G A Âm nhạc lớp 3 trọn bộ

Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 1; Tiết 1: Thứ t ngày 5 tháng 11 năm 2008 - Học bài hát; Quốc Ca việt nam nhạc và lời: Văn Cao I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu Quốc Ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nớc, Quốc Ca Việt nam đợc hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. - HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc Ca Việt nam - Hát đúng, đều, hòa giọng. - Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Hoạt động 1; - Dạy lời 1 bài hát Quốc Ca - Giới thiệu bài hát; - Là bài hát trong nghi lễ chào cờ khi hát hoặc cử nhạc phải đứng nghiêm trang và hớng về Quốc kỳ - Hát mẫu hoạc cho nghe băng. - Đọc lời ca theo từng câu ngắn. - Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích. - Trong bài có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát thờng dễ lẫn về cao độ với nhau. + Hoạt động 2; Trả lời câu hỏi: 1.Bài hát Q/Ca việt nam đợc hát khi nào?. 2.Ai là tác giả bài hát Q/ca Việt nam?. 3.Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt nam chúng ta phải có thái độ nh thế nào?. + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Lắng nghe. - Nghe hát mẫu. - Đọc lời ca theo từng câu ngắn theo giáo viên hớng dẫn. Đờng vinh quang xây xác quân thù Vì nhân dân chiến đấu không ngừng. - Trả lời: 1. Khi chào cờ. 2. Văn Cao. 3.Đứng nghiêm trang và hớng về Quốc kỳ. - Lắng nghe. Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 2; Tiết 2: Thứ t ngày 12 tháng 11 năm 2008 - Học bài hát; Quốc Ca việt nam nhạc và lời: Văn Cao I. Mục tiêu: - HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam - Hát đúng, đều, hòa giọng. - Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam - Giảng bài mới: + Hoạt động 1; - Dạy lời 2 bài hát Quốc Ca - Hát mẫu hoặc cho nghe băng lời 1. - Đọc lời ca lời 2 theo từng câu ngắn. - Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích. - Chia lớp thành các nhóm lần lợt ôn luyện lời 2. - Cho HS hát lại lời 1 và lời 2. + Hoạt động 2; - Hớng dẫn cho HS thực hiện chào cờ. + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - HS trình bày BH - Nghe hát mẫu. - Đọc lời ca theo từng câu ngắn theo giáo viên hớng dẫn. - Các nhóm hát lời 2 đến khi thuộc chuyển sang cả lớp hát cả bài. - Đứng hát Quốc ca Việt nam với t thế nghiêm trang - Lắng nghe. Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 3; Tiết 3: Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 - Học bài hát; bài ca đi học nhạc và lời: Phan Trần Bảng I. Mục tiêu: - Học sinh biết tên bài hát và do tác giả Phan Trần Bảng sáng tác. - HS hát đúng lời 1 của bài hát. - Hát đúng, đều, hòa giọng. - Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Kiểm tra bài cũ: Trình bày BH Quốc ca Việt Nam. - Giảng bài mới + Hoạt động 1; - Dạy lời 1 bài hát Bài ca đi học. - Giới thiệu bài hát; - Dùng tranh minh hoạ mô tả cảnh buổi sáng hs đến trờng trong niềm vui cùng bạn bè. - Hát mẫu hoặc cho nghe băng - Chia bài hát thành 4 câu hát - Hớng dẫn hs đọc đồng thanh lời ca - Dạy hát từng câu đến hết lời 1. - Giúp hs nhận ra sự giống nhau trong giai điệu của 2 câu hát 1 và 3 - Cả lớp hát toàn bộ lời 1, vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. + Hoạt động 2; Hát kết hợp gõ đệm: - Cả lớp hát bài hát kết hợp gõ đệm theo các cách khác nhau: đệm theo phách, đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca. - Quan sát và nhận xét - đánh giá + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. -Trình bày BH - Lắng nghe. - Hs quan sát và lắng n ghe - Lắng nghe. - Làm theo hớng dẫn - Hs thực hiện để nhận biết sự giống nhau của 2 câu hát. - Hs hát lời 1 kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. - Hát kết hợp