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Tổ mơn Chính trị... mạng cho đời sau Giảng viên: ThS Lê Đức Thọ | Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Quan sát, ghi chép Tổ mơn Chính trị - Pháp luật 10... Đức Thọ | Quan sát hình tài liệu học tập 70 phút Quan sát hình tài liệu học tập Quan sát tài liệu suy nghĩ trả lời Quan sát hình tài liệu học tập Quan sát hình tài liệu học tập Quan sát tài liệu