GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện : 5 tiếtTên bài : Bài mở đầu + Bài 1Thực hiện ngày : ……… TÊN BÀI: BÀI MỞ ĐẦU BÀI 1: KHÁI QUÁT VỀ CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau khi học xo
Trang 1GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện : 5 tiết
Tên bài : Bài mở đầu + Bài 1Thực hiện ngày : ………
TÊN BÀI: BÀI MỞ ĐẦU
BÀI 1: KHÁI QUÁT VỀ CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Về kiến thức
Trình bày được một số nội dung cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng
Hồ Chí Minh; quan điểm, đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam và
những nhiệm vụ chính trị của đất nước hiện nay; nội dung học tập, rèn luyện để trở
thành người công dân tốt, người lao động tốt
- Về kỹ năng
Vận dụng được các kiến thức chung được học về quan điểm, đường lối, chính
sách của Đảng và Nhà nước vào giải quyết các vấn đề của cá nhân, xã hội và các vấn
đề khác trong quá trình học tập, lao động, hoạt động hằng ngày và tham gia xây
dựng, bảo vệ Tổ quốc
- Về thái độ
Có năng lực vận dụng các nội dung đã học để rèn luyện phẩm chất chính trị,
đạo đức, lối sống; thực hiện quan điểm, đường lối của Đảng; chính sách, pháp luật
của Nhà nước
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo trình môn học Chính trị
- Giáo án
- Đề cương bài giảng
- Giáo án Điện tử, tivi, máy vi tính …
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
Trang 2GIA N
về đối tượng nghiêncứu, chức năng, nhiệm
vụ, phương phápnghiên cứu và ý nghĩahọc tập của môn họcChính trị
GV trình chiếu slidekết hợp giảng giải
GV nêu và phân tíchkhái niệm về Chủnghĩa Mác – Lênin
GV kết luận vàchuyển mục
- GV trực quan bằnghình ảnh, sơ đồ, thuyếttrình kết hợp đàm thoại
về các tiền đề hìnhthành Chủ nghĩa Mác
Nghe, ghi chép
Quan sát, ghi chép
Quan sát, ghi chép
Nghe, ghi chép ýchính
Quan sát
40’
30’
Trang 3GV kết luận vàchuyển mục
GV thuyết trình:
Chủ nghĩa Mác đượcLênin phát triển trongđiều kiện hoàn cảnhmới, nâng Chủ nghĩaMác lên một tầm caomới, gọi là Chủ nghĩaMác – Lênin
GV phát vấn: Tronghoàn cảnh như vậy,Lênin đã làm gì để bảo
vệ và phát triển CNMác?
GV: thuyết trình kếthợp với trực quan bằnghình ảnh về cách mạngTháng Mười Nga 1917GV: thuyết trình kếthợp giảng giải về cácđặc trưng cơ bản của
mô hình chủ nghĩa xãhội hiện thực đầu tiêntrên thế giới
GV thuyết trình vềnhững thành tựu củaCNXH hiện thực
GV giới thiệu chosinh viên hiểu rõ hơn
về bản chất cách mạng
Quan sát nghe,ghi chép
Nghe, ghi chép,theo dõi giáotrình
Suy nghĩ, trả lời
Nghe và suy nghĩ
Xem, ghi chép ýchính
Nghe và ghi chép
Ghi chép
Trang 4II MỘT SỐ NỘI DUNG
CƠ BẢN CỦA CHỦ
NGHĨA MÁC – LÊNIN
1 Triết học Mác – Lênin
và khoa học của Chủnghĩa Mác – Lênin
GV: Nêu và phântích đối tượng nghiêncứu của triết học Mác –Lênin
GV phát vấn: Sosánh đối tượng nghiêncứu của triết học và cáckhoa học cụ thể?
