GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ HỆ TRUNG CẤP MỚI (SOẠN THEO THÔNG TƯ 242018)

- Giáo viên tóm lại nội dung cần ghi chép và ghi nhớ Lắng nghe, trả lời câu hỏi của giáo viên Ghi chép Lắng nghe, trả lời câu hỏi của giáo viên Ghi chép Lắng nghe, trả lời câu hỏi của gi

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện

Tên bài:

Thực hiện ngày

: 1 tiết : Bài mở đầu :………

BÀI MỞ ĐẦU

Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:

- Về kiến thức:

Trình bày được vị trí, tính chất, mục tiêu, nội dung chính, phương pháp dạy học và đánh giá môn học

- Về kỹ năng:

Vận dung kiến thức đã học vào thực tế hàng ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc sống

- Về thái độ:

Có cách nhìn đúng đắn về thế giới quan và nhân sinh quan, Yêu tổ quốc, yêu chủ nghĩa xã hội và có tác phong công nghiệp

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HOC:

- Giáo trình môn học chính trị

- Giáo án bài: Bài mở đầu

- Đề cương bài giảng

- Giáo án điện tử, máy tính, máy chiếu

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 1 phút

- Ổn định tổ chức lớp học

Vắng mặt:………

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

T

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

THỜI GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Dẫn nhập: Giáo viên truyết

trình: Giới thiệu về

bộ môn

2 Giảng bài mới:

1 Vị trí, tính chất

môn học

- Giáo viên hỏi, chấp vấn học sinh

- Giáo viên tóm lại

Lắng nghe, trả lời câu hỏi của giáo viên

Ghi chép

7 phút

Trang 2

2 Mục tiêu của môn

học

3 Nội dung chính

4 Phương pháp dạy

học và đánh giá môn

học

nội dung cần ghi chép và ghi nhớ

- Giáo viên tóm lại nội dung cần ghi chép và ghi nhớ

Ghi chép

8 phút

15 phút

5 phút

3 Cũng cố và kết thúc

bài

Giáo viên khái quát lại nội dung cơ bản của bài học

4 Hướng dẫn tự học - Trả lời câu hỏi ở cuối bài;

- Về nhà xem trước: Bài 1: Khái quát củ nghĩa Mác - Lênin

2 phút

Nguồn tài liệu tham khảo - Giáo trình môn chính trị biên soạn theo thông tư

số;

- Hỏi đáp môn học chính trị;

- Văn kiện đại hội lần XII của Đảng;

- Giáo trình Trung cấp Lý luận - Hành chính;

- Giáo dục chính trị dùng trong đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

TRƯỞNG KHOA/TỔ TRƯỞNG ……….ngày …tháng … năm 2019

Giáo viên

Trang 3

Tên bài:

Thực hiện ngày

: 4 tiết : Khái quát về chủ nghĩa Mác – Lênin : ………

BÀI 1: KHÁI QUÁT CỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN

Trình bày được khái niệm, nội dung chính và giá trị của chủ nghĩa Mác - Lênin đối với sự phát triển của xã hội;

Vận dung kiến thức, giá trị của chủ nghĩa Mác – Lênin vào thực tế hàng ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc sống

Khẳng định được chủ nghĩa Mác - Lênin là nền tảng tư tưởng của Đảng ta

- Giáo án bài 1: Khái quát về chủ nghĩa Mác – Lênin

T

THỜI GIAN

trình: Giới thiệu về bài học, giới thiệu về phương pháp học

2.1 Khái niệm chủ

nghĩa Mác - Lênin

- Giáo viên trình

20 phút

Trang 4

2.2 Các bộ phận cấu

thành của chủ nghĩa

Mác – Lênin

2.2.1 Triết học Mác –

Lênin

2.2.2 Kinh tế chính trị

Mác – Lênin

2.2.3 Chủ nghĩa xã

hội khoa học

chiếu slide cho sinh viên xem tham khảo

về hình ảnh thành tựu chủ nghĩa Mác – Lênin

- Giáo viên trình chiếu slide cho sinh viên xem

- Giáo viên tóm lại nội dung cần ghi

Ghi chép

5 phút

35 phút

30 phút

Trang 5

2.3 Vai trò nền tảng

tư tưởng, lý luận của

chủ nghĩa Mác - Lênin

chép và ghi nhớ

Lắng nghe, trả lời câu hỏi của giáo viên xem hình ảnh

Ghi chép

40 phút

bài

- Về nhà xem trước: Bài 2: Khái quát về

tư tưởng hồ chí minh

5 phút

số;

Giáo viên

Trang 6

Tên bài:

