Kế hoạch giảng dạy lớp 5-6 tuổi

Kế hoạch năm học :2008 2009 Lớp 5 -6 tuổi - Gồm :10 chủ đề / năm - Thực hiện : 35 tuần trong 9 tháng STT Chủ đề Thời gian Thực hiện 1 Chủ đề lớn : Trờng mầm non - Nhánh : - 1 Trờng mầm non của bé - 2 Tết trung thu - 3. Lớp mẫu giáo của bé (3 tuần ) 1 1 1 2 Chủ đề lớn : Bản thân : -Nhánh : 1. Tôi là ai ? 2 . Cơ thể tôi 3 Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh ( 3 tuần ) 1 1 1 3 Chủ đề : Gia đình - Nhánh : - 1 . Gia đình tôi - 2 . Ngôi nhà ở - 3 .Ngày 20/11 - 4 . Họ hàng của gia đình - 5. Đồ dùng gia đình - (5 tuần ) 1 1 1 1 1 4 Chủ đề : Nghề nghiệp : -1 . Các nghề phổ biến quen thuộc - 2. Nghề dịch vụ -3. Nghề sản xuất - 4 .Nghề xây dựng ( 4 tuần ) 1 1 1 1 5 Chủ đề : thế giới thực vật : -Nhánh : 1.Một số loại cây 2 .Một số loại hoa 3 . Một số loại rau quả 4 . Một Số loại cây lơng thực ( 5 tuần ) 1 1 1 1 5 .Tết và mùa xuân 6 Chủ đề :Thế giới động vật - Nhánh - 1.Động vạt nuôi trong gia đình - 2 .Một số con vật sống trong rừng - 3 .Một số động vật sống dói nớc - 4. Côn trùng- Chim . - 5 . Ngày hội của bà ,mẹ . - ( 5 tuần ) 1 1 1 1 1 7 Chủ đề: giao thông -Nhánh: -1. Phơng tiện giao thông - 2.Luật giao thông (2 tuần ) 1 1 8 Chủ đề : Nớc và một số hiện tợng tự nhiên - Nhánh: - 1 . Nớc - 2. Một số hiện tợng thời tiết và mùa - 3 . Mùa hè - ( 3 tuần ) 1 1 1 9 Chủ đề : Bác Hồ Quê hơng - Đất nớc - Nhánh: -1. Đất nớc việt nam kỳ diệu -2 Bác Hồ với các cháu thiếu nhi -3 . Quê hơng yêu quí ( 3 tuần ) 1 1 1 10 Chủđề : Trờng tiểu học - Nhánh: - 1.Trờng tiểu học - 2 .Bé chuẩn bị đi học lớp một ( 2 tuần ) 1 1 Chủ đề lớn : trờng mầm non Thời gian thực hiện :3 tuần,từ ngày 8/9 đến ngày 26/9 năm 2008 A .mục tiêu: 1. Phát triển thể chất: -Biết một số món ăn trong trờng mầm non -Sử dụng thành thạo các đ ồ dùng trong sinh hoạt ở trờng mầm non: ca cốc bát ,thìa . -Có thói quen vệ sinh, thực hiện hành vi ăn uống :rửa tay trớc khi ăn ,sau khi đi vệ sinh, chào mời trớc khi ăn . -Phối hợp nhịp nhàngcác bộ phận trên cơ thể để ham gia các hoạt động nh:Đi, chạy, bò,tung bắt bóng . - Biết tránh các vật dụng và nơi nguy hiểm trong trờng ,lớp mầm non 2 . Phát triển nhận thức : - Biết tên địa chỉ của trờng lớp đang học - Phân biệt các khu vực trong trờng và công việc của các bác trng khu vực đó - Biết tên và một số đặt điểm nổi bật của một số bạn trong lớp - Nhận biết đợc các chữ số, số lợng trong phạm vi 5 3. phát triển ngôn ngữ : - Biết bày tỏ nhu cầu mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói -Biết lắng nghe cô và các bạn nói,biết đặt và trả lời các câu hỏi -Đọc thơ kể chuyện về trờng , lớp mầm non - Nhận biết ký hiệu các chữ viết qua các từ . 4 .Phát triển thẩm mỹ : - Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trờng lớp -Thể hiện bài hát về trờng mầm non một cách tự nhiên và đúng nhịp , có cảm xúc -Thể hiện cảm xúc sáng tạo trong các sản phẩm tạo hình về trờng lớp đồ dùng đồ chơi . 