GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ HỆ TRUNG CẤP MỚI (SOẠN THEO THÔNG TƯ 242018)

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực : tiết Tên bài: : Bài mở đầu Thực ngày :……………………… BÀI MỞ ĐẦU Sau học xong này, người học có khả năng: - Về kiến thức: Trình bày vị trí, tính chất, mục tiêu, nội dung chính, phương pháp dạy học đánh giá mơn học - Về kỹ năng: Vận dung kiến thức học vào thực tế hàng ngày, áp dụng công việc sống - Về thái độ: Có cách nhìn đắn giới quan nhân sinh quan, Yêu tổ quốc, yêu chủ nghĩa xã hội có tác phong cơng nghiệp ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC: - Giáo trình mơn học trị - Giáo án bài: Bài mở đầu - Đề cương giảng - Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Ổn định tổ chức lớp học - Kiểm tra sĩ số: Có mặt:…………… Vắng mặt:……… II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T T NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HS Giáo viên truyết Lắng nghe trình: Giới thiệu mơn Dẫn nhập: Giảng mới: Vị trí, tính chất - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời môn học vấn học sinh câu hỏi giáo viên - Giáo viên tóm lại Ghi chép THỜI GIAN phút phút nội dung cần ghi Mục tiêu môn chép ghi nhớ Lắng nghe, trả lời phút học - Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi giáo vấn học sinh viên Ghi chép - Giáo viên tóm lại nội dung cần ghi chép ghi nhớ Lắng nghe, trả lời 15 phút Nội dung - Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi giáo vấn học sinh viên Ghi chép - Giáo viên tóm lại nội dung cần ghi chép ghi nhớ phút Phương pháp dạy Lắng nghe, trả lời học đánh giá môn - Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi giáo học vấn học sinh viên Ghi chép - Giáo viên tóm lại nội dung cần ghi chép ghi nhớ Cũng cố kết thúc Giáo viên khái quát Lắng nghe phút lại nội dung học Hướng dẫn tự học - Trả lời câu hỏi cuối bài; phút - Về nhà xem trước: Bài 1: Khái quát củ nghĩa Mác - Lênin Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình mơn trị biên soạn theo thơng tư số; - Hỏi đáp mơn học trị; - Văn kiện đại hội lần XII Đảng; - Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính; - Giáo dục trị dùng đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG ……….ngày …tháng … năm 2019 Giáo viên GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực Tên bài: Thực ngày : tiết : Khái quát chủ nghĩa Mác – Lênin : …………………………… BÀI 1: KHÁI QUÁT CỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN Sau học xong này, người học có khả năng: - Về kiến thức: Trình bày khái niệm, nội dung giá trị chủ nghĩa Mác Lênin phát triển xã hội; - Về kỹ năng: Vận dung kiến thức, giá trị chủ nghĩa Mác – Lênin vào thực tế hàng ngày, áp dụng công việc sống - Về thái độ: Khẳng định chủ nghĩa Mác - Lênin tảng tư tưởng Đảng ta ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC: - Giáo trình mơn học trị - Giáo án 1: Khái quát chủ nghĩa Mác – Lênin - Đề cương giảng - Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Ổn định tổ chức lớp học - Kiểm tra sĩ số: Có mặt:…………… Vắng mặt:……… II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T T NỘI DUNG Dẫn nhập: Giảng mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HS Giáo viên truyết Lắng nghe trình: Giới thiệu học, giới thiệu phương pháp học THỜI GIAN phút 2.1 Khái niệm chủ - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút nghĩa Mác - Lênin vấn học sinh câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem tham khảo hình ảnh thành tựu chủ nghĩa Mác – Lênin - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.2 Các phận cấu - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời thành chủ nghĩa câu hỏi giáo vấn học sinh Mác – Lênin viên - Giáo viên trình chiếu slide cho sinh viên xem phút - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.2.1 Triết học Mác – - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời Lênin câu hỏi giáo 35 phút vấn học sinh viên - Giáo viên trình chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.2.2 Kinh tế trị - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời Mác – Lênin câu hỏi giáo 30 phút vấn học sinh viên - Giáo viên trình chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.2.3 Chủ nghĩa xã - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời câu hỏi giáo 30 phút hội khoa học vấn học sinh viên - Giáo viên trình chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi 2.3 Vai trò tảng tư chép ghi nhớ Lắng nghe, trả lời tưởng, lý luận chủ - Giáo viên hỏi, chấp câu hỏi giáo 40 phút nghĩa Mác - Lênin viên xem hình vấn học sinh ảnh - Giáo viên trình chiếu slide cho sinh viên xem Ghi chép Cũng cố kết thúc Hướng dẫn tự học - Giáo viên tóm lại nội dung cần ghi chép ghi nhớ Giáo viên khái quát Lắng nghe lại nội dung học - Trả lời câu hỏi cuối bài; phút phút - Về nhà xem trước: Bài 2: Khái quát tư tưởng hồ chí minh Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình mơn trị biên soạn theo thơng tư số; - Hỏi đáp mơn học trị; - Văn kiện đại hội lần XII Đảng; - Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính; - Giáo dục trị dùng đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG ……….ngày …tháng … năm 2019 Giáo viên GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực : tiết Tên bài: : Khái quát tư tưởng Hồ Chí Minh Thực ngày : …………………………… TÊN BÀI 2: KHÁI QUÁT VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Sau học xong này, người học có khả năng: - Về kiến thức: Trình bày khái niệm, số nội dung bản, giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh; cần thiết, nội dung học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; - Về kỹ năng: Vận dung kiến thức, giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tế hàng ngày, áp dụng công việc sống - Về thái độ: Có nhận thức đắn bước đầu vận dụng tốt kiến thức học vào việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, phong cách cá nhân ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC: - Giáo trình mơn học trị - Giáo án 2: Khái quát tư tưởng Hồ Chí Minh - Đề cương giảng - Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Ổn định tổ chức lớp học - Kiểm tra sĩ số: Có mặt:…………… Vắng mặt:……… II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T T NỘI DUNG Dẫn nhập: Giảng mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HS Giáo viên truyết Lắng nghe trình: Giới thiệu học, giới thiệu phương pháp học THỜI GIAN phút 2.1 Khái niệm tư - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút tưởng Hồ Chí Minh vấn học sinh câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem tham khảo hình ảnh thành tựu chủ nghĩa Mác – Lênin - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 40 phút 2.2 Nội dung - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời tư tưởng Hồ Chí vấn học sinh câu hỏi giáo Minh - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 30 phút 2.3 Vai trò tư - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời tưởng Hồ Chí Minh vấn học sinh câu hỏi giáo cách mạng - Giáo viên trình viên Việt Nam chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.4 Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh giai đoạn - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời vấn học sinh câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.4.1 Sự cần thiết phải học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 20 phút - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời vấn học sinh câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem 35 phút - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.4.2 Nội dung chủ yếu học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Cũng cố kết thúc Hướng dẫn tự học 60 phút - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời vấn học sinh câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên xem hình chiếu slide cho sinh ảnh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ Giáo viên khái quát Lắng nghe lại nội dung học - Trả lời câu hỏi cuối bài; phút phút - Về nhà xem trước: Bài 3: Những thành lựu cách mạng việt nam lãnh đạo đảng Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình mơn trị biên soạn theo thông tư số; - Hỏi đáp mơn học trị; - Văn kiện đại hội lần XII Đảng; - Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính; - Giáo dục trị dùng đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG ……….ngày …tháng … năm 2019 Giáo viên GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực : tiết Tên bài: : Những thành lựu cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Thực ngày : …………………………… TÊN BÀI 3: NHỮNG THÀNH LỰU CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM DƯỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG Sau học xong này, người học đạt được: - Về kiến thức: Trình bày trình đời thành tựu cách mạng Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo; - Về kỹ năng: Vận dung kiến thức, giá trị đường lối lãnh đạo Đảng vào thực tế hàng ngày, áp dụng công việc sống - Về thái độ: Khẳng định, tin tưởng tự hào lãnh đạo đắn Đảng nghiệp cách mạng nước ta ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC: - Giáo trình mơn học trị - Giáo án 3: Những thành lựu cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng - Đề cương giảng - Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Ổn định tổ chức lớp học - Kiểm tra sĩ số: Có mặt:…………… Vắng mặt:……… II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T T NỘI DUNG Dẫn nhập: Giảng mới: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HS Giáo viên truyết Lắng nghe trình: Giới thiệu học, giới thiệu phương pháp học THỜI GIAN phút Sự đời lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam cách mạng Việt Nam - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút vấn học sinh câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem tham khảo hình ảnh thành tựu chủ nghĩa Mác – Lênin - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 1.1 Sự đời - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 35 phút câu hỏi giáo Đảng Cộng sản Việt vấn học sinh Nam - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 1.2 Vai trò lãnh đạo - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 35 phút câu hỏi giáo Đảng vấn học sinh giai đoạn cách mạng - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ Những thành tựu cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút vấn học sinh câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.1 Thắng lợi đấu - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 35 phút câu hỏi giáo tranh giành bảo vệ vấn học sinh độc lập dân tộc - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.2 Thắng lợi - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 60 phút câu hỏi giáo vấn học sinh công đổi viên xem hình - Giáo viên trình ảnh chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ Cũng cố kết thúc Giáo viên khái quát Lắng nghe phút lại nội dung học Hướng dẫn tự học - Trả lời câu hỏi cuối bài; phút - Về nhà xem trước: Bài 3: Những thành lựu cách mạng việt nam lãnh đạo đảng Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình mơn trị biên soạn theo thơng tư số; - Hỏi đáp mơn học trị; - Văn kiện đại hội lần XII Đảng; - Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính; - Giáo dục trị dùng đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG ……….ngày …tháng … năm 2019 Giáo viên GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực : 10 tiết Tên bài: : Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người việt nam Thực ngày : …………………………… TÊN BÀI 4: PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI, VĂN HÓA, CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM Sau học xong này, người học đạt được: - Về kiến thức: Trình bày số quan điểm giải pháp xây dựng phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam nay; - Về kỹ năng: Nhận thức