các cách gõ đệm - Lắng nghe Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 4; Tiết 4: Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 - Học bài hát; bài ca đi học (Tiếp theo) nhạc và lời: Phan Trần Bảng I. Mục tiêu: - HS hát đúng lời 2 và thuộc cả bài - Hát đúng, đều, hòa giọng. - Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học (lời 2) 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày bài hát bài ca đi học (lời 1) và nêu tên tác giả của bài hát. + Giảng bài mới: + Hoạt động 1; - Dạy lời 2 , ôn luyện cả bài - Gv đàn giai điệu bài hát rồi bắt nhịp cho hs hát ôn lời 1 vài lần, quan sát và sửa sai kịp thời cho hs. - Hát mẫu lời 2, giúp hs nhận ra sự giống nhau về giai điệu. - Cho hs đọc đồng thanh lời 2 - Dạy hát từng câu cho đến hết lời 2 - Cả lớp hát lại lời 1 và tiếp lời 2 - Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập cả bài + Hoạt động 2; Hát kết hợp vận động phụ hoạ: - Cho cả lớp hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhạc. - Từng nhóm 5 - 6 em tập biểu diễn trớc lớp. + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Trình bày Bh và trả lời câu hỏi - Hs hát ôn lời 1 - Hs nghe và nhận biết sự giống nhau giữa lời 1 và lời 2. - Hs thực hiện - Làm theo hớng dẫn - Làm theo hớng dẫn - Hs tập biểu diễn Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 5; Tiết 5: Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 - Học hát bài; đếm sao nhạc và lời: Văn Chung I. Mục tiêu: - Hs nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 qua bài hát - Hs hát đúng và thuộc bài, thực hiện một vài động tác phụ hoạ. - Giáo dục hs tình cảm yêu thiên nhiên. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác và truyền cảm bài hát Đếm sao. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày bài hát bài ca đi học kết hợp một vài động tác phụ hoạ (nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới + Hoạt động 1; - Dạy bài hát Đếm sao a. Giới thiệu bài: - Dùng tranh minh hoạ giới thiệu về bài hát - Trình bày bài hát 2 lần. b. Dạy hát: - Chia BH thành 4 câu hát - Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu cho đến hết - Chú ý những tiếng ngân dài 3 phách trong nhịp 3/4 - Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập bài hát + Hoạt động 2; Hát kết hợp các hoạt động: - Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm: + Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Từng nhóm 5 - 6 em tập biểu diễn trớc lớp. + Hoạt động cuối; - Cho hs ôn lại BH theo các cách đã học, hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp. - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Trình bày bài hát - Hs quan sát, ghi nhớ - Hs nghe và cảm nhận giai điệu - Hs đọc lời ca - Làm theo hớng dẫn - Tổ, nhóm thực hiện theo hớng dẫn - Hs tập biểu diễn chú ý thực hiện đúng từng cách gõ đệm. - Hs làm theo hớng dẫn - Lắng nghe Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 6; Tiết 6: Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 - Ôn tập hát bài; đếm sao Trò chơi âm nhạc I. Mục tiêu: - Hs hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tơi - Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn. - Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp II. thiết bị dạy học: - Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày bài hát Đếm sao và nêu tên tác giả. (nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới + Hoạt động 1; - Ôn bài hát Đếm sao - Cho hs trình bày bài hát 2 lần. - Nêu lại cách gõ đệm theo nhịp 3 và cho cả lớp thực hiện - Chia thành từng nhóm thi đua biểu diễn + Hoạt động 2; Trò chơi âm nhạc: a. Đếm sao: nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao. 3 4 . . . 0 . 0 . 