5. phát triển tình cảm - xã hội: -Biết kính trọng yêu quí cô giáo, các cô bác trong trờng .thân thiện hợp tác với các bạn trong trờng, lớp - Biết giữ gìn đồ dùng ,đồ chơi trong trờng lớp -Biết giữ gìn và bảo vệ môi trờng ;cất gọn gàng đồ dùng đồ chơi sau khi chơi, khôg vứt rác, bẻ cây . -biết thực hiện một số quy định của trờng lớp . B .Mạng nội dung: -Tên gọi ,địa chỉ của trờng -Ngày hội đến trờng- ngày khai giảng -Các khu vực trong trờng Các phòng chức năng trong trờng Công việc của các cô bác trong trờng- -Các HĐ của trẻ trong trờng MN -Đồ dùng ,đồ chơi trong trờng -Bạn bè trong trờng -ýnghĩa của ngày tết - Tên lớp, tên cô giáo -Các HĐ của cô và trò trong ngày -Tên các bạn trai , bạn gái. sở thích tết trung thu:tập kịch bản ,múa hát của các bạn rớc đèn,phá cỗ . -Đồ dùng đồ chơi của lớp -Đồ dùng đồ chơi trong ngày tết trung - HĐ của trẻ ở lớp thu;bánh kẹo,hoa quả đèn ông sao . Công việc của cô giáo ở lớp -Tết trung thu là tết cổ truyền dành Cho các cháu thiếu niên nhi đồng Tổ chức vào ngày rằm tháng 8 C .mạng hoạt động : Trường Mầm NON Lớp mẫu giáo của bé Tết trung thu Trường MN của em * Làm quen với toán : *Tạo hình : -Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 2 -Sử dụng các vật liệu để cắt ,dán,vẽ ---3,dấu hiệu:hình dạng mầu sắc nặn về trờng lớp,đồ chơi, cô giáo kích thớc các bạn trong trờng lớp . -Đếm trong phạm vi 10 và đếm Theo khả năng *Âm nhạc: Hát múa vận động theo -Thêm bớt trong pvi 5,tách một nhóm nhạc các bài về trờng , lớp, tết ĐT thành 2 nhóm không giống nhau trung thu . Trong pvi 5 - Nghe hát các bài hát về trờng lớp *Khám phá khoa học : mầm non - Trò chuyện và tìm hiểu về: - Tham gia các HĐ văn nghệ chào - Tên địa chỉ của trờng đang học mừng khai giảng và tết trung thu - Các khu vửctong trờng ,và công việc của các cô bác trong khu vực đó *Dinh d ỡng-sức khoẻ: -Qsát,trò chuyện về các -Trò chuyện và nói về tình -Trò chuyện về lợi ích khu vực, các HĐ của lớp cảm của trẻ vói trờng của TP và các món ăn trờng MN-Đặt và trả lời lớp và các cô bác trong trong trờng mầm non các câu hỏi về trờng lớp trờng- Tham gia các đối với sức khoẻ của trẻ MN -Đọc thơ,kể chuyện về HĐ lễ hội trong trờg *Vận động: trờng mầm non MN Sắp xếp đồ dùng Rèn các KN,đi ,chạy,leo trèo -Biết ký hiệu chữ viết đồ chơi gọn gàng sau đi kiễng chân,đi nối gót ,bò qua các từ khi chơi xong- Chăm bằng tay,đập bắt bóng . sóc góc tự nhiên vs lớp học Chủ đề nhánh ;trờng mầm non của em Thời gian thực hiện : 1 tuần từ ngày 8/9 đến ngày12/9 năm2008 PT nhận thức PT thể chất PT tình cảm- xã hội Trường mầm non PT ngôn ngữ PT thẩm mỹ 1 .yêu cầu : -Biết tên địa chỉ,quang cảnh của trờng,các khu vực trong trờng -Biết mối quan hệ của mình với các bạn,cô giáo với các bác trong trờng -Biết chơi và bảo vệ đồ chơi trong trờng -Biết chào hỏi,kính trọng cô giáo,các cô bác trong trờng -Biết yêu quí trờng lớp,giữ gìn đồ dùng, đồ chơi và vệ sinh trờng lớp 2 . mạng nội dung : -Tên gọi ,đặt điểm,vị trí -Tên gọi ,đặtđiểm các khu -Mùa thu là bắt đầu năm học của đồ dùng đồ chơi