GV: Trình chiếuslide và phân tích haichức năng cơ bản củatriết học Mác – Lênin
GV yêu cầu sinhviên giải thích thuật
ngữ thế giới quan và
chức năng thế giớiquan của triết học Mác– Lênin được thể hiệnnhư thế nào?
GV: Kết luậnGV: Giới thiệu vềnhững đóng góp củatriết học Mác – Lêninđối với lịch sử tư tưởng
Nghe, ghi chép
Suy nghĩ, trảlời câu hỏi
Quan sát, ghichép
Suy nghĩ, trảlời câu hỏi
Nghe, ghi chépSuy nghĩ, trảlời câu hỏi
Nghe, ghi chépNghe, ghi chép
Nghe, ghi chép
30’
Trang 5GV: Nêu và phântích đối tượng nghiêncứu của kinh tế chínhtrị Mác – Lênin.
GV: Yêu cầu sinhviên chỉ ra sự liên hệgiữa kinh tế chính trịMác – Lênin với triếthọc Mác – Lênin?
GV: Trình chiếuslide và phân tích vềcác đặc điểm của kinh
tế chính trị Mác –Lênin
GV: Trình chiếuslide và phân tích vềcác nội dung cơ bảncủa kinh tế chính trịMác – Lênin
GV: Kết luận vàchuyển mục
GV: Nêu và phântích đối tượng nghiêncứu của chủ nghĩa xãhội khoa học
GV: Trình chiếuslide và phân tích vềcác nội dung cơ bảncủa chủ nghĩa xã hộikhoa học
Suy nghĩ, trảlời câu hỏi
Quan sát, ghichép
Quan sát, ghichép
Ghi chép
Nghe, ghi chép
Quan sát, ghichép
Nghe, ghi chép
30’
Trang 6GV: Phân tích vaitrò nền tảng tư tưởng,
lý luận của chủ nghĩaMác – Lênin
GV: Yêu cầu sinhviên giải thích tại sao
hệ tư tưởng của chủnghĩa Mác – Lênin làđúng đắn nhất, tiến bộnhất và khoa học nhất?
Liên hệ so sánh vớimột số học thuyết khác
mà Anh/Chị đã biết
2 Phân tích vai tròcủa chủ nghĩa Mác –Lênin với cách mạngthế giới và cách mạngViệt Nam Liên hệnhận thức và thực tiễncủa Anh/Chị để pháthuy vai trò đó
3 Phân tích vai trònền tảng tư tưởng, lýluận của chủ nghĩaMác – Lênin ở nước tahiện nay
Thảo luận theo yêu cầu của GV
90’
4 Củng cố và kết thúc bài GV khái quát lại
những nội dung cơ bảncủa bài học
5 Hướng dẫn tự học - Trả lời các câu hỏi ở cuối bài
- Về nhà xem trước bài 2: Khái quát về
1’
Trang 7tư tưởng Hồ Chí Minh
Nguồn tài liệu tham
khảo
- Giáo trình Môn học Chính trị (Tổng cục dạy nghề)
- Giáo trình Những nguyên lý của Chủ nghĩa Mác – Lênin
- Giáo trình Chính trị (Hệ trung cấp chuyên nghiệp)
- Hỏi đáp môn học Chính trị
- Văn kiện Đại hội XI của ĐCSVN
- Văn kiện Đại hội XII của ĐCSVN
Ngày … tháng … năm 2019
TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN Giảng viên
Tên bài : Bài 2Thực hiện ngày : ………
Trang 8TÊN BÀI: KHÁI QUÁT VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Về kiến thức
Trình bày được một số điểm cơ bản về nguồn gốc, quá trình hình thành, nộidung cơ bản, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh; sự cần thiết, nội dung học tập, làmtheo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
- Đề cương bài giảng
- Giáo án Điện tử, tivi, máy vi tính…
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
của phần thứ nhất về quátrình hình thành và phát triểncủa chủ nghĩa Mác – Lênin,những nội dung cơ bản củachủ nghĩa Mác – Lênin, vaitrò nền tảng tư tưởng, lý luậncủa chủ nghĩa Mác – Lênin
Trang 9Chủ nghĩa Mác – Lênin là cơ
sở thế giới quan và phươngpháp luận của tư tưởng HồChí Minh