đường lối phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người nước ta giai đoạn phù hợp chủ động thực đường lối - Về thái độ: Có nhận thức đắn bước đầu vận dụng tốt kiến thức học vào việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, phong cách cá nhân ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC: - Giáo trình mơn học trị - Giáo án 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người việt nam - Đề cương giảng - Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 10 phút - Ổn định tổ chức lớp học - Kiểm tra sĩ số: Có mặt:…………… Vắng mặt:……… II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T T NỘI DUNG Dẫn nhập: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HS Giáo viên truyết Lắng nghe trình: Giới thiệu học, giới thiệu phương pháp học THỜI GIAN phút Giảng mới: Nội dung chủ trương phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 45 phút vấn học sinh câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem tham khảo hình ảnh thành tựu chủ nghĩa Mác – Lênin - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ Giải pháp phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người Việt Nam - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 15 phút vấn học sinh câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.1 Nội dung phát - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời vấn học sinh triển kinh tế, xã hội câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem tiết - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.2 Nội dung phát - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời tiết triển văn hóa, vấn học sinh câu hỏi giáo người - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem Cũng cố kết thúc - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ Giáo viên khái quát Lắng nghe lại nội dung học 10 phút Hướng dẫn tự học - Trả lời câu hỏi cuối bài; 10 phút - Về nhà xem trước: Bài 5: Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình mơn trị biên soạn theo thơng tư số; - Hỏi đáp mơn học trị; - Văn kiện đại hội lần XII Đảng; - Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính; - Giáo dục trị dùng đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG ……….ngày …tháng … năm 2019 Giáo viên GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực : tiết Tên bài: : Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt Thực ngày : …………………………… TÊN BÀI: TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH NGƯỜI CÔNG DÂN TỐT, NGƯỜI LAO ĐỘNG TỐT Sau học xong này, người học đạt được: - Về kiến thức: Trình bày sơ lược quan niệm, nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt; - Về kỹ năng: Vận dung kiến thức, giá trị, quan niệm người công dân tốt, người lao động tốt vào thực tế hàng ngày, áp dụng công việc sống - Về thái độ: Tích cực học tập rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC: - Giáo trình mơn học trị - Giáo án 1: Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt - Đề cương giảng - Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Ổn định tổ chức lớp học - Kiểm tra sĩ số: Có mặt:…………… Vắng mặt:……… II THỰC HIỆN BÀI HỌC: T T NỘI DUNG Dẫn nhập: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HS Giáo viên truyết Lắng nghe trình: Giới thiệu học, giới thiệu THỜI GIAN phút phương pháp học Giảng mới: Quan niệm người - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 10 phút công dân tốt, người vấn học sinh câu hỏi giáo lao động tốt - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem tham khảo hình ảnh thành tựu chủ nghĩa Mác – Lênin - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 1.1 Người công dân - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 30 phút tốt câu hỏi giáo vấn học sinh - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 1.2 Người lao động - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 30 phút vấn học sinh câu hỏi giáo tốt - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ Nội dung tu dưỡng rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút vấn học sinh câu hỏi giáo - Giáo viên trình viên chiếu slide cho sinh viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.1 Phát huy truyền - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 35 phút thống yêu nước, trung vấn học sinh câu hỏi giáo thành với nghiệp - Giáo viên trình viên cách mạng nhân chiếu slide cho sinh dân Việt Nam viên xem - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ 2.2 Phấn đấu học tập nâng cao lực rèn luyện phẩm chất cá nhân 35 phút - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời câu hỏi giáo vấn học sinh - Giáo viên trình viên xem hình chiếu slide cho sinh ảnh viên xem Cũng cố kết thúc Hướng dẫn tự học - Giáo viên tóm lại Ghi chép nội dung cần ghi chép ghi nhớ Giáo viên khái quát Lắng nghe lại nội dung học - Trả lời câu hỏi cuối bài; phút phút - Về nhà xem lại nội dung học; - cho học sinh câu hỏi ôn tập mơn trị hướng dẫn trả lời Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình mơn trị biên soạn theo thông tư số; - Hỏi đáp môn học trị; - Văn kiện đại hội lần XII Đảng; - Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính; - Giáo dục trị dùng đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG ……….ngày …tháng … năm 2019 Giáo viên ... khảo - Giáo trình mơn trị biên soạn theo thông tư số; - Hỏi đáp môn học trị; - Văn kiện đại hội lần XII Đảng; - Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính; - Giáo dục trị dùng đào tạo trình độ trung. .. trị biên soạn theo thông tư số; - Hỏi đáp mơn học trị; - Văn kiện đại hội lần XII Đảng; - Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính; - Giáo dục trị dùng đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp... khảo - Giáo trình mơn trị biên soạn theo thơng tư số; - Hỏi đáp mơn học trị; - Văn kiện đại hội lần XII Đảng; - Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính; - Giáo dục trị dùng đào tạo trình độ trung