vực trong trờng: cổng mới và là mùa có nhiều lễ trong trờng trờng ,các lớp học,sân hội:Tết độc lập và ngày khai - Cách sử dụng,công dụng, chơi.nhà bếp.vờn cây . giảng,tết trung thu chơi leo thang ,trợt ở cầu công việc,nơi làm việc - Ngày 5/9 là ngày khai giảng trợt, bỏ rác vào thùng của cô bác trong trờng năm học mới đựng rác . yêu mến, chăm sóc -Các HĐ trong ngày hội đến -Giũ gìn đồ dùng đồ chơi trờng mầm non trờng,không khí nhộn nhịp Của ngày hộiu - Các ngày lễ hội - Các em lớp bé - Thể dục sáng - Các bạn cùng tuổi - Hoạt động có chủ đích - Bạn trong đội văn nghệ - Chơi ngoài trời - Đoàn kết giúp đỡ bạn - Chơi ở các góc - Làm gơng cho các em bé - Chăm sóc cây cối,con vật nuôi trong trờng 3. mạng hoạt động Đồ chơi trong trư ờng Các khu vực trong trường Ngày hội đến trường Trường mầm non Các HĐ chung củatrẻ trẻ Các bạn trong trư ờng * Làm quen với toán: * Tạo hình : - Đếm trong pvi 10 và đếm theo2-3 dấu - Quan sát nhận xét mầu sắc hình dáng hiệu:Kích thớc ,mầu sắcchất liệu của 1số đồ dùng đố chơi trong lớp - Đếm các đồ dùng đồ chơi trong lớp - Tô vẽ tranh về trờng mầm non, vẽ Trong phạm vi 10 và theo khả năng cô giáo . -Thêm bớt trong pvi 5 * Âm nhạc : *Khám phá khoa học: - Hát những bài hát về trờng lớp: - Quan sát ,đàm thoại về:lớp học của bé ( Em đi mẫu giáo,ngày vui của bé .) tên đặt điểm nổi bật của cô giáo ,các bạn - Vận động minh hoạ theo bài hát , trong lớp,tên công dụng của 1 số đồ - Nghe hát :Đi học , cô giáo . dùng đồ chơi trong lớp - Trò chơi : Ai nhanh nhất Chăm sócvà bảo vệ cây cối * .Dinh d ỡng- Sức khoẻ - Trò chuyện về các loại tp ở -Chơi các trò chơi đóng Trờng MN vai: Cô giáo,lớp học, tự phục vụ chăm sóc bản thân: cửa hàng sách.áng răng ,rửa mặt, rửa tay trớc - Chơi xây dựng :XD khi ăn, sau khi đi vs ,luyện tập trờng MN , sân chơi hành vi trong ăn uống trồng cây trong sân trờg ;chào mời ,mời khi ăn . -Đàm thoại về trờng lớp - Cùng chơi với bạn,làm -trò chuyện,nhận biết và cô giáo và các bạn,các đồ chơi để tặng bạn phòng tránh các nơi nguy bạn ở trờng -Cất giọn đồ chơi sau khi hiểm trong trơng lớp - Nghe đọc thơ ca dao: chơi xong nhận biết dấu hiệu khi (Gà học chữ, nghe lời -Giúp cô giáovs lớp học bị ốm và đề nghị giúp đỡ cô giáo ,bập bênh ) - Chăm sóc cây cối *Vận động: - Kể chuyện theo tranh vẽ - Trò chuyện về nhng - Đi dạo trong sân trờng -Kể chuyện sáng tạo về cảm xúc của trẻ khi ở -VĐCB: đi lùi đi bớc chéo đồ chơi trờng Sang ngang - Xem trah báo về trờng -Trò chơi vận động : MN Tung và bắt bóng - Chơi các trò chơi PTngôn ngữ ( truyền tin, .) Kế hoạch tuần 1 chủ đề nhánh : trờng mầm non của bé Phát triển thể chất Phát triển nhận thức Phát triển tình cảm xã hội Phát triển thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ Trường mầm non của bé Nội dung Hoạt động Đóntrẻ - Cô đón trẻ vào lớp ,trẻ tự cất đồ dùng cá nhân trò chuyện với trẻ về tr- ờng lớp,đố dùng đồ chơi trong sân trờng - Thể dục sáng: Hô hấp 1, Tay 1, Chân 2; Bụng 3; Bật1 Thứ 2/8/9 1.