2 Giảng bài mới
I Khái niệm tư
tưởng Hồ Chí Minh
2 Nọi dung cơ bản
của tư tưởng Hồ Chí
Minh
GV: Nêu và phân tích kháiniệm mới nhất về Tư tưởng
Hồ Chí Minh Nêu hoàn cảnh
ra đời của khái niệm Tưtưởng Hồ Chí Minh
GV: Nêu điểm cốt lõi của
tư tưởng Hồ Chí Minh, nêucác nôị dung cơ bản của Tưtưởng Hồ Chí Minh
GV: Kết luận GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung
cơ bản trong tư tưởng Hồ ChíMinh về độc lập dân tộc gắnliền với chủ nghĩa xã hội
GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung
cơ bản trong tư tưởng Hồ ChíMinh về kết hợp sức mạnhdân tộc với sức mạnh thờiđại
GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung
cơ bản trong tư tưởng Hồ ChíMinh về quyền làm chủ củanhân dân
GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung
cơ bản trong tư tưởng Hồ ChíMinh về xây dựng nhà nướccủa dân, do dân, vì dân
GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung
Nghe, ghi chép
Nghe, ghi chép
Ghi chépQuan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
20’
40’
Trang 103 Vai trò của tư
tưởng Hồ Chí Minh
đối với cách mạng
Việt Nam
a Tư tưởng Hồ Chí
Minh là tài sản tinh
thần vô giá của dân
tộc Việt Nam
b Tư tưởng Hồ Chí
cơ bản trong tư tưởng Hồ ChíMinh về đại đoàn kết toàndân
GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung
cơ bản trong tư tưởng Hồ ChíMinh về phát triển kinh tế
GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung
cơ bản trong tư tưởng Hồ ChíMinh về phát triển văn hóa,không ngừng nâng cao đờisống vật chất và tinh thần củanhân dân
GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung
cơ bản trong tư tưởng Hồ ChíMinh về đạo đức cách mạng
GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung
cơ bản trong tư tưởng Hồ ChíMinh về cần, kiệm, liêm,chính, chí công vô tư
GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải các nội dung
cơ bản trong tư tưởng Hồ ChíMinh về chăm lo bồi dưỡngthế hệ cách mạng cho đời sau
GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải về vai trò của
tư tưởng Hồ Chí Minh
GV: Tại sao nói tư tưởng
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Suy nghĩ, trả lời
30’
Trang 11GV: Trình chiều slide kếthợp giảng giải về vai trò nềntảng tư tưởng và kim chỉ namcủa tư tưởng Hồ Chí Minh
GV: Thuyết trình về thựctrạng đạo đức trong xã hộihiện nay Từ đó, nêu lên sựcần thiết phải học tập và làmtheo tư tưởng, đạo đức, phongcách Hồ Chí Minh
GV: Thuyết trình về vai trò
và nội dung cuộc vận độnghọc tập và làm theo tấmgương đạo đức Hồ Chí Minh
GV yêu cầu SV tự liên hệbản thân
Quan sát, nghe,ghi chép
Nghe, ghi chép
Nghe, ghi chép
Liên hệ bản thân
40’
1 Trình bày tư tưởng HồChí Minh về độc lập dân tộckết hợp với chủ nghĩa xã hội,kết hợp sức mạnh dân tộc vớisức mạnh thời đại?
2 Trình bày quan điểm của
Hồ Chí Minh về chăm lo bồi
Thảo luận theoyêu cầu củagiảng viên Chianhóm thảo luận,
cử đại diện trìnhbày Các nhómkhác góp ý
90’
Trang 12dưỡng thế hệ cách mạng chođời sau, vận dụng quan điểmnày hiện nay ở nước ta nhưthế nào?
