Thể dục lớp 5 (HKI)

BÀI 01 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TỔ CHỨC LỚP-ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI: “KIỆU NGƯỜI”. I.MỤC TIÊU: - Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5. YCHS biết thực hiện một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng. - Một số quy đònh về nội quy yêu cầu tập luyện. YCHS được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học Thể dục. - Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn. - Ôn đội hình đội ngũ. Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. YC HS thực hiện đúng động tác và nói to, rõ đủ nội dung. - Trò chơi: “Kết bạn”. YC HS nắm được cách chơi, nội quy chơi, húng thú trong khi chơi. II.THỜI GIAN: 35 phút. III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập. - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: - Cán sự tâïp hợp lớp theo 2-4 hàng ngang. Kiểm tra và báo cáo só số cho GV nắm. - GV phổ biến mục tiêu bài học. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát. 2.Phần cơ bản: a. Giới thiệu tớm tắc chương trình Thể dục lớp 5: - GV giới thiệu một cách tổng quát và khái quát nội dung chương trình Thể dục cho các em nắm. - GV chú ý nhắc nhở HS phải có tinh thần học tập và tính kỉ luật cao trong quá trình học. 4-6 Phút 25 Phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 b. Biên chế tổ chọn cán sự: Cách chia tổ cơ bản như biên chế tổ chức lớp chú ý chia đồng đều nam, nữ và trình độ sức khỏe của các em trong các tổ. Tổ trưởng phải là em có sức khỏe, nhanh nhẹn, thông minh được cả tổ tính nhiệm bầu ra. d. Chọn cán sự Thể dục: GV dự kiến và nêu lên cho cả lớp quyết đònh. Tốt nhất cán sự là lớp trưởng có sức khỏe tốt, nhanh nhẹn, tháo vát, thông minh và đã làm cán sự trong các năm trước. e. Ôn đội hình đội ngũ: - GV làm mẫu và nhắc lại các nội dung cho HS nắm. - Tiếp theo chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập, GV quan sát đồng thời nhắc nhở, uốn nắn động tác cho số HS thực hiện chưa tốt. g. Trò chơi: “Kết bạn”. - GV nêu tên trò chơi,ø giải thích cách chơi và luật chơi cho HS nắm. - GV cho một nhóm lên thực hiện mẫu cho cả lớp quan sát cách chơi của trò chơi, sau đó cho cả lớp chơi thử 1-2 lần và chơi chính thức 2-3 lần, với hình thức thưởng phạt những em phạm quy. 3.Phần kết thúc: - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời. Sau đó GV nhận xét đúng sai. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ” 3-5 Phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 BÀI 02: ĐHĐN-TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”. I.MỤC TIÊU: - Ôn để củng cố và nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. YC HS thực hiện thuần thục động tác và cách chào, báo cáo (to, rõ đủ nội dung báo cáo). - Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”. YC HS biết cách chơi và chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi. II.THỜI GIAN: 35 phút. III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập. - Phương tiện: 1 còi, 2-4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi. IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: - Cán sự tâïp hợp lớp theo 2-4 hàng ngang. Kiểm tra và báo cáo só số cho GV nắm. - GV phổ biến mục tiêu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục của HS. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Xoay các khớp: cổ, vai, hông,đầu gối, cổ chân, cổ tay. 2 chiều X 8 nhòp. - Cho HS chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc 4-6 Phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 trên đòa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần. 2.Phần cơ bản: a. Ôn ĐHĐN: (Cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép khi ra vào lớp). - Lần 1-2 GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho HS. Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng các tổ điều khiển tập: 3-4 lần. - GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ. Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn. GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua: 2 lần. b. Trò chơi vận động: Chơi trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”. - Tập hợp lớp theo đội hình trò chơi GV nêu tên trò chơi,ø giải thích cách chơi và luật chơi cho HS nắm. - GV tổ chức cho các em chơi thử theo cả lớp, sau đó cho các em chơi chính thức thi đua với nhau mỗi trò chơi: 2-3 lần. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ, HS thắng cuộc chơi và chơi đúng luật, đồng thời phạt nhảy lò cò hoặc nhảy cóc đối với cá nhận hoặc tổ chơi còn kém. 3.Phần kết thúc: - GV cho HS tập một số động tác để thả lỏng như: cúi người, nhảy, lắc tay chân, hít thở sâu … - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời. Sau đó GV nhận xét đúng sai. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - Bài tập về nhà: Chơi trò chơi mà các em ưa thích. 