Âm nhạc : -Hát và vận động theo bài :em đi mẫu giáo -Trò chuyện với trẻ về những cảm xúc của ngày hội đến trờng, ngày khai giảng năm học mới -Nghe hát : đi học - Trò chơi âm nhạc : nghe tiết tấu chạy vào vòng 2.Vận động : - BTPTC :Thể dục sáng -VĐCB : Đi lùi ,đi bớc chéo sang ngang - Trò chơi vận động: Ttung và bắt bóng Thứ 3/9/9 Chữ cái :Làm quen với chữ cái :o, ô, ơ - Cho trẻ chơi những trò chơi nhận biết và phát âm chữ cái o ,ô ,ơ Thứ 4/10/9 1.Văn học : Thơ : Gà học chữ -Trò chuyện với các bạn trong lớp, các hoạt động chung ở trong lớp , góc chơi 2. toán: Ôn số lợng từ 1 -3 nhận biết chữ số 1 .2.3 -Phân biệt đồ dùng đồ chơi trong sân trờng theo mầu sắc , kích thớc Chất liệu . -Trò chơi :Tìm đúng số nhà Thứ 5/11/9 Khám phá khoa học: Trò chuyện về trờng mầm non : tên gọi địa chỉ các khu vực của trờng -Trẻ giới thiệu tên mình và làm quen với các bạn Thứ 6/12/9 Tạo hình: -Vẽ cô giáo -Hát và vận động bài : Vui đến trờng Hoạt động ngoài trời -Dạo quanh sân trờng, tham quan các khu vực trong trờng - Trò chuyện về các khu vực và các công việc của các cô bác trong trờng - Nhặt hoa lá làm đồ chơi - Vẽ tự do trên sân - Chơi trò chơi: Ai tinh ; Ai biến mất; Tìm bạn thân . HĐ góc 1. Góc phân vai :- Lớp mẫu giáo của bé ;cửa hàng sách 2. Góc xây dựng : -Xây dựng trờng học,hàng rào, vờn trờng . 3.Góc nghệ thuật : - Vẽ đờng đến trờng -Tô mầu tranh -Dán hình ảnh trờng mầm non Hoạt động chiều - Củng cố bài học sáng - Bé học chữ cái - Hoạt động tự do ở góc theo ý thích -Tập và biểu diễn văn nghệ -VS NG -RV Tuần 2 : chủ đề nhánh :tết trung thu -Thời gian thực hiện :1 tuần từ ngày 15/9 - 19/9 năm 2008 1. yêu cầu : - Trẻ biết tết trung thu là tết cổ truyền dành cho các cháu thiếu niên nhi đồng đợc tổ chức vào ngày rằm tháng 8 âm lịch - Trẻ biết ý nghĩa của ngày tết - Biết các hoạt động của ngày tết trung thu :múa s tử .rớc đèn, phá cỗ . -Biết các loại đồ dùng đồ chơi trong ngày tết nh:đèn ông sao ,mũ s tử ,đèn lồng . trẻ biết sắp xếp trang trí mâm ngũ quả cho ngày tết -Biết ăn uống sạch sẽ và giữ gìn vệ sinh môi trờng :vứt vỏ bánh kẹo ,vỏ hoa quả vào thùng rác 2. Mạng nội dung: -Gọi tên đặt điểm đồ dùng đồ chơi trong ngày tết - Cách sử dụng và công dụng đồ dùng ,đồ chơi - Giữ gìn và bảo quản đồ chơi . -Mùa thu là mùa có nhiều lễ hội: Tết độc lập,ngày khai trờng ,tết Trung thu - Chuẩn bị kịch bản tập văn nghệ -Ngày rằm tháng 8 là tết trung thu - Địa điểm nơi biểu diễn Dành cho các cháu TN , nhi đồng - Biểu diễn văn nghệ: múa hát cbị cho ngày tết trung thu :quần áo đẹp rớc đèn dới trăng . hoa quả, bánh kẹo và đồ chơi . Phá cỗ đêm trăng -Các hoạt động trong ngày hội không khí vui tơi nhộn nhịp của ngày tết 3. mạng hoạt động * làm quen với toán : * tạo hình : Đồ chơi , đồ chơi ngày hội Tết trung thu Ngày tết trung thu Các HĐ của ngày tết T .thu -Gộp các nhóm đối tợng và nhận biết -- Quan sát ,mầu sắc , hình dáng,kích số lợng trong phạm vi 5 thớc của đồ dùng đồ chơi của ngày -Đếm theo nhóm tết trung thu -Ôn