0 Một ông sao sáng,hai ông sáng sao . b. Trò chơi hát âm a; u; i. - Dùng các nguyên âm hát thay lời ca của bài đếm sao VD: Một ông sao sáng, hai ông sáng sao A a a a a a a a U u u u u u u u I i i i i i i i Đa ra ký hiệu cho từng âm một sau đó cho hs thực hiện. + Hoạt động cuối; - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Trình bày bài hát. - Hs thực hiện - Hs thực hiện - Hs thực hiện - HS lắng nghe và làm theo - Làm theo hớng dẫn - Thực hiện - Lắng nghe Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 7; Tiết 7: Thứ ,ngày tháng năm 200 - Học hát bài; gà gáy Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân I. Mục tiêu: - Hs biết bài gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu vùng miền Bắc n- ớc ta. - Hát đúng giai điệu và lời ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hất liền mạch trong mỗi câu. - Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác và thể hiện rõ tính chất vui tơi, linh hoạt. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày bài hát Đếm sao (nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới + Hoạt động 1; - Dạy bài hát Gà gáy a. Giới thiệu bài: - Giới thiệu về bài hát - Giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bản đồ - Trình bày hoặc cho hs nghe băng bài hát. b. Dạy hát: - Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu cho đến hết - Giúp hs phân biệt cao độ của 4 lần kết cấu - Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập bài hát + Hoạt động 2; Gõ đệm và hát nối tiếp. - Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi ! X x x x xx xx - Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp từng câu, hát liên tục và nhịp nhàng. + Hoạt động cuối; - Cho hs ôn lại BH theo các cách đã học, hát kết hợp gõ đệm theo phách . - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Trình bày bài hát - Hs quan sát, ghi nhớ - Hs nghe và cảm nhận giai điệu - Hs đọc lời ca - Làm theo hớng dẫn - Tổ, nhóm thực hiện theo hớng dẫn - Hs làm theo hớng dẫn - Hs làm theo hớng dẫn - Hs làm theo hớng dẫn - Lắng nghe Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 8; tiết 8: Thứ ,ngày tháng năm 200 - Ôn tập bài hát; gà gáy Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân I. Mục tiêu: - Hs thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm vui tơi. - Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác và truyền cảm. 2. Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ (theo SGV trang 22) 3. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày bài hát Gà gáy ? BH Gà gáy là của DC nào và do ai sáng tác (nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới: + Hoạt động 1; - Ôn bài hát Gà gáy - Đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp hát ôn bài hát vài lần. - Hớng dẫn hs hát với sắc thái vui tơi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4 Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi ! X x x x + Hoạt động 2; Tập vận động phụ hoạ và biểu diễn trớc lớp. - Vừa hát vừa vận động nh đã chuẩn bị. - Cho cả lớp đứng vận động. - Chỉ định 1, 2 nhóm hs biểu diễn trớc lớp, vừa hát vừa múa phụ hoạ. (nhận xét - đánh giá) + Hoạt động 3: Nghe nhạc - Giới thiệu tên bài, tác giả sau đó cho hs nghe bản nhạc đã chọn - Chỉ định hs phát biểu cảm nhận của mình về bản nhạc vừa nghe. + Hoạt động cuối; - Cho hs ôn lại BH . - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Trình bày bài hát - Ôn bài hát. - Làm theo hớng dẫn - Hs làm theo hớng dẫn - Tổ, nhóm thực hiện theo hớng dẫn - Lắng nghe - Hs phát biểu cảm nhận của mình - Lắng nghe Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 9; Tiết 9: Thứ ,ngày tháng năm 200 - Ôn 3 bài hát; bài ca đi học; đếm sao; gà gáy I. Mục tiêu: - Hs thuộc 3 bài hát, hát đúng nhạc lời. - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo 1 trong 3 cách: đệm theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo tiết tấu lời ca. - Tập biểu diễn các bài hát. II. thiết bị dạy học: - Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ gõ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra khi dạy bài mới + Giảng bài mới + Hoạt động 1; Ôn bài hát Bài ca đi học - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm lần lợt theo 3 cách: theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. - Cho hs hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ. - Từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn trớc lớp. (Nhận xét - Đánh giá) + Hoạt động 2; Ôn bài hát Đếm sao - Cả lớp ôn lại bài hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4 thật đều và nhịp nhàng. (nhận xét - đánh giá) + Hoạt động 3: Ôn bài hát Gà gáy - Hát theo kiểu nối tiếp. Chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm hát 1 câu, còn lại câu thứ 4 cả 3 nhóm cùng hát. - Lần thứ 2 cũng hát nh trên nhng vừa hát vừa gõ đệm theo phách. + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Trình bày bài hát - Ôn bài hát. - Trình bài hát - Hs biểu diến -Ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hs làm theo hớng dẫn - Tổ, nhóm thực hiện theo hớng dẫn - Lắng nghe Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 10; Tiết 10: Thứ ,ngày tháng năm 200 - Học hát bài; Lớp chúng ta đoàn kết Nhạc và lời : Mộng lân I. Mục tiêu: - Hs biết tính chất vui tơi, sôi nỗi của bài hát. - Hát đúng giai điệu và lời ca, lu ý những chỗ nữa cung trong bài. - Giáo dục tinh thần đoàn kết, yêu thơng giúp đỡ bạn bè. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài hát 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày 1 trong 3 bài hát Bài ca đi học; Đếm sao; gà gáy (nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới + Hoạt động 1; - Dạy bài hát Lớp chúng ta đoàn kết. a. Giới thiệu bài: - Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung - Trình bày hoặc cho hs nghe băng bài hát. b. Dạy hát: - Cho hs đọc đồng thanh lời ca. - Chia bài hát thành 4 câu. - Dạy hát từng câu - Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập bài hát + Hoạt động 2; Hát kết hợp gõ đệm. - Hát gõ đệm theo nhịp 2/4 Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta chan hoà tình thân x x x x - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta chan hoà tình thân x x x x x x x x x x x x x + Hoạt động cuối; - Cho hs hát lại cả BH kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca . - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Trình bày bài hát - Hs lắng nghe ghi nhớ - Hs nghe và cảm nhận giai điệu - Hs đọc lời ca - Làm theo hớng dẫn - Tổ, nhóm thực hiện theo hớng dẫn - Hs làm theo hớng dẫn - Hs làm theo hớng dẫn - Hs làm theo hớng dẫn - Lắng nghe [...]... động phụ hoạ (10) - Chú ý quan sát và thực - HD 1 số động tác phụ hoạ: hiện theo HD + Câu 1, 2: chân bớc sang phải đồng thời nâng 2 bàn tay hớng về ph a trớc quay ngời sang phải, sang trái +Câu 3, 4: hai tay giang 2 bên, động tác chimvỗ cánh bay, chân nhún nhịp nhàng + Câu 5,6: hai hs quay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng sang phải, sang trái, chân nhún theo nhịp 2 + Câu 7,8: hai hs nắm tay nhau đung... Hoạt động c a giáo viên * Hoạt động 1: Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt trên khuông nhạc - Treo bảng phụ có 2 bài tập: - Giới thiệu sơ qua về 2 bài tập và yêu cầu hs nhận biết tên nốt, vị trí nốt trên khuông nhạc * Hoạt động 2 Trò chơi âm nhạc - Giơ bàn tay làm khuông nhạc, xoè 5 ngón tay tợng trng 5 dòng kẻ, ngón út là dòng 1, đến dòng 2 ,3, 4,5 Chỉ vào ngón út , GV hỏi: + Nốt nhạc ở dòng 1 tên là nốt g ?... Quảng Nham 2 Khối Lớp 3 TUầN 18; Thứ t, ngày