Thực hiện ngày

: 5 tiết : Khái quát về tư tưởng Hồ Chí Minh : ………

TÊN BÀI 2: KHÁI QUÁT VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Trình bày được khái niệm, một số nội dung cơ bản, giá trị của tư tưởng

Hồ Chí Minh; sự cần thiết, nội dung học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh;

Vận dung kiến thức, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tế hàng ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc sống

Có nhận thức đúng đắn và bước đầu vận dụng tốt kiến thức đã học vào việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, phong cách cá nhân

- Giáo án bài 2: Khái quát về tư tưởng Hồ Chí Minh

T

THỜI GIAN

2.1 Khái niệm tư - Giáo viên hỏi, chấp Lắng nghe, trả lời 20 phút

Trang 7

tưởng Hồ Chí Minh

2.2 Nội dung cơ bản

của tư tưởng Hồ Chí

Minh

2.3 Vai trò của tư

tưởng Hồ Chí Minh

đối với cách mạng

Việt Nam

2.4 Học tập và làm

theo tư tưởng, đạo

đức, phong cách Hồ

Chí Minh trong

giai đoạn hiện nay

2.4.1 Sự cần thiết phải

học tập và làm theo tư

tưởng, đạo đức, phong

cách Hồ Chí Minh

vấn học sinh

- Giáo viên trình chiếu slide cho sinh viên xem tham khảo

câu hỏi của giáo viên

Ghi chép

40 phút

30 phút

20 phút

35 phút

Trang 8

2.4.2 Nội dung chủ

yếu của học tập và làm

theo tư tưởng, đạo

đức, phong cách Hồ

Chí Minh

Ghi chép

60 phút

bài

- Về nhà xem trước: Bài 3: Những thành lựu của cách mạng việt nam dưới sự lãnh đạo của đảng

5 phút

số;

Giáo viên

Trang 9

Tên bài:

Thực hiện ngày

: 5 tiết : Những thành lựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng : ………

TÊN BÀI 3: NHỮNG THÀNH LỰU CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM

DƯỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG

Sau khi học xong bài này, người học đạt được:

Trình bày được quá trình ra đời và những thành tựu của cách mạng Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo;

Vận dung kiến thức, giá trị của đường lối lãnh đạo của Đảng vào thực tế hàng ngày, áp dụng trong công việc cũng như trong cuộc sống

Khẳng định, tin tưởng và tự hào về sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng đối với sự nghiệp cách mạng ở nước ta

- Giáo án bài 3: Những thành lựu của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng

T

THỜI GIAN

Trang 10

1 Sự ra đời và lãnh

đạo của Đảng Cộng

sản Việt Nam đối với

cách mạng Việt Nam

1.1 Sự ra đời của

Đảng Cộng sản Việt

Nam

1.2 Vai trò lãnh đạo

của Đảng trong các

giai đoạn cách mạng

2 Những thành tựu

của cách mạng Việt

Nam dưới sự lãnh đạo

của Đảng

2.1 Thắng lợi của đấu

tranh giành và bảo vệ

nền độc lập dân tộc

- Giáo viên trình chiếu slide cho sinh

Ghi chép

20 phút

35 phút

20 phút

35 phút

Trang 11

2.2 Thắng lợi của

công cuộc đổi mới

viên xem

Ghi chép

60 phút

bài

- Về nhà xem trước: Bài 3: Những thành lựu của cách mạng việt nam dưới sự lãnh đạo của đảng

5 phút

số;

Giáo viên

Trang 12

Tên bài:

Thực hiện ngày

: 10 tiết : Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở việt nam

: ………

TÊN BÀI 4: PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI, VĂN HÓA, CON NGƯỜI

Ở VIỆT NAM

Sau khi học xong bài này, người học đạt được:

Trình bày được một số quan điểm và giải pháp cơ bản xây dựng và phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở Việt Nam hiện nay;

Nhận thức được đường lối phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người của nước ta trong giai đoạn hiện nay là phù hợp và chủ động thực hiện đường lối đó

Có nhận thức đúng đắn và bước đầu vận dụng tốt kiến thức đã học vào việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, phong cách cá nhân

- Giáo án bài 4: Phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, con người ở việt nam

T

THỜI GIAN

Trang 13

1 Nội dung của chủ

trương phát triển kinh

tế, xã hội, văn hóa,

con người ở Việt Nam

hiện nay

2 Giải pháp phát triển

kinh tế, xã hội, văn

hóa, con người ở Việt

Nam hiện nay

2.1 Nội dung phát

triển kinh tế, xã hội

2.2 Nội dung phát

triển văn hóa, con

người

Ghi chép

45 phút

15 phút

4 tiết

bài

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	52,36 KB