so sánh chiều dài -Vẽ ,nặn bánh kẹo, hoa quả ngày tết * Khám phá khoa học: trung thu -Quan sát tiết trời mùa thu - Tô mầu tranh -Thảo luận về tết trung thu, công việc * Âm nhạc : của cô giáo và các bạn chuẩn bị -Múa hát bài : Gác trăng ,chiếc đèn đón tết trung thu - Nghe hát Anh trăng hoà bình Trò chơi :chuyển bánh - Trò chơi :Ai nhanh nhất - Chơi đóng vai :cửa hàng đồ chơi - Trang trí mâm ngũ quả -Làm đồ chơi tặng bạn *Dinh dữơng s ức khoẻ : - Đàm thoại trò chuyện -Đàm thoại với trẻ về Trò chuyện về các thực phẩm về ngày tết và các HĐ tết trung thu Và các món ăn trong ngày tết trong ngày tết - Cất dọn đồ dùng ,đồ Trung thu - Nghe và đọc thơ : trăng chơivà bảo quản chúng -Biết hành vi trong ăn uống ơi từ đâu đến;Trăng sáng - Trò chuyện với trẻ biết chào mời trớc khi ăn -Kể chuyện theo tranh vẽ về cảm xúc của trẻ gom vỏ bánh kẹo , vỏ hoa quả - Xem tranh sách về cảnh trong ngày tết trung vứt vào thùng rác giũ gìn MT tết trung thu thu - Trò chơi phát triển ngôn * Vận động : ngữ :Truyền tin ,ai nói -Đi trên cầu - đập và bắt bóng đúng -Đi trong đờng hẹp - Chơi nhận biết và phát - Trò chơi vậnđộng : âm chữ cái o,ô.ơ Cáo và thỏ . Tập tô chữ cái o.ô.ơ Kế hoạch hoạt động tuần 2 Thực hiện từ ngày 15/9 19/9 năm 2008 Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Phát triển thể chất Phát triển tình cảm xã hội Phát triển ngôn ngữ Tết trung thu [...]... Về Tuần 3 : chủ đề nhánh : lớp mẫu giáo của bé Thời gian thực hiện từ ngày 22/9 26/9 năm 2008 1 yêu cầu : - Trẻ biết tên lớp mình học Trẻ biết các khu vực trong lớp Trẻ biết tên gọi , đặt điểm riêng của cô giáo và các bạn trong lớp Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi và giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp Biết yêu quí lớp và bảo vệ trờng lớp Chơi đoàn kết thân ái với các bạn trong lớp 2 Mạng hoạt động : -Tên... trí lớp bạn trong lớp khu v ực trong lớp : - Chăm sóc cây cối ,bể cá - Sở thích của nhóm bạn thân khu vệ sinh ; khu học - Cất đồ chơi đúng nơi - Chơi đoàn kết thân ái với bạn tập , vui chơi ,các góc qui định Các công việc của cô giáo chơi ;các giá đồ chơi - Làm al bum về lớp học trên lớp - Yêu mến chăm sóc - Vẽ cô giáo và các bạn - Tình cảm của cô giáo và trẻ trờng mầm non Cô giáo và các bạn trong lớp. .. giáo và các bạn trong lớp Đồ dùng đồ chơi trong lớp Các khu vực trong lớp Lớp mẫu giáo của bé - Tên gọi đặc điểm vị trí của đồ dùng đồ chơi trong lớp - Cách sử dụng , công dụng của đồ Dùng - So sánh sự giống và khác nhau Về công dụng , kích thớc, mấu sắc Chất liệu của đồ dùng đồ chơi -Giữ gìn đồ dùng đồ chơi Chăm sóc và trang trí lớp Các HĐ trong lớp - Đến lớp - TDS - Nghe kể chuyện múa hát , đọc thơ... tranh sách báo về trờng lớp mầm non Và chui qua cổng Chơi trò chơi phát triển ngôn ngữ :( truyền tin; Ai nói đúng ) - Làm quen chữ cái ; a, ă , â Nội dung Đón trẻ Kế hoạch hoạt động tuần Thực hiện từ ngày 22/9 26 / 9 năm 2008 Hoạt động - Cô đón trẻ vào lớp học , trò chuyện với trẻ về lớp học của Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 mình , đồ dùng đồ chơi trong lớp ,cô giáo và các bạn trong lớp - TDS : Hô hấp 1... hơn ít hơn - Phân loại đồ dùng đồ chơi trong lớp học theo 2-3 dấu hiệu:kích thớc ,mầu sắc , hình dạng -Thêm bớt trong phạm vi 5 Khám phá khoa học: - Trò chuyện với trẻ về lớp học của trẻ: Các hoạt động của cô giáo, củấcc bạn trong lớp - Gọi tên công dụng của các khu vực trong lớp - Đặc điểm nổi bật của đồ dùng trong lớp Thứ 6 Tạo hình: -Vẽ đồ chơi trong lớp để tặng bạn - Chơi ; Tìm bạn thân Hoạt động... ngữ trang trí lớp Cách chế biến ở trờng mầm - Trò chuyện về bạn bè ,cô non giáo, lớp học -Thói quen vệ sinh , văn minh - Đàm thoại , trò chuyện trong ăn uống, (sinh hoạt) về cô giáo , các bạn ,các -Trò chơi qua tranh : nhận HĐ trong lớp Biết các nơi nguy hiểm - Thơ ca dao : (tình bạn ;làm Trong trờng ,lớp quen với chữ số ) *Vận động : Nghe kể chuyện về trờng - Đi theo đờng zích zắc lớp mầm non theo... thân Phát triển nhận thức Phát triển thể chất hình dáng đồ dùng ,đồ chơi trong lớp - Nặn đồ chơi - Vẽ về trờng lớp mầm non - Vẽ bạn trai ,bạn gái * âm nhạc : - Hát những bài hát về trờng ,lớp mầm non ,cô giáo các bạn : đờng và chân , vờn trờng mùa thu - Nghe : Em yêu trờng em - Trò chơi : Ai nhanh nhất Phát triển thẩm mỹ Lớp mẫu giáo của bé Phát triển tình cảm xã hội - Chơi đóng vai : Cô giáo *Dinh... động : * toán : - Phân ioaị đồ dùng đồ chơi trong lớp * tạo hình : - Quan sát và nhận xét về mầu sắc theo 2-3 dấu hiệu; kích thớc, hình dáng mầu sắc -Đếm các đồ dùng đồ chơi trong lớp trong phạm vi 10 - Thêm bớt trong phạm vi 5 * Khám phá khoa học : - Quan sát , đàm thoại về lớp học của bé Tên, đặt điểm nổi bật của cô giáo và các bạn -Các khu vực trong lớp ; tên công dụng một số đồ dùng đồ chơi - Chơi... bạn có một số đặt điểm giống và khác nhau với mọi ngời qua họ và tên , tuổi và sinh nhật , giới tính và hình dạng bên ngoài và những ngời thân trong gia đình và trong trờng lớp mầm non - Tôi đợc biết bố mẹ sinh ravà ngày sinh nhật của tôi : Cảm xúc trong ngày sinh nhật - Ngời thân của tôi trong gia đình , trong lớp học và bạn bè cùng lớp Tôi yêu quí mọi ngời ,những đồ dùng cá nhân và đồ chơi của tôi... cái mũi ; -thể hiện t/c hành Cô dạy động phù hợp qua PT thể chất - Kể chuyện :câu chuyện của tay trò chơi đóng vai Trái tay phải phòng khám bệnh -Trò chơi : tổ chức sinh nhật -Nhận biết qua tranh 1 số - trò chơi ; xếp vào - Tập tô chữ cái a,ă ,â biểu hiẹn khi ốm đau và cách đúng chỗ Phòng tránh *Vận động : - Tung bóng lên cao và bắt bóng - Trò chơi VĐ : Về đúng nhà Kế hoạch hoạt động tuần : Thực hiện . các bạn trong lớp - Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi và giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp - Biết yêu quí lớp và bảo vệ trờng lớp - Chơi đoàn kết thân ái với. dùng đồ chơi trong lớp - Quan sát và nhận xét về mầu sắc Cô giáo và các bạn trong lớp Các khu vực trong lớp Chăm sóc và trang trí lớp Lớp mẫu giáo của bé