Tiết 18: tháng năm 200 Kiểm tra học kì 1 Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 19; Tiết 19: Thứ t, ngày tháng năm 200 - Học bài hát; em yêu trờng em Nhạc và lời: Hoàng Vân I Mục tiêu: - Hs hát đúng giai điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 hoặc 3 âm - Giáo dục hs yêu trờng lớp, thầy cô giáo và bạn bè II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng, nhạc. .. khuông nhạc và khoá son II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ g - Động tác vận động phụ hoạ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Phần mở đầu: (2 ) - Giới thiệu nội dung tiết học 2 Phần hoạt động: (30 ) - Kiểm tra bài cũ: BH Cùng m a hát dới trăng do ai sáng tác?, trình bày BH - Giảng bài mới: Ôn BH Cùng m a hát dới trăng Hoạt động c a giáo viên Hoạt động c a học sinh * Hoạt động 1: Ôn bài hát: Cùng m a hát... - V a hát v a g đệm theo tiết tấu hoặc theo nhịp 2 * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ (10) - Chú ý quan sát và thực - HD 1 số động tác phụ hoạ: hiện theo HD + Câu 1, 2: giang 2 ay ra 2 bên làm động tác chim vỗ cánh, 2 chân nhún nhịp nhàng +Câu 3: a 2 tay lên miệng làm động tác g g y + Câu 4,5: a 2 tay lên cao quá đầum mở rộng vòng tay rồi hạ dần chuyển sang động tác chim vỗ cánh bay +... chim vỗ cánh bay + Câu 6,7: tay trái chống hông, tay phải chỉ sang bên trái và ngợc lại, đầu nghiêng theo + Câu 8, 9: động tác nh câu 1,2 + Câu 10,11: tay bắt chéo trớc ngực, 2 chân nhún nhịp - Lên bảng thực hiện nhàng, đầu nghiêng sang trái, sang phải - Kiểm tra 1 số nhóm (nhận xét - đánh giá) - Chú ý lắng nghe * Hoạt động 3: Nghe nhạc hoặc nghe hát (10) - GV hát cho HS nghe 1 bài hát thiếu nhi chọn... định, ai nói sai là thua * Trò chơi khuông nhạc bàn tay Gv giới thiệu các nốt nhạc trên khuông tợng trng qua bàn tay - Tiết học này gv chỉ cho hs học vị trí c a 5 nốt: Đồ - Rê - Mi - Pha - Son + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; Gv củng cố, dặn dò Hoạt động c a HS - HS thực hiện - Lắng nghe - Lắng nghe và ghi nhớ - Chú ý và chơi trò chơi theo hớng dẫn - Chú ý và chơi trò chơi theo hớng dẫn - Lắng nghe... bảng (lời 1) m a phợng.hồng đỏ (lời 2) * Hoạt động 2: Ôn tập tên nốt nhạc (10 ) - Viết khuông nhạc lên bảng - Cho hs đọc tên nốt nhạc (không cần đọc cao độ) - Đọc nốt nhạc - Dùng bàn tay làm khuông nhạc, chỉ vị trí các nốt nhạc trên - Chỉ vào bàn tay c a mình khuông nhạc bàn tay và nói tên nốt nhạc 3 Phần kết thúc: (3 ) - Cho hs hát lại bài hát v a học - GV nhận xét: Tuyên dơng và phê bình Khối Lớp 3; ... động dạy học chủ yếu: 1 Phần mở đầu: (2 ) - Giới thiệu nội dung tiết học 2 Phần hoạt động: (30 ) - Kiểm tra bài cũ: Trình bày bài hát: Em yêu trờng em - Giảng bài mới: Dạy BH Cùng m a hát dới trăng Hoạt động c a giáo viên Hoạt động c a học sinh * Hoạt động 1: Dạy BH: Cùng m a hát dới trăng (15) - Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe - Hát mẫu - Cho hs đọc lời ca - Đọc đồng thanh lời ca - Dạy hát từng... đung a, rồi buông tay giơ cao và lắc bằng cổ tay - Lên bảng thực hiện - Kiểm tra 1 số nhóm (nhận xét - đánh giá) * Hoạt động 3 Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son (10) - Tập kẻ khuông nhạc - Các dòng kẻ cách đều không quá rộng Khoá Son đặt ở đầu khuông nhạc 3 Phần kết thúc: (3 ) - Cho hs hát lại bài hát v a học - Kết thúc tiết học, gv nhận xét, củng cố, dặn dò Khối Lớp 3; TUầN 29; Tiết 29 Trờng Tiểu . ông sao sáng,hai ông sáng sao . b. Trò chơi hát âm a; u; i. - Dùng các nguyên âm hát thay lời ca c a bài đếm sao VD: Một ông sao sáng, hai ông sáng sao. chuyển sang cả lớp hát cả bài. - Đứng hát Quốc ca Việt nam với t thế nghiêm trang - Lắng nghe. Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2 Khối Lớp 3; TUầN 3; Tiết 3: Thứ