25 Phút 3-5 Phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 8 –10 mét x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”.? BÀI 03: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I.MỤC TIÊU: - Ôn để củng cố kó năng động tác ĐHĐN đã học. YC HS thực hiện tương đối tốt các động tác, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi: “Chạy tiếp sức”. YC HS chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. II.THỜI GIAN: 35 phút. III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập. - Phương tiện: 1 còi, 2-4 là cờ đuôi nheo, kẻ sân cho trò chơi. IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 1.Phần mở đầu: - Cán sự tâïp hợp lớp theo 2-4 hàng ngang. Kiểm tra và báo cáo só số cho GV nắm. - GV phổ biến mục tiêu bài học. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Xoay các khớp: cổ, vai, hông,đầu gối, cổ chân, cổ tay. 2 chiều X 8 nhòp. - Cho HS chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc 4-6 Phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 trên đòa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần. 2.Phần cơ bản: a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. - Lần 1-2 do cán sự điều khiển cho cả lớp tập, GV cùng HS quan sát, nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát nhận xét. - Tiếp theo cho các tổ trình diễn: 2-3 lần. GV quan sát nhận xét, đánh giá, biểu dương thi đua các tổ tập tốt. Cả lớp tập dưới sự điều khiển của GV: 1-2 lần để củng cố. b. Trò chơi: “Chạy tiếp sức”: - Tập hợp lớp theo đội hình trò chơi GV nêu tên trò chơi,ø giải thích cách chơi và luật chơi cho HS nắm. - Tiếp theo GV cho HS chơi thử 1-2 lần, sau đó cho chơi chính thức với hình thức thi đua giữa các tổ với nhau. GV quan sát nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc chơi. 3.Phần kết thúc: - GV cho HS tập một số động tác để thả lỏng như: cúi người, nhảy, lắc tay chân, hít thở sâu … - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời. Sau đó GV nhận xét đúng sai. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - Bài tập về nhà: Ôn các động tác ĐHĐN đã học. - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải 25 Phút 3-5 Phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV tán” HS hô to “ Khoẻ”. BÀI 04: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I.MỤC TIÊU: - Ôn để củng cố kó năng động tác ĐHĐN đã học. YC HS thực hiện tương đối tốt các động tác, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi: “Kết bạn”. YC HS chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. II.THỜI GIAN: 35 phút. III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập. - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: - Cán sự tâïp hợp lớp theo 2-4 hàng ngang. Kiểm tra và báo cáo só số cho GV nắm. - GV phổ biến mục tiêu bài học. - Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát. - Xoay các khớp: cổ, vai, hông,đầu gối, cổ chân, cổ tay. 2 chiều X 8 nhòp. - Cho HS chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên đòa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét. 4-6 Phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần. 2.Phần cơ bản: a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. - Lần 1-2 do cán sự điều khiển cho cả lớp tập, GV cùng HS quan sát, nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát nhận xét. - Tiếp theo cho các tổ trình diễn: 2-3 lần. GV quan sát nhận xét, đánh giá, biểu dương thi đua các tổ tập tốt. Cả lớp tập dưới sự điều khiển của GV: 1-2 lần để củng cố. b. Trò chơi: “Kết bạn”: - Tập hợp lớp theo đội hình trò chơi GV nêu tên trò chơi,ø giải thích cách chơi và luật chơi cho HS nắm. - Tiếp theo GV cho HS chơi thử 1-2 lần, sau đó cho chơi chính thức với hình thức thi đua. GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình huống xảy ra và tổng kết trò chơi. 3.Phần kết thúc: - GV cho HS tập một số động tác để thả lỏng như: cúi người, nhảy, lắc tay chân, hít thở sâu … - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời. Sau đó GV nhận xét đúng sai. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - Bài tập về nhà: Ôn các động tác ĐHĐN đã học. - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”. 25 Phút 3-5 Phút GV GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 BÀI 05: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I.MỤC TIÊU: - Ôn để củng cố kó năng động tác ĐHĐN đã học. YC HS thực hiện tương đối tốt các động tác, thành thạo, đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi: “Kết bạn”. YC HS chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. II.THỜI GIAN: 35 phút. III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập. - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: - Cán sự tâïp hợp lớp theo 2-4 hàng ngang. Kiểm tra và báo cáo só số cho GV nắm. - GV phổ biến mục tiêu bài học. - Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát. - Xoay các khớp: cổ, vai, hông,đầu gối, cổ chân, cổ tay. 2 chiều X 8 nhòp. - Cho HS chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên đòa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần. 4-6 Phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 2.Phần cơ bản: a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng. - Lần 1-2 do cán sự điều khiển cho cả lớp tập, GV cùng HS quan sát, nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát nhận xét. - Tiếp theo cho các tổ trình diễn: 2-3 lần. GV quan sát nhận xét, đánh giá, biểu dương thi đua các tổ tập tốt. Cả lớp tập dưới sự điều khiển của cán sự: 1-2 lần để củng cố. b. Trò chơi: “Bỏ khăn”: - Tập hợp lớp theo đội hình trò chơi GV nêu tên trò chơi,ø giải thích cách chơi và luật chơi cho HS nắm. - Tiếp theo GV cho HS chơi thử 1-2 lần, sau đó cho chơi chính thức với hình thức thi đua. GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình huống xảy ra, biểu dương số HS tham gia chơi tích cực và tổng kết trò chơi. 3.Phần kết thúc: - GV cho HS tập một số động tác để thả lỏng như: cúi người, nhảy, lắc tay chân, hít thở sâu … - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời. Sau đó GV nhận xét đúng sai. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. - Bài tập về nhà: Ôn các động tác ĐHĐN đã học. - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”. 25 Phút 3-5 Phút GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 [...]... sau các lần GV chơi GV nhận xét và giải thích thêm, rồi cho các em chơi chính thức 3 hoặc 5 lần theo lệnh thống nhất của GV Sau 3 -5 lần chơi ai có số lần thua nhiều là thua cuộc và tất cả các em thua phải nhảy lò cò một vòng quanh các bạn GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 b Ôn 3 động tác Thể dục đã học: - GV làm mẫu đồng thời dùng lời chỉ dẫn lại kỉ x x x x x x x x x x x x x x x... trên đòa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần 2.Phần cơ bản: 25 Phút x x x x x x x x x x x x x x x x GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, x x x x x x x x đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi sai nhòp x x x x x x x x - Lần 1-2 do GV điều khiển cho cả lớp tập, GV GV cùng HS quan sát, nhận xét,... trên đòa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần x x x x x x x x GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 2.Phần cơ bản: 25 Phút x x x x x x x x a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm x x x x x x x x số, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi sai x x x x x x x x nhòp - Lần 1-2 do GV điều khiển cho cả lớp tập, GV cùng HS quan sát, nhận xét, sửa... trên đòa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần x x x x x x x x GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 2.Phần cơ bản: 25 Phút x x x x x x x x a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm x x x x x x x x số, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi sai x x x x x x x x nhòp GV - Lần 1-2 do GV điều khiển cho cả lớp tập, GV cùng HS quan sát, nhận xét,... trên đòa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần 2.Phần cơ bản: 25 Phút a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm x x x x x x x x x x x x x x x x GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 số, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi sai x x x x x x x x nhòp x x x x x x x x - Lần 1 do cán sự điều khiển cho cả lớp tập, GV GV cùng HS quan sát, nhận xét,... hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần - Kiểm tra bài cũ: (Nội dung do GV chọn) 2.Phần cơ bản: 25 Phút GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 a Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn x x x x x x x x hàng, dồn hàng: x x x x x x x x - Lần 1-2 do GV điều khiển cho cả lớp tập, GV x x x x x x x x cùng... trên đòa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần - Kiểm tra bài cũ: (Nội dung do GV chọn) 2.Phần cơ bản: 25 Phút trái, đổi chân khi đi sai nhòp: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x a Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, x x x x GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 - Lần 1-2 do GV điều khiển cho cả lớp tập, GV x x x x x x x x cùng HS quan... ở sân trường: 40 – 50 mét - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần - Kiểm tra bài cũ: (Nội dung do GV chọn) 2.Phần cơ bản: 25 Phút a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 số, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi sai x x x x x x x x nhòp: GV - Lần 1-2 do GV điều khiển cho cả lớp tập, GV cùng HS... nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần - Kiểm tra bài cũ: (Nội dung do GV chọn) 2.Phần cơ bản: 25 Phút a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi sai x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 nhòp: x x x x x x x x - Lần 1-2 do GV điều khiển cho cả lớp tập, GV GV cùng HS... Khoẻ” GV thực hiện: Trần Thanh Mường Kế hoạch bài học khối 5 BÀI 15: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.MỤC TIÊU: - Ôn hoặc kiểm tra các động tác ĐHĐN đã học YC HS thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh II.THỜI GIAN: 35 phút III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập - Phương tiện: 1 còi IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL 4-6 Phút 1.Phần mở đầu: PHƯƠNG PHÁP TỔ . Giới thiệu tớm tắc chương trình Thể dục lớp 5: - GV giới thiệu một cách tổng quát và khái quát nội dung chương trình Thể dục cho các em nắm. - GV chú ý. THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TỔ CHỨC LỚP-ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI: “KIỆU NGƯỜI”. I.MỤC TIÊU: - Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5. YCHS biết thực hiện một số