Phát triển nhận thức :

Một phần của tài liệu Kế hoạch giảng dạy lớp 5-6 tuổi (Trang 30 - 32)

- Biết họ tên 1số đặc điểmvà sở thích của ngời thân trong gia đình – Biết địa chỉ ngời thân trong gia đình

Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và ngời thân trong gia đình -Phát hiện sự thay đổi MTXQ nhà của bé

4.Phát triển thẩm mỹ :

- Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối ,màu sắc hài hoà , về các đồ dùng trong gia đình , các kiểu nhà ...

- Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa ,vận động theo nhạc 5. Phát triển tình cảm – xã hội :

- Nhận biết cảm xúc của ngời thân trong gia đình và biết cám xúc phù hợp

- Thể hiện một số qui tắc gia đình : cảm ơn xin phép ,xin lỗi , cất đồ dùng đúng chỗ , bỏ rác đúng nơi qui định

- Biết cách c sử với các thành viên trong gia đình : lễ phép ,quan tâm ,tôn trọng , giúp đỡ , chia sẻ khi cần thiết

b.mạng nội dung :

-Các thành viên trong giađình :tôi bố mẹ - Họ hàng bên nôị , bên ngoại , anh , chị , em ( họ tên sở thích , ngày - Cách gọi bên nội , bên ngoại

sinh nhật ) ( ông nội ,bà nội . ông ngoại ,bà

-Công việc của các thành viên trong gia ngoại ;cô dì...)

đình ; gia đình là nơi viu vẻ ,hạnh phúc -Những ngày họ hàng thờng tập -Tình cảm của bé với các thành viên trong chung ( ngày giỗ , ngày lễ ...)

gia đình ,bé tham gia các hoạt động cùng mọi ngời trong gia đình

-Địa chỉ gia đình -Đồ dùng gia đình .những phơng tiện đi -Nhà : Là nơi gia đình cùng chung lại của gia đình

sống dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ chất liệu làm ra đồ dùng gia đình

-Có nhiều kiểu nhà khác nhau (nhà - Những loại thực phẩm cần cho gia đình Một tầng , nhiều tầng,..) cần ăn những thức ăn hợp vệ sinh -Ngời ta dùng nhiều vật liệu khác - Cách giữ gìn vệ sinh

nhau để làm nhà

- Những ngời kỹ s , thợ xây ,thợ Mộc ...là những ngời làm ra ngôi nhà

B . mạng hoạt động :

* Vận động : * Khám phá khoa học :

-Đi khuỵ gối ,trèo lên xuống thang - Khám phá các vật liệu để làm ra – Bật xa – Ném xa bằng một tay nhà - khám phá sử dụng đồ dùng an

-Bò theo đờng zích zắc toàn

-Thực hiện khéo léo của bàn tay , ngón tay - Tìm hiểu về gia đình của bạn trong * Dinh d ỡng – Sức khoẻ : lớp Gia đình tôi Họ hàng gia đình Ngôi nhà gia đình ở đồ dùng gia đình Gia đình

- Giới thiệu các món ăn trong gia đình * Toán :

Cácthực phẩm cần dùng cho gia đình -Xác định vị trí của đồ vật trong gia -Và lợi ích của chúng đình so vói vật chuẩn (phía trớc , phía - Bé tập làm nội trợ sau , phía dới )

-Nhận ra khối cầu, khối trụ

- Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong pvi 6 Về các đồ dùng trong gia đình , thêm bớt tách Gộp nhóm đồ dùng trong gia đình trong pvi 6

* Tạo hình : - Thực hiện1 số nề nếp - Vẽ ngời thân trong gia đình qui định trong sinh hoạt - Vẽ ngôi nhà của bé hàng ngày của gia đinh - Vẽ đồ dùng trong gia đình -Làm 1số công việc * Âm nhạc : - Đọc thơ :Làm anh ;thơng giúp đỡ bố mẹ - Hát vận động những bài hát ông;Giữa vòng gió thơm - Chơi : (ngời đầu Về Gia đình : Tổ ấm gia đình ; - Kể chuyện : Ba cô gái ; bếp giỏi ; Gia đình Ba ngọn nến lung linh ; Hai anh em. Ngăn nắp ). Cả nhà thơng nhau - Nhận biết và phát âm

-Trò chơi âm nhạc : chữ cái e,ê,u,. nghe tiếng hát tìm đồ vật .

Tuần 1 :chủ đề nhánh :gia đình tôiThời gian thực hiện 1 tuần

Một phần của tài liệu Kế hoạch giảng dạy lớp 5-6 tuổi (Trang 30 - 32)