3 Trình bày quan điểm của
Hồ Chí Minh về phát triểnkinh tế, vận dụng quan điểmnày hiện nay ở nước ta nhưthế nào?
4 Trình bày quan điểm của
Hồ Chí Minh về đại đoàn kếttoàn dân, vận dụng quan điểmnày hiện nay ở nước ta nhưthế nào?
4 Hướng dẫn tự học - Về nhà xem trước bài 3: Những thành tựu
của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo củaĐảng
1’
Nguồn tài liệu tham
khảo
- Giáo trình Môn học Chính trị (Tổng cục dạy nghề)
- Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh
- Giáo trình Chính trị (Hệ trung cấp chuyên nghiệp)
- Hỏi đáp môn học Chính trị
- Văn kiện Đại hội XI của ĐCSVN
- Văn kiện Đại hội XII của ĐCSVN
TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN Ngày …… tháng …… năm 2019
Giảng viên
Tên bài : Bài 3Thực hiện ngày : ………
TÊN BÀI: NHỮNG THÀNH TỰU CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM
DƯỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG
Trang 13MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Về kiến thức
Trình bày được quá trình ra đời và những thành tựu của cách mạng Việt Nam
do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo
- Đề cương bài giảng
- Giáo án Điện tử, tivi, máy vi tính…
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Dẫn nhập GV: Cùng với Chủ nghĩa
Mác – Lênin, tư tưởng HồChí Minh đóng vai trò là nềntảng tư tưởng và kim chỉ namcho hành động của ĐảngCộng sản Việt Nam Vậy, quátrình thành lập Đảng diễn ranhư thế nào? Từ khi thànhlập, Đảng ta đã lãnh đạo cáchmạng Việt Nam giành đượcnhững thắng lợi nào?
2 Giảng bài mới
Trang 14GV: Thuyết trình kết hợp
đàm thoại: Tình hình thế giớicuối thế kỷ XIX đầu XX cóđặc điểm gì nổi bật?
GV: Bổ sung và kết luậnHỏi: Những biến động củatình hình thế giới có tác độngnhư thế nào đến tình hìnhkinh tế - xã hội ở Việt Nam?
GV: Bổ sung và kết luậnHỏi: Ở VN thời kỳ này diễn
ra những phong trào nào? Kếtquả như thế nào?
GV: Bổ sung và kết luậnHỏi: Qúa trình hoạt động của
Hồ Chí Minh đã chuẩn bịnhững điều kiện gì cho sựthành lập Đảng?
GV: Bổ sung và kết luậnGV: Thuyết trình về vai tròcủa Đảng đối với Hệ thống
Quan sát, nghe
Nghe, trả lời
GhiTrả lời
Nghe, ghiTrả lời
Nghe, ghiTrả lời
Nghe, ghi chépNghe, ghi chép
40’
30’
10’
Trang 151 Thắng lợi của cuộc
đấu tranh giành và
bảo vệ nền độc lập
dân tộc
2 Thắng lợi của công
cuộc đổi mới
THẢO LUẬN
chính trị
GV: Trình chiếu slide vàthuyết trình, phát vấn về:
Cách mạng tháng Tám năm
1945, cuộc kháng chiếnchống Pháp (1945 - 1954) vàcuộc kháng chiến chống Mỹcứu nước (1954 - 1975)
GV: Trình chiếu slide vàthuyết trình, phát vấn vềnhững thành quả của côngcuộc đổi mới xây dựng chủnghĩa xã hội ở nước ta
GV nêu câu hỏi thảo luận:
1 Tìm hiểu về ý nghĩa sự rađời của Đảng cộng sản ViệtNam
2 Phân tích vai trò của ĐảngCộng Sản Việt Nam tronggiai đoạn hiện nay
Nghe, quan sát
Nghe, quan sát
Sinh viên thảoluận theo yêucầu của GV
30’
20’
85’
3 Hướng dẫn tự học - Về nhà xem trước bài 4: Phát triển kinh tế,
xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam
1’
Nguồn tài liệu tham
khảo
- Giáo trình Môn học Chính trị (Tổng cục dạy nghề)
- Giáo trình Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam
- Giáo trình Chính trị (Hệ trung cấp chuyên nghiệp)
- Hỏi đáp môn học Chính trị
- Văn kiện Đại hội XI của ĐCSVN
- Văn kiện Đại hội XII của ĐCSVN
TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN Ngày …… tháng …… năm
2019
Giảng viên
Trang 16
Thực hiện ngày : ………
TÊN BÀI: PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI, VĂN HÓA, CON NGƯỜI
Ở VIỆT NAM MỤC TIÊU CỦA BÀI
Trang 17Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
- Về kiến thức
Trình bày được một số quan điểm và giải pháp xây dựng và phát triển kinh tế,
xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam hiện nay
- Đề cương bài giảng
- Giáo án Điện tử, tivi, máy vi tính…
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Trang 182 Giảng bài mới
I NỘI DUNG CỦA
PHÁT TRIỂN KINH
TẾ, XÃ HỘI, VĂN
HÓA, CON NGƯỜI
Ở VIỆT NAM HIỆN
văn hóa, con người ở
Việt Nam hiện nay
2.1 Mục tiêu phát
triển văn hóa, con
người ở Việt Nam
hiện nay
1.2 Quan điểm phát
triển văn hóa, con
người ở Việt Nam
GV: Trình chiếu slide vàgiảng giải kết hợp phát vấn
về bối cảnh trong nước vàquốc tế tác động đến tìnhhình phát triển kinh tế, xã hội
ở nước ta
GV: Trình chiếu slide vàgiảng giải các quan điểm cơbản của Đảng về phát triểnkinh tế, xã hội
GV: Trình chiếu slide vàgiảng giải các mục tiêu tổngquát và mục tiêu cụ thể vềphát triển kinh tế, xã hội
GV: Trình chiếu slide vàgiảng giải các mục tiêu tổngquát và mục tiêu cụ thể vềphát triển văn hóa, con người
ở Việt Nam hiện nay
GV: Trình chiếu slide vàgiảng giải các quan điểm cơbản của Đảng về phát triển
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Trang 19hiện nay
II GIẢI PHÁP
PHÁT TRIỂN KINH
TẾ, XÃ HỘI, VĂN
HÓA, CON NGƯỜI
Ở VIỆT NAM HIỆN
NAY
1 Nội dung phát
triển kinh tế, xã hội
ở Việt Nam hiện nay
1.2 Đẩy mạnh cơ cấu
lại nền kinh tế gắn với
đổi mới mô hình tăng
trưởng, nâng cao
năng suất, hiệu quả
và sức cạnh tranh
1.3 Phát triển văn
hóa, xã hội, nâng cao
đời sống nhân dân
2 Nội dung phát
triển văn hóa, con
người ở Việt Nam
tế thị trường định hướng xãhội chủ nghĩa, ổn định kinh tế
vĩ mô, tạo môi trường vàđộng lực cho phát triển kinh
tế - xã hội
GV: Trình chiếu slide vàgiảng giải về đẩy mạnh cơcấu lại nền kinh tế gắn vớiđổi mới mô hình tăng trưởng,nâng cao năng suất, hiệu quả
và sức cạnh tranh
GV: Trình chiếu slide vàgiảng giải về phát triển vănhóa, xã hội, nâng cao đờisống nhân dân
GV: Trình chiếu slide vàgiảng giải về phương hướngphát triển văn hóa, con người
ở Việt Nam hiện nayGV: Trình chiếu nhiệm vụphương hướng phát triển vănhóa, con người ở Việt Nam
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép
Quan sát, nghe,ghi chép